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生活處處是課堂小學(xué)四年級作文

時間:2022-01-31 10:57:04 課堂 我要投稿

2016生活處處是課堂小學(xué)四年級作文

  導(dǎo)語:早晨,由于陽光射進(jìn)來,使杯里的果汁的溫度不斷升高,產(chǎn)生氣泡,并使果汁不斷往外溢。就是果汁體積膨脹,等杯里的溫度溫度慢慢降下來時,體積就會復(fù)原。下面是小編整理的一些關(guān)于課堂的作文,歡迎查閱與借鑒,謝謝!

2016生活處處是課堂小學(xué)四年級作文

  生活處處是課堂 350字(一)

  有那么一位老師,一直在我們身邊,教我們這樣教我們那樣,那就是——生活。

  早晨我發(fā)現(xiàn),自己的果汁不斷往外溢。哦?!我記得我倒果汁時還留了一厘米杯口,跟班沒有倒?jié)M……

  為什么呢?爸媽又不在家,我不能問他們,只有自己去查了,去樹上差?不可能,哪本書記載了什么我都不知道,何況查呢?!

  于是我索性上百度查資料。查到了,我終于查到了!原來是這樣——

  早晨,由于陽光射進(jìn)來,使杯里的果汁的'溫度不斷升高,產(chǎn)生氣泡,并使果汁不斷往外溢。就是果汁體積膨脹,等杯里的溫度溫度慢慢降下來時,體積就會復(fù)原。這叫做“熱脹冷縮”原理。

  其實生活處處是課堂,只要你用心去觀察,并不斷探索,不斷追根求源,把“?”(?“=問題)拉直成最終的“!”(“!”=答案),那么你就能成功!

  生活處處是課堂 450字(二)

  “生活處處是課堂”,這句話說的也不無道理,想想,自己曾經(jīng)在生活中是否有一些發(fā)現(xiàn)呢?

  有一次,我看到魚缸里的金魚不停地來回游動。于是,我起了好奇心:魚來回游動是不是跟它的尾巴有關(guān)系?我抓起一條金魚,對它說:“小魚,為了我的一次試驗,先犧牲一下你,對不起哦,我想你一定會原諒我的,對嗎?”然后,我拿來一個剪刀,把它的尾巴剪了,我又把它放回了水中,它不會動了,似乎死了一樣。我既傷心又高興,傷心的是我失去了一條小魚,高興的`是我獲得了一個新知識:原來,魚游動與尾巴真的有關(guān)系。

  還有一次,那是一個很熱的中午,我看見地上有幾只螞蟻,我想知道螞蟻有幾條腿,但是螞蟻太小了,再加上它來回爬,根本就看不清楚。于是,我拿了一個放大鏡。心想這次一定能看清楚了,令我想不到的是:我剛把放大鏡放到螞蟻上面,這只螞蟻居然死了。我又有了一個新發(fā)現(xiàn):螞蟻在陽光下,如果用放大鏡照的話,螞蟻就會被曬死。因為放大鏡把太陽光聚集起來會產(chǎn)生高溫。

  “生活處處是課堂”,其實,我們在生活中,有時候也會在不知不覺中給自己上一課。

  生活中處處有學(xué)問 500字(三)

  一天晚飯后,我靠在沙發(fā)上看動畫片,爸爸走過來,拍拍我的肩膀:“乖女兒,幫爸爸把煙灰缸洗一洗。”我起身一看,哇,好臟的煙灰缸,幾個浸得發(fā)胖的煙蒂浮在水面。端起煙灰缸,一股嗆人的煙味直刺鼻孔。“爸爸,你怎么老愛往煙灰缸里倒水,把煙灰缸弄得這么臟?”爸爸不好意思地朝我笑了笑。我拿著煙灰缸氣呼呼地來到陽臺,順手把煙灰缸里的水倒在菊花盆里。

  第二天,我意外地發(fā)現(xiàn)菊花上一只只黑黑的'小蚜蟲不見了。仔細(xì)一看,蚜蟲都死了,一個個小尸體躺在花盆里。怎么會這樣呢?難道是因為昨晚我往花盆里倒入……

  為了證實這一想法,下午一回家,我就放下書包主動去幫爸爸清洗煙灰缸。我像昨天那樣,把煙灰缸里的水倒在一棵有蚜蟲的花上,然后目不轉(zhuǎn)睛地觀察蚜蟲的反應(yīng)。起初,蚜蟲沒有什么動靜,過了一會兒,它們有些煩躁,開始在花枝上爬來爬去。幾個小時過去,我發(fā)現(xiàn)蚜蟲有的死在枝葉上,有的死在花盆里。原來,煙蒂泡出來的水竟是治蚜蟲的“良藥”。我為此高興得手舞足蹈。

  現(xiàn)在,家里的花要是長蚜蟲,我就泡一些煙蒂水噴一噴,保準(zhǔn)“藥”到蟲死。這個意外的發(fā)現(xiàn)讓我明白了,生活中處處有學(xué)問,只要你用心觀察,知識就在你的身旁。

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