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有趣的課堂作文(必備3篇)
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的有趣的課堂作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的課堂作文 篇1
星期三上午,唐老師用多媒體電腦給我們上了一節(jié)有趣的電腦數(shù)學課——《圖形的面積》。
課前預習的時候,我感到有些問題特別難,像什么叫做面積呀,比較圖形大小呀,分辨周長和面積概念呀,真是令人頭暈目眩,越想越糊涂。上課了,唐老師一按電腦鍵盤,大屏幕上立刻就出現(xiàn)了圖形,那些圖形會重疊,會上下左右移動,會變大會縮小……使人一看就心明眼亮,恍然大悟。不信?就聽我說吧!
陳老師在屏幕上打出兩個差不多的圖形問同學們:“請說說正方形和長方形,哪個面積大?”我一看,心里想:真簡單,肯定是長方形面積大!可黃震宇等幾個同學卻說是正方形面積大。正在大家爭得難分難解的時候,陳老師按動鍵盤,把兩個圖形重合在了一起。這樣把兩個圖形多出的地方多出的部分再重疊在了一起。很明顯了,正方形多出的部分多,它的面積當然大。隨后,老師還教我們分辨了周長和面積的`概念。為了然我們理解地更快,陳老師在屏幕上再次打出了長方形和正方形,又用兩個小圓點繞著圖形的邊走了一圈,還放出了悅耳的歌曲。小圓走的這一圈是圖形的周長。接著又給圖形上色,像用彩筆畫畫似的涂滿了整個圖形。原來用顏色填滿的地方就是圖形的面積。
當同學們回答時,電腦小博士還會公正地判斷對錯,并用簡練的話總結(jié)整節(jié)課的主要內(nèi)容及學習方法。
這堂課老師講得輕松,同學們學得也很輕松。
真是一個快樂的電腦數(shù)學課呀!
有趣的課堂作文 篇2
“又不上體育課了!”同學趙珊一進門就叫,一堂有趣的體育課作文。“!又不上了!”同學們都嘆著氣。我看著同學們失望的神情,心里也失落極了。從開學以來已經(jīng)有n次沒有上體育課了!總之,從這次開學才上一次體育課!每次星期四第二、三節(jié)課看見別人班上體育,我們心里就感到憤憤不平。
可到上課鈴響后,同學們站在院子里,望著已走出辦公室的語文老師,希望能上體育課,小學四年級作文《一堂有趣的體育課作文》。見老師一點點走近樓梯,我們心中的希望也一點點沉沒了?衫蠋煹男θ萦质故虑槌霈F(xiàn)180度大轉(zhuǎn)彎,老師居然將我們帶到操場上,讓我們自由玩耍!老師還給我們分了區(qū)域。一個男同學到我們這兒玩,老師還批評了他……。這一切都讓我們太興奮了!
我們玩了一會,一看老師,呀!穿著高跟鞋的老師居然坐在乒乓球臺上,看男生們玩耍。我們也想去湊熱鬧,便推選出玩雙杠最厲害的女同學去和男生比賽,結(jié)果因為男生高傲自大,輸給了我們女生,那雙杠自然歸我們了。我們在贏得的'雙杠上玩耍著。我正準備上去,而李夢卻先上去了,沒辦法,我只好將腿叉大一些上去,還沒上去,只聽“嘶…。啦”一聲,呀!褲子爛啦。我頓時紅了臉。雖然及時跳下來,但幾位姐妹還是發(fā)現(xiàn)了,一個個笑著跳下來。我心想,你們也太夸張了吧!再看看一邊,一向嚴肅的女老師居然拿著一根木棍幫男生們挖一塊青磚,好像還挺有興致呢!
“哈……哈……”笑聲蕩漾在操場上。這節(jié)課太有趣了!真希望下節(jié)課也是這樣的!
有趣的課堂作文 篇3
“叮鈴鈴……”上課了,語文老師滿面春風地走進教室說:“這節(jié)課我們來玩游戲,好不好?”“好”聽聽這整齊有力的聲音,足以代表我們的心情了吧!老師在黑板上寫下:《你演我猜》!坝螒蛞(guī)則是,每組選兩名同學,一名同學看一個詞,然后表演,由另一名同學來猜是什么詞。在規(guī)定的時間內(nèi),猜中的最多的那一組獲勝!蔽覀兟犃死蠋煹.話,都在底下摩拳擦掌,躍躍欲試。老師很快就把我們分成了四組。我分在了一組。
三組是第一個上場,你看再難的詞他們也能回答上來,簡直是心有靈犀一點通。不過,他們也鬧了不少笑話。演的同學趙晨好看到了“縮頭烏龜”這個詞,就縮起了脖子來。武玥一看:“縮頭縮腦?”“不對!”趙晨趕緊糾正:“還有四肢!闭f著擺動手和腳。不像一只烏龜,倒像一只旱鴨子,一搖一擺的,很是好笑。“烏龜縮……”“哈哈哈”其他的同學早就忍不住了,一聽到這,不禁哈哈大笑。“反,反,反過來!”趙晨好急得滿頭大汗,滿臉發(fā)紅,說話都結(jié)巴了,雙腳還直跺地!班,縮頭烏龜”一聽到這幾個字,趙晨好一下輕松下來。
輪到我們上場了,我演,王藝穎猜?晌乙灰姟疤珮O”這個詞的時候立刻呆了:怎么演呢?其他同學早忍不住了,紛紛打起太極拳來。就連裁判楚耀澤也打起拳來。我怎么辦?沒辦法。我嘗試著一個字一個字的讓她來猜。費了九牛二虎之力,我終于讓王藝穎猜到了“打太極!蔽疫B忙說:“去掉(打)”。結(jié)果,又猜成了“太極拳”。我緊張得快要蹦起來了:“去掉(拳)。”“太~極!”!終于猜中了。我趴在桌子上,心里的石頭也著地了。
“叮鈴鈴……”比賽在一陣下課鈴聲中結(jié)束了。我們組得了第三名。雖然成績不太理想,但我們依然很開心,很快樂!
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