實(shí)用的快樂的課堂作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼目鞓返恼n堂作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂的課堂作文 篇1
星期四下午的作文課,老師突然提出要去操場玩,我覺得不可思議。出去排隊(duì)時(shí),我明白了,老師說這次作文是以這次游戲?yàn)轭}。
到了操場,從游戲開始到游戲結(jié)束,我最難忘的是“丟手絹”。首先老師抽學(xué)號(hào),抽到了江潤哲,他很害羞,拿著被偽裝的手絹,在圈外先走幾步,再跑。收到“手絹”的`幸運(yùn)者是易航!他飛快地站起來,拼命向江潤哲跑去,我知道,江潤哲跑不過易航。果然,江潤哲輸了,然后就和單嘉琪背了《小兒垂釣》……
這下該我出馬啦!唐源把“手絹”丟給我,我急忙站起來向她跑去,我和她比較近了,我伸手一抓,沒抓到,離唐源的“基地”只有兩米了,我急忙一跳,真把她抓著了。唐源比較慘,連續(xù)表演了三次,一共翻了三個(gè)跟頭,還一邊唱歌一邊跳舞。
這一節(jié)課我很快樂,全班都很快樂!
快樂的課堂作文二:
快樂的課堂作文 篇2
在我的童年記憶中,有許多事情都已漸漸地淡忘,但有一件事主我記憶猶新,終身難忘,那就是我讀四年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的事情。
那天在課堂上,為了寫的材料,老師要我們每個(gè)人帶一個(gè)水果,準(zhǔn)備做水果沙拉。
首先,老師拿了同學(xué)們帶來的'水果,有蘋果、梨、香蕉、桔子……,還準(zhǔn)備了盤子、發(fā)、刀、筷子、牙簽和沙拉醬,放在桌上的蘋果像一個(gè)小娃娃似的脹紅了臉,梨黃澄澄的,像一個(gè)黃色的小燈籠,同學(xué)們非常興奮,有的很激動(dòng),有的恨不得沖上前去,有的饞得流口水。
然后,老師開始切水果了,老師把香蕉剝了皮,白胖胖的香蕉肉露出來了,老師把香蕉切成一片一片的給我們看,像許多圓片在盤子里躺著,接著老師以開始幫梨削皮,切好后放在盤里,老師又開始削蘋果,老師一不小心,就把蘋果掉了,有的同學(xué)見了沖上去撿起來,有的同學(xué)說老師太不小心了,還有的同學(xué)在哈哈在笑,老師拿起蘋果趕緊去洗了一下。
最后,老師拿出沙拉醬,放了幾勺在水果中間,用勺子攪拌均勻然后讓同學(xué)們看了一下,同學(xué)們開心極了,沙拉很漂亮,五顏六色的,像一朵花一樣美,同學(xué)們狼吞虎咽,一下就把水果沙拉吃完了,還有一個(gè)同學(xué)把最后一點(diǎn)直接一口吃了,真是個(gè)小饞貓。
通過這件事,我明白了一個(gè)道理,做事情要認(rèn)真,不能馬虎,要小心翼翼地去做每一件事。
快樂的課堂作文 篇3
今天我去上英語課了,我和爸爸走到那里的時(shí)候還有幾個(gè)同學(xué)沒有到,進(jìn)去門后我首先看到墻上貼著一幅畫,畫中有長頸鹿和奶牛,老師畫這幅畫是要做什么呢?正好老師也在,我問了問老師,老師說是讓我們種蔬菜的。真奇怪,上課還可以種菜,怎么種呢?
上課了,同學(xué)們都坐好后,老師拿出一個(gè)紅盒子,里面裝著各種各樣的蔬菜,是老師畫的`,很像真的蔬菜。然后老師說了游戲規(guī)則:回答對(duì)了一個(gè)問題,就可以種一棵菜,分為兩組進(jìn)行比賽,看哪一組種的菜多,贏得那組得到的獎(jiǎng)勵(lì)就多。韻句背過的可以種兩棵,韻文背過的種五棵。游戲開始了,我在長頸鹿一組,另一組就是奶牛組,經(jīng)過激烈的搶答爭辯中,我們長頸鹿組贏得了最后的勝利。
一上午的時(shí)間很快就過去了,我們大家玩的還不過癮,和老師約定下次上課還玩這種種菜的游戲。
快樂的課堂作文 篇4
快樂是什么呢?快樂是一條清清的小河,它的河水哺育著芬芳的花草?鞓肥且雇硖炜丈祥W閃發(fā)亮的星星,照亮著人們前方的道路。
在這一天的課堂上,我也感受到了快樂!坝螒蜷_始了!”伴隨著老師的一聲哨響,我們開始了游戲。第一輪的游戲是把氣球拍到對(duì)方隊(duì)伍的地上就算贏了!翱!”一個(gè)同學(xué)說道:“它到哪兒去了?”氣球在我們拍打的時(shí)候被打上了天花板的燈上,大家瞬間屏住呼吸,有的一句話也不說,有的甚至直接捂上了耳朵,閉上了雙眼。在安靜的空氣中,氣球“嘭”的一聲變成了又紅又美麗的“花朵”。
在我們垂頭喪氣準(zhǔn)備開始下一輪游戲的.時(shí)候,老師就像給我們變魔術(shù)一樣從背后又掏出了一個(gè)新的氣球,我們又開始朝著氣球撲了上去……
第二輪游戲開始了,我們每個(gè)人都要吹一個(gè)氣球粘到黑板上。我看大家都鼓足了勁兒,有的還憋紅了臉,我也就有了勇氣來吹氣球。過了一會(huì)兒,氣球終于吹好了,可是它怎么也系不好,我還心里悄悄地埋怨這個(gè)氣球,說它怎么這么沒用。最終我通過同學(xué)的幫助系好了這個(gè)氣球。這一局,我們還是贏了!
這就是快樂嗎?是的,快樂就是這么簡單,美好。
快樂的課堂作文 篇5
今天,老師給我們玩了個(gè)游戲,叫含沙射影。
規(guī)則是上臺(tái)的人背對(duì)黑板,先選一個(gè)數(shù)字,再回答老師五個(gè)問題。第一個(gè)是:這件事你要不要做?你喜歡做幾次?喜歡一個(gè)人做還是和別人做?你喜歡白天還是晚上做?你要在家里還是外面做?看誰的.回答最搞笑。
游戲開始了,班長第一個(gè)上臺(tái),她十分緊張,第一次選擇,回答地很好,得了滿分?吹絼e人得了一百分,我就第二個(gè)上臺(tái),我選的數(shù)字是六,結(jié)果運(yùn)氣不好,竟然是脫褲子放屁,同學(xué)一看都哈哈大笑,而我卻回答愿意,還是和另外一個(gè)同學(xué)一起,白天在家門口做。其他同學(xué)也出了不少笑話,有一個(gè)同學(xué)最好笑,他說自己不愿意洗澡,他選一個(gè)人,白天在家里房間里洗。
第二輪游戲,老師給我們每人一張紙把問題答案寫好再交給老師,我想估計(jì)又是不好的,所以在紙上寫不愿意,個(gè)人,晚上,浴室。終于輪到我上臺(tái)了,我選的數(shù)字是2,老師把2點(diǎn)開來,同學(xué)們都哈哈大笑,沒想到是讀書。我不愿意讀書,而且在浴室里讀書,難怪同學(xué)們都笑我,我真的很后悔。
這個(gè)游戲結(jié)束了,真有趣,我總共得了100分,第二名,我真喜歡這個(gè)含沙射影的游戲。
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