有趣的課堂作文

時(shí)間：2023-12-21 16:09:33 課堂我要投稿

有趣的課堂作文4篇(熱)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的有趣的課堂作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

有趣的課堂作文4篇(熱)

有趣的課堂作文篇1

　　12月13日星期五天氣晴

　　今天，風(fēng)和日麗，我們上了一堂有趣的體育課。

　　“呤呤呤”上課鈴響了，我們便陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)了操場(chǎng)。站好了隊(duì)，做完了準(zhǔn)備活動(dòng)，體育老師張老師便叫我們自由活動(dòng)，五個(gè)人以上做游戲。

　　我們高興極了，就像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣，那一刻，我們仿佛覺(jué)得天更藍(lán)了，陽(yáng)光更加燦爛了。

　　我們和幾個(gè)伙伴組成了一個(gè)六個(gè)人的小組，我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的做游戲。我和幾個(gè)伙伴玩得可高興了，一個(gè)個(gè)滿頭大汗，頭發(fā)都沾成了一撮一撮的了，汗流浹背的。但是對(duì)我們來(lái)說(shuō)這是最快樂(lè)的`時(shí)光了。不知不覺(jué)，我們已經(jīng)晚了半節(jié)課了，想休息一下了。這是我和幾個(gè)伙伴看見(jiàn)老師自己一個(gè)人孤獨(dú)的站在一邊。好，有了，一個(gè)念頭在我和幾個(gè)伙伴的腦海中閃過(guò)：找老師玩兒去。這樣既可以讓老師不孤獨(dú)，又為我們的游戲增添了樂(lè)趣。一舉兩得。于是，我們過(guò)去拉拉扯扯的把老師拉了過(guò)來(lái)，和我們一塊做游戲。

　　時(shí)間過(guò)得真快，在我們的歡聲笑語(yǔ)中一節(jié)課結(jié)束了。下課了，我和幾個(gè)伙伴依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)，這節(jié)體育課真是太好玩了！

有趣的課堂作文篇2

　　上周五，我們上了一節(jié)生動(dòng)有趣的語(yǔ)文課，這節(jié)語(yǔ)文課名叫《你說(shuō)，我做》。

　　游戲規(guī)則是：把我們的語(yǔ)文老師做的表情動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言都描寫(xiě)出來(lái)，寫(xiě)在一張紙上。然后請(qǐng)一位同學(xué)念她所寫(xiě)的片段，看和老師所表達(dá)的意思一樣嗎？

　　老師開(kāi)始表演了，接著讓我們寫(xiě)，寫(xiě)完以后，同學(xué)們都爭(zhēng)光恐后地舉手發(fā)言。我也不例外，老師點(diǎn)了我的名字，我站起來(lái)大聲念道：“今天中午，語(yǔ)文老師在教室里認(rèn)真地改作業(yè)，一只可惡的`蒼蠅在老師桌旁嗡嗡直叫，老師沒(méi)有理會(huì)它，繼續(xù)認(rèn)真地批改作業(yè)，又聽(tīng)見(jiàn)嗡嗡的聲音，她便環(huán)顧四周，忽然在桌子上發(fā)現(xiàn)了一只蒼蠅，老師不耐煩地說(shuō)了一句：‘去，去，去，從哪兒飛來(lái)的蒼蠅？’然后便又聚精會(huì)神地改起作業(yè)來(lái)。不一會(huì)兒，這只蒼蠅竟然飛到老師的脖子上，老師用手一拍，結(jié)果那只狡猾的蒼蠅逃走了，老師仔細(xì)一看，那只蒼蠅落在了王雪珂的桌子上，老師雙手拿著書(shū)，小心翼翼地靠近王雪珂的桌子，以迅雷不及掩耳之勢(shì)拍了下去，那只蒼蠅終于被打死了，這時(shí)老師得意地笑了。”

　　讀完之后，大家都為我鼓掌。看到同學(xué)們向我投來(lái)稱(chēng)贊的目光，我心里開(kāi)心極了。

　　同學(xué)們，這節(jié)語(yǔ)文課是不是很有趣呀？

有趣的課堂作文篇3

　　今天我們真算是體驗(yàn)了一次觀察是多么的重要！

　　上課了，肖老師拿著一瓶裝有黃色液體的瓶子和一個(gè)小碗進(jìn)來(lái)了。老師先問(wèn)我們《夜晚的實(shí)驗(yàn)》這課里斯帕拉捷為什么會(huì)成功，繼而又讓我們看看聞聞這些是什么東西。有的同學(xué)說(shuō)這是橙汁，有的'說(shuō)這是芥末水，有的說(shuō)這是洗潔精，還有的說(shuō)是啤酒……肖老師說(shuō)：“‘看’、‘聞’、‘嘗’三種方法還剩‘嘗’沒(méi)有用過(guò)。認(rèn)真觀察，膽大心細(xì)的照著我做�！闭f(shuō)完肖老師用一只手指在液體里攪了攪，又把手指放到嘴里。開(kāi)始嘗了，前面的同學(xué)回來(lái)面帶難色。快到我了，我很激動(dòng)，真想早點(diǎn)知道那是什么東西。我輕輕的沾了一點(diǎn)，一嘗，有點(diǎn)兒咸，怪怪的味道。邱童宇軒可謂是“鶴立雞群”，不僅大搖大擺的下了臺(tái)，還不帶一點(diǎn)難色！簡(jiǎn)直神了！大家驚訝！等大家嘗完了，可還是不知道是什么。老師詭異的笑了笑，讓大家再看她做一遍。只見(jiàn)老師用中指攪了攪后，將食指放到了嘴里！怪不得老師鎮(zhèn)定自若呢！原來(lái)老師用了個(gè)小技巧耍了我們�？墒�，關(guān)鍵不在于老師而在于我們沒(méi)注意觀察。肖老師說(shuō)：“觀察很重要。在今后的道路上，需要很多。你們有勇氣和好奇心，但不會(huì)觀察是很令我悲哀的。”還送了我們幾條名言。

　　我剛寫(xiě)完開(kāi)頭，老師為滿足我們的好奇心，告訴我們，那液體原來(lái)是老師洗今天穿的黃色衣服的洗衣水加上芥末。這堂課，讓我收獲了不少，學(xué)會(huì)了不少東西：要學(xué)習(xí)斯帕拉捷善于觀察，不斷探索實(shí)踐和有好奇勇敢的精神。我們是有好奇心和勇敢，但就是缺乏敏銳的觀察力。如果這是測(cè)試，也只有幾個(gè)人可以通過(guò)。所以說(shuō)，我們今后寫(xiě)作文得結(jié)合日常生活中的見(jiàn)聞，愛(ài)默生說(shuō)過(guò)：“觀察對(duì)于兒童之心不可少，正如陽(yáng)光，空氣，水分對(duì)于植物之必不可少一樣。在這里，觀察時(shí)智慧的最重要的能源。”

　　這節(jié)課會(huì)使我受益終生，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。更不會(huì)忘記觀察，因?yàn)槲抑烙^察就是事業(yè)，藝術(shù)、科學(xué)及生命各方面的成功秘訣。

有趣的課堂作文篇4

　　星期三有一節(jié)體育課，我們班非常討厭在室外上體育課（體育委員除外），所以個(gè)個(gè)無(wú)精打采。

　　我們來(lái)到操場(chǎng)，太陽(yáng)用強(qiáng)烈的光照著我們，“好熱呀！”我們抱怨著。只聽(tīng)孫老師的一聲令下：“同學(xué)們，如果你們表現(xiàn)好老師會(huì)留時(shí)間給你們玩游戲，”我們聽(tīng)了這個(gè)天大的好消息，頓時(shí)個(gè)個(gè)精神抖擻。

　　我們一直在認(rèn)真努力的做著各種活動(dòng)，老師讓我們女生圍一個(gè)圈，男生在女生外面圍一個(gè)圈，我不知道老師讓我們干什么，老師讓李家偉抱來(lái)幾個(gè)球，讓我們女生到圈里面，對(duì)我們說(shuō)：“這種游戲叫作‘保齡球’，就是一個(gè)人球不能扔出去，要踢出去，如果球碰到你的話，你就要下場(chǎng)了。”游戲開(kāi)始了，女生在圈里，男生開(kāi)始踢“炸彈”，面對(duì)這個(gè)突然襲擊，我們女生躲躲閃閃，就在我不注意時(shí)，“啊”一個(gè)“炸彈”被我給碰到了，我“哎……”下了場(chǎng)�，F(xiàn)在到男生在圈內(nèi)了，我們女生在想“男生們，你們輸定了�！蔽覀兣疵谔摺罢◤棥�，沒(méi)想到男生們真厲害，只有幾個(gè)下場(chǎng)了，我們女生甘拜下風(fēng)。就這樣游戲一直在進(jìn)行著……

　　雖然我們玩得很開(kāi)心，但是還是要下課的`，我們真的是不肯離去，這節(jié)體育課，我們真開(kāi)心！

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