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課堂摸鼻子游戲作文

時(shí)間:2024-12-10 15:49:33 賽賽 課堂 我要投稿
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課堂摸鼻子游戲作文(精選27篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的課堂摸鼻子游戲作文,希望能夠幫助到大家。

課堂摸鼻子游戲作文(精選27篇)

  課堂摸鼻子游戲作文 1

  星期三下午語文課,語文老師帶領(lǐng)我們玩貼鼻子游戲。

  游戲規(guī)則是:老師畫一張人臉,少一個(gè)鼻子,讓同學(xué)們拿著吸鐵石放在鼻子的位置,看誰貼的又快又正確,其他同學(xué)可以為他提示,比如說上、下、左、右,時(shí)間不得超過一分鐘。

  同學(xué)們都露出期待的眼神,爭相恐后地舉起了手,希望老師點(diǎn)到自己。

  第一個(gè)同學(xué)是郭子涵,他是我們的體育班長,只見他邁著輕快的步子來到講臺,胸有成竹的接過吸鐵石,老師用紅領(lǐng)巾給他蒙上眼睛,‘‘砰’’的一聲,他貼到了右眼的下方,引起課堂上哄堂大笑。最終他以失敗告退。

  第二個(gè)同學(xué)是何思辰,他早已迫不及待的`想去試試,‘‘砰’’的一聲,我們趕快看看他的結(jié)果,他貼在了正確位置,讓我們贊嘆不已。

  第三個(gè)同學(xué)是張?zhí)祛#麆傋叩街v臺就出師不利,他找錯(cuò)了黑板,站在沒有畫頭像的黑板前。這時(shí)同學(xué)們發(fā)出了震耳欲聾的叫聲,‘‘貼、貼……’’聲音一次比一次大,看著同學(xué)們頑皮的笑臉,我都替張?zhí)祛M瑢W(xué)捏一把汗,就怕他把持不住自己的手,遲疑了一會兒,他可能感覺哪里不對,又摸了摸黑板,原來是自己找錯(cuò)地方了,最終他貼在嘴唇上,又惹得同學(xué)一陣大笑。

  我從這一次游戲中明白,對于他人的意見,決不能盲目的順從,要自己思考后再做決定。

  課堂摸鼻子游戲作文 2

  今天,常老師帶我們玩了一個(gè)叫做“貼鼻子”的游戲。

  首先需要選一位同學(xué)來給小熊貼鼻子,很幸運(yùn),我被選中了。我一路小跑,來到講臺,心里非常地興奮。當(dāng)我面向大家時(shí),老師找來了一塊布,又折了幾下,把它綁在了我的'眼睛上,頓時(shí),一片漆黑,我大喊道:“救命!我被綁架啦!”

  霎時(shí),在場的同學(xué)們,包括老師都哄堂大笑。游戲開始前,老師還讓我捏著鼻子進(jìn)行“大象鼻子”轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完之后,我瞬間六神無主,毫無方向。游戲開始了,大家在下面七嘴八舌,沸沸揚(yáng)揚(yáng)。我不免有些擔(dān)心,因?yàn)槲衣牪磺宕蠹以诤笆裁矗缓米约好髦。這時(shí),我隱約聽到有人在喊:“往右,再往前!”我拿著熊鼻子在黑板上示意了一下位置,但場面依舊混亂。

  我心急如焚,對大家說:“能不能讓一個(gè)人來指揮啊!”可大家還是沸沸揚(yáng)揚(yáng),我無能為力,只好隨他們?nèi)。我繼續(xù)憑感覺在黑板上摸索。突然,下面有人說:“貼,快貼,就是這里!”我毫不猶豫地貼了上去。突然,全班又是一陣哈哈大笑,我覺得不對勁,想拿下來,可膠帶太粘,拿不下來,沒辦法,只好這樣了。

  等摘下布的那一刻,看到它竟然貼在了小熊的勺子上,我自己也忍俊不禁地笑了。

  課堂摸鼻子游戲作文 3

  落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。在這秋高氣爽的時(shí)節(jié)里,動物王國里真熱鬧:有的跳高,有的爬樹,有的.摘果子……

  袋鼠、小狗和小豬玩得可不一樣,它們剛做好了一個(gè)神氣十足的木偶:圓溜溜的頭上有兩個(gè)大大的耳朵,滴溜溜的眼睛,細(xì)長的胳膊和腿……哦,鼻子還沒做!淘氣的小狗轉(zhuǎn)動著它那水汪汪的大眼睛,提議道:“咱們來玩貼鼻子游戲吧!”于是,三個(gè)小伙伴興致勃勃地玩了起來。

  首先是“跳躍能手”袋鼠,它蒙上眼睛,志在必得地往前一躍,“啪!”一貼!可是跳得太高,鼻子被貼在了頭頂上,大家都哈哈大笑起來。

  第二位上場的是機(jī)靈調(diào)皮的小狗,它氣定神閑地走向木偶,突然轉(zhuǎn)過頭來給大伙做了個(gè)鬼臉,然后信心滿滿地把鼻子一貼,結(jié)果小狗因?yàn)樘,鼻子被貼在了身體上,大家笑得前俯后仰。

  最后上場的是穩(wěn)重踏實(shí)的小豬,它不慌不忙地走過去,先摸摸木偶的頭,再摸摸眼睛和嘴巴的位置,最后準(zhǔn)確無誤地把鼻子貼好了,大伙都熱烈鼓掌!憨厚老實(shí)的小豬撓撓頭,謙虛地說:“我只是性子慢,找準(zhǔn)了地方再貼,嘿嘿……”

  所以,我們做事情應(yīng)該腳踏實(shí)地,俗話說:心急吃不了熱豆腐。

  課堂摸鼻子游戲作文 4

  記得那一次,老師和我們同學(xué)玩貼鼻子的游戲,我們玩得很開心。

  那天老師先在黑板上畫了一張如球一樣圓的笑臉,笑臉上畫了眼睛、眉毛、耳朵和嘴巴,就剩下鼻子沒畫了,大家都覺得好奇。我問老師:“老師,這是要干嘛?”老師回答說:“我們來玩貼鼻子的游戲吧,只要把鼻子貼在正確的位置就算贏!崩蠋熌昧艘粔K磁鐵當(dāng)鼻子,問:“誰想上來試一試?”這時(shí),只見同學(xué)們把手舉得高高的,都爭先恐后地叫著:“我來,我要玩……”我非常幸運(yùn),老師叫了我。老師用一塊布蒙住了我的眼睛,還轉(zhuǎn)了幾圈。這時(shí)我的眼里變得一片漆黑。不小心還摔了一跤。糟!在同學(xué)面前出了丑,我馬上站了起來,拿著磁鐵摸索著走上了講臺。我聽到有同學(xué)說:“左一點(diǎn)!庇钟械耐瑢W(xué)說:“右一點(diǎn)!蔽乙粫蜃笞邇刹剑粫蛴易邇刹。!終于摸到了黑板,于是,我壯著膽子勇敢地把磁鐵貼上了黑板,我把那塊布拉下來一看,鼻子貼到了眼睛上,同學(xué)們和老師都捧腹大笑,說:“鼻子跑到眼睛上了!”我也跟著哈哈大笑說:“真有趣,真搞笑,這個(gè)游戲太好玩了!”

  同學(xué)們也輪流上來貼鼻子,但沒有一個(gè)成功。他們有的`貼到眉毛上,有的貼在嘴上,還有的貼在額頭上。這把我們個(gè)個(gè)笑得都前俯后仰了,有的還滾在地板上了。

  那一次我們玩得非常開心。

  課堂摸鼻子游戲作文 5

  今天,我們在課堂上玩了一個(gè)游戲,那就是——貼鼻子游戲,我們一起去看一看吧。

  老師在黑板上畫了一個(gè)娃娃,這是一個(gè)沒有耳朵,沒有頭發(fā),也沒有鼻子的娃娃。隨后,老師給這個(gè)娃娃把頭發(fā)耳朵補(bǔ)全,但就是沒有畫鼻子,因?yàn)橛螒虻膬?nèi)容就是讓我們?nèi)ベN鼻子。規(guī)則是這樣的:一位同學(xué)用面具蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈,拿著一個(gè)道具“鼻子”在娃娃臉上貼,只要把鼻子貼對位置就算成功了。

  游戲開始了,老師先讓張茹淳來玩這個(gè)游戲。只見老師扶著她的'身體,讓她原地轉(zhuǎn)了幾圈。她站著不動,我感到她已經(jīng)暈了。在她走的過程中,碰到了同學(xué)的桌子,撞倒了老師的資料袋,一路東搖搖,西撞撞,慢慢地向左移,有人在提醒她:“撞墻了,撞墻了!”她沒有聽,走到娃娃的鼻子面前,毫不猶豫地貼了下去,“撲哧”一聲,課堂上每個(gè)人都笑得不得了。她摘下眼罩,看到自己貼到了耳朵上,也跟我們一起哈哈大笑,回到了自己座位上去。

  第二個(gè)同學(xué)登場了,那就是梁欣妍,她高興地跑過來,老師為她帶上面具,然后自己又轉(zhuǎn)了三四圈,身子變得飄忽不定。不過她比張茹淳好一點(diǎn),她直接走到墻壁跟前,一直摸,摸到了位置把鼻子貼上去,卻又掉下來了。重新開始,這次她把鼻子貼到了左耳朵上,同學(xué)們又發(fā)出一陣笑聲。

  “叮零零,叮零零!毕抡n鈴聲響了,同學(xué)們還沉浸在游戲里,直到老師讓我們回家去才回過神來。

  課堂摸鼻子游戲作文 6

  這一節(jié)課,為了獎(jiǎng)勵(lì)我們表現(xiàn)好,得了流動紅旗。老師決定,帶領(lǐng)我們一起玩有趣的“貼鼻子”游戲。

  娃娃臉畫好了,“鼻子”也準(zhǔn)備好了,開始玩兒嘍!

  游戲正式開始了。同學(xué)們激動地坐在凳子上,等待老師點(diǎn)名來貼鼻子。老師環(huán)視了一下全班同學(xué),說:“李佳林,你先來貼吧。”楊老師從講臺拿來了一個(gè)十分鮮艷的紅領(lǐng)巾,蒙住李佳林的雙眼,然后遞給他“鼻子”。他毫不猶豫的貼了上去。同學(xué)們低聲地偷笑著,楊老師也忍不住笑了起來。李佳林聽見大家在笑,趕緊把紅領(lǐng)巾拉開一看。哈哈,原來他把鼻子貼到娃娃的額頭上去了,看上去,娃娃很生氣,似乎在說:“哼!我的鼻子是長在額頭上的嗎?”

  “我來!我來!”同學(xué)們喊了起來。楊老師這次點(diǎn)到了蘇娜,她在原地轉(zhuǎn)了五圈。她好像轉(zhuǎn)迷糊了,像喝醉酒一樣,搖搖晃晃的向門的那邊走過去,馬上就要撞上了。還是老師把她拽回來,讓她上了講臺。她非常仔細(xì)的把娃娃臉摸了又摸,應(yīng)該是在尋找最準(zhǔn)確的位置吧!最后,她鎖定了位置,“啪”的.一聲貼上去。同學(xué)們和老師都哄堂大笑。原來,她把“鼻子”貼到娃娃臉的外面去了。蘇娜看到這一幕,灰溜溜的下了講臺。

  “鈴鈴鈴!”下課了,我們還沉浸在剛才的快樂之中……這節(jié)課,我們永生難忘……

  課堂摸鼻子游戲作文 7

  “貼錯(cuò)啦!”“哈哈哈”這樣的聲音從我們的教室里傳出來,我們在干什么呢?原來,我們在玩一個(gè)游戲——貼鼻子。

  班隊(duì)課上,來老師在黑板上畫了4張臉,4雙眼睛和4張嘴巴,可是缺了4只鼻子。游戲規(guī)則是:誰能把假鼻子貼到準(zhǔn)確的位置,誰就獲勝。

  游戲開始了,同學(xué)們爭先恐后地舉起手。老師讓吳芮儀先貼,她走到講臺邊,用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙住,在原地轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,然后搖搖擺擺地走到黑板前。她伸手一貼,竟然把鼻子貼到了眼睛上,教室里頓時(shí)炸開了鍋,同學(xué)們笑得前仰后合,她自己也哈哈大笑起來。

  很快就輪到我了,上臺后,我先觀察了一會兒黑板上的人臉位置,然后把手?jǐn)[到鼻子的地方,用手測量了一下。當(dāng)我蒙住眼睛時(shí),四周黑乎乎的,什么也看不見。我的手心直冒汗,心撲通撲通直跳。如果我貼錯(cuò)了怎么辦?同學(xué)們會不會嘲笑我?我這樣想著,把鼻子往黑板前擺了擺,聽見大家指指點(diǎn)點(diǎn)的.聲音,我又把鼻子往左邊移了移,然后使勁往黑板上一貼。我趕緊扯下紅領(lǐng)巾,看見鼻子正好貼在了準(zhǔn)確的位置上。我高興地手舞足蹈起來。

  能在貼鼻子游戲中獲勝,我覺得自己很幸運(yùn),除了幸運(yùn),我還從中悟出了一個(gè)道理:只要掌握了事情的技巧,就能把事情做好。

  課堂摸鼻子游戲作文 8

  活動課上,我們班舉行了一次別開生面的“貼鼻子”游戲。

  游戲開始了,只見黑板上畫了一個(gè)小男孩他帶著尖帽子,睜著圓眼睛抿著嘴唇,可是就是缺少了一個(gè)鼻子。這就要看誰能幫他把鼻子貼準(zhǔn)了。我正在思索,只聽見毛老師說:“誰第一個(gè)上來貼?”同學(xué)們爭先恐后地舉起了手,我也舉起了手,毛老師叫劉緣同學(xué)上去貼,還用紅圍巾蒙住了他的眼睛,然后把紙鼻子給了他。教室里鴉雀無聲,同學(xué)們都睜大眼睛仔細(xì)地看劉緣貼準(zhǔn)了沒有,劉緣蹭到黑板前試著往上貼。第一次按到帽子上,一會兒又按到腦門上,教室里不時(shí)發(fā)出陣陣笑聲同學(xué)們一笑,劉緣慌了,使勁一貼,結(jié)果把鼻子貼在嘴巴上……逗得大家捧腹大笑。接著幾個(gè)同學(xué)都沒有貼準(zhǔn),該我貼了,毛老師讓我站在離畫像五米遠(yuǎn)的地方,蒙上我的眼睛,然后對我說:“這下看你的了”我右手拿著紙鼻子,左手向前摸索著走了過去。當(dāng)摸到畫像時(shí),我心里默念著:“貼正、貼正,一定要貼正。”結(jié)果把鼻子貼到了耳朵上,像給小男孩帶了個(gè)耳環(huán),這下教室里可開鍋了,全班哄堂大笑:有的.前俯,有的后仰,有的笑出了眼淚,有的笑得直喊肚子痛?粗瑢W(xué)們開心的樣子,我也情不自禁地笑了。

  游戲結(jié)束了,我們的思緒仍然還沉浸在歡樂之中。

  課堂摸鼻子游戲作文 9

  今天,老師帶領(lǐng)我們大家做了一個(gè)有趣的游戲。

  早上,數(shù)學(xué)老師上完課就在黑板上畫了一個(gè)頭,那個(gè)頭有一雙大小眼,細(xì)細(xì)的眉毛,大大的耳朵,小小的嘴巴。不過我怎么看也感覺那個(gè)人缺點(diǎn)什么,我仔細(xì)一看,原來那個(gè)人沒鼻子,我們大家都覺得很奇怪,老師畫一個(gè)沒鼻子的人干什么。這時(shí)候,語文老師滿臉笑容地走進(jìn)來,說:“大家喜不喜歡玩游戲?”大家異口同聲回答:“喜歡!”老師說:“那好,我們就來玩一個(gè)貼鼻子游戲。”大家高興得合不攏嘴。

  開始玩游戲了,老師拿出一個(gè)紅鼻子。同學(xué)們爭先恐后地舉手,都想上臺貼鼻子。有五個(gè)同學(xué)很幸運(yùn),被老師選中,他們是澤洪、域鍵、丹儀、曉森、釗煜。

  最搞笑的是域鍵。老師用紅領(lǐng)巾把域鍵的眼睛蒙上,又叫他后退五步,再前進(jìn)三步,左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈。做完老師的動作后,他開始前進(jìn)了?墒,他走錯(cuò)了方向,走向教室后面。我們都哈哈大笑起來,有人把他拉到了前面,但是他卻在講臺上迷糊地走著,最后還是老師把他帶到正確的地方,但是他卻把鼻子貼到了眼睛的'下面,惹得我們大笑起來。

  把鼻子貼對地方的是釗煜,他也是與域鍵做了同樣的動作,可能有了一定的經(jīng)驗(yàn)了,他卻順利走上講臺,把鼻子準(zhǔn)確得貼在了頭上,我們馬上熱烈的鼓起掌!

  這堂課大家玩得真開心!

  課堂摸鼻子游戲作文 10

  “向上,再向上,左轉(zhuǎn)貼那里!”

  “不對不對,向下,向左,再向左,好了好了!”

  “不是這樣貼的,別聽他們的!

  咦?爭吵是從哪里傳來的?哦,原來是小朋友在玩貼鼻子游戲呢,我們也去看看吧!

  孫老師問:“大家喜歡玩貼鼻子游戲嗎?”我們互相看了一眼,不約而同的喊:“喜歡!”“那我們幫一幫掉了鼻子的光頭強(qiáng)吧!”孫老師說著,就拿出一張光頭強(qiáng)的畫像,畫像哪里都好看,只是少了鼻子。

  “游戲的規(guī)則是,”孫老師講,“找兩位同學(xué)去貼,首先用紅領(lǐng)巾蒙住雙眼,然后拿著鼻子往畫像上貼,看哪位同學(xué)能貼到正確位置!

  孫老師選了坐在我后桌王紫瑄。蒙住雙眼后,她雙手不停地摸索,像夢游人一樣,眼看就要碰到墻了,但她速度加快起來,摸到了畫像后,毫不猶豫直接貼在肩膀處,全班同學(xué)哄堂大笑。光頭強(qiáng)哭喪著臉說:“我英俊的鼻子被你們貼到哪里去了?好難看!嗚嗚!”

  第二個(gè)上場的.是劉嘉旭,他自信的接過紅領(lǐng)巾,蒙住雙眼,像又長了一雙眼睛似的,快步走上前去,找到畫像后,把鼻子一貼,哇,差一點(diǎn)兒就到正確位置,只是鼻子歪點(diǎn)。教室里同學(xué)們笑聲不斷……

  游戲結(jié)束了,但我還沉浸在貼鼻子的游戲的快樂中。

  從這次游戲中,我明白了一個(gè)道理:勝敗不重要,玩得開心才重要。

  課堂摸鼻子游戲作文 11

  下課鈴響了,我走到黑板前,用粉筆在黑板上畫了個(gè)小女孩的臉,我和同學(xué)們一起玩有趣的貼鼻子游戲。同學(xué)們很快聚攏過來,大家爭先恐后,都想第一個(gè)上去貼。我想,這個(gè)好主意是我想出來的,我當(dāng)然要第一個(gè)玩了。好說歹說,他們總算同意我先玩了。我美滋滋地走到黑板面前,準(zhǔn)備大顯身手。

  可轉(zhuǎn)念一想,萬一貼錯(cuò)了,那該多丟人呀!于是,我猶豫起來。同學(xué)們好像看出了我的想法,紛紛鼓勵(lì)我:“別怕,你一定行!”“貼錯(cuò)了也沒關(guān)系,只是個(gè)游戲嘛!”沒辦法,我只好硬著頭皮上了。他們用一塊布蒙住我的'眼,讓我原地轉(zhuǎn)了三圈,然后把我拉上講臺。天哪!我早就暈暈乎乎,不知東南西北了,還怎么去貼啊。我暗暗對自己說:“別慌,要鎮(zhèn)定,慢慢來!蔽异o靜地站了一會兒,頭就不暈了,我伸出雙臂去量黑板,估算小女孩臉的位置,等到估計(jì)的差不多了,才拿起紙鼻子,小心翼翼地貼上去。同學(xué)們不約而同地鼓起掌來。我取下布一看,哈!我貼對了!同學(xué)們都說我真厲害,一貼就對。我聽了,心里比吃了蜜還甜。接下來,又有好幾位同學(xué)上去貼鼻子,可他們不是貼高了,就是貼低了,有的甚至貼到了臉外面,逗得大家哈哈大笑,肚子都笑痛了。

  同學(xué)們都好奇地問我為什么那么厲害,一下子就貼準(zhǔn)了呢?我把自己的秘訣告訴了他們,大家才恍然大悟,都說也要按照我說的試試。正熱鬧間,上課鈴響了,我們只好結(jié)束了這有趣的游戲。沒想到吧,小游戲里也有大學(xué)問!

  課堂摸鼻子游戲作文 12

  “哇”,窗外下著大雨,我們上不了體育課,但并沒有影響我們對畫鼻子游戲的熱情。

  學(xué)生們一大群一大群上去畫畫,老師讓我們用布把眼睛包起來,很公平。

  一個(gè)同學(xué)上去了。他摸索著摸黑板。他畫了一個(gè)漂亮的鼻子。突然,全班開始大笑,有的甚至躺在地上開始打滾。原來是那個(gè)同學(xué)把鼻子畫到了頭外,像割下鼻子扔到九霄云外。

  另一個(gè)同學(xué)上去挑戰(zhàn)。他摸著黑板,走了一會兒,開始畫畫。他剛畫了一半,學(xué)生們就哄堂大笑:這位同學(xué)把鼻子湊到了耳朵上。他嚇壞了,脫下衣服。起初,他沉默不語。后來,他忍不住笑了。

  終于輪到我了。穿著布,我像一只無助的`小企鵝,總是摸著桌子,最后摸著黑板,走了好幾步,胡亂畫著鼻子。一開始,全班鴉雀無聲。我心想:怎么回事?我畫的是對是錯(cuò)?漸漸地有了嗡嗡聲。最后一個(gè)人“撲哧”笑了,然后全班都笑了。我慢慢脫下了布。原來我把人的鼻子畫成了豬鼻。我心想:我再也不穿了。

  下課后,我們班繼續(xù)玩鼻子畫...

  課堂摸鼻子游戲作文 13

  今天,葉公老師變了一個(gè)魔術(shù),哇!太神奇了。原來是一塊圓圓的紅色紙板。過了一會,老師畫了一個(gè)沒有鼻子的哆啦a夢,然后把紅紙放在鼻子上,這樣看起來好多了。

  過了一會兒,老師把鼻子拿開,哆啦a夢立刻哭了起來,好像在說:“嗚嗚,我沒有鼻子,多丑啊!”哆啦a夢的眼睛會變成瀑布,眼睛會被淚水打腫。老老實(shí)實(shí):“我們幫哆啦a夢貼鼻子吧!”聽到這個(gè)消息,每個(gè)人都很激動。

  游戲開始了,教室很吵,我貼了,我貼了,幾乎是菜市場。第一個(gè)發(fā)布它的是榮譽(yù)州。他自豪地說:“我每次都能貼對。”當(dāng)初還是和菜市場一樣。左右上下都很亂。完了,哇!真的很受歡迎。真是名不虛傳!第二張是黃嘉玲貼的,她貼在嘴邊大家都笑了。

  時(shí)間過得好快,輪到我貼了。我試著先貼出來。然后,老師用紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛。當(dāng)時(shí)真的'很黑。然后我轉(zhuǎn)了三圈。終于,我又貼鼻子了。貼完之后,我把紅領(lǐng)巾摘下來。我吃了一磅。我竟然貼在離哆啦a夢十萬八千里的地方。其他學(xué)生正要放聲大笑。

  這個(gè)游戲真的很好玩。我喜歡這個(gè)游戲。

  課堂摸鼻子游戲作文 14

  有一天,老師讓我們玩一個(gè)游戲。這個(gè)游戲的名字叫“畫鼻子”。

  老師先在黑板上畫了一張沒有鼻子的臉,問我們:“這張臉少了什么?”我們異口同聲地說:“是鼻子!”老師說:“沒錯(cuò)!今天我們來玩畫鼻子的游戲!”突然,我們中的一些人喊道:“太簡單了,太簡單了!”有的人低著頭坐在那里,好像玩不了這個(gè)游戲,有的人想先看看別人怎么玩,再自己玩。

  游戲開始,老師請了一個(gè)坐正的同學(xué)畫鼻子。張先生把紅領(lǐng)巾對折兩次后,蒙住同學(xué)的眼睛,讓他什么也看不見。然后他轉(zhuǎn)了三圈,開始畫鼻子。他只是停了幾秒鐘,好像在想去哪里。我看到他伸出雙手四處摸索,然后撞到講臺,然后撞到桌椅。小紅看不過去,就上前把他領(lǐng)到黑板前。他拿起粉筆,想都沒想就畫了起來,把鼻子涂在嘴上。所有人都笑瘋了,差點(diǎn)把屋頂扯下來。該我上場了。老師蒙住我的眼睛,讓我轉(zhuǎn)了三圈。我已經(jīng)暈了。我知道聲音在我對面,就伸手摸黑板是不是在我身邊。我摸過黑板后,開始畫畫。當(dāng)我把它畫在嘴上時(shí),笑聲突然響起,我摘下臉上的紅領(lǐng)巾,開心地笑了。最后畫鼻子的.游戲在我們的笑聲中結(jié)束了。

  通過這個(gè)游戲,我了解到我們的眼、鼻、口、耳都是非常重要的,缺一不可的。

  課堂摸鼻子游戲作文 15

  “往左,往右,哈哈哈哈……”教室里在干什么呢?不知道還以為是“大鬧天宮”呢!讓我來帶你們?nèi)タ匆豢窗?

  今天,老師帶我們玩了一個(gè)游戲,名字叫:摸鼻子。首先,高施然拿出他的小貓頭鷹,開始傳!斑诉诉恕薄巴!”最后傳到了王樂水的手里。盧老師把口罩放在了她的眼睛上,王樂水轉(zhuǎn)了三圈就去摸鼻子了。只聽教室里傳來了一陣七嘴八舌的吵鬧聲!巴螅,加油!快……”可是王樂水是誰的勸告也不聽,一下子就點(diǎn)在了嘴角上。同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑,楊子墨笑得彎下了腰,王藝博笑得在地上打起了滾兒,蘇蘇笑的`口水都吐出來了。這時(shí),盧老師說:“你給他點(diǎn)了一個(gè)小痦子嗎?”這一說同學(xué)們笑得更起勁兒了,王藝博邊笑邊說:“哈……我的肚子都痛了!”

  這次,輪到了劉羽政,他乖乖的聽著同學(xué)們的一言一語,最后他一下子點(diǎn)到了鼻子上,教室里一片掌聲。我們發(fā)出了贊嘆聲:“太厲害了!”“對呀!”我覺得劉宇羽政都可以去參加摸鼻子大賽了!

  快樂的時(shí)光總是那么短暫,很快摸鼻子游戲結(jié)束了。

  課堂摸鼻子游戲作文 16

  上課的時(shí)候,老師滿臉笑容地走進(jìn)教室,神秘兮兮地對大家說:“今天我們這節(jié)課要玩一個(gè)游戲,叫畫鼻子。”突然,教室里爆發(fā)出歡呼聲。

  老師很快在黑板上畫了一張圓臉,彎彎的眼睛,上翹的`嘴巴,三毛,美中不足的是缺了一個(gè)鼻子。老師和藹地說:“我會叫一個(gè)同學(xué)給三毛畫個(gè)鼻子!痹捯粢宦,學(xué)生們趕緊舉手,嘴里大聲喊著:“老師!我來!讓我來!”老師讓孫瀟畫他的鼻子。而且先用圍巾蒙住眼睛,打個(gè)結(jié)實(shí)的結(jié),然后讓他轉(zhuǎn)三圈。比賽開始了,后排的同學(xué)都伸長了脖子,前排的同學(xué)睜大了眼睛盯著他。小孫剛開始歪歪扭扭,就把鼻子拉到三毛眼睛旁邊。突然,學(xué)生們哄堂大笑,輪到周曉了。他讓三毛的鼻子在頭上安了下來,學(xué)生們又笑了。舞臺上的三個(gè)學(xué)生離開了講臺。

  該我上場了。我平靜地走上講臺。我轉(zhuǎn)了三圈之后就暈了。哦!一切都結(jié)束了。分不清東西南北。這時(shí),我聽到學(xué)生們大喊:“加油,小王!小王干杯!”我在屋頂上大喊,心想:我一定不辜負(fù)期望。于是,我摸索著向黑板走去。我第一次摸黑板擦。我事先看得很清楚。三毛的頭在黑板擦的右上方,我就順著黑板慢慢摸,同學(xué)們一邊喊:“左!對!在上面!下面!”我被他們罵暈了。我估計(jì)是這個(gè)位置,就隨便畫了。“哈哈”頓時(shí)哄堂大笑。我趕緊打開圍巾,忍不住笑得前仰后合。原來畫在三毛下巴下面。

  鈴聲一響,比賽就結(jié)束了。大家都說,這個(gè)游戲真有意思。我玩得不夠。下次我會玩這個(gè)游戲。

  課堂摸鼻子游戲作文 17

  今天作文課上,老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲,叫“畫鼻子”。

  老師先說游戲規(guī)則:分為兩組,一組是畫鼻子組,一組是干擾組。畫鼻頭組在學(xué)生畫鼻頭時(shí)要提出正確的信息,干擾組要提出錯(cuò)誤的信息干擾學(xué)生畫鼻頭。時(shí)間限制為3分鐘。游戲開始了。第一組的小剛上臺了。老師給他戴上眼罩,在教室后面轉(zhuǎn)了三圈。老師遞給他一支粉筆。我看到小剛拿著粉筆晃晃悠悠的'往前走,好像喝多了。他的手向前伸著,東摸西摸,好像在探路,他的腿邁著小步,看上去很小心。底下的同學(xué)就像炸鍋一樣,往前走,往前走,往左走。每個(gè)人都抱著我一句話。只聽“董”。突然,大家哈哈大笑起來。原來是小剛走錯(cuò)方向,直接撞前臺了。這時(shí),小剛并沒有氣餒。他先用左手摸了摸周圍,最后摸到了墻。

  他沿著墻正確地走向黑板。這時(shí),底下的學(xué)生沸騰了,左,右。不不不。小剛困惑地站在那里,不知所措。突然小剛想到了一個(gè)好辦法。他捂住一只耳朵,豎起耳朵,仔細(xì)聽著自己小組的提示。他慢慢地收起粉筆,離開了。他沿著下層學(xué)生的筆尖慢慢移動粉筆!皶r(shí)間不多了!”老師提醒了我。小剛聽了很著急,就憑直覺在熊身上畫了個(gè)鼻子。肖剛畫完鼻子,下面的同學(xué)就哈哈大笑起來。小剛摘下眼罩,忍不住笑了。他最初在熊的嘴旁邊畫了熊的鼻子......

  這門課太有趣了,我喜歡這樣快樂的課!

  課堂摸鼻子游戲作文 18

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴聲響了,王老師面帶微笑走進(jìn)教室。她對同學(xué)們說:今天,咱們來做一個(gè)好玩的游戲摸鼻子。哦!同學(xué)們立刻尖叫起來。

  只見王老師先在黑板上畫了一只沒有鼻子的熊,然后告訴大家規(guī)則:玩這個(gè)游戲要把眼睛蒙住,原地轉(zhuǎn)三圈再去貼鼻子,誰把鼻子貼中了誰就獲勝。

  游戲開始了!我們排好隊(duì),一個(gè)接一個(gè)上去玩。其中給我印象最深的是陸奕琨同學(xué),王老師幫他蒙住眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈。他頓時(shí)暈頭轉(zhuǎn)向,小心翼翼地走到黑板前,把手伸得長長的,想直接貼上去,結(jié)果竟然貼到黑板外面了。小熊好像在說:?我的.鼻子那么大,你居然摸不到。唉!由于他一時(shí)沒站穩(wěn),不小心摔倒了,大家都笑得前仰后合,他自己也在地上笑得直打滾。

  看到這里,我心想:要是我上去玩一定可以摸到。不知不覺,很快就輪到我了!我的心情異常激動,王老師幫我做好準(zhǔn)備,等我轉(zhuǎn)完三圈之后,就已經(jīng)暈乎乎了,身體也不聽使喚。我搖搖擺擺地走到黑板前,伸出手在黑板上摸來摸去,猶豫不決,最后下定決心找個(gè)位置,一下把鼻子貼了上去。我迫不及待地摘下眼罩,一看,哈哈哈,鼻子竟然貼到了嘴巴上面,像只流了鼻涕的熊,同學(xué)們都忍不住地笑了。

  這個(gè)游戲真好玩,我非常喜歡這堂生動有趣的課!

  課堂摸鼻子游戲作文 19

  9月29日星期三晴

  今天上午,第二節(jié)語文課,語文老師說:“我們來做一個(gè)游戲吧!蓖瑢W(xué)們異口同聲的說:“好的!崩蠋熣f的游戲規(guī)則是這樣的:先在黑板上畫一個(gè)臉蛋,叫我們用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,走到黑板去摸,摸對了就有獎(jiǎng)勵(lì),摸錯(cuò)了就要懲罰。說完,老師就在黑板上畫了一個(gè)圓圓的臉。

  游戲開始了,我走到黑板前,用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,當(dāng)我用手碰到黑板上,我快速的摘下紅領(lǐng)巾,只見我把鼻子摸成了嘴巴。同學(xué)們都哄堂大笑起來,我回到座位上也笑了起來。

  下一位同學(xué)也上來了,他一步一步小心翼翼地走到黑板前,只見她用手碰到笑臉的鼻子,摸對了,同學(xué)們頓時(shí)“哇”的`一聲,向她投去驚訝的目光,老師獎(jiǎng)勵(lì)她一本練習(xí)本,她得意洋洋的地回到座位上。另一個(gè)同學(xué)也上來玩游戲了,他趕緊跑到黑板上,這一位同學(xué)可沒那么幸運(yùn)了,只能垂頭喪氣地回到自己的座位上。

  時(shí)間過得真快呀!真可惜,下課了。

  課堂摸鼻子游戲作文 20

  “嘿嘿!”“畫鼻子!”“哈哈!”“炸鍋了!”徐冠新怒喝如雷,部分女同學(xué)急得跺腳。原來我們班正在舉辦一個(gè)有趣的畫鼻子游戲。

  今天王老師笑著說:“今天我們來玩一個(gè)畫鼻子的'游戲!”教室里充滿了歡呼聲。王老師先在黑板上畫了一個(gè)滑稽的小丑,但是小丑沒有鼻子,所以老師讓我們?nèi)パa(bǔ)。徐冠新帶頭。王老師用一塊黑布蒙住他的眼睛,讓他畫小丑的鼻子。被蒙住眼睛的徐冠新在黑板外面畫了個(gè)鼻子,頓時(shí)教室里哄堂大笑。

  第二個(gè)上去的是我們班的“葛將軍”。他把鼻子涂在嘴上,這使得每個(gè)人都笑得前仰后合。

  第三和第四名學(xué)生都畫錯(cuò)了鼻子。

  最后一個(gè)同學(xué)把鼻子畫在中間,他畫對了。所有人立刻歡呼起來。

  這個(gè)班是我的第一個(gè)娛樂班。

  課堂摸鼻子游戲作文 21

  今天的班會上,鄭老師說:“我們來玩畫鼻子的`游戲吧!”學(xué)生們聽到這里,都高興地歡呼起來,大家都很高興。

  游戲開始了。老師先在黑板上畫了一個(gè)小腦袋,水汪汪的大眼睛,兩只可愛的小耳朵,三根頭發(fā),月牙形的小嘴巴,但是沒有鼻子。“誰想畫鼻子?”鄭先生話音剛落,學(xué)生們就舉手喊道:“我來畫,我來畫!”最后老師讓顏曼萱去畫畫。她給顏曼萱的眼睛戴上紅領(lǐng)巾,然后讓他轉(zhuǎn)了三圈,給了他一支粉筆。

  嚴(yán)曼萱小心翼翼地向前摸索。最后,他摸到了黑板。正當(dāng)他舉起粉筆畫畫時(shí),全班突然沸騰了。有人說:“擬定!”有人說:“畫下來!”嚴(yán)曼萱猶豫了很久。最后他終于畫出來了。這時(shí),學(xué)生們都哄堂大笑。顏閔軒摘下紅領(lǐng)巾,忍不住笑了。啊!原來他把鼻子畫到了嘴巴旁邊,變成了一個(gè)小酒窩。

  “丁零零……”我們以歡快的喊聲和笑聲結(jié)束了今天的課。

  課堂摸鼻子游戲作文 22

  今天下午放學(xué)回家寫完作業(yè),我和妹妹玩了一個(gè)粘鼻子的游戲。

  姐姐拿起白板,用白板筆在白板上畫了一只可愛的小貓。Kitty的鵝蛋臉有一雙又大又圓的.眼睛,頭上裝飾著一個(gè)漂亮的發(fā)夾,就是鼻子不見了。我在紙上畫了一個(gè)扁鼻子,用剪刀剪下來,涂上膠水。

  我開始玩鼻貼。姐姐用紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛。耶!天很黑,我什么也看不見。我小心翼翼的上前伸手去摸白板。當(dāng)時(shí)妹妹還站在我面前,這讓我更加為難。我會東摸西摸。應(yīng)該放在哪里?我花了很長時(shí)間才弄明白。剛貼完,姐姐就哈哈大笑起來,大叫道:“奶奶,快來看!小源把鼻子貼在貓的眼睛上奶奶連忙走了過來,一看也高興。

  我覺得不對勁,就趕緊把紅領(lǐng)巾摘下來。乍一看,貓的鼻子粘在了眼睛上。那只貓看起來很有趣,我忍不住笑了。戳鼻子這個(gè)游戲太有意思了!

  課堂摸鼻子游戲作文 23

  這周上面的實(shí)踐課,張老師說要和我們一起玩鼻貼。我們都激動地哭了。張老師打開一張畫紙,一只可愛的貓出現(xiàn)在我們眼前。它的身體是藍(lán)色的,尾巴是紅色的,脖子上有一個(gè)黃色的鈴鐺,但它沒有鼻子。

  張老師說:“誰來把貓的鼻子套上?”我絕望地舉起手,但是學(xué)生太多,我沒有被邀請。老師邀請潘。老師用紅領(lǐng)巾蒙住潘的眼睛。他上去摸了摸,摸了摸,最后把鼻子貼在尾巴上,引來全班的笑聲。第二個(gè)打鼻貼的人是我們班長林炯。張老師還用紅領(lǐng)巾遮住了林炯的眼睛。誰知道林炯剛上來摸了一會兒就把鼻子塞了個(gè)正著!老師問他怎么貼的.。他說:“因?yàn)楸亲拥囊粋?cè)涂了蠟筆,感覺很滑,我趕緊找了個(gè)位置貼了上去!蔽艺娴暮芘宸。

  戳鼻子這個(gè)游戲真的很好玩。

  課堂摸鼻子游戲作文 24

  真高興!老師又要和我們玩游戲了,聽到這個(gè)消息,我心花怒放,高興得像猴子一樣跳起來。

  游戲開始了,老師先在黑板上畫了張大臉,我們似懂非懂地問:“這肯定是一個(gè)雞蛋!”老師說:“不是,這是一張臉,接下來我為大家展示我的高超畫術(shù)!闭f完,在氣球中間畫了兩道斜斜的眉毛,最后在眉毛的下方畫了一個(gè)愛心狀的鼻子。我心想:賀老師,您就別,王婆子賣瓜——自賣自夸了,這也叫高超,臉可不是長那樣的!拔覀兺婷亲佑螒驎r(shí),誰都不可以說話!辟R老師說道。宣布完游戲規(guī)則后,教室里頓時(shí)鴉雀無聲。

  第一輪游戲非常搞笑。老師給一位同學(xué)蒙上了紅布,讓他左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈。于是,這位同學(xué)的摸鼻子之旅開始了。他走著走著,不到兩秒鐘就撞到了腿,他吸取教訓(xùn),摸著桌子前進(jìn)。過了六張桌子,來到了最終的.目的地——黑板面前,但是他漫不經(jīng)心地隨便找了個(gè)地方就畫上了鼻子。最后,他以失敗告終。

  第二輪比賽更加有趣了。他走呀走,走到門面前,發(fā)現(xiàn)走錯(cuò)了,又一拐彎,跑到了抹布面前,像揉面團(tuán)一樣摸了半天,簡直就是醉漢上街——東倒西歪。他肯定不會成功的。他又繼續(xù)走,好不容易找到了正確的路,又穿過第三張桌子,在一塊版面上畫上了鼻子。頓時(shí),大家是娃娃看戲——?dú)g天喜地。而那位同學(xué),更是丈二和尚——摸不著頭腦,沒玩之前直說這游戲?qū)λ麃碚f是張飛吃豆芽——小菜一碟呢。最終,失敗的厄運(yùn)還是降臨在他的頭上。

  這個(gè)有趣的摸鼻子游戲的最終勝利方是我們小組。其實(shí),做事只要掌握技巧,就可以成功。

  課堂摸鼻子游戲作文 25

  下午,劃著小船,帶、阿姨、姨姐、姨一起去外婆家屋后面的河摸河蚌。把小船系在那里的橋柱上,阿姨和下河去摸河蚌了,姨姐也下去了,下去了。我太矮了,腳夠不河底,站在靠岸的邊上,不過河底太刺腳了,我又了,坐在小船上看她們摸。

  和阿姨摸了河蚌。有的`河蚌,有的是珍珠蚌,它有三斤多重,可以用來養(yǎng)珍珠。我真想把它割開,里面到底有珍珠。正當(dāng)我亂想的她們又摸了三個(gè)珍珠蚌,我和高興的手舞足蹈。就在要回家的外婆家的鄰居又送珍珠蚌和小河蚌,非常開心。把小船繩索解開,劃著小船開開心心的回去了。外婆家,裝了滿滿的兩只水桶才把河蚌運(yùn)上岸。

  有人會問?“外婆家的河里哪有多的河蚌?”你吧,那里的水被污染,要保護(hù)環(huán)境噢

  課堂摸鼻子游戲作文 26

  今天我們玩了“戳鼻子”的游戲。陸老師讓班長先打個(gè)示范。陸老師給她戴上眼罩,然后班長看到了一個(gè)黑暗的世界。轉(zhuǎn)三圈,然后走到笑臉前,貼著鼻子。班長把鼻子貼在嘴上!我們都笑了!班長摘下眼罩,忍不住害羞地笑了。然后是王逸飛。終于輪到我了!

  我戴上眼罩的時(shí)候,眼前一片漆黑。我轉(zhuǎn)了三圈,好暈。我向前走,摸了摸冰,不知道是什么,但還是冰和冰。后來班長幫我拉到笑臉。我卡住了鼻子。摘下眼罩后,我把鼻子貼在下巴上。大家都笑了......

  這個(gè)游戲太好玩了!下課后,我們繼續(xù)玩。排了很長的.隊(duì),我玩了三次。

  課堂摸鼻子游戲作文 27

  一天早上,我在課堂上和同學(xué)玩了一個(gè)粘鼻子的游戲。

  先是老師給我們講了規(guī)矩,然后老師拿起紅領(lǐng)巾折了一半,說:“第一個(gè)玩的'是周至!敝苤疚制炔患按刈呱衔枧_。老師用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,用領(lǐng)結(jié)把他綁了起來。他又走又摸,終于找到了黑板。下面的觀眾興奮地大喊:“就是這樣,就是這樣!”結(jié)果他沒畫對。

  輪到我了。我大步向前。老師又把紅領(lǐng)巾對折,給我打了個(gè)蝴蝶結(jié)。我邊走邊摸。當(dāng)我終于找到黑板的時(shí)候,他們都興奮地拍著桌子說:“左邊,左邊!”我不想聽他們的。我大膽地在黑板上畫畫。結(jié)果拿走紅領(lǐng)巾的時(shí)候,看到自己畫的鼻子歪了,失望至極。但是我還是很開心,因?yàn)槲覐倪@個(gè)游戲中獲得了快樂!

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