快樂與煩惱作文(15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的快樂與煩惱作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂與煩惱作文1
我的快樂與煩惱像一對(duì)好朋友一樣，每天伴我與影隨行。我的快樂源于看書，我的煩惱也源于看書。
書像磁鐵一樣對(duì)我有著無盡的吸引力。一捧起書我就舍不得放下，生怕一放手它就飛走了。因?yàn)榭磿刮业闹R(shí)量大增：上至天文，下至地理，遠(yuǎn)到歷史，近至新聞時(shí)事我都有所知有所聞；因?yàn)榭磿�，也使我的閱讀能力和速度迅速提高：一本六百多頁的書，我一天就把它“啃”完。在書的海洋里，我吸取了無窮無盡的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，更收獲了無與倫比的快樂與滿足。
不幸的是，酷愛看書也給我?guī)砹瞬簧俚穆闊�。因�(yàn)槲医?jīng)�？磿肓嗣裕瑒e人叫我，我聽不到；有時(shí)別人交待我的事情也忘到九霄云外。記得有一次晚飯后，我坐在書桌前，正準(zhǔn)備做作業(yè)的時(shí)候，忽然看到桌面正好擺著一本《中國歷史故事》，我就忍不住把手伸了過去。心里想：我只看一眼，不耽誤作業(yè)吧？于是，我就隨手翻了起來。誰知道這一翻，我就被里面一波三折的歷史故事深深吸引……。突然，“啪！”的一聲我的書本被搶走了，媽媽不知什么時(shí)候站到了我的身后，一臉生氣地盯著我。我大驚失色，看看鬧鐘，時(shí)針已指向了九點(diǎn)……
后來，我想了很久。我想：看書固然重要，但在生活中僅僅會(huì)看書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。以后，我要克制自己，只在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和場(chǎng)合看書，把不恰當(dāng)看書帶來的煩惱轉(zhuǎn)化成最大的快樂！
快樂與煩惱作文2
在朦朧的記憶里，我有許多快樂的事，當(dāng)然，我也有令我煩惱的事。幸福童年已離我而去，我現(xiàn)在是一名六年級(jí)的學(xué)生了，而成長(zhǎng)中一些事令我永記在心。
那是在我6歲的一個(gè)中午，老師叫全班去午睡，而我不肯去，老師便叫我和一個(gè)叫許家程小朋友一起看書，看著看著，我覺得沒什么書好看，于是坐在那呆著，看見許家程再那兒看《西游記》。我便一把搶了過去，他不甘示弱，一把搶了回去，我跟他搶來搶去，便打了起來，我一口咬住他的手不放，正巧被大班的老師看到了，她過開拔開我和許家程，只見許家程的手被我咬得腫了起來，送去了醫(yī)院。當(dāng)天下午我的屁股不知受了多少罪。
我現(xiàn)在已經(jīng)13歲了，可天有不測(cè)風(fēng)云。那天下午，我們男生在大型玩具玩，玩得正高興，我看見他們?nèi)コ燥埩耍愫鸵晃煌瑢W(xué)一邊講一邊退，退著退著，一不小心就絆到了，一頭載倒在地，吃完飯后，我去醫(yī)務(wù)室叫醫(yī)生擦止痛膏，醫(yī)生擔(dān)心的說：“要不去中醫(yī)院去拍光片拍一下�！蔽掖饝�(yīng)了。我和醫(yī)生坐著車前往中醫(yī)院。進(jìn)醫(yī)院時(shí)兩手空空，出醫(yī)院繃帶滿手纏。我的右手被固定住了。怎么弄也弄不動(dòng)，我想：“我以前爸爸媽媽說我有“多動(dòng)癥”，我想這回應(yīng)該安靜一點(diǎn)了吧�！�
幸福童年已離我而去，當(dāng)然，快樂和煩惱就也伴隨著我成長(zhǎng)著。
快樂與煩惱作文3
我是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的女孩，成長(zhǎng)的很多時(shí)間都是在學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)給我?guī)砹丝鞓�，也給我惹來了煩惱。
記得有一次，媽媽給我買來了一本關(guān)于數(shù)學(xué)競(jìng)賽的書，我愛不釋手，盡情翻閱著。突然，一道題目難住了我。我皺著眉頭，撇著嘴，左思右想，卻怎么也想不出來�！八懔税�，不要做了！”心中的惡魔說。“不行，”心中的小天使說，“做什么事都要持之以恒，不能輕易放棄。我相信你一定能做出來的！加油，程曉！”我聽了天使的話，繼續(xù)鉆研題目。
大約過了半個(gè)小時(shí)，同學(xué)來找我玩。在惡魔與天使的斗爭(zhēng)中，天使再一次戰(zhàn)勝了惡魔，我又靜下心來做題目。
時(shí)間飛快地流逝，一個(gè)鐘頭過去了，我決定換個(gè)思路想想，終于做出了題目。那是成功的快樂，那是堅(jiān)持不懈后的快樂，那是一種前所未有的快樂，那是……
學(xué)習(xí)雖然給我?guī)砹丝鞓�，也給我惹來了煩惱。
望子成龍，望女成風(fēng)是每個(gè)家長(zhǎng)的愿望，我的爸爸媽媽也是如此。如今，第一已經(jīng)變成我的負(fù)擔(dān)。記得有一次，我因?yàn)榭荚嚊]考好，被媽媽關(guān)在門外整整1個(gè)多小時(shí)。那時(shí)是冬天，寒風(fēng)忽忽的吹，我的心也漸漸地碎。心里默默的想：難道成績(jī)有那么重要嗎？
還有一次，我回家，馬上積極做作業(yè)。但是，即使高質(zhì)量地完成了作業(yè)，也不能完全“解放”。“媽媽，你就讓我玩一會(huì)吧！”“不行，你現(xiàn)在是六年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該更努力了，先做奧數(shù)，在寫幾個(gè)字，”
我只好委屈地到房間里，一邊做奧數(shù)一邊想：“媽媽也真是的，做完了作業(yè)還叫我做奧數(shù)。盡管我平時(shí)很喜歡做奧數(shù)，可學(xué)習(xí)也得勞逸結(jié)合啊！”結(jié)果我身在曹營(yíng)心在漢，當(dāng)媽媽檢查奧數(shù)時(shí)因?yàn)轳R虎錯(cuò)了好多。
其實(shí)，在一個(gè)人的成長(zhǎng)之中，自然免不了或新或舊的煩惱，或多或少的煩惱，或弱或強(qiáng)的煩惱，可成長(zhǎng)中的快樂與煩惱之比，畢竟是快樂大于煩惱。面對(duì)煩惱，解決了煩惱，也就迎來了快樂，迎來了成功的希望。
快樂與煩惱作文4
小時(shí)候，我最喜歡的就是那首《小小少年》了，歌里唱得好：小小少年，沒有煩惱。是啊，生活中誰不希望自己的一生充滿快樂，無憂無慮呢？可是又有誰的一生是一帆風(fēng)順的呢？正因?yàn)檫@樣，所以我覺得人的一生就像一杯咖啡，苦中有甜，甜中有苦，別有一番風(fēng)味。也正是這一塊塊煩惱與快樂的結(jié)合，拼拼湊湊而成一段多彩的人生......
玩耍時(shí)的跌倒是快樂的，寫不完的作業(yè)是煩惱的；節(jié)日時(shí)的熱鬧是快樂的，生病時(shí)的痛苦是煩惱的；課間的小憩是快樂的海洋，課后的作業(yè)是煩惱的天堂；放學(xué)的路上是快樂的方向，傍晚的父母是煩惱的力量......
我是一個(gè)很胖的女孩，為此，同學(xué)們?yōu)槲移鹆嗽S多外號(hào)，這使我的心情很郁悶，非常煩惱。直到有一天，我看到了一個(gè)故事：師父讓徒弟到集市上買東西，弟子回來時(shí)卻一臉的不快樂，師父詢問他為什么，弟子說集市上的人都嘲笑他個(gè)子矮，卻不知道他的心胸寬廣著呢！師父聽了，一句話也沒說，拿起一個(gè)臉盆去海邊裝了一盆水，隨手撿起一個(gè)小石子向盆里扔，盆里的水濺了起來。師父又揀起一塊大石子向前方的大海扔過去，大海卻沒有任何反映，弟子恍然大悟，原來他的心胸和寬廣的“大�！北绕饋恚皇且粋�(gè)小小的“臉盆”��！
所以，面對(duì)不經(jīng)意的嘲笑，要學(xué)會(huì)大度，面對(duì)打擊自信的譏笑，要學(xué)會(huì)裝聾作啞，不予理睬。
嘴是別人的，腳下的路卻是自己的。
如果真正明白了，你就會(huì)變得快樂。
我上四年級(jí)的時(shí)候，才真正體會(huì)到自己是個(gè)大孩子了，看別的小朋友摔倒了，我會(huì)扶他們起來。有人問路， 我會(huì)告知他們，如果時(shí)間允許，我會(huì)帶他們?nèi)?.....我做這些不是為別的，是因?yàn)椤皫椭鷦e人，快樂自己。”
“你快樂嗎？我很快樂�！边@句歌詞時(shí)常會(huì)在我耳邊響起。其實(shí)，無論何時(shí)何地，只要有一個(gè)好的心態(tài)，我們都可以將煩惱轉(zhuǎn)為快樂。在勝利的彼岸立起旗桿的是快樂，在奮斗的前方下起大霧的是煩惱。讓我們一起載著快樂與煩惱的小船突破重圍，駛向成功的彼岸吧！
快樂與煩惱作文5
很小很小的時(shí)候，快樂是很多看得見摸得著的東西。幾顆糖、幾張花花綠綠的卡片、幾個(gè)玻璃球，以及別人給的哪怕是很小的一件小禮物，都能高興得把小手拍得呱呱響。那時(shí)快樂非常簡(jiǎn)單而又非常具體。有時(shí)就是簡(jiǎn)單到媽媽的皮包里，因?yàn)槟抢锟偸怯形蚁胍奶枪�。今日回想那些糖果的香甜時(shí)，似乎嘴邊還殘留著很多滿足。
快樂在那時(shí)似乎無所不在，無時(shí)不在。天一亮，就會(huì)有小朋友在窗前叫，然后就是男男女女的小伙伴開始捉迷藏，在幼兒園里我們的快樂露出來，又藏起來，笑聲也跟著高一聲，低一聲地叫著。兩個(gè)伙伴一顆小彈珠，從我這頭彈到他那頭，彈出了一個(gè)快樂的世界，我們的快樂好像從地上一直彈到天上一樣，又降到了地上。我們樂此不疲地跟隨著。
隨著書包重量的增大，我們的快樂開始變得復(fù)雜，也開始越來越模糊。我們?cè)?jīng)那樣天真而幼稚，在有形的書本和無形的生活空間里，我們開始感受到了學(xué)習(xí)的壓力、生活的的煩惱，知道了深沉、憂郁�？鞓穭t是感到自己的無知，在追求有知的過程。在學(xué)奧數(shù)的同時(shí)，心里很羨慕那些正在玩耍嬉戲的同學(xué)，但當(dāng)我解開一道數(shù)學(xué)題，心里又很高興，把那份羨慕拋到九霄云外。而當(dāng)考試成績(jī)不理想時(shí)，心里又是那樣的難過，一個(gè)人靜靜地陷入憂郁中。品嘗憂郁似乎是我們成長(zhǎng)中心靈豐富的一個(gè)標(biāo)志。
然而，總有一天，我們要長(zhǎng)大，帶著期望去生活。當(dāng)我以一顆靜謐的心去感受人類愛的溫暖的時(shí)候，去感動(dòng)人類的心靈之約時(shí)，我們體驗(yàn)到的快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單，好像又回到兒時(shí)。我知道：在有快樂時(shí)，煩惱也一定跟著來到，成長(zhǎng)中的必定有快樂，但也缺不了煩惱。
快樂與煩惱作文6
在我們的成長(zhǎng)旅途中，有不少的快樂與煩惱，它們來自外界的或是自己心中的。快樂是人生永恒的主題，是一種積極的生活態(tài)度；而煩惱是快樂的伴侶，是苦惱的源泉。
快樂的事情在我身邊發(fā)生了許多，有我和同學(xué)們出去玩的事，有我和鄰居的寵物一起玩的事，也有我和家人去臨安游玩的事�？墒� ，最讓我難忘的就是在去年的春假中與同學(xué)們一起去街頭賣報(bào)紙的事情。
去年的春假里，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，在春假中，靠著自己的努力，自己的實(shí)力，掙到錢。我、王佳琳還有袁沁三人打算一起去賣報(bào)紙。那天早上，我早早地起了床，坐著公交車來到校門口與她們會(huì)合。后來，袁沁的妹妹也來了。于是，我們分成兩組，分頭賣報(bào)。一開始，我們都羞答答的不敢叫賣，最后還是我突破了寂靜，向一位老奶奶走去，問：“老奶奶，買份報(bào)紙吧！”“哦，我家訂報(bào)紙了，不用了，謝謝�！崩夏棠踢吙戳丝磮�(bào)紙，邊說。我們正準(zhǔn)備走了，老奶奶卻轉(zhuǎn)過身來，對(duì)我們說：“小朋友，看你們這么認(rèn)真，我就買你們一份報(bào)紙。”我們的臉很快從多云轉(zhuǎn)到了晴，高興地把一份嶄新的報(bào)紙放在老奶奶的手中，就這樣我們的第一筆買賣就做成了。
這是多么快樂的記憶��！不過，快樂后面就是煩惱了。
期末考試即將來臨的時(shí)候，我還是有許多煩惱的。要期末考試了，大家都抓緊復(fù)習(xí)，連下課也不例外。下課了，大家都在埋頭“苦干”，靜得連小貓的腳步聲都聽的見。在家里，做完了老師布置的作業(yè)后，還要完成爸爸媽媽買來的練習(xí)、試卷和閱讀冊(cè)，一直“奮戰(zhàn)”到很晚。但是，用這辛勤的汗水換來的是考試時(shí)的發(fā)揮超常和考得佳績(jī)，成為全優(yōu)生的喜悅。想不到這煩惱后頭還是快樂呢！
成長(zhǎng)旅途中的快樂和煩惱就像一座座高山，而我們就像生活艱辛的攀登者，憑著頑強(qiáng)的毅力，爬過了成千上萬的崇山峻嶺，直到最后。
快樂與煩惱作文7
我寫的這篇作文要來講述我成長(zhǎng)中的“快樂”與“煩惱”。咱們先按順序來說說快樂吧！
快樂…春天放風(fēng)箏帶給我快樂；夏天游泳帶給我快樂；秋天采集楓葉帶給我快樂；冬天滑雪、打雪仗帶給我快樂。一年四季，快樂時(shí)時(shí)陪伴在我身邊。在學(xué)校同學(xué)與老師讓我感到快樂，他們帶給我知識(shí)與歡笑。上課老師以幽默風(fēng)趣的話語讓我們無意中增長(zhǎng)著知識(shí)，到考試一看全班沒有錯(cuò)的。同學(xué)們?cè)谙乱徽n后一起解上課時(shí)的疑難題，開心放松一下在一起度過“快樂的十分鐘”。
當(dāng)然，有歡笑就有憂愁。例如，好不容易寫完的作業(yè)落在家里，記性不好寫少作業(yè)被老師“罵”。數(shù)學(xué)題解不開看同桌的，干看看不明白，必須讓同桌驗(yàn)算給自己看，還弄得一知半解。數(shù)學(xué)解不開是三大煩惱之一。
每天回家父母給自己留題，還是在不情愿的情況下。冥思苦想后還想不起公式，腦細(xì)胞不知死多少。看到復(fù)雜的題弄的自己眼花繚亂，在十分悲催的情況下又犯困了，因?yàn)槲页３Ｔ谕砩献鲱}。這又是一大煩惱。
在考試的時(shí)候想了半天想出來怎么算了，公式又忘了，又把公式想起來了，方法又忘了。所以我考試后做完數(shù)學(xué)卷就快下課了�，F(xiàn)在終于找到方法了，想出來哪一步寫在草紙上，再想另一步。但有時(shí)草紙也“神秘消失”。這又是一大煩惱。
今天去看病時(shí)聽阿姨說，學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)不重要，重要的是把身體先養(yǎng)好。我聽完喜笑顏開，正好把我從“考試沒考好”的低谷拉了出來。
回家的路上對(duì)老爸說，太同意這句話了。太精辟了！但是身體不但要好，學(xué)習(xí)也要提上來。回來后我就寫了這篇作文，受益匪淺��！
歡樂與煩惱是每個(gè)人都要有的，只要我們煩惱少點(diǎn)，歡樂自然就多了。在我們風(fēng)華正茂之時(shí)，珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間還來得及。愿我們今天的努力多一點(diǎn)，明天煩惱少一點(diǎn)。
快樂與煩惱作文8
20xx年10月10日，星期二，這一天早晨，我還在夢(mèng)鄉(xiāng)，“吱吱”，門開了，又關(guān)上了，我心想：“肯定是姥爺又來偷看我了�！蔽掖┖昧饲镆虑镅潱蜷_門，感覺冰涼冰涼的，這時(shí)我看見姥爺打開窗戶通風(fēng)，“咦，奇怪，怎么陽臺(tái)上那么多白色的沙子��？”我問姥爺為什么呢，姥爺笑了：“傻孩子，你看，這不是雪嘛！”我恍然大悟。我真高興，因?yàn)槲铱梢院托』锇閭兇蜓┱�、推雪球啦，我禁不住笑了起來�?/p>
當(dāng)時(shí)，我還以為和去年的雪一樣，地上沒有雪，全都是水，我當(dāng)時(shí)還不知道這是從19xx年石家莊有氣象記錄以來54年最大的雪。
在我們小區(qū)的花池里，因?yàn)槔锩嬗幸豢脜⑻齑髽�，樹上的雪很多被風(fēng)刮了下來，越掉越多，以至于那里的積雪都到了我的胸前；我家的三輪車上，堆積的雪足有二尺厚，掃起來很是費(fèi)勁；房頂上的雪更加壯觀，有40多厘米厚，很平整，看起來像是用奶油做的美味蛋糕。
大雪給我們帶來了很多樂趣， 我和同學(xué)們一起堆雪球，看誰的雪球最大。我們滾呀滾，像是把白色的地毯卷了起來，雪球差不多把操場(chǎng)上的雪都給粘沒了，最終是我的雪球最大，好幾位小同學(xué)都來“采訪”我是怎么滾成這么大的，嘻嘻……路上看到竟然有的人捧著潔白的雪吃了一口，真搞笑。感覺好開心！
開心的同時(shí)也有些煩惱，時(shí)不時(shí)的摔跤、打滑，讓我狼狽不堪，爸爸媽媽也因?yàn)榘嘬囘t緩而遲到，媽媽去買菜，卻因?yàn)榘嘿F的菜價(jià)而空手而歸，唉！
“溫總理來石家莊了！”這一消息讓大家興奮，他不顧嚴(yán)寒，到我們這里來實(shí)地考察，慰問受災(zāi)群眾，看望因堵車而滯留的司機(jī)師傅，噓寒問暖，讓人們很是感動(dòng)，他還指示部隊(duì)官兵抗擊雪災(zāi)。很快，大街小巷，部隊(duì)官兵們、學(xué)生們、市民們紛紛走上馬路清理積雪，路通了，人們的生活逐漸恢復(fù)了正常。這真是大雪無情人間有愛。
快樂與煩惱作文9
我很喜歡上英語課，一上英語課我就興致勃勃，把那煩惱的事兒就甩到九霄云外去了。我還喜歡和同學(xué)們一起玩，許多小伙伴都稱我“開心果”，你一定覺得奇怪吧!
有一次，一個(gè)同學(xué)被松樹刺扎得流了血，她被嚇得直哭，看到了這個(gè)情況，為了讓她止住哭聲，我想了一招，于是我佯裝祈神，在她身旁小聲地念：“天靈靈，地靈靈，觀音觀音你快來，神手被扎了，不來我可死定了!”說著說著，那個(gè)同學(xué)撲哧一笑，掄起拳頭把我“打”了個(gè)半死。從此，我便變成了同學(xué)們的開心果�！伴_心果”這個(gè)外號(hào)也就因此而得來。
不過，雖說我快樂，可我和大家一樣也有煩惱的時(shí)候。有時(shí)候我會(huì)把一些好看的貼畫送給知心朋友，可是這一送，也惹出了麻煩。
有一回，我放學(xué)剛回到家，就看見有許多同學(xué)在家門口等我，看到有這么多同學(xué)來找我，我的心里甭提有多舒服了�？墒且粏�，她們都是向我要貼畫的，這可把我為難壞了，怎么辦?可貼畫都已經(jīng)送完了呀，我好說歹說才把她們勸走。一看時(shí)間，都七點(diǎn)鐘了，就急急忙忙寫完作業(yè)，沒有顧得上檢查，就躺在床上睡著了。第二天，數(shù)學(xué)老師要檢查我們的作業(yè)，我沒在意什么，就把作業(yè)本交上去了。可是第三節(jié)課后，老師讓我到辦公室去，我懷著忐忑的心情去了老師辦公室。一到辦公室，我就被老師訓(xùn)了一頓。原來，八道數(shù)學(xué)題里面我竟然做錯(cuò)了七道，我羞愧不已，這可是第一次因?yàn)樽鳂I(yè)不好而被老師叫到辦公室啊!
還有的時(shí)候我會(huì)不小心把別人的墨水瓶打翻，弄得她們滿身都是，害得她們哭了又哭。你一定會(huì)問，你不是開心果嗎?怎么會(huì)沒有辦法?沒辦法，一到這種時(shí)候，我就黔驢技窮了。唉，我怎么這么倒霉呢?
我的成長(zhǎng)過程有快樂也有煩惱，快樂的時(shí)候我是多么幸福，煩惱的時(shí)候我也不會(huì)悲觀。你的成長(zhǎng)過程是否也是這樣呢?千萬要記住，煩惱的時(shí)候不要悲傷，高興起來，煩惱就會(huì)在你成長(zhǎng)中消失……
快樂與煩惱作文10
童年的生活，就像一幕幕電影，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海。
我的童年是幸福的，是充滿歡樂的。在家里的子女中，我是老大，父母視我為掌上明珠。有好吃的，先想到的是我，有穿的，也先上我挑。平時(shí)，我喜歡什么東西，只要手一指，父母就依著我買。不久，我上了幼兒園，父母總是送我上學(xué)，接我回家。幼兒園的老師也總是寵著我們。教我們唱歌、跳舞、畫畫。讓我們整天快快樂樂。上小學(xué)了，同學(xué)們總是一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。誰有困難，大家一起幫助，充滿著家庭間的和睦和朋友間的友誼。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步或得到榮譽(yù)的時(shí)候，老師和父母就會(huì)表揚(yáng)我，同學(xué)們也同樣會(huì)為我高興，為我祝賀，讓我心里樂滋滋的。
隨著時(shí)間的流逝，我慢慢地成長(zhǎng)，煩惱也就接踵而來。我的煩惱來自于學(xué)習(xí)的壓力和同學(xué)的嘲笑。年級(jí)越來越高，題目越來越難，作業(yè)越來越多�？善改赣植焕斫�，整天給我們加壓，給我買課外輔導(dǎo)書，不許我們看電視，不許我們玩。整天是讀書、寫字，煩死了。
更讓我煩惱的是同學(xué)們的嘲笑。那是上學(xué)期的有一段時(shí)間，我由于身體的原因，連續(xù)幾次考試成績(jī)不理想，我當(dāng)時(shí)是多么的難過啊。可有的同學(xué)，不知從哪里學(xué)會(huì)了諷刺、挖苦人的本事。放學(xué)時(shí)，他們就在我的背后指指點(diǎn)點(diǎn)，這個(gè)說“夢(mèng)佳成了高才生了�！蹦膫�(gè)說“真難看……”有的話簡(jiǎn)直難以入耳。此時(shí)此刻，我的心里就像掉進(jìn)了一條毛毛蟲，比挨打挨罵還難受。聽著聽著，鼻子一酸，淚水止不住流了下來。我真想不通，以前那種同學(xué)間互相幫助的友情到哪兒去了呢？
如今，我真懷念童年的快樂，輕松的笑聲，懷念同學(xué)們攜手共進(jìn)的日子！
快樂與煩惱作文11
說實(shí)話，我并不喜歡長(zhǎng)大，因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng)，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)就會(huì)越來越重，老師和父母對(duì)我們的期望也會(huì)就越來越高，這就代表我們肩上的擔(dān)子也越來越重。有時(shí)，我還會(huì)有種幼稚的念頭：要是時(shí)光永遠(yuǎn)停留在幼兒時(shí)期，不用寫作業(yè)，不用考試，那有多好呀。但是，這只會(huì)是一個(gè)白日夢(mèng)，是一個(gè)永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)想。寫作業(yè)，考試，是我們學(xué)生永遠(yuǎn)逃脫不了的命運(yùn)。老師和家長(zhǎng)們總是對(duì)我們講一些大道理，這些道理雖然我們也懂，可就是沒法心甘情愿的去執(zhí)行。不僅這樣還有許多家長(zhǎng)給孩子報(bào)上了許多雙休日班。這使許多孩子叫苦連天。有時(shí)，我會(huì)感到做個(gè)學(xué)生真不幸！
有煩惱就有快樂。轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十歲了，在這十年里，我獲得的榮譽(yù)已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)，每當(dāng)看著那些紅紅的獎(jiǎng)狀，我就會(huì)感到無比的自豪和快樂，心里就像吃了蜂蜜一樣甜。隨著知識(shí)的不斷積累和豐富，我所閱讀的范圍也越來越廣，在雙休日，我不僅會(huì)興致勃勃的看一些報(bào)紙上的新聞，而且經(jīng)常會(huì)捧著一本小說書愛不釋手，看得津津有味。隨著年齡的增長(zhǎng)，我玩的游戲也變的五花八門，就算在家里，也可以輕輕松松地玩著并不比戶外游戲差的網(wǎng)上游戲。在學(xué)校里，每當(dāng)受到老師的表揚(yáng)時(shí)，我的心里就樂開了花。每當(dāng)我主動(dòng)幫同學(xué)輔導(dǎo)功課或幫同學(xué)搞衛(wèi)生后，聽到別人對(duì)我說謝謝，我心里別提有多高興了，我覺的這聲謝謝比世界上任何甜言蜜語都美，所有煩惱頓時(shí)拋到了九霄云外。
快樂和煩惱就像兩個(gè)孿生兄弟，誰也離不開誰。就像沒有黑夜就沒有黎明，沒有炎熱就沒有寒冷一樣�？鞓泛蜔⿶缹殡S我整個(gè)成長(zhǎng)的過程。
快樂與煩惱作文12
作文————你是一望無際的海洋，我只不過是一葉小舟，在你的.海面上遨游，是一種快樂，但同時(shí)也是一種煩惱。
我喜歡作文，因?yàn)樗芴岣呶业恼J(rèn)識(shí)。分析能力和理解能力，他能把英雄的故事記錄下來，能把祖國的美好河山描繪下來，能把動(dòng)人的故事敘述下來祖國的美好河山描繪下來，能把動(dòng)人的故事敘述下來。
每次當(dāng)我寫完一篇成功的作文時(shí)，我都會(huì)津津有味地讀上幾遍，每讀一遍，心中就會(huì)涌起一股無法表達(dá)的愉快。
我覺得作文太每秒，他的每字每句，都那么令人陶醉，每次老師讓我上講臺(tái)朗讀我的作文時(shí)，幾十雙投向我羨慕的目光，我更加充滿了自信。
熟悉的文章在我耳旁響過，自豪的神情在我臉上路過，可愛的大母子在我面前搖過。
作文啊作文，雖然給我?guī)砹藲g樂，但也給我留下了無窮的煩惱！
每次寫作文的時(shí)候，我都挖空心思地去想。越是發(fā)愁，心越亂，腦子也是一片空白，要想把作文寫得有滋有味，不是一件容易的事。每次去問別人擬題目的時(shí)候，臉上就會(huì)露出一些羞愧的表情。那時(shí)，才更覺得作文好煩惱。
作文的快樂與煩惱是相對(duì)的，只有把煩惱克服了才會(huì)得到快樂。天才并不是天生就有的，應(yīng)該靠平時(shí)的點(diǎn)滴努力才得來的。讓我化煩惱為快樂，繼續(xù)在海面上遨游吧！
快樂與煩惱作文13
“嘿，告訴你一個(gè)喜訊!’幻喜訊!特人喜訊!”一群快樂天使蜂擁而至，把我圍個(gè)水泄不通。我瞪人了眼睛，不禁“莫名驚詫”�！靶∮浾咦C!”小鈴銷在我眼前畫了一個(gè)紅紅的圓弧，這下，可刺激了我的視神經(jīng)，我跳起來，一把奪過來，“特約小記者”五個(gè)金色大字跳入我的眼簾。fast, very fast，是我的心跳。我好激動(dòng)，我緊緊把它放在我的胸前，幸福地閉上眼睛，仿佛一個(gè)粉色的夢(mèng)悄悄降臨了，曾經(jīng)盼望已久的文學(xué)夢(mèng)!“OK!”我擁著好朋友們向著草坪走去，身后留卜了我一串堅(jiān)實(shí)的腳印。文學(xué)的殿堂，我登上了第一級(jí)階梯……
“飄落了昨天的情/驚醒了今天的夢(mèng)/落葉歸根/這——才是使命�！彪戎@變成了鉛字的第一首小詩《落葉》，淚珠打濕了我的睫毛，淚眼蒙隴中，仿佛文學(xué)殿堂又在向我招手……愿“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，載著輔導(dǎo)老師的教誨，我追求若，奮進(jìn)著，因?yàn)槲膶W(xué)的快樂音符永遠(yuǎn)跳動(dòng)在我的胸膛……歡樂之余，也少不了煩惱……
煩惱的情感小屋
“是準(zhǔn)把心里的相思，種成紅豆?”什么，我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛，我詫異，我害怕!太熟悉了，這是人劉的筆跡，怎么會(huì)這樣!
是的，他是一個(gè)帥氣的男孩，濃眉大眼，身材挺拔�？稍谖已劾�，他是我最真最純的朋友，在同一片藍(lán)天卜，我們共同討論問題，而且共同的興趣——愛好文學(xué)把我們連成了一體。為此我還告訴他，我們就組成一個(gè)“文學(xué)聯(lián)合艦隊(duì)”吧，他還拍手稱快!可，這些都是友誼呀!
然而，第二天，我與他便無語，沒有了往日的歡聲笑語沒有了往日共商大事的身影……沒有了，什么也沒有了……任雨水沖刷，我久久佇立雨中，仍是不語!
我恨，好恨，任淚水在臉上流淌……
是什么，是什么，把我和他變成了這樣……
風(fēng)風(fēng)雨雨就這樣過去了!人生嘛，就是快樂與煩惱織成的風(fēng)景。
快樂，我喜歡!
煩惱，我也喜歡!
快樂與煩惱作文14
每當(dāng)太陽從東邊探出頭的時(shí)候，我就已背著書包走在了上學(xué)的路上。聽，小鳥們唱著快樂的歌�？矗舆叺牧鴺浒⒁陶龑�(duì)著鏡子梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠辮子。城里的大街小巷也都蘇醒過來了，每個(gè)人的臉上都流露出了對(duì)新的一天的希望，我又可以到學(xué)校里學(xué)到更多的知識(shí)了。
剛進(jìn)校門口，就聽到了從一個(gè)個(gè)教室里傳出來的瑯瑯讀書聲。我急忙來到教室，拿出課本，跟大伙兒一起朗讀起來。課文寫得真美啊，我都陶醉了！
語文課上，我不但感受到了語言文字的優(yōu)美精深，還了解到了很多新知識(shí)。比如：我知道了是李四光的研究使中國摘掉了“貧油”的帽子；知道了我國有物產(chǎn)豐富的西沙群島和小興安嶺；知道了我們的杭州西湖美若天堂；還知道了我國古代有一位杰出的教育家孔子……數(shù)學(xué)課上，我學(xué)會(huì)了加減乘除；英語課上，我學(xué)會(huì)了ABC；音樂課上，我學(xué)會(huì)了唱《國歌》；體育課上，我學(xué)會(huì)了投籃……
我不但在課堂內(nèi)學(xué)到了豐富的知識(shí)，還從課外書中了解到了更多的東西�？戳恕短詺馀蓠R小跳》，我領(lǐng)略到了馬小跳的淘氣和風(fēng)趣；看了《湯姆大伯的小屋》，我認(rèn)識(shí)了一位勤勞、善良的湯姆大伯；看了《魯濱遜漂流記》，我被敢于冒險(xiǎn)、勇敢頑強(qiáng)的魯濱遜深深地打動(dòng)；看了《西游記》，我認(rèn)識(shí)了心地善良的唐僧和有七十二般武藝的孫悟空；看了《少兒百科全書》，我又了解到了很多動(dòng)物和植物的知識(shí)，比如跳高冠軍——跳蚤，氣象預(yù)報(bào)專家小螞蟻，會(huì)吃人的植物等等。
不過，我有一點(diǎn)小小的煩惱，那就是覺得每天的學(xué)習(xí)任務(wù)稍稍重了點(diǎn)，既要完成語文、數(shù)學(xué)、英語的書面作業(yè)，又要練毛筆字和彈古箏，這樣我就沒有時(shí)間打籃球了。鍛煉的時(shí)間少了，想長(zhǎng)得結(jié)實(shí)健壯也就沒指望嘍！
快樂與煩惱作文15
每個(gè)人的成長(zhǎng)都是快樂與煩惱交織在一起，我也不例外。
快樂源于學(xué)習(xí)
我的成績(jī)優(yōu)異，在培訓(xùn)班里也一樣，經(jīng)常能得到老師的表揚(yáng)。但這并不是我快樂的原因。我快樂是因?yàn)槊刻煳叶荚缭绲刈鐾曜鳂I(yè)，可以在“書的海洋”中遨游。
一旦做完作業(yè)，我就毫不猶豫地拿起那一本本吸引我的課外書，如饑似渴地讀起來.一旦讀起書來，我會(huì)忘記一切煩惱，仿佛自己就是那本書中的主人公；一旦讀起書來，我會(huì)忘記時(shí)間，一直讀下去，像著了魔一樣。
課外閱讀使我快樂。
煩惱源于父母
許多同學(xué)也會(huì)因?yàn)楦改笩⿶�，是因�(yàn)楦改缸屗ㄋ﹤儏⒓釉S多培訓(xùn)班。雖然我也參加了許多培訓(xùn)班，但我不為此感到煩惱。
我煩惱是因?yàn)槲覌寢尳?jīng)常因?yàn)橐恍┲ヂ榫G豆大的事情把我罵得一無是處，好像我是一個(gè)沒有思想，沒有自尊的木頭人，任由她發(fā)泄。那時(shí)，我只能兩眼淚汪汪，默默地哭，把“苦”埋在心里。
我多么想跟她說：“我是一個(gè)有思想、有自尊的人，不是一個(gè)任人擺布的木偶！”可是我不敢，因?yàn)樗俏业哪赣H，我不能頂撞她，我只能在我的文章中讓她變得完美。
成長(zhǎng)的快樂與煩惱是每個(gè)人都要經(jīng)過的一個(gè)小山丘，這個(gè)“小山丘”為我們今后的人生鋪路，告訴我們?nèi)松皇鞘率氯缫獾�，克服、忍耐是最好的辦法。
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