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追尋快樂作文

時間:2021-04-18 11:37:36 快樂 我要投稿

追尋快樂作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的追尋快樂作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

追尋快樂作文

追尋快樂作文1

  成長是逃離父母的羽翼,在跌落與爬起中,開始疼痛卻快樂的長大;成長是把愛揉碎在心里,在黑暗中穿梭時,心中仍然是滿滿的陽光。

  ——題記

  曾經(jīng)的我們帶著純真的笑容,帶著憧憬與希望步入了初中的校園。年少輕狂的心靈在這初中的生活中逐漸被魔力的平滑,學(xué)習(xí)的壓力與生活疑惑是我們迷茫,自己心中一直深埋的理想的種子被一塊巨石壓抑著……為什么呢?因為我們心靈的空間被煩惱與壓力占據(jù),而再也沒有地方能為那一點點的快樂留下立足之地。

  初三的生活很少有陽光,正因為如此,煩惱的重量使我們前進的更加艱苦,而追不上快樂。我們應(yīng)時常打掃自己的心靈的庫房,把昨天的煩惱與憂愁扔掉,來存放明天更多的快樂。這,才是我們快樂的成長道路,才是完美的初中生活。

  成長的道路不可能是一帆風(fēng)順的,在這條路上,我們悲過,喜過,憂過,那為什么偏偏只留下悲傷和憂慮的陰霾,而趕走歡喜快樂中那燦爛的陽光呢?只要我們?nèi)フJ真的感受,就會發(fā)現(xiàn),快樂其實無處不在,快樂就在我們的身邊;只要我們敞開心扉,快樂就會進入我們的心靈,在成長的道路上一直陪伴著我們,給予我們無盡的力量。

  成長一定會經(jīng)受磨礪,也一定會享受收獲成功的歡愉,只有快樂的成長經(jīng)歷是不完整的,品味酸甜苦辣才是成功的真諦,他們會跟隨我們走過青春四季,走進成熟。所以,煩惱不算什么,只要我們懂得如何享受快樂,就一定可以戰(zhàn)勝一切黑暗,獲得屬于自己的光明與未來。

  也許我們成長的道路上少有燦爛的陽光,但我們可以在心里留一束。只要這一點點陽光,我們就能在黑暗中感覺到快樂和溫暖。

追尋快樂作文2

  追求快樂,在每一個日出東山時,迎著你的笑臉!

  追求快樂,讓生活的快樂占滿人們的心間!

  有人說快樂離自己很遠,而我說快樂無處不在?鞓肥亲约簞(chuàng)造的,自己就是快樂的源泉!人生這么短暫,我相信每個人都希望快樂度過此生?缮钪杏植幻庥性S多磕磕碰碰,讓我們不快樂。那么要想擁有快樂就需要追求快樂!

  要想擁有快樂,我們要與坦率為友;要想擁有快樂,我們要與真誠為伴;要想擁有快樂我們要用自己的雙手去創(chuàng)造財富。要不然快樂就猶如一現(xiàn)的曇花,而不是永永久久;要不然快樂就會我們越來越遠;要不然我們就會茍且偷生!還談何快樂?

  一位年輕人生性好偷,經(jīng)過多次做案他已成為百萬富翁?墒撬⒉豢鞓罚刻爝^著地獄般的生活。他整天提心吊膽,看誰都像人民警察。痛苦、悔恨占滿了他的心間。他沒有快樂陪伴,有的只是苦不堪言。他幾次想去自首可又害怕法律的懲罰,還談何快樂?年輕人后悔的說出——快樂,何時歸?

  這樣的事情在生活中很多很多。當(dāng)他們擁有快樂時不知珍惜,失去時才知道快樂的可貴!

  在這短暫的一生我們都想擁有快樂,可如果不時時檢點自己,快樂就會與我們擦肩而過!所以我們要時時檢閱自己,警告自己——不要悶著良心做事,不要貪婪別人的財富。要與人為善,要真誠坦率,這樣我們就會時時擁有快樂,快樂就會圍繞在我們身邊!

  朋友!我相信你一定不想整天愁眉苦臉,你也想快樂的生活著。那么就讓我們一起追求快樂吧,讓快樂伴隨我們一生!

追尋快樂作文3

  現(xiàn)在的我們——一群六年級的畢業(yè)生,堆在我們面前的只有分數(shù)和作業(yè),每天,除了吃飯,睡覺,就是上課和寫作業(yè),哪有什么空閑時間去做自己喜歡的事。也許老師會說,都六年級了,還想玩?不知天高地厚。

  我是一個充滿幻想的女孩,我愛笑。我喜歡躺在草地上,傾聽風(fēng)的笑聲,鳥的歌聲。我的世界里無時無刻都有著快樂,但是自從六年級以來,我的快樂就神秘的消失了,我的笑聲也減少了,因為快樂走了,她不在我的身邊了。有時,我會有意去尋找她,可是一無所獲。不過,值得我慶幸的'是我終于有一次又找到了她。

  一天,我做完周末作業(yè) ,坐在床上看書,媽媽見了就對我說:“寶貝,媽媽帶你去一個你特別想去的地方,我早就想帶你去了,一直沒有機會。”我疑惑:媽媽怎么知道我想去哪里呢?不過,我還是乖乖地跟著媽媽去了。媽媽帶我來到游樂園,我一見對媽媽說:“媽媽,你一定是想要我寫作文,才把我?guī)У接螛穲龅陌桑俊薄安徊!你盡情地玩吧!我知道,你現(xiàn)在除了學(xué)習(xí),都沒有正經(jīng)地玩過,你的笑聲也少了許多。去吧!那是屬于你的世界!” 我激動地說不出話來。我不住地親媽媽。我玩了碰碰車,瘋狂老鼠、蹦極、極速滑車坡。我玩瘋狂老鼠時,差點以為我死定了。我坐上“瘋狂老鼠”,開始上坡了車慢慢地爬了上去,到了下坡時車子像瘋子般地沖了出去,到拐彎時,險些脫離了軌道,我被嚇得眼淚要掉了,怪不得叫瘋狂老鼠,刺激的很,我高興地哈哈笑了。

  !這時,我發(fā)現(xiàn),快樂她又回到了我身邊。我已經(jīng)有許久沒那么痛快地笑過了,哈哈哈!我的笑聲響徹云霄。

追尋快樂作文4

  我不能說我是一個作者,我只能說我是一個愛好寫文字的人。投出去的稿件沒有任何消息,我正在考慮這是不是應(yīng)該轉(zhuǎn)型寫散文。長時間的寫一些故事性文字,自己也變得甜膩膩的,沒有了以前的那種對待文字干凈清爽的感覺。

  世界上任何的一件事情都是偶然。世界上任何的兩個人都有可能在某一個街角相見。想了許多這類的故事,但是最終還是沒有把它們變成文字,那些零散的情節(jié),糾纏在腦海中。

  最近愛上了散文。挺喜歡落落的文,新書叫《空色彩虹》。散文,總是用幾個輕輕的文字帶出不華麗的感情,一點一點的滲透出來。平常就寫一些零散的文字,不知道屬不屬于散文這一類型。

  一直想多寫些文字,但是又苦于想不出好的題材。一些美麗的語句時不時地浮現(xiàn)在腦海之中,但是卻又很快忘記。夜色深沉,又是一個腦海空虛的時光。可是明明打開了自己的空間啊,總要寫些什么吧。于是這些奇怪的文字便出現(xiàn)了,像許多的泡泡,慢慢浮現(xiàn)在肥皂水杯子中,慢慢浮現(xiàn)在我的腦海中。

  但是又很想寫。前幾天作了一個測試“你成為作家的可能性成分”,結(jié)果一測,我成為作家的可能性還挺高,在幾種可能性中排第一。這無疑又給我的創(chuàng)作之路增添了幾分信心。但是又有什么用呢?還是沒有幾個人來這里。

  ――很快的打消了以上的想法。一個人寫文字并不是為了掙人氣,而是為了尋找字的快樂,用文字制造出一個個快樂的夢。我想,這才是一個作家的本性,這才是一個作家的終生尋找的真理。

  有些文章的確是些悲劇,看了能使人流淚。但是,文字悲傷到了一定的程度,那也是一種快樂,那是另一種境界的快樂,那是一種更高的快樂。

  我要去追尋這種快樂。

追尋快樂作文5

  給你美麗的星空,載滿夢幻的快樂。

  黑洞洞的天,剎那間燈火通明,車燈同亮,形如白晝。興奮。我們就像是一群小鳥,從文通中學(xué)飛到了常州恐龍園。在大門口嘰嘰喳喳的交談,幻想著在園內(nèi)的趣事。

  穿越侏羅紀(jì)

  剛進園,我們直奔穿越侏羅紀(jì),可是還是沒有別人快,排在中后部。可憐的龔悅,逛了一路風(fēng)景,尋找蔣老師的身影。哈哈!踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫,蔣老師就在我們后面和音樂老師說話呢!盼啊盼,我們幾個都同意不買雨披,因此也成為了一道“靚麗”的風(fēng)景,旁人不斷投來驚訝的目光。船開了,速度慢的驚人,我們遵守約定,一起唱歌壯膽。唉。早知道買雨披的,在沖下18米高臺時濺起了無數(shù)的水花,身上全濕了!接著又是幾個水柱,從遠處看我們幾個就像是淚流滿面,下來后就像幾只大花貓。走到湖邊,海風(fēng)吹來,刺骨的感覺迎風(fēng)而來。

  翼龍穿梭

  酸酸的彩虹糖,苦澀的游戲。從來沒有想過過山車有多么刺激,這次終于領(lǐng)悟了!坐在那逼真的翼龍上,就已經(jīng)感覺到死寂的氣息了。果真,星羅棋布后是N個360°的旋轉(zhuǎn),頓時感到天昏地暗,耳邊除了周潔和邵逸凡的尖叫聲已經(jīng)感覺不到任何事物,刺耳的尖叫聲,真的令人毛骨悚然。下來后,身體不斷的往墻上撞,這應(yīng)該就是天昏地暗的感覺了吧?吹疥愑赕煤吞涨嘀衲桥d奮的模樣,我不禁上前告訴她們要小心點,若是實在害怕就尖叫!

  乘著夢幻的翅膀,尋找快樂的瞬間。

追尋快樂作文6

  我經(jīng)常在曹文軒叔叔兒童文學(xué)作品中,看見童年無憂無慮的生活!段业膬鹤悠たā返闹魅斯,童年自由,想捉蜻蜓就捉蜻蜓;想下水游泳就下水游泳;想和小朋友們一起玩就和小朋友們一起玩。反正他的童年都能用一句話來形容,想干什么就干什么……

  他的童年是我所向往的?晌业耐陞s被“補習(xí)”二字包圍住了,永遠都走不出去了……眼看童年就要結(jié)束了,可我還是沒感受到童年所有的快樂與自由,我該怎么辦呢?

  “快點,快點!怎么這么磨蹭呢?你忘記下午還有國畫啦!”媽媽手忙腳亂地收拾東西,催促我快點整理該帶的工具和課本。

  “知道,知道,我會整理的,不用麻煩您老人家啦!”我半開玩笑地對媽媽說。

  “這孩子,我讓你快點收拾,還不是希望你不會遲到?還………”

  “快點走,再像你這么說下去還不得遲到?“沒等媽媽說完,我就插上了話……

  就這樣,我又踏上了國畫班的路。“今天我們來畫牡丹,看,這毛筆要朝同一個方向,這樣的牡丹才會漂亮,我給你們示范一下。”老師的細心指導(dǎo)著我們畫畫,可我一點心思都沒有,心早飛走了。終于挨到了下課,我走出教室,還沒來得及休息就被媽媽拉出上九色鹿了。

  來到九色鹿,聽著枯燥的課,心里又回想起皮卡童年快樂的模樣。唉,我的童年咋這么慘啊!

  我希望能擁有一個快樂的童年,擁有無憂無慮的生活!

追尋快樂作文7

  夢想是一個充滿詩意的字眼, 每個人都在追逐著自己的夢想 。記得剛記事時,家里大人們經(jīng)常詢問我長大后要干什么,年幼無知的我每次都隨便胡說一通,結(jié)果引得他們哄堂大笑,F(xiàn)在,我終于明白了長輩們的良苦用心,于是我心中便暗藏著一個外人不知的夢想,去努力,去奮斗。在追夢的路上,我收獲著快樂。

  前不久,我在一本書上看到了哈佛大學(xué)的一次關(guān)于夢想和目標(biāo)對人生影響的跟蹤調(diào)查,對象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人,調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn): 27% 的人沒有任何目標(biāo), 60% 的人目標(biāo)模糊, 10% 的人有清晰的短期目標(biāo),只有 3% 的才有清晰的長期目標(biāo)。而更讓人震撼的是沒有任何目標(biāo)的人,他們大都生活在社會的最底層,生活都過得不如意 , 并且常常在抱怨他人,抱怨社會。目標(biāo)模糊的人,他們大都生活在社會的中下層面,能安穩(wěn)地生活與工作,但都沒有什么特別的成績。有清晰的短期目標(biāo)的人,他們大都生活在社會的中上層 , 成為專業(yè)人士,如醫(yī)生、律師、工程師。而有清晰的長期目標(biāo)的人,他們幾乎都成了社會各界頂尖成功人士。

  我慶幸我現(xiàn)在已經(jīng)有了追求的目標(biāo),雖然這遠在天涯的目標(biāo)有時清晰,有時模糊,但我絕不會放棄。雖然在追夢的路上,可能會坎坎坷坷,但我會從這一次次的失敗中振作起來,在享受著追夢的快樂中一路前行,義無反顧。

追尋快樂作文8

  在生活中,我們總會因為一些小小的事情而失去快樂,其實很多人都知道快樂無處不在,可為何他們卻總是快樂不起來呢?現(xiàn)在讓我們一起去尋找快樂吧!

  快樂在哪里?我們在大街上尋找著它,找著找著……咦,那位正掃著大街的環(huán)衛(wèi)阿姨怎么笑得那么燦爛呢?她是因為什么事而感到快樂嗎?走到阿姨面前跟阿姨打了聲招呼,然后問阿姨:“阿姨您為什么笑得那么燦爛。渴鞘裁词伦屇械胶芸鞓穯?”阿姨說:“是的,我很快樂!”我們又接著問:“阿姨,您是因為什么事而感到快樂啊?”阿姨這會兒更是笑得眼睛都瞇成了一條線,然后告訴我們“她的快樂來源于生活,每天都能在這大街上享受風(fēng)雨的洗禮和陽光般的溫暖,我很快樂!”最后她還反問我們說:“每天,我都可以為大地掃去一片塵埃,為人們帶來一片干凈的場地,我又為何而不快樂?”哦,原來那就是快樂,快樂就在那無私奉獻當(dāng)中!

  告別了阿姨,我們繼續(xù)尋找著快樂。快樂在哪里?我們在操場上尋找著它,找著找著……哎,你看,那個在陽光下?lián)熘呐楹文樕系男θ菀材敲礌N爛。克彩且驗槭裁词露械娇鞓穯?慢慢走到女孩跟她打了聲招呼,然后問到:“小妹妹,你快樂嗎?”小妹妹笑著告訴我們“她很快樂!”然后我們又接著問到:“小妹妹你為何而快樂呢?”小妹妹想了想告訴我們說:“我快樂,那是因為我在勞動!”哦,原來這就是快樂,快樂在勞動之中!

  ……

  在生活中,我們總是愛跟著他人盲目的去尋找快樂,而卻忘了快樂就在身邊?鞓凡粌H僅在奉獻之中,也在勞動之中,更在不斷的發(fā)現(xiàn)之中!

追尋快樂作文9

  據(jù)老一代的人說,某某地方有一條峽谷,谷中有能使人永生快樂的東西。這樣的東西弄出來肯定可以大賺一筆。出于好奇心,也出于私心,我就向峽谷進發(fā)了。

  來到峽谷前,進入峽谷。經(jīng)過幾多劫,終于來到終點。只有箱子一個,本以為其中會有怎樣怎樣的寶物,卻只有一紙條:童真當(dāng)先,自然快樂。

  靠,難道我千辛萬苦來到這里只為一張紙,剛要扔卻發(fā)現(xiàn)其中道理不一般,坐下靜思。

  昨天,我們曾為一張1角的硬幣而高呼萬歲。今天卻連看都不屑看它一眼,使人覺得自己“太小氣”。

  昨天,拿著玻璃珠左比劃右比劃,為自己“啪”的一聲干掉對手而歡喜。今天,卻連拿起它的勇氣都沒有,怕人說自己“太幼稚”。

  昨天,還在為自己能夠系鞋帶而興奮得左嘮叨右嘮叨。今天,卻對自己的成就毫無歡喜可言。

  昨天,還拿著滿是充滿童真稚氣的漫畫嬉笑不止,為的只是自己發(fā)自內(nèi)心的微笑。今天,卻捧著滿是文字、毫無生氣的教輔書索然無味,為的只是塵世間的虛名與榮譽。

  沒錯,我們是長大了,可是隨之而去的也有童真與快樂。難道長大就是拋棄童真童稚,尋求虛名嗎?記得一位叫做“老爸”的人說過:“看看那些小孩,玩得多么快樂,我們就缺少這種童真啊!痹瓉,世界不是缺少快樂,而是缺少開啟快樂的童真啊。

  冥思中,我猛地醒來:對啊,童真確實是快樂的開啟鑰匙,為什么小孩做什么都快樂,因為他們有童真,沒有所謂的“成熟”。大人們、青少年們都認為那些諸如“警察抓小偷”的游戲幼稚。當(dāng)然,其中的樂自然無法體會了。領(lǐng)悟到了這一點,我就成為了一個大徹大悟的智者。

  然后我走出了峽谷,永生快樂著。

追尋快樂作文10

  知道快樂是什么嗎?

  快樂是一種曠達的心境,一種暢快的感覺,一種歡愉的心情。

  快樂是世界上最美麗的彩虹。

  對,就是彩虹。

  看那彩帶彎彎成拱形,是否像笑彎的眉毛?看那彩帶七彩艷麗,是否預(yù)示著人生充滿著快樂的各種?紅橙黃綠藍靛紫,快樂歡偕是情。

  快樂因不同的人、不同的境遇、不同的感受、不同的心得而有不同的詮釋。 有人說,快樂就是無憂無慮、自由自在;有人說快樂就是永遠掛在嘴邊的笑容;還有人說,快樂就是擁有用不完的錢……

  我所崇拜的快樂是那不斷拼搏、奮斗的過程,因為只有不斷地拼搏,快樂才會長久、永恒。一味玩樂的快樂是空虛的,是低級趣味的;自由自在、無憂無慮的快樂似乎缺少了什么,總有一天你會厭倦;惟有不斷拼搏奮斗,你才會在一次次揮灑汗水時體味到真正的快樂。也許你付出了,卻沒有取得最終的成功,但你已經(jīng)擁有了快樂 ,因為奮斗的過程才能體現(xiàn)出快樂的真正內(nèi)涵。正如流星的美,并不在于它的永恒,而是它飛越天空所留下的最美麗的孤線,簡單而又有內(nèi)涵,它留給你的是醉人的回憶和美好的憧憬,這就是快樂的源泉。

  快樂,那最美的快樂,就在你的奮斗、拼搏中。如果你想擁有快樂,那就不要等待,讓我們一同去追尋,如夸父追日般執(zhí)著,如后弈射日般堅毅,如盤古開天辟地地般一往無前。

  快樂,就存在于同學(xué)們每一次熱烈的討論中,也存在于一次次富有激情的奮斗和拼搏之中,這才是最壯美的快樂。

  快樂,只要你去追尋它的熱情,有追尋它的信念,有追尋它的勇敢和剛毅,你就一定能找到它。 快樂,讓我們追尋!

追尋快樂作文11

  秋日的早晨,醒來,還是不愿從暖暖的被窩中出來,可是伴著溫和的陽光在窗前搖曳的嫩黃的梧桐樹葉竟如的油亮,使人心中的微波一圈一圈的蕩漾開來,叫我怎能不沉浸在這歡樂和和諧的氣氛中。

  我總是尋找某種共鳴,也許是我心中的某個目標(biāo),還是某種感覺,或許只是一切的一切都迷惘了自己。

  當(dāng)路過一條有幾株梧桐樹的小道,又想起我的母校。在高大的梧桐樹下,一群活波可愛的孩子歡快地做著游戲就像小學(xué)課本《高大的皂莢樹》里描寫的場景一樣。枯萎的老樹,天真的笑臉,兩種不同形式不同風(fēng)格的生命就這樣和諧地交融在一起。我又輕輕地踏著那一片片飄落的萎黃的樹葉,那一陣陣的清脆,沒有凄涼,沒有痛苦與悲傷,反倒有一種生命的蒼勁,那是一種怎樣的動聽!那是一片黃葉擁有的永不停息的生命的流動。如果我說,在這樣的天氣里,我聽到了鳥兒在歡唱,幾只潔白的蝴蝶輕輕地從我身邊飛過,也許不會有人相信,可是我就是這樣榮幸地看到了這翻詩意。但這不就是一個個自然界的生機與活力的體現(xiàn)嗎?這不就是生命的奇跡與奧秘嗎?無論在何時,都有那么一種美,一種快樂,一種生命的氣息。

  我們沒有使自己的心如一黃葉的輕松過,緊緊地蜷縮在冬季的寒冷中,孤獨,寂寞,痛苦,是在怕嗎?還是在與什么抗衡?可是我們都沒有看到自己的堅強,因為我們總愛給自己畫一圈,以為圈里的東西就是我們要的一切,于是就這樣地禁錮了自己。其實走出那個圈是多么簡單的一件事啊,太多的東西沉淀在心里,發(fā)酵,膨脹,也許釋放,才是我們要的解脫,生命中不是沒有希望,只是你愿不愿意把那盞燈點亮。

  也許我真的忘了什么。欣賞墻上那幅駿馬圖,侍弄曾經(jīng)親自栽種的植物,拾起那片失落的黃葉,追尋我們追尋的快樂。

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