六一的快樂(lè)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的六一的快樂(lè)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六一的快樂(lè)作文1
昨天是一至六年級(jí)的節(jié)日,六一兒童節(jié)。我認(rèn)為昨天過(guò)的節(jié)日非常的快樂(lè)。
我們班的游戲是凌波微步,這是一個(gè)比速度和準(zhǔn)確性的游戲,比賽前要在地上畫(huà)上一個(gè)腳印,我們要將腳踩到上面,而且不能錯(cuò),撿沙包的時(shí)候,腿不能彎曲,只能直的。如果彎了的話就淘汰,踩錯(cuò)了也要淘汰。而且時(shí)間最多不能超過(guò)10秒。
一開(kāi)始我玩兒的是這個(gè),我每一次玩兒都被淘汰了,有一次我又輸了,我就向老師要了一張兌換券,老師非常的好給了我一張,我高高興興的去換了一些零食。
我漸漸覺(jué)得沒(méi)有意思了,這時(shí)候我看到了李若豪,我就和李若豪一起,一開(kāi)始我們玩兒的是扔飛機(jī),將飛機(jī)從圈圈中扔過(guò)去,扔過(guò)了就會(huì)給票。我非常的幸運(yùn),第一個(gè)我特別的使勁,將飛機(jī)一下子就從圈圈里扔過(guò)去了。第二個(gè)和第三個(gè)結(jié)果都沒(méi)有中,得到了一張。后來(lái)我就和李若豪,一起去玩鯉魚(yú)戲珠這個(gè)游戲,這個(gè)游戲是由兩個(gè)人一起玩兒,如果投中了四個(gè)給一張票,投中了五個(gè)給兩張票,我們兩個(gè)算是非常好的,第一次就投中了四個(gè)得到了一張,得到了一張以后我們趕緊去換吃的,后來(lái)我們就一直在這里玩鯉魚(yú)戲珠,我們有一次還投中了五個(gè)每人得到了一張。但是我們也非常的倒霉,我們準(zhǔn)備湊齊三張去買(mǎi)一瓶水,但是等我們湊齊三張了以后汽水以后沒(méi)有了,所以我覺(jué)得我非常的倒霉,但是我也很幸運(yùn)我換到了很多吃的。
晚上的時(shí)候我們還看了電影。
六一的快樂(lè)作文2
從我記事以來(lái),每年的六一兒童節(jié),我都很開(kāi)心,快樂(lè)!但是今年的六一兒童節(jié)很不一樣,因?yàn),我是一年?jí)的小學(xué)生了,今年我們和老師一起過(guò)的節(jié)日,還開(kāi)了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。在聯(lián)歡會(huì)上,同學(xué)們都展現(xiàn)出了自己的才藝,有的唱歌,有的跳舞,還有的給大家講了非常有趣的故事呢!
在聯(lián)歡會(huì)上我也表演了一個(gè)節(jié)目,我給大家講了一段英文小故事,故事的內(nèi)容是狡猾的狐貍與聰明勇敢的小雞和小鴨之間的故事,但是很遺憾的是講完后我沒(méi)有給同學(xué)們說(shuō)一下這個(gè)英文故事的漢語(yǔ)意思。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還沒(méi)有開(kāi)英語(yǔ)課,也不知道同學(xué)們聽(tīng)懂沒(méi)有?以后我一定再給同學(xué)們說(shuō)一遍!
每年的六一兒童節(jié)家人都會(huì)送我禮物,但是今年當(dāng)奶奶問(wèn)我要什么的時(shí)候,我只選擇一個(gè)簡(jiǎn)單的“皮筋”,因?yàn)槲椰F(xiàn)在正在跟同學(xué)們一起學(xué)跳皮筋這個(gè)游戲,所以我選擇了它。我想我已經(jīng)是小學(xué)生了,選擇的禮物要對(duì)學(xué)習(xí)生活對(duì)有用,不能再像小時(shí)候一樣要一些沒(méi)有用的玩具了。
今年爸爸媽媽雖然沒(méi)有帶我出去玩,但是媽媽給我們一家做了一頓美味的大餐,家里人一起陪我過(guò)的節(jié)日,和爸爸媽媽工作忙,沒(méi)有時(shí)間陪他們過(guò)節(jié)的孩子來(lái)比我的節(jié)日過(guò)的是不是很好?很快樂(lè)?
六一的快樂(lè)作文3
我的“六一”表演是獨(dú)舞“快樂(lè)寶貝”,這是我第一次跟著電腦學(xué)的舞。
早上,媽媽給我穿上淡黃色的緊身衣和粉紅色的超短裙,我太喜歡了。她還給我梳了漂亮的頭發(fā),我照了照鏡子,覺(jué)得自己一下子變得好漂亮了。
到學(xué)校,我感受了節(jié)日的濃濃氣氛。走進(jìn)教室,我看到同學(xué)們都把零食放到桌子上,我也從背包里拿出好吃的零食放在了桌子上。
過(guò)了一會(huì)兒,表演開(kāi)始了。首先,表演吹乒乓球游戲。老師安排了每一組上來(lái)一個(gè)人玩這個(gè)游戲。大家都希望自己的這組會(huì)贏,都給自己的組加油。接著,同學(xué)們表演好幾個(gè)精彩的節(jié)目,我們看得很認(rèn)真。
忽 然,我被老師點(diǎn)到了名字,上前表演。我覺(jué)得自己的心開(kāi)始怦怦怦地跳個(gè)不停,很緊張。當(dāng)老師放起音樂(lè)的時(shí)候,我跟著音樂(lè)跳了起來(lái)。漸漸地,我有點(diǎn)放松了,可 是,到中間的時(shí)候,我不知怎么地忘記了舞蹈動(dòng)作,發(fā)愣了一下。慢慢地,我想起了,又接著跳到了最后。老師說(shuō)讓我任意選一樣零食作為獎(jiǎng)勵(lì),我選了“跳跳糖” 來(lái)吃。
就這樣,好多同學(xué)都帶來(lái)了好看的表演節(jié)目。一上午,我和同學(xué)們都玩得開(kāi)心極了,連吳老師也笑得很合不攏嘴。
“六一”節(jié)目,我們都很喜歡。
六一的快樂(lè)作文4
對(duì)于每個(gè)低于12歲的人來(lái)說(shuō),都是個(gè)好日子,因?yàn)槟翘焓莾和?jié)?墒菍(duì)于我們這些馬上就要上初中的五年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),恨不得讓兒童節(jié)一秒鐘就過(guò)去。
原來(lái),六一兒童節(jié)那天,我們要進(jìn)行一次秋實(shí)中學(xué)的入學(xué)考試,為了準(zhǔn)備這次擇?荚嚕野岩徽焱娴臅r(shí)間,變成了一整天學(xué)的時(shí)間。上午去上奧數(shù)課,中午到下午這段時(shí)間,要做媽媽給我出的重點(diǎn)復(fù)習(xí)題,還說(shuō)這是她給我押的題,考試的時(shí)候肯定要考。這時(shí)我臉上笑呵呵地表示贊同,可心里卻想到:押(壓)吧,押(壓)吧,你把題壓到我身上,你看起來(lái)挺輕松的,但你不知道這題比五指山都重十倍!也不怕把你這可愛(ài)的兒子給壓成壓縮餅干。
更可怕的還在后面,到了晚上進(jìn)考場(chǎng)前,一場(chǎng)大雨給我澆成了"落湯雞",等第一張?jiān)嚲泶鹜暌院,還給我們放了一部片子,說(shuō)下一張卷子里部分試題的答案就在這部片子里,結(jié)果害得我記了滿(mǎn)胳膊,考的時(shí)候就出了一道關(guān)于這部片子的題。
我真不明白,六一兒童節(jié)就是讓孩子痛痛快快地玩上一天,三百六十五天就只有一天,多難得呀!還有,這秋實(shí)中學(xué)也是,早不考,晚不考,偏偏在六一的時(shí)候考!還有我媽媽也是,用"精神逼迫法"在排隊(duì)報(bào)名的時(shí)候盡可能地拖延時(shí)間,回來(lái)我想要耍賴(lài)不去,她就說(shuō):"你看我都排了一天一夜的隊(duì)了,你再不去,對(duì)得起我嗎?"好給我逼上考場(chǎng),我還能說(shuō)什么呢?
這個(gè)六一我過(guò)得可真"快樂(lè)"呀!
六一的快樂(lè)作文5
難忘今朝,難忘“六一”。
二零XX年六月一日,是我們盼望已久的日子。“六一”來(lái)臨的前幾天,同學(xué)們就自己動(dòng)手,開(kāi)始裝扮教室了。有的在掛氣球,有的在粘彩旗,有的在連彩燈,還有的在用彩紙粘字呢。真是洋溢著一派節(jié)日的歡樂(lè)氣氛,
“六一”節(jié)到了,我們?cè)诖蟛賵?chǎng)上集合,都坐在凳子上觀看表演,首先是鎮(zhèn)教辦的叔叔發(fā)表了熱情洋溢的講話,最后他教導(dǎo)我們要珍惜學(xué)習(xí)的大好時(shí)光,好好學(xué)習(xí),天天向上,祝福我們節(jié)日快樂(lè)。操場(chǎng)是頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。
演出開(kāi)始了,首先是全校大合唱《五星紅旗高高飄揚(yáng)》,那嘹亮的歌聲頓時(shí)響徹云霄,連能歌善舞的小鳥(niǎo)也在駐足欣賞,自愧不如。接著四年級(jí)的演員跳起來(lái)《拉丁舞》,三年級(jí)的演員在跳《街舞》……輪到我們五(2)班了,只見(jiàn)六個(gè)女同學(xué)穿著潔白的舞裙,在音樂(lè)聲中唱起來(lái)《感恩的心》她們精彩的表演和優(yōu)美的歌聲打動(dòng)了在場(chǎng)每個(gè)同學(xué)的心,操場(chǎng)上再次響起來(lái)熱烈的掌聲……
演出結(jié)束了,我們有序的回到教室,老師給我們發(fā)放了節(jié)日禮品,每人一包零食,有果凍、薯片、餅干……我們開(kāi)心極了。
下午,老師讓我們觀看了愛(ài)國(guó)主義教育影片。讓我們懂得在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),不要忘記幸福生活是來(lái)之不易的,要好好珍惜。
這次“六一”真是令我難忘的快樂(lè)節(jié)日。
六一的快樂(lè)作文6
“祝我生日快樂(lè)!碑(dāng)教室里傳出陳亮凱同學(xué)用笛子演奏的生日快樂(lè)歌時(shí),十周年生日party已經(jīng)開(kāi)始了。
“跟著我左手,右手一個(gè)慢動(dòng)作……”,隨著音樂(lè)的伴奏,我們玩起了“搶椅子”游戲!芭!”音樂(lè)聲忽然停住了,我一屁股坐下去,前面兩位同學(xué)一下被我擠了出來(lái),坐到了我的大腿上。
“青春又有太多未知的猜測(cè)……”,音樂(lè)像電視一樣在復(fù)播。第二輪開(kāi)始了。“咔嚓”,陳老師用右手輕輕地按了一下鼠標(biāo)的左鍵,我的好運(yùn)馬上結(jié)束了,我被眾人擠了出去。我垂頭喪氣地回到位子上,看著其他同學(xué)玩游戲。
我們又進(jìn)行了一輪游戲:畫(huà)鼻子。只見(jiàn)汪逸博拿著一只粉筆,朝黑板上的一個(gè)大臉走去。他把手放到了人臉嘴巴下面的一個(gè)位置。
“哈哈!比嗤瑢W(xué)都用手捂著嘴巴,眼睛瞇成了一條縫,大家你看我,我看你,努力地掩飾自己的笑容,盡量不發(fā)出聲來(lái)。
接著,他把手往上移了一厘米,剛好在嘴巴的正中央。
“往下一點(diǎn)。”同學(xué)們故意為汪逸博辨別“正確”的方向。
“錯(cuò)了,別聽(tīng)他們的,往上,往上!绷硪蝗和瑢W(xué)則在認(rèn)真地幫助他。
臺(tái)下的聲音太吵了,臺(tái)上的汪同學(xué)可什么也聽(tīng)不清,“啪啪”,他順手畫(huà)了下去。哈哈哈,太逗了,四(3)班同學(xué)們笑一笑,地球也要抖三抖。
六一party,給我們留下了太多的歡聲笑語(yǔ)啦!
六一的快樂(lè)作文7
今天是“六一”兒童節(jié),我和媽媽來(lái)到了美麗的松花江畔。
江邊熱鬧極了,到處都是帶孩子出來(lái)玩的游人。滿(mǎn)眼是顏色各異的氣球,五彩繽紛的泡泡,到處散發(fā)著節(jié)日的氣息。江面上的游船也多起來(lái),來(lái)來(lái)往往不停地忙碌著。今天是我們的節(jié)日,真希望每天都能這么輕松。離開(kāi)了江畔媽媽又帶我到索菲亞教堂喂鴿子。我拿著飼料興沖沖地跑向鴿子們。鴿子也許是被我嚇到,呼啦一聲拍著翅膀就飛走了。我好失望呀!
過(guò)了一會(huì)兒,飼養(yǎng)員吹著哨子把鴿子引了下來(lái)。這一次我躡手躡腳地向鴿子走去,小心地把放滿(mǎn)食物的手伸向鴿子。膽小的鴿子試探著用它尖尖的小嘴啄起了我手中的玉米粒。發(fā)覺(jué)沒(méi)有危險(xiǎn),它吃得更歡了。頑皮的小鴿子把玉米粒啄得到處都是,啄得我的小嫩手又痛又癢,我幸福的忍受著它對(duì)我的“折磨”。見(jiàn)我手中已沒(méi)有了食物,它便低下頭在地上找食吃,不一會(huì)兒散落在地上的玉米粒就被它吃得差不多了。多可愛(ài)的小鴿子,它還懂得節(jié)約糧食呢!我輕輕地?fù)崦▲澴拥念^跟它合了影,記錄下這個(gè)幸福的瞬間。到了晚上我還收到了許多節(jié)日禮物,都是我喜愛(ài)的玩具。
這個(gè)“六一”令我無(wú)比的難忘。
六一的快樂(lè)作文8
看到題目沒(méi)“六·一快樂(lè)”唉,快樂(lè)什么嘛,真是討厭。今年六?一,是我最討厭的。雖然是小學(xué)六年級(jí)的最后一次過(guò)六·一,但老師卻說(shuō):“十首古詩(shī)背誦完才可以開(kāi)聯(lián)歡會(huì),開(kāi)聯(lián)歡會(huì)的時(shí)候不能帶零食、手機(jī)、飲料等。”
星期五下午,好不容易背完,但是氣氛完全沒(méi)有。同學(xué)們垂頭喪氣,根本沒(méi)有什么人看表演,一大部分的人都在聊天,除了精彩的時(shí)候笑幾聲。
下午,就這樣熬過(guò)來(lái)了。晚上,媽媽帶我去朋友家吃飯,本來(lái)說(shuō)好一家人去看電影的,但是呢?這些都是什么鬼?晚上一直吃到凌晨三四點(diǎn)才睡,他們?cè)谀浅,我們幾個(gè)被趕到房間各玩各的。
那天,我在想,如果我是教育局局長(zhǎng)的話,我會(huì)下令讓小學(xué)生放假,家長(zhǎng)必須陪孩子玩。不管有多么忙,這一天必須要讓孩子開(kāi)心。不能吵孩子,更不能打孩子。這一天,所有興趣班、補(bǔ)習(xí)班都不用上,貧困一點(diǎn)的可以去教育局領(lǐng)禮物,吃一頓大餐。
如果要上學(xué)也可以,但是不能上課,可以開(kāi)聯(lián)歡會(huì),一切都以快樂(lè)為主?梢圆婚_(kāi)聯(lián)歡會(huì),但是要出去玩,帶學(xué)生去爬山或去野營(yíng)……快畢業(yè)的學(xué)生可以全班一起吃飯,飯店打五折,對(duì)老師同學(xué)說(shuō)心里話,感謝他們陪伴的這些日子。也可以用自己的零花錢(qián)給老師和玩的好的閨蜜或兄弟買(mǎi)一些禮物。
如果我是教育局局長(zhǎng),我絕對(duì)不會(huì)讓老師布置作業(yè),因?yàn)榱ひ,是孩子們唯一的?jié)日,占全年的三百六十五分之一。如果我是教育局局長(zhǎng),我一定會(huì)讓孩子們過(guò)一個(gè)特別的六·一。
六一的快樂(lè)作文9
盼星星,盼月亮,終于盼到了六一兒童節(jié)。這一天是我們兒童自己的節(jié)日。
今天我們正在準(zhǔn)備派對(duì)所需要的東西,不一會(huì)兒,時(shí)間就到下午了5點(diǎn)24了,派對(duì)馬上就要開(kāi)始了。
派對(duì)馬上開(kāi)始了,只見(jiàn)老師和我們倒數(shù)五個(gè)數(shù),“五、四、三、二、一!”老師宣布開(kāi)始。老師首先祝我們小朋友節(jié)日快樂(lè),接著,游戲開(kāi)始了。我最喜歡的是游戲是句子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。規(guī)則是這樣的:老師把我們班分成四組,一組寫(xiě)時(shí)間,一組寫(xiě)人物,一組寫(xiě)動(dòng)作,而最后一組寫(xiě)地點(diǎn),然后組成句子。所寫(xiě)的人物和動(dòng)作越搞笑越好。
一會(huì)兒,我們就把各自的內(nèi)容寫(xiě)好了。老師每一組抽出一名同學(xué),站在黑板前,面向同學(xué)。寫(xiě)時(shí)間的那位同學(xué)站在最右邊,寫(xiě)人物緊挨著那名同學(xué)站,寫(xiě)地點(diǎn)的站在第三個(gè)位置上,寫(xiě)動(dòng)作的站在最左面。
接著他們四人逐個(gè)讀出自己寫(xiě)的內(nèi)容,形成了這樣一句話:20xx年的一天,小明在地獄里喝血。哎呀,太嚇人了。又一組同學(xué)出來(lái)了,他們組成的句子竟然是:在星期天的早上,小剛在學(xué)校的廁所里吃自己的大便。有的同學(xué)“呸”的一聲,“真惡心”而有的同學(xué)則笑作一團(tuán)了。
游戲就這樣進(jìn)行著,說(shuō)出了許多搞笑的句子,我們的肚子都笑疼了。除了這個(gè)游戲,我們還猜了謎語(yǔ),玩得很開(kāi)心。
時(shí)間過(guò)得可真快啊,一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)9點(diǎn)多了,我們得回家了。我的朋友們都有一個(gè)念頭,要是每個(gè)星期都舉行這樣的派對(duì)就好了。
六一的快樂(lè)作文10
每個(gè)六一節(jié),我們都非常開(kāi)心!因?yàn)榱皇俏覀兊墓?jié)日,自己的節(jié)日當(dāng)然很高興啦,畢竟一年就一次嘛!我也一樣,這個(gè)六一很開(kāi)心!
這個(gè)六一,非同一般!還沒(méi)到六一呢,各種表演項(xiàng)目就開(kāi)始了!才藝展示、硬筆書(shū)法、慶祝六一活動(dòng)這些就不說(shuō)了。就說(shuō)六一當(dāng)天吧!上午,慶祝六一活動(dòng)開(kāi)始了!你肯定說(shuō),那場(chǎng)面一定特別壯觀!那哪能叫特別壯觀,那場(chǎng)面簡(jiǎn)直是相當(dāng)壯觀,鑼鼓喧天、鞭炮齊鳴、紅旗翻動(dòng)、人山人海,太高興了DD不,是相當(dāng)高興。∩衔缬袃身(xiàng)目:表彰大會(huì)和趣味體育。尤其是趣味體育,真是刺激,跳八字的時(shí)候,同學(xué)們吶喊助威:“加油!加油!加油……”終于在我們的振臂歡呼中,我們班獲得了第一名!那個(gè)高興啊,真是無(wú)法來(lái)形容!
下午就別提了,比上午高興多了!我們和實(shí)習(xí)老師下街玩,快快活活的唱著歌!就說(shuō)跳蹦蹦床吧!我們十幾個(gè)人一上去,立刻人山人海,雖然難以施展空間,但很快樂(lè),沒(méi)關(guān)系,快樂(lè)比什么都重要!告訴你們,我們還和實(shí)習(xí)老師合影來(lái)呢!
不過(guò),六一雖然快樂(lè)!但卻不能快樂(lè)忘掉父母、老師!不是老師父母培育我們,我們能有今天嗎?在六一的同時(shí),我們也不能忘記他們,你們說(shuō)是嗎?
六一的快樂(lè)作文11
在期待與汗水中,我們終于迎來(lái)了屬于自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。
在這個(gè)節(jié)日里,我們舞之蹈之,慶祝心里藏不住的快樂(lè);在這個(gè)節(jié)日里,我們擺脫了作業(yè)的困擾,在自由的海洋里暢游;在這個(gè)節(jié)日里,我們和全國(guó)各地的兒童都成了快樂(lè)的小鳥(niǎo),老師和家長(zhǎng)用雙手為我們托起了蔚藍(lán)的天空。
校園里,雖然沒(méi)有夸張的彩旗和氣球,但是身著色彩明麗服裝的同學(xué),緊張的老師以及興奮的家長(zhǎng),這些人組合在一起,恰似一幅流動(dòng)的畫(huà)卷。
進(jìn)了教室,整潔的教室似乎也為歡慶六一兒童節(jié)做了一份貢獻(xiàn)。我看到同學(xué)們有說(shuō)有笑,都干著自己的事情,他們的臉上都洋溢著歡樂(lè)幸福的笑容。
節(jié)目開(kāi)始了,同學(xué)們都拿出十分的精神來(lái)表演節(jié)目,個(gè)個(gè)有活力,有創(chuàng)意。令我印象最深的節(jié)目是四(1)班、四(5)班合作表演的以“孝”為為主題的節(jié)目。他們不但服裝整齊新穎,而且還有高難度動(dòng)作,最重要的是節(jié)目很有教育意義!鞍偕菩橄,孝敬是根本”這句話提示了,也教育了我們?cè)趫?chǎng)的所有人。
兒童節(jié),在我們的印象里,那是一個(gè)多么快樂(lè)的日子。”M管,兒童節(jié)已經(jīng)拉下了帷幕,但是,兒童節(jié)帶給我們的回味,卻好像才剛剛開(kāi)始……
六一的快樂(lè)作文12
5月27日,早上7點(diǎn),我?guī)е稽c(diǎn)小情緒出了家門(mén)。因?yàn)槲蚁驅(qū)W校請(qǐng)了一天假,要到杭州市困難兒童福利院去主持“童夢(mèng)飛揚(yáng),相伴成長(zhǎng)”兒童節(jié)主題活動(dòng),要知道還有一個(gè)月就要期末考試了,落下一天的課程,我可要花兩倍以上的時(shí)間才能補(bǔ)回來(lái)……唉,想想就頭痛!
不過(guò)當(dāng)我來(lái)到福利院,看到那里的小伙伴們因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)而高興得合不攏嘴的笑臉,看著舞臺(tái)上雖然身體殘疾但仍然認(rèn)真表演的同齡人,看到老師和學(xué)生們的那種默契的眼神……我突然很慶幸自己有機(jī)會(huì)和他們一起慶“六一”,這樣的場(chǎng)景讓我感動(dòng),這里的一切讓我明白了書(shū)上“感恩”兩個(gè)字的真實(shí)感受!
有一些孩子,他們的家長(zhǎng)因?yàn)轲B(yǎng)活不了他們,將他們放在了兒童福利院;有些孩子因?yàn)樯砘贾夭”患胰藪仐墸瑏?lái)到了兒童福利院……但是他們依然快樂(lè)的生活著,因?yàn)樵趦和@豪铮蠋熅褪怯H人。
來(lái)到杭州困難兒童福利院,那里的環(huán)境非常不錯(cuò):茂密的樹(shù)林,美麗的花朵,潔凈的教室,還有那些特殊的孩子與勞累的老師。在那里,兒童福利院好像就是一座學(xué)校,但這所學(xué)校里充滿(mǎn)的愛(ài)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比普通學(xué)校要多,因?yàn)檫@里也是“家”。
快樂(lè)的`時(shí)光總是會(huì)讓孩子們忘記心中的憂傷。那些特殊的同學(xué)上著好玩有趣的課程,你瞧輪滑課就是一顆善良的明珠,照亮了孩子們的體育夢(mèng)想;還有烘焙課程,孩子們?cè)诤姹赫n中能學(xué)到好多的做蛋糕的知識(shí);哦,還有美術(shù)課程,這些孩子們能畫(huà)出許多美麗的圖案,有些人還能改變自己的性格呢!在福利院還有好多好多這樣的課程,讓這些特殊的孩子們學(xué)到的不比普通孩子少。
杭州兒童福利院真的就是孩子們的家。春節(jié)、元宵節(jié)等各種節(jié)日,所有的師生都會(huì)聚在一起,坐在飯桌前吃團(tuán)圓飯。想想雖然我們和他們過(guò)的生活可能會(huì)有差異,但所有的節(jié)日大家都會(huì)同樣的過(guò),或者他們“更勝一籌”。這些孩子雖然過(guò)得幸福,可我明白他們心中卻有同樣的想法:爸爸媽媽?zhuān)銈兡芘闩阄覇?多想你們能陪我玩玩,出去逛逛?/p>
沒(méi)關(guān)系,我的小伙伴們,沒(méi)有爸爸媽媽的“六一”節(jié)還有我們!我來(lái)到搭建在操場(chǎng)上的舞臺(tái)主持節(jié)目,在烈日的照耀下,當(dāng)那一個(gè)個(gè)節(jié)目呈現(xiàn)在大家的眼前時(shí),那些孩子們的臉上出現(xiàn)了會(huì)心的笑容,我想這樣的快樂(lè)留下的久久難忘的回憶,可能是給這些特殊孩子們最好的節(jié)日禮物吧?粗@些同齡的小伙伴,我也不在乎太陽(yáng)的熱曬了,此刻的我,心中只留下那一張張純粹的笑臉。
我的小伙伴們,我想對(duì)你們說(shuō):雖然你們和我們普通人有不一樣的人生軌跡,但你們有同樣快樂(lè)的“六一”,也擁有同樣的一片藍(lán)天。你們要堅(jiān)持自己,不要自暴自棄,總有一天你也會(huì)成為自己心中的明星!
六一的快樂(lè)作文13
期盼已久的六一兒童節(jié)終于到來(lái)了,我迫不及待地來(lái)到學(xué)校,沖進(jìn)302班的教室,哇!教室里煥然一新:窗外貼著大大小小的圓紙片;天花板的左右兩邊掛著五顏六色的氣球,漂亮極了!
過(guò)了一會(huì)兒,李老師拿著游園卡走來(lái)了,等她給我們發(fā)完卡片,并讓我們玩過(guò)302班和301班的游戲后,我拉著王瑜瞳的手像野馬似的飛奔出教室。
在玩其它班級(jí)的游戲過(guò)程中,讓我覺(jué)得最有趣的是602班的“穿越火線”游戲,游戲規(guī)則是在十幾條線內(nèi)穿過(guò),但是不能碰到線。在快要輪到游戲的時(shí)候,我看見(jiàn)葛暢扭動(dòng)著胖胖的身體一連碰到了幾條線,我不禁小聲地笑了。輪到我了,我小心翼翼地往線里鉆,可是沒(méi)走幾步就碰到了一根繩子,掛在繩子上的鈴鐺搖晃起來(lái)。隨著一聲刺耳的鈴鐺聲在我耳邊響起,我顫抖了一下,心里的小兔子緊張地跳動(dòng)起來(lái)。接著我又比剛才小心了好幾倍,慢慢蠕動(dòng)著身體向前走著,還時(shí)不時(shí)地停下了,終于我逃離了這個(gè)難關(guān)。
上午的13個(gè)游戲結(jié)束后,吃了午飯,一個(gè)個(gè)精彩的表演展現(xiàn)在我們眼前。有唱歌的、跳舞的、朗讀的、講相聲的我們坐在各自的座位上吃著零食喝著飲料,享受著快樂(lè)又美好的時(shí)光。
光陰似箭、日月如梭。快樂(lè)的六一兒童節(jié)就這么快要結(jié)束了,我想象著下一年六一兒童節(jié)和同學(xué)們一起歡歌笑語(yǔ),期待在下一年的六一兒童節(jié)再和同學(xué)們一起度過(guò)快樂(lè)時(shí)光。
六一的快樂(lè)作文14
六月一日這個(gè)讓我們?nèi)澜鐑和几吲d的日子終于來(lái)到了。這時(shí)我的臉上和大家一樣都露出了燦爛的笑容。下面來(lái)看一看我是怎樣來(lái)過(guò)兒童節(jié)的吧。
今天我早早的起床穿上了我的新衣服,然后去洗臉、刷牙,吃早飯。
一陣香味飄進(jìn)我的鼻子里,我不由得向餐桌望去。哇!好多好吃的東西啊。我看見(jiàn)好多早餐便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裉斓脑顼垶槭裁茨敲簇S盛?”媽媽說(shuō):“對(duì)啊,今天是你的節(jié)日當(dāng)然要讓你吃一頓豐盛的早飯!薄爸x謝你媽媽!蔽乙贿呎f(shuō)著一邊那筷子夾了一個(gè)奶油小饅頭。
吃過(guò)早飯后我就和我的同學(xué)佳佳去中山公園游玩。經(jīng)過(guò)20分鐘我們坐公交車(chē)到達(dá)了目的地——中山公園。
中山公園可漂亮了。有花、有草、有樹(shù),但這時(shí)有一個(gè)人亂吐痰吐到了花壇里。頓時(shí)我有了一個(gè)想法,于是就跟佳佳說(shuō);“佳佳,今天是六月一日——國(guó)際兒童節(jié),我們要過(guò)得有意義。要不我們來(lái)宣傳衛(wèi)生讓中山公園更美麗,更干凈。好嗎?”佳佳同意的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好吧!”
好!說(shuō)干就干。我和佳佳分頭干?匆(jiàn)有不講衛(wèi)生的行為我們?nèi)プ柚,去勸說(shuō)。
一天過(guò)去了,我們雖然很累但我們還很高興,因?yàn)槲覀儼褍和?jié)過(guò)得很有意義!
六一的快樂(lè)作文15
不知不覺(jué),六一又來(lái)了,我們兒童的節(jié)日又來(lái)了。!
六一早晨,我一早就起來(lái)了,因?yàn)榕d奮所以早起了,然后我去刷牙洗臉什么的,吃了早餐,背上書(shū)包,朝學(xué)校走去,不知不覺(jué),學(xué)校到了,我看到了學(xué)校五彩繽紛的,五顏六色的,各種獎(jiǎng)品都擺在你眼中,走進(jìn)學(xué)校,看到的是更多的獎(jiǎng)品,走上教室,看到?jīng)]一位同學(xué)都在討論六一,我也走了過(guò)去,和他們一起有說(shuō)有笑。
現(xiàn)在的時(shí)間是校長(zhǎng)講話和頒獎(jiǎng),校長(zhǎng)上臺(tái)了,同學(xué)們的眼光都在這位只是很多文化很多的校長(zhǎng)身上。校長(zhǎng)開(kāi)始講話,講的是一些我們等一下玩游戲的安全隱患,為我們做好基礎(chǔ)工作,過(guò)了10多分鐘,校長(zhǎng)的話終于講完了,同學(xué)們的興奮又近了一步。
接下來(lái)是頒獎(jiǎng)典禮,每一個(gè)同學(xué)都凝望著主任,因?yàn)橹魅问钦f(shuō)出得獎(jiǎng)同學(xué)們的人,開(kāi)始了,頒獎(jiǎng)的是母親節(jié)征文,先一年級(jí)二年級(jí)……一直到五二班,我的心情很激動(dòng),心跳也跳的非?,先叫名的是黃子瑜,然后……“楊力途”哇,我喊了一聲,我也沒(méi)想到會(huì)叫到我,我寫(xiě)作文寫(xiě)的很差,怎么也會(huì)叫到我,我上去領(lǐng)獎(jiǎng)了,我看了一下這是什么等,哇,令我嚇了一跳,沒(méi)想到是一等獎(jiǎng),我的心情激動(dòng)起來(lái),我在小學(xué)五年了,第一次拿到作文一等獎(jiǎng),以前只有二三等獎(jiǎng)。
然后頒獎(jiǎng)典禮完成了,接下來(lái)是游戲,玩游戲有本子之類(lèi)的,那也好,我們不用買(mǎi)本子,太好了,每個(gè)游戲都充滿(mǎn)了快樂(lè)和希望,我看到每個(gè)同學(xué)都拿著許多的本子,有的幾十本,有的甚至100本都有,少的都有8本,過(guò)了1小時(shí)多,游戲結(jié)束了,許多游戲都沒(méi)有了獎(jiǎng)品,我們只好上去教室,等待著,突然,眼前閃出一名帥哥,他拿著一箱東西,我看到是本子,筆尺子和橡皮檫,然后我們每人都得了一袋子,我們打開(kāi)一看,只有尺子是五顏六色的,許多同學(xué)都非常喜歡,有的同學(xué)不喜歡,他就去和別人換自己喜歡的,現(xiàn)在每一個(gè)人都喜歡自己的尺子了!!
到了中午,我們還在學(xué)校,因?yàn)槲覀兘裉煜挛缫蠈W(xué),我們要去比賽,明天是星期六,所以下午要上學(xué),下午,是改變我初中的日子,是20xx廣東省育苗杯復(fù)賽,要去中心小學(xué)比賽,我們中午在奧數(shù)室復(fù)習(xí),到了下午,周老師用車(chē)把我們車(chē)到中心小學(xué)去,進(jìn)了一個(gè)教室,然后開(kāi)始比賽,我開(kāi)始心想,我平時(shí)這么笨蛋,一定很低分!到了4點(diǎn)多,終于考完了,心情變得開(kāi)心起來(lái)!回到了學(xué)校,有點(diǎn)暈暈的感覺(jué),我想我因?yàn)橛媚X過(guò)度導(dǎo)致的!
過(guò)了星期六和星期日,到了星期一升旗的時(shí)候,老師把我們的試卷用什么東西拍下來(lái),我看到我是103分,滿(mǎn)分是120分,哇,我既然沒(méi)想到會(huì)是這么高的分?jǐn)?shù),到了中午,老師叫我們?nèi)マk公室,看看我們多少等獎(jiǎng),結(jié)果我是三等獎(jiǎng),那也好!!我開(kāi)始心想很低沒(méi)想到很高,這一定是六一帶來(lái)的快樂(lè)。
這個(gè)六一令我最難忘,印象最深刻的,謝謝你,“六一”。。!
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