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快樂的聊書吧作文

時間:2021-05-15 12:14:44 快樂 我要投稿

快樂的聊書吧作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的快樂的聊書吧作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂的聊書吧作文3篇

快樂的聊書吧作文1

  今天下午,我們班舉行了一次大型的聊書吧活動,全校的同學(xué)我們都請過了,整個現(xiàn)代教室都被擠滿了人,差一點(diǎn)就要爆炸了,所謂是人滿為患!上午,我就很期盼下午的聊書吧了,因為這是一次大型活動,而且還是我們班第一次舉行,所以我很期盼。

  終于到下午了,許多人都化了妝,特別是葉文茜、莫惠渝、胡燁她們,她們的妝化得太濃了,顯得很可怕。太好了,現(xiàn)代教室的門終于打開了,我們都一窩蜂的“擠”了進(jìn)去,我們找到了自己的位置后就坐了下去。

  第一個環(huán)節(jié)是詩歌朗誦,原本是沒有詩歌朗誦的,就是因為《史麥德利先生》這一劇本要記的臺詞太多了,所以就改成了詩歌朗誦《我們喜歡你》,演員們個個演的很好,由于話筒有限,所以只有三個演員拿到了話筒,但大家讀的都很大聲,咬字也很清楚,就是到廖如謹(jǐn)?shù)臅r候有一點(diǎn)忘詞了,我希望他們能努力。

  第二個環(huán)節(jié)是讀后感,余定森和鄺栩議說的很生動,也很好聽,就是聲音時高時低,咬字不清,只要改正就好了,其實(shí)余定森和鄺栩議也很不容易,他們的臺詞可是又多又難,他們這種性格叫“明知山有虎,偏向虎山行”!

  第三個環(huán)節(jié)就是劇本——《大出風(fēng)頭》了,他們聲音有一些小,但他們很全情投入,演的非常棒,而且還讓整個現(xiàn)代教室的人都笑了,特別是石佳玥的那一段:啦啦啦!啦啦啦!我是賣報的大行家,不到天明去買報,一邊走一邊叫:“今天的新聞?wù)嬲,柴斯特唱歌,呱呱叫!”原文是:啦啦啦!啦啦啦!我是賣報的小行家,不等天明去賣報,一邊走一邊叫,今天的新聞?wù)嬲,七個銅板就買七份報!這可真是改變了不少啊!我當(dāng)時也被逗笑了!沒有想到,原本緊張會搞砸得我,也相信了這出戲,是永遠(yuǎn)不會搞砸的!

  最后的一個環(huán)節(jié)是有獎竟答,雖然我們奮力舉手,可主持人就是不請四班的,就請三班的,這對于我們來說也太不公平了吧!我真心希望我們班每天都組織類似聊書吧這類的活動!

快樂的聊書吧作文2

  今天,我們班舉行了聊書吧,是一次大型的聊書吧。

  我們昨天去宣傳了,我們宣傳的都很累,真的是千里之行,始于足下。〔贿^我們是模擬式的`聊書吧,是學(xué)五班的,這個想法是我們班的馬同學(xué)提出的。有四位同學(xué)是主持人,這四位主持人看了五班的聊書吧以后,就知道怎么做了。我們班以前主持的節(jié)目的時候,有時候這幾位主持人講話聲音小了點(diǎn),看了五班的聊書吧以后,他們演講越來越大聲,真的是百尺竿頭,更進(jìn)一步!

  我們的聊書吧是現(xiàn)代教室舉行的。大家都盼望著,所以很多人很早來了,但現(xiàn)代教室還沒有開。聊書吧開始后,現(xiàn)代教室里面人山人海,演員和演講的人都穿了各式各樣、各種顏色的衣服,還有一些人化了妝。我們做觀眾的坐的非常擠,這是因為人很多,座位不夠坐了,所以我們要擠一擠。在演出的時候,我們有幾個高潮部分。一是:“柴斯特,你太了不起了!我是你的粉絲!I love you!”二是:“啦啦啦,啦啦啦,我是賣報的大行家。不等天明去賣報,一邊走一邊叫,今天的新聞?wù)嬲谩ㄍ祥L音)柴斯特唱歌呱呱叫!”到高潮部分的時候,我們班的同學(xué),一下子把氣氛掀了起來,本來幽靜幽靜的教室,一下子就變成了歡樂的海洋。

  到了問答題部分,不知道為什么,我們班舉手了,但那四個小主持人沒讓我們班的同學(xué)回答。后來我知道原因了,因為我們看過這本書的,我們?nèi)繂栴}都會答對的,所以主持人就請了別班的同學(xué)。

  我們班這次聊書吧是第一次舉行的,而且還是大型的,我一開始就擔(dān)心:這次聊書吧會不會失敗呢?所以我就很認(rèn)真很努力地練習(xí)宣傳的臺詞。!現(xiàn)在終于看到了!原來這次舉辦的聊書吧是很成功的!

  哇!這次的聊書吧怎么形容呢?應(yīng)該說是我們表演得很好,不不不,應(yīng)該說是人山人海,非常成功。我還希望再舉辦這樣的聊書吧。

快樂的聊書吧作文3

  今天,我們班對這期聊書吧策劃、排練已經(jīng)一兩個星期了,現(xiàn)在該我們大顯身手了。

  聊書吧開始了,四個主持人上來,具體介紹一下聊書吧的內(nèi)容,然后開始報幕: “聽了下面的故事,你就知道了。表演者:韓蘊(yùn)揚(yáng)、王順悅、莫惠渝、溫厚”我覺得,主持人起的是承上啟下的作用,也不算一直主持節(jié)目。這時,主持人退場,四個講故事的人上來了!安袼固卦臼恰惫适潞芫,對我們看過這本書的人也一樣。這時,四個主持人又上來了大聲地報幕“:請聽這兩個小朋友的感受吧!表演者:余定燊、鄺栩儀!彼麄儍蓚從臺下跑上來,開始演講。讀后感同樣很精彩,多虧李老師稿子準(zhǔn)備的好,當(dāng)然,里面也有我們班每個人的心血。我迅速的往觀眾席一瞥,陳部長也在那兒?磥恚灰怀鲥e,我們班就將名揚(yáng)學(xué)校了,李老師工資肯定也倍增。這時主持人又開始報幕了:“小品——大出風(fēng)頭,表演者:石家玥、吳鵬城等!笔紫,是扮演白利尼爸爸的吳鵬城和我們從三一班請來扮演柴斯特的特邀嘉賓——歌星李奧!吳鵬城看著“《紐約時報》”(假的,在普通報紙上貼上紐約時報四個字而已。)說:“會唱歌的蟋蟀?”嘔,我們家總算出了一個有名的人物了,就是柴斯特呀!唉,這只差點(diǎn)兒被我老婆扔掉的蟋蟀,沒想到還是個出色的歌唱家呢!你可是我們家的寶啊!”下面頓時一陣大笑。李奧說:“唉,一只普通的蟋蟀,怎么就陪炒作成了一個歌唱家呢?唉,真是人怕出名豬怕壯。〔徊徊,是人怕出名我怕唱啊!天天天,他們又來了!”又是一陣哄堂大笑。這時,我們詩歌朗誦的人就去候場了。這時,那些粉絲就涌了上來,說著各種贊美的話,還和我們?nèi)嗪献。這時,扮演白利尼媽媽的石家玥上來了,唱著:“啦啦啦,啦啦啦,我是賣報的大行家。不等天明去賣報,一邊走,一邊叫,今天的新聞?wù)嬲谩袼固爻,呱呱叫!”石家玥一招呼,所有柴斯特的粉絲都涌過來,爭著買報紙。大家又開始放松面部肌肉了。最后,小品結(jié)束,大家還一直笑著呢!但是,我們詩歌朗誦的人立刻就上場了。我們出色的完成了我們的任務(wù)。然后迎來了問答題環(huán)節(jié),許多人都得了獎。

  這真是一次快樂的聊書吧!

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