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寫(xiě)快樂(lè)的圣誕節(jié)作文（通用40篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的寫(xiě)快樂(lè)的圣誕節(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 1
今年的圣誕節(jié)是上學(xué)后第一次過(guò)圣誕節(jié)，和同學(xué)們一起過(guò)很開(kāi)心。
周五的義賣上，我買了一本多拉的書(shū)、一根笛子、一個(gè)懶洋洋玩具和一輛賽車，都是我最喜歡的，我很高興。
周六，我上好足球課就趕到活動(dòng)場(chǎng)，和同學(xué)們一起做游戲。我最喜歡的游戲是“三條腿”比賽的游戲。一開(kāi)始，是我和媽媽組合與桂天傲和他媽媽組合比賽，媽媽說(shuō)聽(tīng)我的口令走，我們走得很快。后來(lái)，有了新的組合，我和桂天傲組合，媽媽和桂天傲的`媽媽組合，兩個(gè)小孩組合與兩個(gè)媽媽組合比賽。一開(kāi)始，我和桂天傲沒(méi)有配合好，我摔倒了。桂天傲說(shuō)先出左腳，再出右腳。我記住了。然后就在心里數(shù)“左、右、左、右。”結(jié)果，我們配合得很好，比媽媽的組合快了很多，我們獲得了勝利，我和桂天傲都高興地跳了起來(lái)。
周日，毛嘉萱家里舉行圣誕Party。我和很多小朋友參加了，聽(tīng)說(shuō)有魔術(shù)表演，我們都很期待。一開(kāi)始做小餅干，我做了一個(gè)鈴鐺。在等魔術(shù)師做準(zhǔn)備的時(shí)候，我們高興地吃起薯?xiàng)l。魔術(shù)師叔叔玩牌玩得很好，我印象最深的是，他把藍(lán)色的一副牌全部變成紅色了，太神奇了！不過(guò)，最開(kāi)心的是，他給了每個(gè)小朋友一個(gè)魔術(shù)道具，一根鏈條，一個(gè)金屬環(huán)，并教大家如何讓金屬環(huán)穿過(guò)鏈條時(shí)打結(jié)。我試了兩次就成功了，太好玩了。魔術(shù)表演結(jié)束后，我們交換了禮物，分享了蛋糕，然后回家了。
這真是個(gè)難忘的圣誕節(jié)！
寫(xiě)快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 2
圣誕節(jié)快到了，美術(shù)班的原老師帶著我們大家做“圣誕老人”。
我們先把“圣誕老人”的樣子畫(huà)下來(lái)，然后老師把兩張畫(huà)紙重疊在一起，接著老師在空白的那張畫(huà)張上放上了復(fù)印紙，這真是神奇的復(fù)印紙呀，我們只要把畫(huà)好的“圣誕老人”再用鉛筆描一遍，那張空白的紙上就出現(xiàn)跟前面一模一樣的“圣誕老人”啦。
我們把兩張“圣誕老人”進(jìn)行描邊、涂色，原老師告訴我們，學(xué)水粉的用水粉涂，學(xué)油畫(huà)棒的用油畫(huà)棒涂，兩樣?xùn)|西我都學(xué)過(guò)，但是我兩樣?xùn)|西都不喜歡。因?yàn)橛彤?huà)棒涂著很費(fèi)勁，而且還會(huì)時(shí)不時(shí)涂出格，用水粉上畫(huà)完了，還得在暖氣上烘干一下。唉，可是又必須得上色，要不然，“圣誕老人”沒(méi)有色彩，會(huì)很難看的。
我們把兩張一模一樣的'“圣誕老人”描邊、涂色、剪裁好，原教師給我們每人發(fā)了一根小紅繩，她把廢紙裝進(jìn)兩張“圣誕老人”中間后，又用訂書(shū)機(jī)把兩張“圣誕老人”和小紅繩裝訂在一起，“圣誕老人”終于完成了。
媽媽來(lái)接我時(shí)，我提著我的“圣誕老人”開(kāi)開(kāi)心心地跑回家嘍！
寫(xiě)快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 3
圣誕節(jié)每年的12月25日是圣誕節(jié)，這原本是西方國(guó)家的節(jié)日，現(xiàn)在我們東方人也很喜歡過(guò)圣誕節(jié)。圣誕節(jié)的前一夜是平安夜，這一夜，圣誕老爺爺忙著給小朋友們悄悄送禮物，想給小朋友一個(gè)驚喜。
每個(gè)小朋友都喜歡圣誕節(jié)，因?yàn)檫@天他們都會(huì)收到自己喜歡的禮物。從我小時(shí)候的記憶起，我收到的禮物有鈴鐺、巧克力、水果糖、刨筆刀……我想像著慈祥的花白胡須的圣誕老爺爺戴著圣誕帽，穿著圣誕衣，駕駛著雪橇，背著禮物袋，給每位小朋友送禮物，祝愿小朋友們健康成長(zhǎng)，乖巧懂事。直到今年圣誕節(jié)前兩天的晚上，一位叔叔和他的女兒來(lái)我們家做客，談?wù)摰绞フQ節(jié)，叔叔說(shuō)：“圣誕節(jié)快到了，爸爸媽媽又要送禮物給你們了�！蔽以尞惖貑�(wèn)：“不是圣誕老爺爺送禮物嗎？”叔叔的女兒笑著說(shuō)：“哪有什么圣誕老爺爺！那只是傳說(shuō)，其實(shí)禮物都是爸爸媽媽送的！”這時(shí)我才明白，原來(lái)根本就沒(méi)有圣誕老爺爺送禮物，而我收到的禮物是爸爸媽媽買來(lái)悄悄放到我的床頭的。他們希望自己的孩子快樂(lè)、開(kāi)心，在新的一年里更上一層樓。
狂歡夜的晚上，爸爸媽媽帶著我去了最繁華的地帶——新街口。這里流光溢彩，人流如潮，人們手拿煙花來(lái)到廣場(chǎng)，火花飛舞，帶動(dòng)每個(gè)人的.心。商場(chǎng)大門外，綠色的圣誕樹(shù)上星光閃爍，載著許多人的祝愿。圣誕節(jié)快樂(lè)，與其說(shuō)是孩子們的快樂(lè)，不如說(shuō)是父母給孩子創(chuàng)造了快樂(lè)。
寫(xiě)快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 4
時(shí)光匆匆，一恍好多年了。飛如煙散的過(guò)去赫然出現(xiàn)那幅熟悉的景象
在圣誕節(jié)那天，有個(gè)同學(xué)告訴我，他說(shuō)：琳子，我和你是很好的朋友，對(duì)嗎？我愣了一下，不知平日里嘻嘻哈哈的她為何變得如此悲愁。我并沒(méi)有直接回答她，而是輕輕的摸了一下她的腦瓜，問(wèn)了句你沒(méi)發(fā)燒吧？沒(méi)有，難道你咒我？不，不，當(dāng)然沒(méi)有，怎么會(huì)呢？你是我最鐵的哥們啊！那就好，你還沒(méi)回答我的問(wèn)題呢！你是我的死黨��！我說(shuō)完后淡淡一笑，敏感的我捕捉到了她眼里一閃即逝的悲傷，我對(duì)她說(shuō)糖兒，你有事瞞著我！嗯，琳子你猜對(duì)了，我要轉(zhuǎn)學(xué)了。她平淡的語(yǔ)氣中略帶悲傷，他不想和我分別��！糖，不哭了，我們給你辦個(gè)歡送會(huì)吧！好的。此時(shí)的.她溫順的像只小綿羊，不知怎么了，一向倔強(qiáng)的我竟抱住糖兒痛哭起來(lái)，也許是受我的影響，糖兒也隨之哭了
時(shí)間過(guò)了很久，很久……
晚上，我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了班級(jí)，同學(xué)們都到了。他們臉上洋溢著一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)輕松的微笑，我一時(shí)驚呆了，他們?cè)鯐?huì)笑得出來(lái)，難道是我太緊張了？
正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，糖兒開(kāi)口了：同學(xué)們，我們還在一起讀書(shū)！我恍然大悟，同學(xué)們的笑臉是因?yàn)樘莾翰蛔吡耍?/p>
任時(shí)光流逝，我和糖兒的友誼永不磨滅，我們一起哭一起笑一起經(jīng)歷種種困難，在那個(gè)圣誕節(jié)，我體會(huì)到了歡樂(lè)與友誼。
寫(xiě)快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 5
我又一次來(lái)到學(xué)英語(yǔ)的地方，我問(wèn)老師：你不是說(shuō)這節(jié)課過(guò)圣誕節(jié)嗎？
老師回答：那是當(dāng)然的啦！說(shuō)話要算話才行。
我休息了一會(huì)兒，老師說(shuō)上課了，我也回到了自己的'座位上。老師介紹道：第1 要聽(tīng)圣誕節(jié)有關(guān)的歌曲。第2 我會(huì)給你們每人一個(gè)空蕩蕩的圣誕帽和一張貼紙，再把貼紙?jiān)谑フQ帽上。第3 做一個(gè)盒子，再通過(guò)游戲得到的糖果全都放在里面。我們一聽(tīng)開(kāi)心極了。
這么多游戲真不知道先玩哪一個(gè)才好呀！但是我最喜歡做盒子，玩游戲贏的糖果。
老師說(shuō)第一個(gè)先玩用貼紙貼字，老師等我們?nèi)w貼完，馬上開(kāi)始了我最喜歡的游戲。規(guī)則是：頭上頂著一個(gè)盤(pán)子，然后用30塊積木搭出一個(gè)立體的圖形，誰(shuí)的盤(pán)子掉了下來(lái)，誰(shuí)就輸。我是第二個(gè)上場(chǎng)的，我心里總感覺(jué)盤(pán)子要掉下去。因?yàn)槲乙恢痹诎l(fā)抖，可是盤(pán)子依然沒(méi)掉下來(lái)，所以我贏了，我非常高興。
我一看，哇！我的糖是最多！今天可真快樂(lè)��！
寫(xiě)快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 6
童年是夢(mèng)幻的，童年是七彩的，我的童年是快樂(lè)的。
圣誕節(jié)到了，我和媽媽到朋友家參加圣誕晚會(huì)。這是一個(gè)自己動(dòng)手的晚會(huì)。大人們?cè)谧龊贸缘臇|西。我和小朋友們就動(dòng)手布置場(chǎng)地。我們把一棵很大的圣誕樹(shù)一節(jié)一節(jié)地小心翼翼地接起來(lái)，然后把它的枝葉分開(kāi)，最后放一些裝飾物。經(jīng)過(guò)我們的打扮，一棵又大又漂亮的圣誕樹(shù)出現(xiàn)了。我們互相看了看，開(kāi)心的笑了。我真覺(jué)得很有成功感！就在這個(gè)時(shí)候，美味的食物也準(zhǔn)備好了。我們吃著，笑著。
各懷技藝的我們，已經(jīng)不能再等了，迫不及待要表演了。首先出場(chǎng)的是黎羽晴。她表演唱歌。她清脆的歌聲，優(yōu)美的動(dòng)作，深深地吸引著全場(chǎng)的觀眾。她的歌聲贏得了觀眾的掌聲。接著出場(chǎng)的是一個(gè)3歲的小妹妹。你可別小看她哦。她唱起歌來(lái)毫不遜色，表情動(dòng)作都很豐富。輪到我表演彈鋼琴了。我為了避免出錯(cuò)。我選了一首最喜歡的而且簡(jiǎn)單的歌曲表演。我的眼睛認(rèn)真的看著歌譜，我的`手指開(kāi)始跳舞了，我開(kāi)心的彈著。我享受著此刻的氣氛。接著還有小朋友表演耍太極拳，伴舞…我們的表演就在愉快中結(jié)束了。
興奮的我們拿起蛋糕和牛油自己設(shè)計(jì)心愛(ài)的蛋糕。不一會(huì)兒功夫，各種各樣的蛋糕產(chǎn)生了。我們互相欣賞著，互相贊美著。我們太有才了。因此，我們贏得了一份盼望已久的禮物悠悠球。
我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的，有意義的圣誕節(jié)。謝謝媽媽和阿姨們。
寫(xiě)快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 7
下午，我背著書(shū)包，輕松地來(lái)到學(xué)校。來(lái)到教室，我歡天喜地地拿著圣誕卡，欣喜若狂地笑著，心想：今天下午放學(xué)就要去大龍英語(yǔ)過(guò)圣誕節(jié)玩游戲嘍！
我轉(zhuǎn)過(guò)身子，看見(jiàn)許多同學(xué)都在目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己的圣誕卡，還有些同學(xué)在耀武揚(yáng)威地炫耀著自己的圣誕禮物。
終于放學(xué)了，我心急如焚地向大龍英語(yǔ)奔去，在路上撞到了不少人。
來(lái)到大龍英語(yǔ)，看到的是一片空蕩蕩的大廳。時(shí)間過(guò)得飛快，十分鐘就這樣過(guò)去了，現(xiàn)在看到的是一片人山人海，車水馬龍的景象。
我?guī)е鴼g快的.步子，走向名叫《愿者上鉤》的游戲走去，“哇噻，人那么多，還要排隊(duì)，隊(duì)伍排地像長(zhǎng)龍一樣，要等多久啊？”不知不覺(jué)地過(guò)去了二十分鐘，終于輪到我了，我和一個(gè)大哥哥比，我吃驚地坐在椅子上發(fā)呆。我走到水盆旁邊，拿起魚(yú)網(wǎng)鉤，撲定了那只大魚(yú)，“呼”水面濺起浪花，可惜，還是那位大哥哥勝利了。我垂頭喪氣地往外走，忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)，《百發(fā)百中》這個(gè)游戲，于是我興高采烈地往那走去。進(jìn)入游戲，我的敵人是我的好朋友，于是我不客氣地向地投了一發(fā)，幸運(yùn)的是，乒乓球在地上打了個(gè)滾，又蹦進(jìn)了椅子里，我勝利了，心里驚嘆不已。
游戲玩完了，我來(lái)到獎(jiǎng)品處領(lǐng)了一個(gè)獎(jiǎng)品―書(shū)簽后，我又戀戀不舍地離開(kāi)了大龍英語(yǔ)。
寫(xiě)快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 8
盼星星盼月亮，終于盼到了圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。一想起來(lái)，我的心里就會(huì)盛開(kāi)一朵朵燦爛的花，快樂(lè)而激動(dòng)。
圣誕節(jié)那天，天格外寒冷，外面還下著雨夾雪。但寒冷的天氣絲毫擋不住圣誕節(jié)快樂(lè)的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹(shù)，超市里的員工也戴上了可愛(ài)的圣誕帽。
這天晚上我和姨丈，表姐，姨娘走出門一看，到處都能看見(jiàn)那“飄”在商店櫥窗的“雪花”，商店兩旁的圣誕樹(shù)掛滿了圣誕老人和玩具，還有彩燈在發(fā)著五顏六色的光，人們擠得有點(diǎn)水泄不通，人們手上提著許多購(gòu)來(lái)的東西，車子來(lái)來(lái)往往，川流不息。我們走在街上聽(tīng)到了許多的圣誕歌，我不由自主的'跟著哼了起來(lái)。
我們走進(jìn)了衣服店，店員們忙碌地招待顧客。我左挑右選，就是找不到我喜歡的衣服。突然，我眼睛一亮找到了一件紅藍(lán)相間的衣服，這時(shí)姨丈拿來(lái)一件黑不拉瞅的衣服，用滑稽的語(yǔ)氣說(shuō)：“好看么？”我看了，頭搖得像撥浪鼓似地，我拿著這件紅藍(lán)相間的衣服說(shuō)：“我一定要這件衣服�！币陶珊敛华q豫的答應(yīng)了。但姨丈看了價(jià)錢，跟店長(zhǎng)討價(jià)還價(jià)了一番，終于把那高價(jià)的450元變成了300元。于是我就這樣心滿意足地回了家。
到了家，我迫不及待地去把襪子放在枕頭旁。我睡在床上，一邊等圣誕老人把禮物藏在我的襪子里，一邊緊閉雙眼，不知不覺(jué)我就睡著了。
寫(xiě)快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 9
十二月二十四號(hào)，我們迎來(lái)了盼望已久的圣誕節(jié)，一大早，我興抖抖地帶著媽媽給我買好的小禮品和賀卡，早早地就來(lái)到了學(xué)校。
雖然天空中沒(méi)有飄起小雪花，可是空氣卻是異常的寒冷。我縮縮膊子，揉揉凍僵了的小手，一想到立刻就能和同學(xué)們分享節(jié)日的快樂(lè)了，心里立馬就變的暖洋洋的了！
好容易盼到了午時(shí)，我們把寫(xiě)有祝福的賀卡，拿出來(lái)爭(zhēng)相觀看，并把它送給好朋友們。一點(diǎn)半，在教師的.帶領(lǐng)下，我們迫不及待地戴上圣誕帽，排著隊(duì)來(lái)到了三樓報(bào)告廳觀看活動(dòng)表演。并且我們也有節(jié)目表演噢！節(jié)目的資料可豐富了：并且都是講英文哦！有跳兔子舞的。有表演童話灰姑娘的。還有表演成語(yǔ)故事守株待兔的，等等。等等……節(jié)目一比一個(gè)精彩！可有意思啦！我們笑得肚子都有點(diǎn)痛了！而令我們最開(kāi)心的就是，節(jié)目中的主人翁們紛紛從舞臺(tái)上下來(lái)給我們發(fā)糖果。有彼得和狼。白雪公主和灰姑娘，當(dāng)然還有今日的主角：圣誕老人噢！我們笑著。跳著。你推著我，我擠著你，人人都在爭(zhēng)著搶糖果。很可惜的是，我忙了半天都沒(méi)有沒(méi)搶到一顆小糖。可我還是開(kāi)心得不得了！
這個(gè)圣誕節(jié)過(guò)得太有意義啦！我們不但觀看到了精彩的節(jié)目表演，還參加了互動(dòng)活動(dòng)噢，并且我們班還獲得了合作獎(jiǎng)吶！這真是快樂(lè)多多！收獲多多��！
寫(xiě)快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 10
今年的圣誕節(jié)是上學(xué)后第一次過(guò)圣誕節(jié)，和同學(xué)們一起過(guò)很開(kāi)心。
周五的義賣上，我買了一本多拉的書(shū)、一根笛子、一個(gè)懶洋洋玩具和一輛賽車，都是我最喜歡的，我很高興。
周六，我上好足球課就趕到活動(dòng)場(chǎng)，和同學(xué)們一起做游戲。我最喜歡的游戲是“三條腿”比賽的游戲。一開(kāi)始，是我和媽媽組合與同桌和他媽媽組合比賽，媽媽說(shuō)聽(tīng)我的口令走，我們走得很快。后來(lái)，有了新的組合，我和同桌組合，媽媽和同桌的.媽媽組合，兩個(gè)小孩組合與兩個(gè)媽媽組合比賽。一開(kāi)始，我和同桌沒(méi)有配合好，我摔倒了。同桌說(shuō)先出左腳，再出右腳。我記住了。然后就在心里數(shù)“左、右、左、右……”結(jié)果，我們配合得很好，比媽媽的組合快了很多，我們獲得了勝利，我和同桌都高興地跳了起來(lái)。
周日，同桌家里舉行圣誕Party。我和很多小朋友參加了，聽(tīng)說(shuō)有魔術(shù)表演，我們都很期待。一開(kāi)始做小餅干，我做了一個(gè)鈴鐺。在等魔術(shù)師做準(zhǔn)備的時(shí)候，我們高興地吃起薯?xiàng)l。魔術(shù)師叔叔玩牌玩得很好，我印象最深的是，他把藍(lán)色的一副牌全部變成紅色了，太神奇了！
不過(guò)，最開(kāi)心的是，他給了每個(gè)小朋友一個(gè)魔術(shù)道具，一根鏈條，一個(gè)金屬環(huán)，并教大家如何讓金屬環(huán)穿過(guò)鏈條時(shí)打結(jié)。我試了兩次就成功了，太好玩了。魔術(shù)表演結(jié)束后，我們交換了禮物，分享了蛋糕，然后回家了。
這真是個(gè)難忘的圣誕節(jié)！
寫(xiě)快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 11
今天下午，我和廖金燕一起到學(xué)校舊門口外的小攤里買吃的。
吃飽后，我和廖金燕去精品店那里買東西，與其說(shuō)是我和廖金燕一起去買東西，還不如說(shuō)是我陪她去買東西呢。
我進(jìn)去后，驚訝了，里面處處都是TFBOYS的東西，我看的眼睛都花了，里面還有幾個(gè)人在挑TFBOYS那些東西，我看了之后，心里想：為什么會(huì)有那么多人喜歡TFBOYS？真是奇怪，難道這是傳說(shuō)中的追星族��？追星族的力量，可真厲害��！
想完后，我回過(guò)神來(lái)，看見(jiàn)廖金燕正在挑東西，我走過(guò)去一看，膛目結(jié)舌，哇呀！再挑圣誕節(jié)卡片啊，還沒(méi)到圣誕節(jié)就開(kāi)始挑卡片，而且還是TFBOYS的，我的媽媽咪哇，我要暈啦，誰(shuí)來(lái)扶我一下�。�
可是更讓我要暈的是，廖金燕竟然說(shuō)：“嘿，你說(shuō)，這兩個(gè)哪個(gè)好看。”廖金燕手里拿著兩個(gè)卡片，對(duì)我說(shuō)。我用手隨便指了指，她說(shuō)道：“哦，那到時(shí)候圣誕節(jié)的時(shí)候我送你這個(gè)吧�！闭f(shuō)著，就繼續(xù)挑。
我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了她這話，下意識(shí)地說(shuō)：“還不如給我買吃的呢，多浪費(fèi)錢哇，這卡片不能吃，只能拿來(lái)折飛機(jī)，還有只能看，你不如用那的錢給我買吃的'吧，我會(huì)更開(kāi)心的�！�
廖金燕聽(tīng)了我說(shuō)的話，癟了癟嘴，回答道：“我不干，你來(lái)咬我呀！”說(shuō)完，還朝我做了個(gè)鬼臉，我無(wú)奈，只好靜靜地看她挑選了。
這年頭，沒(méi)到圣誕節(jié)就開(kāi)始賣圣誕節(jié)卡片，我都趕不上這腳步嘍，還真的是潮流哇……
寫(xiě)快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 12
這個(gè)星期三是圣誕節(jié)。每年的圣誕節(jié)，媽媽都會(huì)把家里的圣誕樹(shù)拿出來(lái)，裝飾得美美的。今年，我告訴媽媽，圣誕節(jié)的那一天，要等我放學(xué)回來(lái)。因?yàn)�，我要親自裝飾圣誕樹(shù)啦！
下午放學(xué)回來(lái)，我趕緊把作業(yè)寫(xiě)完。寫(xiě)完作業(yè)以后，媽媽已經(jīng)把圣誕樹(shù)的彩帶、彩燈、小裝飾掛件都準(zhǔn)備好了。
我先把圣誕樹(shù)的底座給安裝上，讓它可以站起來(lái)，再把它的'樹(shù)枝整理好。接著，我開(kāi)始掛小掛件了。我在最下面的樹(shù)枝上掛了小彩球、小鈴鐺還有小鼓。一個(gè)可愛(ài)的圣誕老人，我把它掛在了正中間的樹(shù)枝上。還有一個(gè)粉色帶蝴蝶結(jié)的大風(fēng)鈴，掛在哪里呢？我想不好了，就問(wèn)媽媽：“掛在哪好看？”媽媽說(shuō)：“掛在圣誕樹(shù)最上面吧�！�
圣誕樹(shù)的小掛件掛完了，開(kāi)始掛彩帶。媽媽說(shuō)：“這個(gè)讓我來(lái)掛吧。”我說(shuō)：“讓我試試好嗎？”媽媽同意了，我把彩帶繞在圣誕樹(shù)上，但是它們總是纏在一起，還真不容易呢！媽媽看到了，拿過(guò)去說(shuō)：“我繞給你看看吧！”然后，我學(xué)著媽媽的樣子，很快就把彩帶繞好了。
最后，就是掛彩燈啦！我和媽媽一起把彩燈一圈圈地繞在樹(shù)上，圣誕樹(shù)就裝飾好了。一顆美麗的圣誕樹(shù)擺在我面前啦。
媽媽把圣誕樹(shù)的燈打開(kāi)了，圣誕樹(shù)一下子就閃閃發(fā)亮。媽媽還給我和圣誕樹(shù)合了個(gè)影，因?yàn)檫@可是我第一次動(dòng)手裝飾的美麗的圣誕樹(shù)，好開(kāi)心啊！
寫(xiě)快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 13
每年的12月25日是什么節(jié)日？恭喜你，答對(duì)了，就是西方人過(guò)的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)到了，同學(xué)們、老師們互相送賀卡，表達(dá)自己的意愿，傳遞自己的祝福，或者在qq上聊天，這是多么快樂(lè)的事啊！
今天，我偷偷的把給爸爸媽媽的賀卡放進(jìn)他們各自的包里。放學(xué)了，爸爸來(lái)接我，他在車上跟我說(shuō)：“謝謝我們的寶貝書(shū)含給我的賀卡�！蔽衣�(tīng)了，非常的高興，說(shuō)：“沒(méi)什么，圣誕節(jié)嘛，就要互相送賀卡�！卑职终f(shuō)：“這說(shuō)明我們的書(shū)含長(zhǎng)大了，懂事了�！蔽艺f(shuō)：“這只是一個(gè)驚喜而已。我還給媽媽送了一張賀卡，不懂她知不知道。”爸爸說(shuō)：“她肯定會(huì)知道的，不用擔(dān)心�！蔽艺f(shuō)：“希望如此�！蔽覀兘拥綃寢尩臅r(shí)候，我以為她會(huì)表?yè)P(yáng)我，沒(méi)想到她一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，我覺(jué)得很奇怪，我便提醒她：“媽媽，您有沒(méi)有收到驚喜？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)有�！蔽艺f(shuō)：“怎么可能，你找一下你的包。”媽媽翻了包，說(shuō)：“沒(méi)有�！薄安豢赡�，我翻翻�！蔽曳艘幌�，找到了送給媽媽的賀卡，我拿出來(lái)，說(shuō)：“這不是嗎？”她說(shuō)：“這是什么？”“你自己看看不就懂了？”媽媽看了，說(shuō)：“我的'女兒真乖。”我聽(tīng)了，心里樂(lè)開(kāi)了花，說(shuō)：“那當(dāng)然�！眿寢屨f(shuō)：“本來(lái)想給你買一顆巧克力的，可是工作太忙了，就沒(méi)有給你買。”“沒(méi)事。”
今天的圣誕節(jié)，我總算知道什么叫快樂(lè)了，那就是在過(guò)節(jié)的時(shí)候，給爸爸媽媽一個(gè)驚喜，或一份禮物！
寫(xiě)快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 14
圣誕老人是不存在的、是虛構(gòu)的，但是只要圣誕節(jié)一到每個(gè)孩子都會(huì)期待著圣誕老人會(huì)送什么禮物。
如果我是圣誕老人，我會(huì)用最聰明的方式來(lái)發(fā)禮物，首先：召集許多鳥(niǎo)兒打扮成小圣誕老人的模樣去發(fā)禮物。但是要如何知道要發(fā)什么禮物呢？如果是要考高中、大學(xué)的考生，我會(huì)發(fā)超專業(yè)的重點(diǎn)整理，保證考出來(lái)的題目都用的到！如果是一些弱勢(shì)家庭我不會(huì)送他們金錢，我會(huì)送他們一份穩(wěn)定的工作，好讓他們不必再過(guò)那種困苦的日子，當(dāng)個(gè)心地善良的圣誕老人！如果是一般的小孩，我不會(huì)送他們玩具，我反而會(huì)送他們的父母兒童樂(lè)園的門票，讓他們帶著全家人一起出去玩，渡過(guò)一個(gè)難忘的假期！
我認(rèn)為圣誕老人的服裝不適合我，因?yàn)槲沂敲鐥l的小女生，我希望穿著可愛(ài)的紅色毛衣、系著白色的圍巾、穿紅色的小迷你裙，另外還要一個(gè)俏麗的小圣誕帽和淑女型的小皮靴，模樣一定可愛(ài)極了！但是這一定要花上不少的'錢，所以我學(xué)會(huì)了用織布機(jī)織衣服、用棒針織帽子和圍巾、用特殊的機(jī)器來(lái)做小皮靴和迷你裙，由于技巧熟練的關(guān)系，所以只要用短短的時(shí)間之內(nèi)，就可以大功告成了！
當(dāng)所有的事情忙完之后我會(huì)拉著雪橇出去散散步，而且并不是麋鹿來(lái)拉雪橇而是貓咪喔！因?yàn)槲易钕矚g貓了！拉著雪橇微風(fēng)徐徐吹來(lái)感覺(jué)真涼爽！看到每個(gè)孩子開(kāi)心的模樣，就是我最棒的生日禮物呢！
寫(xiě)快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 15
圣誕節(jié)到了，我決定和爸爸、媽媽、哥哥一起做一棵圣誕樹(shù)。
我寫(xiě)了一份關(guān)于制作圣誕樹(shù)的清單：一棵假的小松樹(shù)，一個(gè)晶盈剔透的小金球，一些假的小禮物，十張圣誕賀卡，幾雙小襪子，一些小到不能再小的水晶球，還有一些禮盒，里面裝著我送給朋友們的禮物。我問(wèn)媽媽：“我們這樣的裝飾，會(huì)不會(huì)把家里搞得亂七八糟？”媽媽笑了笑說(shuō)：“不會(huì)的！”
等所有東西都準(zhǔn)備齊了以后，我們便開(kāi)始分工合作了。爸爸思考放圣誕樹(shù)的位置，以及安排各種小東西的`擺放；媽媽和我負(fù)責(zé)把小禮品固定在圣誕樹(shù)上，哥哥則是去找朋友或同學(xué)發(fā)賀卡給他們，讓他們寫(xiě)上想要的禮物，然后，我要根據(jù)他們的愿望去買那些禮物。
我和媽媽做的事可以說(shuō)是最簡(jiǎn)單的了，只要把帶子套進(jìn)裝飾物，然后綁到樹(shù)上打個(gè)結(jié)，就可以了。別看這么簡(jiǎn)單的工作，做起來(lái)卻很難，因?yàn)槲掖蚪Y(jié)東西的能力太差了，做得特別慢，手還因打結(jié)變得很酸。就在這時(shí)，兩個(gè)救星：爸爸和哥哥過(guò)來(lái)了，他們幫我們打結(jié)，讓我們先休息一下。
在大家的努力下，圣誕樹(shù)終于布置好了，樹(shù)上的裝飾品輕輕地?fù)u擺著，閃著光芒，圣誕樹(shù)像美麗的姑娘一樣，安靜地站在那里。接著，我就要去買朋友寫(xiě)的禮物清單了。這些禮物可真貴啊，但是，答應(yīng)的事情必須完成，于是，我就把這些禮物通通買回家了。
看著家里的圣誕樹(shù)，我心里很開(kāi)心，它既有我們的辛苦，也有我們對(duì)圣誕節(jié)的期待。
寫(xiě)快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 16
一年一度的圣誕節(jié)很快來(lái)臨了，我懷著激動(dòng)的心情去迎接他的到來(lái)。我也有很多關(guān)于圣誕的想法。
我想，在平安夜，開(kāi)個(gè)圣誕派對(duì)，可是這個(gè)圣誕派對(duì)既不開(kāi)在自己家里，也不在同學(xué)家，那是在哪里呢？開(kāi)在我們的教室里！為什么會(huì)想開(kāi)在教室里呢？這還得從四年級(jí)換班主任說(shuō)起。我們四年級(jí)換了位新班主任——張老師。她善于整頓班風(fēng)。她來(lái)后，我們班的班風(fēng)頓時(shí)好了很多，班上的不正之風(fēng)也少了許多�？墒俏液屯瑢W(xué)們總是覺(jué)得張老師十分古板，上課也有些枯燥，不太吸引人，所以很多同學(xué)都不想去聽(tīng)，總覺(jué)得太乏味。因此，整個(gè)班上課都死氣沉沉的，效果自然就不會(huì)好。她與我們仿佛有種距離，雖說(shuō)“距離產(chǎn)生美”，可同學(xué)們并不覺(jué)得這感覺(jué)很美，反而覺(jué)得張老師有種居高臨下的感覺(jué)，仿佛我們之間有一堵墻。
如果把圣誕派對(duì)開(kāi)在教室里，那將是一種多么美好的場(chǎng)面：教室被裝點(diǎn)得五彩繽紛，同學(xué)們?cè)诮淌依镉姓f(shuō)有笑，有的在吃零食，有的在喝飲料，他們其樂(lè)無(wú)窮地玩著。張老師則與我們共同聊天，玩笑，表演節(jié)目。仿佛我們就是她的親人和朋友，而我們之間那堵墻也不亦而飛。想象一下，這將是多么愉快而又和諧的'場(chǎng)面�。∵@，就是我心里最美的圣誕派對(duì)了。
在這個(gè)圣誕節(jié)，我想擁有一個(gè)開(kāi)在教室里的歡樂(lè)派對(duì)，更想擁有一位和藹可親的張老師！
寫(xiě)快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 17
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天上飄下來(lái)，這是孩子們最喜愛(ài)的一天圣誕節(jié)。因?yàn)楫?dāng)圣誕節(jié)的隔天早晨醒來(lái)時(shí)，床邊的東西，將會(huì)是孩子們最想得到的禮物，我當(dāng)然也不例外。
五歲的那一年，我早早地去睡覺(jué)，因?yàn)槟翘焓鞘フQ節(jié)。第二天一醒來(lái)就會(huì)得到禮物。但我可是個(gè)好奇王。什么事不是刨根問(wèn)底就要親眼見(jiàn)見(jiàn)。這下子，我又不想睡覺(jué)了，非得拉著奶奶追問(wèn)個(gè)明白，圣誕老人長(zhǎng)的怎樣？他吃什么？認(rèn)識(shí)誰(shuí)？一個(gè)個(gè)大問(wèn)號(hào)把奶奶問(wèn)得喘不過(guò)氣來(lái)。圣誕老人從不把禮物送給不聽(tīng)話的小朋友，奶奶張口就來(lái)。說(shuō)也真神，我乖乖地躺進(jìn)被窩，不知不覺(jué)地睡著了。
第二天，我睜開(kāi)惺忪的睡眼，發(fā)現(xiàn)床頭有一個(gè)禮物盒，是粉紅的，上面有一只小熊熊，可愛(ài)極了，打開(kāi)一看，里面是一只玩具熊，四肢還可以轉(zhuǎn)動(dòng)呢！看見(jiàn)這個(gè)玩具熊，我想到了商店里柜子上擺著玩具，琳瑯滿目，多姿多彩，我最愛(ài)的.就是這只玩具熊了。
不過(guò)我對(duì)世上有沒(méi)有圣誕老人這個(gè)問(wèn)題將信將疑。我便去問(wèn)奶奶：假如世界上有圣誕老人，我就要親自見(jiàn)見(jiàn)，我不管。奶奶見(jiàn)我那頑皮的模樣，笑了起來(lái)。你自己去想。我嘟囔著：自己根本就不知道！我這么說(shuō)，把全家人都逗笑了。童年真有童趣。
就這樣，我一直沒(méi)明白，不過(guò)，隨著年齡和歲月的增長(zhǎng)，我漸漸明白了。我最期盼的圣誕老人會(huì)在我度過(guò)每一個(gè)圣誕夜的晚上送我禮物。他就是我爺爺。
寫(xiě)快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 18
MerryChristmas，圣誕快樂(lè)！為了慶祝圣誕節(jié)，我們五（1）班特地組織了圣誕party！
前一天下午，我們每個(gè)同學(xué)都交了班費(fèi)，由班長(zhǎng)買裝飾品和其它東西。買了一堆氣球，我也被列入吹氣球行列里，還因?yàn)榭谒啵M(jìn)氣球里了，被責(zé)備了一頓呢！黑板上，管澤昊正在寫(xiě)粉筆字，還有些同學(xué)在貼雪花，掛氣球……
上課了，隨著管澤昊一聲令下，四大組變成了兩大組，一邊四個(gè)小組。活動(dòng)派對(duì)開(kāi)始了，全班都靜悄悄的。
第一項(xiàng)活動(dòng)：猜字謎發(fā)圣誕徽章。管澤昊提問(wèn)題，誰(shuí)答對(duì)，得一枚徽章，數(shù)量有限，快快搶答。管澤昊提問(wèn)：“一家一口（打一字）”大家都在冥思苦想。這時(shí)，我就舉手答題：“豪�！蔽掖饘�(duì)了，收獲一枚徽章。
第二項(xiàng)活動(dòng)：演相聲。楊晟和劉永炫用滑稽的廣豐話逗笑了全班同學(xué)。講小品，演員們夸張的動(dòng)作使全場(chǎng)笑翻。
這時(shí)，門外傳來(lái)了敲門聲，原來(lái)是林主任，他問(wèn)我們?cè)趺催@么吵。管澤昊說(shuō)，開(kāi)派對(duì)，林主任又囑咐了幾句就走了，嗬——虛驚一場(chǎng)，派對(duì)繼續(xù)進(jìn)行著。
第三項(xiàng)活動(dòng)：分享零食。同學(xué)們個(gè)個(gè)把從家里帶來(lái)的'食品拿了出來(lái)，和大家一起分享，我也收到了好多食品呢！
第四項(xiàng)活動(dòng)：狂歡。我也不知為何，全班人用假雪向?qū)Ψ絿娙�，我沒(méi)有，自然成了受害者，變成了新一代“圣誕老人！”
丁零零，放學(xué)了，美好的時(shí)光永遠(yuǎn)只有這么短暫，天下沒(méi)有不散的筵席，大家都走了，只留下掃地的人清掃戰(zhàn)場(chǎng)了。
寫(xiě)快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 19
星期五的下午，也就是圣誕節(jié)，張老師在班里組織了圣誕聯(lián)歡會(huì)。我們?cè)缭绲浇淌依�，把教室打扮了一下，讓它充滿了節(jié)日的氣氛。
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是梧桐表演的魔術(shù)，梧桐第一次失敗了，他又表演了第二次，大家都緊張的坐在座位上，心里都為梧桐加油，梧桐在臺(tái)上一點(diǎn)也不緊張，他胸有成竹，有始有終，表演終于成功了，大家都站起來(lái)為他鼓掌，被他那不怕失敗的精神而感動(dòng)。
第二個(gè)節(jié)目是蘇小可和幾個(gè)女生表演合唱，她們用自己手工折的紙星星串成項(xiàng)鏈帶在脖子上，看上去像掛了一串串寶石項(xiàng)鏈。她們美妙的歌聲把大家都陶醉了，有幾個(gè)同學(xué)情不自禁地跟著曲子扭動(dòng)了起來(lái)。她們的表演贏得了大家陣陣掌聲。大家議論下一個(gè)節(jié)目該誰(shuí)表演了，正當(dāng)我還沉浸在剛才的.歌聲中，突然，聽(tīng)到了蔡中旺叫我的名字，慘了，該我們表演了，我的腦子里一片空白，我的臺(tái)詞全忘了。只見(jiàn)蔡中旺大搖大擺的走上了臺(tái)，我無(wú)語(yǔ)了，只好硬著頭皮也上去了，我看見(jiàn)張老師堅(jiān)起大拇指為我們加油，我深呼吸一下，調(diào)整好狀態(tài)開(kāi)始了表演。我們表演的小品是《說(shuō)反義詞》，當(dāng)我們說(shuō)到精彩的時(shí)候，大家都笑得前仰后俯，連張老師也樂(lè)得哈哈大笑。
時(shí)間不知不覺(jué)得過(guò)去了，可教室里的聯(lián)歡會(huì)還在繼續(xù)，歡樂(lè)的歌聲和笑聲傳得很遠(yuǎn)遠(yuǎn)。
寫(xiě)快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 20
雪是快樂(lè)的精靈。圣誕節(jié)前夕的雪花中，我們編織著快樂(lè)的故事，其中的歡樂(lè)讓我難以忘懷。圣誕節(jié)就要到了。
那天下午，天上下著大雪，雪花飄飄，我們幾個(gè)好朋友在市中心廣場(chǎng)上玩。我們都張開(kāi)手，望天空，那小小的雪花落到脖子里，好涼！落進(jìn)我的口里，也很涼，還微微有點(diǎn)兒甜，有點(diǎn)兒咸。落到手上，雪花沒(méi)有了，是被我們的熱融化了。我們?cè)谘┗ɡ锱苎�，瘋呀，真爽啊。雪花被我們追的滿地跑，滿天飛，那小小的雪花累的.沒(méi)勁了，輕輕地落到了地上。我們剛要去抓她，她又調(diào)皮地飛了起來(lái)，輕輕的，柔柔的。我們看著雪花，雪花好像也有些臉紅了，轉(zhuǎn)過(guò)身去不看我們了。
我們?cè)趶V場(chǎng)上跑來(lái)跑去，腳下發(fā)出了“噗噗”的聲音，如同一首深沉的歌。我們抓起地面上的雪，往天上撒，快樂(lè)得像在白雪公主的宮殿里。我們?cè)谘┑厣袭?huà)了一個(gè)大大的心形，在里面寫(xiě)上“我們都是白雪公主”，還圍著這個(gè)心形高興地唱歌。我們還在心形的邊上畫(huà)了花朵和小孩。
后來(lái)，我們大家一起動(dòng)手，堆了一個(gè)雪堆，經(jīng)過(guò)修整，做成了一個(gè)大大的圓臺(tái)，又在上邊做了一個(gè)小一些的圓臺(tái)，這就是一個(gè)大蛋糕的身子了。又在上面撒了些細(xì)細(xì)的雪，寫(xiě)上八個(gè)大字：我們愛(ài)雪，圣誕快樂(lè)。真的，雪，我們愛(ài)你。
圣誕老人，歡迎你的到來(lái)。
寫(xiě)快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 21
一年一度的圣誕節(jié)到了。
吳老師今天布置了一個(gè)奇怪的作業(yè)：讓我們上街尋找他，可是時(shí)間只有短短的`30分鐘。沒(méi)關(guān)系，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
平安夜晚上，我約了姜雋之、謝家煜等幾個(gè)同學(xué)過(guò)圣誕。大家先是美美地享受了一粉晚餐。接下去，搜索大行動(dòng)開(kāi)始啦！
我們一個(gè)個(gè)手拉手，上了街。到了大統(tǒng)華廣場(chǎng)，大家便散開(kāi)來(lái)，尋找“吳圣誕老人”了。劉雨純?cè)趶V場(chǎng)上左跑一圈，右跑一圈，謝家煜站在那兒不動(dòng)，眼睛盯著什么，好像怕吳老師從她眼皮底下逃跑一樣，姜雋之更加搞笑，她在花草樹(shù)木中找，好像認(rèn)為吳老師在和我們捉迷藏。我站在石頭椅上，向遠(yuǎn)方望去。因?yàn)樗自捳f(shuō)“登得高，看得遠(yuǎn)”。
找了一圈，大家好像都已經(jīng)累了。我說(shuō)：“大家休息一下吧”可王樂(lè)禹說(shuō)：“要是我們遇到這點(diǎn)小困難就退縮，那還不如不要出來(lái)呢！”結(jié)果，大家又開(kāi)找了。天越來(lái)越冷，使我們凍得一個(gè)個(gè)像縮頭烏龜，媽媽不忍心，叫我們先回家。剛到家，吳老師就來(lái)電話了，我們爭(zhēng)著向吳老師問(wèn)好，吳老師也向我們打招呼。朱佳慧一直在問(wèn)吳老師，好像有問(wèn)不完的問(wèn)題。我們?cè)陔娫捴姓业搅藚抢蠋�，大家很高興，一起慶祝圣誕節(jié)。
大家又玩了“手舞足蹈”、“傳話”等游戲，這個(gè)平安夜充滿了我們歡樂(lè)的笑聲。
寫(xiě)快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 22
圣誕老人越來(lái)越不高興、越來(lái)越苦悶。因?yàn)榭斓绞フQ節(jié)了，可是由于天氣太冷，圣誕老人生病了，他不能給可愛(ài)的孩子送圣誕禮物了。真愁呀！圣誕老人正在為這件事想辦法。
突然，圣誕老人想到了一個(gè)好辦法。他做了很多很多的鹿拉雪橇和紅棉衣。又做了非常多精美的賀卡。他把這些東西發(fā)到全國(guó)各地的那些喜歡圣誕老人的孩子們手里。每個(gè)幸運(yùn)的孩子都異常地興奮，可以做一次真正的.圣誕老人，而且干地好的孩子還可以拿到一個(gè)大禮包。
圣誕節(jié)晚上，每個(gè)孩子都扮成圣誕老人，他們很興奮到處送禮物�？捎袀�(gè)孩子看著布袋里的禮物，他都非常喜歡。于是他把這些禮物放進(jìn)自己的家。并告訴圣誕老人他把圣誕禮物送完了。圣誕老人很高興也沒(méi)問(wèn)他任何事情就讓這個(gè)孩子回家了。這個(gè)孩子回到了家，急忙打開(kāi)每一件禮物，看見(jiàn)里面都有圣誕老人給每一個(gè)孩子的祝福。他又打開(kāi)自己的禮物，可是除了一個(gè)表情非常生氣的圣誕老人之外，什么都沒(méi)有。那個(gè)孩子沉思了一會(huì)，又來(lái)到了圣誕老人那里。因?yàn)樗胧フQ老人一定知道他做的這件事，也許以后就不會(huì)再收到圣誕禮物了。他在圣誕老人面前祈求圣誕老人原諒他，圣誕老人見(jiàn)他勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤原諒了他，并且重新給了他一份圣誕禮物。
從此，圣誕老人每年都讓一些孩子去送禮物，看誰(shuí)最誠(chéng)實(shí)，但再也沒(méi)人去騙圣誕老人，做一些不好的事。
寫(xiě)快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 23
圣誕，一個(gè)美麗的童話 王毅豪 圣誕節(jié)，很美麗很純潔的童話。世上，也許沒(méi)有人會(huì)相信圣誕節(jié)真的會(huì)來(lái)臨，因?yàn)檫@是一個(gè)很美麗但卻很遙遠(yuǎn)的童話 ——題記 小時(shí)候，每逢圣誕節(jié)，是孩子們最喜歡的節(jié)日。因?yàn)樵诔錆M美好的圣誕節(jié)，可以收到圣誕老爺爺贈(zèng)送的禮物。在小時(shí)候，我也是這么想的，也許這個(gè)想法很天真、很單純，甚至很多知識(shí)分子的大人認(rèn)為圣誕節(jié)是一個(gè)很荒謬的節(jié)日，但為了實(shí)現(xiàn)孩子們的夢(mèng)想，他們不得以充當(dāng)了圣誕老人的角色。 但又有誰(shuí)能想得到圣誕老人真得會(huì)出現(xiàn)呢？曾經(jīng)給我在小荷上的好朋友菲比寫(xiě)的作文發(fā)表過(guò)點(diǎn)評(píng)：“菲比，其實(shí)圣誕老人就在地球村的某一個(gè)角落，它不是神話，也不荒謬。只要你相信奇跡，那么神圣的光輝會(huì)重現(xiàn)人間。再次祝你圣誕節(jié)快樂(lè)``````”真的，圣誕節(jié)是一個(gè)很美麗的童話，又好似一杯很淡的茶，如果不細(xì)細(xì)品味，是發(fā)覺(jué)不出當(dāng)中的味道和帶來(lái)的清香。
美國(guó)的紐約，天氣并不冷。沒(méi)有冰雪天使的舞蹈，不再是白色的圣誕節(jié)。城市的上方，溫暖的陽(yáng)光照耀在人間。雖然圣誕老人不會(huì)像我們所 想象的那樣出現(xiàn)在世界上，也不會(huì)贈(zèng)送禮物，但圣誕節(jié)是一個(gè)美麗而遙不可及的.童話，童話的短暫，童話的意義，都是那樣奇妙。也許世界上永遠(yuǎn)不會(huì)有圣誕老人出現(xiàn)，但他帶來(lái)的意義是永恒的，是最美好的！ 是的，圣誕節(jié)是一個(gè)很美的童話。即使沒(méi)有月色的襯托，沒(méi)有禮炮的歡樂(lè)，沒(méi)有美麗的冰雪，但是它永遠(yuǎn)是最美的——寒冬里一個(gè)美麗的童話。
寫(xiě)快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 24
我對(duì)圣誕節(jié)充滿了幻想和期待。我最希望圣誕節(jié)能下雪，因?yàn)樵谀戏�，冬天不下雪，奪去了我打雪戰(zhàn)的資格。如果圣誕節(jié)下了雪，我肯定會(huì)和小伙伴一起在地形復(fù)雜，到處是開(kāi)滿“梨花”的樹(shù)的中山公園打雪戰(zhàn)。
那時(shí)每個(gè)人都分散開(kāi)，然后所有人都手握雪球，小心地尋找“敵人”，還要提防偷襲，一發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，我手中的雪球就飛了出去，打中了他，他馬上反擊，我趕忙貓腰，雪球剛好擦著我的頭擊中了想偷襲我的“敵人”……
我希望回到家，開(kāi)門的是裝成圣誕老人的爸爸，也許還會(huì)有一段有趣的對(duì)話：“咦？圣誕老人早到了！可他怎么這么瘦？”“看仔細(xì)了，我可是你老爸！”……
一進(jìn)房間，扮成圣誕老人身邊的`小精靈的媽媽和幾個(gè)同學(xué)沖我大喊：“圣誕快樂(lè)！”家里掛滿了松枝一樣的綠彩帶，還有一個(gè)綠得打眼的圣誕樹(shù)，樹(shù)上掛滿了小禮盒與小彩球，樹(shù)頂還有一顆亮閃閃的金星，五彩斑斕的圣誕樹(shù)，在家里格外顯眼，墻上還有幾只圣誕襪。
我希望真的有圣誕老人給大家禮物，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有會(huì)飛的麋鹿，所以圣誕老人一定是會(huì)飛檐走壁的高手，中國(guó)的房屋沒(méi)有煙囪，他得從窗戶爬進(jìn)來(lái)，我家的窗戶有防盜網(wǎng)，我把防盜網(wǎng)打開(kāi)，等圣誕老人送給我禮物……
啊！我心中的圣誕節(jié)多么美好，我多希望它變成真的！
寫(xiě)快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 25
今天是平安夜，我們一家在飯店里吃飯，我剛吃了一半，潘淇悅一個(gè)電話把我喚了回去，因?yàn)榻裉焱砩衔覀円懊孛苄袆?dòng)”。
我們懷著一絲希望出發(fā)了，因?yàn)檎麄�(gè)金壇城這么大，要找到吳老師是不簡(jiǎn)單的事。我們第一個(gè)想到的地方是大統(tǒng)華廣場(chǎng)�？墒且豢创蠼y(tǒng)華廣場(chǎng)上的人是分外的`多。我們繞著廣場(chǎng)一圈、二圈。還是沒(méi)有找到！還是潘淇悅媽媽足智多謀：“我們?cè)谶@里找是怎么找也找不到了，我們來(lái)一個(gè)“守株待兔”法�！蔽覀円宦穯�(wèn)下去，市場(chǎng)路29幢在哪？終于功夫不負(fù)有心人哪！找到了！我們一起喊：“吳老師，吳圣誕老人，給我們出來(lái)，別躲了！快出來(lái)！”潘淇悅見(jiàn)沒(méi)有功效，便大聲喊到：“吳老師�！�
咦！突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)像十分象吳老師的人，也戴一副眼鏡，我告訴伙伴們，我們幾個(gè)輕手輕腳走上前去，正準(zhǔn)備圍住他�？伞皡抢蠋煛币换仡^，瞪了我們一眼，唉，原來(lái)不是他呀！
我們幾個(gè)人急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，走來(lái)走去，走一會(huì)兒又坐到了板凳上，我有些想回家，外面風(fēng)這么大，很冷，我手都凍得通紅通紅的，似乎沒(méi)有了知覺(jué)。這時(shí)林亦含說(shuō)她去找爸爸去了。才走了一步便又立刻退了回來(lái)說(shuō)看見(jiàn)吳老師了。我們半信半疑跟著她走過(guò)去一看，果然是吳老師。我們一下子就跑過(guò)去擁住吳老師，吳老師驚訝地說(shuō)：“你們?cè)趺磿?huì)在這里？”我們說(shuō)：“你讓我們吹了一個(gè)多小時(shí)的寒風(fēng)，要外加精神損失費(fèi)！”
哈哈，真期待星期一的禮物！
寫(xiě)快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 26
“圣誕節(jié)到了！圣誕節(jié)到了！今天不用上課，不用帶書(shū)包到學(xué)校去了，車子也可以停在校門口了�！蔽议_(kāi)開(kāi)心心地坐在爸爸的車去學(xué)校，到了學(xué)校我慢步走向教室，心里樂(lè)滋滋的。今天不用做操，校長(zhǎng)通知每個(gè)班的班主任把自己班的孩子們帶到操場(chǎng)上做游戲。
我們首先玩老鷹捉小雞，班主任當(dāng)老鷹，我們當(dāng)小雞，最后我們的班主任一個(gè)也捉不住。玩好游戲，我們排著整齊的對(duì)伍回教室。這時(shí)候教室里放著圣誕歌，走來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的圣誕老人，這個(gè)圣誕老人其實(shí)是林老師扮的`，圣誕老人對(duì)我們說(shuō)：“孩子們祝愿你們每一天都快樂(lè)的成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)天天進(jìn)步。”我們邊歡呼邊鼓掌，掌聲漸漸平息，林老師讓每人在他的禮物襪子里摸一次，林老師還告訴我們，襪子里最好的一個(gè)禮物是一個(gè)鉛筆盒。
輪到我抽了，我希望自己抽到一個(gè)漂亮的鉛筆盒，因?yàn)榱掷蠋熯�悄悄告訴我這里面的鉛筆盒是多功能的。我拿出來(lái)一看，哇，真的是一個(gè)漂亮的鉛筆盒，而且圖案是我最喜歡的人魚(yú)公主。我高興極了，笑得合不攏嘴。
我看著前面的林晨抽到的是什么？我站起來(lái)看了一下是一個(gè)筆筒，圖案是一只可愛(ài)的米妮。我又看了看張浩宇的禮物是一個(gè)可愛(ài)的企鵝像皮擦。他們倆都沒(méi)我幸運(yùn)，林晨還說(shuō)：“吳若夢(mèng)，可不可以我抽到的禮物跟你的鉛筆盒交換行嗎？”我一口拒絕了她，因?yàn)檫@是我想要的禮物。
寫(xiě)快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 27
平安夜的晚上，孩子睡覺(jué)前突然想到了把兩只干凈的襪子放在了床頭，一邊一只，還信誓旦旦地說(shuō)要等待著圣誕老人給她送禮物。
我為孩子的舉動(dòng)覺(jué)得很可笑，不知她從那里知道的，也許是聽(tīng)老師講的，也許是聽(tīng)同學(xué)說(shuō)的，我在想：小孩兒家，懂得倒不少�？梢咽呛芡砹�，上那里給她賣禮物呢，我一邊想著，一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“算了，現(xiàn)在孩子什么也不缺了，送什么禮物呢，也許她只是隨便說(shuō)說(shuō)呢�！苯裉煸缟希瑳](méi)想到孩子醒來(lái)睜開(kāi)眼睛的第一件事就是趕快去拿床頭的襪子，可是！“嗚……圣誕老人沒(méi)有來(lái)�！焙⒆邮乜拗f(shuō)。
我當(dāng)時(shí)看到孩子的反映，真得心疼了，同時(shí)又自責(zé)得不得了。也許孩子也不相信有什么圣誕老人，也許是在暗示我們，等待著家長(zhǎng)給自己的一個(gè)驚喜。
我有點(diǎn)兒后悔了，真應(yīng)該給孩子這個(gè)驚喜，哪怕是一顆糖，哪怕是一只蘋(píng)果，哪怕是一張寫(xiě)著“我愛(ài)你”和一句祝福的紙條……忙碌的生活中我們這些大人好像淡漠了感情，越來(lái)越不懂得浪漫了，而孩子的天真與童心一次次地提醒著我們要放下家長(zhǎng)的架子，不但是物質(zhì)的給予，而是心靈的溝通、細(xì)膩地情感上的交流，所以我提醒像我一樣地家長(zhǎng)能在乎孩子的'一點(diǎn)點(diǎn)感受，滿足孩子一個(gè)小小的不起眼的心愿，和孩子共同成長(zhǎng)。
把這首小詩(shī)——《圣誕節(jié)的襪子》送給我們的孩子和我們自己。祝我們圣誕快樂(lè)！
寫(xiě)快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 28
今天才回想起來(lái)，昨天是圣誕節(jié)，我什么也沒(méi)做。小時(shí)候我和朋友們都天真地相信著童話，相信在圣誕節(jié)的晚上，在床頭放著一只大大的襪子，圣誕老爺爺就會(huì)送給我們漂亮的禮物。通常，在圣誕節(jié)的第二天，我們?nèi)チ藢W(xué)校，會(huì)互相分享我們神奇的經(jīng)歷，盡管每個(gè)人都在撒謊，但是我們都會(huì)為別人的經(jīng)歷而感到羨慕。
長(zhǎng)大了以后，仍然相信著童話的我們，天真的行為遭遇大人們的指責(zé)和說(shuō)教，將崇洋媚外的罪行壓在我們頭上，撕碎了我們心中美麗的向往�？蓿闪宋覀兾ㄒ坏淖灾鳈�(quán)和慰藉�？拗拗簿筒辉俑械酵锵Я�，沒(méi)有了圣誕老爺爺，不過(guò)圣誕節(jié)的我們，是家里的乖孩子，大人們微笑著夸獎(jiǎng)我們長(zhǎng)大了。我們也滿心歡喜地放棄了曾經(jīng)的堅(jiān)持。
后來(lái)我曾經(jīng)準(zhǔn)備化裝成圣誕老爺爺，去送點(diǎn)什么給那些孩子，那些相信或不相信童話了的人們，送給他們小小的精美的.禮物，送上真摯的祝福。我多想他們都能開(kāi)心，能相信世界的美好，能相信童話也是真實(shí)的。這也就成了我心底一個(gè)小小的愿望。昨天，已經(jīng)過(guò)去了。昨天，我還坐在教室里讀書(shū)。昨天，我錯(cuò)過(guò)了一次實(shí)現(xiàn)我小小愿望的機(jī)會(huì)。沒(méi)關(guān)系，只要我繼續(xù)相信，繼續(xù)堅(jiān)持，我總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的�？傆幸惶�，那些幸福的孩子在圣誕節(jié)后的清晨，會(huì)收到他們所期盼的祝福。祝那些可愛(ài)的孩子，祝所有人平安幸福。請(qǐng)相信這世界很美，像童話一樣。
寫(xiě)快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 29
早在一個(gè)多月前，女兒就充滿期盼地對(duì)我說(shuō)：“媽媽，快要圣誕節(jié)了。”我笑著說(shuō)：“怎么你很盼望這個(gè)節(jié)日嗎？說(shuō)說(shuō)為什么？”想不到女兒說(shuō)：“媽媽，我要給你買一件衣服送給你�！蔽耶�(dāng)時(shí)聽(tīng)了非常感動(dòng)，說(shuō)：“你所有的壓歲錢和平時(shí)節(jié)約下來(lái)的錢有1000多元。給我買衣服就等到會(huì)賺錢的時(shí)候再給我買吧！現(xiàn)在不需要給媽媽買衣服。再說(shuō)一件衣服那么貴。起碼要200元錢呢。”女兒聽(tīng)了有那么一點(diǎn)不高興，撅著嘴說(shuō)：“那我長(zhǎng)大再給你買吧。我是不是以后也要給爸爸買呀？”我著說(shuō)：“那是當(dāng)然嘍，不然爸爸要不高興嘍�！�
其實(shí)說(shuō)過(guò)這段話后我就特后悔，女兒那么懂事和有孝心，我這個(gè)當(dāng)媽媽的為什么要打擊她呢？為什么非要和她說(shuō)“起碼兩百元的”，大可以讓她自己考慮這錢是不是非花不可，或者一起陪她去逛逛服裝商店，不買也不遲。 到了圣誕節(jié)那天晚上，女兒把儲(chǔ)蓄罐里的硬幣嘩啦啦倒出來(lái)說(shuō)是非要買一份禮物給自己不可，又到我面前和爸爸面錢討禮物。我笑了，說(shuō)“啵啵，圣誕節(jié)為什么你非要一份禮物？”“你不要，我可是要禮物的�！焙髞�(lái)上街帶她看了會(huì)舞龍燈，吃了一塊蛋糕，女兒就開(kāi)心極了。
其實(shí)禮物不在于大小和昂貴，能夠帶來(lái)快樂(lè)卻是最主要的�？墒蔷褪沁@么簡(jiǎn)單的道理，小孩子就比大人明白。世俗的成年人就用世俗的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)對(duì)待單純的`孩子，往往會(huì)傷了孩子純潔的心靈。
寫(xiě)快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 30
孤獨(dú)的圣誕節(jié)，不是沒(méi)人約在網(wǎng)上亂逛，發(fā)現(xiàn)某個(gè)網(wǎng)頁(yè)上全部都是悲情的歌曲沒(méi)想到做這個(gè)網(wǎng)頁(yè)的人和我有著相同的音樂(lè)傾向。
傷感的歌曲總是能打動(dòng)人的最深層處我摯愛(ài)那種心碎的聲音，和一些支離破碎的畫(huà)面一瞬間，仿佛自己就是悲情劇中的主角，在黑暗處獨(dú)自心碎、獨(dú)自哀傷，也許我不能夠真正的體會(huì)到悲傷的感受無(wú)法演繹歌曲中的傷感氣氛卻可以獨(dú)自品味，這也好。愛(ài)情總是在愛(ài)與不愛(ài)或得到與失去的邊緣你可以期待你的王子完美登場(chǎng)，但不能要求他會(huì)專心得愛(ài)著你或是你可以期待他會(huì)專心得愛(ài)著你，但不能要求他愛(ài)你一生一世得到的與失去的只有自己權(quán)衡。
有時(shí)候想也許自己真的注定會(huì)孤單一輩子。聽(tīng)著歌曲，一會(huì)仿佛自己就是那個(gè)遭別人拋棄的人，一會(huì)仿佛自己是那個(gè)狠心甩開(kāi)愛(ài)情的人，一會(huì)仿佛自己是一個(gè)處于多角戀情中無(wú)奈的人，一會(huì)仿佛自己是那個(gè)寧愿在黑暗處獨(dú)自享受滋味的人，任何的角色我都容易套用在自己的身上，容易被歌曲的氣氛感染，容易悲傷、無(wú)奈、碎心·······也許是女孩子的多愁傷感的情節(jié)在我的身上隱藏的'并不是很好，盡管我很男孩子氣，做事很馬虎，傷心的時(shí)候喜歡用笑容代替，可是，我終究還個(gè)女孩子，我有自己情緒，有自己的哀傷。
我一直在解剖自己，疼痛是難免，但脫殼后的自己會(huì)勇敢的向前奔，有什么好放不下的，我一直都很堅(jiān)強(qiáng)的啊……
寫(xiě)快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 31
第二天早晨，也就是：圣誕節(jié)。我很早便起床，望著窗外燈火尚未通明的掛滿了飾物的圣誕樹(shù)，過(guò)去的和母親兩人一起過(guò)節(jié)日的一幕幕又浮現(xiàn)在眼前。但我似乎已經(jīng)哭不出來(lái)，因?yàn)樯羁梢越o一個(gè)人極大的痛苦的話，也會(huì)賦予此人一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
嗨，勒比，今天起得真早。快下來(lái)吧。遐想間，德恩已開(kāi)著一輛醫(yī)療機(jī)構(gòu)用的巴士在樓下等我。我穿好衣服下樓上車以后，讓他開(kāi)車帶我和母親來(lái)到了那座達(dá)克金森山的山腳，一路上又無(wú)數(shù)次的想起躺在棺里的慈祥的母親，內(nèi)心充滿了內(nèi)疚。之后，我一個(gè)人將母親背上了山，將她葬在了我父親的墓旁。然后雙手合十，為他們?cè)谔焯玫男腋６矶\。達(dá)克金森正值寒冬，溫度很低，但我卻沒(méi)有了絲毫的寒意，因?yàn)檫@里有我的家，有我相互依偎著的雙親。他們正在天堂看著我，看他們的兒子怎樣開(kāi)始他嶄新的人生軌跡。
然后，我讓德恩帶我去那個(gè)郊外，不過(guò)我沒(méi)有進(jìn)那個(gè)酒吧，而是托一個(gè)服務(wù)生悄悄遞給慕容一張我在夢(mèng)中想了一夜的紙條，內(nèi)容大概是：
女孩，我喜歡你，真的`，從我第一眼看見(jiàn)你就喜歡上了你。我也不明白這是種什么樣的感覺(jué)，但我確實(shí)是要很真摯的告訴你，我想要來(lái)和你交朋友，甚至讓你做我的女朋友。
但我必須鄭重地向你道歉，我無(wú)法實(shí)現(xiàn)我的承諾：來(lái)參加你的生日聚會(huì)。
因?yàn)槲矣龅搅艘恍┳屛议_(kāi)始重新看待生命的事。也許你甚至?xí)洸磺宄沂莻�(gè)什么樣子，但只要你記得會(huì)有一個(gè)男孩為了贏。
寫(xiě)快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 32
一年一度的圣誕節(jié)到來(lái)了，以前圣誕節(jié)都沒(méi)有什么活動(dòng)，最多就是送給老師幾個(gè)蘋(píng)果，可是就在今年平安夜，英語(yǔ)老師一句話打破了這寧?kù)o。
“同學(xué)們，明天就是圣誕節(jié)了，我們每個(gè)人都帶點(diǎn)吃的來(lái)�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)到“吃的”，就像一匹匹失去了韁繩的野馬，不約而同地歡呼了起來(lái)！接著，同學(xué)們七嘴八舌地討論著第二天應(yīng)該帶什么食物，我心里早已經(jīng)有了打算，我要帶炸雞奶茶。
今天一到學(xué)校，同學(xué)們就像餓狼撲食般向我圍了過(guò)來(lái)，他們打量著我全身上下，看看我的炸雞藏在哪。當(dāng)我從袋子里拿來(lái)的時(shí)候，他們兩眼放光，直勾勾地盯著那袋炸雞，口水都要流下三千尺了，回蕩在我耳邊的只有一句話：“肖瑞杰，給我?guī)讐K，我要吃！”他們那饞樣完全可以用土匪進(jìn)村來(lái)形容，活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始，他們已經(jīng)做好把我“洗劫一空”的準(zhǔn)備了。
終于開(kāi)始了，我的.炸雞剛端上來(lái)，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地把我包圍了，仿佛是什么稀世珍寶一樣，同學(xué)們?nèi)挛宄透傻镁�。我的桌子上除了垃圾，連渣也不剩了。同學(xué)們吃完我的炸雞還意猶未盡，好像還要把我的炸奶茶喝完才會(huì)心滿意足。為了保住我這一杯奶茶，我只能躲在角落里。當(dāng)我正要開(kāi)動(dòng)時(shí)，同學(xué)們又蜂擁而上，幸好我技高一籌，奶茶才被守護(hù)住。當(dāng)我喝完奶茶剛想出來(lái)覓食時(shí)，我發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)的桌子上只剩下一些剩菜殘?jiān)恕?/p>
雖然我最后沒(méi)吃到什么，但我也確確實(shí)實(shí)體會(huì)到了分享也是一種快樂(lè)！
寫(xiě)快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 33
一年一度的圣誕節(jié)到了，那天放學(xué)后，爸爸就帶我去參加圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
我們終于到達(dá)了目的地。當(dāng)我們來(lái)到座位前，我看看這，看看那，人們都在互相祝福，熱鬧極了。忽然一個(gè)又老又歡快的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)：“Marry Christmas to you！”原來(lái)是圣誕老人來(lái)了，他把小朋友們領(lǐng)上臺(tái)，讓我們跳起歡快的舞蹈。
不知時(shí)間怎么過(guò)去了，舞蹈停止了，晚會(huì)的.主持人來(lái)了，圣誕老人不見(jiàn)了，我覺(jué)得越來(lái)越?jīng)]勁兒，于是我就跑到一邊去玩，不一會(huì)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你都快把我急壞了，看看哪個(gè)小朋友像你一樣，跑來(lái)跑去？”“人家只是想玩一玩，覺(jué)得那里太沒(méi)意思了�！蔽揖镏炻卣f(shuō)到。這時(shí)我聽(tīng)到主持人阿姨說(shuō)“圣誕鐘聲馬上就要敲響了，請(qǐng)大家把目光轉(zhuǎn)移到后面的大吊鐘上�！币宦�(tīng)這話，我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中，“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”鐘聲人們的歡呼聲敲響。這時(shí)，一位長(zhǎng)胡子，白發(fā)蒼蒼的老人，背著一個(gè)大禮包，帶著滿面的笑容走向人群中，我激動(dòng)得連話都說(shuō)不出來(lái)，我直奔圣誕老人，根本記不起爸爸的話，我還沒(méi)跑到圣誕老人的跟前，他就從大禮包里拿出一個(gè)精致的圣誕娃娃，他一邊給我一邊慈祥地說(shuō)：“祝你以后的日子里快樂(lè)成長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)�！蔽抑x了圣誕老人后就興高采烈回到爸爸跟前，繼續(xù)分享晚會(huì)的快樂(lè)。
寫(xiě)快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 34
12月24日，我們六（4）班開(kāi)展了一次“送平安迎圣誕”的班隊(duì)活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始前，同學(xué)們個(gè)個(gè)都忙得熱火朝天：有的在布置黑板，用彩色粉筆在黑板上涂涂畫(huà)畫(huà)；有的在挑選自己準(zhǔn)備參加小報(bào)評(píng)比的手抄報(bào)，想一舉奪魁；還有的在翻看資料，準(zhǔn)備在問(wèn)答競(jìng)賽中“大顯身手”。
上課鈴響了，朱雪蓮和谷一走上臺(tái)，清了清嗓子，說(shuō)道：“圣誕節(jié)小報(bào)評(píng)比開(kāi)始，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們把圣誕節(jié)小報(bào)展示出來(lái)，讓我們?cè)u(píng)選。”話音剛落，一張張小報(bào)就像雪花般的“飛”上了講臺(tái)。每一張色彩鮮艷，內(nèi)容豐富，讓人目不暇接。投票結(jié)束后，主持人將優(yōu)秀的小報(bào)張貼在了黑板上，為接下來(lái)的慶�；顒�(dòng)增添了幾分色彩！
接著，就是講故事的環(huán)節(jié)。卓國(guó)慶和賈靜雯繪聲繪色地介紹了圣誕節(jié)的來(lái)歷，講述了圣誕老人的故事。
聽(tīng)完故事后，我們還進(jìn)入了“知識(shí)問(wèn)答抽獎(jiǎng)得禮物”的.環(huán)節(jié)。
主持人一宣布比賽規(guī)則，教室里就沸騰起來(lái)，原來(lái)知識(shí)問(wèn)答的內(nèi)容都和最近的復(fù)習(xí)相關(guān)，這些題目大都是平時(shí)書(shū)本上課堂中的，每一個(gè)同學(xué)都能夠參加進(jìn)來(lái)。題目全部答完后，大家報(bào)出了自己的得分，相應(yīng)地得了獎(jiǎng)品。
活動(dòng)結(jié)束，同學(xué)們彼此送上一份平安的祝福。放學(xué)時(shí)，大家雖然拿到的是很平常小禮品，但是每一個(gè)同學(xué)都帶回家一份快樂(lè)！
寫(xiě)快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 35
12月19日2時(shí)，柳州市體育舞蹈培訓(xùn)中心和青少年宮的學(xué)生們與美國(guó)PCFSS公司以及老年大學(xué)代表在廣播電視大學(xué)舞蹈教室開(kāi)展圣誕聯(lián)歡會(huì)，共同歡度圣誕節(jié)。
2時(shí)整，小記者準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，只見(jiàn)寬敞的教室內(nèi)擠滿了人，人人臉上掛著歡悅的笑。
2時(shí)30分，本次活動(dòng)負(fù)責(zé)人以及特邀嘉賓陸續(xù)落座。聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，全場(chǎng)演員、嘉賓及觀眾一齊合唱英文歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》，天籟般的聲音溢滿整個(gè)會(huì)場(chǎng)，一開(kāi)始就把全場(chǎng)氣氛推向了高潮。接下來(lái)，一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目令觀眾目不暇接：……柳州體育舞蹈培訓(xùn)中心和青少年宮的學(xué)生們的十多個(gè)拉丁舞表演節(jié)目，他們把全身心的激情與歡樂(lè)都釋放了出來(lái)，博得了全場(chǎng)的掌聲；……外國(guó)友人的表演觀眾們雖然看不懂，但從演員們的表情與動(dòng)作中卻能感受到了他們的熱情……老年大學(xué)代表的團(tuán)體舞表演《藍(lán)色海洋》柔美的.舞姿讓人仿佛置身于深海中……最后一曲音樂(lè)響起時(shí)，中外小朋友不分彼此，我拉著你的手，你搭著我的肩，圍著圈在會(huì)場(chǎng)中間隨著音樂(lè)一蹦一蹦地跳起了歡樂(lè)的兔子舞，歡聲笑語(yǔ)久久回蕩……
活動(dòng)結(jié)束后，小記者采訪了本次活動(dòng)負(fù)責(zé)人體育舞蹈培訓(xùn)中心主任李靜老師。李靜老師表示，這次聯(lián)歡會(huì)的意義不僅在于迎圣誕、迎元旦，還是給孩子們一個(gè)展示的平臺(tái)，長(zhǎng)遠(yuǎn)地說(shuō)，更促進(jìn)了中美文化交流、增強(qiáng)了兩國(guó)友好關(guān)系，明年有可能還會(huì)舉行第四屆活動(dòng)。屆時(shí)，小記者一定會(huì)再來(lái)。
寫(xiě)快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 36
圣誕節(jié)快到了，動(dòng)物王國(guó)的小動(dòng)物們正在緊張地忙碌著。這個(gè)圣誕節(jié)大家都特別地興奮，因?yàn)槠恋陌籽┕饕惨獊?lái)參加。
為了增加節(jié)日的氣氛，小動(dòng)物們先去買圣誕樹(shù)。他們挑挑選選，怎么也找不到好的，最后眼尖的小猴看到了一棵，這棵圣誕樹(shù)又高又大，綠綠的，很挺拔。大家都非常喜歡，就買了下來(lái)。
在回家的路上，強(qiáng)壯有力的'大象和河馬扛著圣誕樹(shù)走在最前面，老虎在旁邊幫忙，他們的后面跟著小猴和小豬，小豬走路一搖一擺的，樣子很奇怪。突然，小豬絆了一跤，推到了小猴，小猴就滾到了圣誕樹(shù)下，差點(diǎn)被河馬踩一腳，幸虧老虎及時(shí)發(fā)現(xiàn)，把小猴拉了起來(lái)。就這樣，大家齊心協(xié)力把圣誕樹(shù)扛回了家。
接下來(lái)，小動(dòng)物們開(kāi)始裝扮圣誕樹(shù)了，他們?cè)谑フQ樹(shù)上掛上各種各樣的裝飾品和禮物：樣子可愛(ài)的小雪人，胡子白花花的圣誕老爺爺，有一閃一閃的霓虹燈，又大又紅的蘋(píng)果。
打扮好圣誕樹(shù)，小動(dòng)物們就做晚餐了。小豬來(lái)燒菜，正燒得起勁，“哎喲！”小豬的手被火燙到了，小猴趕緊接替受傷的小豬燒菜。之后，一盤(pán)盤(pán)美味的菜肴上桌了，有魚(yú)有肉，有青菜蘿卜，還有......真是太豐盛了！
小動(dòng)物們正想著白雪公主什么時(shí)候來(lái)，“叮咚”門鈴響了，“白雪公主！”大家都?xì)g呼了起來(lái)。就這樣白雪公主和小動(dòng)物們?cè)谝黄疬^(guò)快樂(lè)的圣誕節(jié)。
寫(xiě)快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 37
大門前美麗的圣誕樹(shù)上掛滿了五顏六色的彩帶，窗戶上貼著圣誕老人的頭像、白色的雪花，石頭頂上掛著彎彎的月亮船。這是今天的幸運(yùn)星總部，這是我們今天的童話世界，這是我們歡樂(lè)的`圣誕晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)！
進(jìn)入大門，老師們都穿著大紅的圣誕服，頭戴尖頂?shù)男〖t帽，總部的王老師還戴著一綹白胡子，就像圣誕老人來(lái)到我們中間�；顒�(dòng)的第一環(huán)節(jié)是做木糠杯。阿姨先給我們一人發(fā)了一杯子，再給我們發(fā)一些木康屑和牛奶，我先把木康屑放在杯底，用小勺壓平，再把牛奶按照阿姨教的方法擠在木康屑的上面，然后在牛奶上再撒一層木康屑，這樣一層一層的，就像搭房子一樣。這樣交錯(cuò)四五層后，最后在奶油上放些果醬，木糠杯就做好了�？粗龊玫�、誘人的木糠杯，我真想馬上就吃一口。
做完木糠杯后，我們還進(jìn)行了聯(lián)歡活動(dòng)。同學(xué)們又唱又跳，有的同學(xué)上臺(tái)表演節(jié)目，“圣誕老人”則拿著吉他跳到桌上彈唱，逗得同學(xué)們哈哈大笑。
半天時(shí)間很快就過(guò)去了，我們依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)“快樂(lè)老家”。
寫(xiě)快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 38
我的快樂(lè)圣誕節(jié)每年圣誕節(jié)是我們一家最開(kāi)心的事，因?yàn)檫@天我們能得到他最想要的禮物。
我想：“今年的圣誕節(jié)一定要與往年有所不同，一是為我家旁邊的一位老人兌現(xiàn)我的許愿，二是走出去好好體會(huì)圣誕節(jié)的氣氛�！蔽沂且粋�(gè)農(nóng)家的孩子，今年秋天我爸爸回家種田，回來(lái)很晚，我又餓又害怕。就在這時(shí)，鄰居家的`老爺爺來(lái)到我跟前，問(wèn)明原因把我拉到他家，吃了飯，并且安排在他家寫(xiě)作業(yè)。
這件事使我深受感動(dòng)，心想有機(jī)會(huì)我一定感恩他。圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)，爸爸帶著我逛商場(chǎng)，逛公園。真是不看不知道呀，原來(lái)圣誕節(jié)這么漂亮呀！有漂亮的形態(tài)各異圣誕老人，都處都能聽(tīng)到開(kāi)心的圣誕歌，讓人覺(jué)得像是過(guò)年了似的。比春節(jié)氣氛一點(diǎn)也不會(huì)差呀。！
我和爸爸游玩了街道、公園后，來(lái)到了一家商場(chǎng)，用我平時(shí)積攢零花錢買了一個(gè)呈塔形圣誕樹(shù)老人，十分漂亮，它身上的小燈好像天上眨眼的星星，又像五顏六色的小燈籠，一閃一閃的美麗極了！在平安夜送給關(guān)心我的那位老人，給這位老人一個(gè)的驚喜，讓他和我們一塊分享圣誕節(jié)的快樂(lè)。
我想這個(gè)圣誕節(jié)使我最開(kāi)心、最快樂(lè)的圣誕節(jié)。
寫(xiě)快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 39
圣誕節(jié)到了，我們幸運(yùn)星小記者班的同學(xué)們來(lái)到快樂(lè)老家藝術(shù)吧參加圣誕活動(dòng)。
剛進(jìn)大門我便被室內(nèi)熱情、喜慶的氣氛感染了。同學(xué)們頭上都戴著一頂尖尖的圣誕帽，周圍的墻上、玻璃上、地板上貼上了圣誕老人和一個(gè)個(gè)又大又圓的紅蘋(píng)果。這樣的氛圍讓人不禁心情歡快起來(lái)。
我找到了我的同學(xué)們，他們正在一間KTV里唱歌呢！同學(xué)們有的唱，有的跳，有的叫，歡快極了。
到做蛋糕的時(shí)候了，我們先按順序坐在自己的椅子上，等著大姐姐拿來(lái)蛋糕。不一會(huì)兒，一個(gè)姐姐給我們拿來(lái)了一個(gè)正方形的蛋糕，然后又拿來(lái)一碗奶油，讓我們把奶油均勻的抹在蛋糕上。我用手往碗里一挑，再向蛋糕上抹去，由于我不喜歡吃奶油，所以我只在蛋糕頂上抹了奶油。大姐姐又給我們拿來(lái)了一盤(pán)水果，里面有獼猴桃、桃子、西紅柿……我先把獼猴桃放在蛋糕的四個(gè)角上，然后把桃子放在四角的中間，再把西紅柿放在正中間，把其余的平均放在蛋糕表面。抹過(guò)奶油的蛋糕在果丁的襯托下，好看極了。到了最后一項(xiàng)——擠果醬，我先把紅色的果醬擠在水果上，再把黃色的`果醬擠在奶油上，最后我用三種果醬把蛋糕的四周擠了三條線，難道這樣就大功告成了嗎？不，還差一步呢！那就是蓋上蓋子。做完蛋糕后，我們到外面照了一張合影，留下了這愉快、幸福的一刻。
最后我們舉行了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)，看！李法瑾正穿著一身西裝在臺(tái)上演講呢！第一個(gè)出場(chǎng)的是陳宇航同學(xué)，他為我們帶來(lái)了超高水平的英語(yǔ)口語(yǔ)表演；第二個(gè)出場(chǎng)的是李法瑾同學(xué)，他用激情的聲音給我們帶來(lái)了一篇《滿江紅》；第三個(gè)出場(chǎng)的是李彤妍，她表演的是古箏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》……
活動(dòng)結(jié)束了，可我們的心還未回過(guò)神來(lái)，真希望明年還有這樣的活動(dòng)。
寫(xiě)快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 40
晚上，我按照媽媽的要求在床頭掛上了圣誕襪，等待著圣誕老人來(lái)給我送禮物。然后便早早的，乖乖的上床睡了。
夜里，我夢(mèng)見(jiàn)了圣誕老人在煙囪中鉆了進(jìn)來(lái)，他還跟圣誕鹿打招呼說(shuō)：“你們?cè)谶@里好好待著，我去去就來(lái)�！闭f(shuō)完便走進(jìn)了我的房間。只見(jiàn)他背著大袋子，給我拿出了一輛電動(dòng)小汽車和一個(gè)足球。然后把留下的餅干和牛奶全都吃光了，又背起他那大禮包，悄悄的爬上了煙囪，駕著雪橇飛走了。我夢(mèng)見(jiàn)我也坐上了雪橇，圣誕鹿立刻飛了起來(lái)，帶我遨游了太空。
早晨，我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了圣誕襪里的.禮物。果真是一輛電動(dòng)小汽車和一個(gè)足球。哇！真得好好感謝圣誕老人��！這是我盼望已久的禮物，可爸爸就是不同意給我買。今天終于如愿以償了。
我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)。
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