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努力的快樂(lè)作文

時(shí)間:2021-07-20 14:50:59 快樂(lè) 我要投稿

努力的快樂(lè)作文八篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的努力的快樂(lè)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

努力的快樂(lè)作文八篇

努力的快樂(lè)作文 篇1

  快樂(lè)是拼搏時(shí)的一種動(dòng)力,是永恒的記憶……而我的快樂(lè)是通過(guò)自己努力成功的那一瞬間。

  這次我要參加一個(gè)寫(xiě)生活動(dòng),一開(kāi)始緊張的要命,我心想:我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)那么爛,大家會(huì)不會(huì)笑話(huà)我呀?如果我連比我小的同學(xué)畫(huà)的都不如那該多丟臉呀!想著想著,心里就更加害怕了。

  到了,哇!這里好漂亮。∮懈叽蟮臉(shù)木,鮮艷的花朵,綠油油的青草,還有忽飛忽落的小鳥(niǎo)和飛蟲(chóng)……我興奮極了,到了場(chǎng)地后我大吃一驚,哇塞!我們要畫(huà)著座山嗎?這是嶗山,我們竟然要畫(huà)這座高大、聳入云霄的大山,我還以為是花草樹(shù)木呢!下巴都要掉到地下了,著絕對(duì)是一場(chǎng)巨大的挑戰(zhàn),著可是我第一次寫(xiě)生呢!我默默打開(kāi)畫(huà)夾,想:我是畫(huà)彩鉛還是線(xiàn)描呢?算了,還是挑戰(zhàn)一個(gè)沒(méi)人畫(huà)的素描吧!我緊握筆桿,抬頭看了看山,又看了看畫(huà)夾,一直重復(fù)同樣的姿勢(shì),5分鐘過(guò)去了,我的手心捏出了汗水,可是一點(diǎn)主意都沒(méi)有。我看看這兒,又看看那兒,有的同學(xué)都快要畫(huà)完了,我終于狠下心來(lái)畫(huà)了起來(lái),我一筆一畫(huà),不圖快,有時(shí)抬頭看看山,有時(shí)拿起畫(huà)板比比。我回頭看看同學(xué)們也忙得不可開(kāi)交,有的緊鎖眉毛,有的拿著筆比來(lái)比去,還有的信心滿(mǎn)滿(mǎn)的上色,沒(méi)有閑著的。終于我畫(huà)完最后一筆,拿起畫(huà)夾與真山比一比,嗯,別說(shuō),還挺像。我回頭一看,哇,人都走一半了,我急忙交上畫(huà),走時(shí)我偷看了一眼別的同學(xué)的畫(huà),心想:完了,他們都畫(huà)的那么像,我沒(méi)希望了。兩天過(guò)后,得知我的畫(huà)竟然得了第一名,而且還獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)畫(huà)夾,我的心都快開(kāi)心的飛上天了。我一會(huì)兒跳著兒,一會(huì)兒跳那兒,像一只得到香蕉的猴子。

  這是讓我最開(kāi)心的事了,讓我明白了,只有付出才有收獲,而那是最開(kāi)心的。

努力的快樂(lè)作文 篇2

  世界上有太多美好的事情去值得你快樂(lè),你會(huì)為你的點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪,而快樂(lè)。其實(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn):只要我們努力面對(duì)生活,那么快樂(lè)就會(huì)在你身邊。

  煩惱

  “快點(diǎn),快點(diǎn)!要早讀了!”“快點(diǎn),快點(diǎn),要做試卷了!”“快點(diǎn),快點(diǎn),做完作業(yè)還要背單詞呢!”嗨,從早到晚都要聽(tīng)到媽媽滔滔不絕的嘮叨。這不,快要小升初了,“老媽牌復(fù)讀機(jī)”又開(kāi)始工作了。一天到晚,我一直忙來(lái)忙去,沒(méi)有一點(diǎn)空閑的時(shí)間。早上起來(lái)要晨讀,晚上寫(xiě)完作業(yè)還要做試卷,連中午的“寶貴時(shí)間”也不放過(guò),周六周日的補(bǔ)習(xí)班也塞滿(mǎn)了……我整天轉(zhuǎn)戰(zhàn)于學(xué)海、題海和書(shū)海,腦子簡(jiǎn)直亂成了一鍋粥。唉,天!這樣的日子什么時(shí)候才能熬到頭啊!

  領(lǐng)悟

  漸漸,我冷靜下來(lái)。我認(rèn)真地思考一個(gè)問(wèn)題,媽媽為什么會(huì)這樣對(duì)我?我問(wèn)了我們班好多同學(xué),答案讓我大吃一驚。他們報(bào)的班比我還多,他們睡覺(jué)比我還晚,他們每天晚上和我一樣也要做試卷,只要有空閑時(shí)間,他們就會(huì)孜孜不倦地去學(xué)習(xí)。聽(tīng)了同學(xué)的話(huà),我不禁自愧不如,自己還有什么可以抱怨的呢?我振奮精神,努力去改變自己。于是,我變了:認(rèn)真安排時(shí)間,給自己訂好詳細(xì)的自學(xué)時(shí)間表,早上不讓媽媽喊也會(huì)起床讀書(shū)了,晚上寫(xiě)完了作業(yè)就自覺(jué)去寫(xiě)試卷,作業(yè)質(zhì)量也比以前有了很大提高……媽媽說(shuō)我懂事了,我也覺(jué)得自己長(zhǎng)大了!

  收獲

  一分耕耘一分收獲。在六年級(jí)上學(xué)期期末考試中,我取得了年級(jí)第一的好成績(jī)。在老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)的驚嘆中,我并沒(méi)有飄飄然。對(duì)我來(lái)說(shuō),這只是意味著一個(gè)短暫的喜悅。因?yàn)樵谖倚闹,還有一個(gè)更大的目標(biāo)——在小升初考試中,如愿以?xún)數(shù)乜忌蠅?mèng)想中的學(xué)校!我希望我的收獲季節(jié)是在七月。我相信,那時(shí)的我,一定會(huì)感到更加快樂(lè)!

  因?yàn)榕,才有收獲;因?yàn)槭斋@,才會(huì)快樂(lè)。我為自己的努力而快樂(lè)!

努力的快樂(lè)作文 篇3

  辛勤耕耘過(guò)后,眼前呈現(xiàn)一片燦爛的金黃,那是豐收的顏色。冥思苦想后的豁然開(kāi)朗,那是靈感的噴發(fā)。認(rèn)真復(fù)習(xí)后的優(yōu)異成績(jī),那是努力的結(jié)果!只要你努力了,就能得到快樂(lè)!

  四年級(jí)期末考試之前,我早已下定了決心要超過(guò)羅佳音,奪走她頭上的戴的桂冠。于是,我和她展開(kāi)了緊張的復(fù)習(xí)大賽。星期六星期日不再約著出去玩,而是在家里復(fù)習(xí)。我背完英語(yǔ)單詞,開(kāi)始被語(yǔ)文書(shū),接著又開(kāi)始背字詞句......

  我和羅佳音盼星星,盼月亮,終于盼到了期末考試。我心想:終于到我大顯身手的機(jī)會(huì)了!我和羅佳音去考場(chǎng)是時(shí),我們相對(duì)而笑,我知道,那可真是笑里藏刀!就這樣我們一邊笑,一邊進(jìn)了考場(chǎng)......

  考試一個(gè)星期以后,我去領(lǐng)成績(jī)單。我驚呆了!這可不是失敗的吃驚,而是成功的吃驚!當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)!我樂(lè)得嘴都合不上了!只見(jiàn)我的成績(jī)單上寫(xiě)著鮮紅的分?jǐn)?shù)--語(yǔ)文:九十五點(diǎn)五分。數(shù)學(xué):一百分。英語(yǔ):一百分。我以這樣的成績(jī)獲得了全年級(jí)第一名!我第一次發(fā)現(xiàn)鮮紅的成績(jī)是那樣漂亮,可愛(ài)。它們像一群玩耍嬉戲的小精靈;像鮮花愉悅?cè)说难劬?.....

  經(jīng)過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:只要你做事努力了,那么,你就能得到快樂(lè)!

努力的快樂(lè)作文 篇4

  快樂(lè)是什么?有人說(shuō)是奉獻(xiàn),有人說(shuō)是戰(zhàn)勝自己……我認(rèn)為快樂(lè)是自己通過(guò)努力,獲得成功。

  不愧是七月盛夏,雜草抵抗不住烈日的烘烤,聳拉著腦袋;柳葉打著卷兒,沒(méi)有一絲精神;連樹(shù)林里的小鳥(niǎo)也張著嘴,不愿出去覓食。在這悶熱的下午,人總會(huì)特別疲倦,懶洋洋的。

  這時(shí)的我,正待在書(shū)房里,全神貫注地攻克著一道數(shù)學(xué)題:有若干個(gè)大于0的自然數(shù),平均數(shù)是10。若去掉一個(gè)最大的數(shù),平均數(shù)是9。若去掉最小的一個(gè)數(shù),平均數(shù)則是11。這些數(shù)最多有多少?哎,這道該死的題,已經(jīng)足足花了我20分鐘了。不管我用算術(shù)法,還是方程,都毫無(wú)頭緒,它就像頑固的病菌一樣,根深蒂固,我的草稿紙上布滿(mǎn)了密密麻麻的算式。要強(qiáng)好勝的我不愿是這樣的結(jié)果,重新調(diào)整好情緒,演算起來(lái)。五分鐘,十分鐘……草稿紙一張張的更換,我的信心也隨之消減。突然,頭緒從腦海里一閃而過(guò),我拿起筆就寫(xiě)……“!我算出來(lái)了,算出來(lái)了!”我猶如發(fā)現(xiàn)了新大陸般,心花怒放。一種前所未有的快樂(lè)涌遍全身。

努力的快樂(lè)作文 篇5

  生活就如同一杯綠茶,在快樂(lè)中摻雜著一絲辛酸,在苦澀中夾雜著一縷甘甜,苦與樂(lè)伴隨著我。

  學(xué)習(xí)生活雖然十分辛苦,但是也充滿(mǎn)了快樂(lè),這些辛苦的點(diǎn)點(diǎn)滴滴為我在成長(zhǎng)的路上掛起一盞盞彩燈,照亮我前方的路。高中生說(shuō)初中生很空閑,初中生說(shuō)小學(xué)生空閑,但我身為一名小學(xué)生,從來(lái)沒(méi)有感到過(guò)空閑,我很辛苦,但我辛苦得快樂(lè)。

  每天晚上,我便在燈光的陪伴下學(xué)習(xí),奮筆疾書(shū),偶爾遇到難題目停下來(lái)思考片刻,在大腦中拼命思考,然后用自己認(rèn)為不錯(cuò)的回答寫(xiě)在上面。寫(xiě)完后還要看英語(yǔ)書(shū),背課文、背單詞、預(yù)習(xí)明天的知識(shí)。

  在辛苦中,我也體會(huì)到了快樂(lè):每天上英語(yǔ)課時(shí),老師總會(huì)表?yè)P(yáng)我,我的心里可開(kāi)心了,這一次次的表?yè)P(yáng)使我受到前所未有的鼓舞,連考試都變得不那么可怕了。記得那一次英語(yǔ)考試,我毫不畏懼,沒(méi)有緊張得腦子一片空白,我從容地做了起來(lái),一個(gè)個(gè)答案如流水從我腦子里蹦了出來(lái),而且一點(diǎn)兒也不勉強(qiáng),做完后我就迅速地檢查起來(lái)。當(dāng)老師批完卷子后,我一看,得了一個(gè)高分:99分,全班第二,雖然考的.不錯(cuò),但我是課代表,沒(méi)有考到全班第一是很遺憾的。我雖然高興,但不知足,繼續(xù)努力起來(lái),一個(gè)又一個(gè)好成績(jī)從我這里誕生,我喜上眉梢,這都是辛苦的付出換來(lái)的成果呀!

  對(duì)啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。于是,我又學(xué)了起來(lái),一年>四季,從不間斷,功夫不負(fù)有心人,我的英語(yǔ)水平越來(lái)越好。我辛苦,但我快樂(lè)著!

努力的快樂(lè)作文 篇6

地球是人類(lèi)的母親,大地是生命的搖籃,它們都懂得分享。 太陽(yáng)懂得分享,它將溫暖的陽(yáng)光分享給大地的萬(wàn)物,讓所有生物都感受到溫暖;小河懂得分享,因此我們能喝到清涼可口的泉水;雨水也懂得分享,因?yàn)樗鼤?huì)分享,所以它滋潤(rùn)了萬(wàn)物,讓萬(wàn)物不會(huì)渴死,千嬌百媚。 分享是一種神奇的東西,它會(huì)使快樂(lè)的人們樂(lè)上添樂(lè)。當(dāng)一個(gè)人玩最心愛(ài)的東西時(shí)是獨(dú)樂(lè)樂(lè),而把這樣?xùn)|西分享出去了便是眾樂(lè)樂(lè),也就是大家都會(huì)感到快樂(lè)。 我記得有一次,表妹要來(lái)我家,一聽(tīng)到她的大名我可就慌了,要知道表妹是一位鼎鼎大名的破壞王,她所到之處玩具死傷無(wú)數(shù),碰過(guò)的玩具都是少只胳膊少只腿,總之,表妹的殺傷力非常驚人。眼見(jiàn)表妹就要來(lái)了,在這火燒眉毛之際我靈機(jī)一動(dòng),一個(gè)絕世妙計(jì)從我腦海中閃過(guò)。要不把玩具藏起來(lái)吧!不行不行!萬(wàn)一被找到了怎么辦?倒時(shí)候玩具照樣會(huì)被弄得缺胳膊斷腿。與其這樣提心吊膽的倒不如手把手教表妹應(yīng)該愛(ài)護(hù)玩具。對(duì)!就這么做! 啪啪啪!一陣熟悉的腳步聲從門(mén)外傳來(lái),是表妹來(lái)了。她一進(jìn)門(mén)我便很大方的把玩具統(tǒng)統(tǒng)給她玩,她見(jiàn)后便毫不客氣地玩了起來(lái),紅潤(rùn)的小臉蛋上還露出了微笑。看著她滿(mǎn)臉的笑容我也忍不住笑了出來(lái)。 表妹,我告訴你,其實(shí)玩具也有生命的,你應(yīng)該愛(ài)護(hù)玩具,要不然玩具們會(huì)哭的!我對(duì)表妹說(shuō)。啊?表妹驚訝地叫了起來(lái),不哭不哭,我會(huì)好好對(duì)待玩具的,會(huì)像姐姐對(duì)妹妹一樣來(lái)對(duì)玩具!說(shuō)完她抱了抱,用手輕輕撫摸它的頭。姐姐你也玩吧!表妹遞給我一個(gè)芭比。好,我們一起玩!我接過(guò)了那個(gè)芭比對(duì)表妹笑了笑,她也對(duì)我笑了笑,那天真開(kāi)心。 通過(guò)這件事情我明白了分享會(huì)給人們帶來(lái)快樂(lè)。浙江溫州泰順縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí):夏若羽

努力的快樂(lè)作文 篇7

  教育工作是一項(xiàng)持久的心智、能力提升系統(tǒng)工程。學(xué)校教育體系是孩子們的德、智、體等素養(yǎng)得以全面提升的充分保證,它決定了教育工作者的職責(zé)既要會(huì)“教書(shū)”,又要會(huì)“育人”,必須雙管齊下。教育內(nèi)部體系包括制度與活動(dòng)是否完善,措施是否得力,完全影響著孩子們的成長(zhǎng),如今多種專(zhuān)項(xiàng)督查指標(biāo)多之又多,細(xì)之又細(xì),使得我們教育人必須要全新去審視。

  從各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)中可以看出上級(jí)教育各部門(mén)的精細(xì)管理已深入最基層的每一環(huán),每一天,真所謂用心良苦,說(shuō)來(lái)慚愧,這確確實(shí)實(shí)提醒了我們今后每一項(xiàng)工作必須踏實(shí)不虛假,認(rèn)真不浮躁。平時(shí)大家最反對(duì)虛與假、浮與躁的做法與創(chuàng)建,所以現(xiàn)在凡事求實(shí)、凡事求真之際已來(lái)到,這不正是我們內(nèi)心真正接受與歡迎的嗎?如果哪個(gè)學(xué)校、哪個(gè)人做不到一定會(huì)受社會(huì)譴責(zé)而痛切。

  說(shuō)實(shí)話(huà),學(xué)校大大小小的活動(dòng)對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)內(nèi)心可能沒(méi)有一絲一毫的驚動(dòng),有時(shí)實(shí)屬有“哄騙”、“小題大作”之嫌,有時(shí)難免會(huì)進(jìn)入完全“屏蔽”狀態(tài),但對(duì)于一個(gè)個(gè)稚嫩的心靈來(lái)說(shuō),它的意義是無(wú)窮大的,或許是人生中許多第一次的開(kāi)始,或許會(huì)是一種驚天動(dòng)地的搖醒,或許是另一種奇跡滋生之際,或許是點(diǎn)撥人生起夢(mèng)的時(shí)候……從這種意義上來(lái)說(shuō),我們肩頭上的責(zé)任太沉,太重了,也可以這樣說(shuō),這定是許多創(chuàng)建最原始、最本真思考。

  總之,近期忙碌而緊張的各項(xiàng)創(chuàng)建,值得我這個(gè)教育人作出深刻的反思,新形勢(shì)、新常態(tài)的創(chuàng)建應(yīng)該搖醒我以往“處于應(yīng)付”、“毫于意義”的思想與行動(dòng),從中要感謝創(chuàng)建工作,我要努力做個(gè)“累并快樂(lè)著”的教育人。

努力的快樂(lè)作文 篇8

  有人說(shuō):“我們的生活是由無(wú)數(shù)個(gè)與人分享的畫(huà)面組成的!比绻钊鄙倭朔窒磉@個(gè)“伴侶”,那生活將會(huì)變得枯燥、乏味。

  以前,我是一個(gè)極其“吝嗇”的小女孩,不懂得如何把快樂(lè)傳遞給身邊的人,不懂得如何與陌生人交朋友,因此,我非常的寂寞。每次到了雙休日,望著樓下小朋友們玩得津津有味、熱火朝天時(shí),我可真羨慕呀。

  那次,我坐在家門(mén)口

  癡癡地望著湛藍(lán)的天空!拔梗憬!币晃荒吧男∨盐覇玖嘶貋(lái)。我看著她,有點(diǎn)兒疑惑不解:她是誰(shuí)?我認(rèn)識(shí)嗎?“姐姐,我可以跟你交朋友嗎?”我驚訝極了,慌忙脫口而出:“好啊。”“那太棒了,我叫梛栢,你叫什么名字?”“我叫陸鑫!薄拔覀儸F(xiàn)在已經(jīng)成為好朋友了,愿意到我家來(lái)玩玩嗎?”她滿(mǎn)懷期待地說(shuō)!爱(dāng)然好。 蔽蚁渤鐾,終于交到朋友了!

  到了她家,她把自己所有的“寶貝”一樣不落地捧了出來(lái),一一地為我介紹,就像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)游在向我介紹沿途的風(fēng)景。當(dāng)拿出那個(gè)布娃娃時(shí),我贊嘆道:“好可愛(ài)的娃娃呀!”她毫不猶豫地說(shuō):“既然你那么喜歡,就送給你吧!”我心想:“她真大方,下次我有什么好東西一定也要送給她。”

  她還告訴我,“有好東西一定要與好朋友一起分享?鞓(lè),也要與好朋友一起分享。這樣你才會(huì)過(guò)得開(kāi)心。從她身上我知道了“樂(lè)人之樂(lè),人亦樂(lè)其樂(lè);憂(yōu)人之憂(yōu),人亦憂(yōu)其憂(yōu)”的真正含義。

  自從交了她這個(gè)朋友,我發(fā)現(xiàn)自己被梛栢“同化”了,F(xiàn)在的我,已經(jīng)改頭換面,變得活潑開(kāi)朗、落落大方。

  她真像一位神奇的魔術(shù)師,瞬間讓我脫胎換骨了,真是不可思議!

  分享是人生的“伴侶”!與人分享痛苦,痛苦會(huì)減少一半;與人分享快樂(lè),那幸福會(huì)翻倍。

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