快樂的體驗作文15篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的快樂的體驗作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂的體驗作文1
一年級的時候，我看見有許多人在游泳池里自由自在地游泳，心里很羨慕。于是，我就下定決心，要學會游泳。爸爸給我報了一個游泳興趣班，讓我去學游泳。這讓我感到非常高興。
我參加的是游泳初級班。來到游泳館，教練先教我做了熱身活動。接著，教練教我憋氣：先猛吸一口氣，然后閉上鼻子和嘴巴，潛入水里，屏隹呼吸，堅持到憋不下去，然后起身鉆出水面。我按照教練的方法練習�？墒俏业谋亲涌偸情]不上，潛入水里后，水會禁不住向鼻子里鉆，使讓嗆了好幾口水。我練習了很多次，都是這個樣子。
終于熬到了下課，我回到家里，不停地說游泳一點也不好玩。我每次潛水都要嗆水，特別難受。爸爸安慰我說：“學一樣本領是要吃苦的，學游泳可不是那么簡單的。來吧，我們一起來練習憋氣�！卑职帜脕硪粋�臉盆，里面裝滿水，讓我把這個臉盆當作游泳池，練習憋氣。連續(xù)幾天，我一有空就練習憋氣。終于，我進步了。我可以憋到10秒了，20秒了，30秒了。我高興極了。我終于可以憋氣了。這也增加了我學習游泳的信心。后來，教練教了我其它游泳動作和技巧。我也努力學習，不斷練習。最后，我學會了蛙泳，還自己領悟了仰泳。
這件事讓我非常開心，也讓我明白了：學習要堅持，要努力，這樣才能獲得成功。成功帶來的快樂是令人難忘的。
快樂的體驗作文2
2月11日，我終于盼來了德州晚報小記者組織的活動，這是我第一次參加這樣的活動，既緊張又興奮。
下午，我早早地來到百貨大樓既緊張又興奮地等候老師的到來，老師來后，我們跟著老師到五樓玩具區(qū)，我緊張地走向服務臺，說：“阿姨你好，你能告訴我怎樣當好營業(yè)員嗎？”阿姨和藹地說：“首先，當顧客來時要說歡迎光臨，然后耐心講解玩具的特點，離開時要說歡迎下次光臨�！卑⒁逃H切的話語使我緊張的心情逐漸平靜下來，我點了點頭，把她的話牢牢記在心里。于是我信心十足地站在柜臺旁等待顧客來買玩具。
我站在柜臺旁，來來往往經過了很多人我總是覺得很害羞，到了嘴邊的話又咽了下去，經過一番思想斗爭我終于鼓起勇氣，面帶微笑地走到一位要買玩具的爺爺身旁，打招呼后耐心地給爺爺介紹各個區(qū)域的玩具特點，并詢問他要買什么樣的玩具，此時我的心情放松了許多，儼然成了一位小小營業(yè)員。最后在我的推薦下，爺爺終于買了一個稱心如意的玩具，他摸著我的頭說：“小姑娘，表現(xiàn)得真棒，加油�！�
我撓著頭嘻嘻地笑著。那時我的心情比吃了蜜還甜，有了這次成功的經驗，我更有信心了，接下來我的表現(xiàn)更是精彩，一連賣出了好幾個玩具，順利地完成了這次小小營業(yè)員的任務。
通過這次活動，我不僅體會到了營業(yè)員的不容易，收獲了營銷的經驗，更收獲了自信。
快樂的體驗作文3
星期五的早晨，陽光明媚，仰望著深藍色的萬里長空，沒有一絲云彩。學校里，同學們臉上都洋溢著快樂的笑容，這是怎么回事呢？原來，今天我們要到西塞去摘橘子。
來到橘子林，同學們都被眼前的景象驚呆了：哇，橘林可真大呀！只見一個個又大又紅的橘子像小燈籠似的掛在枝頭，一陣秋風吹過，那些金色的橘子在枝頭上跳起了歡快的？豐收舞？，仿佛在歡迎我們的到來�？吹竭@么多橘子，我心想：今天我們要？大豐收？啦！
陳老師宣布可以開始摘橘子了，我們小組的成員在我的帶領下，迫不及待地沖進了橘子林。我們組的一號種子選手馮超瞅準了一個正在享受？日光浴？的橘子，敏捷的攀上枝頂，左手扶著樹枝。右手捧起橘子，旋轉著摘下了樹。
馮超剛摘下一個渾圓的橘子，我又發(fā)現(xiàn)了一個又大又紅的橘子，于是，我跑到橘樹前，三下兩下就爬上了橘子樹，我扶著旁邊的樹枝，由于十分急切，我早已把老師講的摘橘子的方法拋于腦后了，我伸出右手，把橘子使勁往下拉，呀，不好，樹枝被我拉斷了，我也差一點兒摔了個嘴啃呢。這時，我深深的感受到了勞動的辛苦。
經過我們小組的共同努力，終于，所有的塑料袋都被我們裝滿了，我看了看其它小組的情況，大家也都在努力的干著：有的人在密密麻麻的枝丫中穿梭著，尋找甜美的橘子；有的人在拼命地旋轉著橘子，想把它從樹上摘下來；還有的人干脆爬到樹頂上，摘下黃澄澄的橘子，然后津津有味地吃起來。過了一會兒，陳老師宣布要回家了，我們都有些不情愿，仿佛是對這片橘林產生了濃厚的感情，可我們還是依依不舍的離開了。
通過這次活動，我了解到了勞動的辛苦，雖然我們已經是滿頭大汗，但是我們有了一些對鄉(xiāng)村生活的認識，真希望學校以后能多開展這一類活動。
快樂的體驗作文4
“春風一拂千山綠，南燕雙歸萬戶春�！边@句詩大家都聽說過吧？沒錯，就在今天，我們青藍小學的全校師生一起去西湖春游！
在我的記憶里，春游是一件美好的事情，記得在幼兒園時，春游也來過這里，看著曾經走過、跑過的地方，尋找著我天真爛漫的足跡和那美好的回憶。
我們朝西湖博物館走去，一路上，雪白的柳絮在空中飛舞，紛紛揚揚，像下起了鵝毛大雪，湖水微微蕩漾，柳葉吻著西湖。綠得冒油的草地上，野花星星點點地撒落在上面。池塘里，小魚兒快活地游來游去，躲在落葉下，好像在說：“你能找到我嗎？”
終于，我們來到了西湖博物館，“好大啊！”我不禁感嘆道。我緊緊地跟著我們的小隊，心想：“在人山人海里跟丟了，可不是鬧著玩的！”忽然，我發(fā)現(xiàn)自己已經跟我的小隊脫離了！我連忙在人海里尋找隊員們，終于，看見了一個熟悉的背影，哈！我找到他們啦！我們先來到介紹古代杭州的地方，在一個柜子旁，仔細地看了起來，我一看，感覺有一個地方好像不太對勁，是哪里呢？直到楊海躍說：“笨蛋，你站反了！”我才察覺到真得站反了，連忙轉過來，終于看懂了！接著，我們又去了錢王祠。
之后，我們開始吃午飯了，背包里的食物早就在呼喚我了：“快來吃我吧，我可是天下最美味的食物噢！”終于，我們期待已久的時候到了，坐在草地上，大家就像一頭頭饑餓的牛，開始大吃特吃起來。等我們打著飽嗝，休閑自得的時候，蔡老師建議我們玩一個游戲，于是，我們開始玩丟手絹，拿到手絹的人，在歌聲中偷偷地放在人的背后，等那人發(fā)現(xiàn)的時候，逃的人已經跑了一大圈了，再也追不上了。
春游讓我們體驗到了春天的味道，讓我們體會到了春天給我們帶來的快樂!
快樂的體驗作文5
以前經常聽老師說勞動最光榮，也是最快樂的，可我一次也沒親身體驗過。周末睡完午覺后，正在打掃衛(wèi)生的媽媽讓我?guī)退料创芭_，我正好想體驗一下勞動是否真的快樂，就很痛快地答應了。
在媽媽的指揮下，我端來一盆清水，拿了一塊藍色的毛巾，用水洗干凈后，從我房間的窗臺開始擦起。因為媽媽最近工作很忙，窗臺上已經落下了薄薄的一層灰，我拿著毛巾一遍一遍地擦窗臺，再一遍一遍地洗毛巾，藍色的毛巾逐漸變成了黑色，剛剛擦過的窗臺上也總有一道道灰色的印跡，不一會兒，我的額頭就被汗水浸濕了，頭發(fā)都粘在頭皮上了，感覺癢癢的，像有小蟲子在爬。
看著總也擦不干凈的窗臺，我暗下決心，一定不能輸給它，要把它擦得一塵不染。此后的十多分鐘，我無數次地重復著擦窗臺、洗毛巾的動作。功夫不負有心人，費了九牛二虎之力，我終于把窗臺擦干凈了。拿起洗臉毛巾擦一把汗水，看著自己的勞動成果，我心里美滋滋的，一種自豪感油然而生。
勞動所帶來的快樂一發(fā)而不可收，我又端著水、拿著毛巾來到媽媽的房間，按照擦我房間窗臺的方法，把媽媽房間的窗臺也擦得一干二凈。看著干凈的窗臺和我滿頭的汗水，媽媽一個勁兒地夸我是小小男子漢。雖然我累得手都酸了，但聽到媽媽的夸贊，我的疲勞一下子被喜悅與自豪所替代，心想勞動雖然有點累，但所帶來的快樂也是意想不到的，我以后一定要堅持勞動。
快樂的體驗作文6
今天早上，我們懷著激動的心情來到學校，歡快地唱著歌兒，踏上了一次春游之旅。
一路上，我看著窗外，風景十分迷人：一棵棵大樹撐開一把把綠色的傘，一棵挨著一棵；小草頂著一顆顆露珠，向人們展現(xiàn)著它的綠；油菜花穿著金黃的衣裳，一片一片的，真漂亮；一條條小河清澈見底；路上的汽車有大的，有小的，顏色五彩繽紛，有白的，有紅的，有綠的，一輛接著一輛，數也數不清；高樓大廈像無數個巨人，聳立在天地之間……
經過一路的奔波，我們終于來到了目的地――宜興陶祖圣境。下了車，我們首先進了暮蠡洞，里面黑得伸手不見五指。我們跟著導游參觀了龍象宮，星斗宮等。其中，令我映象最深刻的是元宵宮。里面有各種各樣的“燈”，有的像一只老狐貍，有的像一只蛤蟆，有的像……往上看，還有一塊雪白的“飛來石”，遠看，還真像一個又圓又大的元宵。最后，我們坐上一條小船，穿過一條清澈的泉池，告別了這個奇妙無比的暮蠡洞。
吃過午飯，我們又來到了竹林長廊，千千萬萬種竹子展現(xiàn)在我的眼前。有大明竹，羅漢竹等，看得讓人眼花繚亂。
緊接著，我們又進了范蠡陶坊，準備做一次“藝術家”。我把泥巴用力按在茶壺的模型上，小心地刮平，輕輕地合攏模型，拿掉模型，再做一個蓋子，過了一會兒，一個新的茶壺便做好了。看著自己的作品，我真是得意，不過，這個茶壺還不夠好看，小洞可不少哩。
游玩了這么長時間，我們也該收收心了。當我們玩得正歡時，老師突然下令回去了。大家懷著依依不舍的心情，坐上了大巴，給今天的游玩畫上了句號。
雖然時間不長，但記憶還是很深的。我相信，今天的快樂體驗我一定會牢牢地記在心里。
快樂的體驗作文7
孔子曰：“學而時習之，不亦樂乎�！笨鬃拥倪@句話就是告訴我們學習是一件非�？鞓返氖�。學習對于我們中學生來說是一件非常重要的事，但是一部分學生都對學習產生樂一種厭倦感。在他們看來學習是枯燥、乏味、痛苦的。但是我覺得學習是一件非常快樂的事情。因為你在學習時解決掉一道難題你會覺得快樂;當你與同學們討論、研究一個問題時你也會感覺到快樂。
一次，語文老師發(fā)了一張試卷讓我們回家做。當拿到卷子時我眼睛掃了一遍，覺得題有點簡單，于是我便對旁邊的同學說這張試卷好簡單，同學們都說我有點夸大�；氐郊�，為了證明我的實力。所以我就拿起筆進入到做題的海洋中。不知不覺，一道難題突然難住了我，就如一座冰山擋住了我的航線。我左思右想，始終無法解出這道題。心想反正就一道題不會做，上學后去問老師就行了，可是又想起來對同學們的“承諾”，我只好再拿起筆去認真的思考那道題，想了半天只好去查下資料，看完資料后茅塞頓開，心中的靈感全部涌了出來，不一會就把那道難題做了出來。后來，看見老師在那道題上劃了一個大大的對勾時，我心里的那個疙瘩總算完全解開了，心里感到無比的輕松與快樂。 學習是快樂的，學習是幸福的，雖然在學習的道路上我們會遇到許多困難，但是只要努力解決這些困難后，你將會感覺到無比的輕松與快樂，所以我想讓大家和我一起進入學習的海洋中，去共同享受快樂。
快樂的體驗作文8
星期五，老師通知我們去學校會議室參加小記者活動。
在我們期待的目光中，一個老師滿面春風地走上臺，大聲說：“大家好，今天是我們小記者參加的第一次活動，希望大家積極參與，我們還會有獎品發(fā)放�！蔽覀兟犃硕继貏e高興。接著揚州唐子城的導游姐姐上來，她給我們介紹了漢廣陵王墓的墓葬結構。然后詳細介紹了漢服，漢服由上衣下裳組成，合起來就是“衣裳”。我們聽得津津有味，今天可真是長知識了。
老師選了12個人上臺，學習穿漢服。大家都爭先恐后地舉手，可是老師沒選到我。我看到臺上的同學穿的漢服真是端莊美麗呀，女生穿的是白色的上衣，玫紅色的裙子。衣服袖子特別大，衣服上有繡花，還有腰帶呢，真像仙女一樣。男生穿的是白上衣淡藍色裙子。接著老師教他們漢唐見面禮儀：揖禮。直立，兩臂合攏向前伸直，男生在外，女生右手在外，上身鞠躬45度。臺上的同學就面向我們臺下，對我們作揖行禮，看他們一本正經的樣子，我們忍不住哈哈大笑。
最開心的就是玩投壺游戲了。投壺是古代士大夫宴飲時做的一種投擲游戲，也是一種禮儀。投壺是把箭向壺里投，投中多的為勝，負者照規(guī)定喝酒。我們排好隊開始投壺，我排在第一個，我有點緊張，拿著箭，心撲通撲通地跳，我努力鎮(zhèn)靜下來，對準壺口，輕輕一扔，可惜射歪了一點，但是我還領到了一個參與獎呢。第二個投的同學，他瞄準壺口一下子就投中了，大家都為他鼓掌，我真佩服他。
不知不覺兩節(jié)課的小記者活動就結束了，我感覺今天的活動非常有意義，既讓我們開闊了眼界，又收獲了快樂。
快樂的體驗作文9
暑假剛剛開始時，我去佳卓英語村參加了一門體驗課程——動畫制作。我很喜歡看動畫片，現(xiàn)在居然可以自己動手制作動畫片！太興奮了！
講授動畫制作的兩位老師來自英國，Jay和Emily。兩位英國老師告訴我們，動畫片的制作主要有兩種方法，一種是是用電腦制作圖畫，另一種是先用陶泥做模型，然后再進行拍攝。
Emily讓我們打開面前的電腦，她來教我們如何用電腦制作圖畫。我們按照Emily講的'方法搭建了一個教室，又在教室里放入一個小人。這個小人真奇怪，腦袋光禿禿，沒有頭發(fā)、沒有眼睛、也沒有鼻子和嘴。怎么才能讓“她”漂亮起來啊？這時，Emily讓我們注意屏幕右側有一排繪圖工具，用繪圖工具可以給小人打扮。太有趣了。我為我的小人畫上劉海，遮住了一點那雙大大的眼睛，又給她點上小小的耳朵、鼻子和嘴，一眼望去，真“卡哇伊”！Emily直夸我的小人好看！
然后，Jay來教我們用模型做動畫片。我們每個人都拿到了一塊陶泥，Jay讓我們自己發(fā)揮想象力，將陶泥捏成什么動物都可以。我做了一只小貓，舉著一只前爪，用電腦拍照。然后讓它放下那只前爪，再用電腦拍照。將照片連接起來，用電腦播放就成了一部最短的動畫片——揮爪子的小貓。不過，因為陶泥做的小貓沒有完全晾干，脖子很軟，它總是低頭，我的動畫片就變成了不停點頭揮爪子的小貓。周圍的同學哈哈大笑。我也不好意思地撓了撓頭。
雖然有點小缺憾，但是屬于我的小小動畫片就這樣誕生了，這一次的體驗真是太有趣太難忘了。
快樂的體驗作文10
在2月的小尾巴當天，我們圣榮小學5年級部同學，在老師與義工家長們的指導下，在圣疃巷大集體驗了生活。
我們6位同學是一個小組，由3名男同學，3名女同學組成。下面，我介紹一下我們的成員：董澤月、郭紫鈺、劉校寧、劉赫歐、張君皓。我們都有不同的分工，我負責消費記錄。
我們都帶了20元的現(xiàn)金。我買的第一項是金橘，價格是6元/斤。我買了半斤，花了3元錢，我付完錢，把東西裝進購物袋，又把消費記錄記到本子上。
當小組的其他成員也買好商品后，我們繼續(xù)向前走。走到一個買干貨的攤鋪前，張君皓向店主詢問價錢，他花了4元錢。同樣，我將他的消費記錄記到本子上。
接下來，我們小組成員便開始了“瘋狂采購”模式。有買瓜子的，有買火燒的，有買桑椹的，還有買蔬菜的等等。
待大家回到學校，已經是10點45分了。大家一休息，就開始了“新聞聯(lián)播”模式—因為實在是太吵了，每個人都急于將今天的所見所聞分享給大家，想把自己的感受與同學們共享。
在老師的指導下，我們還互相品嘗了小組成員的“戰(zhàn)果”，我把火燒拿出與同學們分享，因為有甜的，也有咸的，每位同學吃到的不一定是甜的還是咸的，所以，火燒究竟是甜的還是咸的，估計只有肚子知道了。因為這一個小插曲，我們都樂開了花。
活動結束時，已經是放學時間了，我們各自回了家。但是，老師留了作業(yè)喲：可以嘗試用今天的蔬菜給爸爸媽媽做個飯。我還是很期待下午的到來的！
快樂的體驗作文11
今天早上，老師告訴所有的小記者下午要去會議室參加活動。我想:“要去干嗎呢？”開會嗎？我還沒去過呢！發(fā)小禮品嗎？呵呵……我的心中充滿了問號。
下午第一節(jié)課下后，我直奔會議室，四周坐滿了學校的全體小記者。再看看講臺，上面站著一位穿著漢服的老師，講桌上還有很多的小獎品。我低著頭對旁邊的同學說:“哇，這個老師穿的漢服，好漂亮啊！”今天的活動肯定和漢服有關，我在心里暗想。
會議開始了，老師給我們講的是漢廣陵王墓。她說：“廣陵王是劉徹的第四個兒子，還說在古代，王都要和正妻埋在一個墓里，正妻的墓叫王后墓……”還介紹了一些古代人的生活習慣。我聽得津津有味，感覺就像在看電視劇一樣。
然后老師又跟我們介紹了我國的傳統(tǒng)服飾--漢服。還特意給我們展示了三種不同國家的服飾,為了滿足我們的好奇心，她請了幾位女同學和男同學來試穿不同漢服。真好看！我的眼睛直勾勾的看著那漂亮的漢服，發(fā)現(xiàn)漢服的袖子特別大。老師解釋道，因為之前人們都把錢袋子和一些東西都裝在袖口里。
在會議快要結束的時候，老師還讓我們體驗了一下古代人玩的投壺游戲。投壺就是把箭投在一個壺里就可以了。這個游戲考驗的是我們的專注力。我第一次投有點兒緊張，沒有投中。雖然有點遺憾，哈哈，重在參與嘛，體驗就是快樂的。
這次活動讓我了解了很多古代文化，我感覺我的知識有增長了很多。好滿足啊！真希望以后能多參加這樣的活動。
快樂的體驗作文12
怎么能不喜歡幸福呢？
沒能體驗到人生的樂趣真是遺憾。
經歷了人生的快樂，但沒有追求人生的快樂，這還是令人遺憾的。
雖然追求了人生的快樂，但沒有珍惜人生的快樂還是很可惜。
暑假期間，我不僅真正體驗過，還珍惜這份快樂。經驗是一個過程，回想起來真的很有趣。
暑假期間，買書、讀書、藏書成為我最開心的事。因為它不僅是我的愛好，還使我豐富了知識，增長了見識。俗話說“書有黃金屋”。
從同學那里借的書總是洗澡換衣服，泡茶，燒水，細細品味幾次，然后練字，熬夜認真讀，讀完后哈哈大笑，拍案起立，這是一種享受。
自己買的書更珍貴。怕得到寶物會毀了那一頁，翻來覆去，放不下手。
閱讀是一種享受。古人云：“讀一百遍，其意義自己看�！彼�說：“讀書打破萬卷，動筆看起來像上帝。”因此，多讀書的好處是不言而喻的。
收集書籍給我?guī)砹撕芏鄻啡�。“天下萬物皆有”，手里的珠寶不珍貴，但路邊撿到的銀幣似乎很珍貴。有時看到路邊攤上亂七八糟地散落著幾本雜志，都想花幾個錢買。即使沒有時間閱讀，收藏它也是有價值的。
那么，我是這樣認為的�！霸谶@個又長又短的暑假里，我的收獲也相當大。當然，快樂無處不在。無論何時，如果你真心把它當成你的朋友，相信你也會得到意想不到的驚喜。
拿著你手里的書，抓住你難得的機會，走你腳下的路，相信明天一定會“盛開，春天開花”。
快樂的體驗作文13
上個月我和朋友去太公湖景區(qū)游玩，那里的游樂園是我們的天堂，而滑繩是我最喜歡的。
滑繩的左邊是由木板和圓柱形木頭組成的臺階，右邊是由木板組成的45度斜角，上面有一根手臂粗的綠色繩子，猶如一條青龍靜靜地躺在斜板上，還有幾塊黃黑相間的防滑板，兩邊裝了擋板和欄桿，防止人從兩邊摔下去。
我們開始體驗了。“大力士”王熙博踩在第三塊防滑板上時，突然重心不穩(wěn)，撞在了旁邊的擋板上�！罢{皮鬼”籍嘉晟上去時也是東倒西歪的，走一步倒一步，有時直接撞在了欄桿和擋板上。
終于輪到我了，我左手緊緊抓住繩子，右腳踩在第一塊防滑板上，再用右手抓緊左手上方的繩子，慢慢走了一步。突然我腳下一滑，倒在了斜板上。我想：剛開始就這么滑，后面豈不是更難。但我還是小心地站了起來，放低重心，繼續(xù)用力把自己給拉了上來。我爬了沒幾步，手掌就被繩子磨得很痛，力氣也沒有了，腿也開始發(fā)抖。時間仿佛靜止了，只聽到周圍一片嘈雜聲�！拔也荒馨胪径鴱U，不能讓朋友們看笑話�！庇谑俏乙ба�，繼續(xù)往上爬�？煲巾敃r，我開始失控了，一下子撞在了旁邊的擋板和欄桿上。我急得冒出了一身冷汗，以迅雷不及掩耳之勢蹲了下去。幸好我反應快，沒有滑下去。這時，底下傳來了朋友們的吶喊聲：“加油！加油！加油！”我仿佛吃了靈丹妙藥，右腳使勁一蹬，左腳再用力一跨，耶！我終于上來了！底下傳來了朋友們熱烈的掌聲。
我看看發(fā)紅的手掌，喘著粗氣，回頭望著我走過的路，哈哈，還是值得的！我們的歡笑聲回蕩在游樂園的上空。
這次活動使我受益匪淺，讓我明白了：只有努力堅持，才能成功。
快樂的體驗作文14
“云上一日，草原四季”。這句話用來形容安吉云上草原，一點也沒夸張。
云上草原在一座很高很高的山頂上，需要乘坐纜車才能到達。那里風景各異，每一塊區(qū)域都有不同的風光，走完一圈，仿佛走過了四季，奇妙極了。但最讓我興奮的還不是沿途的風景，而是那漫山的游樂項目，像懸崖秋千、凌空飛步、滑草等等。
我最喜歡的項目就是滑草了�；蓓椖坑袃蓚�，一個是彩虹滑草，另一個是無動力滑草。
彩虹滑草不愧名為彩虹。它有7條道，按照紅、橙、黃、綠、青、藍、紫排開，每條道都很陡，看起來就是一座彩虹了。我沿著道邊的天梯往上走，邊走心里邊擔憂，生怕滑下來太快，會飛出去。輪到我了，我坐上滑椅，手緊緊地抓住兩邊，閉上了眼睛，心里緊張得要命，默默祈禱著：別太快，別太快。突然，滑椅動了，它就像一顆離槍的子彈，“嗖”地一下滑了出去。耳邊傳來呼呼的風聲，我嘗試著睜開眼睛，眼前的景象很奇妙，短短的10秒鐘，我竟然一點兒也不害怕了，反而覺得像在云端上飛行，刺激極了，好想再玩一次。
無動力滑草更像小鐵軌車，滑道雖然長，但不是太陡了�；蛟S有了第一次的經驗，這一次，我絲毫沒有害怕，反而很期待。果然，這是個小兒科，它會一下子滑下去很快，但是到了白色的區(qū)域，又會減速，就這樣增速減速，一快一慢就到了終點。結束后，我神清氣爽，連走樓梯的疲憊也一下子抹去了。
云上草原的滑草時光是那么美好，要不是因為排隊人太多，我真想再多玩幾次，就留給下一次再來體驗吧。
快樂的體驗作文15
一個幸福美滿的家庭就像一個絢麗多彩的舞臺，而每個家庭成員都擔任了極其重要的角色。但在這個時常上演鬧劇的家庭舞臺上，我永遠只是個孩子。于是，我便有了當家長的“雄心壯志”。
終于，“黃天不負有心人”，在我的苦苦央求下，我爭取到了家職互換這次難得的體驗活動。
“萬歲！我能當家長啦！”這句話惹得我一夜沒睡好，但第二天，我還是帶著兩個黑眼圈，精神煥發(fā)地當起了家長。
先得燒早飯，可我平時在家里是個小公主，嬌生慣養(yǎng)，哪會燒呀！當我進退兩難之時，一袋面包躍入了我的眼簾。對，早飯不一定得是泡飯面條嘛，總得偶爾換換口味。于是，我憑面包牛奶混過了早飯關。
吃過早飯后，我?guī)е按蠛⒆觽儭笨措娨�、打牌，平平安安地度過了幾個小時�？赊D眼又快11點了，我便匆匆忙忙去菜場買菜。在人聲鼎沸、琳瑯滿目的菜場里轉悠了20來分鐘，經過一番討價還價后，我買了菜便又匆匆忙忙趕回家去做午飯了。午飯由我掌勺，我弄得手忙腳亂了。可我弄也弄不清楚，味精、鹽都不分不清，就是錯把辣油當成了麻油，害得大家吃飯時直吐舌頭，還一個個叫苦不迭。此時我才發(fā)現(xiàn)，原來我的家庭常識是那么少，對這個家所做的也那么少！
雖然鬧劇多多，可這快樂的一天還是在陣陣抱怨聲中結束了，聽著爸爸媽媽那一聲聲：“辛苦了！”我的心里好慚愧，我深切體會到：爸爸媽媽為了這個家把心都操碎了！
快樂體驗，體驗快樂，樂在苦中，苦中有樂！這短短四句繞口的話足以表達這一天下來我的深刻感受。記�。鹤龊煤⒆与y，做好家長更難！
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