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給予是快樂(lè)的800字作文

時(shí)間:2023-02-11 04:56:20 快樂(lè) 我要投稿
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給予是快樂(lè)的800字作文

  你給予了,你同時(shí)也收獲了。給予了別人幫助,別人也會(huì)給與你幫助。給予別人笑容,別人也會(huì)回你笑容。給予別人友誼,你也同時(shí)享受著友誼。好好珍惜吧,付出的同時(shí)你也會(huì)收獲。

 

給予是快樂(lè)的800字作文

  給予是快樂(lè)的800字作文_1

  人們常常在贊頌許多品質(zhì):堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀向上、舍己為人……可我們好象忽略了給予。實(shí)際上給予比索取更讓人感到幸福,不管是對(duì)給予的人,還是接受的人。

  “嘩……”我剛剛下車(chē),雨就降臨到我的身旁,離家還有一段路,來(lái)不及跑回去,我索性到旁邊一家書(shū)店了避雨。這家書(shū)店大概是新開(kāi)的,每天趕著回家的我都沒(méi)有注意到。“歡迎你,來(lái)看書(shū)的嗎?”耳邊響起一陣銀鈴般的聲音,一抬頭,看到冷冷清清的書(shū)店吧臺(tái)里站著一個(gè)十六七歲的姑娘。我看雨沒(méi)有停的意向便點(diǎn)了點(diǎn)頭。她微笑了一下,又低頭看自己手里的書(shū)。

  我在書(shū)店里轉(zhuǎn)了幾圈,發(fā)現(xiàn)這里有不少好書(shū):《小學(xué)生作文一本全》、《童年》……我忽然想起了一直想讀的《城南舊事》就來(lái)到吧臺(tái)前,問(wèn)道:“小姐姐,這里有《城南舊事》嗎?”她看了看一張表格,對(duì)我說(shuō):“有,來(lái)和我一起去拿。”她帶著我來(lái)到了最后一排書(shū)架,找了一遍,這時(shí),他的眉頭擰在了一起,但馬上又舒展開(kāi),喃喃道:“再找一遍吧。”但是,那本書(shū)卻仍沒(méi)被找到。“找找別處吧,只有一本了,可能別人看的時(shí)候放錯(cuò)了。”說(shuō)著走到另一個(gè)書(shū)架。我也幫她一起找,最后,我在第三排書(shū)架上找到了。她又對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,浪費(fèi)了你的時(shí)間。”“沒(méi)關(guān)系的,以后我可以常來(lái)幫你嗎?我家住得很近。”她愣了愣,有點(diǎn)驚訝,之后又低下頭,不好意思的笑了笑。我見(jiàn)她這樣,忙說(shuō):“我還可以來(lái)看書(shū)的。對(duì)了你叫什么名字?”“我叫趙珊。”“我叫張雨晨,以后我就叫你姍姍姐姐吧。”沒(méi)等她回應(yīng),我就走到吧臺(tái)前,拿起那張表格,幫她找站錯(cuò)隊(duì)的書(shū)。

  雨停了,天色也晚了,我已經(jīng)幫她找出了六本不聽(tīng)話(huà)的書(shū)了,買(mǎi)下那本《城南舊事》我就回家了。

  此后,我每天放學(xué)都回去幫她的忙,雖然少了半個(gè)多小時(shí)的課外閱讀時(shí)間,但看到姍姍姐姐開(kāi)心的笑臉我也非常的快樂(lè)。我終于明白了,有時(shí)候給予帶來(lái)的快樂(lè)是雙向的。

  也許給予不會(huì)帶給你什么物質(zhì)上的財(cái)富,可它帶給你的精神財(cái)富遠(yuǎn)比你付出的多得多。這向我們揭示了一個(gè)道理:給予是快樂(lè)的。

  給予是快樂(lè)的800字作文_2

  給予,是在他人失敗時(shí)的一個(gè)鼓勵(lì);是在他人傷心時(shí)小小的安慰;是在他人遇到困難時(shí)真誠(chéng)的幫助……

  又是一個(gè)冬陽(yáng)暖照的清晨,一盞紅日略顯孤獨(dú)地掩躲在樹(shù)梢,抵不住北風(fēng)呼嘯的肆虐,天地間彌漫著枯枝殘葉的蕭瑟。

  我穿好大衣,裹上圍巾,走出家門(mén)。

  剛走到門(mén)口,我看見(jiàn)鄰居劉奶奶一手拄著拐杖、提著袋子,另一只手正費(fèi)勁地拉著樓道的防盜大門(mén)。她的臉上露出焦急的神色,顯然是著沉重的大門(mén)阻擋了他的去路。我見(jiàn)此情景,急忙上去吃力的推開(kāi)了大門(mén)。一面身體向后,一面做了一個(gè)“請(qǐng)”的手勢(shì),臉上路出溫暖而又燦爛的笑顏。劉奶奶也向我微微點(diǎn)頭,她那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出微笑,似乎米一條縱橫交錯(cuò)的皺紋里都流露出感激與欣慰。奶奶摸著我的頭說(shuō):“這孩子,真懂事!”“奶奶,您這是要去哪兒?”奶奶笑著說(shuō):“我呀,最近腿疼,上藥店買(mǎi)點(diǎn)藥去!”“奶奶,我扶您去吧!”我自告奮勇地說(shuō)。“孩子,不麻煩你了,還是我自己去吧!”“沒(méi)事,奶奶。您腿腳不靈便,我扶您去,還不行嗎?”我接過(guò)奶奶手中的袋子,小心翼翼地?cái)v扶著她,一步一步緩慢地走著,生怕出什么閃失。

  走著走著,劉奶奶忽然停了下來(lái):“孩子,你不是有事嗎?別因?yàn)槲业⒄`了你的正事呀,去吧,我一個(gè)人慢慢走。”“奶奶,我也正要出去散步呢。這會(huì)兒陪您一起走,不是一舉兩得嗎?”一路上,我和老人愉快地交談著,不時(shí)發(fā)出笑聲,那笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

  過(guò)了不久,劉奶奶累得直喘大氣,我的額頭也滲出了絲絲汗水。奶奶不顧自己的疲勞,卻拿出手絹,為我擦去頭上的汗水:“孩子,累壞了吧,坐那兒歇會(huì)吧!”說(shuō)著,奶奶指了指路旁的靠椅,示意我坐下。“奶奶,我不累。您這么大把年紀(jì),瞧您累得,還是您坐下歇歇吧!”我們歇息了片刻,又繼續(xù)向前行進(jìn)。

  終于走到了藥店。“吁……”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,心里如釋重負(fù)。“孩子,真是謝謝你了!”“劉奶奶,再見(jiàn)!”我朝劉奶奶揮手告別,為奶奶送去了一個(gè)燦爛的笑容。

  正是這個(gè)微笑,使我與這個(gè)一見(jiàn)如故的老人之間的距離又一次縮短了許多;正是這個(gè)微笑,使我與這個(gè)一見(jiàn)如故的老人又一次拉近了彼此間相互的感情;正是這個(gè)微笑,使我感受到給予的快樂(lè)……

  給予是快樂(lè)的800字作文_3

  我們?cè)谏钪杏龅竭^(guò)很過(guò)給予別人或是別人給予你的事,而且當(dāng)給予過(guò)別人以后,你會(huì)覺(jué)得自己很快樂(lè)。因?yàn)槟銕椭^(guò)別人,別人就會(huì)在內(nèi)心感謝你,所以給予別人是一件快樂(lè)的事情。

  這件事情是我從網(wǎng)上看到的,一個(gè)年僅十歲的小女孩,在過(guò)生日時(shí),向四川災(zāi)區(qū)捐了大約七十萬(wàn)元,當(dāng)我看到這則新聞時(shí),我被感動(dòng)了。它給我?guī)?lái)的不只是感動(dòng),還有驚喜和振撼,我立刻深刻地感受到給予是多么的溫暖多么的快樂(lè)啊!

  這件事一直感動(dòng)著我。在一次放學(xué)回家的路上,我和家人并排走在天橋上。忽然,李嘉楠叫住了我,“常遠(yuǎn)我今天忘帶回家的車(chē)錢(qián)了,請(qǐng)你借我五角錢(qián)好嗎?”我笑著說(shuō)“什么借啊,給。”她輕輕地跟我說(shuō)了聲謝謝,就去趕公交車(chē)了。我心里暖烘烘的,想到給予是快樂(lè)的,只要幫助了別人就一定會(huì)得到別人的幫助,就算是一聲謝謝,也能給我?guī)?lái)快樂(lè)。

  給予在生活當(dāng)中是一份愛(ài),是你對(duì)別人的一份真誠(chéng)的愛(ài)。

  今天,我從《意林》上看到這樣一則故事:有一只小老鼠住在一戶(hù)人家的屋子里,這戶(hù)人家里有一個(gè)小女孩,小女孩時(shí)常獨(dú)自呆在家里,她十分孤單。終于有一次她發(fā)現(xiàn)了這只滿(mǎn)屋亂竄的小老鼠。于是,父母不在的時(shí)候她就給小老鼠喂食和它一起玩兒,小女孩從此很快樂(lè)?墒呛鋈挥幸惶,小老鼠居然在小女孩的父母在家的時(shí)候沖了出來(lái),咬了小女孩一口,并且立刻竄向空地。一家人立刻拿著棍子追了出去,小老鼠跑到一塊空曠的草地上,這時(shí)她的爸爸一棍打住了它,就在這一剎那大地?fù)u動(dòng)了一下,接著是第二下,第三下。爸爸最先反應(yīng)了過(guò)來(lái),是地震,只見(jiàn)不遠(yuǎn)處,他們的房屋正在裂成兩半,小老鼠眼中的綠光漸漸地暗了下來(lái),慢慢地合上了雙眼永遠(yuǎn)地睡去了。小老鼠的嘴角似乎露出一絲絲甜甜的笑。

  小女孩給予小老鼠食物,得到了快樂(lè);小老鼠給予了小女孩全家人的生命,雖然它失去了自己的生命,但它是快樂(lè)的。給予是快樂(lè)的,只要學(xué)會(huì)幫助別人,你的一生都是美好的快樂(lè)的。

  給予是快樂(lè)的800字作文_4

  保羅在圣誕節(jié)前夕收到了一輛新轎車(chē),是他哥哥送給他的圣誕節(jié)禮物。圣誕節(jié)前夜,他從辦公室出來(lái),看見(jiàn)一個(gè)小男孩正在看他的新車(chē)。小男孩問(wèn)道:“先生,這是你的車(chē)嗎?”

  保羅點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我哥哥送我的圣誕節(jié)禮物。”

  小男孩吃驚地瞪大了眼睛:“你是說(shuō)這車(chē)是你哥哥白白送給你的?天哪,我希望……”

  保羅當(dāng)然知道他希望什么,他會(huì)希望他也有一個(gè)這樣的哥哥。但是,那小男孩接下來(lái)說(shuō)的話(huà)卻讓保羅十分驚訝。

  “我希望我將來(lái)也能像你哥哥那樣。”

  保羅吃驚地看著這個(gè)小男孩,不由自主的問(wèn)了一句:“你愿意坐我的車(chē)兜一圈嗎?”

  “當(dāng)然,我非常愿意。”

  車(chē)開(kāi)了一段路。小男孩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),眼里閃著淚光,說(shuō)道:“先生,你能把車(chē)開(kāi)到我家門(mén)口嗎?”

  保羅笑了,這回他知道這個(gè)小男孩想干什么了,這個(gè)小男孩想在鄰居面前炫耀一下,他是坐新車(chē)回家的。但是,這回保羅又錯(cuò)了。

  小男孩請(qǐng)求他:“你能把車(chē)停到那兩個(gè)臺(tái)階跟前嗎?”

  車(chē)停好后,小男孩順著臺(tái)階跑進(jìn)了屋。不一會(huì)兒,他背著腳有殘疾的小弟弟回來(lái)了。他把小弟弟放在最下面的臺(tái)階上,然后指著車(chē)對(duì)他說(shuō):“弟弟,看那新車(chē)!是不是跟我剛才告訴你的一樣。這是他哥哥送他的圣誕禮物。你等著,有一天我也會(huì)送你一輛新車(chē),到那時(shí)候,你就可以坐在車(chē)?yán),親眼看一看圣誕節(jié)櫥窗里那些好東西!”

  保羅下了車(chē),把小弟弟抱進(jìn)車(chē)?yán),那位小男孩也坐了進(jìn)去。他們?nèi)艘黄鸲冗^(guò)了一個(gè)難忘的夜晚。

  從那天起,保羅真正懂得了給予是快樂(lè)的。

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