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快樂愚人作文

時間:2022-01-18 17:50:41 快樂 我要投稿

快樂愚人作文通用15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的快樂愚人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

快樂愚人作文通用15篇

快樂愚人作文1

  4月1日是愚人節(jié),今天同學(xué)們可開心了。

  做完早操時,我們說老師你的鞋帶掉了,老師看了一下鞋子沒有!老師穿的是高跟鞋怎么會有鞋帶呢?哈哈!!老師上當(dāng)啦!愚人節(jié)快樂!

  到第三節(jié)數(shù)學(xué)課時,同學(xué)們看見六(1)班的同學(xué)們拿了一個桶子里面裝了一些碎紙。我們也學(xué)著他們做,但是可惜。【谷唤o數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了,唉。。。∮械耐瑢W(xué)還在凳子上涂上膠水有的在粉擦上涂還有的在粉筆上呢!但是給數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了嘻嘻!

  后來在上英語課上大家還在玩桶子上裝紙屑等。在上英語課他們玩的實在是太過火了,有一個同學(xué)去告訴了張老師聽老師火冒三丈的說:“你們啊,玩一些游戲就可以了娛樂一下也不算太過分,但是你們這次玩的實在是太過火了,唉!庇袃晌煌瑢W(xué)去了老師辦公室,給老師說:“以后再也不可以這樣子了……”后來有一個同學(xué)還哭了呢!真替她們杯具(悲。。

  最后祝大家愚人節(jié)快樂 嘻嘻。

快樂愚人作文2

  今天是愚人節(jié),我們決定和張教師開個玩笑,給他一個大大的“驚喜”!在“小諸葛”的倡導(dǎo)下,我們商量好對策,各自坐在自己的位子上,恭候張教師的到來。

  一陣清脆的腳步聲傳來,我們班的“調(diào)皮鬼”小孟氣沖沖的迎上去:“張教師,季錫博和李沅昊打起來了,給咱們班扣了十五分!”

  “什么,怎么回事?”張教師大聲嚷道,神情也變得很凝重“你們倆給我站起來,你說說你們學(xué)習(xí)不用心,打仗到有能耐了……”

  “我—我—不是故意的,要不是他先—”“別說了,你們給我—”能清楚的聽出教師的聲音有些哽咽。

  終于有人按捺不住了,“教師,您別難過,祝您愚人節(jié)快樂!”張教師立刻站起身來,無奈的指著我們:“好小子,等著瞧吧!看我以后怎么收拾你們!”

  “哈—哈—哈—”教室里一片歡聲笑語!

  校園是我的家,我們的校園生活是多彩的,我愛校園,我愛我家!

快樂愚人作文3

  今天是愚人節(jié),我們決定和張老師開個玩笑,給他一個大大的“驚喜”!在“小諸葛”的倡導(dǎo)下,我們商量好對策,各自坐在自己的位子上,恭候張老師的到來。

  一陣清脆的腳步聲傳來,我們班的“調(diào)皮鬼”小孟氣沖沖的迎上去:“張老師,季錫博和李沅昊打起來了,給咱們班扣了十五分!”

  “什么,怎么回事?”張老師大聲嚷道,神情也變得很凝重“你們倆給我站起來,你說說你們學(xué)習(xí)不用心,打仗到有能耐了……”

  “我—我—不是故意的,要不是他先—”“別說了,你們給我—”能清楚的聽出老師的聲音有些哽咽。

  終于有人按捺不住了,“老師,您別難過,祝您愚人節(jié)快樂!”張老師立刻站起身來,無奈的指著我們:“好小子,等著瞧吧!看我以后怎么收拾你們!”

  “哈—哈—哈—”教室里一片歡聲笑語!

  校園是我的家,我們的校園生活是多彩的,我愛校園,我愛我家!

快樂愚人作文4

  今天是4月1日,愚人節(jié)。呵呵,今天我被別人騙了,別人也被我騙了。

  早上來到學(xué)校,一個同學(xué)對我說:”高若菡,你的鞋帶開了!拔业皖^看了一下鞋帶,沒有開呀,我剛想找那個同學(xué)算賬,他哈哈大笑說:”今天是愚人節(jié),你上當(dāng)了!“這時,我才猛然想起今天是愚人節(jié),快樂的一天就從這個惡作劇開始了!我想騙別人,可是同學(xué)們都在這個時候多留了幾個心眼,怎么也騙不了他們。上信息課的時候,我對張xx說:”張xx,你的背上有張貼畫!皬坸x不動聲色地說了一聲,”騙人!“可是躲開我之后,她還是偷偷地摸了一下背,一看沒有貼畫,才放下心來。再細(xì)小的動作也休想逃過我的眼睛,我強忍住笑。下課回教室的時候,邵xx的鞋帶真的開了,我們對他說:”邵xx,你的鞋帶真的開了,騙你是小狗。“盡管這樣,邵xx還是不敢低頭看一眼,害怕這是我們給他設(shè)下的圈套。

  愚人節(jié)就在這幾件快樂的小事中過去了,同學(xué)們又精神抖擻地迎接明天的學(xué)習(xí)了。

快樂愚人作文5

  今天是愚人節(jié),我本來想把別人整一頓,但是,我卻被人整了一頓。這是因為:我明明知道今天是愚人節(jié),卻忘了的結(jié)果。好倒霉!唉

  那天我們班上的余喆把我愚了一頓。

  他從辦公室經(jīng)過,到班上對我說:“高翔,老師叫你去辦公室!蔽揖腿チ宿k公室,心想:一定是作業(yè)做錯了。等老師說了別人只后,老師問我來干什么?我說:“是余喆叫我來辦公室!崩蠋熣f:“我沒叫你?”“哦”我說,說完我就去找余喆,他說:“愚人節(jié)快樂!”之后我就笑了起來

  放學(xué)后我對哥哥說:“你書包拉鏈松了!苯Y(jié)果,他回頭一看,拉鏈根本沒松,正準(zhǔn)備找我,我已經(jīng)逃之夭夭了。回家后我對哥哥說:“愚人節(jié)快樂”

  各位讀者,愚人節(jié)記得要愚人哦!愚人完后,要說愚人節(jié)快樂!

快樂愚人作文6

  大家都知道4月1日是愚人節(jié),在我們教室里刮起了一場愚人風(fēng)波,這股風(fēng)的力量很大很大,讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>

  那天,我一進教室,幾步走到位子上,突然,坐在前面的陳鑫雨轉(zhuǎn)過頭來對我說:“苗宸康,你的媽媽在走廊上看你呢!”旁邊的同學(xué)聽了陳鑫雨的話也對我說“是啊!你的媽媽真的在看你!”我半信半疑地對走廊看了一眼,什么也沒有,就在這時旁邊的同學(xué)和陳鑫雨哈哈大笑說:“祝你愚人節(jié)快樂!”我瞟了陳鑫雨一眼,也忍不住笑起來了。

  中午,王老師走進來說:“同學(xué)們,今天沒作業(yè)!薄耙蔽覀兣d奮得尖叫著這聲音響徹云霄,我的耳朵都快震破了,但是有一小部分同學(xué)大聲說:“今天是愚人節(jié),老師在騙我們。”到了傍晚我們的心像火燒過一樣熱,王老師在黑板上寫:今日作業(yè)我們大驚失色發(fā)出失望的尖叫,看!連王老師都喜歡開玩笑。

  謝謝你,愚人節(jié),你給我們帶來了快樂和笑聲。

快樂愚人作文7

  4月1日,一個充滿歡樂的節(jié)日。

  早晨,我剛剛來到學(xué)校,就看到同學(xué)們圍在一起熱烈地討論著,我有些疑惑不解。經(jīng)過一些同學(xué)的“介紹”,我才知道,他們商量著怎么樣耍耍閻老師,讓他上當(dāng)。其中的一位把我叫出去,把他們的想法說了說!鞍咽畨K錢上系個繩子,老師進來肯定要撿,等他撿的時候把繩子一拉,再撿,再拉!怎么樣?”我聽了不禁哈哈大笑:“妙!”雖然我知道老師不會那么傻,但我也不愿打破他們的那份快樂。

  第二節(jié)課后,我剛拿出作業(yè)本,小范就從門外跑進來,著急得說:“白老師叫你!”我想:叫我?為什么?難道我犯錯誤了?不管怎樣,老師叫我,我就得去呀!我馬上站起來,問:“在哪?啊?在哪呀……”“哈哈哈!上當(dāng)了!你不看我一直忍不住笑呀!我這才想起今天是愚人節(jié)。

  這一天里同學(xué)們玩得非常開心,連嚴(yán)肅老師們也情不自禁地加入了。

快樂愚人作文8

  愚人節(jié)是瘋狂的,是快樂的,是幸福的,里面有著許許多多的歡聲笑語、充滿著樂趣,充滿著歡樂。今天可真瘋狂!

  一回到教室,一句hi,讓我的心里美滋滋的,突然后面有一句話讓我知道了今天真快樂——今天是愚人節(jié)!就是這一句,讓我想起了怎樣去作弄別人,嘻嘻,但是,我不但沒有作弄人家,相反被別人作弄了:“老師叫你!哪里有一個氣球。你看飛機!你的鞋帶沒系緊……”就是這句話,讓我上了他們的當(dāng),唉!去已經(jīng)被別人作弄了有五十幾次了,可惡,心里都有一股火在我心里了,“不行,他們作弄我,嘻嘻,你們是不是不想活了,欺負(fù)我,我要發(fā)威了!卑l(fā)威啦!發(fā)威啦!發(fā)威啦!你,你,你,你,你,外面有飛機啊,當(dāng)他頭一轉(zhuǎn),你的鞋帶掉了,嘻嘻,其實是我?guī)退Y(jié)開的,他知道是我了,他又來報復(fù)了,這樣來來去去的,真開心,有時候也有安慰的,看你的鞋帶都松了,我?guī)湍惆!我是很樂于助人的,放學(xué)后就更加瘋狂了,一個個發(fā)瘋似的,好瘋狂!

  今天的愚人節(jié)是最快樂的,是最難忘的,而且也是最瘋狂的,我愛這個愚人節(jié)。

快樂愚人作文9

  今天是4月1號愚人節(jié),我早就準(zhǔn)備好要愚弄一下別人。

  一大早起來,我就想捉弄一下媽媽。我穿好衣服走出臥室,媽媽走過對我說:“剛做的漢堡,趕緊過來吃吧,不然就涼了!蔽乙宦犝f有漢堡,兩眼頓時發(fā)亮,我飛快地跑到廚房,“在哪里?”我扭頭一看,媽媽卻站在后面偷偷的笑。哪里有什么漢堡,只有一個燒餅夾著一團菠菜和一個雞蛋,只聽媽媽說:“愚人節(jié)快樂!”我一下子呆在那里。

  到了學(xué)校第二節(jié)下課時,張大胖走到我面前對我說:“今天我爸給了我好多錢,上次你請我吃冰激凌,等會兒我請你30塊錢,你隨便買東西吧!蔽衣犃,頓時眼淚涌了出來,感動的淚水呵,我一下子緊緊地的抱住張大胖的腰,其實我根本摟不住他的腰。我的好朋友曉鍇,在一邊也開心巴嗒著嘴巴,肯定心想:今天我倆終于有錢了,可以隨心所欲買好吃的了。到了放學(xué),我們倆屁顛屁顛跟著張大胖到了小店門口,張大胖突然轉(zhuǎn)身喊了一聲:“愚人節(jié)快樂!”說完就飛快的跑開了。留下我和曉鍇呆若木雞的.站在風(fēng)中。過了一會兒,緩過神來,我倆抱在一起差點兒痛哭起來,嗚嗚嗚,今天是愚人節(jié),沒有愚弄到別人,還總被別人愚弄。

  愚人節(jié)快樂!

快樂愚人作文10

  愚人節(jié)那天,我準(zhǔn)備去和同學(xué)聯(lián)合起來愚弄別人,沒想到,自己先被別人愚了。

  早晨,剛到學(xué)校,嘉琦就指著我帽子上的一個小黑點兒說道:“哎!穎苒,你轉(zhuǎn)過來給我看看,你的帽子上好像有一個黑色的蟲子!”“啊!蟲子!你趕緊幫我弄下來!”我尖叫道。沒想嘉琦哈哈大笑,“今天四月一日,愚人節(jié)快樂!”啊,我本來想愚弄她的,結(jié)果自己先被愚了!

  既然她已經(jīng)知道了今天是愚人節(jié),那就和我一起去愚別人吧。第一個目標(biāo):傻呼呼的小綺。我決定騙小綺下一節(jié)是科學(xué)課(實際上下節(jié)數(shù)學(xué)課),如果她不想信的話就再讓嘉琦蒙她。結(jié)果一試就成功。她竟驚慌地說:“啊,我沒帶科學(xué)書耶!怎么辦?”“哈哈!上當(dāng)啦!今天是愚人節(jié)!”我們大笑不止。

  下一個目標(biāo)——小如。我和她都是鋼琴社的,我就告訴她:“明天下午我們鋼琴社還要過來排練(明天本來不上學(xué))!苯Y(jié)果她竟然說:“我知道了!”“啊哈,被騙了!”要是我不告訴她真相的話,恐怕她明天還真會跑學(xué)校來。

  愚來愚去,真好玩。

快樂愚人作文11

  愚人節(jié)也稱萬愚節(jié),是西方社會民間傳統(tǒng)節(jié)日。節(jié)期在每年4月1日。愚人節(jié)與古羅馬的嬉樂節(jié)月25日)和印度的歡悅節(jié)到3月31日為止)有相似之處。在這期間天氣常常突然變化,恰似是大自然在愚弄人類。對于愚人節(jié)的起源眾說紛紜。一種說法認(rèn)為這一習(xí)俗源自印度的“詮俚節(jié)”。該節(jié)規(guī)定,每年三月三十一日的節(jié)日這天,不分男女老幼,可以互開玩笑、互相愚弄欺騙以換得娛樂。

  今天我一回到學(xué)校,我就差點中計了,還好我是在教室的前門進去的否則我可被黑板檫染了白發(fā)了。然后我和同學(xué)一起整蠱別人——我們先拿兩個黑板檫放在前門上面,豎著放。后門也放兩個。隨后大家裝著若無其事坐在座位上看書……

  當(dāng)然有一個同學(xué)在中間的墻遮著自己,拿著“暗器”。有人進來了,那個人真的沒有中的一關(guān)(就是門上的那兩個黑板檫),但是中間的拿著“暗器”的那個同學(xué)立刻把毛巾扔出去——中了。然后我們異口同聲:“愚人節(jié)快樂!”那個被耍的同學(xué)哭笑不得……

  愚人節(jié)真快樂啊,啊~糟了被耍的同學(xué)可來了,我先走了。

快樂愚人作文12

  今天可不是一個普通的周六,今天也是“愚人節(jié)”。

  晚上,我對爸爸、媽媽說:“你們知道嗎?今天是‘愚人節(jié)’”!眿寢寙枺骸笆裁唇杏奕斯(jié)呀?”爸爸接著說:“我也想知道!蔽倚χf:“愚人就是笨蛋、傻瓜的意思,也就是給笨蛋、傻瓜過的節(jié)日。要不,大家今天就過一個‘笨蛋節(jié)’吧!”大家都贊同我的想法。只要睡覺之前誰被騙的次數(shù)最多,誰就是“笨蛋大王”。說完,我就進小屋看書了。爸爸在大屋里看電視!摆w旭,演你最愛看的福星高照豬八戒了。”我飛快地跑到大屋,可我一看,正在演廣告呢!肮!哈!哈!今天是愚人節(jié)呀!”就這樣,我被耍了。媽媽在廚房里說:“呀!廚房里有老鼠。”我一想:廚房有我的奶呀!我和爸爸就一起沖進廚房。進去一看,媽媽正在哈哈大笑,這時我和爸爸才反應(yīng)是被騙了?晌以趺匆蚕氩怀鲵_人的辦法。

  快要到8點了,大家一統(tǒng)計,爸爸騙成功了一次,被騙了一次,就等于沒騙,也沒被騙。而媽媽騙成功了一次,沒被人騙加1分?晌覜]想出辦法,反遭兩次騙,所以,我就是今天的“笨蛋大王”了。

快樂愚人作文13

  每當(dāng)早晨鬧鐘響起,小頭爸爸總會用手把鬧鐘關(guān)掉。

  愚人節(jié)到了。早上,小頭爸爸還沉浸在睡夢中時,大頭兒子已經(jīng)早早地起了床,準(zhǔn)備愚弄小頭爸爸。該怎么愚弄呢?大頭兒子靈機一動,想出了一條錦囊妙計。

  大頭兒子拿了一盆小仙人球,躡手躡腳地走進小頭爸爸的房間,然后把仙人球放到床頭柜上,抱著鬧鐘躲在小頭爸爸的床底下。“丁零零,丁零零......”一陣鬧鐘聲響起。小頭爸爸閉著眼睛,把被子嚴(yán)嚴(yán)實實地裹在身上?墒沁@辦法不管用,依然能聽到響亮的鬧鐘聲。小頭爸爸不耐煩了。他閉著眼睛,一巴掌拍到了床頭邊的“鬧鐘”上。一瞬間,小頭爸爸感到一陣火辣辣的疼。他睜開眼一看,鬧鐘已經(jīng)不翼而飛了,竟變成了一盆仙人球。他眼睛睜得大大的,臉漲得通紅,嘴巴成了一個“O”。小頭爸爸“啊”的叫了起來,疼得齜牙咧嘴,手被戳的全是小孔。大頭兒子呢?他正捂著嘴巴偷偷地笑呢!小頭爸爸戴上眼鏡,往四周張望,總算發(fā)現(xiàn)了“作案兇手”。他走到大頭兒子面前,只見大頭兒子跳了起來,大叫道:“愚人節(jié)快樂!”小頭爸爸聽了,又好氣,又好笑。

  他們度過了一個快樂的愚人節(jié)。

快樂愚人作文14

  今天,我來到教室,只見楊景越轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,對我說:“聽說今天要語文考試哎,你復(fù)習(xí)了沒有?”“什么,我不知道,怎么不早告訴我!”我連忙打開語文書,目不轉(zhuǎn)睛地看了起來!坝奕斯(jié),快樂!”楊景越笑著說,“你被我‘騙'了哦!”“什么?”我瞪大眼睛望著她,“哎呀,今天是愚人節(jié)么,你也可以‘騙'別人的啊,不要生氣。 

  “嗯,嗯!蔽仪辶饲迳ぷ樱奥犝f,今天又有語文閱讀考試,還有語文聽寫!”“不早說!”凌文軒似乎沒有看完《三國演義》,立馬拿起了書本看了起來。“愚人節(jié)快樂!”我轉(zhuǎn)過身對凌文軒說,他愣了一會,等我把原因告訴他后,他才恍然大悟。

  就這樣,一傳十,十傳百……許多人都被‘騙'過了。因為今天是愚人節(jié)嘛!哈哈哈!

快樂愚人作文15

  我現(xiàn)在已經(jīng)上四年級了,在這四年中最令我難忘的是三年級那年的愚人節(jié)。

  那天,我們班有好多人都買了整人玩具,有假啤酒、假牛奶、還有“蹦跳青蛙”,真是多種多樣,我想今年的愚人節(jié)會非常好玩。

  第一愚:我被張雯茵愚了

  下課以后,我們都在玩,這時候張雯茵從辦公室的方向走過來,一臉認(rèn)真地說:“桐彤,張老師說你沒交作業(yè),讓你過去一下。”我當(dāng)時沒想到今天是愚人節(jié),就信以為真,來到了張老師的辦公室,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說:“張……張老師,你……你說我……我沒交作業(yè)?”“沒有啊﹗”“那張雯茵說我沒交作業(yè),讓我找你!薄靶∩瞪担阃私裉焓怯奕斯(jié)呀﹗”“嗚嗚——丫子,我恨你。”

  第二愚:周鄱陽被我愚了

  因為我被愚了,所以我準(zhǔn)備找一個人做“祭品”。我瞄準(zhǔn)了一個對象——周鄱陽。

  我拿了語文同步,走到她跟前,假裝問她一道題,趁她不注意時,把事先準(zhǔn)備好的“蹦跳青蛙”放進了她書包里,然后找借口離開,過了幾秒鐘,聽見周鄱陽“啊”得叫了一聲,青蛙在她拿書的時候從書包里蹦了出來,周鄱陽拿著青蛙一邊追我一邊說:“郭懿萱,我一定會報仇得!

  今天的愚人節(jié)真是好玩,這是我最愉快的愚人節(jié)。

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