快樂(lè)的一天作文怎么寫(xiě)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的一天作文怎么寫(xiě)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)的一天作文怎么寫(xiě)1
今天真的是快樂(lè)的一天，我忍不住要記錄下這快樂(lè)的一天。
開(kāi)學(xué)的第一個(gè)周末，好好地睡了個(gè)懶覺(jué)，本來(lái)以為今天會(huì)在宿舍無(wú)聊地度過(guò)一天，因?yàn)榻裉焯鞖庀喈?dāng)?shù)暮�，也不知誰(shuí)提議的說(shuō)要出去走走，因?yàn)樽罱颊f(shuō)H1N1流感盛行，所以不太敢出門(mén)。我便想到學(xué)校后面的山，距離又不遠(yuǎn)，上學(xué)一年了都沒(méi)去過(guò)，不免有些遺憾，于是我，阿四，小五三個(gè)人便興致勃勃地出發(fā)了。雖然說(shuō)在去的路上有些難走，還得忍受到處飛揚(yáng)的灰塵，但我們還是開(kāi)心的。
終于我們來(lái)到了上方山國(guó)家森林公園。走進(jìn)去，心情便異樣地好，我們到處走走拍拍，再玩玩，樂(lè)在其中�？吹讲萜荷献杂勺邉�(dòng)的孔雀，看到圍繞在孔雀身邊的小朋友怡然自樂(lè)，看到相親相愛(ài)的一家人一起野餐，看到湖面上劃著小船的小孩們，看著聚在一起燒烤的同學(xué)們，看到一切一切美好的景象，我們也不覺(jué)融入這美好中。
我們?cè)跇?lè)呵呵地玩著那些個(gè)戶(hù)外拓展的項(xiàng)目，玩累了，再坐在秋千上晃晃，聊著天。最開(kāi)心的是，我們終于騎上了夢(mèng)寐以求的同心協(xié)力腳踏車(chē)，三個(gè)人邊騎邊唱著歌，笑著喊著，酣暢淋漓的書(shū)寫(xiě)著屬于我們的青春！雖然騎累了，喊啞了，可是真的好快樂(lè)，久違的快樂(lè)，好久沒(méi)有這樣了，以后要多出去走走，感受生活賜予我們一切一切的美好。
最后我與阿四還飽餐了一頓然后踏上歸途，完美而快樂(lè)地度過(guò)美好的一天。
原來(lái)快樂(lè)可以非常簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單生活，簡(jiǎn)單地尋找屬于我們的簡(jiǎn)單快樂(lè)。
快樂(lè)的一天作文怎么寫(xiě)2
今天，我和舅舅他們要到水立方去玩。到了中午，我們吃了午飯以后，再帶著泳衣泳褲，就出發(fā)了。
路上，我看了很多重慶的風(fēng)景：蔥郁的大樹(shù)、密密麻麻的枝葉，還有那飄絮的白云、藍(lán)悠悠的`天空，感覺(jué)心情真是舒暢。差不多過(guò)了二十分鐘，我們就到了水立方。
我的天哪！這里簡(jiǎn)直就像二姨說(shuō)的人山人海。售票處擠滿(mǎn)了人，我們?cè)趺磾D也擠不進(jìn)去。只好叫他們讓一讓?zhuān)琶銖?qiáng)進(jìn)得去。我看了看水立方那邊，哇塞！那里有一個(gè)像“超級(jí)大喇叭”的滑梯。從那里滑下來(lái)多刺激呀！我不禁想。過(guò)了一會(huì)兒，舅舅把票買(mǎi)好了。我們就進(jìn)入這“人的水世界”了。
進(jìn)入了水立方，換好衣服，我們就從女更衣室出來(lái)了。舅舅他們也從男更衣室出來(lái)了。我懷著激動(dòng)的心情，和他們一起進(jìn)去了。
出去以后，我們第一個(gè)玩的就是沖浪。只見(jiàn)一個(gè)大浪向我們沖過(guò)來(lái)，我們屏住呼吸�！翱瓤取�，我被嗆了一小口水。我把臉擦干凈，繼續(xù)玩。接著，又來(lái)了一個(gè)浪，我一下被浪按在水底，過(guò)了一會(huì)兒，又起來(lái)了。我想：媽呀！這個(gè)太危險(xiǎn)了，我可要上去才行。
上去以后，我去了淺水區(qū)游泳。我一進(jìn)去，怎么這么淺，原來(lái)這水只有20厘米左右。真是“淺水區(qū)”啊。我走到里面，看哪里有一個(gè)非常好玩的滑梯，我走上去，一滑下去。“嗖”，弄出了好大好大的水花。真好玩！我又到了上面去看，有一個(gè)東西非常像泡溫泉的。我坐上去，��！真舒服！
過(guò)了一會(huì)兒，舅舅叫我們回去了。我看了水立方一眼，只好戀戀不舍的走了。今天真快樂(lè)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這一天！
快樂(lè)的一天作文怎么寫(xiě)3
今天我與媽媽、大姨陪著姥姥去綠色莊園與濮上園玩。由于快到十五了，人多了起來(lái)。
我們第一站去的是濮上園，我們從東往西游玩。第一個(gè)景點(diǎn)是荷花池，現(xiàn)在的荷花池上沒(méi)有荷花，但是水里面許多盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的荷葉頸，在水面下若隱若現(xiàn)，我想夏天到的時(shí)候，這里一定會(huì)開(kāi)滿(mǎn)美麗的荷花！
我們沿著高陽(yáng)橋一直向北走，左面是龍首山，右面是兒童游樂(lè)場(chǎng)，我與媽媽一起玩了卡丁車(chē)，媽媽開(kāi)一會(huì)我開(kāi)一會(huì)，玩的真開(kāi)心��！
接著我們登上了龍首山，站到山頂上，整個(gè)濮上園的風(fēng)景一覽無(wú)余。龍首山的北邊有一處滑草坡，現(xiàn)在沒(méi)有滑道了，媽媽讓我從草坡上往下滾，我戴上帽子，抱住頭，使勁往下滾，誰(shuí)知到滾動(dòng)的不是直線，一直打圈，惹得媽媽與大姨還有姥姥哈哈大笑，還趁機(jī)給我拍了幾張照片。
下了龍首山向西走，有許多軍用唐克車(chē)與大炮，以前我們已經(jīng)看過(guò)了，媽媽為了趕時(shí)間去綠色莊園就不讓我玩了。
第二站是綠色莊園，一進(jìn)綠色莊園我就向攀爬世界跑去。在這里有鉆洞攀爬、螺旋攀爬、上下攀爬、吊繩攀爬等等，我玩的非常開(kāi)心。等我玩的盡興了，媽媽說(shuō)：“到別的地方去看看吧！”于是我們來(lái)到水上大世界，上面有各種各樣的橋，有石墩橋、水泥管橋、鐵索橋、輪胎橋、雙排圓盤(pán)橋、滾筒橋，讓人看的眼花繚亂，可是水非常深，有的都把橋漫住了，媽媽怕我弄濕了鞋子，不讓我走，我有點(diǎn)失望。
這時(shí)候我的肚子感覺(jué)餓極了，媽媽說(shuō)：“我們?nèi)コ燥埌伞！庇谑牵覀儙е鞓?lè)的心情回家了。
快樂(lè)的一天作文怎么寫(xiě)4
期待已久的游樂(lè)場(chǎng)之旅終于來(lái)臨了！這一天，我們的目的地是“東湖渡假村”。
全員到期后，我們搭著游覽車(chē)，高高興興的準(zhǔn)備出發(fā)了。
到達(dá)目的地后，我馬上跑去玩“海盜船”。它愈飛愈高，在驚濤駭浪眾聲尖叫中，心臟似乎要蹦出來(lái)，那時(shí)的我，真想馬上跳回地面上。
接著，我們?nèi)ネ娴诙䝼�(gè)游樂(lè)設(shè)施——云霄飛車(chē)。坐上去以后，它慢慢的爬坡，突然間又停了下來(lái)，瞬間又“咻——咻——咻——”的連三個(gè)大轉(zhuǎn)彎，就像從一零一大樓溜下來(lái)，我的頭還因此撞到桌子，真是讓我哭笑不得。連續(xù)兩個(gè)回合下來(lái)，我已不知天南地北，真是既恐怖又刺激極了！
真令人興奮無(wú)比！我們又去玩“碰碰車(chē)”。撞來(lái)撞去，碰來(lái)碰去，但媽媽笑我太矮了，連油門(mén)都踩不到，我就跟媽媽說(shuō)我控制方向，媽媽采油門(mén)；我控制得不好，結(jié)果“碰！碰！碰！”連續(xù)去撞墻，門(mén)牙差點(diǎn)撞斷了呢！看來(lái)我的開(kāi)車(chē)技術(shù)需要好好的加油了！
中午時(shí)，饑腸轆轆的我們，全家人去吃雞肉和牛排。鮮嫩的食物香味撲鼻，色香味俱全，嘗起來(lái)入口即化，美味極了，大家都狼吞虎咽，吃得津津有味。
快樂(lè)的時(shí)光總是特別的短暫，又到該回家的時(shí)刻，不得不向好玩的游樂(lè)場(chǎng)告別。懷著依依不舍的心情——“西湖渡假村再見(jiàn)了！”我心里低聲吶喊，有一種酸酸的感覺(jué)，期待下次還有機(jī)會(huì)重回好玩的游樂(lè)場(chǎng)。
快樂(lè)的一天作文怎么寫(xiě)5
叮鈴鈴，叮鈴鈴……清脆的鬧鈴聲把我從美夢(mèng)中驚醒，我揉了揉朦朧的雙眼，慢慢地向窗外望去，�。√煲呀�(jīng)那么亮了。樹(shù)上的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生的阿姨已經(jīng)在匆忙的打掃院子里飄落的樹(shù)葉，晨練、買(mǎi)菜的人們已經(jīng)三三兩兩的回來(lái)了。我慌忙翻身下床，利索地穿上衣服，快速的洗漱完畢，躡手躡腳的走到電子琴旁邊，悄悄地打開(kāi)電子琴，用最小的聲音彈起了美妙的樂(lè)曲——<彩云追月>。新的一天已經(jīng)開(kāi)始了。
一切收拾完畢，我背上書(shū)包，與爸爸一起一路小跑來(lái)到了學(xué)校，開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活。上午我們上了數(shù)學(xué)、品德、音樂(lè)課。最有意思的是數(shù)學(xué)課了，在課堂上，老師講了新課——認(rèn)識(shí)“分?jǐn)?shù)”，讓我們把一張長(zhǎng)方形的紙平均分成兩份，兩手拿的每一分就是它的1/2。在課堂上我一邊按照老師要求把紙分成兩份，一邊認(rèn)真聽(tīng)講，還積極舉手發(fā)言。我懂得了什么是分?jǐn)?shù)、分子、分母，知道了分?jǐn)?shù)的意義。老師還多次表?yè)P(yáng)我，心里真是美滋滋的，像吃了蜜糖一樣。
下午，我們上了美術(shù)課，我?guī)Я烁鞣N顏色的水彩筆和彩紙，按照老師的指點(diǎn)，我做了一雙漂亮的“拖鞋”，一只是紫色的，一只是黃色的。放學(xué)后，我把這雙拖鞋帶回家，讓媽媽試穿，媽媽一看就樂(lè)了，“兒子呀！一雙拖鞋哪能有兩種顏色呀！”。我說(shuō)：“這是樣品，你喜歡哪種顏色，我就做哪種顏色的給你！”�！班唬∧氵�挺會(huì)說(shuō)的！”媽媽穿上轉(zhuǎn)了一圈又一圈，直說(shuō)：“真不錯(cuò)，真不錯(cuò)！”。
今天晚上作業(yè)不多，一會(huì)就完成了。一看時(shí)間還早，我就把今天的快樂(lè)寫(xiě)了出來(lái)。今天是快樂(lè)的一天，也是充實(shí)的一天。愿明天更快樂(lè)！更美好！
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