收藏快樂作文（通用26篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的收藏快樂作文，希望能夠幫助到大家。

　　收藏快樂作文 1

　　嘩啦啦的雨停了，天空中出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹。我的心中充滿了一種從未有過的快樂感受，讓我不禁再次流下眼淚。

　　“現(xiàn)在，我宣布：‘燒烤分享會(huì)’正式開始！”老師的一席話讓原本鴉雀無聲的校園沸騰起來。同學(xué)們“哄”的一聲散開，飛快的跑向自己的位置，而老師卻不急不慢、悠然自得地走向燒烤架。

　　我們走回座位，開始了一番“大吃特吃”。你看！小明抓起一大把奧利奧放入嘴里，小強(qiáng)也不甘示弱，捧起一大把妙脆角強(qiáng)塞到嘴里，結(jié)果兩人都嗆得直咳嗽，連忙喝口水……就在我們嬉戲打鬧時(shí)，老師的第一盤燒烤已經(jīng)好了�！跋銍妵姷臒�烤來了！”只見小王端著一盤燒烤，大聲喊著來了。同學(xué)們一改原先懶散的'毛病，兩眼直放光，像一頭餓狼似的撲去。

　　我眼疾手快，搶在同學(xué)前面拿了一串。忽然，小飛不去搶盤里的，卻來搶我的了。由于我沒有防備，被他一下?lián)屪吡恕?/p>

　　“轟�。　币宦暲茁�，接著便下起雨來。

　　“太欺負(fù)人了！”我把燒烤往盤子里一扔，扭頭邊走。我跑向試驗(yàn)田，心中滿滿的都是委屈。我趴在試驗(yàn)田的凳子上，自己哭起來。為什么搶我的！吃不到可以下次再吃�。》置魇俏蚁葥尩降�！我狠狠地踢向旁邊的墻壁，疼的卻是我自己。

　　忽然，一個(gè)小弟弟來到我身旁，歪著頭疑惑地說：“哥哥，你哭什么呀？”我抬起頭，抿抿眼淚，故作鎮(zhèn)定地說：“沒什么�！薄澳悄銥槭裁纯蓿俊蔽覠o言以對(duì)，他接著說，“哥哥別哭了，我給你一個(gè)烤串吃�！闭f著，便把他手中的烤串給了我，然后向我擺擺手，一蹦一跳地走了。

　　我看著手中的烤串，心中洋溢著無窮的快樂。

　　雨停了，我仰望天空，發(fā)現(xiàn)一道絢麗的彩虹。

　　收藏快樂作文 2

　　我想要收藏快樂，將它裝在我的小匣子里，天天看著它，我以為，我擁有了快樂。可是，有一天，我發(fā)現(xiàn)，我并沒有真正擁有快樂，我打開小匣子，想要尋找我的快樂，但是，匣子空空的，我的快樂哪去了？我拼命地尋找我的快樂，直到有一天，我才知道，快樂觸手可及�！�—題記

　　一天，小天使問老天使：“我要怎麼做，才不會(huì)感到空虛呢？”老天使微笑著對(duì)小天使說：“去人間走一趟，我有一個(gè)口袋，他可以裝進(jìn)任何東西，等口袋裝滿，你就明白了�！庇谑�，小天使就在人間四處奔走，盡管他把能裝的東西都裝進(jìn)去了，可袋子就裝不滿，他心想：怎麼會(huì)這樣？我明明裝了不少東西，難道我永遠(yuǎn)都要這樣空虛嗎？唉！小天使不住的搖著頭，臉上灰蒙蒙的.，心情也也很失落。他慢吞吞的走著，仿佛周圍的空氣也變得陰郁。老天使不忍心見小天使如此低落，便使他向一戶窮困的人家走去。小天使來到破破爛爛的窗前，一個(gè)可愛的小女孩正為一位老婆婆洗腳，女孩邊洗還邊為老婆婆哼唱著一首歡快的’歌謠，叮叮咚咚的水聲在為她伴奏。盡管環(huán)境破爛不堪，但那歡快的氣氛卻使小天使陶醉不已。于是，他將那份快樂裝入口袋，奇跡發(fā)生了，袋子立刻被裝滿了。

　　小天使它明白了快樂，在生活中，往往有很多快樂的事，你要懂得去發(fā)現(xiàn)它們。其實(shí)，快樂存在于各個(gè)方面，只要你毫不吝嗇地敞開懷抱，快樂就像初春的陽光毫不吝嗇地投向你。當(dāng)快樂成為一種習(xí)慣的時(shí)候，你甚至不需要給快樂的理由，因?yàn)榭鞓罚�所以快樂。愁也一生，樂也一生�？鞓飞�活，快樂人生，真正的快樂天堂，就在我們自己的心中�？鞓菲鋵?shí)觸手可及。

　　收藏快樂作文 3

　　收藏品，并不是獨(dú)一無二的珍貴的，也可能是大家都有的平凡的。收藏品，不一定在于它本身的價(jià)值，而在于收藏過程的快樂。

　　收藏一塊美麗而平凡的石頭，心中充滿了溫情，把它捏在手久久不愿放下，以至于石頭也有了溫度。當(dāng)我把它放在那亂七八糟而又充滿回憶的盒子里時(shí)，心中充滿了快樂的陽光。

　　收藏一張自己哇哇大哭時(shí)的照片，那是見證我成長的.足跡�？�，我的眉頭緊鎖，兩只小手緊握著，嘴大張著，眼淚在臉上掛著……我不由地笑出聲來。心想自己真可愛，嘻嘻！心中蕩漾著無憂的快樂。

　　收藏一個(gè)小秘密，把它放在心房，送給日記，抽出空來看它時(shí)，它已成為美麗的花朵，開在人生的大樹上。心中洋溢著甜蜜的快樂。

　　收藏朋友，一個(gè)陽光燦爛的臉龐，定格在記憶里，讓它送出迷人的陽光，掛在我的臉龐。心中藏著涌動(dòng)的快樂。

　　收藏父母的一句話，“長大了，懂事了！”，放在成長的路上，給自己一個(gè)父母欣慰的笑容。心中涌著波濤般的快樂。

　　收藏一段叛逆時(shí)期的往事，把它曬在陽光下，不免覺得自己很不乖，但又很快樂。心中萌發(fā)著成長的快樂。

　　收藏一首平靜的歌，在流淚時(shí)送給自己，加強(qiáng)眼睛的防線。心中明白了寬容的快樂。收藏一大堆的糖果，躺在床上時(shí)，細(xì)細(xì)體會(huì)從嘴巴里漫出的絲絲甜味兒。心中收藏了莫名的快樂。

　　收藏一大袋子的快樂，送給孤獨(dú)寂寞時(shí)的自己吧。

　　收藏，帶給我快樂，帶給我充實(shí)幸福的每一天。

　　收藏快樂作文 4

　　我收藏快樂。

　　在家里，我與爸爸媽媽一同坐在與藍(lán)色沙發(fā)上時(shí)，常常會(huì)傳出快樂的笑聲，這是快樂，我收藏它。當(dāng)我坐在凳子上看書時(shí)，信中流淌著一股熱流———喜悅，這是快樂，我收藏它。當(dāng)我半閉著眼，悠閑的躺在床上時(shí)，看著貝殼制成的風(fēng)鈴，傾聽著大海的生意，這也是快樂，我收藏它。當(dāng)我為爸爸泡茶時(shí)，不禁想到，浮生若茶急躁的心平靜下來了，感到無限輕松，這也是快樂，我收藏它。

　　我收藏快樂。

　　在街上，我看見落葉伴隨著豐盛，跳著優(yōu)美的華爾茲緩緩落下，就停住腳步，看到最后，心中便又看過一場(chǎng)名家表演的興奮，這也是快樂，我收藏它。當(dāng)我感受這一絲絲的陽光從樹葉與樹葉之間的縫隙之中透落下來，滿腔的欣喜似乎快要出來了一般，這也是快樂，我收藏它。當(dāng)我看到一個(gè)走失的小弟弟，我?guī)椭�他找到了爸爸，這讓我感到十分開心，這是快樂，我收藏它。當(dāng)我經(jīng)過警察局，就會(huì)有一種感激之情涌上心頭，是人民警察在默默的奉獻(xiàn)！這也是快樂，我收藏它。

　　我收藏快樂。

　　在學(xué)校里，當(dāng)我們?yōu)榈卣馂?zāi)區(qū)的小朋友們捐錢時(shí)，大家都很自豪，因?yàn)槲覀兌汲隽艘环萘�，這是快樂，我收藏它。當(dāng)我和朋友們?cè)谛�園里追逐大鬧時(shí)，心中就一種輕快的感覺，這是快樂，我收藏它。當(dāng)我們?cè)谛�園里閑逛時(shí)，看著校園里的一草一木，都是生機(jī)勃勃的'，讓我們感受到生命的力量，這是快樂，我收藏它。當(dāng)我們?cè)诶蠋熮k公室里幫助老師時(shí)，自己就覺得自己是一個(gè)小小的大人，這也是快樂，我收藏它。

　　在生活中，往往有很多快樂的事，你只要懂得去收藏它們，只要你懂得去收藏它們，在困境中，你才能夠保持信心和勇氣，然后戰(zhàn)勝困難。

　　我收藏快樂，我要做一個(gè)快樂的女孩！

　　收藏快樂作文 5

　　我是一個(gè)整天嘻嘻哈哈的女孩，據(jù)本人多年收藏快樂的經(jīng)驗(yàn)看來，快樂其實(shí)觸手可及，但老把它放在懷里，自然無法收藏快樂，無法感受快樂。

　　快樂存在于生活的各個(gè)方面，只要你毫不吝嗇地敞開懷抱，快樂就會(huì)像初春的陽光毫不吝嗇地投向你。

　　人們總是抱怨命運(yùn)不公平，總是抱怨生活得不快樂，但他們從來不從自己身上找原因。巖縫里繁茂的梧桐并非一吐芽就能得到陽光的眷顧，它總是努力地生長，當(dāng)它的小腦袋探出陰暗的縫隙感受到陽光的熱量時(shí)，它喜出望外地伸展枝葉，才有了今天的茂密。而繁茂之后，請(qǐng)來鳥兒定居，請(qǐng)來路人乘涼……毫不吝嗇地奉獻(xiàn)換來了鳥兒為它播種，路人為它移栽幼苗，它的子子孫孫因此繁衍生息。

　　人們總是不停地抱怨，總是想不做出任何努力就得到快樂，不勞而獲可能嗎？愛迪生為什么快樂，因?yàn)樗�用自己的雙手創(chuàng)造了一千多項(xiàng)發(fā)明，通過自己的努力讓千家萬戶點(diǎn)亮了光明，所以他快樂。袁隆平為什么快樂？因?yàn)樗�把自己辛勤研制的雜交水稻獻(xiàn)給了世界。不懂得奉獻(xiàn)的人說他奉獻(xiàn)了一切，卻什么也沒有得到，而懂得奉獻(xiàn)的人，人們卻叫他“一個(gè)快樂的老頭兒”。

　　所以，付出是快樂之母，要想收獲快樂就必須首先學(xué)會(huì)真誠奉獻(xiàn)，一個(gè)不懂得奉獻(xiàn)的人，就像一潭死水，不可能滋生任何有生氣的東西 ，只能聽任生活發(fā)霉發(fā)臭。把快樂分給他人，你就會(huì)得到雙倍的快樂，不信你試試，在某一個(gè)學(xué)校放假的`周末，一位同學(xué)抱著一摞高高的書，不小心碰掉一兩本，你彎腰幫他拾起，他一定會(huì)回報(bào)給你快樂的微笑。

　　根據(jù)本人的經(jīng)驗(yàn)，記住快樂要決一主動(dòng)尋找快樂，要決二：真心付出。如果做到了這兩點(diǎn)，你人生的行囊一定會(huì)裝滿快樂的。你一定會(huì)成為一個(gè)收獲不少快樂的收藏家哦！

　　收藏快樂作文 6

　　我有一個(gè)調(diào)色板，我用它來收藏色彩，這些五彩斑斕來自無悔的熱愛，來自崇高的信仰，來自許多不斷上升的靈魂。

　　我收藏聞一多的紅。1932年聞一多出版詩集《紅燭》，他曾在其中寫到：詩人啊，拿出你的心與它比一比，看看哪一個(gè)更紅。我堅(jiān)信沒有那一種紅比得過聞先生熱血的紅色。他是新月派的浪漫主義詩人，然而他卻用筆把自己的愛國熱情融入每一字每一句。他寫出《七子之歌》的組詩，每一首的最后一句都是“母親啊，我要回來，母親！”他毫不畏懼反動(dòng)派的威脅，高聲表達(dá)著對(duì)祖國，對(duì)民族的赤子之心。聞先生在最后一次演講后，終于讓所有人都看到了他血樣鮮紅的愛國情。聞先生視這紅色為歸屬，為天堂，當(dāng)他大喝“特務(wù)你站出來！”當(dāng)他高呼“真理永遠(yuǎn)不會(huì)被打到”，當(dāng)他堅(jiān)毅的說“我踏出這大門，就沒有想到要進(jìn)來”時(shí)，我看到他的心，他愿為這愛國的紅而生，更愿為它而死。

　　我收藏南丁格爾的白。19世紀(jì)中葉，護(hù)士的地位極其低下，出身名門的南丁格爾決心改變這一狀況，她親身奔赴克里米亞戰(zhàn)爭的前線。每天都身著白色的護(hù)士服為傷員清理傷口，洗滌血污的衣服。她每晚提一盞小燈，在四公里的戰(zhàn)線上給傷員產(chǎn)看病情，為他們唱歌。雖然她的.護(hù)士服總會(huì)被血跡弄臟，但她總是會(huì)將它洗得潔白如新。是的，我可以看見那白色，它是那么耀眼，就像天使的顏色。南丁格爾就是每天穿著這白色的護(hù)士服撫慰受傷者，治療遇難者，用這高尚的白色傳達(dá)著關(guān)愛和同情。

　　我收藏拉尼婭的金色。2008年拉尼婭作為約旦王后，被評(píng)選為最具鼓舞人心力量的領(lǐng)導(dǎo)人。她是王后，她可以帶著金色的后冠接受人民的擁賀。但是她拉起了失學(xué)兒童的手，撫摸貧困孩子的面頰，她創(chuàng)立“我的學(xué)校項(xiàng)目”將現(xiàn)代的教育事業(yè)引入阿拉伯，她不停為婦女解放而奔走。人們說拉尼婭雖然頭戴后冠，卻辛苦的像個(gè)職業(yè)女性。是的，她用自己的行動(dòng)，使那頭頂?shù)慕鹕�有了更重要的含義。

　　……

　　收藏快樂作文 7

　　一日，一個(gè)愛好收藏的朋友喜形于色、津津樂道地向我介紹起自己的豐富藏品。末了，問我收藏了什么珍品，我告訴他，我不收藏古玩，我收藏的是快樂。

　　“收藏快樂？”朋友一下子感到有點(diǎn)不可理解，“快樂是一種感覺，一種意念，是精神的東西，稍縱即逝，怎么捕捉收藏？”我說：“意念、感覺雖無法放入盒內(nèi)，但可以存入大腦，平日里多想快樂不就是了嘛�！迸笥盐蛐愿�，很快悟出意境，說：“那你收藏了多少快樂？”我說：“很多，有自己的，有朋友的，有書上看到的，有親眼所見的.，有過去的，有現(xiàn)在的。特別是自己的，更是珍惜收藏�！迸笥阉坪跣U有興致地說道：“快樂人人都有。自己有快樂，收藏起來，時(shí)�；匚�，是一件幸事，但收藏別人的快樂有什么意義？”我說：“與人同樂，亦是一樂。比如你為你的收藏品歡喜快樂，我也為你的快樂而快樂�！迸笥延终f：“你既然收藏快樂，肯定也是個(gè)會(huì)制造快樂、享受快樂的人�！蔽艺f：“我不為了自己得到快樂而刻意地去制造快樂，去裝模作樣地享受快樂，我只是把自己的心變成產(chǎn)生快樂的土壤。一個(gè)品德高尚、心地善良、欲望不高的人，很容易感受到快樂。每個(gè)人都有制造快樂、享受快樂的機(jī)會(huì)，比如，別人有困難時(shí)幫一把，這是助人之樂；追求美好理想的人，有成功之樂；節(jié)日里老少團(tuán)聚，享受天倫之樂；還有聽笑話、看美文的文娛之樂。總之，只要用心去感受、收藏，快樂就無處不有�！�

　　朋友又以一個(gè)收藏家的心態(tài)說：“收藏物品，可以隨時(shí)間的推移而增值，而你收藏的快樂又怎么增值呢？如果收藏的東西不增值，又有什么收藏意義？”我說：“收藏快樂的價(jià)值就在于享受快樂。享受快樂妙處無窮：它可以驅(qū)除心靈上的痛苦，讓人感到生活的美好；它可以減輕肉體痛苦，令人健康；它可以讓人感到輕松活潑而年輕。所以，快樂是人生的一大財(cái)富，它是無價(jià)的�！迸笥押苷J(rèn)真地說：“如此說來，我也要收藏快樂了。”

　　收藏快樂作文 8

　　人們需要快樂，就像需要吃飯一樣�？鞓肥侨说囊环N最為美好的感受，當(dāng)然要收藏一些啦。我的收藏不僅僅能夠讓我快樂，還能讓我從中獲得一些啟示。

　　在一節(jié)電腦課上，我們學(xué)習(xí)制作逐幀動(dòng)畫。老師首先讓我們看了幾個(gè)逐幀動(dòng)畫，接著她又給我們講解了制作逐幀動(dòng)畫的技巧，并且為我們演示了一遍。老師那熟練的手法引起了我們一聲聲的驚嘆。

　　接下來輪到我們自己來做了。我興致勃勃地按照老師教給我的方法，先把自己需要的圖片從文件夾中轉(zhuǎn)移到了我的畫紙上，接著使用漸進(jìn)的程序把自己的圖畫變成動(dòng)畫，看著自己制作的成果，我的心里充滿了快樂和得意，心想：這挺簡單的`么。

　　我得意洋洋地開始制作有關(guān)老虎的動(dòng)畫。正當(dāng)我搖頭晃腦之時(shí)，一只攔路虎出現(xiàn)在我的眼前，不論我怎么弄，這只老虎就是動(dòng)不起來，在那兒死死地盯著我，好像在嘲笑我：大意失荊州了吧，我看你怎么辦。無奈之下我只好請(qǐng)教老師。老師讓我再復(fù)制一回圖片，然后指出：“你復(fù)制圖片是通過文件夾而不是通過程序，在復(fù)制時(shí)要通過程序中的傳送系統(tǒng)才行�！迸叮�原來是我圖快，而沒有按操作步驟一步一步來，真是心急吃不了熱豆腐。于是我耐心細(xì)致地進(jìn)行了修改，其結(jié)果不言而喻，我成功地做好了這個(gè)動(dòng)畫。屏幕上的老虎歡蹦亂跳，好像在祝賀我。我的心中感到了一絲喜悅。與此同時(shí)，這件事還教育了我，讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中多一些耐心和細(xì)致，讓自己的生活從此多一份快樂。

　　原來快樂也可以給人以這么大的啟示，生活是美好的，是快樂的。每一樁小事、每一個(gè)目標(biāo)、每一件小東西、每一句話里都包含真正的快樂并非來自財(cái)富或榮譽(yù)，而是來自于做了一些值得做的事情。像這樣的快樂我一定要好好地收藏，并且還要多多地收藏，為自己的生活多一份積累，讓自己的生活多一份快樂。

　　收藏快樂作文 9

　　在家里，看到父母收藏的郵票，我看到了一個(gè)豐富而精彩的世界。在學(xué)校，看到有些同學(xué)收藏的動(dòng)植物標(biāo)本，我感受到大自然的美妙。于是，我也想收藏一種寶貝，可是我收藏什么好呢？這讓我大傷腦筋。經(jīng)過一番苦思冥想，我終于想到了一個(gè)好辦法：我要用一個(gè)收藏夾收藏我的快樂。

　　很快，我買來了一個(gè)收藏夾。瞧！它的外表面是白色的底子，上面是蔚藍(lán)色的天空，中間有幾片翠綠的葉子。在中間的兩片葉子上，我用紅顏色鄭重其事地寫下了的“快樂”兩個(gè)大字。在收藏夾里面，我設(shè)計(jì)了三個(gè)錯(cuò)落有致的版塊：快樂生活、快樂榮譽(yù)、快樂回憶。制作雖算精致，不足的是里面都是空白。于是，我加緊收藏。

　　詩歌朗誦會(huì)上，一首《我驕傲，我是中國人》的激情朗誦，我獲得了學(xué)校“歌唱祖國”詩歌朗誦會(huì)的一等獎(jiǎng)，這不是快樂嗎？這不是快樂嗎？我把獲獎(jiǎng)證書放進(jìn)“快樂榮譽(yù)”這個(gè)板塊。我的快樂收藏邁出了第一步。我的習(xí)作在校報(bào)上發(fā)表了，這不又是一個(gè)快樂嗎？我立即把報(bào)紙放進(jìn)了“快樂榮譽(yù)”的'板塊里，又在“快樂生活”里寫上一句話：“今天我的作文登報(bào)了，我嘗到了成功的喜悅，感受到成長的快樂，我真高興��！”

　　暑假，我參加了市團(tuán)委組織的“北京夏令營”。我們參觀了故宮，感受到中國傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長和博大精深；在天安門廣場(chǎng)，我們觀看了升旗儀式，體驗(yàn)了什么是崇高和自豪；在北大校園，我們受到了一次自由民主精神的洗禮；在奧運(yùn)村，我們參觀了“鳥巢”，感受到祖國的繁榮和強(qiáng)盛……同時(shí)，我還照了很多照片。回到家，我打開收藏夾，在“快樂回憶”里放進(jìn)照片，照片上的我笑容滿面的，非常的快樂。我又在“快樂生活”中寫下一段文字，記錄我這次北京之行的收獲。

　　收藏，并不一定要貴重的東西。收藏快樂不是也很好嗎？它能使我們的每一天都很開心，也會(huì)使自己變得更加樂觀！

　　收藏快樂作文 10

　　幸福無處不在，無處不有，只是需要發(fā)現(xiàn)。

　　——題記

　　幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn)，有時(shí)近在咫尺。幸福有時(shí)是個(gè)甜甜的微笑，有時(shí)是一句祝福的話語，有時(shí)是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。幸福是心靈的感覺，生命的體驗(yàn)。獲得是幸福，給予也是幸福；享受是幸福，奉獻(xiàn)也是幸福。

　　當(dāng)你考試失敗，失望、傷心、難過時(shí)，同學(xué)們都紛紛走過來安慰你，鼓勵(lì)你：“失敗乃成功之母。不要讓一點(diǎn)兒小挫折就把你壓倒了。要善于從失敗中尋找原因。小小挫折是邁向成功的階梯。要相信勝利終會(huì)屬于你。”聽到這一番話，難道你不為自己擁有這樣真誠的友誼而感到幸福嗎？

　　當(dāng)你病魔纏身，痛苦不堪時(shí)，媽媽忍著刺骨的寒風(fēng)，冒著線線冷雨，背著你走在通往醫(yī)院的滿是泥濘的小路上�？赐瓴』貋恚�還幫你熬藥、端水。可你卻嫌苦，執(zhí)意不吃。媽媽又語重心長地告訴你：“良藥苦口利于病，只要你把藥吃了，睡上一覺，第二天早上病就會(huì)悄悄地離你而去了。”此時(shí)此刻，你還有什么理由可以推卻呢？你難道不為有這樣一個(gè)真心疼愛自己的好媽媽而感到幸福嗎？

　　山區(qū)的孩子每天都要走幾十里的山路上學(xué)。放學(xué)后，他們回到家不是先做作業(yè)，而是去干農(nóng)活。甚至還有許多人根本讀不上書。而我們呢？坐在寬敞明亮的`教室里學(xué)習(xí)，看不見字時(shí)，可以開電燈；天氣熱時(shí)，可以開電扇；放學(xué)回家也用著去干農(nóng)活。相比之下，你不為有這樣好的學(xué)習(xí)條件而感到幸福嗎？

　　旅游途中，你不幸與父母走散了，當(dāng)你在那個(gè)地方急得哇哇直哭，不知該怎么辦時(shí)，一位好心的叔叔走了過來，問明情況后，煞費(fèi)苦心地把你送到了父母面前。原來父母也正在四下焦急地尋找著你。家人團(tuán)聚，百感交集。這時(shí)，你不為這位叔叔的熱心、善良而感到幸福嗎？

　　同學(xué)們，只要你稍微留意一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊無處不是幸福。好好收藏你現(xiàn)在所擁有的幸福吧！不要讓它從你身邊悄悄地溜走。

　　收藏快樂作文 11

　　收藏一件文物，是為了紀(jì)念曾經(jīng)辛勤勞作的祖先；收藏那毫不起眼的小物件，也許是為了紀(jì)念那一段久久不能忘懷的往事………收藏，并不只是為了讓文物保存下來，或是讓記憶永不風(fēng)化，更是傳承一份精神，一種文化。

　　還記得嗎？西安，兵馬俑正在被學(xué)者們挖掘的那天，鐵鍬，帶走了兵馬俑身旁的一塊塊泥土。兵馬俑艷麗的顏色極為迅速地變?yōu)榱嘶液�，仿佛來了一陣風(fēng)，吹走了塵封以久的色彩。

　　還記得嗎？曾經(jīng)一百多部的《永樂大典》因戰(zhàn)亂，只剩下了幾部；那道士塔中的經(jīng)文，早已在沙漠的大風(fēng)中飄散……

　　總有一天，汨羅江會(huì)干涸，文赤壁旁蘇軾的雕像也會(huì)風(fēng)化。物質(zhì)總有一天會(huì)消失。但我知道，精神可以永存，文化可以延續(xù)。

　　兵馬俑沒了，但中華民族一統(tǒng)天下豪邁的歷史會(huì)留下；《永樂大典》與經(jīng)文沒了，但曾經(jīng)繁榮的文化會(huì)留下；汨羅江沒了，但屈原那愛國之情會(huì)留下；雕像沒了，但蘇東坡的`曠達(dá)灑脫會(huì)留下……

　　文物會(huì)流失但文化會(huì)傳承，精神可以永存。作為中華兒女，收藏祖先的文化與精神是我們的責(zé)任，創(chuàng)造新的文化，發(fā)揚(yáng)新的精神讓子孫后代傳承與收藏是我們的義務(wù)。

　　汶川地震中，一個(gè)又一個(gè)生命奇跡在被創(chuàng)造，早已超越了黃金救援時(shí)間卻不斷地傳來友人被救的喜訊；政府的“不拋棄，不放棄”讓人感動(dòng)；那些人為救別人而獻(xiàn)出生命……災(zāi)難中，求生的意志，人間的大愛值得后人永遠(yuǎn)收藏。

　　奧運(yùn)中，“更快，更高，更強(qiáng)”；成為了奧運(yùn)精神的代名詞之一。在這文化不斷碰撞與交融的年代，奧運(yùn)精神已逐漸被中華民族所吸納，所收藏，所傳承。

　　也許有一天，震后的廢墟中，已建起了更美好的家園；北京奧運(yùn)會(huì)已成為了很少有人會(huì)去提及的往事，但中國人民從中獲得的精神，會(huì)支撐這個(gè)民族，富強(qiáng)一代又一代。

　　讓我們都來收藏吧，收藏美好的文化與精神，讓它們傳承下去，一代又一代……

　　收藏快樂作文 12

　　曾于街頭巷陌，見“酷”男靚女身著的文化衫上，寫有“別理我，煩著呢！”也曾聽名流凡人，張口動(dòng)輒“活得很累！”

　　他們?nèi)鄙倏鞓罚?/p>

　　人類遠(yuǎn)離了刀耕火種、茹毛飲血的年代，進(jìn)入這知識(shí)爆炸、信息瞬變的時(shí)代，想有所建樹的現(xiàn)代人，哪能不煩不累？精神高度緊張，時(shí)間愈來愈覺得不夠支配，心跳越來越快……唉，“煩”著咧！“累”著咧！好心情上哪去找？快樂究竟藏在哪兒？

　　快樂的好心情確實(shí)不太好找，但絕非無處可找。它靠我們平時(shí)收藏積累。

　　收藏今天的快樂。每晚臨睡前，放松四肢閉上雙眼，過電影似的把今天的趣事樂事善事盡量篩濾出來，付之莞爾一笑，存入記憶“軟盤”。如是日積月累，我們的內(nèi)心便蓄滿快樂。曾有個(gè)“陰晦”的日子，我跌壞眼鏡折斷手指，正自怨自艾之際，幾位好友趕忙圍來探候，陪我笑談解疼。當(dāng)晚，我覺得很快樂！模糊的眼里，更“看”到真情摯愛！

　　收藏明日的希望。有希望的東西總是美好的`，美好的事物定能帶來快樂。我上學(xué)要乘半小時(shí)車，每晚臨睡前，我總把明早要穿戴的衣褲鞋襪檢查一遍，整齊放好，且“偷偷”將鬧鐘往前撥了15分鐘。從不遲到從容到位的我，總能心情極佳地開始每一天……

　　收藏心底的寬容。海因善容而大，山因能容而高，人倘能容，自會(huì)快樂。村鄰慶伯，年已九十，精神矍鑠，目明耳聰。一次，在他家煮茗講“古”，一童來告：“咱家的公雞在門口被人踩死了！”慶伯笑呵呵地說：“沒關(guān)系，開膛剖腹洗凈煮熟下酒�！庇忠煌瘉砀妫骸笆悄�的曾孫踩死了我家的公雞�！睉c伯又哈哈大笑：“稱一稱，我把錢賠你家。我患關(guān)節(jié)炎，正想買只公雞上藥！”慶伯始終很快樂，我也分享到一份快樂，并從此“珍藏”著這份快樂。

　　“一個(gè)不欣賞自己的人，是難以快樂的。不要依賴他人給你快樂�！蔽液苄蕾p三毛這句話。

　　收藏快樂作文 13

　　藝術(shù)家殫精竭慮創(chuàng)作了作品，小孩忙了一天才堆成堡壘，醫(yī)生奮力搶救了病人，這便是他們的快樂，的快樂。的確，快樂其實(shí)很簡單，能在自己的崗位上盡自己的努力完成任務(wù)，那便會(huì)覺得快樂。

　　快樂其實(shí)無處不在，世界上每一個(gè)角落都充滿著快樂。即使是做了一件很小的事，你也會(huì)覺得很快樂，因?yàn)槟鞘悄闱诳喙ぷ鞯贸晒Φ慕Y(jié)果。經(jīng)歷了漫長的過程，你的認(rèn)真、你的付出有所值，于是讓你有成功感，感受成功的快樂。無論是小孩堆城堡，還是你絞盡腦汁終于解了一道難題，成功感的'到來都會(huì)讓你快樂無比�？鞓肪褪窃谝患�也許很小的事情中，你盡力地去辦好它，快樂也就隨之降臨——快樂其實(shí)很簡單。

　　世界上的快樂是什么?獲得大筆財(cái)富?擁有的權(quán)力?享有的地位?非也，并非前面有個(gè)“最”字的便是世界上的快樂。由此看來，快樂也存在于平凡之中。教師在教會(huì)學(xué)生某個(gè)問題時(shí)，覺得那是的快樂;清潔工把城市打掃得一塵不染時(shí)，覺得那是的快樂;盡自己的能力幫助別人時(shí)，覺得那也是的快樂……快樂平凡而簡單，平凡中也有快樂——快樂其實(shí)很簡單。

　　不難發(fā)現(xiàn)，身在帝王之家的皇孫貴族也未必處尊享受而覺得這是他們的快樂，獲得快樂是需要認(rèn)真付出的，因?yàn)楸M一個(gè)人的能力去干好一件事情，才能體會(huì)其中的快樂。

　　快樂不一定是要身在帝王之家，快樂不一定要非常富有，快樂也不一定要有極大的權(quán)力與極高的地位，比爾蓋茨是世界首富，但他卻不會(huì)因?yàn)樽约菏鞘赘欢�覺得是世界的快樂，相反，他會(huì)覺得在事業(yè)方面的成功經(jīng)營和盡自己的能力做慈善事業(yè)才是世界世界上的快樂�？鞓肥且�用心去付出的，用心去對(duì)待一件事情，你才有可能成功，快樂也才會(huì)隨著成功出現(xiàn)——快樂其實(shí)很簡單。

　　的確，快樂并不難找，快樂會(huì)時(shí)常圍繞在我們的身邊打轉(zhuǎn)。盡自己的能力干好每一件事吧，就在你認(rèn)真地付出，獲得成功的那一瞬間，快樂就降臨了。

　　快樂其實(shí)很簡單。

　　收藏快樂作文 14

　　很想很想燃一注清香，在滿屋煙氣裊裊中翻閱詩經(jīng)。很愛很愛在天街小雨潤如酥時(shí)繾卷在唐詩之中。很多很多時(shí)候，流連于纏綿悱惻的宋詞之中。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，一個(gè)人能夠靜靜地，輕輕地誦一首詞或一句詩，這是多快活的事呀!

　　然而一切卻又有些難。沉重的生活壓著你，你需要在灌著鋼筋水泥的城市里不停地奔波，勞作；你需要用雙手和汗水換取家里的必需品；你需要學(xué)會(huì)為人處世以免被人孤立；你需要……太多太多的擔(dān)子壓著你，讓你喘不過氣。于是，生活變得越來越枯燥無味，人心變得越來越不估。于是，快樂也隨著在利益中消失。

　　快樂其實(shí)很簡單。童年時(shí)放的風(fēng)箏是快樂，青春的夢(mèng)想是快樂，人生的目標(biāo)也是快樂。它可以是一朵花，一個(gè)微笑，也可以是一抹陽光，一泓清泉。

　　在詩經(jīng)中收藏快樂吧，它會(huì)讓你忘記煩惱。

　　因?yàn)橐痪洹疤又�夭夭，灼灼其華”而愛上詩經(jīng)。當(dāng)我們穿越到詩經(jīng)的時(shí)代，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那里是詩的天堂。那兒的草是詩，那兒的人是詩，就連那兒的碩鼠也是詩。在那個(gè)到處飄著詩香的年代，采下一把蒹葭，割下一把荇菜，送給在水一方的伊人。優(yōu)哉游哉!

　　于唐詩中找到快樂并收藏吧，它能愉悅你的身心。

　　還記得“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的`生氣嗎？還記得“天生我材必有用”的豪邁嗎？還記得“天下誰人不識(shí)君”的勉勵(lì)嗎？且把勾心斗角的事放一邊，隨范老登登岳陽樓，伴知章回鄉(xiāng)慢慢走，陪五柳先生喝盅菊花茶。這何曾不是一種快樂呢？

　　體味宋詞并收藏快樂吧，它會(huì)讓你更珍惜生活。

　　在那個(gè)充滿“凄凄慘慘戚戚”宋王朝里“尋尋覓覓”著人生。也許有人說這是個(gè)充滿悲傷的年代，但卻造就了詞的輝煌。雖然我們不能作感嘆花落雁歸的晏殊，不能作傷感于寒蟬楊柳的柳永，不能作堆著黃花守著窗兒的易安，但我們能品味他們，感受他們，而從我們的生活中找到屬于自己的快樂，更好的生活。

　　今夜，請(qǐng)捧一本書，輕吟淺唱，將那些快樂收藏，于以后的人生中慢慢品味，回想。

　　收藏快樂作文 15

　　快樂是什么？快樂就是大雨過后燦爛的彩虹；快樂是嚴(yán)冬結(jié)束后的第一抹綠色；快樂是勞累之時(shí)一次適當(dāng)?shù)姆潘伞�…生活中快樂無處不在，收藏快樂，讓快樂的剪影在心中播放。

　　——題記

　　雨過天晴

　　有句話說：“春雨貴如油”，我倒不覺得，反倒認(rèn)為這連綿的陰雨已經(jīng)夠煩的了。

　　周六上午，我要上作文班，可外面的毛毛細(xì)雨難住了我：是打車去，還是自己騎車去？最后，我一咬牙，為了省錢，我騎車去。我戴上帽子，跨上單車，冒著雨騎了出去。

　　開始，我試到幾絲細(xì)雨拂在臉上。又騎了一會(huì)兒，雨仿佛小了很多，然后就停了。我仰望天空，太陽還出來了呢，就像沒下過雨一樣。我繼續(xù)往前騎，發(fā)現(xiàn)陽光折射在水珠上，格外玲瓏剔透。呼吸著地上雨水蒸發(fā)出的清新氣息，我的心情格外舒暢。望著還掛著幾滴水的葉子沐浴在陽光下，笑容印刻在我臉上。

　　春意盎然

　　前不久，我在花盆里種了幾粒青豆。我并不指望它們能開花結(jié)果——因?yàn)橹皇欠N著玩。

　　最近總是下雨，青豆好像根本沒有要發(fā)芽的意思。

　　又過了兩天，終于盼到了晴天——中間幾天我都沒管青豆。再去陽臺(tái)一看，令我大為驚訝：青豆已經(jīng)長到了一指高�！爸参镆材荛L這么快？”我自言自語道�？烧媸菂柡�，我大為歡喜。立刻給青豆拍了幾張照片，順便還摸了摸它稚嫩的小葉子。

　　望著這花盆中的一抹新綠，我欣慰的笑了。

　　爬山樂趣

　　“嘿，嘿，爬不動(dòng)啦！”我和老爸去爬賢山，已經(jīng)爬到了第九個(gè)山頭。我實(shí)在怕不動(dòng)了。老爸卻說：“男子漢就得有個(gè)男子漢的樣子。咱爬到第十個(gè)山頭就算完成任務(wù)，行不行？”說罷去邊上給我撇了一根“拐杖”。于是，在老爸的拉扯下，我終于連滾帶爬地登上了第十座山峰的山頂。

　　望著好似被我踩在腳下的'城市：山下的樓房歷歷在目，清風(fēng)吹拂著我的臉頰�？鞓吩谖倚闹忻葎�(dòng)。這一刻，我覺得我就站在世界最高點(diǎn)。

　　快樂是什么？快樂是雨過天晴后的喜悅、綠色萌發(fā)的歡喜、登上頂峰的快感……收藏快樂，讓快樂圍繞在我們身邊！

　　收藏快樂作文 16

　　我是個(gè)有收藏癖的孩子。

　　不愛郵票，不愛古幣，不愛瓷器，我偏偏喜歡收藏橡皮、賀卡、發(fā)夾這些看似絲毫沒有收藏價(jià)值的東西。

　　表哥笑我太傻——收藏那種不值錢的東西能有什么用；爸爸批評(píng)我不懂事，給我加了個(gè)“玩物喪志”的罪名。

　　可我仍然樂此不疲，不斷地給自己的收藏“添磚加瓦”。

　　就像“飲中八仙”的李適之喜歡收藏酒器那樣，我一度為多姿多彩的芭比娃娃而瘋狂。當(dāng)李適之如數(shù)家珍地念著“蓬萊盞、海川螺、*子卮、幔卷荷……”時(shí)，我一邊給自己的芭比娃娃梳妝，一邊親昵地喚著她們的名字：“映湖、暮雪、晴嵐……”朱唇黛眉，金釵玉墜，綠衫紅袖，每一種最光彩奪目的形象皆由我在她們身上表現(xiàn)出來。一切的一切，就只差她們能從“宮殿”里走出來，和我說話了。

　　偶爾，在書上看到了這樣幾行句子：“所謂美人者，以花為貌，以鳥為聲，以月為神，以柳為態(tài)，以玉為骨，以冰雪為膚，以秋水為姿，以詩詞為心。”我大喜過望，不顧一切地認(rèn)為這句子是專門寫給我的芭比娃娃的，恨不得把它鐫刻在書桌上，以供時(shí)時(shí)欣賞。

　　表哥去北京上學(xué)后，常給我來信。一次，信中夾了幾片雁棲湖畔的紅楓葉。我愛不釋手，從那時(shí)開始了收藏樹葉的詩意之旅。

　　趁著初秋時(shí)節(jié)，我在公園、大街、小區(qū)內(nèi)徘徊，尋找落葉的倩影，并日日夜夜盼望著深秋的到來。于是，桐葉、銀杏葉、楓葉以及許多我叫不上名字的樹葉躺進(jìn)了我的抽屜，我的房間也仿佛染上了一重朦朧的金色，散發(fā)著秋日清新的芬芳。

　　我還學(xué)著唐朝人紅葉題詩覓知音，在樹葉上抒寫自己的心情�！跋闹列潞慑�，蜻蜓偏宜晚”，“水深水淺搖畫船，山濃山淡染青嵐”這些既無格律又無意蘊(yùn)的句子都是那時(shí)寫的。不過，知音沒有找到，收藏樹葉倒如酒釀一般，越來越濃。

　　每當(dāng)有人要求觀看我的收藏品時(shí)，我都驕傲地把它們展示出來，就像展示一樣偉大的`藝術(shù)珍品似的，并給參觀者介紹收藏它們的歷史淵源。

　　如今已時(shí)過境遷，收藏對(duì)我來說，已成為兒時(shí)最快樂的事，我再次想起我那可愛的收藏品時(shí)，我的嘴角都會(huì)掛著微笑。不僅僅是收藏品，收藏的快樂也會(huì)永遠(yuǎn)同它們一道，珍藏在我心中。

　　收藏快樂作文 17

　　在腦海深處，那里有我最最珍貴的回憶；那里有我最快樂的記憶；這輩子我想珍藏著那永遠(yuǎn)的快樂，永遠(yuǎn)的珍藏著。———題記

　　考試的前一天這是畢業(yè)的前一天，小學(xué)即將結(jié)束前的一天。“啊”尖叫聲連連（有心臟病的.會(huì)嚇?biāo)溃�，操�?chǎng)上騎自行車的同學(xué)再。鈴以及我們這些旁觀的人，更是笑聲連連�！鞍�，我再也不敢了女俠，請(qǐng)手下留情�。　薄笆窒铝羟�？你剛才不是跑得很快嗎？恩�！保�殺氣越來越重）是誰在演這一幕呢？嘿嘿，是班里最瘦的峰和最胖的雯，平時(shí)他們是我們班最搞笑的冤家，誰叫峰老是叫雯“阿胖”。叫我們救他�。坎皇前�！對(duì)不起哦，無能為力。再看看那邊吧！天啊，鏝在做什么？其實(shí)用不著大驚小怪的，她只不過是把顏料涂在老師做的椅子上而已，這種事常發(fā)生！而庸呢？他背上書包叫道：“燕子培！回家咯！沒反應(yīng)。忽然一本書飛過來，沒有偏差，剛好就打在庸的腦袋：安靜點(diǎn)啦！沒看見我們玩得正刺激嗎？庸：接著請(qǐng)你向二樓看去，數(shù)學(xué)老師正在貼桌子上學(xué)0生的座位號(hào)：“誰來幫我一下？”無回應(yīng)�！拔揖椭�道，剛才說等一下，你看，還不是沒來！”黃老師火冒三丈，不過還是沒人幫他，好可憐，誰叫她平時(shí)老是批我們。目光回到操場(chǎng)：“誰叫你給我載？”“誰叫你載我��？”什麼什麼��？只不過是兩個(gè)人從自行車上摔進(jìn)那長滿刺的草叢里，有什么好吵的！“你說什麼？”“哦，沒有沒有！“說完趕緊溜哦！“叫你超過三八線��！找死！”嚇?biāo)懒�，原來是閻羅王超過和薇的三八線了啦！要知道這是很慘的，你聽：“啊。不要掐我了啦，我快痛死。媽呀！母老虎�！蹦阏f什麼？”“沒，沒。”再看看那些要回家的同學(xué)�！罢�(qǐng)我喝綠茶？”“OK，沒問題�！薄斑@烤肉還不錯(cuò)，多買幾串回家。”“晚上去我家嗎？”“恩。”“明天加油哦，拜拜！”瞧瞧那兩位老師：“甲班的學(xué)生個(gè)個(gè)都這樣，小考前小玩，大考前大玩，真是！”無奈的搖搖頭；“還好，上次玩得迪斯科都跳了！”“是哦。真“佩服”他們�！薄笆前�，呵呵�！笔�分鐘之后�！盎丶铱�”“走咯！”大家成群結(jié)對(duì)，勾肩搭背，回家了。這珍藏著的快樂，回憶這么多次了，為什么想想還是那么快樂？

　　因?yàn)榘。∷�很珍貴嘛！快樂，珍藏著；記憶，珍貴的；回憶，更是奇妙而愉快的�！�——后記

　　收藏快樂作文 18

　　有人說，快樂是解出難題后的喜悅；有人說，快樂是幫助別人后的幸福；還有人說，快樂是家人團(tuán)聚時(shí)的溫暖。而我說，快樂是比賽中取得優(yōu)異成績后的自豪。在我生活的百寶箱里，就收藏著這樣的快樂。

　　我從小就開始學(xué)習(xí)彈奏古箏，經(jīng)過我日復(fù)一日，年復(fù)一年的'刻苦練習(xí)，我的琴技日益提高。有時(shí)練琴，還會(huì)進(jìn)入忘我的境界。于是，在四年級(jí)的暑假，我報(bào)考了古箏十級(jí)考級(jí)。那天早上，我很早就趕到了考級(jí)地點(diǎn)——寧波愛菊藝校，在那兒緊張得等候著考級(jí)的來臨。“請(qǐng)考古箏十級(jí)的同學(xué)在這兒排隊(duì)�！甭犃瞬ヒ魡T宣布后，我和幾個(gè)同學(xué)排成一列跟隨著那位阿姨走上了樓。

　　走在二樓的走廊上，我的心砰砰直跳，心中仿佛揣著一只小鹿，自己都能聽到自己的心跳聲�！巴鯐允|，你一定要鎮(zhèn)定，一定要鎮(zhèn)定……”我在心中默默地對(duì)自己說。當(dāng)我走進(jìn)了那個(gè)考級(jí)的教室，就聽到了悅耳的琴聲。

　　有的同學(xué)演奏完一曲后，得到了老師的一致好評(píng)，領(lǐng)取了優(yōu)秀證書。這時(shí)，我就會(huì)想：我一定也會(huì)像她一樣好，領(lǐng)取優(yōu)秀證書，不用擔(dān)心，我一定可以的，加油！還有的同學(xué)卻由于緊張發(fā)揮失常了，出現(xiàn)了彈錯(cuò)、忘譜等一系列情況。我心里就會(huì)想：如果我也緊張發(fā)揮失常怎么辦？那我這一年的努力就會(huì)付之東流了。如果真的這樣的話，肯定還要努力一年啦。

　　“下一個(gè)，1012”我的思緒被老師的叫聲拉了回來。我假裝鎮(zhèn)定走了過去，心里卻比誰都緊張。坐在琴前面的椅子上，曲子就拉開了序幕。輕輕撥動(dòng)琴弦，優(yōu)美的琴聲就從指尖緩緩流淌出來�？技�(jí)的曲子是《打虎上山》，琴聲鏗鏘有力，仿佛我就是武藝高強(qiáng)的武松，向那只猛虎用力打去，打得它筋疲力盡；打得它奄奄一息；打得它無力反抗。此時(shí)此刻，我也陶醉在其中。當(dāng)我仿佛從山岡上走下來時(shí)候，曲子也落下了帷幕。我抬起頭，看到了評(píng)委們不變的面容，我的心抬到了嗓子眼，難道是我彈得不夠好。我站起來鞠了一躬，走上前去。老師遞給我一張紙，我低頭一看，啊，是優(yōu)秀證書。就這樣，在這場(chǎng)與自己比賽的十級(jí)考級(jí)中，我取得了令自己自豪的成績。

　　四年級(jí)的暑假，我贏得了比賽，通過了十級(jí)考級(jí)，從而收藏了這一份快樂。

　　收藏快樂作文 19

　　我是個(gè)快樂的孩子。無憂無慮，自由自在的過，是我的宗旨�？鞓放c我不離不棄，悲傷哀愁與我遠(yuǎn)離，沒有什么事能讓我變得很難過，沒有人能讓我遠(yuǎn)離快樂。

　　我是個(gè)快樂的孩子。走在快樂最尖端是我堅(jiān)持的信念。在學(xué)校里，我是快樂的小精靈；在班級(jí)小組里，我是同學(xué)眼里的小笑星；在家里，我是大家公認(rèn)的“開心果”。

　　我是個(gè)快樂的孩子，無拘無束，我行我素是我喜愛的生活方式，讓自己活著的每一天，都這么簡簡單單、快快樂樂是我的追求。要做最快樂，最真實(shí)的自己，才會(huì)過得快樂、幸福。

　　我是個(gè)快樂的孩子，僅此而已。在生活中，就像一首歌里說的那樣：“歡樂你邀請(qǐng)它一起來�！敝灰�我們?nèi)フ嫘牡难��?qǐng)快樂，它就一定會(huì)來到我們身邊的。

　　快樂遍地開花，幸福天天結(jié)果。只要我們的生活里充滿快樂，我們就一定會(huì)變得幸福。人生亦是如此，只要用心努力去克服在人生道路上遇到的坎坷，解決一個(gè)又一個(gè)麻煩的`問題，這樣的人生才有意思。只有在困難中前進(jìn)，在麻煩中思考，風(fēng)花雪月的生活才會(huì)更加快樂幸福。快樂的作文400字（4）

　　放任的自由，當(dāng)一切都被彼此遺忘，你是否還會(huì)記得什么？想代替你回答。也許我不是天使，我沒有翅膀，沒有微笑，沒有天使擁有的快樂。我學(xué)不會(huì)快樂。對(duì)嗎？怎么能忘呢？活著不就是單純的為了記得嗎？

　　我要走一段很長很長的路，我要到達(dá)一個(gè)沒有終點(diǎn)的終點(diǎn)，我要去尋找屬于我的快樂。我每天都會(huì)抬起頭揚(yáng)起我的嘴角，你知道嗎，我在笑�？墒�，我連笑的時(shí)候都好寂寞。所以，我只有深陷，只有沉淪，只有絕望，只有狠狠的墜落。

　　當(dāng)向日的葵花不再追著太陽，是否我就能看到生命的

　　當(dāng)時(shí)鐘的指針不再整日旋，是否我就能回到我的過去？

　　當(dāng)天使的微笑不再帶來快樂，是否這個(gè)世界已經(jīng)將我遺棄？

　　我是一個(gè)被遺棄的孩子，受了很深很深的傷，卻還要故作快樂，告訴身邊的沒一個(gè)人：“我真的很快樂�！拔也皇俏易约骸Ｎ艺也坏阶约�。

　　當(dāng)黑暗已經(jīng)沉淀得太清晰，當(dāng)擁有的早已失去，就要學(xué)著勇敢的放棄。光芒將從零開始。

　　我要告訴這個(gè)世界，我的微笑永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

　　因?yàn)椋�我將做回我的天使�?/p>

　　不能假裝快樂，我要快樂。

　　收藏快樂作文 20

　　在我的印象中，我好像從未聽說過家里有什么專門的家訓(xùn)家規(guī)，只是在教育我的問題上，有著響當(dāng)當(dāng)?shù)陌藗�(gè)字：健康成長，快樂成長。每到逢年過節(jié)過生日的時(shí)候，家里人都會(huì)用這八個(gè)字祝福我，現(xiàn)在想來，這八個(gè)字大概也可以算得上是對(duì)我的一個(gè)“家訓(xùn)”了。

　　對(duì)于這八個(gè)字，我是非常樂意接受的`。什么“健康成長，快樂成長”，你們多弄點(diǎn)好吃的給我吃吃，然后再多陪我玩玩，我不就既健康又快樂了嗎？可現(xiàn)在隨著年齡的增長，卻發(fā)現(xiàn)要做到這八個(gè)字還真不容易。

　　記得上四年級(jí)時(shí)，姑奶奶到我家里來玩，帶了一箱“莫斯利安”牛奶來，說是給我喝的。這可把我樂壞了，我接過牛奶就拿到了我的小房間里，心想我什么時(shí)候愛喝就喝它一小盒，太爽了。可當(dāng)天晚上，媽媽就要我把牛奶拿出來，家里四個(gè)人一人一盒。我傻眼了，一箱牛奶就十二盒，這樣一次四盒，我只能吃到三盒，還算什么是送給我吃的。我磨磨蹭蹭不想拿，媽媽就叫我拿出自己的一盒牛奶來，然后給他們?nèi)�人各倒一杯白開水，陪我一起喝。一盒牛奶和三杯白開水一起放在桌上，不知怎么的，我突然覺得有點(diǎn)兒不對(duì)勁，心里憋得慌，喝牛奶的高興勁兒一點(diǎn)兒都沒有了。媽媽還在一個(gè)勁地催我：“你喝呀，喝呀，你不是最喜歡喝牛奶嗎？”我剎那間眼淚下來了：“你擺這架勢(shì)，還叫我怎么喝呀！”媽媽卻笑了：“算你還有良心。你平時(shí)吃的、穿的、住的，都是我們的，今天姑奶奶送你一箱牛奶，你卻不讓我們喝，你就這樣回報(bào)我們嗎？”我不開口。媽媽又問：“現(xiàn)在我們不喝你的牛奶，你快樂嗎？”我搖搖頭。媽媽接著又說：“平時(shí)我們?yōu)槟阗I了好吃的東西，一進(jìn)門就拿給你吃，你快樂我們也快樂，那是你分享了我們的快樂�？鞓肥且环N付出和分享。今天你不讓我們喝牛奶，是一種很自私的行為，你能快樂嗎？”我聽到這兒，轉(zhuǎn)身到小房間又拿出三小盒奶，分別放在他們面前，小聲說：“我錯(cuò)了，現(xiàn)在就請(qǐng)大家分享�！眿寢岄_心地笑了，舉起奶盒大聲說：“好，為我們的吳一葦同學(xué)在‘健康成長，快樂成長’的道路上又前進(jìn)了一步，干杯！”我不好意思地笑了，心里確實(shí)漾起了一種甜滋滋的快樂。

　　你看，“健康成長，快樂成長”，其實(shí)更是一種精神上情感上的成長。

　　收藏快樂作文 21

　　自從有了八項(xiàng)評(píng)比后，我的筆盒里就居住下了我易忘戴，又會(huì)扣分的紅領(lǐng)巾，以防萬一。平時(shí)備用的紅領(lǐng)巾，沒想到，那日卻派上了用場(chǎng)。

　　那天，是個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，正當(dāng)我悠然自得地走著，一抹藍(lán)色的身影攔住了我的去路。我猝不及防，著實(shí)驚恐了一下，等仔細(xì)一看，哎呦，這不是胡逸菲嗎？

　　只見她滿臉焦急，兩秀眉凝成了一個(gè)“川”字，眼睛中，除了著急，還有一股傷感，嘴唇有抿著痕跡，張口就來：“有紅領(lǐng)巾嗎？”紅領(lǐng)巾？有啊，當(dāng)然有了，書包里不正躺著嗎？我剛想說“有”，一轉(zhuǎn)念間想到：胡逸菲班上一直遙遙領(lǐng)先于我們班的八項(xiàng)評(píng)比分?jǐn)?shù)。如果我?guī)土怂�，她們班這周的流動(dòng)紅旗，不是穩(wěn)操勝券了嗎？那我豈不成了我們班的'千古罪人？！

　　想到這，我把頭搖得跟撥浪鼓似的，連聲說道：“沒有，沒有”為了讓她深信不疑，我還裝出一副十足同情她的樣子。

　　“哦，沒有��！”她充滿希望的眼神霎時(shí)間暗淡了。嘴巴又緊緊地抿著，眼眶紅了，幾顆淚珠打轉(zhuǎn)著，隨時(shí)落下。此時(shí)，陽光照著她的淚珠，反射到我的視線里，是如此刺眼……

　　這時(shí)，不知怎么的，我本應(yīng)該是覺得高興的，反倒有些失落了，看著看著，心中越發(fā)不忍，無意識(shí)地脫口而出“我記得筆盒里有一天。”等我反應(yīng)過來，已經(jīng)收不回去了，而她，失落的眼神迸出了亮光，見此，我連想找理由收回話語的念頭也奇跡般的消失了，無奈之下，我只好掏出紅領(lǐng)巾遞給她。

　　她戴上紅領(lǐng)巾，沖我莞爾一笑，那絲微笑是那么甜美，那么清澈，那么純真。像一杯涼悠悠、清爽爽的茶，使我燥熱的心平靜下來，心中升騰起一股異樣的感覺，是——快樂。

　　這時(shí)，她又沖我喊了一聲“謝謝妹妹”這一聲如一針強(qiáng)心劑，使我心中的快樂濃郁起來，充滿了全身心。

　　因?yàn)槲业拇嬖�，幫助了別人，這正是季羨林所謂的“我為人人，人人為我”的境界啊。這種贈(zèng)人玫瑰，手有余香的無聲潤物之舉，怎么不令人感到快樂？

　　今天，我?guī)椭�了別人，令我感到快樂，今天，那快樂，激勵(lì)著我繼續(xù)幫助別人。那快樂定會(huì)成為我前行的動(dòng)力……

　　收藏快樂作文 22

　　初三，功課日益緊張了起來。本來就少娛樂時(shí)間，更是頃刻化為烏有。每日便是學(xué)校和家兩點(diǎn)一線簡單的生活，背著沉重的書包行走，成為神話中的愚公。似乎就此再無快樂來觸動(dòng)我早已麻木的神經(jīng)末稍了。

　　也許，作為將中考的初三學(xué)子而言，只有在明亮溫暖的中午才能找回真正的自己，獲得簡單的快樂。早早得來到學(xué)校，陽光還很明媚，走在學(xué)校的林蔭道上，懷中抱著書本。偶然間抬頭，看著光芒透過葉隙落在地面，像是撒了一地的碎金。光刺得眼睛痛，微微將眼睛瞇了起來，沐浴在陽光中時(shí)，仿佛一切的疲倦都已消失，心中只有快樂和希望，恨不得林蔭道再長上幾分，時(shí)光就此停留。

　　一層一層地爬著樓梯，數(shù)著數(shù)著，心中不免涌上一陣惆悵。原來，我們一直以為很長的三年，只是一樓到四樓的距離，短暫地令人感傷。紅旗的影子躺在長廊上，佇立在長廊上，俯視著曾經(jīng)歡笑過的“家”。那年藝術(shù)節(jié)，我們是驕傲的第一。那日，就是那個(gè)長椅上，我們緊緊擁抱……那么多零碎的小歡喜一涌而上，巨大的幸福感油然而生。

　　推開門，朋友們正低頭奮筆疾書。走進(jìn)的那一刻，她們抬起年輕的面龐，看著我，彼此點(diǎn)頭微笑便算作打過招呼了。輕輕走到自己的座位上坐下，拿著筆，寫著今天的作業(yè)，看見作業(yè)一點(diǎn)點(diǎn)地被寫完，工整而秀氣的字跡，自豪與快樂在心中的田野上瘋長。伸個(gè)懶腰，看見黑板上滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)時(shí)，又連忙低頭回到浩瀚的題海中去了。

　　1點(diǎn)30分，午休進(jìn)校的禁令一結(jié)束，原本安靜的教室一下子鮮活了起來。女孩子們圍在一起七嘴八舌地聊著八卦，“你說喜歡是真的嗎?”男孩子們聚在一團(tuán)，比賽恢復(fù)魔方的速度。于是女孩們的說話聲，和男孩們的.驚嘆聲，成為1點(diǎn)31分必然響起的聲音。

　　“鈴——”上課鈴響起，我們的午休告一段落，拿出書準(zhǔn)備上課。

　　快樂，是一種需要對(duì)比才有的感受。從來不感快樂的我，在短暫而簡單的午休里卻清晰地感受到了。中考正壞壞地向我們招手，匆忙的生活反倒讓快樂變簡單，變得無處不在了。

　　站在離中考80天左右的自己，才真正明白那一句曾以為虛假的話來：“快樂，其實(shí)很簡單�！�

　　收藏快樂作文 23

　　我們每個(gè)人的生命都是有限的，在人生漫漫長河中，很多時(shí)候，我們者我法改變我們的人生，但我們可以調(diào)節(jié)自己的情緒；有時(shí)我們無法改變自己的局面，可我們能改善自己處事為人的心態(tài)；我們可以讓幸福和快樂多一點(diǎn)，讓煩惱和痛苦少一點(diǎn)。

　　對(duì)于每個(gè)人來說，快樂的活著就是成功的人生，所以誰都會(huì)渴望自己能夠擁有更多的快樂，然而快樂卻不是人人都能擁有的，這要取決于每個(gè)人不同的處世態(tài)度和處世哲學(xué)。

　　人生在世快樂或者悲傷，全取決于我們處世的哲學(xué)，取決于我們看待世界的眼光，和我們對(duì)待事物的態(tài)度與選擇。

　　快樂有時(shí)追隨著你生命的旋律伴著你人生的軌跡舞蹈著幸福與甜蜜，但它并不是永遠(yuǎn)跟隨你人生的腳步前行的，有時(shí)痛苦和悲傷也會(huì)代替快樂，讓你的人生閱歷多一點(diǎn)磨難和風(fēng)雨的洗禮。

　　有人說：快樂是一雙隱形的`翅膀，擁有快樂，我們便能飛出絕望；快樂是一筆巨大的精神財(cái)富，懂得快樂，我們便不再貧窮；快樂是一位真摯的朋友，學(xué)會(huì)快樂，我們便不再孤單。

　　命運(yùn)對(duì)于所有的人來說并不是公平的，它讓你在享受快樂的時(shí)候也體會(huì)失意和痛苦，坎坷和煩惱，很多時(shí)候，在人生的十字路口，各種考驗(yàn)和挫折都在等著你，但只要你心中向往和憧憬著美好的未來，一切困難都能走過去，你的內(nèi)心就象有一條歡快的小溪在流淌，任何磨難、困苦和憂傷都會(huì)成為你腳下走過的痕跡……

　　有人說：快樂是生命的支點(diǎn)。人生在世，快樂或者煩惱，全取決于我們的眼光，我們的心態(tài)，和我們的選擇。其實(shí)，快樂就在我們身邊，只要看你有沒有用心的去尋找。每個(gè)人的快樂也是不同的，快樂無需比較，偉人有偉人的快樂，平凡人也有平凡人的快樂。

　　人在很多時(shí)候，是痛苦并快樂的生活著，這應(yīng)該是人生的最高境界，把寂寞當(dāng)成了安然，把時(shí)光當(dāng)成了飛鳥，把痛苦當(dāng)成了回憶，把煩惱當(dāng)成調(diào)料，那么你還有什么可痛苦的呢？

　　一個(gè)人可以讓自己生活的開心一點(diǎn)，也可以讓自己生活的不開心，其實(shí)開心也是一天，不開心也是一天，人生就是那么短暫的幾十年，我們何不調(diào)整好自己的位置和心態(tài)，從不同的角度去體會(huì)快樂和煩惱，成功和失敗，把喜怒哀樂掌握在自己手中，那么你一定會(huì)覺得你的人生一樣也有精彩，你的快樂一樣也會(huì)永恒……

　　收藏快樂作文 24

　　“時(shí)光如梭，光陰似箭”轉(zhuǎn)眼間，我將成為一名四年級(jí)的小學(xué)生了。聽到窗外傳來一陣陣稚嫩的笑聲，不由地打開了貯藏在我腦子里那個(gè)童年的箱子。

　　這個(gè)箱子仿佛很重，因?yàn)樗鼉?chǔ)存了我整個(gè)童年的故事；它仿佛是清水制造，因?yàn)槲业耐�年是那么清澈、純潔，偶爾還會(huì)下雨哦；它仿佛還是一個(gè)魔術(shù)箱，可以令我的表情瞬息萬變。我已經(jīng)迫不及待想打開這個(gè)寶箱了，如果你有興趣，也跟我一起來吧！

　　在童年的箱子里，奧特曼是我最好的伙伴，他不分晝夜地陪伴著我，任我支配�？系禄�是我最愛的食物，無論哪天我都會(huì)懷念。最牛的是我的“交通工具”，有飛機(jī)（五架）、坦克、跑車、游輪等，我估計(jì)比爾蓋茨也沒我多，只不過我的是迷你版，嘿嘿……

　　寶箱里真是豐富多彩，此時(shí)此刻像是放電影一樣，一幕幕在我眼前閃過，有的使我捧腹大笑，有的使我萬般慚愧。但印象最深的事是發(fā)生在我六歲的時(shí)候。那是一個(gè)夏天，媽媽在午休，爸爸又不在家，我心想機(jī)會(huì)來了，昨天游泳沒游夠，今天可要玩盡興。于是跑到洗手間把浴缸放滿水，戴上我的游泳裝備，在浴缸里開心地玩著，游著游著“砰”頭撞浴缸了，一會(huì)兒腳又碰到了，游慣了游泳池，這個(gè)浴缸哪有我施展的空間啊，怎么辦呢？正尋思著，突然想起我過的'電視《新白娘子傳奇》里白素貞水漫金山，不如我來個(gè)“水漫洗水間”吧，哈哈，開始行動(dòng)。我先把花灑的水打開，再把浴缸里的水轉(zhuǎn)移到地上，但行動(dòng)了半天，怎么地面上還是沒什么水呢，經(jīng)過仔細(xì)檢查原來水都從門縫里偷偷地溜走了，于是我便把幾條浴巾拿來堵門縫，繼續(xù)放水。功夫不負(fù)有心人啊，經(jīng)過萬般努力，我勉強(qiáng)可以在水里活動(dòng)了，此時(shí)洗手間的柜子、馬桶、垃圾桶也不客氣地跟我游玩著，��！真舒服！正在我歡天喜地的時(shí)候，聽見媽媽在叫我。天�。∏闆r不妙，又聽見媽媽在說：“你在干嘛？怎么屋子里全是水啊？”我著急了，這個(gè)水一時(shí)半會(huì)兒解決不了啊，媽媽來開門了，還好沒推開，后來再用力推，“嘩”媽媽立馬變成只落湯雞。接下來不用說你也能猜到我的下場(chǎng)。

　　童年雖然年少無知卻無憂無慮，相信你跟我一樣也擁有這個(gè)珍貴的寶箱，寶箱里都裝載著我們不同的經(jīng)歷、不同的喜怒哀樂，請(qǐng)大家一起好好的保存它吧！

　　收藏快樂作文 25

　　人生就像是一片美麗的沙灘，有著各種美侖美奐的貝殼，這些貝殼就是生活中的快樂。若不仔細(xì)觀察，你是找不到那些小小的快樂的。比如：你養(yǎng)的花朵開放了，你很快樂；你的作文在報(bào)刊上發(fā)表了，你很快樂；你幫助同學(xué)解決了難題，也會(huì)很快樂……我喜歡這些快樂，它們讓平淡無味的生活變得多姿多彩。

　　我是個(gè)想“收集”很多快樂的小女孩，我每天都做著不同的能讓我自己快樂的事情。有一次，我和媽媽坐地鐵去眼鏡城去配眼鏡，我安分地坐在媽媽旁邊，看著車廂里人們的舉動(dòng)。看！那個(gè)小嬰兒在母親懷里睡得多香啊！我不禁輕輕哼起了舒伯特的搖籃曲。

　　突然，一陣劇烈的咳嗽聲打破了寧靜，我抬頭一看，是位年過七旬的老爺爺，他拄了根拐杖，臉上深深的皺紋和兩鬢發(fā)白的頭發(fā)顯示出歲月的滄桑。剛剛那熟睡的`孩子似乎被吵醒了，哇哇大哭起來，孩子的母親于是就怒斥年邁的爺爺：“你咳什么咳啊，把小孩都吵醒了，真是�！蔽倚睦餅槔先烁械綉崙嵅黄剑翰痪褪强攘藥茁暵�，人吃五谷雜糧，哪有不生病的？再說老人也是無心的，這位阿姨怎么這樣無禮兇悍��！

　　我急忙起身給老爺爺讓了位，可旁邊的一位叔叔居然眼疾手快地?fù)屜茸�了下來。我怒目圓瞪地看著他，可他還是一副若無其事的樣子。我緊緊抓住一旁的扶手，心里還是矛盾極了：到底要不要去讓那個(gè)叔叔讓出座位呢？我看了看爺爺，他那駝著背吃力的樣子給我留下了深刻的印象，我堅(jiān)定了自己的信念，徑直走到那個(gè)叔叔面前，用鏗鏘有力的聲音告訴他：“叔叔，對(duì)不起，請(qǐng)您站起來，這是我讓給老爺爺坐的�！蹦侨瞬恍嫉乜戳宋乙谎�，小聲嘀咕著什么極不情愿地起身走向另一個(gè)車廂去了。我扶老爺爺坐到座位上，老爺爺感激地看著我一個(gè)盡地夸我懂事，我只是對(duì)他笑了笑。到站了，我拉著媽媽的手下了車，此時(shí)的我心里覺得酸酸甜甜的，像喝了杯檸檬茶似的，這就是快樂的味道……

　　其實(shí)，我們每個(gè)人身邊都有很多令自己快樂的事，你的身邊時(shí)時(shí)刻刻都洋溢著快樂與歡笑。讓我們?nèi)�尋覓最美麗的“貝殼”，收集更多的快樂吧！你的快樂越多，生活就�?huì)因快樂變得更精彩。每一個(gè)細(xì)節(jié)都是一個(gè)關(guān)鍵，我們就像一名攝影師，一定要記得拍下身邊的每一種快樂。

　　收藏快樂作文 26

　　“快樂”是什么，“快樂”又在哪里？她看不見、也摸不著，但我們能夠感受到她的存在。當(dāng)她躲藏起來，我們臉上大多是面無表情、愁眉不展。所以要把“快樂”這個(gè)小家伙找出來。

　　努力學(xué)習(xí)后取得的好成績，能夠帶給我們“快樂”。

　　記得有一次，老師通知要進(jìn)行月考。得到這個(gè)消息，我既緊張又抱有希望。回到家，我寫完作業(yè)，就開始復(fù)習(xí)。首先抄寫詞語，然后讀課文，接著又做試卷。做著做著，我睡著了。在夢(mèng)里，我夢(mèng)見自己仍然在認(rèn)真學(xué)習(xí)。媽媽叫醒后，我依然打起精神繼續(xù)做試卷。第二天早晨，我信心十足地走進(jìn)教室，心想“這次一定能夠考好”。拿到試卷，我瀏覽了一遍，發(fā)現(xiàn)很多題目都是昨天復(fù)習(xí)過得，心理暗自慶幸。等試卷發(fā)下來時(shí)，果然不出所料，我的卷面成績不錯(cuò)�？粗�自己的試卷，心理美滋滋的。看來，只要努力就一定有收獲。

　　快樂，是接受別人幫助時(shí)的幸福。

　　有一次，課堂上老師報(bào)聽寫。寫著寫著。我的鋼筆沒水了。聽著蘆老師報(bào)一個(gè)詞、兩個(gè)詞、三個(gè)詞。我焦急地向周圍同學(xué)借，可是他們都沒有多余的筆。我急得像熱鍋上的螞蟻。就在這時(shí)，我的鄰桌伸出援助之手，給了我一支鋼筆，并對(duì)我說：“快寫吧，老師都快報(bào)完了”。頓時(shí)，找開心極了。

　　快樂，是助人為樂。

　　有一次，我和媽媽在路上散步。走著走著，我發(fā)現(xiàn)有一位老爺爺不小心摔倒在地。老師教過我們，幫助需要幫助的人。我上前剛想去扶老爺爺。媽媽把我拉了回去。并小聲對(duì)我說：“網(wǎng)上有報(bào)道，救助老人反被老人訛上的事情”。周圍有很多人，看了看，又若無其事的走開了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老爺爺試著站起來，但是沒有成功，他用渴望的眼神看著旁邊的人群。我掙開媽媽的手，跑到老爺爺身邊，扶著他的胳膊。老爺爺站了起來，輕聲對(duì)我說：“孩子，謝謝你，真的太感謝你了”�！安挥弥x，這是我們應(yīng)該做的'”，我回答道。此時(shí)，我的心里暖洋洋的，終于明白“給予比索取更快樂”的道理。

　　從此以后，我發(fā)現(xiàn)，在別人需要幫助時(shí)，給予別人幫助，別人快樂，自己也很快樂。正如高爾基所說，“助人為樂為快樂之本。”生活中，快樂猶如一碗甜湯，讓我們每天都甜蜜蜜的。

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