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我的快樂作文

時(shí)間:2024-03-30 16:48:19 快樂 我要投稿

我的快樂作文【經(jīng)典】

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我的快樂作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的快樂作文【經(jīng)典】

  我的快樂作文 篇1

  上周五,我們?nèi)嘁黄鹑ブ腥A恐龍園開展秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我收獲了滿滿的快樂。

  看,那是通天塔,我們?nèi)ネ姘�!我指著前方提議,只見一座塔高高佇立于山頂,身著亮橙色上衣,那條粉色的小裙子其實(shí)是座位。同學(xué)們紛紛答應(yīng)。

  排了一會(huì)兒隊(duì),輪到我們了,我興奮地沖上前,坐在座位上,系好安全帶,等待挑戰(zhàn)開始。嘀嘀嘀座位緩緩上升,升到半空中停了下來。我低頭望向地面,有點(diǎn)后悔,就這一點(diǎn)點(diǎn)高度,我就害怕,這可如何是好?算了,我深吸一口氣,不想這么多了,來都來了,就快快樂樂地享受吧。三、二、一。工作人員道,說到一時(shí),座位突然迅速上升,風(fēng)在耳邊呼呼猛烈地吹過。我閉上了眼睛,握緊了扶手。升上了一定高度,機(jī)器停了下來,隨后迅速下降,我感覺肚子被掏空,頭暈乎乎的。萬(wàn)一機(jī)器出故障了怎么辦?萬(wàn)一把我甩出去怎么辦?萬(wàn)一我玩得生病了怎么辦?不,不會(huì)有事的。機(jī)器第二次上升、下降,我感覺好多了,慢慢睜開眼睛,松開雙手,聽著耳旁音樂般的.風(fēng)聲,望著頭上寶石般的藍(lán)天,jing發(fā)現(xiàn)一切是那么美好。在這里,我把所有的煩惱都拋至腦后,盡情地尖叫,放飛自我,無比快樂!

  機(jī)器又帶著我升上高空,這次直接升到了頂端!我心情大好,趁著停頓的時(shí)間,伸出雙手,舉到天上,好像馬上要飛上云霄了。我可以摘片云彩,當(dāng)作棉花糖舔一口;可以躺在云上,當(dāng)作小床睡一覺;可以看著云朵,當(dāng)作雕塑賞一下我收起雙手,低頭朝地面看去,整個(gè)園區(qū)盡收眼底,水火動(dòng)力、大象表演、飛越恐龍山,巍峨的假山、陰森的鬼屋、可愛的雕像這里的視角簡(jiǎn)直太好了!要是我能天天來這里坐坐,曬曬太陽(yáng),賞賞風(fēng)景,該多好啊!

  正胡思亂想之際,機(jī)器開始吼叫,如雷貫耳,響徹云霄,看來它要帶我下降了。果然,幾秒鐘后飛速下降,肚子再一次感到空空的,這一次,沒有先前的緊張,充滿內(nèi)心的,是是喜悅,是快樂,是興奮。機(jī)器緩慢上升、下降,幾個(gè)輪回后,挑戰(zhàn)結(jié)束,我重新回到地面。解開安全帶,走出挑戰(zhàn)區(qū),我迫不急待地與伙伴們分享,如何的刺激,如何的快樂真是意猶未盡,恨不得再玩一次。

  之后,我們又玩了幾個(gè)項(xiàng)目,無不有趣、刺激,一整天都十分快樂。快樂就在我們身邊,只要用心體會(huì),就能收獲滿滿的快樂!

  我的快樂作文 篇2

  年幼無知時(shí),一把沙子便鑄成了一個(gè)城堡夢(mèng);正值青春時(shí),我們像個(gè)驕傲的藝術(shù)家那樣搬弄自己突發(fā)奇想的作品;終于我們走上了工作的崗位,年少的你也許猜不出長(zhǎng)大后的你成了一名醫(yī)生,一番周折,你將病人從死神手中搶了回來,你終是不悔不棄。

  如果你想給快樂下個(gè)定義,也許你該收集所有的陽(yáng)光,看看能否敵得過孩童的燦爛笑顏;也許你該網(wǎng)盡冬日里的雪花,看看年少的熱情能否融盡一片寒冷;也許你該向春天借些鮮葩,看看能否遮掩住救死扶傷的醫(yī)者的兩手馥郁。

  這個(gè)世上縱是有千萬(wàn)般快樂,滿天繁星何妨,自己的那顆不是更奪目嗎?

  嘗盡世間的各類甜處,唯有愛的種子在心中開花結(jié)果。

  當(dāng)我成了一位母親,我多想為他洗個(gè)澡,祈求他快快樂樂地長(zhǎng)大。終于,他開始說話走路,我生怕他不知道我有多愛他,只好一遍遍在他耳畔呢喃。之后,我看著他踏著輕快的腳步上學(xué),整日思緒不寧,只求夕陽(yáng)讓我?guī)ё呶业男√焓�。然后,他收回了�?duì)我的崇拜,他不再親近于我,我安慰著自己,總有一天他會(huì)懂事。我終于夢(mèng)想成真,他開始懂事,開始成家立業(yè),于是我終日里吃著媳婦的醋,我親愛的孩子會(huì)幫助無理取鬧的媽媽嗎?最終,我要離開他了,他在我的病床前哭泣,但我已沒有力氣告訴他,媽媽已經(jīng)活了足夠長(zhǎng)的時(shí)間,媽媽是多么幸運(yùn)有了你。

  如果快樂是物品,我多么想收集此生所有的快樂給我的孩子看看。我不知道我的媽媽看著我的時(shí)候有多么幸福,但我想她一定把這份快樂傳遞給了我,所以當(dāng)我看著我的'孩子時(shí),才會(huì)有這世上最幸福的快樂。

  我的孩子在年幼時(shí)做著城堡夢(mèng),青春時(shí)像只驕傲的孔雀那樣迫不及待地開屏出彩,長(zhǎng)大后也許成了一位醫(yī)者。

  然后,他該體驗(yàn)到這世上最動(dòng)人的快樂了吧?

  為人父母后,我終是把這份快樂傳給了他,我想他會(huì)把他的天使教得很好,經(jīng)歷著我的幸福、擔(dān)憂、苦楚、欣慰。我活了足夠長(zhǎng)的時(shí)間,卻總是希冀著我的孩子活得更長(zhǎng)、更長(zhǎng),希冀著他不要那么早地離開他的快樂之源。

  孩子快樂,便是為人父母最大的快樂。

  我的快樂作文 篇3

  暑假是學(xué)生們放松的大好時(shí)光。在這炎熱的暑假,我的同學(xué)們都拿著手機(jī)在Q群上聊得熱火朝天,就猶如這天氣一般火熱,拿著手機(jī)打各種各樣的游戲,看各種搞笑段子,刺激自己的感官。與朋友結(jié)伴去逛街玩耍,而我卻要寫作文上補(bǔ)習(xí)班!

  正當(dāng)我郁悶萬(wàn)分、哀嚎的時(shí)候,“叮鈴鈴”手機(jī)響了,我放下手中的筆,拿起手機(jī)聽到,手機(jī)那邊傳來興奮的聲音:“我們晚上去看電影,你去嗎?”我猶豫了一下,咬了咬牙,忍著痛失落地回了一句:“我要上補(bǔ)習(xí)班寫作文,下次吧!”“呃,那好吧!嘟——”電話掛了。我拿著手機(jī)心中萬(wàn)般惆悵。唉,該死的作文剝奪了我玩樂的時(shí)間。

  晚上,媽媽一如既往的把我送去補(bǔ)習(xí)班,燈光下,我奮筆疾書,文思比以往顯得通暢了,手中的筆也變得輕快。我將作文交給老師,老師把我叫到她的身旁。我靜靜地看著她在我的本子上勾勾畫畫,寫寫,聽著她給我的修改意見,完畢她微笑的對(duì)我說:“你的作文進(jìn)步很大,就應(yīng)該這樣以情動(dòng)人!這是你勤奮寫作文給你更大的進(jìn)步!”聽了老師的一席話,覺得日子溢滿了充實(shí),得到贊賞時(shí)心中感到無比的快樂。��!原來刻苦寫作文得到的快樂竟是如此巨大,那是從內(nèi)心里涌出來的'快樂!

  次日,同學(xué)又打電話過來,問我出去玩嗎?我用輕快的語(yǔ)氣對(duì)她說:“我要寫作文,去不了!”“你怎么這么苦啊,放假還得學(xué)習(xí)唉!”“不,我不苦,一點(diǎn)也不苦!”電話中,我很肯定地告訴她,“只是你還沒有體驗(yàn)到成功帶來的快樂。這是通過學(xué)習(xí)求知欲對(duì)知識(shí)不斷探索,獲得學(xué)習(xí)的滿足和成就感,收獲深遠(yuǎn)的快樂�!蔽也恢劳瑢W(xué)有沒有聽明白我的話,但我知道,我正快樂著我的快樂。

  我一天比一天更快樂了這是學(xué)習(xí)給我?guī)淼臉啡ぁ0�,在忙碌的生活中,學(xué)習(xí)中,就應(yīng)該快樂著自己的快樂。

  我的快樂作文 篇4

  期待了這么些天,我終于像個(gè)老頭一樣松了口氣。久久凝望著那美麗的花朵,我心中微微一顫,是快樂的感覺�。�

  我從小就被認(rèn)定為一個(gè)樂觀、有活力的小孩,就像那早上的太陽(yáng)充滿希望,“曉陽(yáng)”,親人都覺得我人如其名。小時(shí)候的我的確如此,到哪兒都是瘋瘋癲癲的,也無疑是話題的中心、快樂的焦點(diǎn)。但隨著年齡的增長(zhǎng),以及幾次微小的心靈創(chuàng)傷,我漸漸開始厭倦面對(duì)生活,對(duì)所有事情都不在乎;那時(shí)候“關(guān)我什么事”就是我全部的想法;我竟開始無法感受到快樂。我也知道這不是什么正確的想法,也常常哄自己開心,但收效甚微。

  好在生活中總有些驚喜,父親買來了一種草本植物,我不知道它的名字,始終不知道。因?yàn)椴恍枰�,我只是這樣看著它,心中便有一種莫名的沖動(dòng)。它的色那樣蔥綠,它的葉渾厚飽滿、晶瑩剔透,它的枝雖不遒勁卻傲然向上,它的形態(tài)雖嬌弱可掬卻感覺蘊(yùn)藏著無窮活力—————或許是對(duì)自然的向往吧。毫無疑問的,我喜歡這植物。

  從此,那個(gè)放著我心愛植物的陽(yáng)臺(tái)便成了我的天堂。我沒事總愛往哪兒跑,灑水施肥成了我每天的必修課,我喜歡蹲在陽(yáng)臺(tái)上和它一起曬太陽(yáng),喜歡給它講笑話卻逗得自己大笑,喜歡看著他一點(diǎn)一點(diǎn)的`成長(zhǎng),越來越茂盛,越來越高大。逐漸的陽(yáng)臺(tái)也多了些新成員,陽(yáng)臺(tái)慢慢的變成了小植物園。在我的精心呵護(hù)下,儼然成了綠的世界、花的海洋。我為每一次的開花歡呼雀躍,也為每一片葉子的掉落心痛不已;我可以清晰的感覺到生命的鮮活、生命的躁動(dòng)、更感覺的到生命的力量。也時(shí)�;孟胫约阂彩撬鼈兤渲械囊粏T,綠茵茵的,煞是好看——————我便在這不知不覺中恢復(fù)了活力。

  記得列夫托爾斯泰說過“人類被授予了一種工作,那就是精神的成長(zhǎng)”。隨著季節(jié)的變更,花一朵朵的盛開,我心中的快樂也跟著它們一塊綻放。

  我的快樂作文 篇5

  傳說,有一種快樂的天使,她的身體里處處都藏著快樂。有一天,我在想——如果,我是快樂的天使,我會(huì)做些什么?現(xiàn)在我想到了,如果我是快樂的天使,我將把我的所有快樂都獻(xiàn)給人們。

  如果我是快樂的天使,我會(huì)飛呀飛,飛到那些流離失所,無家可歸的人們身邊。讓他們穿上新衣,住在舒適的房子里。讓他們和我一樣,臉上洋溢著快樂的表情,全身都充滿快樂的.氣息。從今再也不為生活而憂愁。

  如果我是快樂的天使,我會(huì)飛呀飛,飛到誤入歧途的人們身邊。用我快樂天使的力量,凈化他們那原本純潔無瑕的心靈。讓世界變得更加美好!

  如果我是快樂的天使,我會(huì)飛呀飛,飛到偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們身邊,和他們一起嬉戲玩耍,讓他們也擁有金色的童年;我要飛到學(xué)校校長(zhǎng)面前,為孩子們說情,讓他們上學(xué);我還要飛到社會(huì)中去,呼吁大家為山區(qū)的貧困孩子捐錢、捐物。讓他們和我們一樣上學(xué)。

  如果我是快樂的天使,我會(huì)飛呀飛,飛到敬老院。為那些孤寡老講笑話、演節(jié)目,讓他們的生活不再孤單,讓他們的生活充滿陽(yáng)光。

  如果我是快樂的天使,我會(huì)飛呀飛,飛到被遺棄的孤兒身邊。我要把他們當(dāng)做自己的弟弟妹妹,幫助他們找回所應(yīng)享受的父母之愛,讓他們幸福、快樂、健康。

  如果我是快樂的天使,我會(huì)飛呀飛,飛到那些殘疾人身邊。我會(huì)帶著他們?nèi)ス珗@看風(fēng)景,將他的創(chuàng)傷漸漸撫平,讓他開心的從人生的道路上站起來,從此不再自卑。我還要告訴他們:21世紀(jì)已來臨,殘疾人早已得到了《殘疾人保障法》。你們會(huì)受到大家的保護(hù),沒有人會(huì)在嘲笑你們!

  天亮了,我已經(jīng)疲憊不已。在這一夜里,我做了許多好事,但沒有人會(huì)記起我,因?yàn)楝F(xiàn)在的我已經(jīng)不是昨晚那個(gè)長(zhǎng)著翅膀的快樂天使了。但我一點(diǎn)也不覺得遺憾,因?yàn)椤覍⑽业目鞓贩纸o世界上所有的人,無論我是不是那個(gè)無所不能的快樂天使,我都是快樂的!

  我的快樂作文 篇6

  我們生活在一個(gè)充滿樂趣的世界里,每一個(gè)人的快樂有所不同,而我的快樂就是出去旅行,我覺得旅行不僅可以使我們感到快樂,更可以讓我們懂得真理。

  十一假期時(shí)和家人一起去爬山。剛上山時(shí),我就被那的景色所迷住,那清澈的小溪,那蒼翠的樹木,路邊的小花小草和那各種各樣的鳥兒, 使我斗志昂揚(yáng),總是走在家人的前面,想一飽前面的風(fēng)光。可爬到半山腰的時(shí)候,我就好似一只斷了翅膀的鳥兒,怎么走也走不動(dòng)了。這時(shí)候,不知是誰(shuí)在我后面打了我一下,我一驚,三步并作兩步的'向前沖,跑著跑著,覺得不對(duì)勁,轉(zhuǎn)頭一看媽媽她們笑得前仰后合。我怒氣沖沖地喊道“媽媽,你怎么能在背后嚇我呢?”媽媽笑著說:“這樣可以刺激你跑得更快嘛!

  一番打打鬧鬧,快爬到山頂了。突然,弟弟說他發(fā)現(xiàn)了一口泉井。我們都好奇的探過頭去,一看,還真是。大家都想嘗一嘗這泉水的滋味,以解爬山的勞累。我以鎮(zhèn)壓全場(chǎng)的聲音叫道:“我來打水!我來打水!”可是接過水壺的我一臉疑惑,這怎么打呀?弄不上水來,大家又好笑話我了!“姐姐,姐姐,你快點(diǎn)兒!”弟弟扯了扯我的衣服。我猶猶豫豫中把手里的小壺放了下去,拿著繩子,我拽,我拽,怎么也弄不上來。這時(shí)候,爸爸開口了:“你先拿著繩子來回?cái)[動(dòng)幾下,再以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”向下一摁,再一提,就行了�!蔽野凑瞻职终f的方法試了一遍還是不行,可我不氣餒,連續(xù)弄了好幾遍,終于在我大汗淋漓之時(shí)把水打了上來。

  喝完了自己的勝利甘泉,我更是卯足了勁兒向山頂出發(fā),到了山頂后,我興奮的四處眺望,那一排排小車,宛如一只只螞蟻,在廣闊無垠的大地上爬行,那遠(yuǎn)處的房屋,稀稀疏疏的,在大地上靜默著。

  傍晚時(shí)候,太陽(yáng)像一個(gè)守奴才似的,收起了它最后的金子,釋放出赤朱丹彤的神色。我要回家了,依依不舍的望了山景最后一眼,跟大山道別。

  我對(duì)這一次的快樂之旅感悟很深, 它告訴我,做什么事情都要掌握方法和技巧,都要持之以恒的去做,才能把這件事做好!

  我的快樂作文 篇7

  從小我就熱愛貝殼的家園——大海。今年我十歲了,爸媽決定送我一個(gè)特別的生日禮物——去廈門旅游。聽到這個(gè)消息,我高興得一蹦三尺高。

  七月的一天清晨,我們一家早早地起床,背上旅行包,直奔車站。大概兩個(gè)小時(shí),我們抵達(dá)了夢(mèng)寐以求的廈門,不用說,這一次肯定要去拜訪一下名揚(yáng)四海的鼓浪嶼。

  鼓浪嶼是個(gè)美麗而神秘的小島。踏上游輪,我忽然有種似曾相識(shí)的快感,這就是我夢(mèng)中的大海嗎?它雖不像夢(mèng)里的驚濤駭浪,但一望無垠的藍(lán)綠就讓我頓感刺激,那一刻,我陶醉了,癡癡地盯著那塊藍(lán)綠的“草原”全然沒有害怕,只是靜靜地觀賞著。

  當(dāng)導(dǎo)游饒有興味地講解鄭成功的石雕的來歷,日光巖的特點(diǎn),小金門島的意義時(shí),我的心卻早已飛向了鼓浪嶼。

  到鼓浪嶼玩什么呢?我不會(huì)再跟小時(shí)候去青島一樣緾住媽媽買小飾品了,

  我最想去的'就是海濱浴場(chǎng)�?晌覜]帶泳衣,不能讓爸爸領(lǐng)我“吃一肚子海水”,我不甘心就這樣面對(duì)我心愛的大海,于是我選擇踏浪。陽(yáng)光下,我像一個(gè)快樂的小精靈在波浪時(shí)起時(shí)伏的淺水區(qū)盡情飛奔,全然不顧媽媽的驚呼,平時(shí)一臉嚴(yán)肅的爸爸見我如此興奮并沒有阻止,而是用相機(jī)悄悄抓拍了我的每一個(gè)充滿諧趣和歡樂的鏡頭,那一刻,我忘卻自己只是一人游客,仿佛成了一個(gè)海邊生長(zhǎng)的漁家小女孩,背著小漁簍來趕海。

  沙灘上并沒有碰到我想要的小貝殼,我突發(fā)奇想,在平坦的沙灘上用手指畫上“沈美貝到此一游”,沒過多久海浪把它沖刷一空,沙灘上回蕩著我和媽媽的笑聲。

  回到家里,大家仍然陶醉其中,仿佛還在美麗的廈門:大家擠在肯德雞店里狼吞虎咽,租一輛三人騎自行車輕松自在上環(huán)島路,爸爸躺在白鷺洲公園休息竟睡著了,把它當(dāng)成了家里的沙發(fā)。這是一次快樂的旅行,也是一次有意義的生日,我會(huì)永遠(yuǎn)把它深深地珍藏在我的心里。

  我的快樂作文 篇8

  一天下午,我在表哥家無聊地翻他的舊書報(bào),突然,我的目光停留在一本《世界知識(shí)地圖集》上。

  我本來上初中后就對(duì)地理這門學(xué)科特別感興趣,看到這個(gè)書后,不由自主拿起這本大部頭饒有興趣地看了起來。原來,這是一本匯集世界二百多個(gè)國(guó)家和地區(qū)及二十多個(gè)主要城市地圖的集冊(cè),且每個(gè)國(guó)家的地圖旁都附有對(duì)這個(gè)國(guó)家自然地理、歷史變遷、經(jīng)濟(jì)概況、重要城市、名勝古跡、風(fēng)土民俗的詳細(xì)介紹,還有許多反映各個(gè)國(guó)家名勝或風(fēng)俗習(xí)慣的珍貴圖片和介紹地理知識(shí)的小貼士。

  無論從這本書的知識(shí)量上,還是精美程度來看,與其說它是一本地圖集,倒不如說是一本百科全書,一本涉及無數(shù)學(xué)科知識(shí)的百科全書。剎那間,我來到了廣闊無垠的非洲東部,一睹綿延曲折、粗獷神秘的東非大裂谷的獨(dú)特風(fēng)采;一轉(zhuǎn)眼,我又潛入廣闊而蔚藍(lán)的愛琴海中,與五彩繽紛的魚群自由自在地游弋,古老的希臘文明正向我回眸一笑,令我感慨萬(wàn)千;彈指一揮間,我俯視著靜靜的伏爾加河流經(jīng)的一馬平川——東歐平原,叩響了基輔教堂的大門,突然,我飛快地向東飛去,越過高傲地橫臥在亞歐邊境線上的巨龍——烏拉爾山脈,西伯利亞的廣袤土地映入眼簾,我驚嘆于鬼斧神工的大自然造就的三層階梯同時(shí),又回想起幾代人開拓新疆界的艱辛,歷史和自然在我的心中交相輝映;漫步于亞馬遜平原可純屬意外,循著亞馬遜河的源頭向上,熱帶雨林的風(fēng)采可沒法逃出我的眼睛,茂密的綠色熱帶植物形狀奇異,他們的葉子不時(shí)撲扇在我的臉上,我感覺那是天使在觸摸,遠(yuǎn)處不時(shí)傳來鳥鳴猿啼,實(shí)在是天籟之音,廣博的河流、茂密的叢林、碧藍(lán)的.天空、天籟般的音樂,此情此景此樂,和諧得令人陶醉。整個(gè)下午我都在地圖的世界中遨游,走遍六大洲,暢游四大洋。

  當(dāng)我不舍地停止“旅途”時(shí),激動(dòng)的心情不言而喻,心中更加堅(jiān)定了一個(gè)沒有對(duì)別人說過的夢(mèng)想:今后要游歷世界各地。我相信,那一天會(huì)到來的,而且很快,很快。那一天我撿到了快樂的鑰匙,打開了我的眼界之門,更打開了我的理想之門。

  我的快樂作文 篇9

  今天,我還在被窩里做著美夢(mèng),忽然,一陣敲門聲把我從夢(mèng)中驚醒。我起床開門一看,原來是伯伯和伯母在敲門。我揉了揉眼睛,打了一個(gè)哈欠,問:“干什么呀?”

  “快點(diǎn)起床,我們?nèi)メt(yī)院�!彼麄兾⑿χf。“去醫(yī)院干嘛?”我問。

  我只得跟著他們下了樓,坐上公交車。我們?nèi)サ氖墙�,過了一會(huì)兒,我們就啟程了。在公交車上,我很興奮,因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)知道這個(gè)驚喜。

  盼呀,盼呀……我們終于到了江津。我看見這里是婦幼保健院。到這里來干什么呢?我十分困惑。伯母帶著我們來到了一個(gè)病房。爸爸、奶奶在里面坐著,媽媽也在里面,她的肚子大大的,好像吃了一個(gè)大西瓜�?吹竭@,我明白伯母隱瞞著的驚喜是什么——其實(shí)是,妹妹要出生了。我當(dāng)時(shí)激動(dòng)不已,高興得跳起來。

  過了許久,醫(yī)生們來了,她們把我媽媽推進(jìn)了手術(shù)室。可就不讓我們進(jìn)去,我們只好在外面等著,爸爸叫我到外邊去玩,可我媽媽要生妹妹,我哪有心思玩啊,我的心很著急。我等呀等,見媽媽還沒有出來,我心里更著急了。我在走廓里走來走去,一會(huì)看看爸爸的臉,一會(huì)看看奶奶的臉,爸爸和奶奶的臉色也很沉重,我不能像從他們的臉上看出答案來。我用什么辦法來排解我的不安呢?我想到了一個(gè)好辦法,為自己唱歌。我默默唱起了老師教我的《小毛驢》來……時(shí)間一分一秒地過去,我在等我媽媽的消息。

  “叮咚”一聲,墻上的液晶顯示板變成了“手術(shù)后”。媽媽終于被推了出來,我第一個(gè)跑過去迎接。我看見她臉色蒼白,勉強(qiáng)才能說幾句話,我輕輕地拉著媽媽的.手,想安慰一下媽媽。再看看媽媽懷中的妹妹,她有一雙小小的眼睛,雖然沒有睜開,但也十分可愛;她鼻子小小的,像一個(gè)小小的石頭;還有一個(gè)櫻桃小嘴�?吹剿�,我就能知道她以后笑著有多可愛了。

  啊,這是一個(gè)多么開心的日子,爸爸笑了,奶奶笑了,我也笑了。因?yàn)椋钟幸粋€(gè)生命在我們家誕生了。我一定會(huì)好好的疼愛她。

  我太興奮了,我要把這個(gè)消息告訴全世界的人,讓全世界所有的人都來分享我們家的幸福,分享我的快樂!

  我的快樂作文 篇10

  高密雖然不是繁華的大城市,但是歷史文化底蘊(yùn)深厚,可謂是物華天寶、人杰地靈。自古至今,出現(xiàn)了很多名人。如齊國(guó)宰相晏子、清朝忠臣劉墉,還有獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的莫言。我竟然和這些名人是老鄉(xiāng),我感到非常自豪。

  正當(dāng)全國(guó)掀起學(xué)習(xí)莫言、參觀莫言的故居時(shí),恰逢十一長(zhǎng)假,我也接到了老家大姑的電話,讓我去玩。我高興的一夜未合眼,第二天清晨我坐上了開往出高密的大巴。從喧鬧的城市走進(jìn)了寂靜的村莊,小路兩旁的大樹,連綿不斷,有松有柳,朝遠(yuǎn)方望去,有田地,除了田地,還是樹,仿佛一望無際。我兩眼“吃”了一路的`風(fēng)景,令我心曠神怡,難以忘懷。

  我背著旅行包,走在鄉(xiāng)間的小路上,哼著郊游的歌曲,一蹦一跳的走向大姑家。兩旁有比我高不知道多少的樹,長(zhǎng)得枝繁葉茂。

  再往前走走,就看到了一片太陽(yáng)花,它們爭(zhēng)先恐后的張開它那笑臉,面朝太陽(yáng)。一陣陣微風(fēng)吹過,太陽(yáng)花隨風(fēng)擺動(dòng),好似在跳舞。太陽(yáng)花的生命力十分旺盛。在太陽(yáng)的呵護(hù)下,把世界裝點(diǎn)得更加美麗,

  走到大姑家就聞到一陣誘人的香味,原來是燒肉啊!不愧是色、香、味俱全,還沒吃,就要被香“倒”了。肚子早就耐不住了,“咕咕”的叫了起了。吃完了燒肉,大姑端上來了一盤:呈球狀,略微發(fā)黃的東西,我問這是什么,大姑說這是大蜜棗。我輕輕的咬了一口,皮薄酥脆,外面裹滿了芝麻,大姑說營(yíng)養(yǎng)豐富讓我多吃點(diǎn),真沒想到家鄉(xiāng)還有這么多豐富,不比城市差。

  我還看見了小牛犢,開愛極了。除了額頭、尾巴梢、四蹄是白的,其余全身都是黃褐色,它還有可開愛的名字叫三白,可能是它有三個(gè)地方是白色吧。當(dāng)你給它吃一根很長(zhǎng)的草是,已經(jīng)被它咬住的話,就別想拿出來了,不但拔不出來還會(huì)以為這個(gè)摔一跤,厲害吧!

  我的快樂作文 篇11

  “你認(rèn)為快樂是什么?”我相信,當(dāng)人們被問起這個(gè)問題時(shí),很難給出準(zhǔn)確的答案。

  我不敢給“快樂”下定義,因?yàn)椴煌淖值鋾?huì)給出不同的解釋,而每一個(gè)都會(huì)聲稱自己是權(quán)威的。但我不是魏建功,更不是呂叔湘或者丁聲樹;我不是字典,也不是文學(xué)家;我不敢定義“快樂”。

  我也不敢把快樂比作什么,因?yàn)槟鞘莻€(gè)人想法,一千個(gè)讀者心中有一千個(gè)哈姆雷特,總會(huì)有人與我意見相反;如果我說快樂就像看到了喜歡的畫師發(fā)布了新的圖片,那么討厭那個(gè)畫師的人就絕對(duì)不會(huì)認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn);如果我說快樂是醒來發(fā)現(xiàn)自己還活著,那么多次自殺未遂的人只會(huì)變得更加絕望,甚至可能會(huì)拉我一起尋死。

  我甚至不能限定“快樂”的期限,因?yàn)橛腥苏f“快樂的時(shí)光總是短暫的.”,也有人認(rèn)為“快樂是長(zhǎng)久的和平”。取任何一個(gè)觀點(diǎn)都有反駁的例子,那么快樂的“保質(zhì)期“也就變得飄忽不定。

  人們通常把快樂形容成一股暖流,從內(nèi)心涌上臉部,以一種不可抗力將嘴角掰成不同程度的弧度。人們稱之為“笑”。笑,是快樂的一種表達(dá)方式,也是最常見的一種,但是笑表達(dá)也不一定是快樂,就好比說假笑,冷笑,皮笑肉不笑等。更何況快樂也可以以“哭泣“的形式表現(xiàn)出來,所以快樂的表達(dá)方式也不能以片言只語(yǔ)來限制。

  那么我力所能及的事是什么呢?可能只有描述“快樂”了吧,因?yàn)椴还苋藗兪侨绾卫斫狻翱鞓贰钡�,�?nèi)心所感覺到的一定是一樣的。在我看來,快樂可以被描述成人們的欲望滿足后的一種體現(xiàn)方式;從畫師更圖到世界和平,哪怕是多么微小的欲望,滿足后,或者至少滿足了一部分之后的一種情緒。因?yàn)槿耸遣豢赡軣o緣無故地萌生某種情緒的。

  快樂也許是一個(gè)詞匯,也許是一個(gè)概念;也許是一種情緒,也許是一種想法。快樂并不是沒有定義,沒有特定的期限,沒有理由,沒有例子,或者沒有表達(dá)方式,而是在這世界上每一個(gè)人的心中,取值都不同。跟“哈姆雷特”這個(gè)概念有點(diǎn)相像,又十分地不同。那么只留下一點(diǎn)是可以確定的:在“快樂”不等于“滿足”的前提下,是一種當(dāng)某個(gè)欲望(不論有意或無心)被滿足后,由外界事物引起神經(jīng)元發(fā)生興奮反應(yīng)。

  這就是我認(rèn)為的所謂的快樂。

  我的快樂作文 篇12

  如果說,歌唱是小鳥的樂趣;開花結(jié)果是果樹的幸福;采蜜是蜜蜂的光榮;那么,我要說,讀書就是我的快樂!

  隨著中考的臨近,母親的嘮叨也多了,一回到家就是那幾句“快升中考了,還不快復(fù)習(xí)?”“快回房間復(fù)習(xí)�!薄耙院笙铝苏n就早點(diǎn)回家�!蔽倚闹性缫褵﹣y不堪。就在不久前,母親又在嘮嘮叨叨,那時(shí)我便知道“大戰(zhàn)將即”,果真,我與母親爭(zhēng)吵了起來,房門狠狠一甩,轉(zhuǎn)頭忽然看見被遺棄在角落的書——《感悟母愛》,我煩悶地拿來看,里面講述母親對(duì)兒女無私的愛,其中一部分是“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待�!蔽翌D時(shí)醒悟,母親嘮叨是愛,母親生氣是在乎,母親是為了我好,為我有個(gè)好未來……我向母親認(rèn)錯(cuò),母親興奮不已。隨后,母親依然對(duì)我疼愛有加。我的心情一下子好了起來。是書籍,讓我學(xué)會(huì)理解,讓我重新拾起我的快樂!

  曾幾何時(shí),我和幾個(gè)同學(xué)在宿舍玩游戲,叫“勝者為王”。主要是面對(duì)各位同學(xué)提出的文學(xué)著作,能答上來的便是“王”。終于輪到我了,面對(duì)同學(xué)的提問,腦袋不停地從《三國(guó)演義》到《朝花夕拾》再到……最后,我成功了。那幾位同學(xué)叫了我一天的“王”,而我也只有說“眾愛卿,都免禮”。那時(shí)的我,快樂的心都飛了起來。試問,讀書果真無樂趣?

  還有一次,我的朋友誤會(huì)我跟她拿了東西,而我剛剛好又買了一個(gè)跟她一樣的,她懷疑我,對(duì)我更是冷眼相看,我很傷心,我可能從此就失去了一個(gè)好朋友,我憤怒,難道我們的友誼就是那么不牢固?我憤怒的跑到表姐那傾訴,看到普希金的詩(shī)寫道:“假如生活欺騙了你,你不要欺騙生活……快樂會(huì)重新來臨�!蔽也辉俦瘋辉賾嵟�。果真,我的朋友不再誤會(huì)我,快樂又來臨了。是書籍,讓我學(xué)會(huì)了寬容,讓我的'生活又多了一道美麗的風(fēng)景線。

  多年的讀書經(jīng)驗(yàn)告訴我,我的快樂主要來源于書�!皶蝗缛牒#儇浗杂��!睙o書不購(gòu)者,是沒有追求的庸人;有書不讀者,是舍本求末的笨漢。只有駕舟書海,坐擁書城,潛心而讀,你才會(huì)感到讀書不僅是“天下第一件好事”也是人生“第一件樂事”。

  親愛的朋友,無數(shù)的好書在向我們招手,請(qǐng)趕快行動(dòng)吧,讀一讀書,一定會(huì)增長(zhǎng)你的見識(shí),開闊你的眼界,使你受到思想的啟迪,獲得精神的鼓舞,享受無窮的樂趣。何樂而不為?

  我的快樂作文 篇13

  快樂,是什么?是爸爸媽媽給買多多的玩具嗎?是去游戲廳玩游戲嗎?還是一生有用不完的財(cái)富……我想這些都不是我向往的快樂。我認(rèn)為快樂不能全用金錢及物質(zhì)去衡量的。我心中最大的快樂就是一家人每天幸福和睦、親情關(guān)心無限!

  “奶奶,我放學(xué)回來了!”我如往常一樣,一到家就一屁股坐在沙發(fā)上看電視�!敖裉煸趯W(xué)校開心嗎?有沒有學(xué)到新知識(shí)啊?餓了嗎?”奶奶關(guān)心地問�!坝�。每天我去學(xué)校都會(huì)進(jìn)步的。你放心吧,我的德智體都好著呢!”我驕傲地回答道。“哦,這就好,那才是我的乖孫子呢�!蹦棠绦α�,很甜很甜地笑了。聽著奶奶簡(jiǎn)單的回答,我也笑了。

  下午,哥哥放學(xué)回來了,我和哥哥玩起了玩具。我還經(jīng)常跟哥哥到我們小區(qū)花園里和我哥哥組建的“小虎隊(duì)”一起捉迷藏、打乒乓球等,夏天到泳池游泳,每天真是玩得開心。有一次,我們玩捉迷藏,在哥哥的“死黨”吳澤俊的帶領(lǐng)下,藏在了一個(gè)伸手不見五指的黑暗的草叢里,趴著觀察周邊的動(dòng)靜,我守東南面,他守西北面。就這樣,我們從這個(gè)陣地?fù)Q到那個(gè)陣地,又從那個(gè)陣地?fù)Q到這個(gè)陣地,一會(huì)兒被人窮追不舍,一會(huì)兒躲躲藏藏,連換了三個(gè)陣地才脫離危險(xiǎn)。最后,我們一群人一個(gè)又一個(gè)被抓到了,唯獨(dú)剩我躲著沒被找著。哥哥一來,突然發(fā)現(xiàn)我不見了,就以為我被弄丟了,十分擔(dān)心我的.安全,就立即召集他的部隊(duì)——“小虎隊(duì)”滿小區(qū)找。哥哥一路喊一路找,嚇得他臉都青了。最后,還是我聽到叫聲,發(fā)現(xiàn)不對(duì)頭,就自己走了出來。通過這件事,我發(fā)現(xiàn)哥哥還是很關(guān)心、很愛護(hù)我的,盡管他平時(shí)也愛大呼小叫地對(duì)我。從那兒以后,我也越來越愛我的哥哥了。

  傍晚,爸爸媽媽回來了,我連忙去幫爸爸媽媽拿包包進(jìn)屋,幫他們倒水……媽媽吃完飯就習(xí)慣性地走進(jìn)書房檢查及輔導(dǎo)我們的作業(yè)了。

  我的快樂作文 篇14

  三年前……

  父親大人和母親大人坐在我面前。

  母親先發(fā)話了:“孩子,你喜歡寫作文嗎?”

  “嗯,喜歡�!�

  父親:“那你可要努力寫�。〔蝗弧�

  我一鎖眉,緊張地盯著父母,焦急地等待著父母的下一句話。

  “不然,就會(huì)被警察叔叔抓走!”

  哎呀!寫得不好就會(huì)被抓走,真是太可怕了!

  母親在房間里踱來踱去,我正沉思著。突然,母親趁我沒留神,轉(zhuǎn)過身來對(duì)我說:“而且還要發(fā)表30篇以上哦!”

  30篇?!哎,早知道會(huì)這樣,我就不說喜歡了�,F(xiàn)在,我才真正領(lǐng)悟到“早知今日,何必當(dāng)初”的含義。

  父母似乎看出了我的心思:“你還是好好寫吧!我們不希望你被抓走,你應(yīng)該也不希望吧?”

  俗話說得好:“父母命難違�!蔽覒阎欢ㄒ_(dá)到水準(zhǔn)的心情,寫作文去了。

  從此以后,我玩耍的時(shí)間漸漸少了,讀書寫作的時(shí)間越來越多。我學(xué)會(huì)了創(chuàng)新,學(xué)會(huì)了應(yīng)用,學(xué)會(huì)了許許多多的寫作要點(diǎn)。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我已不是從前那個(gè)愛說愛笑、有點(diǎn)兒淘氣的小女孩,我變得有點(diǎn)兒深沉,有點(diǎn)兒憂郁,還有點(diǎn)兒多愁善感。從此,縈繞在腦海里的不再是玩耍嬉戲,而是一部部名著、一篇篇佳作。然而,我的寫作水平也在逐日提高。寫作,成了我不可割舍的`愛好之一。

  當(dāng)我發(fā)表了第一篇文章之后,我歡呼雀躍,可父母卻說:“繼續(xù)努力!離30篇還遠(yuǎn)著呢!”我便收斂歡樂,發(fā)奮寫作。

  如今,我的作文受到了大家的一致好評(píng),常常被老師選為范文,也多次發(fā)表于報(bào)紙上、圖書上、作文網(wǎng)上。但我從不驕傲,仍然努力地寫作。

  到現(xiàn)在,我還“相信”著“作文未發(fā)表30篇就會(huì)被警察叔叔抓走”這一個(gè)善意之慌。沒有它,也就不會(huì)有我今日的佳績(jī),是它,讓我感受到了善意之慌帶來的快樂。

  啊!謊言快樂!快樂謊言!

  我的快樂作文 篇15

  我的生活,快樂無處不在。尤其是我在那勞動(dòng)中感覺到的快樂。 值日,一個(gè)談其色變、讓人悲嘆的話題。一說起值日這個(gè)詞,同學(xué)們都會(huì)悲嘆一聲“唉……”

  同學(xué)們因?yàn)檫@個(gè)值日,是沒少被老師罵�?赡茉谶@個(gè)過程中,同學(xué)們都已經(jīng)要開始厭惡這個(gè)詞了吧。而也有的同學(xué),也可能因?yàn)閰拹哼@個(gè)詞,而開始不喜歡這個(gè)金秋送爽的時(shí)節(jié)了。因?yàn)槟潜榈亟瘘S的葉子,現(xiàn)在在同學(xué)們的眼中,可能已經(jīng)沒有那原來的美,與那原來的愜意了,有的可能只是對(duì)那一筐筐落葉的反感與憂愁。 說起值日這個(gè)詞,它確實(shí)是已經(jīng)強(qiáng)硬的融進(jìn)了我們的生活,讓我們不得不去接受它。其實(shí),老師曾多次的提起過,值日是為了讓我們的校園變得更干凈、更美好,也是為了讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更清新、更溫馨。所以,干值日是我們?yōu)榱嗣恳粋€(gè)人自己,所需要付出的那一份努力。

  曾經(jīng)的我,也厭惡著值日這一件事,但自從明白了這個(gè)道理之后,便發(fā)現(xiàn)其實(shí)干值日也是個(gè)不錯(cuò)的.生活趣事。 現(xiàn)在的我,每天總是在干值日時(shí),一邊干著,一邊想著。一邊在想用自己的力量為自己創(chuàng)造一個(gè)好的生活環(huán)境,而另一邊卻也著實(shí)的在為那在不斷減少的垃圾,感到開心、高興。

  在干完值日后,望著那干凈的地面上沒有一片葉子,便覺得心里無比的暢快。一想到自己要生活在這個(gè)自己創(chuàng)造的干凈舒適的環(huán)境中時(shí),身心便感覺到無比的舒服愜意,就連心情都變得更加的歡呼雀躍了。 就在對(duì)值日的認(rèn)知改變的過程中,我又帶著驚喜,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)讓人高興的消息,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了在中午剛起床時(shí),很多人都會(huì)因?yàn)橐蕾嚱淌依锏臒釟猓幌胍鋈�,但是如果你出去了,就�?huì)發(fā)現(xiàn)空氣中的清新可以讓你從懶散中驚醒,讓你變的異常清醒。

  而就在這樣了之后,你這一下午的功課有可能就會(huì)事半功倍。 所以,這就是我的快樂生活,這就是我在勞動(dòng)中所獲得的快樂。

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我的快樂作文【經(jīng)典】

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我的快樂作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的快樂作文【經(jīng)典】

  我的快樂作文 篇1

  上周五,我們?nèi)嘁黄鹑ブ腥A恐龍園開展秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我收獲了滿滿的快樂。

  看,那是通天塔,我們?nèi)ネ姘�!我指著前方提議,只見一座塔高高佇立于山頂,身著亮橙色上衣,那條粉色的小裙子其實(shí)是座位。同學(xué)們紛紛答應(yīng)。

  排了一會(huì)兒隊(duì),輪到我們了,我興奮地沖上前,坐在座位上,系好安全帶,等待挑戰(zhàn)開始。嘀嘀嘀座位緩緩上升,升到半空中停了下來。我低頭望向地面,有點(diǎn)后悔,就這一點(diǎn)點(diǎn)高度,我就害怕,這可如何是好?算了,我深吸一口氣,不想這么多了,來都來了,就快快樂樂地享受吧。三、二、一。工作人員道,說到一時(shí),座位突然迅速上升,風(fēng)在耳邊呼呼猛烈地吹過。我閉上了眼睛,握緊了扶手。升上了一定高度,機(jī)器停了下來,隨后迅速下降,我感覺肚子被掏空,頭暈乎乎的。萬(wàn)一機(jī)器出故障了怎么辦?萬(wàn)一把我甩出去怎么辦?萬(wàn)一我玩得生病了怎么辦?不,不會(huì)有事的。機(jī)器第二次上升、下降,我感覺好多了,慢慢睜開眼睛,松開雙手,聽著耳旁音樂般的.風(fēng)聲,望著頭上寶石般的藍(lán)天,jing發(fā)現(xiàn)一切是那么美好。在這里,我把所有的煩惱都拋至腦后,盡情地尖叫,放飛自我,無比快樂!

  機(jī)器又帶著我升上高空,這次直接升到了頂端!我心情大好,趁著停頓的時(shí)間,伸出雙手,舉到天上,好像馬上要飛上云霄了。我可以摘片云彩,當(dāng)作棉花糖舔一口;可以躺在云上,當(dāng)作小床睡一覺;可以看著云朵,當(dāng)作雕塑賞一下我收起雙手,低頭朝地面看去,整個(gè)園區(qū)盡收眼底,水火動(dòng)力、大象表演、飛越恐龍山,巍峨的假山、陰森的鬼屋、可愛的雕像這里的視角簡(jiǎn)直太好了!要是我能天天來這里坐坐,曬曬太陽(yáng),賞賞風(fēng)景,該多好啊!

  正胡思亂想之際,機(jī)器開始吼叫,如雷貫耳,響徹云霄,看來它要帶我下降了。果然,幾秒鐘后飛速下降,肚子再一次感到空空的,這一次,沒有先前的緊張,充滿內(nèi)心的,是是喜悅,是快樂,是興奮。機(jī)器緩慢上升、下降,幾個(gè)輪回后,挑戰(zhàn)結(jié)束,我重新回到地面。解開安全帶,走出挑戰(zhàn)區(qū),我迫不急待地與伙伴們分享,如何的刺激,如何的快樂真是意猶未盡,恨不得再玩一次。

  之后,我們又玩了幾個(gè)項(xiàng)目,無不有趣、刺激,一整天都十分快樂。快樂就在我們身邊,只要用心體會(huì),就能收獲滿滿的快樂!

  我的快樂作文 篇2

  年幼無知時(shí),一把沙子便鑄成了一個(gè)城堡夢(mèng);正值青春時(shí),我們像個(gè)驕傲的藝術(shù)家那樣搬弄自己突發(fā)奇想的作品;終于我們走上了工作的崗位,年少的你也許猜不出長(zhǎng)大后的你成了一名醫(yī)生,一番周折,你將病人從死神手中搶了回來,你終是不悔不棄。

  如果你想給快樂下個(gè)定義,也許你該收集所有的陽(yáng)光,看看能否敵得過孩童的燦爛笑顏;也許你該網(wǎng)盡冬日里的雪花,看看年少的熱情能否融盡一片寒冷;也許你該向春天借些鮮葩,看看能否遮掩住救死扶傷的醫(yī)者的兩手馥郁。

  這個(gè)世上縱是有千萬(wàn)般快樂,滿天繁星何妨,自己的那顆不是更奪目嗎?

  嘗盡世間的各類甜處,唯有愛的種子在心中開花結(jié)果。

  當(dāng)我成了一位母親,我多想為他洗個(gè)澡,祈求他快快樂樂地長(zhǎng)大。終于,他開始說話走路,我生怕他不知道我有多愛他,只好一遍遍在他耳畔呢喃。之后,我看著他踏著輕快的腳步上學(xué),整日思緒不寧,只求夕陽(yáng)讓我?guī)ё呶业男√焓�。然后,他收回了�?duì)我的崇拜,他不再親近于我,我安慰著自己,總有一天他會(huì)懂事。我終于夢(mèng)想成真,他開始懂事,開始成家立業(yè),于是我終日里吃著媳婦的醋,我親愛的孩子會(huì)幫助無理取鬧的媽媽嗎?最終,我要離開他了,他在我的病床前哭泣,但我已沒有力氣告訴他,媽媽已經(jīng)活了足夠長(zhǎng)的時(shí)間,媽媽是多么幸運(yùn)有了你。

  如果快樂是物品,我多么想收集此生所有的快樂給我的孩子看看。我不知道我的媽媽看著我的時(shí)候有多么幸福,但我想她一定把這份快樂傳遞給了我,所以當(dāng)我看著我的'孩子時(shí),才會(huì)有這世上最幸福的快樂。

  我的孩子在年幼時(shí)做著城堡夢(mèng),青春時(shí)像只驕傲的孔雀那樣迫不及待地開屏出彩,長(zhǎng)大后也許成了一位醫(yī)者。

  然后,他該體驗(yàn)到這世上最動(dòng)人的快樂了吧?

  為人父母后,我終是把這份快樂傳給了他,我想他會(huì)把他的天使教得很好,經(jīng)歷著我的幸福、擔(dān)憂、苦楚、欣慰。我活了足夠長(zhǎng)的時(shí)間,卻總是希冀著我的孩子活得更長(zhǎng)、更長(zhǎng),希冀著他不要那么早地離開他的快樂之源。

  孩子快樂,便是為人父母最大的快樂。

  我的快樂作文 篇3

  暑假是學(xué)生們放松的大好時(shí)光。在這炎熱的暑假,我的同學(xué)們都拿著手機(jī)在Q群上聊得熱火朝天,就猶如這天氣一般火熱,拿著手機(jī)打各種各樣的游戲,看各種搞笑段子,刺激自己的感官。與朋友結(jié)伴去逛街玩耍,而我卻要寫作文上補(bǔ)習(xí)班!

  正當(dāng)我郁悶萬(wàn)分、哀嚎的時(shí)候,“叮鈴鈴”手機(jī)響了,我放下手中的筆,拿起手機(jī)聽到,手機(jī)那邊傳來興奮的聲音:“我們晚上去看電影,你去嗎?”我猶豫了一下,咬了咬牙,忍著痛失落地回了一句:“我要上補(bǔ)習(xí)班寫作文,下次吧!”“呃,那好吧!嘟——”電話掛了。我拿著手機(jī)心中萬(wàn)般惆悵。唉,該死的作文剝奪了我玩樂的時(shí)間。

  晚上,媽媽一如既往的把我送去補(bǔ)習(xí)班,燈光下,我奮筆疾書,文思比以往顯得通暢了,手中的筆也變得輕快。我將作文交給老師,老師把我叫到她的身旁。我靜靜地看著她在我的本子上勾勾畫畫,寫寫,聽著她給我的修改意見,完畢她微笑的對(duì)我說:“你的作文進(jìn)步很大,就應(yīng)該這樣以情動(dòng)人!這是你勤奮寫作文給你更大的進(jìn)步!”聽了老師的一席話,覺得日子溢滿了充實(shí),得到贊賞時(shí)心中感到無比的快樂。��!原來刻苦寫作文得到的快樂竟是如此巨大,那是從內(nèi)心里涌出來的'快樂!

  次日,同學(xué)又打電話過來,問我出去玩嗎?我用輕快的語(yǔ)氣對(duì)她說:“我要寫作文,去不了!”“你怎么這么苦啊,放假還得學(xué)習(xí)唉!”“不,我不苦,一點(diǎn)也不苦!”電話中,我很肯定地告訴她,“只是你還沒有體驗(yàn)到成功帶來的快樂。這是通過學(xué)習(xí)求知欲對(duì)知識(shí)不斷探索,獲得學(xué)習(xí)的滿足和成就感,收獲深遠(yuǎn)的快樂�!蔽也恢劳瑢W(xué)有沒有聽明白我的話,但我知道,我正快樂著我的快樂。

  我一天比一天更快樂了這是學(xué)習(xí)給我?guī)淼臉啡ぁ0�,在忙碌的生活中,學(xué)習(xí)中,就應(yīng)該快樂著自己的快樂。

  我的快樂作文 篇4

  期待了這么些天,我終于像個(gè)老頭一樣松了口氣。久久凝望著那美麗的花朵,我心中微微一顫,是快樂的感覺�。�

  我從小就被認(rèn)定為一個(gè)樂觀、有活力的小孩,就像那早上的太陽(yáng)充滿希望,“曉陽(yáng)”,親人都覺得我人如其名。小時(shí)候的我的確如此,到哪兒都是瘋瘋癲癲的,也無疑是話題的中心、快樂的焦點(diǎn)。但隨著年齡的增長(zhǎng),以及幾次微小的心靈創(chuàng)傷,我漸漸開始厭倦面對(duì)生活,對(duì)所有事情都不在乎;那時(shí)候“關(guān)我什么事”就是我全部的想法;我竟開始無法感受到快樂。我也知道這不是什么正確的想法,也常常哄自己開心,但收效甚微。

  好在生活中總有些驚喜,父親買來了一種草本植物,我不知道它的名字,始終不知道。因?yàn)椴恍枰�,我只是這樣看著它,心中便有一種莫名的沖動(dòng)。它的色那樣蔥綠,它的葉渾厚飽滿、晶瑩剔透,它的枝雖不遒勁卻傲然向上,它的形態(tài)雖嬌弱可掬卻感覺蘊(yùn)藏著無窮活力—————或許是對(duì)自然的向往吧。毫無疑問的,我喜歡這植物。

  從此,那個(gè)放著我心愛植物的陽(yáng)臺(tái)便成了我的天堂。我沒事總愛往哪兒跑,灑水施肥成了我每天的必修課,我喜歡蹲在陽(yáng)臺(tái)上和它一起曬太陽(yáng),喜歡給它講笑話卻逗得自己大笑,喜歡看著他一點(diǎn)一點(diǎn)的`成長(zhǎng),越來越茂盛,越來越高大。逐漸的陽(yáng)臺(tái)也多了些新成員,陽(yáng)臺(tái)慢慢的變成了小植物園。在我的精心呵護(hù)下,儼然成了綠的世界、花的海洋。我為每一次的開花歡呼雀躍,也為每一片葉子的掉落心痛不已;我可以清晰的感覺到生命的鮮活、生命的躁動(dòng)、更感覺的到生命的力量。也時(shí)�;孟胫约阂彩撬鼈兤渲械囊粏T,綠茵茵的,煞是好看——————我便在這不知不覺中恢復(fù)了活力。

  記得列夫托爾斯泰說過“人類被授予了一種工作,那就是精神的成長(zhǎng)”。隨著季節(jié)的變更,花一朵朵的盛開,我心中的快樂也跟著它們一塊綻放。

  我的快樂作文 篇5

  傳說,有一種快樂的天使,她的身體里處處都藏著快樂。有一天,我在想——如果,我是快樂的天使,我會(huì)做些什么?現(xiàn)在我想到了,如果我是快樂的天使,我將把我的所有快樂都獻(xiàn)給人們。

  如果我是快樂的天使,我會(huì)飛呀飛,飛到那些流離失所,無家可歸的人們身邊。讓他們穿上新衣,住在舒適的房子里。讓他們和我一樣,臉上洋溢著快樂的表情,全身都充滿快樂的.氣息。從今再也不為生活而憂愁。

  如果我是快樂的天使,我會(huì)飛呀飛,飛到誤入歧途的人們身邊。用我快樂天使的力量,凈化他們那原本純潔無瑕的心靈。讓世界變得更加美好!

  如果我是快樂的天使,我會(huì)飛呀飛,飛到偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們身邊,和他們一起嬉戲玩耍,讓他們也擁有金色的童年;我要飛到學(xué)校校長(zhǎng)面前,為孩子們說情,讓他們上學(xué);我還要飛到社會(huì)中去,呼吁大家為山區(qū)的貧困孩子捐錢、捐物。讓他們和我們一樣上學(xué)。

  如果我是快樂的天使,我會(huì)飛呀飛,飛到敬老院。為那些孤寡老講笑話、演節(jié)目,讓他們的生活不再孤單,讓他們的生活充滿陽(yáng)光。

  如果我是快樂的天使,我會(huì)飛呀飛,飛到被遺棄的孤兒身邊。我要把他們當(dāng)做自己的弟弟妹妹,幫助他們找回所應(yīng)享受的父母之愛,讓他們幸福、快樂、健康。

  如果我是快樂的天使,我會(huì)飛呀飛,飛到那些殘疾人身邊。我會(huì)帶著他們?nèi)ス珗@看風(fēng)景,將他的創(chuàng)傷漸漸撫平,讓他開心的從人生的道路上站起來,從此不再自卑。我還要告訴他們:21世紀(jì)已來臨,殘疾人早已得到了《殘疾人保障法》。你們會(huì)受到大家的保護(hù),沒有人會(huì)在嘲笑你們!

  天亮了,我已經(jīng)疲憊不已。在這一夜里,我做了許多好事,但沒有人會(huì)記起我,因?yàn)楝F(xiàn)在的我已經(jīng)不是昨晚那個(gè)長(zhǎng)著翅膀的快樂天使了。但我一點(diǎn)也不覺得遺憾,因?yàn)椤覍⑽业目鞓贩纸o世界上所有的人,無論我是不是那個(gè)無所不能的快樂天使,我都是快樂的!

  我的快樂作文 篇6

  我們生活在一個(gè)充滿樂趣的世界里,每一個(gè)人的快樂有所不同,而我的快樂就是出去旅行,我覺得旅行不僅可以使我們感到快樂,更可以讓我們懂得真理。

  十一假期時(shí)和家人一起去爬山。剛上山時(shí),我就被那的景色所迷住,那清澈的小溪,那蒼翠的樹木,路邊的小花小草和那各種各樣的鳥兒, 使我斗志昂揚(yáng),總是走在家人的前面,想一飽前面的風(fēng)光。可爬到半山腰的時(shí)候,我就好似一只斷了翅膀的鳥兒,怎么走也走不動(dòng)了。這時(shí)候,不知是誰(shuí)在我后面打了我一下,我一驚,三步并作兩步的'向前沖,跑著跑著,覺得不對(duì)勁,轉(zhuǎn)頭一看媽媽她們笑得前仰后合。我怒氣沖沖地喊道“媽媽,你怎么能在背后嚇我呢?”媽媽笑著說:“這樣可以刺激你跑得更快嘛!

  一番打打鬧鬧,快爬到山頂了。突然,弟弟說他發(fā)現(xiàn)了一口泉井。我們都好奇的探過頭去,一看,還真是。大家都想嘗一嘗這泉水的滋味,以解爬山的勞累。我以鎮(zhèn)壓全場(chǎng)的聲音叫道:“我來打水!我來打水!”可是接過水壺的我一臉疑惑,這怎么打呀?弄不上水來,大家又好笑話我了!“姐姐,姐姐,你快點(diǎn)兒!”弟弟扯了扯我的衣服。我猶猶豫豫中把手里的小壺放了下去,拿著繩子,我拽,我拽,怎么也弄不上來。這時(shí)候,爸爸開口了:“你先拿著繩子來回?cái)[動(dòng)幾下,再以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”向下一摁,再一提,就行了�!蔽野凑瞻职终f的方法試了一遍還是不行,可我不氣餒,連續(xù)弄了好幾遍,終于在我大汗淋漓之時(shí)把水打了上來。

  喝完了自己的勝利甘泉,我更是卯足了勁兒向山頂出發(fā),到了山頂后,我興奮的四處眺望,那一排排小車,宛如一只只螞蟻,在廣闊無垠的大地上爬行,那遠(yuǎn)處的房屋,稀稀疏疏的,在大地上靜默著。

  傍晚時(shí)候,太陽(yáng)像一個(gè)守奴才似的,收起了它最后的金子,釋放出赤朱丹彤的神色。我要回家了,依依不舍的望了山景最后一眼,跟大山道別。

  我對(duì)這一次的快樂之旅感悟很深, 它告訴我,做什么事情都要掌握方法和技巧,都要持之以恒的去做,才能把這件事做好!

  我的快樂作文 篇7

  從小我就熱愛貝殼的家園——大海。今年我十歲了,爸媽決定送我一個(gè)特別的生日禮物——去廈門旅游。聽到這個(gè)消息,我高興得一蹦三尺高。

  七月的一天清晨,我們一家早早地起床,背上旅行包,直奔車站。大概兩個(gè)小時(shí),我們抵達(dá)了夢(mèng)寐以求的廈門,不用說,這一次肯定要去拜訪一下名揚(yáng)四海的鼓浪嶼。

  鼓浪嶼是個(gè)美麗而神秘的小島。踏上游輪,我忽然有種似曾相識(shí)的快感,這就是我夢(mèng)中的大海嗎?它雖不像夢(mèng)里的驚濤駭浪,但一望無垠的藍(lán)綠就讓我頓感刺激,那一刻,我陶醉了,癡癡地盯著那塊藍(lán)綠的“草原”全然沒有害怕,只是靜靜地觀賞著。

  當(dāng)導(dǎo)游饒有興味地講解鄭成功的石雕的來歷,日光巖的特點(diǎn),小金門島的意義時(shí),我的心卻早已飛向了鼓浪嶼。

  到鼓浪嶼玩什么呢?我不會(huì)再跟小時(shí)候去青島一樣緾住媽媽買小飾品了,

  我最想去的'就是海濱浴場(chǎng)�?晌覜]帶泳衣,不能讓爸爸領(lǐng)我“吃一肚子海水”,我不甘心就這樣面對(duì)我心愛的大海,于是我選擇踏浪。陽(yáng)光下,我像一個(gè)快樂的小精靈在波浪時(shí)起時(shí)伏的淺水區(qū)盡情飛奔,全然不顧媽媽的驚呼,平時(shí)一臉嚴(yán)肅的爸爸見我如此興奮并沒有阻止,而是用相機(jī)悄悄抓拍了我的每一個(gè)充滿諧趣和歡樂的鏡頭,那一刻,我忘卻自己只是一人游客,仿佛成了一個(gè)海邊生長(zhǎng)的漁家小女孩,背著小漁簍來趕海。

  沙灘上并沒有碰到我想要的小貝殼,我突發(fā)奇想,在平坦的沙灘上用手指畫上“沈美貝到此一游”,沒過多久海浪把它沖刷一空,沙灘上回蕩著我和媽媽的笑聲。

  回到家里,大家仍然陶醉其中,仿佛還在美麗的廈門:大家擠在肯德雞店里狼吞虎咽,租一輛三人騎自行車輕松自在上環(huán)島路,爸爸躺在白鷺洲公園休息竟睡著了,把它當(dāng)成了家里的沙發(fā)。這是一次快樂的旅行,也是一次有意義的生日,我會(huì)永遠(yuǎn)把它深深地珍藏在我的心里。

  我的快樂作文 篇8

  一天下午,我在表哥家無聊地翻他的舊書報(bào),突然,我的目光停留在一本《世界知識(shí)地圖集》上。

  我本來上初中后就對(duì)地理這門學(xué)科特別感興趣,看到這個(gè)書后,不由自主拿起這本大部頭饒有興趣地看了起來。原來,這是一本匯集世界二百多個(gè)國(guó)家和地區(qū)及二十多個(gè)主要城市地圖的集冊(cè),且每個(gè)國(guó)家的地圖旁都附有對(duì)這個(gè)國(guó)家自然地理、歷史變遷、經(jīng)濟(jì)概況、重要城市、名勝古跡、風(fēng)土民俗的詳細(xì)介紹,還有許多反映各個(gè)國(guó)家名勝或風(fēng)俗習(xí)慣的珍貴圖片和介紹地理知識(shí)的小貼士。

  無論從這本書的知識(shí)量上,還是精美程度來看,與其說它是一本地圖集,倒不如說是一本百科全書,一本涉及無數(shù)學(xué)科知識(shí)的百科全書。剎那間,我來到了廣闊無垠的非洲東部,一睹綿延曲折、粗獷神秘的東非大裂谷的獨(dú)特風(fēng)采;一轉(zhuǎn)眼,我又潛入廣闊而蔚藍(lán)的愛琴海中,與五彩繽紛的魚群自由自在地游弋,古老的希臘文明正向我回眸一笑,令我感慨萬(wàn)千;彈指一揮間,我俯視著靜靜的伏爾加河流經(jīng)的一馬平川——東歐平原,叩響了基輔教堂的大門,突然,我飛快地向東飛去,越過高傲地橫臥在亞歐邊境線上的巨龍——烏拉爾山脈,西伯利亞的廣袤土地映入眼簾,我驚嘆于鬼斧神工的大自然造就的三層階梯同時(shí),又回想起幾代人開拓新疆界的艱辛,歷史和自然在我的心中交相輝映;漫步于亞馬遜平原可純屬意外,循著亞馬遜河的源頭向上,熱帶雨林的風(fēng)采可沒法逃出我的眼睛,茂密的綠色熱帶植物形狀奇異,他們的葉子不時(shí)撲扇在我的臉上,我感覺那是天使在觸摸,遠(yuǎn)處不時(shí)傳來鳥鳴猿啼,實(shí)在是天籟之音,廣博的河流、茂密的叢林、碧藍(lán)的.天空、天籟般的音樂,此情此景此樂,和諧得令人陶醉。整個(gè)下午我都在地圖的世界中遨游,走遍六大洲,暢游四大洋。

  當(dāng)我不舍地停止“旅途”時(shí),激動(dòng)的心情不言而喻,心中更加堅(jiān)定了一個(gè)沒有對(duì)別人說過的夢(mèng)想:今后要游歷世界各地。我相信,那一天會(huì)到來的,而且很快,很快。那一天我撿到了快樂的鑰匙,打開了我的眼界之門,更打開了我的理想之門。

  我的快樂作文 篇9

  今天,我還在被窩里做著美夢(mèng),忽然,一陣敲門聲把我從夢(mèng)中驚醒。我起床開門一看,原來是伯伯和伯母在敲門。我揉了揉眼睛,打了一個(gè)哈欠,問:“干什么呀?”

  “快點(diǎn)起床,我們?nèi)メt(yī)院�!彼麄兾⑿χf。“去醫(yī)院干嘛?”我問。

  我只得跟著他們下了樓,坐上公交車。我們?nèi)サ氖墙�,過了一會(huì)兒,我們就啟程了。在公交車上,我很興奮,因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)知道這個(gè)驚喜。

  盼呀,盼呀……我們終于到了江津。我看見這里是婦幼保健院。到這里來干什么呢?我十分困惑。伯母帶著我們來到了一個(gè)病房。爸爸、奶奶在里面坐著,媽媽也在里面,她的肚子大大的,好像吃了一個(gè)大西瓜�?吹竭@,我明白伯母隱瞞著的驚喜是什么——其實(shí)是,妹妹要出生了。我當(dāng)時(shí)激動(dòng)不已,高興得跳起來。

  過了許久,醫(yī)生們來了,她們把我媽媽推進(jìn)了手術(shù)室。可就不讓我們進(jìn)去,我們只好在外面等著,爸爸叫我到外邊去玩,可我媽媽要生妹妹,我哪有心思玩啊,我的心很著急。我等呀等,見媽媽還沒有出來,我心里更著急了。我在走廓里走來走去,一會(huì)看看爸爸的臉,一會(huì)看看奶奶的臉,爸爸和奶奶的臉色也很沉重,我不能像從他們的臉上看出答案來。我用什么辦法來排解我的不安呢?我想到了一個(gè)好辦法,為自己唱歌。我默默唱起了老師教我的《小毛驢》來……時(shí)間一分一秒地過去,我在等我媽媽的消息。

  “叮咚”一聲,墻上的液晶顯示板變成了“手術(shù)后”。媽媽終于被推了出來,我第一個(gè)跑過去迎接。我看見她臉色蒼白,勉強(qiáng)才能說幾句話,我輕輕地拉著媽媽的.手,想安慰一下媽媽。再看看媽媽懷中的妹妹,她有一雙小小的眼睛,雖然沒有睜開,但也十分可愛;她鼻子小小的,像一個(gè)小小的石頭;還有一個(gè)櫻桃小嘴�?吹剿�,我就能知道她以后笑著有多可愛了。

  啊,這是一個(gè)多么開心的日子,爸爸笑了,奶奶笑了,我也笑了。因?yàn)椋钟幸粋€(gè)生命在我們家誕生了。我一定會(huì)好好的疼愛她。

  我太興奮了,我要把這個(gè)消息告訴全世界的人,讓全世界所有的人都來分享我們家的幸福,分享我的快樂!

  我的快樂作文 篇10

  高密雖然不是繁華的大城市,但是歷史文化底蘊(yùn)深厚,可謂是物華天寶、人杰地靈。自古至今,出現(xiàn)了很多名人。如齊國(guó)宰相晏子、清朝忠臣劉墉,還有獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的莫言。我竟然和這些名人是老鄉(xiāng),我感到非常自豪。

  正當(dāng)全國(guó)掀起學(xué)習(xí)莫言、參觀莫言的故居時(shí),恰逢十一長(zhǎng)假,我也接到了老家大姑的電話,讓我去玩。我高興的一夜未合眼,第二天清晨我坐上了開往出高密的大巴。從喧鬧的城市走進(jìn)了寂靜的村莊,小路兩旁的大樹,連綿不斷,有松有柳,朝遠(yuǎn)方望去,有田地,除了田地,還是樹,仿佛一望無際。我兩眼“吃”了一路的`風(fēng)景,令我心曠神怡,難以忘懷。

  我背著旅行包,走在鄉(xiāng)間的小路上,哼著郊游的歌曲,一蹦一跳的走向大姑家。兩旁有比我高不知道多少的樹,長(zhǎng)得枝繁葉茂。

  再往前走走,就看到了一片太陽(yáng)花,它們爭(zhēng)先恐后的張開它那笑臉,面朝太陽(yáng)。一陣陣微風(fēng)吹過,太陽(yáng)花隨風(fēng)擺動(dòng),好似在跳舞。太陽(yáng)花的生命力十分旺盛。在太陽(yáng)的呵護(hù)下,把世界裝點(diǎn)得更加美麗,

  走到大姑家就聞到一陣誘人的香味,原來是燒肉啊!不愧是色、香、味俱全,還沒吃,就要被香“倒”了。肚子早就耐不住了,“咕咕”的叫了起了。吃完了燒肉,大姑端上來了一盤:呈球狀,略微發(fā)黃的東西,我問這是什么,大姑說這是大蜜棗。我輕輕的咬了一口,皮薄酥脆,外面裹滿了芝麻,大姑說營(yíng)養(yǎng)豐富讓我多吃點(diǎn),真沒想到家鄉(xiāng)還有這么多豐富,不比城市差。

  我還看見了小牛犢,開愛極了。除了額頭、尾巴梢、四蹄是白的,其余全身都是黃褐色,它還有可開愛的名字叫三白,可能是它有三個(gè)地方是白色吧。當(dāng)你給它吃一根很長(zhǎng)的草是,已經(jīng)被它咬住的話,就別想拿出來了,不但拔不出來還會(huì)以為這個(gè)摔一跤,厲害吧!

  我的快樂作文 篇11

  “你認(rèn)為快樂是什么?”我相信,當(dāng)人們被問起這個(gè)問題時(shí),很難給出準(zhǔn)確的答案。

  我不敢給“快樂”下定義,因?yàn)椴煌淖值鋾?huì)給出不同的解釋,而每一個(gè)都會(huì)聲稱自己是權(quán)威的。但我不是魏建功,更不是呂叔湘或者丁聲樹;我不是字典,也不是文學(xué)家;我不敢定義“快樂”。

  我也不敢把快樂比作什么,因?yàn)槟鞘莻€(gè)人想法,一千個(gè)讀者心中有一千個(gè)哈姆雷特,總會(huì)有人與我意見相反;如果我說快樂就像看到了喜歡的畫師發(fā)布了新的圖片,那么討厭那個(gè)畫師的人就絕對(duì)不會(huì)認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn);如果我說快樂是醒來發(fā)現(xiàn)自己還活著,那么多次自殺未遂的人只會(huì)變得更加絕望,甚至可能會(huì)拉我一起尋死。

  我甚至不能限定“快樂”的期限,因?yàn)橛腥苏f“快樂的時(shí)光總是短暫的.”,也有人認(rèn)為“快樂是長(zhǎng)久的和平”。取任何一個(gè)觀點(diǎn)都有反駁的例子,那么快樂的“保質(zhì)期“也就變得飄忽不定。

  人們通常把快樂形容成一股暖流,從內(nèi)心涌上臉部,以一種不可抗力將嘴角掰成不同程度的弧度。人們稱之為“笑”。笑,是快樂的一種表達(dá)方式,也是最常見的一種,但是笑表達(dá)也不一定是快樂,就好比說假笑,冷笑,皮笑肉不笑等。更何況快樂也可以以“哭泣“的形式表現(xiàn)出來,所以快樂的表達(dá)方式也不能以片言只語(yǔ)來限制。

  那么我力所能及的事是什么呢?可能只有描述“快樂”了吧,因?yàn)椴还苋藗兪侨绾卫斫狻翱鞓贰钡�,�?nèi)心所感覺到的一定是一樣的。在我看來,快樂可以被描述成人們的欲望滿足后的一種體現(xiàn)方式;從畫師更圖到世界和平,哪怕是多么微小的欲望,滿足后,或者至少滿足了一部分之后的一種情緒。因?yàn)槿耸遣豢赡軣o緣無故地萌生某種情緒的。

  快樂也許是一個(gè)詞匯,也許是一個(gè)概念;也許是一種情緒,也許是一種想法。快樂并不是沒有定義,沒有特定的期限,沒有理由,沒有例子,或者沒有表達(dá)方式,而是在這世界上每一個(gè)人的心中,取值都不同。跟“哈姆雷特”這個(gè)概念有點(diǎn)相像,又十分地不同。那么只留下一點(diǎn)是可以確定的:在“快樂”不等于“滿足”的前提下,是一種當(dāng)某個(gè)欲望(不論有意或無心)被滿足后,由外界事物引起神經(jīng)元發(fā)生興奮反應(yīng)。

  這就是我認(rèn)為的所謂的快樂。

  我的快樂作文 篇12

  如果說,歌唱是小鳥的樂趣;開花結(jié)果是果樹的幸福;采蜜是蜜蜂的光榮;那么,我要說,讀書就是我的快樂!

  隨著中考的臨近,母親的嘮叨也多了,一回到家就是那幾句“快升中考了,還不快復(fù)習(xí)?”“快回房間復(fù)習(xí)�!薄耙院笙铝苏n就早點(diǎn)回家�!蔽倚闹性缫褵﹣y不堪。就在不久前,母親又在嘮嘮叨叨,那時(shí)我便知道“大戰(zhàn)將即”,果真,我與母親爭(zhēng)吵了起來,房門狠狠一甩,轉(zhuǎn)頭忽然看見被遺棄在角落的書——《感悟母愛》,我煩悶地拿來看,里面講述母親對(duì)兒女無私的愛,其中一部分是“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待�!蔽翌D時(shí)醒悟,母親嘮叨是愛,母親生氣是在乎,母親是為了我好,為我有個(gè)好未來……我向母親認(rèn)錯(cuò),母親興奮不已。隨后,母親依然對(duì)我疼愛有加。我的心情一下子好了起來。是書籍,讓我學(xué)會(huì)理解,讓我重新拾起我的快樂!

  曾幾何時(shí),我和幾個(gè)同學(xué)在宿舍玩游戲,叫“勝者為王”。主要是面對(duì)各位同學(xué)提出的文學(xué)著作,能答上來的便是“王”。終于輪到我了,面對(duì)同學(xué)的提問,腦袋不停地從《三國(guó)演義》到《朝花夕拾》再到……最后,我成功了。那幾位同學(xué)叫了我一天的“王”,而我也只有說“眾愛卿,都免禮”。那時(shí)的我,快樂的心都飛了起來。試問,讀書果真無樂趣?

  還有一次,我的朋友誤會(huì)我跟她拿了東西,而我剛剛好又買了一個(gè)跟她一樣的,她懷疑我,對(duì)我更是冷眼相看,我很傷心,我可能從此就失去了一個(gè)好朋友,我憤怒,難道我們的友誼就是那么不牢固?我憤怒的跑到表姐那傾訴,看到普希金的詩(shī)寫道:“假如生活欺騙了你,你不要欺騙生活……快樂會(huì)重新來臨�!蔽也辉俦瘋辉賾嵟�。果真,我的朋友不再誤會(huì)我,快樂又來臨了。是書籍,讓我學(xué)會(huì)了寬容,讓我的'生活又多了一道美麗的風(fēng)景線。

  多年的讀書經(jīng)驗(yàn)告訴我,我的快樂主要來源于書�!皶蝗缛牒#儇浗杂��!睙o書不購(gòu)者,是沒有追求的庸人;有書不讀者,是舍本求末的笨漢。只有駕舟書海,坐擁書城,潛心而讀,你才會(huì)感到讀書不僅是“天下第一件好事”也是人生“第一件樂事”。

  親愛的朋友,無數(shù)的好書在向我們招手,請(qǐng)趕快行動(dòng)吧,讀一讀書,一定會(huì)增長(zhǎng)你的見識(shí),開闊你的眼界,使你受到思想的啟迪,獲得精神的鼓舞,享受無窮的樂趣。何樂而不為?

  我的快樂作文 篇13

  快樂,是什么?是爸爸媽媽給買多多的玩具嗎?是去游戲廳玩游戲嗎?還是一生有用不完的財(cái)富……我想這些都不是我向往的快樂。我認(rèn)為快樂不能全用金錢及物質(zhì)去衡量的。我心中最大的快樂就是一家人每天幸福和睦、親情關(guān)心無限!

  “奶奶,我放學(xué)回來了!”我如往常一樣,一到家就一屁股坐在沙發(fā)上看電視�!敖裉煸趯W(xué)校開心嗎?有沒有學(xué)到新知識(shí)啊?餓了嗎?”奶奶關(guān)心地問�!坝�。每天我去學(xué)校都會(huì)進(jìn)步的。你放心吧,我的德智體都好著呢!”我驕傲地回答道。“哦,這就好,那才是我的乖孫子呢�!蹦棠绦α�,很甜很甜地笑了。聽著奶奶簡(jiǎn)單的回答,我也笑了。

  下午,哥哥放學(xué)回來了,我和哥哥玩起了玩具。我還經(jīng)常跟哥哥到我們小區(qū)花園里和我哥哥組建的“小虎隊(duì)”一起捉迷藏、打乒乓球等,夏天到泳池游泳,每天真是玩得開心。有一次,我們玩捉迷藏,在哥哥的“死黨”吳澤俊的帶領(lǐng)下,藏在了一個(gè)伸手不見五指的黑暗的草叢里,趴著觀察周邊的動(dòng)靜,我守東南面,他守西北面。就這樣,我們從這個(gè)陣地?fù)Q到那個(gè)陣地,又從那個(gè)陣地?fù)Q到這個(gè)陣地,一會(huì)兒被人窮追不舍,一會(huì)兒躲躲藏藏,連換了三個(gè)陣地才脫離危險(xiǎn)。最后,我們一群人一個(gè)又一個(gè)被抓到了,唯獨(dú)剩我躲著沒被找著。哥哥一來,突然發(fā)現(xiàn)我不見了,就以為我被弄丟了,十分擔(dān)心我的.安全,就立即召集他的部隊(duì)——“小虎隊(duì)”滿小區(qū)找。哥哥一路喊一路找,嚇得他臉都青了。最后,還是我聽到叫聲,發(fā)現(xiàn)不對(duì)頭,就自己走了出來。通過這件事,我發(fā)現(xiàn)哥哥還是很關(guān)心、很愛護(hù)我的,盡管他平時(shí)也愛大呼小叫地對(duì)我。從那兒以后,我也越來越愛我的哥哥了。

  傍晚,爸爸媽媽回來了,我連忙去幫爸爸媽媽拿包包進(jìn)屋,幫他們倒水……媽媽吃完飯就習(xí)慣性地走進(jìn)書房檢查及輔導(dǎo)我們的作業(yè)了。

  我的快樂作文 篇14

  三年前……

  父親大人和母親大人坐在我面前。

  母親先發(fā)話了:“孩子,你喜歡寫作文嗎?”

  “嗯,喜歡�!�

  父親:“那你可要努力寫�。〔蝗弧�

  我一鎖眉,緊張地盯著父母,焦急地等待著父母的下一句話。

  “不然,就會(huì)被警察叔叔抓走!”

  哎呀!寫得不好就會(huì)被抓走,真是太可怕了!

  母親在房間里踱來踱去,我正沉思著。突然,母親趁我沒留神,轉(zhuǎn)過身來對(duì)我說:“而且還要發(fā)表30篇以上哦!”

  30篇?!哎,早知道會(huì)這樣,我就不說喜歡了�,F(xiàn)在,我才真正領(lǐng)悟到“早知今日,何必當(dāng)初”的含義。

  父母似乎看出了我的心思:“你還是好好寫吧!我們不希望你被抓走,你應(yīng)該也不希望吧?”

  俗話說得好:“父母命難違�!蔽覒阎欢ㄒ_(dá)到水準(zhǔn)的心情,寫作文去了。

  從此以后,我玩耍的時(shí)間漸漸少了,讀書寫作的時(shí)間越來越多。我學(xué)會(huì)了創(chuàng)新,學(xué)會(huì)了應(yīng)用,學(xué)會(huì)了許許多多的寫作要點(diǎn)。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我已不是從前那個(gè)愛說愛笑、有點(diǎn)兒淘氣的小女孩,我變得有點(diǎn)兒深沉,有點(diǎn)兒憂郁,還有點(diǎn)兒多愁善感。從此,縈繞在腦海里的不再是玩耍嬉戲,而是一部部名著、一篇篇佳作。然而,我的寫作水平也在逐日提高。寫作,成了我不可割舍的`愛好之一。

  當(dāng)我發(fā)表了第一篇文章之后,我歡呼雀躍,可父母卻說:“繼續(xù)努力!離30篇還遠(yuǎn)著呢!”我便收斂歡樂,發(fā)奮寫作。

  如今,我的作文受到了大家的一致好評(píng),常常被老師選為范文,也多次發(fā)表于報(bào)紙上、圖書上、作文網(wǎng)上。但我從不驕傲,仍然努力地寫作。

  到現(xiàn)在,我還“相信”著“作文未發(fā)表30篇就會(huì)被警察叔叔抓走”這一個(gè)善意之慌。沒有它,也就不會(huì)有我今日的佳績(jī),是它,讓我感受到了善意之慌帶來的快樂。

  啊!謊言快樂!快樂謊言!

  我的快樂作文 篇15

  我的生活,快樂無處不在。尤其是我在那勞動(dòng)中感覺到的快樂。 值日,一個(gè)談其色變、讓人悲嘆的話題。一說起值日這個(gè)詞,同學(xué)們都會(huì)悲嘆一聲“唉……”

  同學(xué)們因?yàn)檫@個(gè)值日,是沒少被老師罵�?赡茉谶@個(gè)過程中,同學(xué)們都已經(jīng)要開始厭惡這個(gè)詞了吧。而也有的同學(xué),也可能因?yàn)閰拹哼@個(gè)詞,而開始不喜歡這個(gè)金秋送爽的時(shí)節(jié)了。因?yàn)槟潜榈亟瘘S的葉子,現(xiàn)在在同學(xué)們的眼中,可能已經(jīng)沒有那原來的美,與那原來的愜意了,有的可能只是對(duì)那一筐筐落葉的反感與憂愁。 說起值日這個(gè)詞,它確實(shí)是已經(jīng)強(qiáng)硬的融進(jìn)了我們的生活,讓我們不得不去接受它。其實(shí),老師曾多次的提起過,值日是為了讓我們的校園變得更干凈、更美好,也是為了讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更清新、更溫馨。所以,干值日是我們?yōu)榱嗣恳粋€(gè)人自己,所需要付出的那一份努力。

  曾經(jīng)的我,也厭惡著值日這一件事,但自從明白了這個(gè)道理之后,便發(fā)現(xiàn)其實(shí)干值日也是個(gè)不錯(cuò)的.生活趣事。 現(xiàn)在的我,每天總是在干值日時(shí),一邊干著,一邊想著。一邊在想用自己的力量為自己創(chuàng)造一個(gè)好的生活環(huán)境,而另一邊卻也著實(shí)的在為那在不斷減少的垃圾,感到開心、高興。

  在干完值日后,望著那干凈的地面上沒有一片葉子,便覺得心里無比的暢快。一想到自己要生活在這個(gè)自己創(chuàng)造的干凈舒適的環(huán)境中時(shí),身心便感覺到無比的舒服愜意,就連心情都變得更加的歡呼雀躍了。 就在對(duì)值日的認(rèn)知改變的過程中,我又帶著驚喜,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)讓人高興的消息,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了在中午剛起床時(shí),很多人都會(huì)因?yàn)橐蕾嚱淌依锏臒釟猓幌胍鋈�,但是如果你出去了,就�?huì)發(fā)現(xiàn)空氣中的清新可以讓你從懶散中驚醒,讓你變的異常清醒。

  而就在這樣了之后,你這一下午的功課有可能就會(huì)事半功倍。 所以,這就是我的快樂生活,這就是我在勞動(dòng)中所獲得的快樂。