精選那天的快樂(lè)作文五篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的那天的快樂(lè)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
那天的快樂(lè)作文 篇1
有人是在父母給予的幸福中成長(zhǎng),有人是在同學(xué)間的快樂(lè)中成長(zhǎng),有人是在失敗的挫折中成長(zhǎng),而我,則是在與朋友的競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。
說(shuō)起競(jìng)爭(zhēng),就不得不提到我的朋友小蕾——她既是我最好的朋友,也是我最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
大概是從幼兒園起吧,我們就開始競(jìng)爭(zhēng)了,只不過(guò)那時(shí)是在為最后剩的一塊面包或者一個(gè)蘋果而搶。
上到小學(xué),我們又在同一個(gè)班,真正的競(jìng)爭(zhēng)才從那時(shí)開始。
剛開始,小蕾見到我學(xué)電子琴,心里一癢,竟也和我一同踏入音樂(lè)的殿堂。那時(shí),我心里想:想和我比嗎?你差遠(yuǎn)了!
可沒(méi)想到,一個(gè)月過(guò)去了,小蕾竟?jié)u漸趕上我的水平,老師口中表?yè)P(yáng)的人,也由我變成了她。什么?這怎么可以!我不會(huì)讓她超過(guò)我!
原本懶惰的我,也勤快了起來(lái),每天保持一個(gè)半小時(shí)的練琴時(shí)間。為了不能讓小蕾又戰(zhàn)勝我,我又開始加倍地努力,功夫不負(fù)有心人,我的琴技終于有了很大的進(jìn)步。
小蕾始終與我相差一段距離,我知道——這一次,我贏了!
升到四年級(jí),我們?nèi)允峭,開始漸漸懂事的我們,已經(jīng)知道接納
對(duì)方,成為最好的朋友。誰(shuí)說(shuō)朋友之間不能競(jìng)爭(zhēng)?恰恰相反,我們的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈!
四年級(jí)的數(shù)學(xué)難度變化大了,我不太適應(yīng),所以數(shù)學(xué)成了我的“瘸腿課目”。我常常對(duì)著小蕾滿分的試卷咬牙,回過(guò)頭,再無(wú)奈地看我不及格的試卷。難道這次競(jìng)爭(zhēng),我要輸了嗎?我心有不甘。
這時(shí),小蕾出現(xiàn)了,她把她辛苦做的筆記送給了我,每天放學(xué)還去我家?guī)臀抑v解我不懂的題目。我曾經(jīng)問(wèn)她:“小蕾,你就不怕我超過(guò)你嗎?”
小蕾伸手敲了敲我的腦袋:“笨蛋,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的人,是感覺(jué)不到生活的樂(lè)趣的!”
后來(lái),我的成績(jī)飛速提高,我終于又有能力與小蕾進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)了!
回頭看看才發(fā)現(xiàn),小蕾使我改掉了懶惰的壞毛病,還使我的琴技、成績(jī)達(dá)到了頂峰!沒(méi)錯(cuò),小蕾,正是與你的競(jìng)爭(zhēng),讓我找到了找到了快樂(lè)的鑰匙,并用這把快樂(lè)的鑰匙,打開了成功之門!
那天的快樂(lè)作文 篇2
人生是一首歌,每個(gè)人有不同的旋律,所有的旋律中都有一個(gè)音符叫快樂(lè),它躲在快樂(lè)之門里,只有找到了快樂(lè)之門和快樂(lè)鑰匙,才能讓人生之歌完美落幕!}記
生活中不是缺少快樂(lè),而是缺少發(fā)現(xiàn)快樂(lè),只有不停地尋找,才能打開快樂(lè)。
朋友,在你開心時(shí)陪你笑,在你難過(guò)時(shí)陪你哭。而不是每天對(duì)著你炫耀、諷刺。朋友A就是這樣一個(gè)人,第一次月考成績(jī)公布后,我數(shù)學(xué)考得很差,而她考得很不錯(cuò)。那幾天,我只要一拿數(shù)學(xué)題問(wèn)她,她就會(huì)說(shuō):你真笨,這么簡(jiǎn)單的題你都不會(huì)。
最討厭三個(gè)人一起,兩個(gè)人說(shuō)悄悄話。每天中午,朋友A和B兩個(gè)人故意支開我,然后,兩個(gè)人一起有說(shuō)有笑的,我的心都涼了……
就在一件又一件煩惱的事對(duì)我“攻擊”時(shí),她出現(xiàn)了——朋友C。
她問(wèn)我怎么了,我就把所有的事都告訴了她,她拍著胸脯說(shuō):就算全世界都不要你了,我會(huì)陪著你。
有她在,世界都美好了。每次我只要有一點(diǎn)點(diǎn)不對(duì)勁,她都能立刻發(fā)現(xiàn),安慰我、開導(dǎo)我、鼓勵(lì)我……每次我心情不好,她都會(huì)與我談心,帶我發(fā)泄……
找到了她,我找到了快樂(lè)的鑰匙,我們一起走向了快樂(lè)之門,找到了快樂(lè)音符,奏響了人生這支短暫的歌。
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,一個(gè)手勢(shì)、一個(gè)微笑、一個(gè)擁抱、一句安慰的話、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一個(gè)懂你的好朋友……這些,都可以使我們感到快樂(lè)。
人生之歌,匆匆離去!早日找到你的鑰匙,打開你的快樂(lè)之門,在這短暫的人生中,演奏一首自己獨(dú)特的歌!笥
那天的快樂(lè)作文 篇3
快樂(lè),到底是什么呢?是考試得了一百分?被老師夸獎(jiǎng)了?還是是聽到了一個(gè)笑話?但我覺(jué)得快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,為什么呢?那就要從那天說(shuō)起。
“嗒嗒”鑰匙可愛(ài)的在齒孔里轉(zhuǎn)動(dòng),唱出了好聽的歌!拔一貋(lái)啦!”,我一打開門,噗的一聲撲到沙發(fā)上,跟沙發(fā)來(lái)了個(gè)親密接觸。時(shí)間滴答滴答的流動(dòng),咦,老媽不在么?凌亂的茶幾,飯桌上還沒(méi)收拾好的盤子,一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)在我腦袋里浮現(xiàn),怎么了?
我小跑到老媽的房間,只見老媽悶悶不樂(lè)地看著書,我兩對(duì)視了一會(huì),她什么也沒(méi)說(shuō),顯得異常的安靜,平時(shí)放學(xué)媽媽總是嘰嘰喳喳跟我說(shuō)個(gè)不停,今天怎么了?我充當(dāng)了乖乖女的角色,小心的打量著媽媽,我說(shuō)“媽媽,怎么了?”她對(duì)我不理不睬的,很生氣的樣子。情況不對(duì),我溜出了房間,給老爸打了個(gè)電話,終于搞清楚事情的來(lái)龍去脈。原來(lái),老媽為了我上補(bǔ)習(xí)班的事和爸爸吵了一架,心里很不舒服。解鈴還須系鈴人,我決定為媽媽做一盤水果沙拉,讓媽媽高興起來(lái)。
說(shuō)干就干,我收拾好飯桌上的飯菜,擺好茶幾,拿出了媽媽最愛(ài)的楊桃和雪梨,直奔廚房。這事可難不倒我,我先把水果都洗干凈,然后一點(diǎn)一點(diǎn)削去外面的皮,完成這幾道工序后,我又把楊桃切成了五角星形,把雪梨和蘋果擺得漂漂亮亮的。窗外小鳥嘰嘰喳喳的叫著好像在為我鼓勁。最后,我抹上了一層香甜的沙拉醬,我把新鮮出爐的沙拉捧在手上,仔細(xì)欣賞了一番,小心地把水果沙拉端到了老媽的房間。
五顏六色的水果沙拉,讓人垂涎三尺的香味,不等我說(shuō)什么,老媽已經(jīng)抵擋不住“誘惑”,大口大口的吃起來(lái)?粗锹詭Э鋸埖男θ莺筒活檭x態(tài)的吃相,我不知怎地也樂(lè)開了花,心里美滋滋的,老媽摸了摸我的頭,笑著對(duì)我說(shuō):“女兒,我的心情好多了!币话寻盐覔霊阎校倚α,原來(lái)別人快樂(lè)自己也會(huì)很快樂(lè)。
那次以后,我明白了快樂(lè)的真正含義,給別人帶來(lái)快樂(lè)自己也會(huì)那么的開心!我就想一把快樂(lè)的.鑰匙,打開了媽媽沉重的心門?鞓(lè)就那么簡(jiǎn)單,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,那一天,我撿到了快樂(lè)的鑰匙,為別人帶來(lái)了歡樂(lè)。
那天的快樂(lè)作文 篇4
試卷發(fā)下來(lái)了,又是一個(gè)低得可憐的分?jǐn)?shù),這分?jǐn)?shù)好像一道強(qiáng)烈的閃電,擊得我全身癱軟,心一陣緊似一陣的痛,只覺(jué)得有個(gè)猙獰的魔鬼正一步步吞噬著我的思想,我的靈魂。淚無(wú)聲地流入心田。
初三了,我究竟會(huì)什么,究竟懂什么?我不禁暗自問(wèn)自己,但卻不知道答案是什么。一串串酸澀的淚珠沿著面頰滴滴滾落到腳下。
現(xiàn)實(shí)是殘酷的,“莫斯科不相信眼淚”。小時(shí)候,看慣了玫瑰色的海,聽?wèi)T了楓葉似的詞,被呵護(hù)在五彩的世界里。不經(jīng)意間,已經(jīng)從七彩陽(yáng)光和各色鮮花中走入了灰色的日子,我多想重新飛起來(lái)!可我是那樣力不從心,我驚訝地發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)缺少一對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,失落之余,我只學(xué)會(huì)了一件事——落淚?偸怯X(jué)得經(jīng)過(guò)很多艱辛嘗過(guò)很多苦澀卻無(wú)人安慰;
總是覺(jué)得走過(guò)很多坎坷熬過(guò)很多寂寞卻無(wú)人理會(huì);總是覺(jué)得努力了拼搏了卻沒(méi)有多少收獲,聽著如潮的掌聲為勝利者響起,看著艷麗的鮮花為成功者綻放,流淚便成了我唯一的發(fā)泄。
然而,一個(gè)聲音說(shuō):“眼中有淚,心中才有彩虹……”這個(gè)聲音不斷擴(kuò)大,似乎要震破我的耳膜。真的是“眼中有淚,心中才有彩虹”么?我不斷地問(wèn)自己。我回憶著,思索著,試圖找到答案。有沒(méi)有一朵勝利的鮮花沒(méi)有經(jīng)過(guò)汗水的澆灌,有沒(méi)有一顆成功的果實(shí)沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,有沒(méi)有一個(gè)甜美的笑容沒(méi)有經(jīng)過(guò)苦水的浸泡……我似乎找不到肯定的答案——因?yàn)樾闹械牟屎缇褪菧I水的結(jié)晶。
我終于明白,眼淚不只是昭示你有著迷惘的過(guò)去,滄桑的往日,不只是昭示你是一個(gè)弱者。它更讓我明白:冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?由此我更加堅(jiān)信,日落還有日出,月缺總會(huì)月圓。只要夢(mèng)還在,只要我走得踏實(shí),走的穩(wěn)健,一定會(huì)迎來(lái)陽(yáng)光明媚的明天。
初三,我終于知道該會(huì)什么、懂點(diǎn)什么的時(shí)候了,到了該擦干眼淚,拾起塵封已久的微笑和勇氣上路的時(shí)候了。
也許我還會(huì)流淚,但我的心中已經(jīng)找到了快樂(lè)的鑰匙。
那天的快樂(lè)作文 篇5
一天放學(xué)后,我和同學(xué)小A走在回家的路上,天很熱,我們拉著書包有氣無(wú)力緩緩地走著,小A建議說(shuō)“咱們到前面的小溪里玩會(huì)去吧,涼快涼快”,我一聽,睜大了眼睛,不住的點(diǎn)頭。于是,我們倆三步并作兩步快速地拉著書包奔向小溪,看到清澈的溪水嘩嘩地流淌,便迫不及待地扔下書包來(lái)到溪邊,一頭浸入水中,憋了好一會(huì)才抬起頭,“哇,好爽啊”。忽然,我聽見不遠(yuǎn)處有狗脖子上掛的鈴鐺響,不由得打了一個(gè)激靈,忙站起來(lái),緊緊抓住小A的胳膊,順著聲音望去,原來(lái)是小A的媽媽在遛狗呢。我從小就怕狗,不管它是在主人懷抱中溫順的泰迪狗,還是主人拉著狗鏈散步的貴婦犬,只要我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到它們就緊緊地抓住媽媽的衣服尖叫著讓媽媽快快抱起來(lái)生怕被咬,直到狗離開好遠(yuǎn)感覺(jué)安全了才肯下來(lái),長(zhǎng)大以后仍未改掉怕狗的毛病。小A也知道我怕狗,急忙站起來(lái)對(duì)我說(shuō):“別怕,我家的點(diǎn)點(diǎn)不咬人,特乖,我抱它去”。不一會(huì),小A抱著點(diǎn)點(diǎn)來(lái)到我跟前,“不要怕,它在小A懷里抱著呢,不會(huì)咬我的”心里自言自語(yǔ)地說(shuō),竟然沒(méi)有尖叫。果然它乖巧地躺在小A懷里還不住地吐著舌頭,我從讀過(guò)的課外書中知道狗感到非常熱就會(huì)吐舌頭幫助散熱,急忙說(shuō)“讓點(diǎn)點(diǎn)下到水里游一會(huì)也涼快涼快吧”小A點(diǎn)了點(diǎn)頭小心翼翼地把點(diǎn)點(diǎn)放到水里,只見點(diǎn)點(diǎn)在水里不住的撲騰,前爪拍擊起的水花濺到了我們身上,后爪在水下不住的刨,“哈哈,原來(lái)這就是狗刨呀,太可愛(ài)了”,我還學(xué)著它的樣子比劃著,逗得小A樂(lè)不可支。點(diǎn)點(diǎn)看著我們手舞足蹈高興的樣子不知什么原因就從水里跑上來(lái),抖抖滿身的水,“別讓它感冒了”小A的媽媽說(shuō),我趕緊打開放在旁邊的書包掏出紙巾遞給小A,看著點(diǎn)點(diǎn)乖乖地躺在小A懷里我不由自主地拿起紙巾也幫著擦點(diǎn)點(diǎn)身上的水,點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)過(guò)臉看著我,不知為什么我一點(diǎn)也沒(méi)害怕,這可是我第一次零距離接觸狗,這是以前我想都不敢想的,“點(diǎn)點(diǎn)的眼珠好大好黑呀,真漂亮”“那當(dāng)然”,我們擦干點(diǎn)點(diǎn)身上的水,我還學(xué)著小A的樣子幫點(diǎn)點(diǎn)捋捋身上的毛,點(diǎn)點(diǎn)靜靜地趴著很舒服地樣子——一張美麗的圖畫,一張人與動(dòng)物和睦相處的圖畫,原來(lái)人與動(dòng)物是這么容易相處呀,早知道這樣我也養(yǎng)一只做我的朋友多好。
雖然過(guò)去好多天了,但是那天,我撿到了快樂(lè)的鑰匙,從而打開了快樂(lè)的大門,讓我難忘。
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