【精品】給的快樂(lè)作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的給的快樂(lè)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給的快樂(lè)作文 篇1
一天，放學(xué)的時(shí)候，烏云密布，不一會(huì)兒，下起了雨。雨越下越大，往遠(yuǎn)處看去，好像一塊兒灰幕遮住了視線，灰蒙蒙一片，樹(shù)啊，房子啊，什么也看不見(jiàn)。
小紅走出教室，站在走廊上，抬起頭，望了望越下越大的雨，她從書(shū)包里拿出一張紙放在頭上，踮起腳向雨中奔去。雨打在身上，涼涼的，一陣風(fēng)吹來(lái)，凍的小紅瑟瑟發(fā)抖�！靶〖t，小紅……”小紅，回頭一看，看見(jiàn)了小明，她的同學(xué)小明三步并作兩步跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我把你送回家吧！”說(shuō)完小明把小紅送回家了。
送完小紅，天已經(jīng)黑了。小明肚子很餓，但是他的心里是美滋滋的，因?yàn)榻裉焖昧�，給予是快樂(lè)的。
給的快樂(lè)作文 篇2
興趣是人生進(jìn)步的起點(diǎn)，一個(gè)人只要有了好奇心并為之付出行動(dòng)，就能有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造，從中受益，掌握未知的東西。
看著一個(gè)被我打開(kāi)了“身體”，又組裝了“身體”的電動(dòng)橡皮，回憶它帶給我的樂(lè)趣，我越想越有味道。
開(kāi)始我是用積木拼一些建筑物、飛機(jī)、火箭發(fā)射臺(tái)等等，這些讓我拼的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我就把一些電器給打開(kāi)了……
尤其是把電動(dòng)橡皮打開(kāi)的時(shí)候，看到了一些鐵，兩個(gè)電池，一個(gè)可以轉(zhuǎn)的東西。鐵被我弄變形了，我“將計(jì)就計(jì)”，把鐵放在磁鐵上，接上電池，一按就轉(zhuǎn)了。太好了，這讓我知道電動(dòng)的原理。等我把電動(dòng)橡皮裝上的時(shí)候，好高興，好開(kāi)心�。�
一次一個(gè)同學(xué)的槍壞了，他說(shuō)：“我的槍壞了，誰(shuí)可以幫助我呢？”他說(shuō)話的時(shí)候，帶著請(qǐng)求的眼神看著我，可以看出來(lái)，他很想玩那把槍。
我說(shuō)：“讓我看看�！�
我一看，這不是彈簧壞了嗎？我給他上個(gè)彈簧，好使了。
那個(gè)同學(xué)端著槍?zhuān)_(kāi)心得又蹦又跳�？吹轿�?guī)Ыo他的快樂(lè)，我也高興極了，這也更堅(jiān)定了我的信心。我相信，只要我肯動(dòng)腦，肯吃苦，什么東西都難不倒我。
打開(kāi)、組裝東西，成了我的愛(ài)好興趣，有了這個(gè)興趣，我很快樂(lè)。
給的快樂(lè)作文 篇3
每個(gè)人都希望擁有一個(gè)快樂(lè)的家庭，溫馨的家庭，幸福的家庭。我，當(dāng)然也不例外。
你能深深感受到家庭的溫馨嗎？我就能夠深深感受到家庭的溫馨，因?yàn)槲覀兗颐刻於急豢鞓?lè)充盈著，在我眼里，每個(gè)人都可愛(ài)極了。
美好的家庭生活給我?guī)?lái)了濃濃的溫馨味兒。在我家，每一個(gè)人都是勞動(dòng)積極分子，每到星期六和星期天，如果爸爸和媽媽不上班，我們就會(huì)大掃除，爸爸擦窗，媽媽洗衣服，姐姐掃地，我拖地，我們幾乎每個(gè)禮拜都大掃除，干得熱火朝天。因此，我們家非常干凈。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，你沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)這是碗的聲音，可是你猜錯(cuò)了，這不是我們?cè)诖蚣�，而是互相為�?duì)方夾菜的聲音，吃了家人夾的菜，吃起來(lái)的味道都不同呢。吃完飯，我們一家會(huì)興致勃勃地拿出一副飛行棋來(lái)，各選一種顏色，無(wú)論是誰(shuí)贏了，還是誰(shuí)敗了，依舊心情舒暢。
這就是我們家，他讓我感到了快樂(lè)，我希望我們一家人都快樂(lè)、幸福和溫馨。
給的快樂(lè)作文 篇4
我總是以能夠幫助別人而感到高興，我也樂(lè)于主動(dòng)的去幫助別人。
每個(gè)人都會(huì)遇到不能夠獨(dú)自解決的問(wèn)題，但要是能夠有個(gè)人幫她提提意見(jiàn)，聽(tīng)不聽(tīng)取就是她的事情了，也許你的意見(jiàn)能夠給她帶來(lái)啟發(fā)。
有一次，到第一組打掃衛(wèi)生，可第一組的人遲遲沒(méi)有到齊。于是我主動(dòng)幫助她們，和她們一起打掃衛(wèi)生，打掃完衛(wèi)生之后，我出了很多汗。雖然，出了很多汗讓我覺(jué)得很難受，不過(guò)吧，聽(tīng)到她們對(duì)我的感謝，以及對(duì)我的夸贊，讓我覺(jué)得出點(diǎn)汗也不算什么的。
在家里的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)幫爸爸媽媽做家務(wù)，每次做完家務(wù)之后，爸爸媽媽還會(huì)表?yè)P(yáng)我。每當(dāng)我聽(tīng)到爸爸媽媽表?yè)P(yáng)的時(shí)候，我就會(huì)非常高興。當(dāng)媽媽下班的時(shí)候，我會(huì)幫媽媽捶捶背，揉揉肩。我?guī)蛬寢尨吠曛�，媽媽說(shuō)她覺(jué)得她的肩和背變得舒服了很多，她還夸我說(shuō)我長(zhǎng)大了，懂得心疼人了。聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，我覺(jué)得十分興奮。
有的時(shí)候，我會(huì)和同學(xué)一起去敬老院，我們一起去看望那里的老人們。看到我們?nèi)�，那些老人的臉上露出了幸福的笑容。我們到了敬老院里面，�?huì)和老人們坐在一起聊天，和她們一起去附近散散步。遇到過(guò)節(jié)的時(shí)候，我們會(huì)給老人們買(mǎi)些吃的東西帶過(guò)去，如果是在端午節(jié)的時(shí)候去看她們，我們會(huì)買(mǎi)一些包粽子的原料，然后到了敬老院我們和老人們一起包粽子。在我看來(lái)，只要是自己包的粽子，不管包的有多難看，我們都不會(huì)嫌棄它，畢竟它是我們的勞動(dòng)成果。
雖然在幫助別人的時(shí)候，會(huì)讓自己覺(jué)得勞累�？僧�(dāng)我看到結(jié)果的時(shí)候，以及別人對(duì)我贊的時(shí)候，我都會(huì)有一種自豪感在心里，也覺(jué)得自己的付出夜算是沒(méi)有白費(fèi)。
幫助過(guò)別人之后，你會(huì)受到別人的表?yè)P(yáng)，你幫助別人之后，你的`心里也會(huì)有一種自豪感。給予讓我感到自豪，讓我感到快樂(lè)。我會(huì)一直盡我所能，去幫助別人，我也希望我能夠幫助更多的人。給予讓我快樂(lè)。
給的快樂(lè)作文 篇5
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)使我快樂(lè)，讀書(shū)促我思考，讀書(shū)給我力量。
一天，我在書(shū)上看到一封高爾基寫(xiě)給他兒子的信，其中有一段給我留下了深刻的印象：“如果你不管在什么時(shí)候，什么地方，留給人們的都是美好的東西，像是鮮花呀，好的思想啦……你的生活該是多么愉快呀！那時(shí)候，你會(huì)感到所有的人都需要你。要知道，給，永遠(yuǎn)都比拿快樂(lè)。”
我一直以為能得到禮物是世界上最快樂(lè)的事情。逢年過(guò)節(jié)，長(zhǎng)輩的壓歲錢(qián)讓我快樂(lè)；過(guò)生日了，親戚朋友的禮物讓我快樂(lè)，甚至同伴送給我的一張畫(huà)片也讓我高興不已！現(xiàn)在想想，這些快樂(lè)都是短暫的，你幫助別人獲得的快樂(lè)才是長(zhǎng)久的。于是，我也開(kāi)始試著把高爾基的話付諸作文行動(dòng)。
一天下午放學(xué)，媽媽來(lái)接我，給我買(mǎi)了板栗。我從紙袋里拿出一顆，手指一捏，開(kāi)口了，接著順利地剝?nèi)チ送鈿ぃ瑒傄约鹤炖锼�，忽然想到了“給，永遠(yuǎn)比拿快樂(lè)”。于是，趕緊給媽媽塞到了嘴里，媽媽說(shuō)“你吃吧，你吃吧�！蹦樕弦研Τ闪艘欢浠āＥ赃叺娜硕伎湮遥骸翱慈思疫@孩子，多孝順！”“這孩子長(zhǎng)大有出息。”“媽媽沒(méi)白疼他�！薄�(tīng)到這些話，比吃到嘴里板栗還高興！真的，給予是快樂(lè)的！
從此，當(dāng)同學(xué)忘記帶課本的時(shí)候，我會(huì)悄悄地和他一塊看；當(dāng)看到爸爸下班回到家，我會(huì)趕快備好拖鞋；當(dāng)看到老人過(guò)斑馬線時(shí)，我會(huì)慢慢地?cái)v扶他過(guò)馬路……點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，卻給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)！
給的快樂(lè)作文 篇6
匆忙走過(guò)的歲月，遺落已久的記憶，回不去的還是那段時(shí)光。曾經(jīng)渴望的成長(zhǎng)，折斷半邊的翅膀，走不出的還是那面心墻。我們埋藏心底的夢(mèng)想，在這個(gè)雨季用眼淚澆灌，沒(méi)有了太陽(yáng)的光芒，它該怎樣成長(zhǎng)，又會(huì)如何成長(zhǎng)？帶著滿滿的忐忑不安，我糊里糊涂的即將跨入23的大門(mén)，不知道這是一種悲哀，神圣，還是驚喜？ 多少次，我都在回憶，回憶著兒時(shí)的美好，那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)！多少次，我獨(dú)自徘徊，徘徊在靜靜的夜里，那憂心忡忡的煩惱！多少次，我面臨抉擇，抉擇十字路口轉(zhuǎn)折，那難以捉摸的艱難！多少次，我苦苦等待，等待著自己的幸福，那撲朔迷離的結(jié)果！多少次，我細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，聆聽(tīng)著美妙的聲音，那美輪美奐的享受！現(xiàn)在不容置疑的是我已經(jīng)真真切切的在這個(gè)復(fù)雜的人世間走過(guò)了23年！
我喜歡聽(tīng)著《老男孩》遙望天際，盡管我年輕不夠滄桑，我會(huì)想象著未來(lái)的樣子是否形單影只，是否煢煢孑立。我是個(gè)缺乏朋友的孤傲的孩子。我羨慕在春暖花開(kāi)的日子里結(jié)伴出游，羨慕別人在炎熱的夏季輕踏著單車(chē)聆聽(tīng)風(fēng)語(yǔ)，甚至我羨慕他們?cè)谝黄鸬拿恳淮鐣r(shí)光，每一縷笑容。我告訴自己這是青春的味道，可以在往后的追逐前保護(hù)著一份原木的質(zhì)美，無(wú)關(guān)夢(mèng)想，只說(shuō)輕狂。在嬉鬧里慢慢長(zhǎng)大，堅(jiān)守這屬于青春的愛(ài)恨，我繼續(xù)驕傲的走向夢(mèng)想，可變的確實(shí)兵分多路，路上當(dāng)年的面龐漸漸模糊。
每一個(gè)喜歡文字的孩子或許都保留著一份純真，沒(méi)有寫(xiě)作技巧、創(chuàng)世深意，卻能在在文字里找到自己的憂傷，自己的歡喜，遺忘整個(gè)世界的炎涼。把自己的人生刻畫(huà)成影碟，一個(gè)人躲在門(mén)口，在徘徊里一遍遍翻看自己的當(dāng)年豪氣。哪里又是天下？即使當(dāng)年的夢(mèng)想步履蹣跚，至少有過(guò)夢(mèng)想，即使我的心房被貼上差生桃符，即使無(wú)盡的黑暗試圖掩蓋什么，但夢(mèng)想?yún)s總看得見(jiàn)那指寬間的一米陽(yáng)光，會(huì)讓文字在每一個(gè)試圖喧鬧的世界里都找到安靜休憩，將心靈的騷動(dòng)不安安放發(fā)舊的老秋千上，讓一個(gè)個(gè)的思想在搖晃里最后靜止，即使發(fā)現(xiàn)的不是世界的真理，卻可以知道，自己到底是誰(shuí)。
青春是用來(lái)拼的，因?yàn)槎龤q那一刻的到來(lái)，你的生日蠟燭就代表了你青春祭奠的唯一光亮，是的，二十三歲過(guò)后，或許你會(huì)肩負(fù)太多。穿過(guò)畢業(yè)的玻璃就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這玻璃與教室窗欞上的沒(méi)什么兩樣，要勇氣，因?yàn)椴还苣闶欠裨敢�，痛苦總要包裹在心里，一點(diǎn)點(diǎn)的吮吸，直到心足夠堅(jiān)強(qiáng)，忘記這種應(yīng)該的掙扎。雖然有太多不如意，可這卻是人生十之八九，還有十之一二卻是你的世界，這在人口龐大的今天又怎不是一種幸運(yùn)，所以可以擁有的必須牢握，握住自已，哪里又不是天下，又不是一世繁華。一遍遍的書(shū)寫(xiě)著夢(mèng)想，我不知道什么時(shí)候收筆，或許，人生的故事本來(lái)就沒(méi)有封筆，而是生生不息的輪回，給夢(mèng)想貼上現(xiàn)實(shí)的微痕然后千年不化。
我就要過(guò)生日了，就要聽(tīng)別人快樂(lè)地唱《生日歌》了。難以想象以前用童稚的字體寫(xiě)下自己的感受的我，現(xiàn)在居然變得這么淡然。那些如獲獎(jiǎng)感言的文字印在綠色的日記本上，一筆一劃，倒影童年。我活了二十二年，我知道自己不過(guò)是一只丑小鴨，沒(méi)有白天鵝的命運(yùn)。走過(guò)來(lái)的那十幾年，許多人許多事模糊于記憶，一些物一些路留在昨天，能依靠的不過(guò)寥寥無(wú)幾。但是我知道，我肩上的負(fù)擔(dān)一天一天重了，但是還好，我還有足夠的力氣扛起它們，我一步一步穩(wěn)穩(wěn)向前。
很懷念那么幾個(gè)了解我，可以一語(yǔ)擊中我所想所說(shuō)的人，只是，他們卻只留在我的回憶里。我把自己淹沒(méi)在人海中，日復(fù)一日，年復(fù)一年。我在人群中，戴著面具安靜地走，因?yàn)橹挥心菢�，我才�?huì)感到如水晶般極易破碎的安全。面具下不管是如何面無(wú)表情，但我很清楚，面具上掛著的，那是永恒的淺淡微笑。
但是無(wú)論如何，我希望那燭光照亮的生日愿望會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。那就是，請(qǐng)我身邊的人，都要幸福，無(wú)論如何。
我騙自己說(shuō)，原來(lái)我一直都是最快樂(lè)的那一個(gè)。
祝自己永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都要快樂(lè)。
就算那止水不存在的永遠(yuǎn)。
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