我讀書我快樂(lè)作文

時(shí)間：2023-01-09 17:30:30 快樂(lè) 我要投稿

【薦】我讀書我快樂(lè)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的我讀書我快樂(lè)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【薦】我讀書我快樂(lè)作文

我讀書我快樂(lè)作文1

　　每個(gè)人擁有快樂(lè)的方式都是不相同的：有的人唱歌的時(shí)候會(huì)感到很開心，有的人跳舞的時(shí)候會(huì)感到很高興，還有的人在購(gòu)物的時(shí)候特別開心……

　　而我和他們不一樣，因?yàn)槲腋械綗⿶罆r(shí)就會(huì)去看書，在看書時(shí)我就特別開心，自然把煩惱忘掉。

　　記得有一次，在家里爸爸在休息，媽媽在玩手機(jī)，我和弟弟妹妹在花園里玩得很開心。媽媽要我上街買東西，我不想去媽媽就打我，書我是不聽話的孩子。后來(lái)我還是去買回來(lái)了東西，心里很是不舒服。我就拿著一本書看，看到了一個(gè)小故事：小羊給媽媽買藥，小羊的媽媽生病，小羊要越過(guò)高山，踏過(guò)一道道的河流，冒著炎熱的烈日。來(lái)回要走幾十里的羊腸小道，小羊都沒(méi)有沒(méi)有拒絕，樂(lè)意的為媽媽做事�？赐旯适挛业艟€了傷心的淚水，通過(guò)這個(gè)故事我明白了作女兒，給媽媽做一點(diǎn)力所能力的事是應(yīng)該的�？粗粗野岩磺械臒⿶劳袅�。

　　就這樣我愛(ài)上了閱讀，幾年來(lái)我看的課外書籍有幾十本，書中的故事給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。我尋尋覓覓，終于，被我發(fā)現(xiàn)了閱讀在學(xué)習(xí)、生活中的作用。懂得做人的道理：我從《丑小鴨》里知道了只要有理想，并努力地去實(shí)現(xiàn)，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn);《每個(gè)孩子都是天使》讓我學(xué)會(huì)了自信，學(xué)會(huì)了尊重。在生活中有時(shí)你的優(yōu)點(diǎn)也許會(huì)被別人忽視，但只要你有自信，堅(jiān)持自己的`做法，總有一天自己會(huì)被別人肯定的;《影響孩子一生的小故事大道理》讓我從故事里學(xué)會(huì)了許多做人的基本準(zhǔn)則，教會(huì)了我如何做人�！段以跒槲易约鹤x書》讓我明白讀書是為自己學(xué)，沒(méi)有知識(shí)的軍隊(duì)是愚蠢的軍隊(duì)，書可以治愈。

　　高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”。是的，我經(jīng)過(guò)閱讀我的作文能力提高了，語(yǔ)言表達(dá)規(guī)范了，認(rèn)識(shí)事理的能力增強(qiáng)了，有了辨別是非能夠的能力。我深知我讀書我快樂(lè)!

我讀書我快樂(lè)作文2

　　書是寶庫(kù)中耀眼的寶石，書是我們身邊真誠(chéng)的朋友。正是書，把我?guī)У搅硪粋€(gè)世界，讓我變得充實(shí)快樂(lè)!正是書，陪伴著我一天天成長(zhǎng)!

　　高爾基先生說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍€能帶給我們?cè)S多重要的好處。比如說(shuō)：讀書，可以讓我們覺(jué)得有許多的寫作靈感，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情的`遨游;讀書，可以讓我們多增加一些課外知識(shí);讀書，可以讓我們變聰明，變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手;讀書，也能使我們的心情變得快樂(lè);讀書，可以讓我們與高尚的人暢快對(duì)談;讀書，它可以陶冶我們的品德、情操，使之高尚……

　　我的讀書時(shí)間大多是在白天。在學(xué)校里，除了上課就是讀書。這些好習(xí)慣是從小養(yǎng)成的。

　　小時(shí)候，媽媽給我買了很多書。有圖畫書，故事書，成語(yǔ)書……那時(shí)候我不識(shí)字，只能讓媽媽讀給我聽;媽媽忙時(shí)，只能自己看圖畫，湊熱鬧。上小學(xué)以后，我時(shí)常不是抱著一本童話故事書，就是拿著一本作文書。久而久之，我喜歡上了讀書，不管是什么書，我都會(huì)認(rèn)真地看。就這樣，我從書中知道了許多知識(shí)，也從書中明白了許多道理，也積累了不少好詞、好句。我的作文水平一下子提高了好多，使我更加喜歡讀書了!

　　讀書使我增長(zhǎng)知識(shí)，正因?yàn)橛辛藭�，我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松…正因?yàn)橛辛藭也虐l(fā)現(xiàn)世界有這么多的人，這么多的故事。我喜歡書中的內(nèi)容，幽默的，悲傷的，凄美的……

　　讀書能陶冶人的情操，給人知識(shí)和智慧。所以我們應(yīng)該多讀書，為我們以后的人生道路打下好的，扎實(shí)的基礎(chǔ)!

　　我愛(ài)讀書，讀書使我的人生充實(shí)而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂(lè)!

我讀書我快樂(lè)作文3

　　我是一個(gè)愛(ài)讀各種各樣書的女孩，在我的書房里最醒目的地方就要屬我的‘藏書閣’了！我的‘藏書閣’里的書數(shù)不勝數(shù)，應(yīng)有盡有！

　　書在我的面前展現(xiàn)出一個(gè)五彩繽紛的世界，在書中我可以和動(dòng)物談話；與古人見(jiàn)面；到嫦娥姐姐家做客；到南極去參觀……我讀過(guò)冰心奶奶的散文；格林的童話；李白那氣勢(shì)磅礴的詩(shī)……多少回，我和作者一起悲傷；一起快樂(lè)；一起感受人間的悲歡離合……我從書中汲取了無(wú)窮的力量。懂得了什么是真，善，美；什么是假，丑，惡；懂得了一個(gè)個(gè)耐人尋味的道理。

　　我捧起一本書，享受在書海中暢游的'樂(lè)趣；體驗(yàn)故事主人公經(jīng)歷的酸甜苦辣；品味精彩奇妙的故事情節(jié)；感受知識(shí)之種萌發(fā)的快樂(lè)。在書海中，我得到的是放松；是知識(shí)；是快樂(lè)。每當(dāng)我知道有什么好書幾會(huì)死纏爛打地要媽媽買給我。我在書中結(jié)識(shí)了一個(gè)個(gè)好朋友，他們悲時(shí)我會(huì)哭，他們歡時(shí)我會(huì)笑！

　　在這么多書中，我最喜歡的就要屬《和狼做朋友》。狼，在人們看來(lái)，它十分兇殘，人見(jiàn)了它第一個(gè)念頭就是逃，但德國(guó)科學(xué)家，他不僅沒(méi)有逃，還和狼做了朋友，不顧一切救了幼狼……

　　書是我最好的朋友，形影不離的好伙伴，書像一個(gè)知識(shí)淵博的老師傳授我知識(shí)。有的故事讓我啞然失笑，有的讓餓熱淚盈眶，有的讓我驚心動(dòng)魄。書是一個(gè)讓人進(jìn)步的階梯�。�

我讀書我快樂(lè)作文4

　　高爾基曾說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！睕](méi)錯(cuò)，一本書就像一位良師，似一個(gè)益友，更像知識(shí)的海洋。書，也使我感到了無(wú)窮的快樂(lè)！

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我做完那“重如泰山”的作業(yè)后，伸了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰，感到很無(wú)聊。此時(shí)，我看見(jiàn)了似乎對(duì)我閃著金光的《西游記》，心想：要不要看呢？不久后，我鬼使神差地拿起《西游記》翻閱起來(lái)。

　　五分鐘，十分鐘……一小時(shí)過(guò)去了，這本《西游記》似一塊磁鐵吸引著我，我越看越感興趣，那一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)無(wú)比的連環(huán)計(jì)，那一次次拯救與撕殺的情景，令我深深地觸動(dòng)。

　　我看得津津有味，突然，我皺緊了眉頭，想去一趟洗手間�？墒�，我卻不想放下那精彩的《西游記》��！怎么辦？到底怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，只好連人帶書進(jìn)了洗手間。

　　半小時(shí)又過(guò)去了，我居然絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)我在洗手間，更是帶著又興奮又激動(dòng)的心情全神貫注地看下去。媽媽發(fā)覺(jué)我在里面，便敲著喊：“喂！你在里面干什么？”

　　我卻不耐煩地說(shuō)：“別吵！孫悟空正在打白骨精呢！”媽媽一聽，便咯咯咯地笑了起來(lái)，而此時(shí)的我，還在專心致志地看《西游記》呢！媽媽樂(lè)呵呵地地對(duì)說(shuō)：“別逗了，趕緊出來(lái)！”

　　我一驚，依依不舍地從書的王國(guó)里走了出來(lái)，推開門，我害羞地笑著。媽媽摸著我的頭，親切地告訴我：“讀書也不能過(guò)于著迷哦！”我倆開心地笑了。到現(xiàn)在，我仍酷愛(ài)讀書，并也養(yǎng)成了邊讀邊摘抄的好習(xí)慣。

　　讀書，讓我體會(huì)到了收獲知識(shí)的`喜悅；

　　讀書，提高了我的理解力、記憶力；

　　讀書，讓我有了更高的素養(yǎng)……

　　讀書，更是我生命中最大的快樂(lè)！正如莎士比亞說(shuō)的：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品！”

我讀書我快樂(lè)作文5

　　以前，我不喜歡看書，偶爾看一次也是馬馬虎虎的翻翻，從來(lái)沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真地讀完整本書。每次只是知道了大概內(nèi)容就草草了事。但是自從參加了我們班開展的“我讀書，我快樂(lè)，我智慧”的讀書活動(dòng)，我再也不是馬馬虎虎的看書了。

　　“我讀書，我快樂(lè)，我智慧”讀書活動(dòng)的第一天，我壓根兒不想讀，心想只要讓爸爸給我拍一張讀照發(fā)到朋友圈就行了。我先拿起一本書坐在床邊，隨便翻開書，擺好讀書姿勢(shì)，然后央求爸爸：“爸爸，我擺的是最正確的讀書姿勢(shì)，趕快替我拍張照片發(fā)個(gè)朋友圈，我的讀書任務(wù)就完成了�！笨砂职謪s說(shuō)做人要誠(chéng)實(shí)，不能光想著騙人�！膀_人？”我不以為然的說(shuō)，“老師又不知道我是讀了還是沒(méi)讀，發(fā)張照片而已�！焙鋈晃铱匆�(jiàn)爸爸嚴(yán)厲的'眼神，我慌忙拿起書讀起來(lái)，讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)書中許多我不知道的故事。正當(dāng)我津津有味讀書時(shí)，爸爸已為我拍了照，完成了第一天的讀書打卡任務(wù)。

　　“我讀書，我快樂(lè)，我智慧”讀書活動(dòng)的第二天，我的老毛病又犯了，我想要不今晚就不發(fā)了，反正班里有的同學(xué)第一天都沒(méi)有完成，我已經(jīng)讀過(guò)一次，算是啟動(dòng)了吧，老師已經(jīng)表?yè)P(yáng)過(guò)我啦！爸爸像是看透了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“怎么？想打退堂鼓。你要知道養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣只要堅(jiān)持21天就行。爸爸陪你一起堅(jiān)持。”爸爸陪我完成了第二天的讀書打卡活動(dòng)，我們還一起談?wù)摿藙詈晚?xiàng)羽。我從心底里懂得了楚河漢界、背水一戰(zhàn)、四面楚歌、項(xiàng)莊舞劍意在沛公的意思。

　　第三天，第四天……以后我每天都會(huì)自覺(jué)讀書打卡，再也沒(méi)有偷懶的想法。爸爸也經(jīng)常與我討論我讀過(guò)的書，原來(lái)爸爸一直陪著我讀書，我忽然覺(jué)得好幸福，讀書路上我不孤獨(dú)，我會(huì)一直堅(jiān)持下去。

我讀書我快樂(lè)作文6

　　古人曾說(shuō)過(guò)：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！睍侨艘簧胁豢苫蛉钡�，它能教會(huì)我們?cè)S多人生道理。書籍不僅給我們帶來(lái)豐富的知識(shí)，帶領(lǐng)我們走進(jìn)到知識(shí)的殿堂，在潛移默化我們中學(xué)會(huì)許多的知識(shí)，懂得許多做人的道理。

　　生活中，讓人一生受益，那就是讀書的收獲；人生中，讓人難以忘懷，那就是讀書的經(jīng)歷。我喜愛(ài)讀書，因?yàn)闀杏兄R(shí)，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理。

　　小的時(shí)候我喜歡看一些童話故事書，和一些小人書，因?yàn)檫@些書里面有一些色彩繽紛的圖畫，所以我把讀書看做一種樂(lè)趣。我雖還不認(rèn)得那些是什么字，卻總是被那五彩繽紛、趣味盎然的畫面所吸引，一頁(yè)一頁(yè)地翻看著那一幅幅精美的圖畫，我會(huì)忘記了一切。在這些童話中，我深切地感受到生活的'美好，人性的善美。雖然我并不是太懂書上的內(nèi)容，但是我總是會(huì)一如既往地、津津有味地讀書。那時(shí)候不管是什么書，我都會(huì)拿過(guò)來(lái)看，即使是看不懂我依然會(huì)堅(jiān)持看下去。書本像是有魔力一樣不斷地吸引我，而我總樂(lè)此不疲。

　　漸漸地長(zhǎng)大了，我愛(ài)讀書，因?yàn)樽x一本好書可以讓我們分清美丑，明辨是非。讀書能使我們變得聰明，變得高尚。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，使我領(lǐng)略了世界文學(xué)的博大精美；讀《愛(ài)的教育》中讓我知道什么是關(guān)愛(ài)，什么是奉獻(xiàn)；讀《三國(guó)演義》使我看到人間萬(wàn)物，懂得了什么是興亡；讀《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五士的悲壯感動(dòng)流淚。

　　就這樣，讀書使我懂得了做人的道理；讀書給我的生活帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣�，F(xiàn)在，每有新書，我便愛(ài)不惜手，書上總有許多知識(shí)等著我去探索，我把讀書作為一種生活的樂(lè)趣，當(dāng)做生活得一種享受。

　　讀書，讓我變得更快樂(lè)！

我讀書我快樂(lè)作文7

　　有一種東西讓我學(xué)到了知識(shí)，有一種東西讓我張開了理想的翅膀，那就是書，書是知識(shí)的寶庫(kù)，是人類進(jìn)步的階梯，它開闊了我們的視野，豐富了我們的生活，書也是我們快樂(lè)的源泉！

　　老師經(jīng)常告訴我們要多讀書，因?yàn)樽x書可以增加我們的課外知識(shí)，讓我不局限于小小的學(xué)習(xí)生活中。

　　在書中，我們可以無(wú)拘無(wú)束地暢游古今中外，在書中我們可以一起瀏覽世界的名川大河！讀書也可以讓你變得很聰明，變得有智慧，可以勇敢的面對(duì)任何困難，用你自己的方法去解決問(wèn)題。讀書會(huì)讓你的心情快樂(lè)，讓你在書的海洋里遨游。

　　我喜歡讀書，不管是優(yōu)美的散文，還是動(dòng)人的小說(shuō)，有趣的童話，都能讓我如癡如醉。

　　在我很小的時(shí)候，書就成了我的好朋友，媽媽為了培養(yǎng)我的`閱讀習(xí)慣，給我訂了很多畫報(bào)，每月收到畫報(bào)后，我都會(huì)迫不及待的和媽媽一起閱讀，紅袋鼠，火帽子，跳跳娃的故事總是能讓我哈哈大笑。

　　我長(zhǎng)大了，喜歡問(wèn)各種問(wèn)什么？媽媽總是拿起書，告訴我答案就在里面，我翻呀，翻呀，總是能找到我想要的答案，書，是我的好老師。我經(jīng)常和好朋友們?cè)谝黄鸱窒碜x書的快樂(lè)，《三國(guó)演義》讓我們認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮，《魯賓遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)，《秘密花園》教會(huì)了我們樂(lè)觀向上。

　　今后我還會(huì)讀更多，更好的書，我相信同學(xué)的選擇會(huì)和我一樣，讓我們一起從書中獲得更多的知識(shí)，享受讀書的快樂(lè)吧！

我讀書我快樂(lè)作文8

　　一個(gè)人不管干什么事，都能給自己帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。把那些千奇百怪的感受結(jié)合起來(lái)，就是一個(gè)樂(lè)趣的大蛋糕。打翻我酸甜苦辣的五味瓶的東西，就是我平常經(jīng)常碰的老朋友——書。

　　我經(jīng)常看的，要數(shù)從我幼時(shí)，就開始陪伴我至今的故事書了。回憶童年，那時(shí)看的還是一些《三只小豬》、《狼來(lái)了》、《狐假虎威》之類的用硬紙片做的書為的是識(shí)一些基本字，也讓我明白一些做人基本的.道理當(dāng)有新收獲時(shí)，還是挺自豪的；稍大些，便娛樂(lè)性地看些如《三國(guó)演義》、《西游記》等的名著，不過(guò)也是與同齡人一般只看曲折離奇的情節(jié)，而不注重作者所運(yùn)用的詞句，語(yǔ)法，不過(guò)，這也足夠讓我品嘗到與故事中的主人公經(jīng)歷同樣的事件的感覺(jué)，跌宕起伏的故事情節(jié)，讓我有了與以往不同的新的“生活”；到了現(xiàn)在，我基本上看的故事書，是一些武俠小說(shuō)，和我比較喜歡的一類情節(jié)性較強(qiáng)的書。今非昔比的是，我也可以在平常偶爾引用那些故事中的語(yǔ)句了，雖然不是很熟練，但卻不是純粹的看情節(jié)了，從中，也有如幼時(shí)一樣的成就感。

　　還有一小類便是我年年都在學(xué)校定的雜志。每當(dāng)我在校拿到心儀的雜志時(shí)，都會(huì)急不可耐地翻開細(xì)細(xì)品味，嘴邊漾著細(xì)細(xì)的微笑。它的內(nèi)容比較廣，能帶給我各個(gè)方面的知識(shí)、新聞，增強(qiáng)了我的見(jiàn)識(shí)。

　　那些千奇百怪的感受，不計(jì)取數(shù)，書——知識(shí)的寶庫(kù)，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。樂(lè)趣無(wú)處不在。

我讀書我快樂(lè)作文9

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么比書更有吸引力了。我喜歡閱讀的快樂(lè)是我最大的快樂(lè)。在書海中，我可以得到許多精彩的樂(lè)趣。

　　在李白、杜甫等圣賢的陪同下，漫游在書海中。在這里，我可以和李白哥哥乘船游覽楚國(guó)，一起在月亮下喝酒。或者你可以陪蘇軾，和他一起喝酒，談?wù)撉嗌倌甑腵瘋狂，和他一起去打獵，用他的弓箭看看他的英雄氣概�；蛘吣憧梢院屯鮽ヒ黄鹇眯校退黄鹑ラL(zhǎng)城，欣賞長(zhǎng)城的壯麗景色:“沙漠寂寞，煙霧繚繞，長(zhǎng)河落日元�！�

　　漫游在書海中，你可以接近希臘眾神，如宙斯和阿波羅。我想看看大力士是如何完成12項(xiàng)壯舉的！黎明到來(lái)時(shí)，他們將和利昂娜共用一輛太陽(yáng)車，把光傳播到地球上。可以和俄狄浦斯一起猜測(cè)獅身人面像的難題...

　　漫游在書海中，你可以和白雪公主、灰姑娘和青蛙王子交朋友。在這里，我們可以和熱情好客的精靈快樂(lè)地跳舞�？梢院陀赂业耐踝右黄鹑ゴ驍↓�，救出公主；可以看美人魚在日出時(shí)唱歌；能夠與天使共舞，去世界傳播福音。

　　漫游在書海中，你可以聯(lián)想到孔明、關(guān)羽、曹操等人。你可以和昀昌一起通過(guò)五關(guān)六將，獨(dú)自走很長(zhǎng)一段路。我們可以看到趙子龍是如何從當(dāng)陽(yáng)數(shù)百萬(wàn)曹操軍隊(duì)中救出竇建德的。能生孔明那周郎的氣，誰(shuí)叫他心胸狹窄！我們可以和諸葛亮一起抓孟獲七次，然后離開岐山六次。為了看到孔明為國(guó)家服務(wù)的奉獻(xiàn)精神...

　　在書海中漫游，或者和漁民一起去桃花源渡，你可以在柳樹上告別鄭谷，和唐伯虎一起在村子里賣酒，直到日落。

　　閱讀使我感到有趣和充滿智慧，并使我在閱讀過(guò)程中獲得許多快樂(lè)，使無(wú)數(shù)的圣人和名人成為朋友。我在閱讀中的快樂(lè)真的很大，而且是無(wú)窮無(wú)盡的。

我讀書我快樂(lè)作文10

　　書，被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。我覺(jué)得是這樣的，在我的童年里，也有這樣的趣事。

　　剛上幼兒園的時(shí)候，我就開始閱讀童話書，《海的女兒》、《皇帝的新裝》……把我?guī)нM(jìn)了童話的世界。

　　漸漸地我長(zhǎng)大了，上小學(xué)了，爸爸送給我一本《三字經(jīng)》，其中許多句子至今我還能朗朗地背出來(lái)：“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義�！薄笆欠且�，勿輕諾；茍輕諾，進(jìn)退錯(cuò)�！蔽矣涀×怂鼈兊囊馑迹瑢�(duì)于自己做不到的事情，從來(lái)不輕易答應(yīng)別人，若答應(yīng)了別人的就一定要做到。

　　三年級(jí)了，那時(shí)的作文可不像低年級(jí)一樣只要幾行而已，已經(jīng)用頁(yè)來(lái)計(jì)算了，為了寫好作文，我開始看作文書，平時(shí)把作文書上的好詞，好句抄在本子上，在寫作文的時(shí)就幫了我的大忙。當(dāng)然，我也少不了看課外書，我最喜歡看得是《昆蟲記》，一寫完作業(yè)，我就趴在床上津津有味地“吃”起來(lái)，到吃晚飯的`時(shí)候，我總會(huì)說(shuō)“等一下，再等一下嘛！”弄得家人哭笑不得。

　　有一次，我的弟弟在三樓平臺(tái)找到了二只蝸牛，蝸牛殼是右旋的。弟弟非要找只左旋的，我告訴他左旋蝸牛是有的，但是數(shù)量只占百萬(wàn)分之一，并詳細(xì)解釋了蝸牛殼大多是右旋的道理和右旋時(shí)遵循的黃金分割定理。弟弟恍然大悟，佩服地說(shuō)我是百科全書，媽媽也說(shuō)是書給了我智慧。

　　現(xiàn)在我是五年級(jí)的小學(xué)生了，也更愛(ài)讀書了。我的作文書有20多本，課外書也更多了，《老人與�！�、《世界未解之迷》、《小哥白尼》……，我最喜歡《世界100個(gè)發(fā)明發(fā)現(xiàn)》它不光告訴了我知識(shí)，還教育我們做人要堅(jiān)持不解——哪個(gè)成功的背后，沒(méi)有失敗呢？

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯！因?yàn)闀o以了人們智慧和快樂(lè)。我讀書，我快樂(lè)！

我讀書我快樂(lè)作文11

　　讀書是人的一大樂(lè)趣，書是知識(shí)的源泉，里面有我的一方凈土。有句話是這么說(shuō)的'：”書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，”書是我的一大愛(ài)好，我愛(ài)讀書，所以我快樂(lè)。

　　每當(dāng)?shù)叫瞧诹瞧谔鞎r(shí)，我都會(huì)迫不及待地到書店里去看書，買書，以致于我的寫字臺(tái)上面堆滿了書，最后索性在上面搭了一個(gè)小書架，在書的海洋里自由地遨游。

　　記得有一次，我在家看書入了迷，媽媽叫我去買包味精，我答應(yīng)了，但沒(méi)有動(dòng)身。媽媽從廚房出來(lái)，看見(jiàn)我在看書，生氣地對(duì)我說(shuō)：”你怎么還不去呀!”我這才出了門。在路上我邊走邊看書，沒(méi)想到到了商店一摸口袋才發(fā)覺(jué)錢沒(méi)帶，原來(lái)是剛才看書忘記了，我回到家跟媽媽說(shuō)明了原因，不好意思的摸了摸頭。

　　書是知識(shí)的寶庫(kù)，讀書使人心明眼亮，在書中，我可以找到我想要的東西。曾經(jīng)我讀過(guò)許多名著小說(shuō)，如《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《愛(ài)的教育》、《安徒生童話》、《格林童話》、《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》等一些文學(xué)。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)困難要有毅力;《愛(ài)的教育》讓我知道了同學(xué)、老師、父母之間要和睦相處，讓我懂得了要愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)父母、愛(ài)親人。而《格林童話》、《安徒生童話》徹底把我給帶進(jìn)了童話世界等。

　　"書中敘述之愛(ài)，師聲之情，朋友之窗，社會(huì)之同情，都已近于理想的世界，雖是幻影，使人讀了卻感覺(jué)到理想世界的情味，以為世間要如次才好，于是不覺(jué)就感激地流淚。"

　　我愛(ài)讀書。書真是讓我著迷。書的是我的好朋友，我和它形影不離，有了書，我就有了勁頭;有了書，我就有了進(jìn)步。書，你真是我的良師益友啊!所以說(shuō)，我讀書。我快樂(lè)!

我讀書我快樂(lè)作文12

　　莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”每當(dāng)我看到猶如綿綿浪花的文字時(shí)，我都會(huì)情不自禁的發(fā)出感嘆——讀書，我真快樂(lè)��！

　　小時(shí)候，媽媽一直給我講童話故事，我被《白雪公主》、《青蛙王子》等故事給迷住了。當(dāng)我上了幼兒園，我學(xué)會(huì)的第一首古詩(shī)是駱賓王的《詠鵝》�！谤Z鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波�！闭沁@短短的十幾個(gè)字，把我?guī)нM(jìn)了詩(shī)歌的海洋。

　　因此，在我上了小學(xué)后，我背會(huì)了許多古詩(shī)。無(wú)論是李白的“床前明月光，疑是地上霜”，還是杜甫的“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”；無(wú)論是王安石的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”，還是陳毅的“大雪壓青松，青松挺且直”；無(wú)論是龔自珍的“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”；我都能倒背如流！

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級(jí)的一名學(xué)生了，雖然學(xué)習(xí)壓力很大，但是我依然熱愛(ài)讀書！課余時(shí)間，無(wú)論是羅貫中的'《三國(guó)演義》，還是迪福的《魯濱孫漂流記》；無(wú)論是安徒生的童話《賣火柴的小女孩》，還是海明威的《老人與海》。這些書都讓我如癡如醉！

　　書像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的路；書像一把鑰匙，為我打開了智慧的大門；書像一艘小船，載我駛向成功的彼岸。書將伴隨我的一生，它是我的良師益友。讀不同的書，就好像是和不同的老朋友交流，哪有不快樂(lè)的呢？

　　我讀書，我快樂(lè)！

我讀書我快樂(lè)作文13

　　好書是沉淀歲月的流金，讀一本好書就好似與一位偉人，促膝交談。古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。莎士比亞說(shuō)：書籍是群世界的營(yíng)養(yǎng)品。接下來(lái)就讓我講講我和書的故事。我愛(ài)書，書也愛(ài)我。它幫在全國(guó)作文大賽中獲得了三等獎(jiǎng)；在語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽中，一舉奪魁獲得第三的好名次。這些都?xì)w功于書。

　　我一看書，就忘記一切。記得有一次，房間里看書，媽媽叫我買鹽，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。等媽媽一走我又重新回到書的世界中，轉(zhuǎn)眼間半小時(shí)過(guò)去了，我還在津津有味的看書，媽媽奪門而入，不耐煩的`說(shuō)，快點(diǎn)不早了。我這才悶悶不樂(lè)的出門了。去超市的路上要路過(guò)書店，書店里的書穿著著各色衣裳，勾住了我的腳丫，手癢癢的把給媽媽買鹽的事拋到了九霄云外。我情不自禁的走進(jìn)書店，拿出媽媽給的二十塊買了兩本書興沖沖地走了。媽媽見(jiàn)我沒(méi)把鹽帶回來(lái)，批評(píng)了我，可我心里還是喜滋滋的，因?yàn)槲屹I回了兩本心儀已久的書。

　　書是我的啟蒙老師，教會(huì)我人生的哲理；書是一個(gè)交友甚廣的伙伴，讓我認(rèn)識(shí)了許多新的朋友；書是一個(gè)教授，教會(huì)了我道德的審叛；書是一架飛機(jī)，帶著我到知識(shí)的海洋中遨游。

　　讀書能使浮躁的心變得平靜；能使貧瘠的心變得富有；能使干燥的心，變得濕潤(rùn)；能使乏味的人生，變得多姿多彩；我向全世界呼吁：熱愛(ài)書吧，書是知識(shí)的源泉。

我讀書我快樂(lè)作文14

　　讀書這個(gè)詞想必大家都十分耳熟能詳了吧，不過(guò)盡管如此，對(duì)于讀書我還是有許多的故事的，這不，我今天就來(lái)給大家分享一下我的讀書故事吧。

　　我在以前二三年級(jí)的時(shí)候迷上了《哈利·波特》，整天捧著本老厚老厚的書在看。后來(lái)因?yàn)楣ㄌ氐臅泻脦妆�，再加上我因�(yàn)橛行﹥?nèi)容始終看不明白是什么意思，或者是有些內(nèi)容我特別感興趣的`，向那個(gè)攝魂怪，它可以吸食人們的快樂(lè)，因此在遇到它們的時(shí)候人們會(huì)非常恐懼，這時(shí)候就需要一條咒語(yǔ)了，那就是“呼神護(hù)衛(wèi)！”我小時(shí)候就被這個(gè)迷住了，有時(shí)候在放學(xué)的路上都覺(jué)得會(huì)從路邊跳出一個(gè)神魂怪來(lái)，把我的快樂(lè)全都吸光。

　　還有一些哈利波特這叢書中的咒語(yǔ)，比如什么“除你武器”“倒掛金鐘”“神鋒劍影”之類的咒語(yǔ)，那時(shí)候我從書上看來(lái)，哈利他們的魔杖都是用各種各樣的木頭，里面還有一些鳳凰的羽毛或者獨(dú)角獸的毛等等，我看完這些只后，每天一下課就拼命的去找樹枝，找到一根折一根，奇珍異獸的羽毛沒(méi)找到，有時(shí)候樹枝里面還會(huì)有白色的小蟲子爬出來(lái)，特別惡心。后來(lái)我因?yàn)檎也坏侥д�，便用紙做了一根魔杖，高興的每天都用它指來(lái)指去的，還念念有詞的。

　　后來(lái)以為種種原因，我有很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有看哈利波特，一直到次年暑假，我才再一次翻開這本書，當(dāng)我再一次開始看的時(shí)候，我驚訝的發(fā)現(xiàn)我對(duì)這本書的內(nèi)容幾乎忘光了，不過(guò)我還記得我小時(shí)候做的傻事。

　　讀書是一件很普通的事，但是想要透徹的讀完一本書是沒(méi)有那么容易的，有一些外國(guó)名著都是十分深?yuàn)W的。

　　讀書是人生必須要干的事，不讀書的人生不算人生。

我讀書我快樂(lè)作文15

　　書是人類最好的朋友，沒(méi)有書就缺少知識(shí)，沒(méi)有書生活就不豐富，沒(méi)有書人類的一切就不會(huì)這樣美好，書會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)!

　　我就是一個(gè)讀書愛(ài)好者，我從書找到了許多不可言傳的快樂(lè)。使我感到了生活的樂(lè)趣，也讓我改變了很多不良習(xí)慣，同時(shí)激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的濃厚興趣，令我覺(jué)得學(xué)習(xí)不是負(fù)擔(dān)而是一種樂(lè)趣。

　　我是一名童話書的忠實(shí)讀者，也是一個(gè)愛(ài)寫童話故事的.學(xué)生。因?yàn)橥挄盐規(guī)У搅艘粋€(gè)《365夜故事》的世界里，我看到鴨媽媽丟三落四，連自己生沒(méi)生蛋都不知道，就想提醒它把蛋生到自己的窩里，免得到后來(lái)又得到處找自己的小寶貝。可是小鴨子好象也在嘲笑我平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)也不愛(ài)整潔，老是把書和作業(yè)本到處亂放，做作業(yè)時(shí)也是到處找。嘿嘿!看來(lái)我們都要改改了。當(dāng)小斑馬遇到任何事情只想到很難，不愿自己親身去經(jīng)歷時(shí)，我又想去提醒它做任何事情都要去試一試，不能老是停留在想這個(gè)階段，不然你將會(huì)一事無(wú)成的。那小斑馬好象還真同意了我的觀點(diǎn)，向我心服口服的點(diǎn)頭�！陡窳滞挕泛汀栋餐缴挕范际钟腥ぃ锩娴耐捁适率指腥�，它告訴我們道理，教我們做人�！顿u火柴的小女孩》的故事我記憶猶新，小女孩悲慘的命運(yùn)使我同情，我真想為她送去溫暖和好吃的面包，讓她和我們一樣的幸福快樂(lè)。我也愛(ài)看一些人物故事書，那懂事的孔融.聰明的魯班.做好事的雷鋒和許許多多戰(zhàn)斗英雄人物都給我留下了深刻的印象，也給了我不少啟發(fā)，開拓了我的視野，使我增長(zhǎng)了很多知識(shí)。

　　有時(shí)我也偶爾看一些畫海拾趣.燃燒的歲月那類的書。它給我添加了更多的知識(shí)。

　　書里的知識(shí)真有趣，我讀書，我快樂(lè)!

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