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一次快樂的游戲作文

時間:2023-11-13 15:37:54 快樂 我要投稿

一次快樂的游戲作文集合(12篇)

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的一次快樂的游戲作文,希望能夠幫助到大家。

一次快樂的游戲作文集合(12篇)

一次快樂的游戲作文1

  “二十五,二十六,二十七……”眼看就要數(shù)到三十了,可我還沒找到藏身之處。這時,我急中生智,藏進(jìn)了門后面。

  一天中午,我和齊齊、小紅,還有很多小朋友在玩捉迷藏的游戲。“三十!”齊齊數(shù)完了,開始找了。沒想到她馬上朝門這邊走來,我的心都跳到了嗓子眼了,害怕極了。心想:這下完了。我屏住呼吸,就像即將被逮住的獵物,安靜地等待獵人來抓。出乎意料的.是,她竟然走開了。這時,我又驚又喜,輕輕地呼出一口氣。

  齊齊剛走開,她就找到一個小朋友。我想:找不到我吧。哈哈!我一邊偷樂一邊觀察她們的情況。結(jié)果,敵方隊兩個人來了,我驚出一身冷汗,想:這下可真完了。沒想到他們急匆匆的,又走開了,根本沒注意到我。哈哈,真是老天保佑!

  果然最危險的地方,就是最安全的地方。想不到就在門后面他們都找不到。時間一點點地過去了,勝負(fù)就在這一瞬間了。齊齊她們拼命地找。我在門縫里看著她們的一舉一動。不一會兒,小紅又進(jìn)屋子了,我更加緊張了。就在這時,時間到!耙 蔽覐拈T后面跳出來,歡呼著:“我們勝利了!”

  在大家的笑聲中,我感到這真是一次快樂的游戲!

一次快樂的游戲作文2

  “哈哈哈……”一陣陣笑聲從作文班里傳出來。你知道我們在干什么嗎?讓我來告訴你吧!我們在玩畫鼻子。

  游戲規(guī)則是這樣的:張老師先在黑板上畫了四個人臉,然后參賽選手被老師用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,轉(zhuǎn)三圈后誰能在正確的位置上畫出鼻子就算勝利了。游戲開始了,第一輪老師先請兩位男生和兩位女生PK,他們同時被蒙上眼睛各轉(zhuǎn)了三圈后,一位女生摸索著上前,卻把鼻子畫在眼角,讓眼睛多了一個呼吸器官,大家哄堂大笑;另一位女生剛好畫在鼻子的“家”,大家激動得把手掌都拍紅了。那兩位男生呢?更加有意思了:一位畫在鼻子的“家”,另一位則畫到臉外邊去了,大家捂著肚子笑個不!,F(xiàn)在的比分是1:1。只得加賽了!

  第二輪一位男生和女生PK。同樣讓他們蒙上眼睛各轉(zhuǎn)了三圈,才開始畫。誰知女生費了九牛二虎之力才來到黑板前,左摸右摸,比比劃劃竟把鼻子畫到了眼睛的.旁邊,這時出現(xiàn)了一個“大痣婆”,同學(xué)們都笑翻了。男生卻信心滿滿,不偏不倚地畫到鼻子的“家”了。男生高興得手舞足蹈,畢竟,他們以2:1贏了我們女生。當(dāng)然,勝者是有獎勵的。這讓我們女生們羨慕得“死去活來”的。

  “叮鈴鈴……”下課鈴響了,但同學(xué)們的笑聲卻把下課鈴給掩蓋了……

一次快樂的游戲作文3

  星期五的下午,我們學(xué)校舉行了一次游園活動。校園里人山人海,到處洋溢著歡樂。

  這次活動共有15個項目,最令我難忘的.是“夾乒乓球”這個項目這個項目設(shè)在籃球場,活動開始不久,那里一下子圍成一個圈,我好不容易擠了進(jìn)去。只見他們有的用筷子迅速地夾了一個乒乓球,放進(jìn)紙箱,接著又去夾下一個;有的卻怎么也夾不起

  終于到我了!叭、二、一,開始”只聽到老師一聲令下,我立刻夾住了一個乒乓球,馬上把乒乓球放進(jìn)另一個紙箱里?墒,接下來乒乓球似乎不聽我的話,夾了又掉,滑溜溜的,活像一條泥鰍。我越來越緊張,心砰砰直跳,額頭沁出細(xì)小的汗珠。“莉莉。別緊張,你一定能行,加油”老師在旁邊為我加油。我平舒一口氣,心漸漸平靜下來,經(jīng)過努力,總算在三十秒內(nèi)夾完了10個乒乓球。老師獎送了我一份文具禮物。我高興的跳了起來,心里比吃了蜜糖還甜。( )

  后來,我還參與了其他項目。別提多高興了。從這次活動我明白,努力就會有收獲。

一次快樂的游戲作文4

  今天,我和同學(xué)在比賽“吹泡泡”,看看誰吹的泡泡最大。

  “哎喲!”我吹的泡泡“爆炸”了,泡沫水濺了我一身,我不甘心,心想:可能是我用力過度了。于是,我又沾了一點兒泡沫水,輕輕地吹,泡泡越來越大,我是個急性子,又忘了不能太用力,現(xiàn)在又用力過度了,所以,泡泡又破了,一旁的姍姍看了,哈哈大笑。我不灰心,又沾了一點兒泡沫水,輕輕地吹吸管,泡泡變大了,我把吸管口堵住,把吸管甩了一下,泡泡就飛到了天空。我抬頭一看,泡泡在陽光的照耀下,變得五彩繽紛,一會兒變成紅色的,一會兒變成紫色的,可美了。我叫伙伴們一起來看,他們正在玩他們自己吹的泡泡呢!有的泡泡升得很高,有的泡泡被伙伴們打破了,還有的'泡泡還沒“出生”呢!

  我又吹了一個泡泡,“啪!”地一聲,就被妹妹打破了,被她打破了這還不算,她還在一旁幸災(zāi)樂禍,而且我又被泡沫水濺了一身,于是,我想報復(fù)她,我向她走去,突然,我摔了個四腳朝天。原來,妹妹早已在地上安裝了“機(jī)關(guān)”。于是,我假裝哭,慢慢地靠近她,把她的泡沫水打翻在地上,于是,她也摔了一大跤,我倆算扯平了。

  直到現(xiàn)在,泡泡還在天空飄呢!

一次快樂的游戲作文5

  說到表演,這對我們來說是小菜一碟,可啞劇表演可就沒那么簡單了。

  第一個上場表演的是盧同學(xué),他從老師手里抽出一張紙條,看了看,笑了笑,立馬坐在一張椅子上,拿出一支筆,在桌上假裝寫東西,寫著寫著,突然間又摸了摸自己的脖子,然后拿起一杯水喝了一口,最后張開嘴巴,用手不停地扇著,我們頓時知道了答案:口渴喝到了燙水。毫無疑問答對了。

  第二個上場表演的是陳同學(xué),他小心謹(jǐn)慎地抽取了一張紙條,看了看,點了點頭。首先他用手指點了點自己的鼻子,再拉了拉耳朵,然后,他假裝拿起一個圓鼓鼓的'東西,把它切成了兩半,再放在嘴邊亂啃一氣,然后往后一扔,朝前走了兩步,就摔倒了。我們看后說出了許多答案:有的說豬摔倒了,有的說豬八戒摔倒了,還有的說豬八戒吃西瓜……其實答案是:豬八戒腳踩西瓜皮。

  通過這次游戲,我體會到了:聾啞人生活的艱難,我們要多幫助他們。

一次快樂的游戲作文6

  今天,徐老師說要和我們玩?zhèn)吹氣球的游戲,我非常想在游戲中獲勝。

  游戲前,徐老師讓我們猜誰最可能輸,我想:可能是吹得太猛的人會輸,因為吹得太猛氣球會破。

  徐老師一聲令下,我們就鼓起腮幫子使勁地吹。我使出了九牛二虎之力,氣球越吹越大。別的同學(xué)們也使出了吃奶的力氣。比賽結(jié)束了,我贏了!但正如男生所說的,輸?shù)娜桥。我真為她們遺憾。根據(jù)游戲規(guī)則,她們只好上臺表演節(jié)目,有的唱《感恩的`心》,有的唱《草地上》,有的唱《拍皮球》,還有的跳了一段拉丁舞。我想,他們表演得還真精彩呀!

  接著,徐老師叫我們和同桌一起合作,一個人吹,一個人扎。我吹,我同桌扎,然后,同桌緊緊用繩子把氣球扎了起來。我也把繩子把氣球緊緊地扎牢。

  最后,徐老師叫我們一起放氣球。頓時,教室里成了氣球的世界,像朵朵花兒,真漂亮!

  今天,我覺得吹氣球非常有趣。

一次快樂的游戲作文7

  有個游戲叫老鼠偷油,是幾個人猜拳來判斷自己是老鼠還是貓。

  我和伙伴十分喜歡這個游戲,要一回我和幾個伙伴玩,我猜拳贏了,有兩只貓,貓都要守著油和大米,在游戲中油和大米是老鼠要吃的,大米在鼠超市可以買道具,道具有炸彈,還有時空鐘,隱身衣等等。這些道具也有很大的作用,在游戲中,比如炸彈可以多炸鼠洞。時空鐘可以讓對方停止十分鐘,隱身衣可以不動敵人就發(fā)現(xiàn)不了,行走的.話,別人還是可以看見的,可是有一個隊友沒有按照方案就跑了出去,油沒偷到還被貓給抓到了,在游戲里,被抓的老鼠會變成貓,而貓就會變成老鼠,老鼠也不能一直躲在洞里,不然就會沒氣,最后我們老鼠大沖鋒,把糧搶了好多,貓也不得不投降。

  有一天我約了幾個朋友去玩老鼠偷油,這一次我和一個朋友當(dāng)貓,我們分工,他守著米和油,我去四周查看有沒有老鼠,貓想獲勝就是一直不讓老鼠偷到油,讓它們餓死,它們一來我就去把它們嚇到里,過幾分鐘,就獲勝了,我們又玩了好多局。

  老鼠偷油我最喜歡的游戲。

一次快樂的游戲作文8

  今天是個陰天,沒有毒辣的太陽,最適合玩的游戲莫過于捉蜻蜓,對于我來說。

  我拿起網(wǎng)子開始找蜻蜓,這時一只藍(lán)顏色的'蜻蜓映入我的眼簾,我拿起網(wǎng)子對著蜻蜓呼地一下網(wǎng)下去,還沒網(wǎng)到蜻蜓就已經(jīng)飛走了,我拿著網(wǎng)子沖上去亂揮一陣,還是沒網(wǎng)到,我又看見一只蜻蜓落在地上,我拿著網(wǎng)悄悄的對準(zhǔn)慢慢的網(wǎng)下去,還沒靠近蜻蜓就已經(jīng)飛走了,我有些沮喪,這時一只蜻蜓從我腦袋上飛過,我使勁把網(wǎng)子一揮,蜻蜓就被我網(wǎng)住了。

  這時我看到石橋那邊有許多蜻蜓,飛的也不高還喜歡聚在一起,多好的機(jī)會呀!我滿歡心喜得跑過去,我跟據(jù)剛才網(wǎng)住蜻蜓的經(jīng)驗總結(jié)出,網(wǎng)蜻蜓要快,力氣要大,蜻蜓肯定飛得快,所以還要準(zhǔn),我看到有幾只蜻蜓停在一朵向日葵上,我走過去一網(wǎng)全被我網(wǎng)著了,我仔細(xì)一數(shù)竟有七只蜻蜓,我的心里樂開了花。

  捉蜻蜓不僅有趣還能鍛煉你的反應(yīng)能力,真是一舉兩得。

一次快樂的游戲作文9

  今天,老師搬了滿滿一箱東西進(jìn)來。老師一進(jìn)來就對我們說:“今天我們做個游戲,這個游戲叫尋寶大作戰(zhàn)!蔽乙宦牨闩d奮極了,直接站了起來,等待老師一聲令下。有的同學(xué)早已急不可耐地東找西找起來了。我后桌更夸張,將課桌翻了個底朝天,還真給他找到了一張,可是那張紙被老師沒收了,因為當(dāng)時還沒有開始尋寶。

  老師一聲令下:“開始尋寶了!”我們便“滿世界”地瘋狂地找了起來。

  我從瘋狂的人群中向外面跑去,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好多人展開了尋寶計劃,我也趕緊尋寶了。我在板子后面找到了一張,但是別人也看見了,他眼疾手快,一把將紙條搶了過去,不甘示弱的我也撲了上去。我們就搶了起來,最終,我失敗了。老師見我沒有,就給了我一個線索——玻璃后面,我也順利地拿到了一張。張明悅拿到了不少獎品,因為他找到了5張。張明悅之所以能再拿二十積分,是因為他是找到紙條最多的人。

  最后,我們的尋寶活動結(jié)束了,但是我們的心還沒平靜下來,還是想著之前的.尋寶活動,還是對尋寶活動戀戀不忘。

一次快樂的游戲作文10

  有一天下午,我約了我的朋友在院子里玩“捉迷藏”的游戲。游戲規(guī)則是:一個人數(shù)數(shù),其余的人躲起來,找到誰就該誰接著數(shù)、找人。

  游戲開始了,小明先數(shù),我們躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,讓小明找不到,小明找呀找,找了半天一個人也沒找到。忽然,他看到一棵大樹旁露出了小朋那藍(lán)色的'衣角,他馬上跑過去一把拽住了小朋,大聲喊到:“我找到了,我找到了……”接著小朋數(shù),數(shù)完了來找我們,他馬上又找到了小華,小華數(shù)完了又找到小麗。小麗數(shù)時我們都躲得很隱蔽,她怎么也找不到我們,她流著汗,喘著氣,低著頭,很著急,過了幾分鐘小麗認(rèn)輸了。我們讓她唱首歌,她不想唱,急得淚都快流出來了,大家哈哈大笑,于是我們放過了她,我們一直玩到吃晚飯才結(jié)束游戲。

  “捉迷藏”的游戲真好玩,每到周末我和朋友們一起玩真開心。

一次快樂的游戲作文11

  星期四下午,我們在直映作文班里玩吹泡泡游戲,大家都很開心。首先上場的是老師。只見她左手拿著盛泡泡液的瓶子,右手拿著吸管一吹,只吹出了幾個小泡泡。唉,失!

  第二次,老師不知怎么竟然忘記沾泡泡液了,一個也沒吹成,大家哈哈大笑,全班亂成一團(tuán)。緊接著,老師又開始吹第三次了。只見她沾了沾泡泡液,嘴嘟成一個“O”型,對準(zhǔn)圓環(huán)輕輕一吹,哇,吹了30多個泡泡。這時,班里的頑皮蛋孫陽陽坐不住了,一下沖了上去,二話不說,興高采烈地吹了起來,不一會兒,教室里就變成了泡泡的海洋。

  泡泡的樣子很有趣,有的獨自一個在飄,好像一個小寶寶在空中飄蕩;有的兩個連在一起,像連體嬰兒;有的三個連在一起,像三兄弟一樣形影不離;有的`許多個連在一起,像泡泡們在開會。同學(xué)們開始坐不住了,有的去打泡泡,有的伸手去接,還有的去追泡泡。而我,在靜靜地欣賞泡泡,多么斑斕奇異的泡泡呀,像一個個水晶球在空中飄蕩。

一次快樂的游戲作文12

  今天,我來到了作文班,發(fā)現(xiàn)班上鴉雀無聲,嘿!有一個同學(xué)在表演,我恍然大悟,原來他們在表演啞劇。

  規(guī)則很簡單:不能說話,只能用肢體語言來表達(dá)。表演者根據(jù)紙條上的內(nèi)容做夸張性的表演。

  我走上講臺,心想:啞劇表演對我來說是小菜一碟。老師拿出卡片給我挑選,!好糾結(jié),這些五花八門的.卡片到底挑哪個呢?我隨便選了一張,看了看,。∥覐氐住氨罎ⅰ绷,“洗衣機(jī)”!怎么表演,我真得太得意忘形了。我表演一個家庭主婦蹲下來,往洗衣機(jī)里放衣服,再把蓋子蓋上,再按開關(guān)。之后,我再不停地轉(zhuǎn)圈,這時,鄭同學(xué)和何同學(xué)不約而同地說:“洗衣機(jī)!”!謝天謝地,終于猜出來了,表演真的好辛苦。

  我表演完畢,到譚同學(xué)了,他大步流星地走上臺,不假思索地抽了一張紙條,看了看,那表情比我還夸張。只見他把耳朵往外拉了拉,再用大拇指把鼻子往上頂了頂,樣子很搞笑,弄得我們哄堂大笑。我一看就知道是豬八戒,但是,他好像踩到了什么跌倒了,。∥也碌搅,是:豬八戒腳踩西瓜皮。老師說:“正確!”“耶!”對了,我好開心!

  通過這次表演,我懂得了:人不僅僅是靠語言才能表達(dá)意思,動作、神態(tài)等肢體語言也是很好的表達(dá)方法。

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