- 給予是快樂的作文 推薦度:
- 給予是快樂的作文 推薦度:
- 給予是快樂的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(精華)給予是快樂的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的給予是快樂的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
給予是快樂的作文1
日常生活,大家經(jīng)常贊頌著很多質(zhì)量頑強(qiáng)、拾金不昧、舍己為人但是,大家都忽略了最寶貴的質(zhì)量給與,給始終比拿開心。
還記得有一次,我和媽媽搭車去外婆家。一上公共汽車,就見到車箱里擠滿了人,看見這陣勢(shì)我心想:可能要站到下車時(shí)了。這時(shí)候,前邊一位大姐一件事?lián)]手:小朋友到這里來坐吧,我要下車了。我趕忙一臀部坐上去對(duì)阿姨說:感謝大姐。一路上我和媽媽一邊看見窗外的景色,一邊談?wù)撝盒@锏挠腥さ氖隆?/p>
這時(shí)候。邊走邊在看哪有空座位。老奶奶環(huán)顧了一下四周,猛然消沉了起來,我心想:肯定是沒有坐位了,萬一來個(gè)急剎該怎么辦?想起這,我趕忙站起喊老奶奶回來坐。老奶奶說:
我對(duì)老奶奶說:老奶奶,還是你坐吧!我和媽媽站一起就可以了。
小朋友,感謝你,簡(jiǎn)直個(gè)聽話的好寶寶。
媽媽也向我投來啦贊譽(yù)的眼光。
媽媽跟我說:你內(nèi)心是啥覺得呀?我回應(yīng)媽媽說:比自己坐到部位更為的要我歡樂。盡管說它是一件小事,在我之后的人生經(jīng)歷中,是必不可少的'一種品行。
因?yàn)槲叶烁郀柣f的話l給r始終比l拿r開心。歡樂,取決于無私奉獻(xiàn)而不取決于索要,無私奉獻(xiàn),方使內(nèi)心豐腴而又豐富。
給予是快樂的作文2
星期六的晚上九點(diǎn),爸爸媽媽覺定給我過一個(gè)隆重的生日,八點(diǎn)整,媽媽已經(jīng)燒好了豐盛的飯菜,迎接客人的到來。
“咦,蛋糕呢?”我叫了起來。爸爸媽媽只顧燒菜,卻忘了買蛋糕。于是爸爸覺得馬上帶我去買蛋糕。
當(dāng)我們買好蛋糕將要回家時(shí),突然從馬路邊傳來一陣悲悲戚戚的哭聲,這么晚了,是誰呢?于是,我走了過去。原來是一個(gè)五歲的'女孩,她說媽媽帶她買生日蛋糕,當(dāng)她媽媽在店里談?wù)摃r(shí),她在外面看一家剛開業(yè)的超市放煙花爆竹,結(jié)果,自己同媽媽走散了。我問她媽媽的電話號(hào)碼,她不知道。后來爸爸問她教主哪里。女孩說:“家住洪廟村426號(hào)!蔽液桶职殖了剂艘粫(huì),爸爸突然問我:“家儀,怎么辦?”我毫不猶豫地答道:“小女孩也要過生日,媽媽找不到她,一定比小女孩更加著急,我們不能不管,老師說過要助人為樂的。”
爸爸說:“現(xiàn)在已經(jīng)8點(diǎn)半了。如果送她回家,你的生日------”
“爸爸,晚就晚吧,沒關(guān)系!庇谑,在夜幕里,我們將小女孩從奉城送到了洪廟村426號(hào)。正在慌亂之中的女孩的親人們感激涕零------
回到家里,已經(jīng)將近十點(diǎn),客人們?cè)缇偷炔患傲,可是我卻非常開心。
因?yàn)樵谖业囊簧,我第一次體會(huì)到,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記------給予,是快樂的。
作者:上海市奉賢區(qū)奉城鎮(zhèn)前程教育學(xué)校三年級(jí)池家儀
給予是快樂的作文3
上課了,袁老師大步走了進(jìn)來,只見她拿起一支粉筆,在黑板上寫著“給予是快樂的”幾個(gè)大字,然后轉(zhuǎn)過身來,對(duì)我們說:“今天我們學(xué)《給予是快樂的》這一課。”
她翻開書有聲有色地讀了起來,當(dāng)老師讀到一個(gè)男孩為了喚起他殘疾的弟弟對(duì)生活的希望,將弟弟從屋里背到外面,告訴弟弟將來送他一輛新車,讓他開車去看些漂亮的圣誕禮物這一段時(shí),我的心似乎被課文上的情節(jié)和老師聲情并茂的'朗讀融化了,自己也好像成為課文中的一個(gè)角色。這時(shí)教室里鴉雀無聲。
忽然,我注意到老師臉色有點(diǎn)蒼白,額頭上布滿了豆大的汗珠。還不時(shí)用手捂住了胃部,我想老師一定是病了,便忍不住問道:“老師,您是不是不舒服?”老師勉強(qiáng)一笑,和藹地回答:“沒關(guān)系,不要緊!崩蠋熇^續(xù)講著課,同學(xué)們也認(rèn)真聽著、記著。因?yàn)檎l都知道,此時(shí)的老師是帶病在給我們講課!
“給予是快樂,就是要多想到別人,多給他人點(diǎn)幫助和關(guān)懷,同時(shí)自己也能感受到快樂……”
下課鈴響了,老師手扶著講臺(tái)問道:“大家明白了嗎?”同學(xué)們異口同聲地說:“給予是快樂的!”
多么感人的一節(jié)課!
給予是快樂的作文4
今天是我的生日,大姑、大伯和我的姥姥、姥爺都來了,我收到了好多精美的禮物,其中爸爸送我的禮物最為珍貴,那是我最喜歡的、做夢(mèng)都想得到的洋娃娃。
我抱著可愛的洋娃娃真是愛不釋手,下樓和小朋友玩也一直帶著它。玩著玩著,突然,我發(fā)現(xiàn)在一個(gè)偏僻的`角落里,蹲著一個(gè)小女孩,滿臉心事的樣子。
我走過去問那個(gè)小女孩:“你怎么了?有什么心事嗎?”小女孩一見我,就哭了起來,她一邊哭一邊說:“今天是我妹妹的生日,媽媽給我三十元錢,讓我給妹妹買一個(gè)生日禮物?墒牵驮谖医o妹妹看禮物的時(shí)候,一不小心把錢弄丟了。妹妹長的很丑,所以沒有人愛和她玩,大家都歧視她,正因?yàn)檫@樣,她整天一個(gè)人呆在家里,很少出來。爸爸媽媽和我想在她生日的時(shí)候,給她買一個(gè)洋娃娃,做她的伙伴?墒俏矣职彦X弄丟了,家里又不寬裕,沒有辦法再給她買禮物了!”
我被她的事情感動(dòng)的要流下淚來,我看了看自己的洋娃娃,又看了看那個(gè)小女孩,說:“把我的洋娃娃送給你的妹妹,當(dāng)做她的生日禮物吧。對(duì)我來說,這只是一個(gè)很普通的洋娃娃,但對(duì)你的妹妹來說,可是一個(gè)唯一的好朋友呀!”說完,小女孩不禁流下了眼淚。
給予是快樂的作文5
我的弟弟今年三歲,他來過我的家。那時(shí)候他還很小呢,非常可愛。
記得他一次來我們家的時(shí)候,還是個(gè)不會(huì)走路的小寶貝呢!只會(huì)張開小嘴巴,伸出小胖手,“伊伊呀呀”地要糖吃。
這一次,他又來找我要糖了。他對(duì)我說:“冰兒姐姐,糖!”照樣是伸出又白又胖的小手,可憐巴巴地抬著頭,用乞求的眼光望著我。好像在說:“求求你了,給我一塊水果味的硬糖吧!”
于是,我立刻轉(zhuǎn)身拿來了糖罐,搖了搖,看了看。這才發(fā)現(xiàn)罐里的糖已經(jīng)是所剩無幾了。我一塊兒都沒吃呀,全都被小弟弟吃光了?墒,看看他那圓圓的小臉,乞求的目光,還有不時(shí)吐著舌頭的小嘴,我還是給了他一塊水果硬糖。
他一拿到糖,立刻飛快的跑進(jìn)客廳,把糖放進(jìn)嘴里,像小魚一樣“吧唧吧唧”地吮吸著甜甜的糖果,那樣子可真叫一個(gè)開心呀!
我突然感到了非常的快樂,盡管我沒有吃到甜甜的`水果硬糖,但是,我心里卻像剛吃了一塊水果糖一樣甜。
這一刻,我深深地感到:給予是非常快樂的,因?yàn)閯e人快樂自己才快樂的。
這一天,我感到很高興。
給予是快樂的作文6
給予別人,快樂自己;贈(zèng)人玫瑰,手留余香。今天,我平靜地看完《魯思的生日宴會(huì)》,內(nèi)心卻不再平靜。這本書主要講新轉(zhuǎn)來的同學(xué)魯思在她生日那天邀請(qǐng)了全班36個(gè)同學(xué)參加宴會(huì),但除了在媽媽的鼓動(dòng)之下的“我”到場(chǎng)外,其他的同學(xué)卻仿佛事先商量好了似的全體缺席。那一刻,灑滿陽光的客廳內(nèi),魯思哭泣了,由于她媽媽身體不適,爸爸早已去世,所以這次的生日宴會(huì),魯思想和同學(xué)一起度過,但35個(gè)同學(xué)的缺席使她感到自卑、難過、痛苦?墒,也因“我”那天的到場(chǎng),對(duì)魯思今后的生活產(chǎn)生了很大的影響。
是啊,一個(gè)會(huì)意的微笑,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句安慰的話語,一下親切的撫摩,一個(gè)溫馨的舉動(dòng)……都有可能架起彼此心與心之間溝通的.橋梁,給他人帶來陽光般的溫暖,一掃失意與憂傷的陰霾。
給予,是一種快樂,而且這種快樂是發(fā)自內(nèi)心的,是一種哪怕自己在病痛中,在苦難中也能強(qiáng)烈地感受到的一種心靜似水的快樂。美國聾盲女作家海倫凱勒說到自己快樂的訣竅時(shí)也談到:“我發(fā)現(xiàn)生活很令人興奮,特別是你為他人而生活。”假如我們把情感、熱心、善念給予他人,快樂便駐留在我們的心田。
不管給予別人多少,這一顆“給予”的心總會(huì)成為一片綠洲,在滋潤別人的同時(shí),也滋潤了自己本身。
給予是快樂的作文7
開學(xué)不久,在一節(jié)美術(shù)課上,同桌的手被劃爛了。
我正在細(xì)心地畫畫并沒有發(fā)覺。同桌突然輕聲地問我“可以借一下紙巾嗎?我想擦一下傷口!
我把同桌的手拉過來一看,同桌手上有一道長長的口子,紅色的血跡清晰可見,“你的手怎么了”我著急地問道。同桌眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),哽咽地說:“我---不小心---把---手---劃爛了。“
“劃爛了應(yīng)該及時(shí)包扎才對(duì)!蔽覍(duì)他說。我應(yīng)該給他怎么包扎呢?我發(fā)起愁來。我突然眼前一亮,想起了我書包里有一塊用來做實(shí)驗(yàn)的紗布。
我迅速從書包里找出那塊紗布,細(xì)心地量了一下紗布的大小,發(fā)現(xiàn)好像太大了。我就用剪刀把紗布剪成小塊兒,環(huán)顧四周,實(shí)在沒有膠布,我忽然想到了書包里的透明膠帶,那就只能用透明膠來代替了。
于是我拿出透明膠帶,拉出一截,小心翼翼地在同桌手上的紗布上繞了幾圈,然后用剪刀把透明膠帶剪斷,好了,一個(gè)簡(jiǎn)單的包扎完成了,同桌又可以畫畫了。
同桌因?yàn)槭謩偘,行?dòng)很不方便,于是每節(jié)課上課前,我都幫同桌做課前準(zhǔn)備,放學(xué)時(shí)幫他收拾書包。同桌感激地對(duì)我說:“謝謝你!”我開心地說:“不用謝,我們都是好朋友,無論誰遇到困難,都會(huì)互相幫助的.。”
通過這件事,讓我明白了,同學(xué)之間的關(guān)愛很珍貴,也讓我明白了給予是快樂的。
給予是快樂的作文8
這天,星期二,還有美術(shù)課。
上課了,美術(shù)老師講完了要講的東西,放出圖片,讓我們開始畫畫。
我的蠟筆是外國進(jìn)口的,老師推薦的,前后左右的同學(xué)總想借用一下我的蠟筆,今天又有同學(xué)想借筆了,是我的前桌,他說:“我要涂黃色,筆借我一下行嗎”?
“嗯——”我想著。借?我的蠟筆已經(jīng)慘不忍睹了,每根筆都斷過一次,有的甚至斷成了三根,四根,如果再弄斷一些,不是更難看了?再說他自己又不是沒有筆,為什么一定要用我的呢?不借?也不好。何必為了一盒蠟筆放棄友誼呢?那不是撿了芝麻丟了西瓜嗎?還是借給他吧:“你要淡的還是濃的”?
“淡的。”
“給你。”我不知怎么了,忽然興奮起來。
“謝謝!
給予是快樂的。如果你想每時(shí)每刻都快樂,就必須學(xué)會(huì)給予。即使你給的東西一文不值,但在他的眼里和心里,卻價(jià)值連城。
放學(xué)了,走在街道上。我看見小草地格外地綠,不帶一點(diǎn)雜色,不帶一根雜草,陽光格外的.燦爛,照得人身上暖暖的,心里暖暖的,天格外地藍(lán),沒有一片烏云,只有一堆潔白的云……
給予是快樂的作文9
直到現(xiàn)在,每當(dāng)想起那件事,我心中都會(huì)涌起一份無比自豪的感覺。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,陽光暖暖地撒在我們身上,無邊的天際都被晚霞染紅了,我和同班同學(xué)愉快地聊著天,好不有趣。到了不得不分手的地方,我們都依依不舍地互相道別,因?yàn)楹呛臀彝,于是我們便一起上了同一輛車。那是一輛銀白色的環(huán)城車。剛開始還一帆風(fēng)順,殊不知,一場(chǎng)“意外”正在向我們靠近。
當(dāng)車開到龍舟坪中學(xué)的'剎那間,“哐當(dāng)”一聲,原來車?yán)锬欠N愉悅的氣氛頓時(shí)不見蹤影。我和他定睛一看,原來車門因?yàn)樯P而脫落,這時(shí)司機(jī)一臉抱歉地說:“太對(duì)不起了!我也沒想到會(huì)發(fā)生這種事!睘榱瞬坏⒄`回家的時(shí)間,我和胡利城只好另乘一輛車。但在這時(shí),胡利誠的錢袋早已空空如也,從他暗淡的目光中流露出一絲失望,我自己雖然還有錢,但早就計(jì)劃好了要去買一包牛奶糖,看著胡利城無可奈何的樣子,我心中不斷有兩個(gè)聲音糾纏不休,“有好吃的零食在等你喲!”“他可是你的好朋友。 弊罱K理智戰(zhàn)勝了欲望,我毫不猶豫地拉著他的手坐上了另一輛環(huán)城車,為他付了車費(fèi),一起有說有笑地回家去。
回家的時(shí)候,心情格外爽朗,原來,幫助別人會(huì)給自己帶來很多快樂。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變得更加幸福,美滿。
給予是快樂的作文10
一天放學(xué),小明走在回家的路上。忽然下起了傾盆大雨,小明急急忙忙地往家趕。忽然聽見了“哎呦”一聲,小明心里想:一定是有人摔倒了,我得幫幫他。果然不遠(yuǎn)處,看見一位白發(fā)蒼蒼,滿臉皺紋的老爺爺。你看他一只手撐著地面,正要起來,可是怎么也起不來。小明跑過去對(duì)老爺爺說:“老爺爺,我來扶您起來吧!”可是,小明費(fèi)了吃奶的.力氣,也怎么也拉不起老爺爺,因?yàn)槔蠣敔斕亮。忽然看見旁邊有一位年輕力壯、滿身肌肉的叔叔!笆迨澹懿荒軒臀野牙蠣敔敺銎饋硌!”小明跑過去對(duì)叔叔說,叔叔同意了。
只見叔叔費(fèi)了很輕的力氣就把老爺爺扶起來。老爺爺感動(dòng)得眼淚汪汪,對(duì)我和叔叔說:“今天就靠你們兩個(gè)好心人。〔蝗晃揖驮诘厣喜恢嗑昧四!甚至還會(huì)被車撞呢!”于是,小明和叔叔一起把老爺爺扶到家里去。老爺爺?shù)募胰苏f:“你們倆真是好心人啊!救了我的父親,謝謝你們,再見!”
小明高興地走在回家的路上,他向:本來走在雨天路上很郁悶。但是做了一件好事,心里很高興。雨雖然仍舊下得很大,但是,小明心里可開心了!
你看,這就是給予!
給予是快樂的作文11
有一天早上,我迎著寒風(fēng),隨著人流去操場(chǎng)跑步。因?yàn)椴賵?chǎng)剛剛建成,滿是石子,踩上去沙沙直響,有些路段還滑得像溜冰場(chǎng),害得許多同學(xué)摔了跤。剛跑幾圈,我就覺得有些累了,感到雙腿有些發(fā)軟。在一個(gè)拐彎處,我一不小心,摔了個(gè)嘴啃泥。衣服上、褲子上滿是沙子。我吃力地爬了起來,用手拍了拍衣褲上的沙土。就在這時(shí),我覺得左手鉆心地疼痛。不好,手心被尖尖的石子劃破了,還流出鮮紅的血呢。同學(xué)們一個(gè)個(gè)從我的身邊跑過去了,我一個(gè)人孤零零地站在那兒,就像一只孤獨(dú)的小鳥。怎么啦?流了這么多的血!一定要包扎。我回頭一看,原來是老班長羅舒跑過來了。她拉著我的'手,輕輕的撫摸著,是那樣的溫曖。我頓時(shí)覺得疼痛減輕了許多。我送你去校醫(yī)室吧,不然傷口會(huì)發(fā)炎的!沒等我答應(yīng),羅舒就拉起我冰涼的手,用自己捂得十分暖和的手套小心翼翼地把我受傷的左手套上,然后就陪著我到了校醫(yī)室。
下午,我到操場(chǎng)掃地,看見羅舒的手早已凍得通紅通紅的,就像是小紅蘿卜。我連忙脫下那本屬于羅舒的手套遞給她。她推掇著說:還是你的傷要緊!不,我的傷已經(jīng)好了大半了?茨惆咽謨龅!我伸出自己手說。我把手套親自套上她的手。
我們的小手緊緊地握在一起,享受著這來自雙方體溫的暖意。
給予是快樂的作文12
早上,剛從學(xué)校門口下車,背起書包向校門進(jìn)去。眼前突然閃出一個(gè)發(fā)如亂麻、愁眉苦臉,胸前飄著濃密而發(fā)白的絡(luò)腮胡須的老人。
我仔細(xì)地看了一眼,只見他一手拿著一個(gè)有缺口的破碗,另一只手撐著拐杖,駝著背,抖著手,像是個(gè)殘疾的人。臉色慘白、瘦骨嶙峋,滿臉皺紋像蜘蛛網(wǎng)。他的眼睛有點(diǎn)怪,深陷的眼眶里,紅筋連連牽牽的;大大的眸子注視著每一個(gè)過往的人,好像在說:“你們幫幫我吧!蔽蚁蚯白叩嚼先嗣媲,他目不轉(zhuǎn)睛地看著我,似乎在說:“孩子,給我?guī)自X吧!蔽彝低档乜戳艘幌滤耐,只有零星的幾角錢。這時(shí),我口袋里的兩元錢不知不覺叮咚叮咚地響個(gè)不停,似乎暗示我說:“把我們給他吧,看他多可憐,給他吧!”
我還有點(diǎn)舍不得,手緊緊地搓著口袋。因?yàn),那兩元錢是我回家的'車費(fèi)呀,怎么能輕易給他呢?我要是把錢給他了,那我該怎么回家?那可是要走一兩個(gè)小時(shí)哩!正想著,只見淚水順著他那蒼老的面頰滾落下來,感到很失望。我的心又軟了,狠下心來,立刻伸進(jìn)口袋把錢掏出,輕輕地放在碗里。說:“大爺,給你吧!”這時(shí),他那雙深不見底的黑洞中,淚從眼窩里涌出,抬起蒙著淚水的眼睛盯著我,口中不停念著:“謝謝,謝謝,這孩子還很有人情味哩!蔽椅⑽⒁恍M(jìn)了校門。
現(xiàn)在回想起來,幫助別人就是幫助自己。我認(rèn)為給予是快樂的。
給予是快樂的作文13
媽媽是家里最辛苦的人,既要忙于工作,又要照顧家庭,還要輔導(dǎo)我的功課,常常累得腰酸,所以一有空,我就會(huì)做媽媽的好幫手。上周五,媽媽一進(jìn)家門就大聲嚷嚷,自己的腰累極了,我趕緊跑過去,輕輕地給媽媽捶起來。媽媽笑瞇瞇地說:“真是我的好兒子!”然后閉上眼睛,舒服地哼起了小調(diào)。我從上到下地給媽媽捶背,先按按脖子,再捶捶背,再揉揉腰,最后把整個(gè)后背都揉了一遍。大約過了十分鐘,媽媽睜開眼睛,開心地說:“真奇怪,我的腰不那么累了,我的
兒子比按摩師還在行呢!”我聽了媽媽的話,高興地笑了。昨天晚上休息的'時(shí)候,我觀察了媽媽的手,發(fā)現(xiàn)它們疙疙瘩瘩,一點(diǎn)兒也不像我的手,白白嫩嫩的。我想,一定是媽媽干家務(wù)累的,我該為媽媽剪剪指甲。媽媽知道了我的想法,驚訝地說:“今天吹什么風(fēng)呀?!”說完,便高興地把手放在了我的眼前。我左手托起媽媽的手,右手拿起小剪刀,有模有樣地剪了起來。突然,媽媽的手抖了一下,我一看,原來是剪刀磕到皮膚了。我不好意思地問:“媽媽,疼嗎?”媽媽連忙說:“不疼,不疼!”這下,我再也不敢大意,認(rèn)認(rèn)真真地剪了起來。過了一會(huì)兒,我終于幫媽
媽剪好了指甲。媽媽看著自己干干凈凈的手指,立刻表揚(yáng)我:“兒子,你真乖!”我開
心極了!給予是多么地快樂!
給予是快樂的作文14
進(jìn)了車以后,保羅問男孩和小弟弟:“先去哪里玩呢?”男孩說:“隨便,”保羅想了想,又說;‘我剛剛下班,我還沒有吃飯呢,你們也沒有吃吧,那我們先去酒店吃飯吧,”小弟弟和男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“填飽肚子了嗎?”“嗯,”然后保羅帶他們到游樂園玩,一會(huì)兒坐摩天輪,一會(huì)兒坐快塔火車,玩得可開心了。
然后,保羅帶他們到大街上玩,小弟弟東看看、西瞧瞧,看得眼花繚亂,保羅把車停了下來,進(jìn)了禮品店,不到十分鐘就出來了,手里還拿著一個(gè)汽車模型,對(duì)小弟弟說:“看見了嗎?很漂亮,對(duì)不對(duì)?這是我送給你的圣誕禮物,你喜歡嗎?”保羅對(duì)男孩說:“好的,前幾天,我和弟弟去玩,回家的時(shí)候,鄰居家的小男孩卡爾,他得到了一輛新的自行車,我對(duì)弟弟說:‘等我攢夠了錢,就買一輛新的給你;’還有一天,弟弟發(fā)燒了,媽媽就叫我背弟弟去醫(yī)院量體溫,她去買藥,到醫(yī)院,醫(yī)生說:‘還來得及,”保羅看了看這個(gè)男孩,覺得他是一個(gè)有愛心的、只知奉獻(xiàn),不求回報(bào)的`人。
給予是快樂的作文15
秋隨著落葉悄悄地來了。
金黃的樹葉落了一地。夕陽透過樹枝,灑在地上,形成了斑斑駁駁的影子。我背著書包,沿著街邊,興奮地踩著落葉,像在跳九宮格。落葉發(fā)出“嚓嚓”的.響聲,有一種別樣的美。
突然,一塊紅薯出現(xiàn)在樹葉中。
“呀!街上怎么會(huì)有番薯呢?”我四周張望。
只見一位婦女推著老式自行車,又紅又大的番薯掉了一地。原來,剛才婦女推著自行車,沒看見前面有一級(jí)臺(tái)階,一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,讓番薯全倒出來。我見那婦女推著車,手里提著包,很是不便,就急忙跑過去,伏下身子,彎下腰,將番薯一塊一塊撿起,一下蹲一下站,忙得不亦樂乎。我把番薯抱在懷里,望望四周沒有了,擦拭一下汗水,三步兩步跑到婦女前面,氣喘吁吁的說:“嗯,阿姨,都在這兒了。”阿姨笑逐顏開,樂不可支地說:“呵呵,我剛才嚇個(gè)半死,以為你要搶呢!謝謝你!多虧了你,小朋友,要不然它就被汽車壓成肉餅啦!”我不好意思地說:“哎呀,沒關(guān)系啦!”我倆相視而笑。頓時(shí),那種興奮,是說不出來的。夕陽靚紅的色彩燃遍了大地,河畔的金柳是夕陽中的新娘,銀杏樹葉紛紛揚(yáng)落。這一幅畫面成了小城美麗的風(fēng)景線。
給予永遠(yuǎn)比索取快樂,憂他人之憂,樂他人之樂,那么我們又何樂而不為呢?
【給予是快樂的作文】相關(guān)文章:
給予的快樂作文08-15
給予是快樂的作文01-29
給予的快樂作文07-17
快樂是給予作文06-02
給予是快樂的作文05-26
給予是快樂作文08-12
給予是快樂的作文06-12
給予是快樂的作文[精選]10-23
給予是快樂的02-24
給予的快樂02-26