快樂的一天作文

時間：2023-12-21 11:27:40 快樂我要投稿

[精華]快樂的一天作文14篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的快樂的一天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[精華]快樂的一天作文14篇

　　快樂的一天作文篇1

　　這一天早上，湛藍的天空上漂浮著幾片潔白的云朵。媽媽帶著我和同學會合，一起去安吉玩。

　　一路上的草木郁郁蔥蔥，路邊的野花五彩繽紛。車子剛到安吉，便拐進了一條山路，兩邊種滿了翠綠的竹子，多得數(shù)也數(shù)不清。我們住進了一棟民宿，房子西邊有一片小菜地，里面種了各種蔬果：紅紅的番茄、青青的`黃瓜、綠綠的地蒲……院子正中間是一個休息平臺，東邊有一段木頭臺階，其中一個臺階上還長著兩朵小蘑菇呢。木頭臺階的盡頭是一個池塘，上面噴水池的水川流而下，形成一個小瀑布。水流很清，水中穿梭著小魚和蝌蚪。參觀完民宿的環(huán)境，我們在地下餐廳吃了午飯。午飯是番茄炒蛋、地蒲筍干和土雞鍋。所有原料都是老板自家菜園里種植的。

　　下午，我們來到了一條小河灘邊捉魚。這里的水清澈無比，可以看見水底五顏六色的小石頭，有橙色的、有白色的、有綠色的、還有粉色的、漂亮極了。水里偶爾有幾條很小的溪魚。我和小伙伴卷起褲腿，站在涼涼的溪水里興奮地用網(wǎng)兜撈。小魚很靈活，一次次地從我們手里溜走了，但我們還是很開心。

　　這次安吉之行讓我深刻地感受到了大自然的美麗和樂趣，大山里的生活真是輕松又快樂。

　　快樂的一天作文篇2

　　金秋十月，秋風習習，媽媽帶著我去新世紀公園游玩。

　　一進大門，“歡度國慶”四個大字出現(xiàn)在眼前，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。我們沿著水泥小路往前走，發(fā)現(xiàn)路邊的草坪上有一些散落的.梧桐樹葉，葉片微微泛黃，仿佛在告訴我們：“秋天來了，秋天來了。”

　　沿著彎彎曲曲的小路，我們來到了我最喜歡的兒童游玩區(qū)。首先，我們玩了套圈游戲。媽媽付了10元錢，老板給了我們4個圓圈。我拿起第一個圓圈，站在護欄前，用力一甩，圓圈穩(wěn)穩(wěn)地套中了第一排的一個小玩具。我開心得跳了起來：哈哈，我太厲害了！接著，我又甩出第二、第三個圈，很遺憾都落空了。只有最后一個了，我屏住呼吸穩(wěn)穩(wěn)地甩了出去�！爸辛�！中了！”我一把抱住媽媽。老板對我豎起了大拇指。我好得意�。�

　　我們繼續(xù)往前走，來到自控飛機場。我和媽媽坐在紅色的小飛機里，系好安全帶，隨著預備鈴的響起，小飛機高高地飛了起來。我們踩著油門，一會兒高一會兒低，小飛機好像一只小鳥在空中自由自在的飛舞，真好玩，真刺激��！

　　最后，我們還玩了噴球車、旋轉(zhuǎn)木馬和摩天輪，這真是快樂的一天。

　　快樂的一天作文篇3

　　今天，天氣晴朗，陽光明媚，爸爸媽媽開車帶我去田黃十八趟游玩，并且約上姨媽一家一同前往。

　　我們走了很長很長的一段路，終于到達了目的地。我迫不及待地推開車門下了車，穿過了一片玉米地，來到了美麗的十八趟。爸爸先讓我們脫了

　　鞋子趟水玩兒，我和哥哥玩的可開心了！玩了一會兒，我們又去河邊的小石頭縫里抓小螃蟹，我和哥哥努力地找啊找啊，終于找到了兩只我把小螃蟹放在網(wǎng)子里，我們又努力地找啊找啊，我們又找到了兩只，哥哥剛在把小螃蟹放到網(wǎng)子里時，不知道怎么回事，小螃蟹不見了！哥哥非常驚訝，著急地對我說：“我們的小螃蟹不見了�！蔽乙仓钡貑柛绺纾骸笆裁磿r候？”哥哥說：“我剛才放小螃蟹的.時候呀�！边@時，爸爸走過來，關(guān)心地問我們發(fā)生了什么事情？我對爸爸說：“我們的小螃蟹不見了�！卑职终f：“你和哥哥一人一只就好了�！蔽覀儩M意地說：“好吧�！薄�

　　太陽快下山了，我們也收拾好東西準備回家了。今天真是快樂的一天。

　　快樂的一天作文篇4

　　早早的起床收拾好了書包我開開心心的吃著美味的、媽媽做的早餐。從今天早晨開始我已經(jīng)按照昨天制定的計劃早早的起床了，能夠在第一天就這么準時的起床我真是太為自己感到開心了。

　　在我背著書包出門的時候正巧看到了準備出去買油條的.鄰居家的老奶奶我連忙跑過去對老奶奶說到“王奶奶，早上好。”

　　老奶奶摸了摸我的頭有些欣慰的笑容浮現(xiàn)在她布滿皺紋卻依舊慈祥的臉龐上。

　　告別了老奶奶我開開心心的往學校走一路上我見到了很多認識的同學我和他們打招呼他們也都同樣開心的回應我，這讓我覺得早一點起床一個人走路去學校是多么值得高興的事情。

　　晚上回到家我翻開自己的日記本認認真真的寫上了今天遇到的開心事。

　　我已經(jīng)決定了，明天我要繼續(xù)早起繼續(xù)開心的生活。

　　快樂的一天作文篇5

　　今天爸爸媽媽帶我出去玩了，帶我吃了小肥羊，我感覺小肥羊特別好吃，吃小肥羊的人很多，我們等了很長時間，爸爸給我買了連環(huán)畫，我特別喜歡那本高爾基的童年，童年講了高爾基的爸爸去世了，高爾基跟著他的母親一起生活，有次他坐火車下車見到一個長胡子的'老爺爺，他媽媽抱住那個老爺爺，高爾基才知道那是他的姥爺，從此姥爺跟他們一起生活，他們也生活的很幸福。

　　我們玩了泡沫粘白雪公主，我還認識了一個好朋友，玩完白雪公主，我認識到做什么事情都要有耐心，不能著急，著急什么都做不好。

　　后來我又跟爸爸媽媽去了一個地方，那里特別香，我以為是賣香水的地方，后來一看是賣手工制作的糖，有兩個叔叔在現(xiàn)場制作，我覺得他們的手都好巧啊，不過我就有一個疑問，他們之前可以把糖柔來柔去，搓成長條，有一個叔叔把長條切斷，包了幾層皮就變成硬的了，最后我一嘗才知道很好吃，而且我吃到的是橘子味的，我媽媽還給我買了一盒，我答應媽媽一周吃一個。

　　今天是美好的一天，我特別快樂，下一次我還想和爸爸媽媽像今天這樣快樂。

　　快樂的一天作文篇6

　　今天是我最快樂的日子，因為今天做了一個游戲，讓我在課堂上更加輕松更快樂地學習，下面讓大家也來樂一樂吧！

　　那是一節(jié)英語課，“很不幸”是我們語文老師教的，她太嚴格了。

　　好的'，游戲開始了，老師說中文，同學們回答英語，可以舉手，也可以站起來大聲地搶答。老師說，第一個“操場”，我快速的搶答說：“撲累鴿讓的。”老師面帶笑容的說“正確”，并示意我坐下，接著說：“如果哪個組舉手多，很積極，哪個組就得分，得分多的組會有獎勵哦”。游戲繼續(xù)開始了，第二個單詞“美術(shù)教室”，我看了看書，準備說，但我的班長——盧萌連忙說到，啊特入嗯。看到她那么快的速度，那么開心的樣子，我既開心又遺憾。心想著：一定要快點，把單詞記牢，要快點快點……

　　突然“叮鈴鈴”下課了，游戲結(jié)束了，老師說全班同學都很積極，第二組很棒。課后獎勵，繼續(xù)和老師一起玩游戲。就這樣，英語課下課了，時間真快��！在這緊張又快樂的課堂上，我更加喜歡學習英語了。

　　快樂的一天作文篇7

　　早上，太陽慢慢升起，小蟲子睜開了眼睛。小螞蟻在葉子上伸了個懶腰也醒了。它倆見面相互問好，手拉手一起唱著歌去找紅蝴蝶。

　　小蟲子、小螞蟻、紅蝴蝶一起去附近的游樂園玩。走著走著，它們撿到了半邊蛋殼。小蟲子說：“我們做個蹺蹺板吧！”“好�。　贝蠹乙黄鹫f道。于是，小螞蟻找來一根竹片，小蟲子拿來一塊糖，它們用糖把竹片和蛋殼粘在一起，一個結(jié)實的蹺蹺板做好了。它們在蹺蹺板上快樂地玩耍，笑聲傳得很遠。

　　過了一會兒，蹺蹺板玩膩了，小螞蟻說：“我們把蹺蹺板改裝成熱氣球吧！”它們一起開會，商討方案。小蟲子把蛋殼改裝成了吊籃；小螞蟻向蜘蛛姐姐借來了幾根絲；紅蝴蝶找來了氣球。它們細心地把氣球和吊籃用絲連接起來。一個漂亮的、寬敞的熱氣球做好了。它們坐在熱氣球里飛上了天空，紅蝴蝶做導游，飛過高山、田野、村莊……

　　飛了好久，突然前方烏云密布，眼看就要下雨了。三位小伙伴著急了，大聲說道：“怎么辦？”紅蝴蝶靈機一動大叫道：“趕緊降落熱氣球，變成蛋殼傘�！彼鼈兞⒓葱袆悠饋�，大家正好都躲在蛋殼里時，下起了傾盆大雨。

　　天黑了，三個好朋友把萬能的蛋殼做成了嬰兒車，它們在蟋蟀的.歌聲中進入了甜美的夢鄉(xiāng)！

　　快樂的一天作文篇8

　　今天不用上學真開心，上完培訓班的課，來馮老師這里上寫作課。今天大家都好高興快樂，大家有說有笑的瘋成一團，也不知道是誰起的頭，笑個沒完沒了。就連平時寫的最快的`達瑾，也參加了起笑行列。馮老師也笑了，她拿出相機，想把我們歡笑的樣子拍下來。

　　誰知道看到相機，大家笑得更起勁了，讓老師招架不住，一直叫著：“這怎么拍��？你們冷靜一點吧！哈哈！”

　　每個星期六，我都是這樣要上三堂課：培訓班、寫作，還有英語故事班。這天爸爸帶我去商場吃烤肉，順便幫我買鞋子。

　　我挑了一雙好漂亮的銀色鞋子，我穿起來好看極了，好希望能穿回家。只可惜缺貨，只有大遠百有，爸爸說：“改天去買吧！”讓我對這雙鞋子，有更多的期待了。

　　我想，今天晚上我會夢到很多的笑聲，還有那雙美麗的鞋子跟我招手。晚安了！

　　快樂的一天作文篇9

　　今天，是快樂的一天，因為我又學到了一個道理。

　　今天是周末，我們一家三口一起吃飯，晚飯后，聽說新瑪特超市店慶，我們?nèi)ベI東西。我和爸爸媽媽來到新瑪特地下，爸爸說要買水果，家里沒有水果了，爸爸先看了看橙子，覺得不太新鮮，于是跟媽媽說今天不買水果了，看看別的。我跟著爸爸和媽媽逛了許多地方，買了特價的奶、紙、油……8點左右的時候，爸爸說我們買得差不多了，該回家了，這時候突然有個阿姨對我說：“小朋友，快來嘗嘗這個含片”，我立刻搖了搖頭，爸爸媽媽看見了，都說我長大了，懂事了，知道不能拿陌生人的東西，爸爸還說：“寶貝懂事了，可以獎勵一個好吃的，你想吃什么?”我說我想要含片，爸爸媽媽聽完都笑了起來，媽媽讓爸爸帶我買含片。

　　買完含片去結(jié)賬的路上，還看到了用奶嘴瓶裝的酸奶，有原味、草莓味和芒果味，我又買了一個芒果味酸奶。從超市出來，爸爸媽媽把我送到姥姥家了。

　　我學到的'道理就是不能拿陌生人給的東西，你學會了嗎?

　　快樂的一天作文篇10

　　今天晴空萬里，爸爸和我?guī)е贯灥墓ぞ呷ゾ说业乃畮灬烎~。

　　爸爸鎮(zhèn)靜地注視著水面，不一會兒，釣線上的浮標開始動了，我激動極了，心想：魚兒快快上鉤呀！就在釣線動個不停時，爸爸輕輕往上一提，一條活奔亂跳的小魚兒就這樣被釣了上來，我情不自禁地喊道：“爸爸真厲害！”

　　就在我歡呼雀躍的時候，發(fā)現(xiàn)不遠處草叢里有一只七星瓢蟲，就悄悄地走過去，輕輕地把它抓住。草叢里還有個紅色的小碗，我把小碗撿起來，拿到水里洗干凈，把七星瓢蟲放進去。七星瓢蟲驚慌失措地爬來爬去，看它急著出去，心軟的我就把它放了。

　　當我再次來到水邊時，一群小魚游過來。我用撿來的'小碗撈，可是怎么也撈不到。靈機一動，我先在小碗里加了些魚飼料，接著把碗輕輕地放在水里，貪吃的小魚們肆無忌憚地游進了我布的陷阱里，然后飛快地把碗取出水面，一條可愛的小魚成了我的戰(zhàn)利品。小魚在碗里游來游去，真可愛！可好景不長，我一不注意，小魚自己跳回河里去了，真可惜。但想到它又能回到媽媽身邊，我不再失落，開心地唱起歌來。

　　今天真是這個暑假里快樂的一天！

　　快樂的一天作文篇11

　　假期到了，媽媽決定帶我去南山公園玩。

　　剛進南山公園你就可以看到一個很大的柱子，上面刻著兩條栩栩如生的大龍，不過你大半夜的可不能看否則你就會嚇得半死。

　　走進大門你進可以看到一座橋，這座橋是一個半圓形的，不過他的外表卻是紅色的，十分像一個大蘋果。這座橋的下面是一座人工湖，這個湖不動時，就像一個未打磨的鏡子；不過被風吹動時，就好像一個湖面上有燒開的鍋。到了夏天，放眼望去，許許多多的荷花真像一片花海。

　　再往前就是小販買東西的地方，賣東西可真是多姿多樣，居然還有在賣魔術(shù)道具的。我過去三下五除二就表演了一遍，大師我并沒有揭秘，算是留了一點面子。

　　因為心情頗好，接下來的`登山路就順利多了。雖然登頂時，也累得氣喘吁吁，但山下的風光，絕不負這努力的辛苦。一輛輛小車如螞蟻在緩緩移動，大海像一塊藍寶石鑲嵌其中……

　　這一天就可過得真愉快！

　　快樂的一天作文篇12

　　一天，我來到堂哥家，看到哥哥和很多小朋友在玩，“你們在玩什么呀？”我好奇地問�！巴娴近c的游戲！”哥哥一邊玩一邊回答我。

　　呵，這個游戲可好玩了，看得我心里直癢癢的！

　　“哥，我想玩這個游戲，能參加嗎？”

　　“好啊，歡迎，歡迎！”哥哥抬頭看了看我，“這個游戲有很多規(guī)則，必須有七個人或者五個人才可以玩！”

　　“怎樣玩呢？”站在哥哥旁邊的倩妹妹問，我也一臉好奇。

　　“好吧，聽我說說�！备缤Ａ讼聛�，然后用棍子在草地上一邊比劃，一邊講，“這個游戲得畫一個正方形，然后，幾個人站在正方形里面，另幾個人站在正方形外面，要求正方形里面和外面的人數(shù)要一樣多，還得有一個人當裁判，而且那個當裁判的人集中注意力，才能公平公正地裁決。另外，正方形里面的人要團結(jié)協(xié)作，方能取得勝利。正方形外面的人要抓住機會，才能打敗里面的'人。

　　“欣怡，弄明白了嗎？我們一起來玩玩吧！”哥哥把我拉入了他們的隊伍。

　　游戲真有趣，我們玩得很開心！同時，讓我體會到團隊精神真重要！

　　快樂的一天作文篇13

　　今天，我和哥哥姐姐一起去釣魚。我和哥哥姐姐一起去釣魚，我和哥哥姐姐一起去拿釣干去了，開始我先拿釣竿，再拿線，再去拿鉤子，再拿一個釣魚的魚漂，我們開始去釣魚了，我們放在塘里釣魚了，哥哥就在釣魚我和姐姐就在哪里拿著棍子打水，哥哥說：“你們別打了，魚都被你們拿著棍子嚇跑了，我和姐姐說：“我給我們做一根釣竿嗎，我們就不了，哥哥說：“我根你倆做一根，開始哥哥找了一根棍子，后來回去拿了一個線，在拿了一個魚漂，哥哥做好了我就跟姐姐把釣竿放進了塘里。再拿上來放了一點點魚料。開始釣魚了，哥哥和我一起回去來了一個袋子。我何姐姐一開始就釣了一條魚，哥哥一條魚也沒釣到，我說：“哥哥你要加油哦！我都是用棍子釣的`魚都釣了一條魚，你用的是釣竿都沒有釣一條魚。后來，哥哥也釣了一條魚，后來我們一條一條的釣了好多的魚。

　　這就是快樂的一天，我們回去要爸爸給地它們吃了。

　　快樂的一天作文篇14

　　“加油，加油！”呼吸教育的四班教室里傳來了一陣陣加油聲。今天，老師帶領(lǐng)我們玩了一個游戲，你們想知道什么游戲嗎？那現(xiàn)在我來告訴你們吧！

　　今天，老師帶領(lǐng)我們玩的游戲是——給人物畫鼻子。老師拿來了一塊布，叫了一個人的學號。“��！”我大吃一驚，老師叫到了我的學號，真是太高興了！

　　我既興奮又緊張。老師用布蒙上了我的雙眼。這時，夏天老師對我說：“你看的到前面嗎？”我回答說：“看不見�！庇螒蛘介_始，首先我捏著鼻子轉(zhuǎn)三圈，像陀螺一樣轉(zhuǎn)完三圈后。我慢慢地、摸索著前進�！鞍パ�！”我撞到了一個桌角，我捂著肚子喊了起來。后來夏天老師幫我調(diào)整方向后，我繼續(xù)向前走，“哎呀！好痛！”我又撞到了黑板上，把臺下的同學們弄得哈哈大笑。

　　我到了黑板前，教室里瞬間變得熱鬧極了，同學們有的'喊：“往左，往左！”有的喊：“往右，往右……”就在這時，我重重地一畫，又把同學們逗得哈哈大笑。

　　我揭開布一看，把我都樂開了花！你們知道我把鼻子畫到了哪嗎？我把鼻子畫到了頭發(fā)上，真是太有趣了！

　　這真是快樂的一天！

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