(熱門)閱讀使我快樂作文15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的閱讀使我快樂作文，希望對(duì)大家有所幫助。

閱讀使我快樂作文1

　　快樂在哪里？當(dāng)你考了一百分，當(dāng)你幫助了別人，別人感謝你，你都會(huì)感到快樂�？鞓窡o處不在，它經(jīng)常在你的生活中出現(xiàn)，今天就讓我講講發(fā)生在我生活中的快樂吧！

　　在我五年級(jí)暑假的時(shí)候，我正在與時(shí)間賽跑，因?yàn)樵诎嗽路菸覍⒁�面臨一次嚴(yán)峻而困難的鋼琴考級(jí)，可只有不到一星期的時(shí)間了，在這短暫而又緊迫的時(shí)間里，我需要談熟每一張考級(jí)的曲子，看著那一張張不重樣的曲子，真是令人頭疼！

　　我曾一度的想過放棄，但最終都會(huì)被一個(gè)信念給斷絕，每當(dāng)我想放棄時(shí)，總會(huì)想：我不可以放棄，加油，一定可以的。我依靠著這個(gè)信念，每天坐在鋼琴前練習(xí)，咬緊牙關(guān)。終于，經(jīng)過五天的'練習(xí)后，我大有進(jìn)步，已經(jīng)可以熟練地把全部考級(jí)內(nèi)容彈下來了，心里激動(dòng)的想：考級(jí)那天一定能完美過關(guān)。

　　一眨眼考級(jí)的日子到了，我嚇得滿頭大汗，輪到我了，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上去，開始彈琴，當(dāng)我按下第一個(gè)鍵的同時(shí)，心里不停的想：加油，都會(huì)彈了，千萬別緊張。之后的一切都彈得很順利�？赐旰�，我扭頭一看了一眼考級(jí)老師，只見他微笑地對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭：“彈得不錯(cuò)呀，也沒有緊張，再接再厲吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，走出了房間。

　　我十分自信，認(rèn)為自己彈的不錯(cuò)�；氐郊液�，連等三個(gè)月，成績(jī)也下來了，不出我所料，我果然過了。那時(shí)，我的心比蜂蜜還甜，很高興。這次考級(jí)令我十分難忘，也非�？鞓罚�。

閱讀使我快樂作文2

　　從我開始認(rèn)字起，書本變成了我形影不離的好伙伴。

　　從幾頁的漫畫書到幾百頁的小說，我收獲的是滿滿一世界的快樂。媽媽說閱讀使我有了很大的改變。以前的我，做完作業(yè)之后，除了玩還是玩，直到有一次媽媽給我布置了看課外書的`“作業(yè)”，我才恨我怎么沒有早點(diǎn)結(jié)識(shí)書本這個(gè)好朋友。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的閱讀視野也越來越廣。我不再只看媽媽給我買的書。一放假，我就會(huì)去書店尋找我的新朋友。有時(shí)，我甚至?xí)�在書店里泡上一整天。媽媽說看到我有時(shí)候看著看著嘴角就會(huì)情不自禁的上揚(yáng)起來，有時(shí)又會(huì)很認(rèn)同的點(diǎn)點(diǎn)頭�？磥砦铱吹倪�真是入迷��！

　　這個(gè)星期買了本書回來，我才發(fā)現(xiàn)我的閱讀歷史還真是豐富：漫畫、寓言、笑話、動(dòng)物小說、名家名作……

　　這些都是我一個(gè)字一個(gè)字翻閱過的書！現(xiàn)在看到他們，心底似乎冒了一絲驚喜。在這一本本書中，我曾收獲過快樂，滿滿的快樂！

　　現(xiàn)在，閱讀帶給我的已不僅僅是快樂，他是我無話不談的好朋友。在我傷心時(shí)，我會(huì)捧起書來看，說不定看著看著就會(huì)破涕為笑。高興時(shí)，我也會(huì)捧起書來看，雖然他可能聽不懂我說的話，但是我們?cè)谛呐c心的交流，書本這個(gè)伙伴，一直伴隨我在歲月的長(zhǎng)河里徜徉，它賜予了我知識(shí)，帶給了我快樂，成為了我的朋友。所以，書本才是我無話不說的好朋友。

　　縱使在成長(zhǎng)的道路上遇到了再多的挫折，都有一位默默陪伴著我的朋友，它就是我的的書本。

　　雖然很多書看一遍就忘了，但我依然珍藏著那段快樂。

閱讀使我快樂作文3

　　此刻弟弟正在客廳上包含激情的背誦英語，而且他跟我們講話的氣度也不會(huì)說，很有氣無力的感覺，畢竟他沒有在讀書的時(shí)候，以及他在玩游戲啊，吃飯的時(shí)候總會(huì)提很多的事情，就給她身體上的毛病，畢竟他這段時(shí)間就是肚子不太舒服。所以給人一種病態(tài)的感覺，但是他在讀書的時(shí)候根本就沒有給人這樣子的感。

　　他在背誦的時(shí)候會(huì)笑著跟我們講話，問我們那些怎么讀的時(shí)候也會(huì)特別的積極主動(dòng)熱情？不會(huì)像平時(shí)沒有拿起本，而是在沉迷手機(jī)時(shí)的模樣一樣。真的就會(huì)整個(gè)人都變了樣一樣，感覺它在手機(jī)的世界里面是一個(gè)比較變態(tài)的人，就當(dāng)他捧起手機(jī)，然后手機(jī)上的白光在他臉上的時(shí)候就可以看出來的訂單。但是拿起書本的時(shí)候，感覺書本上發(fā)出的`是金燦的光可以讓我們看到她臉上的紅潤(rùn)，以及未來的希望。

　　這才是一個(gè)正直青春年少的學(xué)生該有的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)模樣嘛，其實(shí)只要自己提起熱情來學(xué)習(xí)上的事情，真的會(huì)使人快樂的，當(dāng)你解決完一道題之后的充實(shí)感，當(dāng)終于背下一篇長(zhǎng)篇課文的自豪感，當(dāng)你覺得自己的腦袋子里裝滿了那一些新穎知識(shí)，別人不知道的，但是自己又覺得對(duì)自己的人生道路會(huì)產(chǎn)生重大影響的，那些知識(shí)的時(shí)候是真的會(huì)覺得整個(gè)人都很踏實(shí)，很充實(shí)。

　　那種感覺就跟知識(shí)是有重量的，不會(huì)讓你整個(gè)人都輕飄飄的，不會(huì)讓你的心也起伏不定。會(huì)讓你覺得心安，會(huì)讓你覺得腳是真實(shí)，他在地上的會(huì)讓你感覺到充實(shí)的快樂。

閱讀使我快樂作文4

　　初中生活雖不似小學(xué)生活那樣的輕松，但作為我們?nèi)松��?dāng)中的第二個(gè)起跑線，它必定是充滿不一樣的感受的。我們將迎來新的老師同學(xué)、新的學(xué)校環(huán)境、新的學(xué)習(xí)知識(shí)……但都不妨礙我們懷著強(qiáng)烈的好奇心和萬所未有的新奇不如中學(xué)的大門。

　　在接下來的三年里，我們要為著同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，那就是考取我們理想的高中，進(jìn)入一個(gè)新的階段學(xué)習(xí)知識(shí)。在這之前，我們要與同班同學(xué)互相認(rèn)識(shí)、互相幫助才行，面對(duì)那些知識(shí)淵博的老師們、活潑開朗的同學(xué)們、以及未來和藹可親的學(xué)弟學(xué)妹們，我覺得很開心，在中學(xué)可以認(rèn)識(shí)到好多志同道合、一起成長(zhǎng)的老師同學(xué)，我覺得這是我的幸運(yùn)。

　　中學(xué)生活白天除了按時(shí)間上課外，晚上還得去晚自習(xí)。我還挺好奇晚自習(xí)是干啥的`？等老師解釋的時(shí)候才知道，原來晚自習(xí)不是晚上上課，而是留時(shí)間給我們寫作業(yè)、復(fù)習(xí)、看書等。因?yàn)槲覀冏罱K的目標(biāo)是考高中，所以不似小學(xué)那樣。

　　慢慢的我們適應(yīng)了晚自習(xí)，晚自習(xí)下課的時(shí)候，因?yàn)樘煲埠诹耍�校園里有些燈光并不是很明亮，所以晚自習(xí)下課的時(shí)候就有不少的同學(xué)到操場(chǎng)上來散散步。有些女生膽子比較小，就喜歡拉上幾個(gè)人一起去操場(chǎng)散步，邊走邊聊，討論著今天上課的內(nèi)容或今天發(fā)生的有趣的事情，簡(jiǎn)直就是無話不談。有時(shí)候也會(huì)伴隨著月光躺在操場(chǎng)的草坪上，閉上眼睛，享受著夜晚的美好。

　　每天的生活都是跟隨者學(xué)校里的鈴聲上下課，漸漸的就成了一種習(xí)慣，畢業(yè)后回想起來還是那樣的美好，記憶難忘。

閱讀使我快樂作文5

　　讀書，是一件快樂的事；讀書，是一件有趣的事；但養(yǎng)成讀書的習(xí)慣卻是一件辛苦的事。

　　小時(shí)候，我并不愛讀書，看到書心中就有一個(gè)字“煩”，既討厭又枯燥，對(duì)我來說一點(diǎn)也沒有興趣。上一年級(jí)時(shí)，我不會(huì)寫看圖說話，總是被老師嚴(yán)厲地訓(xùn)罵，每次都是哭著回家。但一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我想改變自己。

　　有一次，媽媽帶著我去聽一個(gè)“如何寫好作文”的講座，那時(shí)我只會(huì)幾十個(gè)文字，但我聽懂了一句“要學(xué)好作文，首先要學(xué)會(huì)讀書。”回到家，我把自己關(guān)在屋里，拿起一本童話書，克服著厭煩書本的情緒，看了一篇童話小故事，看到小動(dòng)物栩栩如生的樣子，我覺得仿佛不太討厭書本了，于是又全神貫注地看了《龜兔賽跑》，我看呆了，也跟著兔子和烏龜奔跑起來，我被書中的小動(dòng)物所深深地吸引著，我看了一篇又一篇，把一本童話故事書看完了。晚上，我做夢(mèng)也夢(mèng)到了故事中的小動(dòng)物，我和他們一起玩耍，一起唱歌賽跑……

　　書像磁鐵一樣深深地吸引著我，我看的書越來越多，從中得到許多快樂，我的.寫作水平也逐漸提高了。現(xiàn)在，我每天都會(huì)抽出時(shí)間來看一篇文章，無論這篇文章多長(zhǎng)，不管怎樣我都要把它看完，讀完后我還會(huì)寫一兩句讀后的感想與體會(huì)。

　　讀書其實(shí)并不困難，只要你用心，有多少心就能干多少事，讀書是很快樂的，因?yàn)槟隳軓闹械玫綐啡ず椭�識(shí)。

閱讀使我快樂作文6

　　以前，我是不大喜歡閱讀的，只是把老師布置的作業(yè)做好，考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)而已，好像讀書就是為了考試。這兩年來，我改變很大，有空時(shí)就會(huì)去翻翻家里的書本，一看就著了迷，不到迫不得已是不會(huì)放下的。

　　上次放暑假時(shí)，我的作業(yè)早早就做好了，也沒有想過去外面當(dāng)臨時(shí)工賺錢。這時(shí)，我便想到去整理一下家里的書本。不看不知道，一看嚇一跳。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來家里有很多書本我連翻都沒有翻過，像新印的一樣，要是賣掉的多可惜��！于是，我便把一些我認(rèn)為有趣的書本挑了出來，準(zhǔn)備好好地看一看！其中，有許多書本里面敘述了一個(gè)個(gè)的小故事，它們既曲折又美麗。有時(shí)，我因?yàn)榭戳艘粍t可笑的故事而發(fā)自內(nèi)心地笑出聲來，這卻激起了姐妹們的好奇，她們便迫不及待地跑來瞧瞧。這樣子一直持續(xù)了幾天后，我忽然發(fā)現(xiàn)，有幾本書中的圖畫特別精致美麗，于是，我便產(chǎn)生了照?qǐng)D畫畫的念頭。在接下來的幾天，我就開始畫畫。一旦看到美麗的圖畫，我就把它照著畫下來。畫著畫著，覺得甚是有趣。于是，我便饒有興趣地畫了許許多多張畫，并依次給它們上色，這真是一件令人快樂的事啊！不知過了多久，我又開始讀報(bào)。這些報(bào)紙是父母訂的.，可我們從未認(rèn)認(rèn)真真地把它們從頭到尾地閱讀一番。只是到了十分無聊的時(shí)候，才會(huì)漫不經(jīng)心地拿過來囫圇吞棗地讀一下有趣的片段罷了。

　　這個(gè)暑假很快就過去了，我準(zhǔn)備要閱讀的書報(bào)還未讀完呢！但是，這樣的閱讀生活卻讓我感到十分充實(shí)、快樂，因?yàn)槲覐闹惺芤娣藴\。閱讀不僅讓我懂得了許多生活中的小常識(shí)，而且讓我知道了做人的道理。

閱讀使我快樂作文7

　　我是一個(gè)特別愛讀書的孩子，什么《小考作文》啊，《課堂內(nèi)外》啦，《名人故事》啊，《語文報(bào)》啦，我都非常喜歡。下面，我就來說說我看《小學(xué)生之友》的一些事吧。

　　早上，我隨手翻開一本《小學(xué)生之友》，第一眼就看見了一篇叫《最具毒性的生物》的文章。這篇文章非常好看，詳細(xì)介紹了6種最具毒性的生物：雞心螺、巴西毛毛蟲、箭毒蛙、鉤吻海蛇、石頭魚、箱水母。其中，巴西毛毛蟲是一種生活在巴西南部的飛蛾幼蟲，從它身上漂亮的保護(hù)色便可知道它的毒性不小。據(jù)說，每年都有許多人因巴西毛毛蟲而死亡。不過，它的.毒素也是一種極好的抗凝血?jiǎng)┡�，可用于突發(fā)事故的傷口處理。瞧，長(zhǎng)見識(shí)了吧！

　　另外一篇《第一艘被坦克擊沉的潛艇》，也很有趣。它說的是二戰(zhàn)時(shí)期，德軍指揮部發(fā)起了“狼群”行動(dòng)，德軍依靠人數(shù)多、武器先進(jìn)的優(yōu)勢(shì)，讓盟軍吃盡了苦頭。有一次，一艘德軍的潛艇在返航時(shí)發(fā)現(xiàn)了一艘盟軍的運(yùn)輸船，船上裝滿了物資。于是，德軍迅速發(fā)動(dòng)攻擊，把那艘運(yùn)輸船打得稀巴爛，船上的各種東西被炸得漫天亂飛。興奮的德軍馬上命令潛艇上浮，以便近距離觀察自己的戰(zhàn)果。正當(dāng)?shù)萝娕d致勃勃地觀看這一幕的時(shí)候，他們的潛艇卻被盟軍一輛坦克發(fā)射的炮彈擊中了！哈哈，這真是得意忘形��！

　　現(xiàn)在，你知道我為什么喜歡閱讀了吧？對(duì)啊，它不但讓我增長(zhǎng)了見識(shí)，還讓我陶醉在快樂之中。因?yàn)槲议喿x，所以我快樂！

閱讀使我快樂作文8

　　我最高興的一件事就是讀書。

　　我愛讀書。因?yàn)闀�中有知識(shí)，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時(shí)，我會(huì)抱著新書，愛不釋手，然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí)，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛的書。因此，我三天就能看完一本書，有的`書半天就看完了。

　　正因?yàn)槲蚁矚g讀書，爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識(shí)大全》、《史記故事》等等。日子日復(fù)一日的過著，我的朋友——書，也日益增多。每當(dāng)我輕輕撫過它們時(shí)，我又感覺到書本帶給我的快樂。

　　我愛讀書，我從書中學(xué)到許多知識(shí)，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅，而且文章也越寫越好，我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，校報(bào)《洪澤湖少年》上就刊登了我的文章；還在“爭(zhēng)做小主人”的講故事比賽中獲得三等獎(jiǎng)。同學(xué)們都很羨慕我。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”，而我的書中卻自有一種別具一格的快樂因素，我讀書，為了增加知識(shí)；我讀書，為了豐富閱歷。我熱愛著書本，沒有理由，但我明白。

　　在我的房間里，最多的一樣?xùn)|西就是——書。像《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《十萬個(gè)為什么》等書籍。讀書讓我開闊了眼界，知道了很多知識(shí)，還讓我懂得很多道理。

　　我愛讀書，書給我?guī)�來了知識(shí)，書啟迪了我的心靈，讓我們一起來和書交朋友吧！使自己成為一個(gè)有知識(shí)、有教養(yǎng)、有著高尚情操的人。讀書是我最高興的一件事，我讀書，我快樂。

閱讀使我快樂作文9

　　為慶祝時(shí)代之星特色教育學(xué)校十二年校慶來臨，我們時(shí)代作文的全體同學(xué)來到了涼都大劇院看演出，媽媽帶著我和二哥一起來，我懷著無比激動(dòng)的心情，來到了涼都大劇院，由時(shí)代作文學(xué)校和市圖書館共同舉辦的“讀書活動(dòng)”文藝演出。

　　走到?jīng)龆即髣≡海�我看見大劇院的建筑很�?dú)特，真像一個(gè)鳥巢，走進(jìn)大劇院看，可真壯觀��！我們走進(jìn)了二號(hào)廳，找到位置坐下后，主持人就宣布：“演出開始了”，演出的'節(jié)目有“雅韻童聲、算盤舞、童年、青花瓷、看升旗、小馬奔騰......，在這些節(jié)目中，我最喜歡的是雅韻童聲、青花瓷、小馬奔騰。

　　雅韻童聲開始了，我看見一個(gè)個(gè)小男生和小女生慢慢地走上舞臺(tái)，男生們每個(gè)人拿著一個(gè)鼓，他們大聲的讀起了“三字經(jīng)”，小男生們邊讀邊打鼓，那聲音是多么的清脆悅耳，這時(shí)我想起了西藏，這聲音就像西藏的草原一樣安靜，像草原上的小鳥發(fā)出清脆的聲音，可好聽了。到了小馬奔騰這個(gè)節(jié)目時(shí)，我先聽到一群馬在草原上奔跑的聲音，慢慢的屏幕上顯示了很多馬在草原上奔跑，氣勢(shì)真壯觀�。‰S著馬蹄聲，演員們一個(gè)個(gè)精神抖擻，表演得很精彩，贏得了滿場(chǎng)的歡呼聲和掌聲。這時(shí)，主持人又上場(chǎng)了，公布下一個(gè)節(jié)目是青花瓷，工作人員正忙著把古箏抬上舞臺(tái)，隨后一個(gè)個(gè)仙女般的小女孩來到古箏旁，向觀眾行了個(gè)禮，然后輕輕地坐下來開始了她們的演奏，在優(yōu)雅的聲音中，我感受到古箏的美。

　　時(shí)間過得真快，將近兩個(gè)小時(shí)的演出馬上結(jié)束了，可我還澄沉?在剛才的歡樂聲中，在這次讀書展演出活動(dòng)中，我感受到讀書的重要，讀書的快樂！

閱讀使我快樂作文10

　　我喜歡讀書，因?yàn)樽x書使我快樂。當(dāng)我經(jīng)歷了漫長(zhǎng)而又難以煎熬的考試，卻換來老師失望的目光之后，我就會(huì)捧起一本書，從中尋找能夠讓我聊以的事。是書，這個(gè)忠實(shí)的伙伴讓我知道，老師為了我們是如何的用心良苦，可自己卻不知道有多少次讓老師失望。當(dāng)我與朋友吵架之后，心中滿是怨恨。

　　我試圖讓書來驅(qū)走我心中的陰霾。它對(duì)我說：勿以小惡棄人大美，勿以小怨忘人大恩；人非圣賢，孰能無過；己所不欲，勿施于人。是啊，連朋友的一個(gè)小小的過錯(cuò)都容不得，這還算做是朋友嗎？不去尊重別人，如何贏得別人的尊重？許下的成諾而不兌現(xiàn)，如何取得別人的信任？

　　當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，無知的我就會(huì)沾沾自喜。我就會(huì)與我的朋友——書，來一同分享我的喜悅。這時(shí)它會(huì)告訴我：看看那些取得滿分的同學(xué)，相比之下，自己的這點(diǎn)成績(jī)又是多么的糟糕。自己甘心居于人后嗎？書籍，使人不斷進(jìn)步。

　　在閑暇之余，總喜歡手捧一書，在書的海洋里盡情遨游，汲取知識(shí)的甘露來澆灌我的心靈之花；在書中磨練我的心智，學(xué)會(huì)掌握人生的航向；以書這座取之不盡，用之不竭的知識(shí)倉庫來不斷陶冶我的`靈魂。

　　書籍，給人以智慧。在書中我懂得了：人生路上總會(huì)遇到大大小小的挫折，我們也許會(huì)放棄一些東西，但覺不能放棄繼往開來的勇氣，不能放棄昂揚(yáng)的姿態(tài)和堅(jiān)定的信念。只有這樣，才能讓自己的未來之路充滿陽光。

　　與書為伴，簡(jiǎn)直就是一種超乎想象的享受。與書為伴，堪稱人生第一樂事。

閱讀使我快樂作文11

　　好書是人類的好伴侶，它能給我們更多的知識(shí)。我愛讀書！

　　朱熹曾經(jīng)說過：“讀而未曉則思，思而未曉則讀�！币虼耍�我讀書可不是走馬觀花，而是一遍一遍地讀，一遍一遍地思考。比如讀《紅豺》這本書吧，第一次看時(shí)，我知道了那是一本關(guān)于母愛的書。第二次讀時(shí)，我知道了書中的女主角母豺“火燒云”是把自己敵人遺留下來的小狼崽當(dāng)成自己的親女兒來喂養(yǎng)，真?zhèn)ゴ螅【瓦@樣，通過反復(fù)閱讀，我一次比一次理解程度深。我對(duì)這本書很喜歡，看了一遍，放回書架，可沒過幾秒鐘，又忍不住拿回來翻看。我對(duì)母愛的理解程度越來越深了。正如書后小詩所寫：“為了挽救敵人的遺孤，它九死一生……；為了激蕩心中的母愛，它放棄了精心挑選的伴侶……；為了體現(xiàn)自己生命的價(jià)值，它為甜點(diǎn)心撐起一片安全的天。”我很喜歡這本書，因?yàn)樗�讓我理解了母愛，知道了什么是母愛及母愛的價(jià)值。從《小故事大道理（名人版）》中，我又知道了那些名人是怎樣克服困難勇于創(chuàng)業(yè)的。我要學(xué)習(xí)他們那種勇于克服困難的精神。從《上學(xué)就看》這套百科全書中，我還知道了很多中外名勝、浩瀚的科普世界，熱帶雨林以及南極和北極的美麗的'，令我向往的動(dòng)植物王國(guó)……

　　我愛讀書，它是一把通向知識(shí)大門的金鑰匙；我愛讀書，它是一位不會(huì)說話但卻能帶給你很多智慧的好老師；我愛讀書，它將使我一生受益。朋友們，打開你們的好書吧！顏真卿曾經(jīng)說過：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”讓我們珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光，多讀些有用的書吧！

閱讀使我快樂作文12

　　在學(xué)校老師告訴我書籍是人類進(jìn)步的階梯，在家里爸爸媽媽告訴我多閱讀可以提高語文成績(jī)，我也知道這個(gè)道理，我也喜歡看書，吃飯的時(shí)候看，做完了作業(yè)看，無聊的時(shí)候也看，可是我卻不愛朗讀，總感覺朗讀慢，浪費(fèi)時(shí)間，讀一頁書的時(shí)間我能看三四頁書呢!

　　年后媽媽告訴我，婦聯(lián)組織了親子共讀的活動(dòng)，想讓我參加，我們?cè)诩以囍�朗讀了一頁書，我讀得磕磕絆絆的，根本不流暢，這樣怎么能參加活動(dòng)呢，別說得獎(jiǎng)了，沒上臺(tái)我就覺得丟人了，為什么會(huì)這樣呢?這本書我平�？戳艘灿袃扇�遍了呢!媽媽說：“你看看，這就是你經(jīng)�？磿�不讀書的結(jié)果呀!讀書更能理解書中主人公的愛恨情仇、喜怒哀樂等各種感情的起伏變化，真正走入他們的內(nèi)心，站在他們的'角度，跟著他們的情緒，與他們情感共鳴，這樣更有助于真正的讀懂讀透作品的內(nèi)涵”。

　　和爸爸媽媽一起讀書這一個(gè)多月以來。我覺得我的閱讀水平和語言表達(dá)能力都有了進(jìn)步。感覺自己讀書也能抑揚(yáng)頓挫了，讀得也流利了，也能帶著感情去演繹書中的各種情節(jié)了。

　　親子共讀給我?guī)�來最大的收獲和快樂就是爸爸媽媽跟我相處的時(shí)間更多了，他們跟我交流的范圍也更廣了，平時(shí)他們有事沒事總愛看手機(jī)，自從一起讀書以來，爸爸媽媽也改了這個(gè)壞習(xí)慣，放下了手機(jī)，拿起了書本和我一起讀書。我很開心爸爸媽媽能陪著我一起走進(jìn)書里，走入主人公的內(nèi)心世界;爸爸媽媽也很開心和我度過每晚的共讀時(shí)光。

　　閱讀使我們家充滿了快樂，我愛閱讀!

閱讀使我快樂作文13

　　書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。

　　書是我的伙伴，它給我?guī)�來了許多快樂。

　　讀書，使我懂得了許多，它是我的精神食糧，它如一條小小的帆船，載著我，駛向廣闊的天空。

　　記得小時(shí)候，我最喜歡看連環(huán)畫，生動(dòng)有趣的圖畫很快就吸引了我，也就是從那時(shí)起，書籍慢慢走進(jìn)了我的世界。

　　我開始表現(xiàn)出對(duì)知識(shí)的渴求，不管在學(xué)習(xí)，還是在閱讀上，都顯示出了極大的熱情。爸媽為我買來了一本又一本書，看著我陶醉在書本之中，看著我沉浸在知識(shí)的海洋里，他們的臉上露出了會(huì)心的微笑。著著書架上一本本書，我的心中也充滿了無限喜悅。

　　我喜愛閱讀，我在書中尋找快樂。書，把我?guī)У搅嗣利�、神奇的童話世界，讓我展開了夢(mèng)想的翅膀。我真的.希望自己是那只人人討厭的丑小鴨，憑自己的不懈努力，最后變成一直人人羨慕的白天鵝。讀一本好書，就像與一個(gè)品德高尚的人談話，我十分享受這種談話。就在不知不覺中，書，帶給了許多，也改變了我許多。慢慢地，我讀的書越來越多，從中華名著到世界名著，內(nèi)容越來越豐富。書就像是一個(gè)巨大的藏寶盒，需要我們?cè)跁�中去尋找破解的密碼。每當(dāng)我捧著一本書閱讀時(shí)，總覺得有種快樂在陪伴著我，總會(huì)被生動(dòng)、有趣味的文章吸引住。每當(dāng)你在讀一本讓你愛不釋手的書時(shí)，你肯定會(huì)忍不住直往下看，直到看完。

　　我已習(xí)慣于每天閱讀，哪怕現(xiàn)在功課越來越多，我還是會(huì)在睡覺前看一會(huì)書，舒緩一下疲憊的身體，合上書本，我依然回味著讀書的樂趣。這樂趣讓我久久不能忘記。我閱讀，我快樂……

閱讀使我快樂作文14

　　我很喜歡讀書，讀書可以讓我學(xué)到更多的知識(shí)，可以讓我很快樂。

　　在我還不認(rèn)識(shí)字的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常給我讀繪本，慢慢的我開始識(shí)字了，就開始自己讀書。我讀了很多有趣的書，有《黑貓警長(zhǎng)》《功夫熊貓》《老人與海》《中國(guó)歷史》《上下五千年》《西游記》等等。最近我迷上了一本書，它的名字叫做《笨狼的故事》，每天我都會(huì)抽空翻看這本書。我被里面笨狼的`有趣的事情深深的吸引住了，它的思維很搞笑，有一次，豬小胖送給它一個(gè)板凳，它怎么坐都不舒服，覺得板凳太矮了，就把板凳搬到了沙發(fā)上，坐上還是不舒服，又把板凳搬到了桌子上，還是不舒服，它從小牛家借來了梯子，把板凳搬到了樓頂上去，坐上還是不舒服，這時(shí)豬小胖和聰明兔來找他玩，它問豬小胖為什么送它這么矮的凳子，豬小胖說：“這個(gè)凳子不矮呀，我坐上剛剛好”。說完豬小胖坐上凳子，確實(shí)剛剛好。這一切都被聰明兔看在眼里，它哈哈大笑起來，說：“豬小胖，你不知道笨狼比你高嗎?你送的凳子笨狼坐著肯定不舒服啊”!說完，它找來了四個(gè)木板，釘在了四條腿上，笨狼試了試，剛剛好。笨狼很納悶，拿起凳子，左瞧瞧右看看，想不明白這是為什么。看到這里，我哈哈大笑起來，笨狼啊笨狼，你真笨啊!

　　有趣的故事太多了，我喜歡讀書，它已經(jīng)成為我生活中的一部分，每天我會(huì)堅(jiān)持讀書，豐富自己。

閱讀使我快樂作文15

　　“一個(gè)人的精神發(fā)育史就是閱讀史�！蔽矣X得這句話讓我感到格外心切，它也讓我感到讀書的快樂。 遇見你，是我人生中最美麗的意外。秋季的麥田隨風(fēng)涌起熱騰騰的波浪，我徜徉在這浪中，微醉地看著《格林童話》，我羨慕童話中丑小鴨變成美麗、高貴的白天鵝，佩服小紅帽的機(jī)智、勇敢。 我慢慢長(zhǎng)大了，媽媽給我買了許多書，再一次拿起《安徒生童話》《格林童話》，再一次品味故事中人的品質(zhì)的故事，我的心竟然觸動(dòng)了，我是多么懷念嬰兒期讀的那些繪畫本��！我還想到一篇《海的女兒》的童話，這位美人魚為了別人的幸福，讓自己變成泡沫，永遠(yuǎn)都不能在水里自由的游泳。

　　三四年級(jí)時(shí)，我漸漸接觸了許多作家寫的書籍，從生動(dòng)有趣沈石溪寫的.動(dòng)物小說，到童年生活有趣的《草房子》，再到吸引眾人的《西游記》……我與小動(dòng)物去游玩，與小桑桑去做有趣的事，與孫悟空一起去西天取經(jīng)……每一本小說，每一本名著都有各自的特點(diǎn)，我在閱讀中體驗(yàn)到了人物的感情，更收獲了讀書給我?guī)�來的快樂�?讀五年級(jí)了，我又慢慢接觸了一些古詩詞，起初認(rèn)為它枯燥無味，但當(dāng)我將它背誦下來，細(xì)細(xì)咀嚼著每個(gè)字，總會(huì)出現(xiàn)詩的意境，例如《清平樂·村居》營(yíng)造出了一個(gè)家庭中不可缺少的氣氛，他們互相逗趣，取樂，他們各自有自己的事情；《舟過安仁》讓我感受到童年發(fā)生過的事情多么有趣。在文言文中，我感悟到了古人豐富的內(nèi)心感情，也體會(huì)到閱讀給我?guī)�來的愉悅之心�?我在一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)，周圍的事物也漸漸在變化，永存心間的是感受對(duì)閱讀的喜愛和收獲到閱讀的快樂。

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