寬容小學(xué)作文【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的寬容小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
寬容小學(xué)作文1
有句耳熟能詳?shù)拿裕禾炜帐菑V闊的,比天空更廣闊的是人的胸懷。耳根似乎已經(jīng)聽出老繭,可我們往往只是言論上的巨人,行動(dòng)上的侏儒。
我們常常要同一些自己并不喜歡的人打交道,我們常說:“這個(gè)人我看不慣!庇谑菍(dǎo)致自己和某人格格不入。面對(duì)他人無意的傷害,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,充分釋懷,而不是一味的記恨,仇恨只會(huì)讓我們鮮活的生命失去色彩。
我們都知道,早在幾千年前,我國著名的思想家,教育家孔子就發(fā)出了“嚴(yán)于律己,寬以待人”的呼聲,而“海納百川,有容乃大”的古訓(xùn)更是作為中華民族的傳統(tǒng)美德幾千年來傳承不息。
憎恨別人對(duì)自身造成的影響,猶如狂風(fēng)之于樹木,巨浪之于孤舟。百世滄桑,不知有多少心胸狹窄之人因懷恨于心最終怨天尤人,抑郁而終。既然憎恨對(duì)人戕害如此之深,那么我們?yōu)槭裁床粚W(xué)會(huì)寬容,讓自己得享輕松呢?
能寬容,能釋懷,就能享受到別樣的人生。曹操之所以能占據(jù)中原,擁有百萬大軍,與他“山不厭高,水不厭深”的博大思想是分不開的。連仇人都能寬容而后用,還有什么人不能用呢?
作為新時(shí)代的接班人,我們要積極繼承并發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,做一名寬以待人,心胸寬廣的中學(xué)生,讓民族精神的火炬?zhèn)鞒胁幌,讓寬容的陽光普照大地?/p>
寬容小學(xué)作文2
以前,我不知道寬容是什么意思,可有一次,生活讓我知道了寬容是什么意思,并且:還讓我知道了寬容是和平共處的基本。
記得那是這學(xué)期開學(xué)的時(shí)候,老師把我和李月靜安排成了同桌。我和她坐在一起的時(shí)候,不知是被她的寬容感染了,還是怎么了,我們從來都沒有吵過架,并且總是笑呵呵的。但不久,換座位了,我和新的同學(xué)杭柯羽坐在一起。開始和她一起坐的時(shí)候,我還從李月靜的身上保留了一些寬容,所以前兩天我沒有和她吵過架?珊髞恚么邕M(jìn)尺,好象總以為我好欺負(fù)似的。每當(dāng)她說起:“哈哈哈!你這個(gè)笨蛋,這么簡單的問題都不會(huì)做,簡直就是一頭豬!”當(dāng)我聽到這句嘲笑的話時(shí),我的頭上象是頂著一塊“忍”的石頭,沒辦法,誰叫我還是稍微有一些寬容呢。我忍啊忍!終于有一天,我頂不住那塊沉重的石頭,它太重了。當(dāng)那塊石頭從我頭上掉下來的時(shí)候,我那寬容的心也消失了。
從那以后,我從來都沒有給過她好臉色看,我們也不是笑呵呵的了。她老是說,她想跟李儀坐在一起。我又何不想跟李月靜坐在一起呢?
時(shí)間一天天的過去了,還到換座位的時(shí)候,也就是說我不能很快離開這個(gè)不能笑的地方。回到家,我很快就進(jìn)入了夢鄉(xiāng),再夢里,我夢見了我又和李月靜坐在一起,又開始了那快樂的日子!
第二天早晨,我從夢里回來了,我也明白了:生活的確可以告訴你什么叫做寬容,也可以告訴你寬容是和平共處的基本!
寬容小學(xué)作文3
寬容他人是對(duì)他人的理解,是一種放得下的大度,人應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。多一份寬容,就多一份理解,多一份信任,多一份友愛。 寬容就是在心里上接納別人,理解別人,尊重別人。
寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷,寬容是一種高貴的質(zhì)量、崇高的境界,寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分,寬容是一種修養(yǎng),是一種質(zhì)量,更是一種美德。
寬容不是膽小無能,而是一種海納百川的大度。當(dāng)我們縱觀歷史會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多人因?qū)捜荻@得益處。歷史上有個(gè)叫藺相如的人,由于護(hù)駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如只是笑而避之,從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事。廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便連手,一起為趙國奉命效勞。所以說,學(xué)會(huì)寬容,于人于已都有益處。林肯總統(tǒng)對(duì)政敵素以寬容著稱,后來引起議員的不滿,議員說:"你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,而應(yīng)該消滅他們."林肯微笑著回答:"當(dāng)他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?"是呀,多一些寬容,對(duì)手或許就變成我們的朋友.
天空容忍了雷電風(fēng)暴,才有了風(fēng)和日麗;大海容納了百川,才有了浩瀚無垠; 寬容并不代表無能,卻恰恰是一個(gè)人卓識(shí)、心胸和人格力量的體現(xiàn),即所謂“海納百川,有容乃大”。 在生活中,我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦,當(dāng)別人不小心踩到你,你應(yīng)該擺擺手,說聲沒關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的東西,向你道歉時(shí),你也應(yīng)該寬容地付之一笑。天地如此寬廣,比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心! 學(xué)會(huì)寬容吧!做人如果能夠?qū)捜菀稽c(diǎn),那么我們的生活便會(huì)變得更加和諧美好!
寬容小學(xué)作文4
寬容別人,其實(shí)就是寬容自己。多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容,我們的生命中就多了一點(diǎn)空間。
在學(xué)習(xí)的道路上就會(huì)得到朋友的份分關(guān)心與鼓勵(lì),就沒有孤獨(dú)與寂寞。有朋友才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨,多一些溫暖。要記住寬容永遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)成績要重要,更要記住寬容永遠(yuǎn)都是晴天。
一個(gè)陽光明媚的下午,上體育課時(shí),我站在顧典時(shí)旁邊時(shí)練習(xí)自掂,這時(shí)意外發(fā)生了。顧典時(shí)由于把排球拋得太高了,一時(shí)沒有接住,排球從高空中垂直地掉落下來。那時(shí),我在看操場上的風(fēng)景,看得入了迷,根本不知道危險(xiǎn)在向我步步走近。直到排球打落了我的眼鏡,我才回過神來,同學(xué)們看了一眼就哈哈大笑地盧來,弄得我莫名奇妙,一直到陳姝霖告訴我之后才發(fā)現(xiàn)眼鏡已經(jīng)變了位置,我才知道了事情的來龍去脈。可顧典時(shí)連一句道歉的話也沒有說就拿著排球繼續(xù)練了起來。
一開始還好好的,沒想到危險(xiǎn)又到來了我頭上,還是那節(jié)體育課。她又開始?jí)|的很高了,后來又用排球把我的眼鏡不小心打落到了地上,可是還是一樣的結(jié)果,她連一句話也沒有對(duì)我說就離開了,雖然我嘴上“哼”了一聲,但是我在心里卻原諒了她。再說她也是不小心的。
天空寬容白云,才會(huì)有晚霞,大海寬容小溪才會(huì)變得浩瀚。人生要學(xué)會(huì)寬容,遺憾,那么離成功也就不遠(yuǎn)了。
寬容小學(xué)作文5
寬容是一束冬日里的陽光,她能融化冰山;寬容是一口溫泉,滋潤著人們的心田。
那是一個(gè)艷陽高照的下午,我騎著媽媽新給我買的自行車,在院子里玩兒,周圍的小伙伴都向我投來羨慕的目光。正當(dāng)我騎得高興時(shí),我的小伙伴齊健博走過來對(duì)我說:“這車子真帥氣啊!能借給我騎一會(huì)兒嗎?”我想了想,雖不大情愿但還是借給了他。他騎著騎著,突然,對(duì)面來了一輛轎車,由于他躲閃不及,他和我的新座駕一起摔到了路邊,那場面可以用一個(gè)詞來形容,就是人仰馬翻。我的第一反應(yīng)是,我的天啊!我心愛的自行車被他“毀容”了。果真,自行車的車漆被刮掉了一大塊,車圈也變了形。我看到我的“座駕”被摔成了這幅慘樣,氣沖沖的跑向他,大吼著說道:“都怪你”。他從地上爬起來忍著疼痛向我道歉,我沒理他,生氣地跑回了家。把這件事告訴了媽媽,媽媽語重心長的對(duì)我說:“自行車摔壞了可以再修啊!但友誼是金錢換不來的,相比摔壞的自行車,你和小伙伴的友誼更珍貴”。
第二天,我和小伙伴玩兒的時(shí)候,看見齊健博遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲著我,就像老鼠見了貓一樣。我想起媽媽的話,趕緊跑過去對(duì)他說:“昨天我態(tài)度不好……”“我把你心愛的自行車摔壞了,你能原諒我嗎?”他膽小的問!捌鋵(shí)昨天我已經(jīng)原諒你了,你還疼不疼了?”我問他。他高興的搖搖頭說:“早就不疼了,那以后我們還是好朋友噢”。從此,我們的友誼又加深了一層。
那件事過后,我明白了寬容別人也能使自己感到快樂,寬容是最美的品格!
寬容小學(xué)作文6
何為寬容?
寬容告訴我,它就像稀鹽酸。
堅(jiān)硬的大理石總是那么孤傲,什么都不放在眼里?墒,當(dāng)大理石遇到它——稀鹽酸,就變樣了,成為可溶的氯化鈣、水和二氧化碳。
寬容告訴我,它就像經(jīng)緯線。
橫橫豎豎的經(jīng)緯線圍成一個(gè)網(wǎng),讓海路不分家,讓人們南來北往,讓世界連在一起都居住在地球上 。
寬容告訴我,它就像輔助線。
多么難的一道幾何題, ab與cd 垂直,與e相交,多雜亂,好像一團(tuán)無頭的絲線。但輕輕地連接一端,作一條輔助線,思路清楚了, 思維有了。不管多難的題,都游刃有余。
寬容告訴我,它就像通電的螺絲管。
只要通電,就算是再沉重的鐵塊,也會(huì)被吸在一起,牢牢抱住。不管多大的力,也無法分離。除非突然停電。
寬容告訴我,它就是憲法。
任何人都仰望它,那么平等,沒有一絲一毫[注:絲、毫:十絲為一毫,十毫為一厘。一點(diǎn)點(diǎn)兒,極小或極少。]貧富貴賤之分,刑法,民法都是它的枝干,各干各的互相不牽絆。
寬容告訴我,它就像….
我告訴寬容,你就是陽光。 欣賞露珠因陽光的照耀而放出的光芒,你就是白雪,贊美松枝因你的覆蓋而披的衣裳,你就是情人的眼睛,喜歡愛人不成體同的缺陷。
何為寬容?
寬容就是…..
寬容小學(xué)作文7
那是好多年前的一天……
雨停了!雨后的空氣最是新鮮,我漫步在街道上,貪婪地吮吸著空氣。
剛走出家門,便看到那條泥濘的小路,本就坑坑洼洼極不好走,又下了些雨,更是“慘不忍睹”。一輛卡車剛好陷進(jìn)了小路的泥坑里,眾人正在試著往出推,我正準(zhǔn)備駐足觀看,可是,另一件事情吸引了我:
一位推著自行車的中年男人正匆匆地走著,一不小心被絆倒了,保溫杯里的濃湯卻濺在了一位穿著高檔西裝的男人身上。行人們都紛紛停下來觀看,眼看一場“舌戰(zhàn)”就要發(fā)生了。
出人意料的是,那位穿著高檔西裝的男人并沒有發(fā)作,而是快步返回來扶起了那個(gè)男人。那位男人滿臉愧疚而又感激地說:“真抱歉,我把您的西裝弄臟了,您看,還得讓您來幫我!倍┲邫n西裝的男人卻說:“沒關(guān)系,沒關(guān)系,你沒有碰傷吧,西裝臟了可以再洗,但人碰傷了,可不得了。再說了,我的西裝可‘大飽口!四!”
聽聞這話,那中年男人則是憨厚的笑了起來,圍觀的群眾也跟著紛紛議論“這個(gè)小伙子可真好!”“國家多一些這樣的人就好嘍!”……
我也是感慨萬千,這個(gè)人可真好呀!他沒有只顧自身利益,而是先為他人著想,這種寬容大度的精神多么值得我們學(xué)習(xí)呀!
再看看我們,有些同學(xué),見了乞丐只知嗤之以鼻,沒有同情心;見了農(nóng)村人,滿臉厭惡,沒有尊重他人之意;見了需要幫助的人,更是裝作視而不見……
在此,我想說,同學(xué)們,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的做法不應(yīng)該再在我們的時(shí)代橫行,寬容別人的過失,幫助困難中的人們,讓我們一起努力,付出真誠,迎接屬于我們每一個(gè)人的春日般溫暖的和諧。
寬容小學(xué)作文8
在我眼中,友誼仿佛是兩個(gè)互相滾動(dòng)的齒輪,而寬容,就是在卡住時(shí)的潤滑油,潤上一潤,齒輪就會(huì)歡快地唱起歌···
記得那一天,我與死黨徐軒親昵地一個(gè)摟著一個(gè)肩膀,走入了 wc ?墒,徐軒生性調(diào)皮,在尿尿時(shí)猛地推我屁股一把,搞得我差點(diǎn)摔入尿池。等我緩過神來,他已溜之大吉。于是,我不由分說,三步并著兩步追上去,可他狡猾的像個(gè)狐貍。一時(shí)加速,一時(shí)趁我抓住他是突然拐個(gè)彎。
我想:罷了,不在與這樣的小毛猴計(jì)較了。就在我剛剛扭過頭準(zhǔn)備離開時(shí),他又在我身后拍了一下,我終于火冒三丈,沖進(jìn)教室抓起他的文具袋,威脅他,要求他向我道歉。誰知道,他竟然也拎起我的文具袋,反過來威脅我,見我遲遲猶豫、舉棋不下時(shí),他居然把我的文具盒在手里蕩來蕩去,最后還摔到了地上,而且還用腳踩了幾腳。
我捧著遍布灰塵的文具袋,咬緊了牙關(guān),怒火中燒,真想好好地揍他一頓······
我忍了,帶著哭腔跑到做老師的爸爸前給我評(píng)理。而爸爸說:“雖然他不該踩你的文具盒,但你做得也有不對(duì)的地方。你原本可以饒了他的,可你卻因?yàn)樽约旱牟焕潇o,讓小矛盾變成大矛盾。學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)忍耐,豁達(dá)點(diǎn),相信你會(huì)得到真正的友誼······”
我抹了抹眼淚,點(diǎn)點(diǎn)頭表示認(rèn)可爸爸的話。
第二天早上,我笑瞇瞇地向徐軒打了個(gè)招呼。想不到他也笑瞇瞇地回了我一聲。
友誼的力量、寬容的力量!是啊,如果你也與朋友發(fā)生了矛盾,那么,請(qǐng)禮讓三分,用微笑和對(duì)方打個(gè)招呼,說聲“對(duì)不起”,相信你會(huì)獲得更多的友誼。
寬容小學(xué)作文9
在生活中,我們一定會(huì)遇到一些不順心的事,有些人遇上這種事,就會(huì)寬容別人原諒別人,擁有一顆寬容之心。而有些人卻天天想著怎樣報(bào)復(fù)別人,把一些雞毛蒜皮的事掛在心上,和別人斤斤計(jì)較。這樣的人心胸一定很狹窄,也一定不會(huì)受到我們的尊敬。
記得有一次,我在教室里玩耍,一不小心把水撒到馬洋的身上和他的桌椅上,我原以為馬洋要對(duì)我大發(fā)脾氣,誰之他卻若無其事地對(duì)我說:“沒事,只是有一點(diǎn)濕罷了,回家曬一下就可以了!边有一次,我借他的鋼筆用,不小心把鋼筆摔到了地上,筆尖一下開叉了,這只昂貴的鋼筆也就不能用了。就在我以為還要賠他時(shí),馬洋卻說:“算了算了,就一支鋼筆,壞就壞了,你也不用賠,只是以后要小心一點(diǎn)!蔽矣贸錆M感激的眼神望著他。
我們班的焦皇川也是一個(gè)懂得寬容的`人。有一次,我們一起在草坪上玩游戲,焦皇川剛好飛奔過來,我還不知道呢,就把腿往前一伸,結(jié)果把焦皇川絆住了,他的腿立刻青一塊紫一塊。我以為自己慘了,就連聲道歉,但焦皇川卻說:“這只是一點(diǎn)小傷,我去醫(yī)務(wù)室看看,你們回去上課吧!庇谑墙够蚀ū阕约阂蝗骋还盏刈呦蜥t(yī)務(wù)室,抹了點(diǎn)酒精,過了幾天才好。
俗話說得好,退一步海闊天空。紀(jì)伯倫也曾經(jīng)說過,一個(gè)人有兩顆心,一顆心流血,一顆心寬容。所以,從今天開始,我一定要做一個(gè)懂得寬容別人的人,我一定能做到的!
寬容小學(xué)作文10
寬容是一片照耀在冬日面的陽光使清苦的己感觸到世間的暖和。
寬容是一瓢紛撒在春天中的小雨,使?jié)q寞的人享蒙到心靈的潤澤津潤。
寬容是一塊銜露在嘴里的奶糖,使久飲黃連的人品味到生涯的苦甜。
寬容是一首飄落在夜空的歌謠,使孤寂無依的人從新看到生活的盼望。
你說太陽被陰云遮住并免其阻擋本人的光暖是一種脆弱,不,爾說這是一種寬容 ,是博大的寬容,是只有太陽才干具備的寬容!
寬容是一種美德,緩言于歷史的沙灘上,那古人留下的印跡。
讓我的念維拔上翅膀漫游于遼闊的地空,曾記得曹操寬容了功五關(guān),斬六將的關(guān)羽,而得到關(guān)羽的感仇脫身于華容講,終極有了強(qiáng)盛的魏邦,朱元璋寬容了把他困在翻陽湖逼他他殺的陳朋亮,而得到了舊友明的感恩,于是有了燕王掃北時(shí)鮮敵亮的傾力相幫,這些闡明了什么,解釋了只有寬容的人才能得到他人的輔助,取得勝利!
月圓是詩,月缺是繪,不管身處順境幸福之時(shí),仍是點(diǎn)對(duì)順境挫折之日,皆要擁有一顆寬容之心,只有干到這樣才能層巒疊嶂,一路歡歌!
擁有寬容,才能有閑望庭前花啟花降的自由。領(lǐng)有寬容,才能領(lǐng)詳一覽眾山小的旖旎景色擁有寬容,才能有大鵬一日起飛伏扶直上九萬里的豪放;占有寬容,能力會(huì)有“數(shù)風(fēng)騷我物還瞅昔晨”的自負(fù)樂觀
實(shí)在天很藍(lán),陰云末會(huì)散,其名海不遙,彼岸連此岸,其真草很綠,萬物都天然,其實(shí)不用擔(dān)憂太陽的光明被遮住,不必?fù)?dān)心人間有太多不平,寬容那些陰郁,口中即有一片艷陽天,咱們終將播種全體漂亮,把寬容懷揣心里,用寬容點(diǎn)燃生命!
寬容小學(xué)作文11
有人說:生活需要?dú)g笑,有了歡笑,生活才顯得甜美;有人說:生活需要奮斗,經(jīng)歷了奮斗,生活才擁有意義;有人說:生活需要放棄,懂得放棄,生活才會(huì)海闊天空……我說,生活需要寬容,有了人與人之間的互相寬容,生活才會(huì)變的和諧。
那天,老師布置了寫《硬筆書法》的作業(yè),我打開筆袋,發(fā)現(xiàn)鋼筆沒帶,無奈只好像同桌劉凱文求助。他真大度,把他最心愛的鋼筆借給了我。我早就知道這支鋼筆是她爸爸從澳大利亞帶回來的。
它可真漂亮啊﹗穿著粉紅色的外衣,外衣上還嵌著幾多精美的白色小花。筆帽上點(diǎn)綴著一只憨態(tài)可掬的小考拉。我拔開筆帽,一寫字,發(fā)現(xiàn)這支鋼筆不盡外形美觀,寫起來也很流暢。我覺得這支鋼筆好像有魔力一樣,寫出來的字工工整整、漂漂亮亮的。
突然,我覺得口渴了,起身想去飲水機(jī)前接水喝,剛走兩步,身后傳來“啪”的一聲,我扭頭一看,鋼筆從桌上滾了下來,我三步并作兩步,走到桌前,彎腰拾起,發(fā)現(xiàn)鋼筆已經(jīng)摔斷了。同桌劉凱文要是知道自己的“心肝寶貝”摔壞了,一定會(huì)叫我賠的,可是我怎么賠呀?我不可能去澳大利亞買來這樣的筆賠給他呀﹗我急得眼圈都紅了。這時(shí),他從我手里接過那支鋼筆撫摸了好久,我覺得時(shí)間過得好慢好慢,仿佛過了一個(gè)世紀(jì),他終于開口了:“雖然這支鋼筆是我的心愛之物,你摔壞了我很心疼,但是我知道你不是故意的,我原諒了你”。“那我到文具店買一只最好的鋼筆賠給你”。同桌笑了笑說:“同學(xué)之間不必這么見外”。
他的寬容打動(dòng)了我,正是有了這份寬容,我倆的關(guān)系更加和諧了。
寬容小學(xué)作文12
緊張的期末考試結(jié)束了,成績下來以后,媽媽看我這次考得不錯(cuò),就給我買了一輛玩具賽車——新三角箭,作為對(duì)我的獎(jiǎng)賞和鼓勵(lì)。
在我所有的玩具中,我最喜愛的就是這輛賽車。它不僅外表英俊,全黑的馬達(dá),火紅的外殼,龍頭鳳尾的形狀,而且車燈、夜光輪胎、大容量電池等配備得非常齊全。最了不起的是,它速度特快,戰(zhàn)績非凡,在和“同行”的較量中,多次獲得第一,小伙伴們對(duì)它羨慕不已。我對(duì)這輛賽車簡直愛不釋手,晚上睡覺都要把它放在枕頭邊,生怕被別人拿了去。
寒假的一天,我又像往常一樣,小心翼翼地拿出新三角箭,去找小伙伴們“比賽”。正在我們玩得起勁的時(shí)候,誰知郝云琦不小心踢到了新三角箭,它翻了幾下,趴在地上不動(dòng)了。我趕緊跑過去,拿起來一看,導(dǎo)輪壞了,中心軸彎了,輪胎也不轉(zhuǎn)了。當(dāng)時(shí),我心疼得眼淚都掉下來了,也不聽郝云琦解釋和道歉,一氣之下拿著賽車跑回家。心想:郝云琦太不夠朋友了,有意踢壞我的賽車,今后我再也不理你了。
回到家,媽媽看到我氣呼呼的樣子,問我怎么了?我就把事情經(jīng)過講了一遍。這時(shí),媽媽語重心長地對(duì)我說:“賽車壞了可以修,不然,媽媽再給你買輛新的。郝云琦不是故意的,也向你道歉了。同學(xué)之間要學(xué)會(huì)寬容,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就斤斤計(jì)較。你是班長,要給同學(xué)們做榜樣”。聽了媽媽的一席話,我覺得茅塞頓開,想到了同學(xué)們平時(shí)對(duì)我的幫助和寬容,心中的氣也消了。
只是整個(gè)寒假我再也沒有見到郝云琦,不知她寒假過得是否開心?我準(zhǔn)備開學(xué)后向她說明,我已經(jīng)原諒她了,我們還是好朋友。
寬容小學(xué)作文13
深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐,才有風(fēng)和日麗,繽紛的世界容留了清新綠葉一時(shí)的傲氣,才有春意盎然。
——題記
寬容是一首歌,一首美妙動(dòng)聽的歌。從那一刻,我明白了。
嘿,大家好,我叫寬容,與大度,幸福等人是朋友,我們共同支撐人的大腦活動(dòng)與精神,我也是必不可少的一部分哦!
憶往昔,我是何等的低沉,何等的自卑,總是被人無情的拋棄在角落里,獨(dú)自品嘗著人生苦果,直至有一天連角也容納不下我時(shí),我便開始人生的第二個(gè)旅程。
我四處游走著,鳥兒嘰嘰喳喳地說:“寬容,寬容,你這是哪來哪去?”我正大疲憊的雙眼,微笑道:“我來自“自私國”的一個(gè)角落里,現(xiàn)準(zhǔn)備去尋找能屬于我的幸福!薄笆裁矗闳ツ膬赫夷?別癡心妄想了,嘻嘻……!毙▲B曰。便飛走了。
我仍一臉微笑著邁著沉重的步伐前進(jìn)著。
一路上我遇到了財(cái)富,虛榮,云雀等等,他們都是不停的給予我打擊,一致認(rèn)為我是異想天開。
知道在愛的轉(zhuǎn)角處的一片草地上,睡得迷迷糊糊的我被人推了一推,睜開朦朧的雙眼,見一位美麗動(dòng)人,臉上洋溢著快樂的少女。
只見她微微笑了一下,天籟之音從那普通的喉嚨里傳出:“你是寬容吧!我叫幸福,歡迎你來到我正準(zhǔn)備建的“和諧國”,我非常需要你這個(gè)伙伴來陪伴我一塊建立這個(gè)“和諧國”。
寬容小學(xué)作文14
在生活中,在工作上,我們都會(huì)遇到不順心的事或聽到難聽的話語。這時(shí)候,如果我們能用寬容的心態(tài)去面對(duì),我們就會(huì)很輕松地應(yīng)付過去,否則我們就會(huì)很難受或很痛苦,甚至?xí)せ,引起很多麻煩?/p>
其實(shí)我們都是為自己而活著,只要自己感覺到幸;蚩鞓肪涂梢粤。對(duì)某些事情或人真的沒有必要太認(rèn)真太計(jì)較。“大肚能容天下難容之事”,說的就是讓我們學(xué)會(huì)忍耐,懂得克制自己的情緒。還有句話說得也很透徹:退一步海闊天空。希望我們?cè)诿鎸?duì)痛苦與憂愁的時(shí)候,多想些快樂的瑣事,盡快調(diào)整好自己的心態(tài),去迎接未來的挑戰(zhàn)。
強(qiáng)人未必能強(qiáng)一生,弱者更不會(huì)軟弱一世。在與人交往中,我們要運(yùn)用戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),知道避讓強(qiáng)勢,懂得攻擊其弱點(diǎn);只有這樣,我們才能更好地保護(hù)自己。
人的一生,也不都是鮮花與掌聲,更多的時(shí)候卻是荊棘與泥濘;人的一生,也象是座沖不破的城墻。喜怒哀樂也好,悲歡離合也罷,我們都不能任心情隨意擺布,我們要學(xué)做心情的主人。
微笑地活著是一生,痛苦地過著也是一生。其間的意義與否,只有自己能知道了。寬容直面人間冷暖,快樂應(yīng)對(duì)征途漫漫。前面的道路還很長,需要我們用勇氣去走,需要我們用智慧去跨越。
寬容是一種心情,更是一種境界。只有擁有寬容的我們,才能體會(huì)人生的歡樂與激情。做一個(gè)寬容的人,是永遠(yuǎn)快樂的。
寬容小學(xué)作文15
“!小X,對(duì)不起!”
我正和同組的小R興高采烈討論這次彩繪的內(nèi)容,只聽小N一聲驚呼,我慌忙順著她的視線去看,我的新衣服上濺了一個(gè)濃紫色的黑墨。
我很郁郁,這件純白色的棉布衣裳是我最喜歡的衣服。它有著蓬松的公主袖,還有一個(gè)大大的蝴蝶結(jié),純凈不帶一點(diǎn)雜質(zhì)。素日里,我都舍不得穿的,就這樣被小N弄臟了。
“小X,你必須說她一頓,你這么漂亮衣衫,就這樣被他毀了!币粋(gè)聲音在我心底叫囂著。
我抬起頭,看見一束愧疚的、自責(zé)的目光躲閃著看著我衣衫上那朵紫色的墨液。我的盛氣凌人瞬間便消失得無影無蹤!安贿^一件衣服而已,有什么大不了的。”我勸慰自己,“我就為了這件衣服便同他翻臉么,何況,這衣服還可以穿!”
“沒事,小N,要不,這節(jié)美術(shù)課,我們倆用你這件衣服做素材吧!我們可以在添上紫色或藍(lán)色的花朵呀!”小R提議。
我瞧小N還在自責(zé)著,濃濃愧疚都快把他的睫毛打濕了,忙打招呼他:“。危覀円黄饋戆!彼@愕地抬頭,又綻放了一個(gè)大大的笑容。
快樂的笑聲交匯成一條小河,而這河流淙淙與美術(shù)課的彩繪顏料一起,交融纏繞,終于成了一片堇色的海洋。
那件友誼的衣服,我至今還保留著,只是當(dāng)初驕傲的彩繪在今天的我看來那么拙劣。可是,我還是舍不得,這件舊衣裳,早已不復(fù)往日那么光鮮,它見證了我從一個(gè)幼稚的孩童開始,一步步成長,終以自己寬容之心幫助了他人,這個(gè)是我蛻變時(shí)所留下的舊衫。
寬容,讓生活更美好。
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