關(guān)于學(xué)會(huì)寬容作文八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)寬容作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì)寬容作文 篇1
前一段時(shí)間，我翻開(kāi)了《學(xué)會(huì)寬容》這本書(shū)，在書(shū)中我靜靜地領(lǐng)略、感受寬容的力量�！皩捜菔侵腔�、是力量，寬容是愛(ài)、是體諒，寬容也是�！睍�(shū)中的一字一句在我的腦海里烙下了深深的印痕。
《學(xué)會(huì)寬容》這本書(shū)一共分成了5大塊，“寬容是一種智慧和力量”、“寬容是深藏愛(ài)心的體諒”、“寬容是對(duì)生命的洞見(jiàn)”、“寬容是成長(zhǎng)的綠蔭”、“寬容是幸福家庭的秘訣”……書(shū)中的每個(gè)章節(jié)都是一個(gè)或幾個(gè)故事，這些故事都證明和體現(xiàn)出寬容給人生帶來(lái)的是美好。最簡(jiǎn)單的講，我讀這本書(shū)后最大的體會(huì)就是明白了寬容是一種最高貴的品德。寬容是人性之間必不可少的，俗話(huà)說(shuō)得好“退一步海闊天空”，這也是一種寬容的體現(xiàn)。懂得退讓?zhuān)膶捤∷耍梢陨倭艘环葚?zé)罵，那是沒(méi)必要的。面對(duì)任何事，都要學(xué)會(huì)寬容地看待一切，這樣所有的事情都會(huì)簡(jiǎn)單起來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活是可以更美麗的，就算是別人的侵犯還是過(guò)錯(cuò)，都需要學(xué)會(huì)寬容�；蛟S有的人會(huì)覺(jué)得寬容是一種沒(méi)用的表現(xiàn)，向別人屈服，只能讓我們退讓和忍受；寬容應(yīng)該是相互的，如果我對(duì)他寬容，他對(duì)我卻不寬容，豈不是自己吃了大虧？抱有這種認(rèn)識(shí)和思想的人，實(shí)際上他們已經(jīng)不寬容了，他們理解的寬容是片面的，極端的。
書(shū)上很恰當(dāng)?shù)呐e了一種比喻，這是我們生活中很確切的事實(shí)：如甲乙兩人，甲向乙借鐮刀，結(jié)果遭到乙的拒絕。不久，乙向甲借馬，甲說(shuō)：“上回你不借我鐮刀，所以這回我不借馬給你。”——這是報(bào)復(fù)。如果甲向乙借用鐮刀，遭到乙的拒絕后，乙向甲借馬，甲雖然答應(yīng)，卻趁借馬之機(jī)向乙說(shuō)道：“你上回不借我鐮刀，但是這回我借你馬匹了�！薄@是憎惡。如果甲遭到乙的拒絕后，乙向甲借馬，甲欣然答應(yīng)，不但決口不提上次借鐮刀的事，還熱情地告訴乙這匹馬的習(xí)性�！@就是寬容。是軟弱無(wú)力嗎？不是的，寬容也是一種無(wú)聲的教育。責(zé)備不如幫人，倘若對(duì)別人的錯(cuò)處一味挑剔，呵責(zé)，非但令人反感，取不到教育的效果，而且可能激起逆反心理，一錯(cuò)再錯(cuò)。是啊，我反扣書(shū)想：如果能寬容，那么那個(gè)曾經(jīng)受到寬容的人就能認(rèn)識(shí)到自己的不是，這種無(wú)聲的教育，何嘗不試試呢？好多例子，好多比方，好多好多的故事——都證明了寬容在不同的情況下不同的好處。我清晰地記得，書(shū)上曾說(shuō)過(guò)這么一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，題目是《被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果》我當(dāng)時(shí)看到這個(gè)題目就很感興趣，是什么意思呢？原來(lái)，是一個(gè)從小雙目失明的人，自他懂事后他煩惱，認(rèn)定是老天在責(zé)罰他，感到一輩子完了。雖然很多親友和社會(huì)的人來(lái)關(guān)懷他，但他不愿在憐憫中度過(guò)一生。
后來(lái)一位老師告訴他：“世上每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果，都是有缺陷的。有的人缺陷比較大，因?yàn)樯系厶貏e喜歡他的芬芳。”他很受鼓舞，從此把失明看作是上帝的特殊鐘愛(ài)，開(kāi)始振作起來(lái)。上帝知道了這事，笑道：“我很喜歡這個(gè)美麗的比喻，但要聲明一點(diǎn)：所謂的缺陷是指生理上的，那些有道德缺陷的人是爛蘋(píng)果，不是我咬的，是蟲(chóng)�！倍嗝锤挥姓芾淼脑�(huà)語(yǔ)呀，怎能不引起我的深思呢！
是呀，當(dāng)我們還在為先天的缺陷自怨自艾、自暴自棄時(shí)，想想這個(gè)比喻吧“因?yàn)樯系厶矚g你了，所以咬得大了些”。不能改變的事情是不必自尋煩惱的，坦然的接受上帝的安排，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，做生活的強(qiáng)者。這本書(shū)給我太多的感觸，合上這本書(shū)，寬容的種子撥撒在我心里，生根、發(fā)芽……記住，只有學(xué)會(huì)寬容，才有足夠的心里走好人生的道路……
學(xué)會(huì)寬容作文 篇2
世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷�！旯�
爽朗的一天，我穿著老媽給我新買(mǎi)的“361”鞋，高高興興地走在上學(xué)的路上，邊走還邊想：舒服，新鞋穿著就是舒服��！
我剛走進(jìn)教室，就有一個(gè)不明飛行物沖著我的新鞋飛了過(guò)來(lái)。“��！”我發(fā)出了一百分貝的聲音，“我的新…新鞋啊”“��！實(shí)在對(duì)不起啊！我?guī)湍阆�，我�(guī)湍阆�！”小胖跑到我的面前邊擦邊抱歉地說(shuō)�！安恍�，你必須賠我！”我生氣地說(shuō)�！啊彼徽f(shuō)話(huà)了，臉上泛起一絲紅暈。
晚上我回到家，老媽看見(jiàn)了我臟兮兮的鞋，說(shuō)：“我就說(shuō)給你買(mǎi)白鞋穿一天絕對(duì)就黑嘛！你還不信，偏要買(mǎi)白鞋，你說(shuō)說(shuō)你呀！”“唉呀！不是我弄臟的，是我的同學(xué)把墨水灑在了我的鞋上了，不過(guò)我讓他賠了。”“他是故意的嗎！”媽媽問(wèn)�！昂孟癫皇枪室獾�，我也沒(méi)讓他解釋�！边@時(shí)候，電話(huà)鈴響了：“喂，請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)？”我再一看來(lái)電顯示，原來(lái)是我的好朋友萍啊�！艾幇�！今天胖子他不是故意的，他的鋼筆壞了，甩了一下，你又恰巧進(jìn)來(lái)，所以才弄到你身上的……”“你不用說(shuō)了�！蔽乙呀�(jīng)聽(tīng)不下去了，甚至連再見(jiàn)都沒(méi)有對(duì)她說(shuō)，就把電話(huà)掛了。
媽媽在一旁靜靜地聽(tīng)著，看我掛了電話(huà)，便說(shuō)：“瑤瑤，做人要大度，心胸不能太狹窄了，要學(xué)會(huì)容人。”“媽媽?zhuān)挥谜f(shuō)了，我知道我該怎么做了”我堅(jiān)定地說(shuō)。
我拿起電話(huà)，撥出了那個(gè)熟悉的不能再熟悉的電話(huà)號(hào)碼。對(duì)胖子說(shuō)：“今天我說(shuō)話(huà)有一點(diǎn)過(guò)火了，你不要在意，還有，鞋不用賠了，我自己洗洗就行了�！薄啊蹦沁呌殖聊�，過(guò)了二十多秒，他說(shuō)，“謝謝你，是我不對(duì)啦，我也不應(yīng)該在班里亂甩墨水。”“嘿嘿，不用謝啦，”我撓撓頭。
寬容是一把健康的鑰匙，是一個(gè)人的修養(yǎng)和善意的結(jié)晶，是生活幸福的一劑良藥。
其實(shí)生活并不是一帆風(fēng)順的，我們會(huì)經(jīng)歷酸甜苦辣，如果能用一顆寬容大度的心去面對(duì)，那我永遠(yuǎn)是最快樂(lè)的。讓我們都來(lái)學(xué)會(huì)寬容吧！
學(xué)會(huì)寬容作文 篇3
寬容是一種美德，寬容是一種追求，寬容是一種潤(rùn)滑劑，寬容可以有更多朋友……
我有一位好朋友，叫陳思瑜，是她讓我懂得了寬容，懂得了友愛(ài)，懂得了友情的力量。
一個(gè)灰蒙蒙的天加上一次黑乎乎的心情等于一片黑暗：地是暗的，天是暗的'。那一件事讓我以為我再也不可以和她做朋友了。
我們正在專(zhuān)心致志地考試，我的鋼筆突然斷了，我就向她借了一枝鋼筆。因數(shù)我的鋼筆和她的鋼筆長(zhǎng)得差不多，我誤會(huì)認(rèn)為這是我的鋼筆。我把這枝筆帶回了家，她卻渾然不知。直到她回家時(shí)，她媽媽發(fā)現(xiàn)她的鋼筆不見(jiàn)了，問(wèn)道：鋼筆哪去了？“她這才發(fā)覺(jué)，鋼筆我還沒(méi)有還給她，她對(duì)媽媽說(shuō)：”借給同學(xué)了！“她的媽媽說(shuō)：”明天把鋼筆拿回來(lái)�！暗诙煲辉�，她還沒(méi)坐下就向我要筆，我說(shuō)：”已經(jīng)還給你了。“她說(shuō)：”沒(méi)有呀！“我們爭(zhēng)論不休，互不相讓?zhuān)吘箾](méi)有我患者好，只好垂頭喪氣地回到了座位。晚上，我回到家，只見(jiàn)爸爸正盤(pán)弄我的鉛筆，我趕緊拿出文具盒，咦？怎么有兩枝筆，我見(jiàn)爸爸手上那枝筆的筆頭有一點(diǎn)彎了，我這才恍然大悟，我忘記把筆還給她了，怕她不理我。沒(méi)有想到，她竟然會(huì)主動(dòng)和我握手言和。我遞上她的鋼筆，她笑著對(duì)我說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系的，人總有犯錯(cuò)的時(shí)候，我總不能讓一枝鋼筆破壞我們友誼吧！我呆呆地站在那，她的笑臉像一朵盛開(kāi)的花朵。
寬容真好，讓我拾回我的友誼；寬容真好，讓我享受快樂(lè)。
午后，天朗氣清，溫暖的陽(yáng)光和著綿綿的微風(fēng)吹拂在臉頰上，我獨(dú)自一人坐在空曠的草坪上，享受著冬日的暖陽(yáng)，靜靜地回想著上午發(fā)生的事……
書(shū)法課前，我和書(shū)法班里的好朋友一起去老師那里交作業(yè)。我拿著我費(fèi)了千辛萬(wàn)苦寫(xiě)好的書(shū)法作品，很小心地拖動(dòng)著宣紙；她跟在我后面，一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)。我突然覺(jué)得手上的宣紙拉不動(dòng)了，用力一扯，“呲啦”一聲，我的心咯噔一下，慌忙看向后面，宣紙的一大半已經(jīng)被撕得粉碎；可她卻沒(méi)有察覺(jué)，還是笑瞇瞇地和我分享著她的所見(jiàn)所聞。我的眼前蒙上了一層淡淡的薄霧，我大叫一聲：“看你弄的�！彼S即往下一看，忙說(shuō)“對(duì)不起，對(duì)不起”，我不領(lǐng)情，哭著跑出了教室。
我坐在草坪上發(fā)呆：現(xiàn)在好了，我的作品被她給毀了，我沒(méi)法交了。都是她的錯(cuò)，我再也不想跟她好了�？蛇@么多年以來(lái)，我和她一起玩耍，我卻因一點(diǎn)點(diǎn)小事而和她絕交，我也太小心眼了！剛才，她也是不小心，而且她已經(jīng)道過(guò)歉了；再說(shuō)也是我太心急一把撕碎了自己的作品。我……是不是應(yīng)該原諒她。我低著頭，沉思著。
又到了一個(gè)雙休日，我和往常一樣來(lái)到書(shū)法教室，我一坐在座位上，她就連忙跑過(guò)來(lái)，低著頭說(shuō)：“對(duì)不起，顧雨歡，我不是故意的，請(qǐng)你原諒我，好不好？”我沉默了一會(huì)兒，抬起頭，笑著對(duì)她說(shuō)：“嗯，那天是我太小氣了，我們還是好朋友。”“真的？”她驚訝地說(shuō)�！班�！”自那以后，我們的關(guān)系又深了一層。
寬容，是一種態(tài)度，更是一種品德。我學(xué)會(huì)了寬容他人，也意味著我長(zhǎng)大了！
寬容是什么？寬容就是博愛(ài)，寬容就是一種民族精神的體現(xiàn)，想到了寬容，這讓我想到了一件事……那天，我坐公交車(chē)回家，那時(shí)車(chē)?yán)锶撕芏啵浅頂D。車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，可是我連扶手的地方都沒(méi)有了，只能被兩邊的人夾在中間。突然，車(chē)子一下子來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，所有的人都往前倒，由于慣性的緣故，一直站在我?guī)妥兊靡晃淮笫�，不小心踩了我一腳，我的腳疼得直發(fā)麻。真是的！竟然這么重的踩了我一腳。我正氣呼呼地想著，同時(shí)瞪了他一眼。
正想著，一對(duì)母子上了車(chē)，原本擁擠的車(chē)廂，更擁擠了，那男孩很調(diào)皮，全然不顧車(chē)上有多么的擁擠，還在車(chē)廂里竄來(lái)竄去。這下好了，闖禍了吧——把一位乘客的包給撞在地上了。那小男孩急忙“竄”向媽媽?zhuān)卤荒莻�(gè)掉包的人訓(xùn)斥。突然，一只手從然不破的建起了這只包，順著視線(xiàn)往上看，竟然是剛才那位大叔！我本以為在這之后會(huì)聽(tīng)到一陣令人反感的責(zé)罵聲，可沒(méi)想到，我只看到那大叔很友好的對(duì)那小男孩笑了笑。
很久沒(méi)有被感動(dòng)的我，腦海里突然想到了兩個(gè)字——寬容。我想：也許剛才是我不對(duì)，大叔的包雖然被小男孩撞掉了，但他并沒(méi)有責(zé)罵小男孩，只是懷著寬容的心笑了笑。相反我被大叔不小心踩了一腳，我卻狠狠地瞪了他一眼，這就是沒(méi)有寬容的心所做的行為。想到這兒，我慚愧了。
是的，我們都應(yīng)該以一顆寬容的心來(lái)對(duì)待他人，這樣世界才會(huì)更美好；是的，寬容是一種力量，寬容能使人樂(lè)觀地看待周?chē)囊磺�，寬容是一種精神食糧，并且永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)期！
今天，我和潘吳任一發(fā)生了一件小事吵架了。我不讓步，他也不讓步，一直爭(zhēng)論著，險(xiǎn)些開(kāi)始打起來(lái)，多虧陳笑弈把我們兩個(gè)人分開(kāi)，才沒(méi)讓怒火的火花點(diǎn)燃。
我學(xué)會(huì)了寬容事情是這個(gè)樣子的。我和徐昊陽(yáng)在說(shuō)話(huà)，潘吳任一在旁邊要和我說(shuō)，我沒(méi)理他，他就用手捏我脖子，真的很痛，我馬上發(fā)飚了，用堅(jiān)硬的拳頭打了回去，他一下就發(fā)火了，戰(zhàn)斗值已達(dá)最高，他先說(shuō)我一句，我又說(shuō)回去，就這樣你一句我一句，像錄音機(jī)一樣不停，現(xiàn)面真是很無(wú)聊，但當(dāng)時(shí)被沖渾了頭腦，沒(méi)有理性，每一句話(huà)都像一把冷酷無(wú)情的尖刀刺在心上。許多人問(wèn)我們發(fā)生了什么事，讓我們倆算了，不要吵了，但我們誰(shuí)也聽(tīng)不進(jìn)，陳笑弈語(yǔ)重心長(zhǎng)得跟我說(shuō)，“潘吳任一太倔強(qiáng)了，你寬容一下他，不要呼了，事情就解決了，不然打起來(lái)多傷友情，還是不要說(shuō)了，好嗎？”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，心也漸漸冷靜下來(lái)，現(xiàn)在，仔細(xì)想想也對(duì)，還是不要傷友情，他也只是想和我說(shuō)話(huà)而已，想著，眼眶里充滿(mǎn)了淚水，眼睛紅了，心中覺(jué)得十分內(nèi)疚，十分后悔，寬容也是一種成長(zhǎng)，有時(shí)你必須冷靜下來(lái)寬容，省得又傷和氣，別人碰了你，你不要打，給他（她）一個(gè)微笑就算過(guò)去了。去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)了，就讓這件事化作輕煙，被微風(fēng)卷走；化作薄霧，被初陽(yáng)蒸融，于是，我原諒了潘吳任一，同他和好，我們倆個(gè)人又成了一對(duì)好朋友。
寬容是一件理解，是人與人之間和平相處，共同的語(yǔ)言，生活中，一個(gè)微笑，一次寬容，就讓大事化小，小事化了，不要再繼續(xù)爭(zhēng)執(zhí)了，解釋就是掩飾，掩飾就是事實(shí)，事實(shí)就是罪惡的開(kāi)始。
在我們的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)之間常常會(huì)發(fā)生一些“小故事”，但有一個(gè)“小故事”卻令我久久難忘。
那天中午，我正在用鋼筆寫(xiě)作業(yè)，同桌孫玥正在用濕抹布擦課桌。這時(shí)，她一不小心把我的本子的角給弄濕了。我生氣極了，大發(fā)雷霆，氣呼呼地說(shuō)：“你干什么！瞧！把我的本子都弄臟了！”“對(duì)不起，對(duì)不起！”說(shuō)著她拿起餐巾紙準(zhǔn)備幫我擦。“擦什么擦，走開(kāi)！”我憤怒地把孫玥的手甩開(kāi)，又繼續(xù)寫(xiě)我的作業(yè)。
咦？怎么寫(xiě)不出了？是不是墨水沒(méi)了？邊想還邊用力地甩了幾下�！芭尽钡囊宦暎耠x弦的箭一般奔射出，濺在了同桌右邊的衣袖上。哎呀！完了！這可怎么辦呀！我剛剛就因?yàn)樗盐冶咀拥囊粋�(gè)角弄濕了一點(diǎn)點(diǎn)我就大發(fā)雷霆，那她……我再也不敢想下去了，立刻拿出餐巾紙擦了起來(lái)，邊擦邊抱歉的說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起。我……我這就幫你擦干凈�！边@時(shí)，我偷偷地看了她一眼，她并沒(méi)有發(fā)火，反倒微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你不是故意的。不用擦了，回家洗一洗就行了�！彼脑�(huà)使我又愧又悔，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，真不知道該說(shuō)些什么才好。
這就是發(fā)生在我和同桌之間的小故事，它告訴了我做人要寬容，只有這樣才能和大家成為好姐妹、好兄弟。謝謝你，我的同桌！
學(xué)會(huì)寬容作文 篇4
下課后，我對(duì)她說(shuō)：“你把我的文具盒弄壞了，知道嗎?”她說(shuō)：“我不小心�！薄拔木吆械鴫牧�，你說(shuō)怎么辦?”“對(duì)不起……”“你以為這樣就完了?必須賠我一個(gè)。”說(shuō)完，我扔下文具盒就走了。
徐澤平看我心情不好，關(guān)心地問(wèn)：“你怎么了?哪里不舒服?”我說(shuō)：“蔡婧把我的文具盒跌壞了�！薄澳撬怯幸�，還是無(wú)意?”“她是不小心的。”“那你不應(yīng)該怪她，因?yàn)樗植皇枪室獾摹！蔽蚁肓讼�，覺(jué)得他說(shuō)的很有道理，對(duì)他說(shuō)了聲“謝謝!”便轉(zhuǎn)身進(jìn)了教室。
我對(duì)蔡婧說(shuō)：“剛才我態(tài)度不好，你不要放在心上�！彼f(shuō)：“我也有責(zé)任，下午賠給你�！薄皼](méi)什么大不了的，算了吧。”后來(lái)我們又和好如初。
我真要感謝徐澤平，是他教會(huì)我學(xué)會(huì)寬容。
學(xué)會(huì)寬容作文 篇5
我們的成長(zhǎng)總要面對(duì)很多事情，但往往一件小事能讓人明白做人的道理。
一天放學(xué)后，我正在收拾書(shū)包，不小心把作業(yè)本掉在了地上。我剛要去撿，同桌夏森強(qiáng)踩在了我的本子上，本子上留下了一個(gè)黑黑的鞋印。見(jiàn)此情景，我頓時(shí)火冒三丈：“你看，把我的作業(yè)本踩臟了，你賠!”他低下頭，看了看腳下的作業(yè)本，抱歉地說(shuō)：“我是不小心的，對(duì)不起�！蔽腋鷼饬耍骸澳阋痪鋵�(duì)不起，就能澆掉我肚子里的火嗎?”他也火了：“你要我賠是吧?賠給你就是了!”
回家的路上，我總覺(jué)得心里不踏實(shí)，是不是剛才我的態(tài)度過(guò)分了點(diǎn)?所謂“宰相肚里能撐船”，作為班長(zhǎng)的我，難道不應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容嗎?第二天，我們又和好如初了。
這件事雖小，但是至今使我難忘，它使我懂得了做人的道理——用寬容的心，對(duì)待別人，對(duì)待事情。
簡(jiǎn)評(píng)：小作者通過(guò)生活中極具普通的一件事，悟出了一個(gè)道理，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。是啊，作為老師，在平時(shí)的教育教學(xué)中，更應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。
學(xué)會(huì)寬容作文 篇6
“寬容如春天的雨，細(xì)膩而輕柔。
寬容如秋天的風(fēng)，涼爽而愜意。
寬容是冬天的雪，慈祥而溫厚。”
是��！寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學(xué)會(huì)寬容。我也感受了和學(xué)會(huì)了這種美德。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我穿著生日時(shí)媽媽買(mǎi)給我的T恤衫，高高興興上學(xué)去。到了學(xué)校，同學(xué)們都說(shuō)我的衣服真好看，我的心里美滋滋的！
那天上午，老師要求我們寫(xiě)一篇作文《快樂(lè)的χχ》，我剛準(zhǔn)備寫(xiě)“快樂(lè)”兩字，可突然同桌的水筆和我的手臂親密接觸了，我頓時(shí)火冒三丈，眼睛迸射出“憤怒的火花”都沒(méi)心寫(xiě)“快樂(lè)”了！再看看我可憐的手臂，已經(jīng)留下了一條明顯的“長(zhǎng)尾巴”。
再看看我的同桌，她一臉的羞愧。馬上拿出一張餐巾紙，遞給我，我接過(guò)紙，擦去手上的筆跡，沒(méi)好氣地說(shuō)了一聲：“謝謝啦！”可我心中還在生她的氣。但她還是一臉羞愧。哎，男子漢大丈夫，留血不流淚，如果我再生氣，就是我落淚了，算了！忘了這件事吧�。ㄎ铱偸切奶洝┛墒牵虑檫�沒(méi)完，待我剛寫(xiě)完作文時(shí)她的筆又和我的T恤衫親密接觸了！�。∥沂懿涣肆�。我一定要“報(bào)仇”，因?yàn)檫@是我的生日禮物��！對(duì)了下午要交《口算訓(xùn)練》，我偷偷把她的藏起來(lái)，看她怎么辦。
中午時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的座位沒(méi)人，便開(kāi)始實(shí)行計(jì)劃。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的抽屜里有一封信，上面寫(xiě)著我的名字，我好奇，便打開(kāi)瞧瞧，原來(lái)是她寫(xiě)給我的道歉信：她十分后悔自己過(guò)失并誠(chéng)懇向我道歉。我被她的誠(chéng)懇所感動(dòng)，不好意思藏她的《口算訓(xùn)練》了，并在紙條寫(xiě)上：“沒(méi)關(guān)系，我原諒你了！”
經(jīng)歷了這件事，我又懂得了一個(gè)道理：學(xué)會(huì)寬容你就學(xué)會(huì)友好待人，積極面對(duì)人生寬以待人！
學(xué)會(huì)寬容作文 篇7
在我的記憶中，令我生氣的事數(shù)不勝數(shù)，每次媽媽都會(huì)說(shuō)：“不要為了一件雞毛蒜皮的事而生氣，心胸要開(kāi)闊些。”可是我沒(méi)法克制自己的心情，總愛(ài)讓自己生氣。
記得暑假的時(shí)候，一天我寫(xiě)完了英語(yǔ)作業(yè)，放在學(xué)習(xí)桌上下樓去玩了。等我回來(lái)的時(shí)候也忘了收便睡覺(jué)了。
第二天早晨起床，我看到了一堆被撕得破破爛爛得紙放在桌子上，我想；可能是妹妹畫(huà)畫(huà)時(shí)撕得紙吧！就不管他了。我連忙去整理作業(yè)本，準(zhǔn)備去上英語(yǔ)課。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)作業(yè)本不見(jiàn)了，聽(tīng)寫(xiě)的英語(yǔ)單詞也不見(jiàn)了。我找了很久還是沒(méi)有。這是，我發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)書(shū)皮上有鉛筆畫(huà)的痕跡“呀”是不是沒(méi)沒(méi)有到我學(xué)習(xí)桌來(lái)亂寫(xiě)亂畫(huà)了，想到這里我心里急了，“我的英語(yǔ)本呢？我的聽(tīng)寫(xiě)本呢？”我大聲叫到。爸爸這是走過(guò)來(lái)說(shuō)：“快點(diǎn)吧，上英語(yǔ)課來(lái)不及了�！薄斑�快呢，我的作業(yè)本都沒(méi)有了，怎么去上課。”我哭著大聲嚷道。這是我的眼淚像斷了像斷了線(xiàn)的珠子一樣嘩嘩地抖下來(lái)。媽媽也走過(guò)來(lái)說(shuō)：“乖，快去上課，一會(huì)我給英語(yǔ)老師說(shuō)一聲。”我生氣的說(shuō)：“這事絕對(duì)是妹妹干的�！闭f(shuō)著便把桌子上撕碎的紙攤開(kāi)讓媽媽看。媽媽也生氣的說(shuō)：“一會(huì)我吵妹妹，以后不讓妹妹進(jìn)你的房間，快去上課吧！”
我忐忑不安的來(lái)到學(xué)校，當(dāng)聽(tīng)到老師讓交作業(yè)時(shí)，我心里怦怦直跳，嚅囁的對(duì)老師說(shuō)：“老師我的作業(yè)……�！边�沒(méi)等我說(shuō)完，老師溫和的說(shuō)：“知道了，你媽媽剛給我打過(guò)電話(huà)，沒(méi)事，上完課你晚一會(huì)回家，把作業(yè)補(bǔ)齊就行了，以后在家里寫(xiě)完作業(yè)收拾好。“聽(tīng)了老師的話(huà)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里舒服多了。
上完英語(yǔ)課其他同學(xué)都回家了，因?yàn)槔蠋熛旅孢�有課，我只好到別的教室補(bǔ)。這一次單詞特別多，歇一會(huì)兒我的手直發(fā)酸，心里開(kāi)始生妹妹的氣，煩人.討厭的妹妹敢把我的作業(yè)撕了，看我回家怎么收拾你，害得我早飯沒(méi)吃，還得補(bǔ)作業(yè)……回到家里我一整天都沒(méi)搭理妹妹。
以后我寫(xiě)完作業(yè)，一定會(huì)把所有的作業(yè)裝好，不能再讓妹妹犯同樣的錯(cuò)誤。每當(dāng)想起這事，我心里還是有點(diǎn)不安，妹妹畢竟還是個(gè)兩歲的孩子，我不該沖她大吼大叫，如果我學(xué)會(huì)寬容一些就好了。
真的，我好想學(xué)會(huì)寬容，寬容身邊每一個(gè)人，用博大的胸懷對(duì)待生活。
學(xué)會(huì)寬容作文 篇8
寬容是做人的重要一課，寬容能使人豁達(dá)；寬容能使我們天天愉快；寬容能使別人對(duì)我們笑臉相迎……曾經(jīng)，我也是個(gè)不懂得寬容的人，常為了一些雞毛蒜皮的小事跟別人吵得不可開(kāi)交，甚至大動(dòng)干戈�？墒牵ツ臧l(fā)生在新縣一件事徹底改變了我。
那是暑假，我和媽媽來(lái)到老家新縣。有一天，我在和弟弟打游戲時(shí)，弟弟一不小心按了關(guān)機(jī)鍵。電腦頓時(shí)關(guān)機(jī)了。我朝弟弟吼起來(lái)：“干什么！那么傻，連鍵都會(huì)按錯(cuò)！滾開(kāi)，我自己玩！”弟弟不服氣地說(shuō)：“走就走，鬼才要和你玩呢！”最終兩個(gè)人鬧得不歡而散。
下午，我到處跑來(lái)跑去，不小心把我姐裝“小星星”的玻璃瓶給撞翻了，“小星星”灑了一地。我原以為我姐會(huì)大發(fā)雷霆，沒(méi)想到她只是不動(dòng)聲色地把“小星星”從地上撿起來(lái)，裝進(jìn)玻璃瓶里。我畏畏縮縮地說(shuō)：“對(duì)不起。”誰(shuí)知，我姐微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，都是一家人。再說(shuō)，你是我弟弟，應(yīng)該多多寬容嘛！”“寬容”這兩個(gè)字如同一道閃電擊中了我。想起早上為了一件小事和平弟弟吵來(lái)吵去，真是追悔莫及。不僅對(duì)我沒(méi)有好處，還傷了兄弟的和氣。我決定挽回我的錯(cuò)誤。我來(lái)到弟弟的房間，只見(jiàn)他看都不看我一下，嘟著嘴，還在生我的氣。我遲疑地伸出左手，說(shuō)：“我們……和好吧！”弟弟見(jiàn)了，臉上浮起了一絲微笑，伸出了手。我感受到寬容的感覺(jué)真好！
寬容，讓我們笑對(duì)人生、熱愛(ài)人生，希望我們互相寬容，共創(chuàng)美好未來(lái)！
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