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寬容的作文

時(shí)間:2023-08-11 10:13:19 寬容 我要投稿

【必備】寬容的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的寬容的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】寬容的作文

寬容的作文1

  我有一個(gè)小我兩歲的弟弟,他長(zhǎng)相一般,學(xué)習(xí)成績(jī)也不怎么好,總是喜歡玩一些無(wú)聊、幼稚的游戲,為此,我有些瞧不起他,對(duì)他愛理不理的,不愿跟他一起玩,認(rèn)為他的行為會(huì)讓我丟臉。但經(jīng)過(guò)一件平凡的'小事后,我對(duì)他改變了看法,覺得他是一個(gè)寬宏大量的人。

  事情是這樣的:一次,叔叔請(qǐng)我們?nèi)业讲蛷d聚一聚,聊聊天。一位看似新上崗的服務(wù)員顯得很生澀,在給叔叔倒茶水時(shí), 一不小心將茶水倒在了叔叔的新西服上。那服務(wù)員一下子驚慌失措起來(lái),她結(jié)結(jié)巴巴地向叔叔道了歉,手忙腳亂地從衣服口袋里拿出紙巾,想幫叔叔把衣服擦干凈。叔叔皺起了眉頭,粗魯?shù)匾话褗Z過(guò)她手中的紙巾,小心翼翼地擦了起來(lái)……服務(wù)員害怕得面紅耳赤,雙手不知該往哪放,眉頭緊鎖,牙齒不安地咬著嘴唇,立在原地不知所措。叔叔用嚴(yán)厲的目光瞪了她一眼,生氣地“哼”了一聲,用氣憤的口吻說(shuō)道:“去把你們的經(jīng)理叫來(lái)!”“等等,爸爸!睕](méi)等服務(wù)員回答,弟弟就叫道!笆裁词?”叔叔疑惑地問(wèn)!鞍,你就寬容她吧。這位姐姐是新手,難免會(huì)出差錯(cuò)。設(shè)身處地想一下,她找份工作不容易,而且她又不是故意的……”叔叔聽了,楞了一下,覺得有道理,就不再追究了。

  弟弟小小年紀(jì)就有這樣寬闊的胸襟,他的形象在我眼中一下變得高大起來(lái)。

寬容的作文2

  寬容是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的“潤(rùn)滑劑”;協(xié)調(diào)人民友好交往的“調(diào)料”;是冬天照耀的一束陽(yáng)光融化了冰雕;它也是黑暗中美麗的燈塔,讓迷失者找到一個(gè)可以航行的港灣。

  國(guó)慶假期前幾天,我背著沉重的書包,高高興興地來(lái)到學(xué)校。過(guò)了一會(huì)兒,我和同學(xué)一起玩。

  可恨的是,鈴聲打破了我們的快樂(lè)心情,拿出數(shù)學(xué)書,開始了今天的第一節(jié)課。我非常喜歡數(shù)學(xué)課,它可以開發(fā)我的潛力。我聚精會(huì)神地聽老師講課。不知不覺,45分鐘就結(jié)束了。

  我們幾個(gè)比較好的`同學(xué)聚在一起,聊一個(gè)數(shù)學(xué)題。你有你的想法,我有我的想法,沒(méi)有人會(huì)讓任何人。各顯神通,不管誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。最后局面就淪落到了互相退讓互相謾罵的狀態(tài);氐阶簧希栽谒伎紡(fù)雜的話題。

  …………

  下午,沒(méi)有笑聲,我們可能都在想該不該道歉。我們走到一起說(shuō):“對(duì)不起!”。從那以后,我們又一起開心地玩了。

  我記得還有一次,我從班里出來(lái),來(lái)小學(xué)的兩個(gè)初中生撞了我。只聽他們破口大罵:“你找打架!”聽到這里,我頓時(shí)氣得滿臉通紅:你打我的時(shí)候我還那么自信。我剛要發(fā)火,卻想:算了吧!你做夢(mèng)去吧。我笑著說(shuō):“對(duì)不起!”看看那個(gè)無(wú)理取鬧的中學(xué)生,此刻羞愧難當(dāng)。寬容能改變?nèi)诵晕乙埠苷駣^!

  寬容可以交朋友。當(dāng)你能以一顆豁達(dá)開朗的心去包容別人的錯(cuò)誤,你自然會(huì)有更多的朋友。讓我們更加寬容,讓生活更加輕松快樂(lè),讓我們有更多的朋友。

  包容別人就是解放自己。難怪人們常說(shuō)“寬容讓生活更美好”!

寬容的作文3

  寬容是善良,有愛心,是一種積極美好的心態(tài)。寬容讓我們常常快樂(lè)。

  在生活中,隨處可以用上寬容,如果一個(gè)同學(xué)把你的桌子給推倒了,不要去跟他計(jì)較,想想他是不是有要緊事急著出去呀?如果遇見一個(gè)無(wú)理取鬧的人,換位思考,是不是他沒(méi)有朋友,想引人注意他?這時(shí)你就會(huì)覺得他很可憐,同情他。寬容讓我們少了爭(zhēng)吵,多了和氣。

  我也有過(guò)這樣的事例。有一天,我在校門口旁的小店買了一根冰激凌,還沒(méi)吃到三分之一,校醫(yī)突然走過(guò)來(lái),搶掉我手上的冰激凌,就丟到垃圾桶了,說(shuō)這天氣不適合吃冰激凌,吃了會(huì)拉肚子,我很氣憤,但轉(zhuǎn)念一想,校醫(yī)天天說(shuō)要健康,肯定還沒(méi)有吃過(guò)冰激凌這種好吃的.東西,有些嫉妒,這樣一想,我的心得到了極大的安慰,她吃不了就來(lái)扔我的,不讓我吃,這又覺得她很可憐,看著別人吃,可自己又吃不了,這種感覺一定很不好吧。于是,我用一種寬容的心態(tài)去面對(duì),想一想,我的心了就好受。寬容給了我另一種快樂(lè)。

  寬容,希望我們都擁有這種心態(tài),那我們的世界會(huì)到處充滿愛。家庭會(huì)很和諧幸福。寬容讓我們變得快樂(lè),變得善良。世界就會(huì)變得更美好。

寬容的作文4

  寬容是最美麗的一種情感,寬容是一種良好的心態(tài),寬容也是一種崇高的境界,能夠?qū)捜輨e人的人,其心胸像天空一樣寬闊、透明,像大海一樣廣浩深沉。人都不是完美的`,在與他人發(fā)生沖突,先冷靜下來(lái),不要暴躁如雷,告訴自己:忍一忍,退一步,海闊天空。寬容,即原諒他人一時(shí)的過(guò)錯(cuò),不用耿耿于懷,和和氣氣地做個(gè)大方的人。寬容如水的溫柔,在遇到矛盾時(shí)往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一捧清泉,款款地抹去彼此一時(shí)的敵視,使人們冷靜下來(lái),從而看清事情的本來(lái)緣由。同時(shí),也看清了自己。

  當(dāng)我們的心靈為自己選擇了寬容的時(shí)候,我們便獲得了應(yīng)有的自由,因?yàn)槲覀円呀?jīng)放下包袱,無(wú)論面對(duì)朋友還是仇人,我們都應(yīng)贈(zèng)以甜美的微笑。寬容可以交友,當(dāng)你可以以豁達(dá)光明的心地去寬容別人的錯(cuò)誤時(shí),你的朋友自然也就多了。讓我們多一份寬容,讓生活更輕松愉快,讓我們有更多的朋友。寬容別人,就是解放自己,還心靈一份純凈。希望所有的人都能寬容于別人,這樣人和人之間會(huì)相處得跟融洽!

寬容的作文5

  靈魂的尷尬是人生最可怕的貧窮。真正的富裕是滿足自己的靈魂,不是與人攀比,不是東張西望,而是專注于自己,用心學(xué)習(xí),用心生活。因?yàn)橹挥徐`魂的堅(jiān)持和滿足,才能讓我們感受到活著的意義和幸福。從現(xiàn)在開始,從自己的到另一個(gè),從內(nèi)心出發(fā),安撫靈魂,嘲笑生活,豁達(dá),放松自己,找到自己靈魂的平靜與自由。

  生活就像一朵花,但光是甜蜜的'。花的顏色越淺,香味越濃;顏色越深,香味越淡。做人,重外在美,難免俗氣;更加注重內(nèi)在美,展現(xiàn)優(yōu)雅。對(duì)于人來(lái)說(shuō),攻擊性會(huì)招來(lái)怨恨,慷慨往往會(huì)贏得人心;對(duì)自己,擔(dān)心多了會(huì)傷到自己,態(tài)度也會(huì)淡然優(yōu)雅。生活,由內(nèi)而外,保持著素雅的氣質(zhì),從而取悅他人。

  人在生活中會(huì)遇到不如意的事,會(huì)遇到不順眼的人。如果你不學(xué)會(huì)原諒,你將生活在痛苦和疲勞中。原諒是一種恩惠,一種感覺。它就像一把雨傘,在雨季幫助你行走。什么是原諒?原諒自己不等于放縱自己;原諒不代表丟棄的原則;原諒生活并不意味著不熱愛生活。錯(cuò)誤很普通,原諒和原諒很偉大!

寬容的作文6

  寬容是一米陽(yáng)光,它可以溶解彼此的隔閡。寬容是一味良藥,它可以使生氣的人兒變得開朗。寬容更是一座橋梁,它可以溝通彼此的心靈。

  還記得我上小學(xué)的時(shí)候,那時(shí)候剛開學(xué),媽媽給我買了一支漂亮的鋼筆,我高興極了,手捧著心愛的鋼筆,遲遲不愿放下。于是,我就捧著鋼筆去找了我的妹妹,妹妹剛一見到鋼筆,就十分羨慕我,她說(shuō)她做夢(mèng)都想有一支這樣的鋼筆呢!我們笑了笑,然后就跑去外面玩了。第二天中午的時(shí)候,我正在安靜的寫作業(yè),我的鋼筆正放在桌面上,妹妹拽著我的衣角要我陪她一起看電視,可是我的'作業(yè)還沒(méi)寫完呢,于是,我就拿了玩具讓妹妹坐在我旁邊玩一會(huì),等我寫完作業(yè)再陪她一起玩。不一會(huì)兒,只聽得“哐”得一聲,我抬頭一看,鋼筆被妹妹弄掉了,我撿起來(lái)一看,鋼筆已經(jīng)摔得面目全非。我狠狠的批評(píng)了妹妹,妹妹傷心的哭了起來(lái)。傍晚,媽媽下班回家,她知道后,給我講了很多道理,于是,第二天早上,我便去跟妹妹道歉,我們又開心的在一起玩耍。

  后來(lái),我明白了,當(dāng)你學(xué)會(huì)寬容時(shí),你的心靈也會(huì)收獲一份愉悅。

寬容的作文7

  生活,就像一只船,而你,是掌握小船的主人。如果一不小心,就會(huì)使你的小船天平般的搖擺不定。生活,是一首悅耳的音樂(lè),但只要一點(diǎn)小小的插曲,也會(huì)打破你的平靜。朋友間,充滿歡樂(lè),但也不排除憎恨。

  一些微不足道的小事,也會(huì)使你們化友為敵:某天的一個(gè)下課間,我正和胡艷梅說(shuō)話,忽然聽到鄭鑫、丁力、吳小冬三人在尖叫。我知道,他們?nèi)擞质窃凇按蚣堋薄F饺绽,愛搞笑的鄭鑫偶爾?huì)說(shuō)一些“打擊”吳小冬的話,吳小冬聽了便會(huì)超起丁力的書和鄭鑫對(duì)戰(zhàn)。鄭鑫也會(huì)去翻丁力的書還擊?山裉,丁力把書都藏在包中了,鄭鑫便拿起我的語(yǔ)文書‘對(duì)戰(zhàn)’。我沒(méi)在意,因?yàn),我想她不?huì)把我的.書打壞?墒牵麄円淮蚩删褪10分鐘。上課了,鄭鑫把我的語(yǔ)文書還給了我,我才發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文書皮已經(jīng)破爛不堪了。我生氣的指著書對(duì)鄭鑫說(shuō):“你干的真好!”鄭鑫也知道自己的不對(duì),說(shuō):“對(duì)不起!”

  可是,這書皮是我剛買的,印有我最喜歡的卡通動(dòng)物‘snoopy’。想到這兒,我的氣就不打一處來(lái),但是又想:“這也不算什么,從古到今,誰(shuí)能無(wú)過(guò)?原諒她吧!下次她要再拿我的書,我就對(duì)她說(shuō),書是人類進(jìn)步的階梯,不是用來(lái)打人的。這樣一來(lái),即不文明,又影響少先隊(duì)員的形象。所以,一定不能用書打人了!

  同學(xué)們,朋友間偶爾發(fā)生一點(diǎn)小摩擦是經(jīng)常的。所以,你要有寬大的胸懷去原諒他們。朋友間別人有缺點(diǎn),你要去幫助他改正缺點(diǎn),原諒別人,大家都愉快。

寬容的作文8

  每當(dāng)我看到有人吵架,總會(huì)想起一件微不足道的小事……

  在幼兒園時(shí),我和黃思宇是一對(duì)形影不離的好朋友。一天,黃思宇沒(méi)帶筆,讓我借支筆給她,我爽快地答應(yīng)了,借了一支我最心愛的筆給她。下課后,我找她要筆,可她說(shuō):“對(duì)不起,我不小心把筆弄壞了,請(qǐng)?jiān)!”我一聽,繃緊臉,一邊哭一邊嚷著要她賠。這之后的半日,我倆形同陌生人一般。

  晚上回家后,我氣呼呼地把這件事說(shuō)給媽媽聽。媽媽聽后,臉沉了下來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地問(wèn)我:“孩子,比大地寬闊的是什么?”“天空嘆!”“那比天空更寬闊的是什么?“嗯……”這可把我難住了!皯(yīng)該是人的胸懷!”我頓時(shí)明白了媽媽的'良苦用心。

  第二天,我倆回到幼兒園,她一如既往不理我。我卻主動(dòng)走過(guò)去,歉意地對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,我昨天太過(guò)分了,請(qǐng)?jiān)!”這一下,她也不好意思了:“不,是我不好,弄壞了你的筆。對(duì)不起!”就這樣,我倆又和好如初了。

  這件事教育了我:做人一定要心胸寬闊。如果我們的胸懷比天空還要寬闊,那么還會(huì)有什么事能讓我們煩惱呢?

寬容的作文9

  寬容,是一種美德,它能使罪惡重重的人變得樂(lè)善好施,使膽小如鼠的人變得英勇善戰(zhàn)。

  記得有一次,我和我的朋友下樓騎自行車,我騎得正歡,突然,“哎呦﹗”一聲傳入耳畔,原來(lái)是我的自行車撞倒了他的自行車,我頓時(shí)傻了眼——他倒在地上,自行車壓在他的身上,還好衣服厚,沒(méi)有受傷,我急忙把自行車搬走,扶著他爬起來(lái),著急地問(wèn)他:“疼不疼?要不要我?guī)闳タ匆幌箩t(yī)生?”他卻拍了拍我的肩膀,微笑著擺了擺手:“放心吧,我好著呢!闭f(shuō)著還走了兩步給我看,我心中的一塊大石頭總算是落地了。

  這時(shí),我萬(wàn)分愧疚地對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起!我不小心撞到了你的車,害你摔倒在地上!彼质俏⑽⒁恍:“沒(méi)事,你看不是四肢健全嗎?再說(shuō),你又不是故意的,放心吧,沒(méi)事的.!苯又,他又拉著我騎起了自行車,也正是因?yàn)樗膶捜荽蠖,從此,我們之間的友情更加牢固了。

  寬容,是一種強(qiáng)大的力量,正如美國(guó)總統(tǒng)林肯所說(shuō):“有時(shí)候,寬容引起的道德震撼比懲罰更加強(qiáng)烈!

寬容的作文10

  爸爸坐在我旁邊:“別擔(dān)心,我?guī)湍阆胂。寫婆媳關(guān)系需要相互理解!蔽倚Π⌒,父親自嘲的搖搖頭,皺著眉頭想了一會(huì)兒。父親說(shuō):“那就不要爭(zhēng)著開車了,互相忍讓?”“沒(méi)碰過(guò),怎么寫?”久而久之,我的腦子里還是一片空白。我有點(diǎn)惱火:“算了,讓我自己想想吧!”

  “怎么寫的?”我急得額頭都淌汗了,用鋼筆敲桌子!皠e急,別急,這么小的話題能難倒我們嗎?”爸爸扔了一條白毛巾輕輕擦我的汗。“沒(méi)事兒吧?說(shuō)起來(lái)容易!你家里人在出主意!張嘴閉嘴。我畢業(yè)于北京大學(xué)中文系。好臭……”我沒(méi)好氣地拉開他的手。

  我低聲咕噥著最后兩個(gè)字,但我清楚地感覺到它們清晰地傳到了父親的耳朵里。眼角的余光,我瞥見父親微微蹙著的眉頭。那只是一個(gè)短暫的,非常短暫的瞬間,像微風(fēng)吹著水,立刻恢復(fù)了平時(shí)的平靜。

  爸爸遞了一杯綠茶,撫摸著我的頭:“別著急,慢慢來(lái)——爸爸知道你著急!蔽业.眼睛濕了。這不是寬容和理解的最好材料嗎?寬容是人與人之間的心靈橋梁,它的基石是愛。

寬容的作文11

  大海懷揣一顆寬容的心,它能敞開自己的胸懷去容納每一條河流,所以大海寬闊浩瀚;高山懷揣一顆寬容的心,它能伸展自己的身軀去承載無(wú)數(shù)塊奇形怪石,所以高山魏峨高大

  天空懷揣一顆寬容的心,它能呈現(xiàn)自己所有的空間,去容納每一朵白云,所以天空美麗無(wú)邊……

  敞開自己的心靈去接納每一個(gè)人,懷揣一顆寬容的心去對(duì)待每一個(gè)人,于他人心與心地交流,坦誠(chéng)相待,你會(huì)得到一份真正的情誼,用一顆寬容的心去對(duì)待別人,你會(huì)獲得別人對(duì)你的敬佩,一顆寬容的心去接待他人,你將得到很多。

  “海納百川,有容納大。”用自己那寬容的心去對(duì)待每一個(gè)人,每一件事,它將使你的心靈變的.純潔、善良。

  不以物喜,不以已悲,才能處廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君,這樣我們才能更好去寬容。因?yàn)閷捜,所以快?lè)。

  人言道,退一步海闊天空,的確,我們寬容了,就不去計(jì)較太多的得與失,名與利。我們心中便少了一份憂傷,少了一份煩惱。而這樣我們就能活的更加快樂(lè)。

  為了美好的未來(lái),請(qǐng)相信寬容,學(xué)會(huì)寬容。

寬容的作文12

  顏杰是我們班上的一個(gè)學(xué)生,他在班上是中等生,他喜歡樂(lè)于助人,而且有一個(gè)平常人所沒(méi)有的寬容之心。

  顏杰上課一向很乖巧,不見話,他的眼睛晶瑩剔透,嘴巴平平的,只要你從旁走過(guò)去,就知道他已在知識(shí)的海洋中遨游過(guò)。

  說(shuō)他樂(lè)于助人吧,的確是啊!不然我早就和別人打得頭破血流了。記得那是上個(gè)月,我和一個(gè)六年級(jí)在多媒體教室外打架,這個(gè)時(shí)候,顏杰慢跑了過(guò)來(lái),勸住了架,然后把我拉到一旁,雙手抓住我的手問(wèn):“怎么回事。俊庇谑,我便和他講了事情的由來(lái):那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和宇澤去教師新村玩,不料一個(gè)我校的六年級(jí)在打宇豪。我跑了過(guò)去,怒發(fā)沖冠地打了他,就這樣,我與他血海深仇。說(shuō)他寬容吧!的確是!要不怎么能把我這么固執(zhí)的人服了我,講的頭頭是道,說(shuō):“如果你當(dāng)時(shí)直接向他講道理,也許就不會(huì)弄到今天這個(gè)地步,如果人人都向你這樣,那么世界上的戰(zhàn)爭(zhēng)就不會(huì)畫上一個(gè)圓滿的'句號(hào)。聽了這番話,我想:“嘿,這也是!”于是,每當(dāng)我看見他就會(huì)盡量避著那個(gè)人,是因?yàn)椴灰退l(fā)生沖突,即使遇見了,我就會(huì)想起顏杰的那番話,那些話我將要擁記在心,不會(huì)跟他計(jì)較。

  我一定要向顏杰學(xué)習(xí)那寬容之心,樂(lè)于助人才不會(huì)出現(xiàn)面前那坎坷不平的路,才不會(huì)受到別人的批評(píng)。

寬容的作文13

  人,只要有一顆寬容的心,就會(huì)懂得遷就,懂得忍讓和寬恕別人的錯(cuò)誤,還會(huì)經(jīng)常說(shuō):我原諒你一類的話。你想,寬容回讓我們覺得這個(gè)世界有多么的美好。

  五年級(jí)的.時(shí)候,我和我同桌老愛鬧別扭,因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的事,就會(huì)打起來(lái)。我們常說(shuō)誰(shuí)也不理誰(shuí),要是他跟我說(shuō)話,我就用指甲掐他,要是我跟他說(shuō)話,他就用鉛筆頭扎我。

  有一次上課,他問(wèn)我題,我沒(méi)答理他,只是用指甲掐他一下,引起了他的不滿,然后我們就吵起來(lái)了。下課后,老師把我們叫到辦公室,跟我們說(shuō)了幾句話:“人,只要有一顆助人為樂(lè)的精神,才能有所成就,他才會(huì)有一顆博大寬廣的胸懷,那他就學(xué)會(huì)了做人的大半部分,他這一生才過(guò)的有意義!睆哪且院,我和同桌就不會(huì)在為小事吵起來(lái)了,而是用一顆寬容的心謙讓對(duì)方。

  只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間。同學(xué)們,為了為了美好幸福的明天,讓我們擁有愛心,擁有寬容謙讓的美德吧。這樣,我們的社會(huì)大家庭才會(huì)更加和睦,加美好!

寬容的作文14

  在校園中,每天發(fā)生著不一樣的事情。多姿多彩的事中,最偉大的就是:當(dāng)別人犯了錯(cuò)時(shí)用平和的心態(tài)來(lái)寬容他人的過(guò)錯(cuò)。我也不例外,每次同學(xué)不小心損壞了我的東西時(shí),我都會(huì)用寬廣的心來(lái)寬容他。

  四年級(jí)剛剛開始,我的同桌可是出了名調(diào)皮蛋,上課不認(rèn)真聽,說(shuō)小話,還愛戲弄同學(xué),還時(shí)不時(shí)的胡說(shuō)八道呢!

  有一天,他沒(méi)有了鉛筆,他就來(lái)找我借。我千叮嚀萬(wàn)囑咐不要把鉛筆弄丟了?晌覔(dān)心的事還是發(fā)生了。糊涂的他還是把鉛筆弄丟了。我當(dāng)十分氣憤,恨不得扇他兩下?晌蚁耄捍蛩謺(huì)激起一場(chǎng)矛盾還會(huì)壞名聲。我趕忙抑制住了我的心情,氣沖沖的對(duì)他說(shuō):“明天,你必須還我一支一模一樣的鉛筆來(lái)!倍麉s說(shuō):“我就不還,怎么了!彼籽壅f(shuō)。在火頭上上的我臉比烏云還黑。玩也玩不高興,睡也睡不香真是坐立不安。

  走在回家的路上,我覺得悶悶的生氣還不如寬容一下他將這件事合理的化解了。再說(shuō)了他也不是故意的',俗話說(shuō):“宰相肚里能撐船!边@次我就原諒他吧。想著想著,我也快樂(lè)了起來(lái)。第二天,我在也不追問(wèn)鉛筆的事了。我們又恢復(fù)了平常。

  寬容一個(gè)多么高尚的美德。有時(shí)寬容能化解一個(gè)仇恨,還能消滅一次戰(zhàn)爭(zhēng),只有寬容才能讓友誼延續(xù),讓愛更加濃厚。少一些計(jì)較,多一些寬容世界也會(huì)變的更和諧更美麗。

寬容的作文15

  我清楚地記得那一天,媽媽開著小汽車載我去上學(xué)。一路上,車水馬龍。到了校門口,為了躲避媽媽的嘮叨,我趕緊打開車門!皡纭钡囊宦,一位小弟弟和叔叔連車帶人摔在地上,書包里的東西也散落一地。糟了,車門撞到他們了,我闖禍了!我真后悔剛才沒(méi)有聽媽媽的話。這時(shí),許多行人都圍了過(guò)來(lái),我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  媽媽趕緊下了車,嘴里一個(gè)勁兒地道歉,雙手扶起摩托車。我回過(guò)神來(lái),迅速把掉在地上的文具撿進(jìn)了小弟弟的書包里。

  媽媽焦急地說(shuō):“要不要上醫(yī)院看看?”

  圍觀人群里有人大聲附和:“對(duì)。∫灰厢t(yī)院?”

  “不用,不用!只是一點(diǎn)兒皮外傷。”叔叔笑了笑說(shuō)。

  “對(duì)不起叔叔,對(duì)不起……”我支支吾吾,聲音小得像只蚊子。

  “沒(méi)關(guān)系,小朋友。你有沒(méi)有受到驚嚇?”叔叔握著我的手親切地問(wèn)道。

  “您看,您的'摩托板子裂開了,得趕緊修理!闭f(shuō)完,媽媽立刻從錢包里拿出200塊錢。

  叔叔又?jǐn)[了擺手:“這車沒(méi)有壞,那塊板子回家用線綁起來(lái)就好了。倒是您的車門被我的摩托車刮花了!

  一位圍觀的老伯豎起大拇指對(duì)著叔叔稱贊道:“您真是一位大度的人!”

  “嘟——嘟——”路上的汽車的喇叭響起。叔叔催促媽媽:“您快去開車吧!現(xiàn)在是上學(xué)高峰期,我送這兩個(gè)孩子進(jìn)校門!眹^人群響起嘖嘖的贊嘆聲。

  叔叔的手,是那么溫暖;行人的贊嘆,是那么動(dòng)聽;天,是那么湛藍(lán)……一切是那么美好!這美好難道不是寬容創(chuàng)造的嗎?

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