寬容的作文9篇[精]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的寬容的作文9篇，歡迎大家分享。

寬容的作文 篇1

　　這學(xué)期，我經(jīng)歷了以前從未有過的教育過程，更加深刻地體悟到了“寬容是一種愛”這句話所承載的博大而高尚的意義。

　　當(dāng)家長幾乎是破門而入闖進(jìn)辦公室的時候，我沒有自己預(yù)想的那樣緊張，反倒覺得一切都像電影一樣。只不過，是從電影銀幕搬到了現(xiàn)實生活中而已。事情的經(jīng)過是很簡單的，他們的孩子在教室里抓傷了其他孩子的手臂。當(dāng)那個靦腆的孩子伸出血淋淋的胳膊的時候，我看到了流血的新傷和已經(jīng)結(jié)痂的舊傷。孩子的眼淚滴滴答答地落在我身上，我覺得像被灼傷一樣的痛，甚至下意識地躲了躲。我不敢相信，在我的班級里那個貌似文靜的小姑娘竟然做出這樣讓人觸目驚心的事情。而我卻沒有及時發(fā)現(xiàn)，讓事情發(fā)展到了今天這個糟糕的地步。身為一名班主任，我為我的失職感到深深的愧疚和自責(zé)。

　　在對事情進(jìn)行調(diào)查之后，我電話通知了雙方的家長來處理問題。被抓傷的男孩子的媽媽急急忙忙地趕到學(xué)校，告訴我這個小姑娘經(jīng)常欺負(fù)他羞澀膽小的兒子。作為班主任我連忙道歉，對自己工作的失察進(jìn)行了自我批評。這位媽媽非常通情達(dá)理，在了解了事情之后就帶著孩子去醫(yī)院了。而當(dāng)抓傷別人的女孩子的家長來到學(xué)校之后，就發(fā)生了之前那戲劇性的一幕。通過后來的調(diào)查，女孩的.家長之所以如此蠻橫，是因為孩子媽媽很忙，讓哥哥代接的電話。這個淘氣蠻橫的哥哥也曾經(jīng)是我們學(xué)校的學(xué)生，大概是由于心情不好，將老師的話添油加醋地告訴了自己的父母。家長誤以為老師逼迫學(xué)生承認(rèn)抓傷了別人，父母一時情緒失控才來學(xué)校大鬧。而事實的真相是，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)男孩子被抓傷，迅速將兩個孩子帶到了辦公室，女孩子自己承認(rèn)自己沒事經(jīng)常欺負(fù)這個小男孩，多次把人家抓傷。我在班上進(jìn)行了調(diào)查，其他孩子也反映說這個女孩子確實有欺負(fù)他人的情況。

　　家長大鬧學(xué)校惡劣到什么程度我實在不想復(fù)述。在事情調(diào)查清楚之后，盡管家長來給我道歉、給學(xué)校道歉，但是這段經(jīng)歷使我對我的教育工作瞬間興味索然，之前付出的種種努力仿佛都在那段沖擊之后顯得沒有分量。教師在那個時刻的無助、被動、在一次次回憶中被放大�；氐郊依�，我將之前對這個孩子付出的點滴收集整理，越發(fā)覺得委屈傷心。無意間，看到一篇原來我發(fā)表的題為《如何解決“家校矛盾”》的文章。曾經(jīng)為自己的文章能在國家級核心期刊發(fā)表而驕傲，這時卻覺得那些文字那樣浮于表面，毫無時效。在將雜志扔到一旁的時候，我看見它的卷首赫然有“寬容是一種愛”一篇文章。

寬容的作文 篇2

　　我的家里一直保存著一艘歪歪扭扭的小木船，雖然它已經(jīng)破破爛爛了，但是他卻無時無刻的提醒我要待人寬容。

　　每當(dāng)我不經(jīng)意間看到它時，總會想起那件往事和那個人。我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過了他的小木船，猛的向地上摔去“啪”的一聲，小木船被摔得四分五裂。但是，其實船一脫手我便后悔了，我回想起我與陳明的點點滴滴�？纱瑓s狠狠的撞在了地上，變得粉碎。只見陳明兩眼直直地看著木船的`殘骸。而我則感到十分愧對于陳明，我不敢看他，抱起他的木船殘骸便跑回了家。我坐在家里反思了很久。感到自己做錯了，陳明并不是故意的可我卻是故意把他的小木船摔壞的。就算他真的有錯，我也應(yīng)該去寬容他一下，這樣事情也就不會變成這樣了。想到這里，我開始用膠水修補(bǔ)小木船，希望這樣做可以讓陳明原諒我的所作所為。木船終于修好了。就在我準(zhǔn)備把它還給陳明時，我驚訝的發(fā)現(xiàn)陳明正站在我家門口，手中也拿著用膠水粘好的小木船。我們兩個看著對方手中的小木船，不禁大笑起來。

　　這件事不僅讓我與陳明的友誼更加深厚，更讓我明白了一個道理：交一個朋友時，不僅要體諒對方，更要學(xué)會包容。這樣你與朋友的友誼才能更加天長地久。

寬容的作文 篇3

　　今天我和劉小芳吵架，才不是因為她被老師表揚，我沒被表揚的事，造成了今天的爭吵，而是在美術(shù)課上發(fā)生的一件事。

　　在上美術(shù)課的時候，她把美術(shù)書放到了我的椅子上，我之前不知道，后來覺得后背不舒服，才知道她干得“好”事。

　　我心平氣和地對她說：“你把書放回去吧！”她說：“不放，不放，就不放�！蔽掖蟀l(fā)雷霆，使勁一推，把她的書又推回了她的桌子上，因為書帶動筆，所以 把她剛要畫好的畫弄臟了。我心想：“哼，誰叫你把書倚到我的`椅子上？自作自受！”她氣得臉都紅了，看來，她能和《三國演義》里的關(guān)羽相比了。從她的表情可 以看出來，她要火冒三丈，但是她馬上平靜下來了。她一聲不吭地把直線擦掉了，雖然直線被擦掉了，但是旁邊不少地方都擦掉了，她又重新畫上。

　　下課了，我去找她，我說：“今天這件事，我們都有錯，你錯是不應(yīng)該把書倚到的椅子上。我的錯是：不應(yīng)該推你的書�！�

　　就這樣，兩個好朋友就和好了。

寬容的作文 篇4

　　寬容是一種傳統(tǒng)美德，是我們都應(yīng)該具備的。只要學(xué)會寬容，快樂就會來到你身邊。

　　一天，我在家認(rèn)真地寫作業(yè)。突然在我旁邊出現(xiàn)了一個身影，我抬頭一看，原來是我調(diào)皮可愛的小弟弟。我說：“小弟弟你快睡覺吧！讓我把作業(yè)寫完�！笨伤�就是不走，在我桌前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在想：“我也要在桌子上寫字�！蔽艺婺眯〉艿軟]辦法，也只好拿著作業(yè)到餐桌上去寫。時間一點點地過去了，我的作業(yè)寫完了。當(dāng)我再回到房間一看，我的.書桌已成了他的畫板了，上面用五顏六色的彩筆畫香亂七八糟，彩筆還丟了一地，我當(dāng)時非常的氣憤，心想一定擦不掉了，這可是媽媽給我新?lián)Q的學(xué)習(xí)桌呀！竟讓小弟弟當(dāng)成了畫板，并且還用壞了我好幾支畫筆。我真想打他屁股兩下解解氣，我說了他幾句，小弟弟不服氣，伸個脖子，掐個小腰說：“來呀！來呀！”就這樣我倆就吵了起來。

　　我跟他講不出什么道理，只好不理他，到別的房間生悶氣了，我真得很生氣，我的畫筆和書桌就這樣被他搞得亂七八糟，更可氣的是小弟弟還理真氣壯。過了一會兒，我轉(zhuǎn)念一想，小弟弟還小不懂，他心里一定在想：“你能在上面寫字，我就不能在上面畫畫？”想到這我后悔了，應(yīng)該寬容小弟弟，剛才真不應(yīng)該跟他吵，應(yīng)該跟他說在本上畫畫，不能亂畫，媽媽常說要學(xué)會寬容別人。我真是越想越后悔，于是我立刻來到小弟弟身旁，讓我意外的是，小弟弟正在用抹布給我擦桌子哪�？吹叫〉艿苓@樣我心里不但不生氣反而高興起來了。

　　其實寬容別人就是解放自己，寬容背后是快樂的。讓我們都學(xué)會寬容，快樂自己吧！

寬容的作文 篇5

　　“退一步海闊天空，忍一時風(fēng)平浪靜�！睂捜荽�人，別人也會寬容待你。朝夕相處三年，生活中的小摩擦，小爭執(zhí)還是無法避免。

　　那天我悶悶不樂地走進(jìn)食堂，這次期中考試我又沒考好。周圍都是嘈雜的聊天聲，還時不時地從遠(yuǎn)處傳來一聲大叫。不知怎的，明明離我很遠(yuǎn)的聲音，突然就與我拉近距離，在我耳邊響起。我停止咀嚼，不耐煩地抬起頭，瞥了一眼，原來是旁邊的.同學(xué)敲盤子的聲音。

　　我本以為她很快就會停下來，可是沒有，那敲擊聲一直在我耳邊蕩來蕩去。我剛準(zhǔn)備訓(xùn)斥她，敲擊聲就停止了。

　　可是不一會兒，傳來的又是一陣惹人厭的敲擊聲，就像一根火柴，一下子就把我點燃了。我一把奪過她的勺子，扔到地上，憤怒地說：“你干啥?敲敲敲敲敲，煩不煩!”

　　她好像被我嚇到了，可又露出煩躁的神情，緊皺著眉頭對我說：“你干什么呀?我勺子上有東西!”

　　“那你就非得一直敲嗎?”我毫不示弱地懟了回去。

　　她剛想回?fù)粑遥瑓s又咽了回去，默默地拿回她的勺子，繼續(xù)吃飯。

　　這場戰(zhàn)爭，毫無疑問地說，我贏了!

　　不知怎么的，我卻越來越煩躁，這種煩躁一直持續(xù)到我吃完飯�；氐剿奚幔�躺在床上，我久久不能入睡。我越想越慚愧，如果我寬容她一下，是不是就不會有這些不愉快了?可她真的影響到我吃飯了啊，她為什么不站在我這邊想一想呢?我越想越煩，這時急促的起床鈴，把我從思考中拉了回來，我只能拖著困倦的身體走進(jìn)教室。

　　剛剛坐下，看到她默默地坐在窗前，望向窗外。不知怎地，中午在食堂里她默默地?fù)炱鹕鬃拥纳碛昂鋈桓‖F(xiàn)在我眼前。可能真的是我做錯了。如果我也要被別人這樣訓(xùn)斥，那我得多委屈，心里多難受!為什么不往后退一步，而是步步緊逼呢?給予他人寬容，自己也快樂。

　　退一步，海闊天空。寬容待人，就是寬容待自己。

寬容的作文 篇6

　　世界上最寬闊的使海洋，比海洋更寬闊的使天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。古今中外多少例子擺在眼前。

　　寬容是一種力量。林肯的朋友說：“你怎么和敵人交朋友？你應(yīng)該消滅他們。”他說：“是啊，我正在消滅他們�！睂捜菔挂酝藶檫M(jìn)，而不是表示退讓，那是有目的有計劃的，只有學(xué)會寬容，我們的朋友才會多不勝數(shù)，我們的眼界才會更寬闊，朋友快學(xué)會寬容吧。

　　寬容是一種瀟灑。清朝官員孫英受到家書，原來是與鄰居爭地。他回書道：“千里家書只為墻，讓人三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇�！弊詈髢杉液秃萌绯酰�這是什么力量？是寬容的力量。生活中有太多的小事使人與人之間的感情惡化，而擁有一顆寬容的.心，許多問題都可以輕易解決，所以我們要學(xué)會寬容。

　　寬容是一種忘卻。藺相如與廉頗就是一例。若沒有藺相如的一顆寬容的心不計較廉頗的過錯，哪有廉頗的負(fù)荊請罪？只有不計較他人過錯，學(xué)會忘卻，忘記昨日是非，誠摯地寬恕他人再把他忘記，才能學(xué)會寬容，擁有一顆比海洋、比天空更寬闊的胸懷。

　　寬容別人就是寬容自己�！皩捜菔窃谇G棘叢中長出來的谷�！�，學(xué)會了寬容，我們的未來才能充滿陽光，我們生活中才能充滿快樂。

寬容的作文 篇7

　　記得那天傍晚，落日的余暉灑滿了大街小巷，天地間一片橘黃，同學(xué)們放學(xué)回家，歡快的笑聲一路回蕩，我也走在回家的路上，腳下踢著的易拉罐鐺鐺作響。

　　轉(zhuǎn)眼間我到了丁字路口，一不小心，易拉罐被我踢飛了出去，它東搖西晃，連滾帶跳地穿過馬路，隨著此起彼伏的`碰撞聲、摩擦聲，它穿過熙來攘往的人群，撞到了路邊環(huán)衛(wèi)工人的腳上。只見他面色黝黑，大大的眼珠子在他那瘦小的臉上顯得那么突出。臉上的皺紋像哈巴狗的臉一樣層層疊疊，毫無生氣地伏在額頭上，頭發(fā)更是蓬亂不堪。

　　他感覺到腳邊的碰撞聲，看了看腳下，又瞟了瞟我，然后若無其事地把腳邊的易拉罐掃進(jìn)了垃圾車。我經(jīng)過他這一瞟，頓時滿臉通紅。這雖然是件小事，這個環(huán)衛(wèi)工人又是陌生人，可我的內(nèi)心卻深感不安，我像犯了大錯一樣低著頭，小心翼翼地躲進(jìn)了路邊的小巷，可這并沒有使我的內(nèi)心安定下來，我仍然不時地探出頭觀望他，只見他走走停停，不斷地清掃著路邊的垃圾。雖然他認(rèn)真地工作著，可他仍然借倒垃圾的空隙，向我這望了幾眼。

　　我見他并沒有想過來罵我的意思，便偷偷溜走了。但你的寬容卻深深地打動了我，你并沒有因為我亂踢垃圾給你增加麻煩而來找我，正是你這種寬容與無私使我們的家園干凈整潔，讓我記住了你。

寬容的作文 篇8

　　世事如棋，讓一招不虧我心;心田似海，納百川亦可容人。不要說別人不夠大度，那是你還不夠?qū)捜�。我們寬容別人，就意味著善待自己。以春風(fēng)待人，以寒風(fēng)自待，那么你永遠(yuǎn)都是一個大度的人!

　　人類需要寬容，而懶惰無知，自私就不會有寬容!人的不寬容，不會制造監(jiān)獄，也沒有鄶子手;而官方的不寬容，一但發(fā)生脾氣，便可以置人與死地，也從不做任何返回補(bǔ)救的'事。寬容者讓別人愉悅，自己也快樂;刻薄者讓別人痛苦，自己也難受。待人要厚，自奉要薄;責(zé)己要厚，責(zé)人要薄。

　　寬容與刻薄相比，我選擇寬容。因為寬容失去的只是過去，而刻薄失去的卻是將來。一個不懂寬容的人，將失去別人的尊重，就不要使勁兒乞求寬容別人，將失去自己的尊嚴(yán)。如果別人已不寬容，就不要使勁兒乞求寬容，乞求得來的寬容，從來不是真正的寬容。對待別人的寬容，我們應(yīng)該知道自慚;我們寬容地對待別人，應(yīng)該知道自律。如果你還想寬容別人，就不要等到別人來乞求，記住一句老話：給永遠(yuǎn)比要令人愉快。

寬容的作文 篇9

　　寬容是一種理解，寬容是一種信任，寬容是一種胸襟，寬容是一種境界!寬容還可以使人們心靈的距離不再遙遠(yuǎn)。

　　《負(fù)荊請罪》中藺相如的寬容，使趙國皇帝的“左右手”成為好朋友，是趙國更加強(qiáng)大。

　　的確。寬容是一種強(qiáng)大的力量，使敵人變成友人，是充滿硝煙的戰(zhàn)場重新變成一個美好的家園。在生活中，我們難免與別人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說聲“沒關(guān)系”，不能大發(fā)脾氣，這樣會多一處沒有硝煙的戰(zhàn)爭。當(dāng)別人一不小心弄壞你的東西，向你道歉時，你應(yīng)該寬容的付之一笑，不可以斤斤計較，否則可能你會失去一個忠誠的朋友。人生如此短暫匆忙，我們何必把每天的時間浪費在這些部位的摩擦之中呢?天地如此寬廣，比天地更寬廣的`應(yīng)該是人心!

　　在工作中，在學(xué)習(xí)中，難免有些不如意的地方，如果以寬容之心來應(yīng)付一次次所謂的誤會，那么結(jié)局該多美好啊!

　　孩子誤解媽媽，寬容能促進(jìn)母子之間的親情;好友誤解好友，寬容能增強(qiáng)朋友之間的友情;老師誤解學(xué)生，寬容能提高師生之間的情誼學(xué)會寬容爸!這樣能夠使我們的生活便得更加美好!

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