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美好勞動作文

時間:2021-12-07 16:32:06 勞動 我要投稿

【推薦】美好勞動作文8篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的美好勞動作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】美好勞動作文8篇

美好勞動作文 篇1

  啊,期盼已久的五一節(jié)到了,我們一家三口也忙了起來,不是忙著去玩,而是忙著搬家呢!

  天還沒亮,爸爸媽媽就早早地收拾起來,我也加入了搬家的準備中,幫著裝箱,整理。收拾得差不多了,只見爸爸左手提一袋,右背上扛一袋,急火火地下樓去。媽媽順手提著兩個大袋子,也下樓了。我不甘示弱地扛起了一個大袋子,雷厲風行地緊隨而去。剛開始,我覺得腳下生風,一路小跑?僧斘蚁碌饺龢菚r,我的腿像灌了鉛似的,每走一步都如千斤重。我咬緊牙根,豆大的汗珠已從額頭上流了下來,腳不自覺地軟了下來。我只好停下來,稍作休息……當我再次拎起包時,不由自主地又放下。心想:哎!這個袋子也太重了吧!讓爸爸媽媽來幫忙吧!這時,媽媽再次扛著兩個袋子下來了?粗鴭寢尯沽鳑驯,步履艱難,我的眼眶不禁濕潤了。我是家中的長子,應該為這個家出點力,于是,卯足勁,又扛起了袋子。此時,我感覺身上像注滿了能量,終于把袋子扛上了車尾箱……

  科學家門捷列夫說:勞動創(chuàng)造一切,勞動者創(chuàng)造一切.假如沒有環(huán)衛(wèi)工人,也許我們美麗的城市會骯臟無比、臭氣撲鼻;假如沒有建筑工人,就沒有我們居住的高樓大廈......

  勞動者們,謝謝你們辛苦付出的汗水和力量,我向你們致敬,以后我會盡自己的能力去幫助我身邊的人。

美好勞動作文 篇2

  勞動總是默默無語。勞動人名是我國最偉大的人名,是他創(chuàng)造了美好,是他創(chuàng)造了我們幸福的生活。所以“五一”成了我們最重要的節(jié)日。

  我來到田里,看見有個農(nóng)民伯伯在插秧。他已經(jīng)滿頭大汗了,卻依然熱愛勞動。太陽的溫度不斷的升高,但他仍然戴著斗笠在太陽下插秧。他一顆一顆的插,汗水一滴一滴的落,就像長串的珍珠永遠不斷。直到自己插完,他才氣喘吁吁地回家。我想到了一首詩“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”所以我們每個人都要靠自己勞動,才會有收獲,來之不易,也要向農(nóng)民伯伯一樣,有著堅持不懈的精神。

  以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥,要從身邊小事做起,才能創(chuàng)造美好未來。

美好勞動作文 篇3

  “幸福在哪里,他在辛勤的耕耘里……”,每次聽到這句熟悉的歌曲,就讓我想到勞動是幸福的種子,許多勞動場景紛紛浮現(xiàn)在我心中。

  記得一次學校大掃除,那一天同學們早早就到了學校如火如荼地干起來了。有的掃地,有的拖地,有的擦黑板……大家干的熱火朝天。我們組負責擦東西,這可是個麻煩活,墻上,窗戶上一群污漬。首先我準備了一些熱水,把窗戶打濕,然后把這些地方仔仔細細地擦了一遍。可有些總擦不掉,它們像是一張張嘲諷的臉,這就激起了我的斗志,在自己的努力下,終于把它們消滅了。

  科學家門捷列夫說過:“勞動創(chuàng)造一切,勞動者創(chuàng)造一切!”這干凈整潔的教師就是我們勞動的結果。作為新一代的少先隊員,我們要更加熱愛勞動,為祖國美好的明天添光彩。

美好勞動作文 篇4

  家務,這兩個字對于大家來說并不陌生,再平凡不過了,甚至于我們的媽媽、奶奶每天都在周而復始做著,而且還樂此不彼。小時候,有一天我好奇地問奶奶:這個地又不臟,你為什么卻要天天拖呀?奶奶繼續(xù)著她手上的動作并沒有停,然后笑呵呵地回答我:雖然你看著并不臟,但等到你覺得臟的時候是不是就已經(jīng)積了很厚的灰塵呢,等到那個時候你不覺得很不舒服嗎?如果家里來了客人是不是讓客人也感覺很不好呢?我似懂非懂地看著奶奶手里的拖把說:那也用不著每天拖呀?奶奶還是用她一貫笑呵呵的語調回答我:我每天的勞動能帶給你們一個干凈整潔的居住環(huán)境,看你們住得舒服我就很開心。算了,你們還小,不懂得勞動的快樂!我聽了奶奶的話,嘟著小嘴小聲地嘀咕:你快樂卻不教教我,我當然不懂了!這個時候媽媽在旁邊聽見了,說:是呀,我們樂琪長大了,可以給奶奶分擔了,來!這里有一塊抹布,你拿它把桌子擦擦干凈吧!好勒,我興高采烈地接過媽媽飛過來的抹布認真地擦著。過了一會兒,咔嚓開門聲響起,爸爸回來了。我馬上屁顛屁顛地跑到爸爸跟前:爸爸你快看,我在勞動呢!爸爸摸了摸我的頭,一把抱起我,高興地說:真棒,我們家樂琪會幫家里干活了!原來是真的,得到了大家的夸獎,我很開心,勞動真的可以使人快樂!

  這是我第一次接觸到勞動使人快樂的涵義。

  記得我從尼山小學轉到特殊教育學校這個大家庭開學的那一天,媽媽一早就把我從床上挖了起來告訴我,今天新學校開學要帶上抹布學校大掃除。我興奮地來到新學校,哇!同學們都來的好早呀!大家分工明確,有的在掃地,有的在擺桌椅,有的在擦玻璃窗,有的在擦桌椅等等。同學們干得熱火朝天,媽媽們也沒閑著一起勞動著,看著大家臉上都洋溢著快樂的笑容,你就會明白勞動真的使我們快樂!

  盧俊說:勞動是社會每個人不可避免的義務,因為人的生活離不開勞動,沒有勞動就沒有正常人的生活。我覺得勞動雖然是我們的義務,但也是我們快樂的源泉!

美好勞動作文 篇5

  “幸福在哪里,他在辛勤的耕耘里……”,每次聽到這熟悉的'歌曲就讓我想到勞動是幸福的種子,許多勞動的場景一幕幕的浮現(xiàn)在我的腦海里。

  記得有一次學校大掃除。那一天,同學們都早早地到了學校,有的掃地,有的拖地,有的擦黑板……大家都干的熱火朝天。我負責擦窗戶,擦窗戶可是一件麻煩的事兒。首先,我用濕毛巾把窗戶抹了一遍,把窗戶打濕,然后拿來廢報紙,把窗戶的一角一落都擦干凈。忽然,我發(fā)現(xiàn)一塊玻璃窗的角上有一些黑色的污漬,任憑我累得滿頭大汗,卻怎么也擦不掉。那污漬好像一張嘲笑的臉,把我的倔勁激起來了,我用指甲一點一點的挖,終于把污漬徹底擦干凈了。陽光透過窗戶射在同學們的臉上,一張張紅撲撲的臉洋溢著幸福的微笑。

  科學家門捷列夫說過:“勞動創(chuàng)造一切,勞動者創(chuàng)造一切”。這窗明幾凈的教室環(huán)境是我們這么多同學辛勤勞動得來的。透過窗戶,看到外面一幢幢聳立的高樓、一條條干凈寬闊的馬路,那都是勞動者辛勤勞動的結果。作為新一代的少先隊員,我們一定要熱愛勞動,為祖國的明天增光添彩。

美好勞動作文 篇6

  幸福存在于生活之中,而生活存在于勞動之中。

  ——題記

  若把生活比作一張空白的畫卷,那勞動定是那多彩的顏料,為那空白單調的畫卷渲染上了多姿的色彩,引得人們的無限遐想?v觀千百年來,那些美的事物,好的生活,更是離不開勞動二字。

  小城四月,煙雨行舟。伴著這煙雨,我如往常一樣,出門買早餐。我來到了一個簡陋的早餐店前,小店里,是一位身穿著紅圍裙的阿姨。那紅圍裙已有些年歲了,有許多小小的破洞,還沾上了許多油漬的痕跡。阿姨,要一份豆?jié){和油條。聽到我的聲音,阿姨抬起了頭,不禁撞上了我的視線,隨即又親切地應道:好嘞!我仔細端詳著這張臉——這是一張飽經(jīng)風霜的臉,有著深深的魚尾紋,更有著勞動人民特有的黝黑。我望向她的手,此時,她炸著油條。雙手正麻利地扯著那極有韌性的面團。我看著她的手,這是一雙粗糙的手,表面還布滿了老繭,應是常年勞作而致。但指甲卻沒有半絲泥垢,修剪的極為干凈。阿姨,你在這做了幾年了我開口道。有二十幾年啦又是那親切的聲音。我又問道:阿姨,你不辛苦嗎?聽到這句話,阿姨手上的動作呆滯了,但又馬上答道:辛苦是當然的,日復一日起早貪黑地工作。但是看見附近的鄰居吃完滿足的表情,我便滿足啦。說著,她把熱騰騰的豆?jié){與油條放到了我的手中,質樸的臉上露出了笑容。

  我提著早餐,往家里走去。碰巧撞到了一位鄰居,她是一名清潔工人,負責這一帶的衛(wèi)生環(huán)境。阿姨好我走上前去打招呼。呀,早上好!她親切地同我打著招呼。這是位背有些駝的阿姨,許是長期彎腰打掃所致。她從事這份職業(yè)已有十余年,但他對勞動的熱情卻絲毫不減。無論是在怎樣惡劣的天氣里,我總能看見她那駝著的脊背,那忙碌的身影。因此,這條街似乎掠取塵土的存在,永遠是那般整潔,干凈,美好。

  清晨里一份熱乎乎的早餐是美好,干凈整潔讓人賞心悅目的馬路是美好。這些美好似乎都離不開勞動,而如今的生活更是由無數(shù)人的勞動造就而成的。我們作為新時代的少年,活在這繁榮昌盛的年代,更應該熱愛勞動。讓我們用勞動開擴自己的人生,用勞動來回饋社會,用勞動造就我們向往的美好生活。

美好勞動作文 篇7

  偉大的教育家高爾基曾說過:“我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的!笔前!勞動是打開幸福之門的鑰匙;是防止一切病毒入侵的消毒劑。

  記得有一次,學校大掃除。同學們都早早來到了學校,老師便開始分配任務。我們小組被老師支配到樓梯間里打掃。打掃樓梯可不是一件簡單的事呢!整座學校共有七層,我們將從頭開始打掃。首先要有兩名同學在前頭掃地,而另外兩名拖地的同學便在一旁“備戰(zhàn)”,一個小組里有六人,還剩下兩個同學,便拿起抹布,一位同學來擦護欄、一位同學來擦墻壁上的板磚。掃地的同學掃完一層,拖地的同學就跟著拖一層,擦護欄的同學與擦墻壁上的板磚的同學也跟著我們的腳步。就這樣一層接著一層,我們很快就心力交瘁,但才奮斗到了四樓。

  老師來檢查時,發(fā)現(xiàn)我們全都癱在樓梯上,累的像條不停喘氣的狗。便說道:“瞧瞧!瞧瞧!你們癱在樓梯上,該成何體統(tǒng)?你們先坐起來,老師讓你們休息一會兒再干活,老師我也參與你們的“掃樓梯小分隊”,好嗎?”我們有氣無力的說:“好,謝…謝老師!”過了幾分鐘后,我們就滿血復活,就好像一人能干兩只老虎一樣有精神。我們望著這長長的樓道,突然就有了動力。隨后與老師又重新投入到了工作里,經(jīng)過我們的努力、奮斗后,整個樓梯間都變得嶄新、明亮起來。我們每一個人都滿頭大汗、精疲力盡,但是我們都很快樂。就如美國最偉大的主義詩人朗費羅所說的:“勞動才能給人以安樂!

  通過這次學校大掃除,讓我明白:只有勞動,才能創(chuàng)造出美好生活。

美好勞動作文 篇8

  大家知道我們現(xiàn)在的幸福生活是怎么來的嗎?沒錯,都是靠勞動得來的。

  有這么一個故事,講的是一個老漢,他在臨終前對他的兩個兒子說:“孩子們,我把所有的錢都埋在了葡萄地里,你們快去找吧!钡鹊嚼蠞h走了,兩個兒子就拿著鋤頭去葡萄地里翻啊翻,結果一毛錢都沒有得到。但是他們卻在無意間給葡萄地松了土,最后葡萄大豐收賣了很多錢。兩個兒子明白了父親的用心良苦,從此每天都勤勞地工作著,最后兩人都過上了幸?鞓返纳睢

  所以說,勞動是幸福的源泉。再看看我們周圍,農(nóng)民伯伯辛苦地耕耘,得到了大豐收;環(huán)衛(wèi)工人無論刮風下雨都會把街道打掃得干干凈凈......我們生活中有很多這樣的人,他們默默勞動著,為自己,為大家創(chuàng)造了美好的生活。這些人都值得我們尊敬。

  然而在我們的身邊,卻有一個個衣來伸手飯來張口的“小皇帝”和“小公主”,在家不愿做家務,在學校不愿打掃衛(wèi)生。他們離開了父母,手腳就會像被捆住了一樣動彈不得,什么都不會做。

  同學們,只有勞動才能創(chuàng)造美好生活,讓我們一起勞動起來吧!

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