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勞動創(chuàng)造生活作文

時間:2023-01-12 09:09:53 勞動 我要投稿

勞動創(chuàng)造生活作文14篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的勞動創(chuàng)造生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

勞動創(chuàng)造生活作文14篇

  勞動創(chuàng)造生活作文 篇1

  勞動是人類走向文明最重要的一部分,有了勞動才有我們如今的美好生活,而勞動既需要腦力勞動者,也需要體力勞動者,他們都有貢獻意義。

  以前,我在小區(qū)見過一位公廁管理員,一次,他發(fā)現(xiàn)公廁旁的排糞坑的糞便滿溢在即,他挽起袖子,拿起旁邊的鐵桿,把陰溝蓋一塊塊撬開,將手伸進糞溝內打撈堵塞暗溝的臟物,糞便直往他身上濺,他也全然不顧。

  經(jīng)過三個多小時的努力,快溢滿的糞溝疏通了,曾有人問他,覺不覺得這個工作很不體面?他說:“靠自己的雙手勞動,沒有什么好丟臉的!敝挥懈珊米约旱谋韭毠ぷ,才不會被別人看不起。

  疫情這段期間,我也用勞動證明了勞動可以創(chuàng)造美好生活,一天早晨,我迷迷糊糊的睡醒,爸爸在開早會,妹妹還沒起來,我突發(fā)奇想,大步向廚房走去,順手打開冰箱,拿出我需要的食材,洗菜時,我抓起菜打開水龍頭,用力擦著菜上的臟物,心想:“這個菜怎么這么難洗。俊

  我?guī)缀跏钩隽顺阅痰膭挪虐堰@個菜洗干凈、切菜時,我不小心切到手流血了,我急忙出去拿了一個創(chuàng)口貼,貼在了受傷的地方,我記住了這次教訓,小心翼翼的切起了菜,經(jīng)過一番努力,面條終于煮好了。

  我端起熱騰騰的面條,這時妹妹醒了,她看見面條,高興得一蹦三尺高,她打了一碗面條,三下五除二就把面條吃完了,看她吃得津津有味,我覺得我的辛苦都值得。雖然這只是我為小家做出的小小勞動,但我也很自豪。

  俗話說:“勞動創(chuàng)造一切,勞動者創(chuàng)造一切。”我希望長大可以用勞動為祖國的明天增添光彩!

  勞動創(chuàng)造生活作文 篇2

  今年我度過了一個有著特殊意義的寒假,漫長的假期里我反復翻閱了《美好生活勞動創(chuàng)造》這本書,已被那一個個串聯(lián)起來的小故事深深吸引,受益匪淺!

  陶行知先生說:“人生兩個寶,雙手與大腦,……手腦都會用,才算是開天辟地的大好老!钡莱隽耸趾湍X平衡發(fā)展的重要性。從書里我知道了“鋼鐵英雄”蒙泰,“鐵人”王進喜,“兩彈一星”元勛于敏、錢學森、鄧稼先,“天眼之父”南仁東……從中國的長城到約旦佩特拉古城,從柬埔寨吳哥窟到埃及金字塔,這些世界文化遺產(chǎn)彰顯著勞動人民的智慧和創(chuàng)造力。勞動創(chuàng)造了人類世界,勞動創(chuàng)造了輝煌的歷史文明。其中,我還喜歡書中不一樣的“勞動者”這個故事,隨著時代的發(fā)展、技術的進步,機器人的身影出現(xiàn)在了越來越多的崗位上。20xx年廣州高考期間的巡邏機器人,為考生保駕護航;還有可以承載300至1000千克重量,速度還可達每秒2米的搬運機器人,它們穿梭在倉庫中,大大提高了倉庫作業(yè)的工作效率。這些不一樣的“勞動者”正在悄然改變我們的生活,讓我們的生活變得更加美好!

  勞動是幸福人生的內核。人世間的一切成就、一切幸福都源于勞動和創(chuàng)造。生活靠勞動創(chuàng)造,人生也靠勞動創(chuàng)造。以前的我有過懶惰的時候、有過迷茫的時候,通過學習我懂得了,我現(xiàn)在的學習階段是一個人成長的黃金時期,應該在創(chuàng)新的道路上不斷地前行。我們從小就要有志向,要有勞動的精神。作為一名小學生,我們不僅要在學校里樂于勞動,在家里也要多幫父母做家務。感受勞動帶來的美好與快樂,懂得“幸福是創(chuàng)造出來的”的道理。

  勞動,讓我們的生活更加美好!

  勞動創(chuàng)造生活作文 篇3

  我以往經(jīng)過勞動創(chuàng)造出了一點完美,至今讓我難忘和喜悅。

  幾年前,我還小,但力氣挺大,在幾個朋友當中,我最高。暑假的一天早上,陽光明媚,不知是誰在樓下喊了一聲,叫我們去種樹,正巧被父親聽到了,“我好不容易迎來了一個完美的暑假,在家多睡一會覺不好嗎?”我對爸爸說。爸爸二話不說,把我從床上揪了起來,我也只好按照他的意愿,慢吞吞地穿上衣服,洗漱一會,拿上點面包,一下樓,就看見我那一群朋友,拿的拿鐵鍬,拿的拿水桶,一個個臉上洋溢著興奮且激動的表情。

  這次我們要去灑漁,俗稱“蘋果之鄉(xiāng)”。王伯伯的老家就在那里,他家在那有一片地,有一棵樹枯死了,正巧是暑假,王伯伯買好樹苗,開著車帶領我們去灑漁體驗一下農(nóng)民們的幸苦。來到灑漁,穿著雨靴來到地里,書上說灑漁這土地肥沃,美麗極了。可在我看來,那里雖然臟、臭、濕,但綠樹成蔭,還有小河潺潺的流水聲交織在一齊,也別有一般風趣。走了一二里路最終走到王伯伯家地里,王伯伯把樹苗和植樹工具給我們,分工后,我只負責提水,其余兩人在那挖坑種樹。提水要到一條小河去,我已經(jīng)把水提了回來,可他倆才準備埋樹苗,埋好后我用力一抬,把水全部倒了進去,最終王伯伯倒了一點化肥在土上,蘋果樹栽好了。望著蘋果樹,我心中的自豪感被激發(fā)了,看著朋友開心的笑著,我臉上也露出喜悅的笑容。

  時隔多年,我再次去時,那棵樹已經(jīng)長大了,結出了果實。我頓時感到了興奮、喜悅和激動。我迫不及待爬上蘋果樹摘下一個蘋果,往嘴里一塞,品償?shù)搅颂O果的甜美,也感受到了歡樂與完美,正如高爾基所說“勞動是世界上一切完美事情的源泉!

  勞動創(chuàng)造生活作文 篇4

  偉大的教育家高爾基曾說過:“我們世界上最完美的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的!笔前。趧邮谴蜷_幸福之門的鑰匙;是防止一切病毒入侵的消毒劑。

  記得有一次,學校大掃除。同學們都早早來到了學校,教師便開始分配任務。我們小組被教師支配到樓梯間里打掃。打掃樓梯可不是一件簡單的事呢!整座學校共有七層,我們將從頭開始打掃。首先要有兩名同學在前頭掃地,而另外兩名拖地的同學便在一旁“備戰(zhàn)”,一個小組里有六人,還剩下兩個同學,便拿起抹布,一位同學來擦護欄、一位同學來擦墻壁上的板磚。掃地的同學掃完一層,拖地的同學就跟著拖一層,擦護欄的同學與擦墻壁上的板磚的同學也跟著我們的腳步。就這樣一層之后一層,我們很快就心力交瘁,但才奮斗到了四樓。

  教師來檢查時,發(fā)現(xiàn)我們全都癱在樓梯上,累的像條不停喘氣的狗。便說道:“瞧瞧!瞧瞧!你們癱在樓梯上,該成何體統(tǒng)?你們先坐起來,教師讓你們休息一會兒再干活,教師我也參與你們的“掃樓梯小分隊”,好嗎?”我們有氣無力的說:“好,謝…謝教師!”過了幾分鐘后,我們就滿血復活,就好像一人能干兩只老虎一樣有精神。我們望著這長長的樓道,突然就有了動力。隨后與教師又重新投入到了工作里,經(jīng)過我們的努力、奮斗后,整個樓梯間都變得嶄新、明亮起來。我們每一個人都滿頭大汗、精疲力盡,可是我們都很歡樂。就如美國最偉大的主義詩人朗費羅所說的:“勞動才能給人以安樂!

  經(jīng)過這次學校大掃除,讓我明白:僅有勞動,才能創(chuàng)造出完美生活。

  勞動創(chuàng)造生活作文 篇5

  偉大的教育家高爾基曾說過:“我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的!笔前!勞動是打開幸福之門的鑰匙;是防止一切病毒入侵的消毒劑。

  記得有一次,學校大掃除。同學們都早早來到了學校,老師便開始分配任務。我們小組被老師支配到樓梯間里打掃。打掃樓梯可不是一件簡單的事呢!整座學校共有七層,我們將從頭開始打掃。首先要有兩名同學在前頭掃地,而另外兩名拖地的.同學便在一旁“備戰(zhàn)”,一個小組里有六人,還剩下兩個同學,便拿起抹布,一位同學來擦護欄、一位同學來擦墻壁上的板磚。掃地的同學掃完一層,拖地的同學就跟著拖一層,擦護欄的同學與擦墻壁上的板磚的同學也跟著我們的腳步。就這樣一層接著一層,我們很快就心力交瘁,但才奮斗到了四樓。

  老師來檢查時,發(fā)現(xiàn)我們全都癱在樓梯上,累的像條不停喘氣的狗。便說道:“瞧瞧!瞧瞧!你們癱在樓梯上,該成何體統(tǒng)?你們先坐起來,老師讓你們休息一會兒再干活,老師我也參與你們的“掃樓梯小分隊”,好嗎?”我們有氣無力的說:“好,謝…謝老師!”過了幾分鐘后,我們就滿血復活,就好像一人能干兩只老虎一樣有精神。我們望著這長長的樓道,突然就有了動力。隨后與老師又重新投入到了工作里,經(jīng)過我們的努力、奮斗后,整個樓梯間都變得嶄新、明亮起來。我們每一個人都滿頭大汗、精疲力盡,但是我們都很快樂。就如美國最偉大的主義詩人朗費羅所說的:“勞動才能給人以安樂!

  通過這次學校大掃除,讓我明白:只有勞動,才能創(chuàng)造出美好生活。

  勞動創(chuàng)造生活作文 篇6

  偉大的革命導師馬克思說過:“任何一個民族,如果停止勞動,不用說一年,就是幾個星期也要滅亡!敝逃姨招兄舱f:人生兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動,生活才美好。我最近也通過自己的勞動做了一盤土豆餅,讓我們一起看看是怎么做的吧!

  我先準備好了面粉、水、胡蘿卜、土豆、蔥等材料。土豆切塊蒸熟再壓成泥,胡蘿卜和蔥切成米粒般大小,然后把面粉、土豆泥、胡蘿卜丁、蔥加水和調料用筷子攪拌,我還偷偷加了一點牛奶呢,攪啊攪啊,一直到攪拌均勻,可不能偷懶呢。這時候平底鍋迫不及待地要上場了,開上小火,倒入一點點油,混勻好的土豆泥一小塊一小塊地放入鍋中,等到底部微微泛黃的時候就逐個翻個面,等兩面都變成金黃色的時候,土豆餅就可以成功地出爐啦!

  我把這盤土豆餅端上了桌,懷著忐忑又期盼的心情邀請了爸爸、媽媽和奶奶一起品嘗。干脆的爸爸說,“不錯,能吃!”溫柔的媽媽夸我能干,不但朝我豎起了大拇指,還摟著我親了親我油膩的臉頰。慈祥的奶奶笑瞇瞇地說:“哎呀,我都能吃到我孫子做的土豆餅了,我孫子真是長大了!”

  聽了爸爸、媽媽和奶奶的話,望著一家人因喜悅爬滿了皺紋而綻放出幸福的笑臉,我從未像此刻這么開心滿足過,我因他們的幸福而更加感到幸福,這就是勞動的力量吧!

  “賴其力者生,不賴其力者不生”,熱愛勞動是做人、立身、安家、立邦的根本,所以我們千萬不能忽視勞動的重要性。在生活中,幫助父母做力所能及的事;在學校里,積極參加班級和學校組織的各類活動,這對我們都是很好的鍛煉。總之,勞動,可以鍛煉人的體質;勞動,可以使人快樂;勞動,可以創(chuàng)造美好生活!

  勞動創(chuàng)造生活作文 篇7

  不用多說,自然是“勞動最光榮!边@是我們聽到過的歌里唱的,亦是我們在生活中總結得出的,“勞動的快樂說不盡,”“勞動的創(chuàng)造最光榮”。

  我們的生活是勞動創(chuàng)造的。當我們看見太陽升起,公雞打鳴,花朵慢慢蘇醒過來,鳥兒忙著梳妝,小喜鵲們忙著造新房,而小蜜蜂們也圍著花朵采著蜜糖時,我們知道,大家都在通過勞動,創(chuàng)造我們的生活。

  且不論生活美不美好,我們如果不去做這些勞動的話,天不會亮,大家都不再起床,花朵也整日合著眼睛睡大覺,鳥兒們都躲在窩里不出來,小喜鵲們也不造新房了,擠著擠著擠破了窩,小蜜蜂也不再去生產(chǎn)蜜糖,所有的一切都學起了小蝴蝶,貪玩不勞動,我們的生活又哪像是真正的生活呢!

  我們美好的生活更是勞動創(chuàng)造的。當我們見過初升的太陽,聽過公雞清晨洪亮的打鳴聲,看見過一朵朵含苞待放的花朵笑成好看的模樣,看見過忙著梳妝的鳥兒們,也見過小喜鵲們建造出來的新房子,見過蜜蜂們整日圍著花朵之后生產(chǎn)出來的蜜糖,我們也就知道我們的美好生活都是由勞動來創(chuàng)造的。不勞動,無生活,不勞動,更無美好的生活。

  我們不要學習小蝴蝶的貪玩,它不僅不愛勞動還不愛學習,它們飛著飛著就凋謝了,生活也就不復存在了。我們要學喜鵲們造新房,我們要學蜜蜂們采蜜糖,學習一切愛勞動的人們,將勞動的過程一一去體驗,將勞動的快樂一一去感受,也將勞動的光榮認真來創(chuàng)造。

  美好生活,勞動創(chuàng)造。我們一起去勞動吧!勞動最光榮,勞動的快樂說不盡,勞動的創(chuàng)造也最光榮!我們都是小蜜蜂,勞動創(chuàng)造美好生活。

  勞動創(chuàng)造生活作文 篇8

  在生活中,勞動者無處不在:在擁擠的道路上,是警察叔叔指揮交通,使交通井井有條;在繁華的人行道上,是城市的清潔工來打掃道路,使道路干凈、美觀;在安靜的教室里,是老師孜孜不倦地給我們傳授知識,讓我們成為祖國未來的棟梁!

  在世界上,有一些人把體力勞動者身份看低了。有一天,我走在大街上,聽到了一位母親對兒子的“教導”,說:“兒子!你要好好學習,長大了當一個有出息的人。不然的話,你就會像他們一樣在街上打掃街道,多丟人!”我聽了十分驚訝,竟然用這樣的話來教育自己的孩子。難道你認為打掃街道的清潔工就是下等人?勞動是不分貴賤的,勞動者都是平等的。如果沒有這些清潔工,街道將會變成怎么樣?美麗的環(huán)境沒有人來保潔,將會變得骯臟。在別人掃過的街道上扔一塊垃圾;在別人清理過的地方吐一口痰;在干凈的墻壁上涂鴉。將會給世界帶來多大的“污染”?就因為有了他們的勞動,城市才這么干凈。

  只有清潔工在那辛辛苦苦地工作,沒有人來保持,就會給清潔工帶來莫大的無奈和痛苦。

  “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書!边@一種人知識也是不全面的,要想當一個好公民,首先就應該要熱愛勞動,從勞動中感受快樂。做到以身作則。讓更多的人愛上勞動,喜歡勞動,熱愛勞動!

  在學校,老師把打掃教室的衛(wèi)生的任務交給我們同學,我們通過掃地、拖地、擦黑板,把教室打掃得干干凈凈、一塵不染,讓同學們能在一個干凈的學習環(huán)境中學習。

  國際歌中有這一句歌詞:“勞動者是新世界的主人!笔莿趧尤嗣駝(chuàng)造了世界。勞動最光榮!

  勞動創(chuàng)造生活作文 篇9

  我家的新房子終于造好了,我們全家人的臉上都樂開了花。房子的外觀整潔又美觀,但是里面一片狼藉。今天爸爸媽媽不在家,我決定來個大掃除。

  大掃除開始了。我把家里的勞動工具拿過來,準備一桶水,左手拿著勞動工具,右手拎著沉甸甸的一桶水,來到一樓開始勞動。首先把抹布浸在水桶里浸濕,再拿出來擰干。我先給玻璃窗洗臉,玻璃窗的角角落落、邊邊框框都擦過,厚厚的灰塵不見了,玻璃窗變得潔凈又明亮。墻上的灰塵也很多,我用刷子把它們刷下來。開始整理桌椅了。書房的書柜里特別亂,有的書歪歪扭扭的,有的書皺皺巴巴的,我把它們擺放整齊。桌子上的鉛筆和水彩筆橫七豎八地躺在一起,我把它們一一地送回了家。接下來,我開始掃地拖地了,家里變得越來越整潔了。

  最難搞的是廚房和衛(wèi)生間。煤氣灶上積滿了油污,我在上面擠了一些洗潔精,再用鋼絲球用力地刷洗,煤氣灶變得光潔如新。臺板上亂糟糟的,擺滿了油鹽醬醋、壇壇罐罐,還有切過的菜片,一點點的米飯我先把東西擺放整齊,再把垃圾扔進垃圾桶里,用抹布把臺板擦了一遍又一遍。衛(wèi)生間里洗手臺上有一點灰塵,我用抹布擦干凈,開始整理牙杯、牙刷和毛巾,我回憶了一下學校的寢室里是如何整理的,把它們擺放得整整齊齊。

  經(jīng)過了一天的大掃除,家被我打掃得干干凈凈,仿佛變得更寬敞更明亮了。晚上,爸爸媽媽回到家,又驚又喜,對我夸個不停。

  勞動真美好!我愛我家!

  勞動創(chuàng)造生活作文 篇10

  太陽光金亮亮,雄雞唱三唱,這首歌大家應該都會唱,對,就是這首《勞動最光榮》,這首歌的最后一句是,幸福的生活哪里來,要靠勞動來創(chuàng)造。

  是的,雄雞每天早上都要打鳴,提醒我們早起,蜜蜂每天辛勤的采摘花粉,為我們釀造蜂蜜,三字經(jīng)中也提到“蠶吐絲,蜂釀蜜”,動物尚且知道勞動的重要,我們大家當然更是深知勞動的重要性。

  其實我們生活中的例子有很多,我們的爸爸媽媽每天上班,是勞動;老師嘔心瀝血的輔導我們學習,是勞動;上學路上看到警察叔叔在指揮交通,是勞動;放學回家爺爺奶奶給我們做飯,是勞動;當然,我們每天勤奮刻苦的學習也是一種勞動。

  那么,幸福是什么?有同學說,幸福就是不上學,也有同學說,幸福就是不勞動?墒鞘聦嵳娴氖沁@樣嗎?我們大家想象一下,如果我們都不勞動,世界會變成什么樣呢?沒有環(huán)衛(wèi)工人的勞動,街道會垃圾遍地;沒有農(nóng)民的勞動,所有人都得忍饑挨餓;沒有建筑工人的勞動,樓房不會平地而起;沒有我們少先隊員的勞動,祖國將失去希望。那樣的世界是我們想要的嗎?生活在那樣的世界中我們會幸福嗎?答案是,不會。

  勞動創(chuàng)造幸福,是的,這是不變的真理。作為一名淮安初中的學生,我們要熱愛勞動,從生活中的點滴小事做起,當然,這就要求我們在學校好好學習,在家里做好力所能及的事情,在社會中,積極參與實踐活動,多奉獻多付出,贈人玫瑰手有余香,這就是勞動創(chuàng)造幸福的真諦。

  勞動創(chuàng)造生活作文 篇11

  勞動創(chuàng)造了人類,勞動創(chuàng)造了文明,勞動創(chuàng)造了奇跡。

  我們的祖先通過辛勤的勞動,用雙手制造了一件又一件的工具:為了打獵,他們制作出了石矛、弓箭,所以他們有了肉食;為了種田,他們制作出了鋤頭、犁,所以他們有了五谷;為了盛放物品,他們制作出了陶罐、瓷器,所以物品不再散落……終于,通過長久以往的勞動,我們創(chuàng)造出了各種在以前想都不敢想的成就,而那些勞動模范也被世人所銘記。

  鋼鐵,是國家發(fā)展建設的重要材料,但在中華人民共和國成立之初,各種設備、材料都十分匱乏。有一位“鋼鐵英雄”,為了支援國家的鋼鐵事業(yè),在1948年底的寒風中,跑遍廠區(qū),并動員本組十幾個伙伴,戰(zhàn)冰雪,斗嚴寒,夜以繼日地刨開厚厚的冰雪,搜集廢舊材料和零備件。在短短幾個月內,就搜集了千種材料,上萬種零備件,堆滿了整整一間倉庫,這間倉庫就是后來譽滿全國的“孟泰倉庫”,而這個“鋼鐵英雄”就是孟泰。1949年春,二號高爐開始修復,“孟泰倉庫”起到了極大作用,整座高爐的配管材料,幾乎全部是孟泰及其伙伴們撿來的',計有300余件。孟泰也成為鞍鋼工人的旗幟。

  勞動是一個大魔術師,能變幻出多姿多彩的世間萬物,積淀成源遠流長的人類文化,描繪出神奇美妙的藝術世界。你會發(fā)現(xiàn),勞動是我們最好的伙伴,勞動幫助我們強身健體,讓我們的心靈更加清澈,讓我們的頭腦充滿智慧,讓我們的雙手能“點石成金”。

  勞動創(chuàng)造了我們現(xiàn)在的美好生活。

  勞動創(chuàng)造生活作文 篇12

  美好的生活這幾個字是我們每個人都向往的,可往往是許多人都沒有的。

  我們每天向往的生活就是無憂無慮,不必因為錢和其他大大小小的事所煩惱,我們都很羨慕那些人,可他們的生活也是靠勞動的汗水一點一滴匯聚而創(chuàng)造的,所以我們不必羨慕,因為只要我們愿意一切皆有可能。

  我舉幾個例子吧:第一個,就比如說我們玩的大富翁的游戲,我們一開始以同樣的資產(chǎn)可有些人可以成功,而有些人只能失敗,因為別人的數(shù)大,它勞動得越多,創(chuàng)造的多,相反,你的數(shù)小,它勞動得少,房屋也就越少,創(chuàng)造越少,你就已經(jīng)在和別人拉開差距了。通俗的來講就是多勞多得,這樣你的生活也就隨之提高,

  第二個就是我們現(xiàn)在可以使用的,那就是學習,學習呢也可以用大人們的口中所說的現(xiàn)在吃一點苦,長大后的生活才會甜,我們所向往的生活才會到來,所以我們現(xiàn)在要多加學習,創(chuàng)造自己想要的生活,得到相應的回報。

  所以說,想要好的生活并不難,畢竟世界這么大,只要努力,堅持勞動,就能創(chuàng)造一切。

  最后一個呢,就是工作,在工作上,我們一開始都是平平無奇的小職員,可只要通過不懈的努力也能成為部門經(jīng)理。所以我們一定要有上進心,因為你有一顆上進的心,只需再加一點點勞動的汗水,你就擁有了一切。

  所以,擁有美好的生活十分簡單,前提是必須付出等量甚至更多的勞動,讓我們一起為美好生活而行動吧!

  勞動創(chuàng)造生活作文 篇13

  都說美麗的生活是勞動創(chuàng)造的,你也許會問為什么呢?你們肯定會想,為什么是勞動創(chuàng)造了美麗的生活呢?讓我給大家說說吧!

  現(xiàn)在,我每天早晨一起床,透過玻璃窗往外一瞧,天氣還陰沉沉的,有幾個小點在動來動去,原來是正在勞動的老爺爺、老奶奶嘛,他們正在掃地呢,所以我們每天出門的時候,道路才會干干凈凈。

  還有我們的教室,每天早晨都有早來的值日生,等到全班同學都到齊了,教室已經(jīng)被打掃得干干凈凈,當然,我也不例外,我是負責擦黑板的,我雖然不用早來,但是我也會把黑板擦得閃閃發(fā)光。

  勞動不僅創(chuàng)造了美麗生活,還創(chuàng)造了先進的文明。

  以前我們洗衣服都是用手洗,現(xiàn)在我們洗衣服用的卻是快捷的洗衣機,以前我們學習都是靠自己,現(xiàn)在卻有了網(wǎng)課,網(wǎng)絡勞動改變了我們的生活,勞動創(chuàng)造了我們美麗的世界。

  我們再來看看農(nóng)民伯伯的生活吧,農(nóng)民伯伯每天清晨很早的時候就要起床了,很晚才入睡,春天,他們忙著種田;夏天他們忙著打理農(nóng)田,不讓野雞禍害農(nóng)田;秋天,他們忙著收割各種菜、水稻等;冬天,他們忙著把米、菜、水果等賣出去,農(nóng)民伯伯們一直都很忙,所以,我們不能隨意的浪費農(nóng)民伯伯勞動的的成果,因為那是用心血換來的。

  我們美好的的生活是所有的勞動者用辛勤的勞動換來的,我們一定要好好珍惜。

  勞動創(chuàng)造生活作文 篇14

  美國石油大王洛克菲勒,曾在給兒子的信中說:“世界上什么事情都可能發(fā)生,但就是不會發(fā)生不勞而獲的事”。是的,天上不會掉餡餅,一切的收獲都來源于曾經(jīng)的努力勞動。

  雖然世界上沒有不勞而獲的事,但有些人卻用著各種手段去不勞而獲。近日,我看到一篇文章,一名女子在海底撈吃火鍋時,吃出了一張已經(jīng)被泡得滿是紅油湯汁的衛(wèi)生紙,她立即找來了服務生,說要問個清楚。在服務生百般解釋下,女子才說:“不然賠錢吧!”服務生看事情鬧得并不是太大,就問賠錢的數(shù)目,沒想到那名女子獅子大張口,一下要了100萬,后來爭議到了80萬。警察了解事情后發(fā)現(xiàn)其他火鍋店也有和海底撈同款的紙巾,原來紙巾什么的都是該女子自行放入的,她想用不法手段不勞而獲,真是可恥可悲?吹竭@里,你是憤怒不平,還是嗤之以鼻?其實生活中還有許多這樣的例子:拐賣小孩、貪污盜竊、小偷小摸……皆是想不勞而獲惹得禍!

  如今技術這么發(fā)達是為什么?是因為科學家不斷勞動創(chuàng)造,我們現(xiàn)在吃的喝的又是怎么來的?是勞動的農(nóng)民種出來的。勞動創(chuàng)造了人類文化,文化讓幸福升華。人類在勞動進化過程中,與大自然不斷的協(xié)作與抗爭,創(chuàng)造了科技,而科技使我們的生活更美好。

  所以請勞動起來吧,別讓你的懶惰成為不做事情的借口,別讓你的懶惰成為一種疾病,勞動起來吧,創(chuàng)造你的生活,讓生活更美好!

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