以校園勞動(dòng)為題目的作文(精選7篇)
校園勞動(dòng)既可以鍛煉身體又可以體驗(yàn)吃苦耐勞的精神。下面是小編整理分享的以校園勞動(dòng)為題目的作文,歡迎閱讀鑒賞。希望大家喜歡!
以校園勞動(dòng)為題目的作文 篇1
我校組織四至六年級(jí)的學(xué)生在校園里開(kāi)展了一次拔草勞動(dòng),用自己的雙手美化我們的校園。
初夏時(shí)節(jié),經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)雨水的滋潤(rùn),校園里的綠意茂盛起來(lái)了,可是雜草也跟著各種植物一起長(zhǎng)了出來(lái)。草坪上、花壇里、操場(chǎng)上到處可以見(jiàn)到雜草的身影,它們甚至比花草長(zhǎng)得還茂盛。為了還校園一個(gè)優(yōu)美的綠化環(huán)境,學(xué)校發(fā)動(dòng)四至六年級(jí)的同學(xué)們,用我們的雙手去清除這些雜草,美化我們的校園。
拔草勞動(dòng)開(kāi)始了,校園里到處是學(xué)生,大家發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)針對(duì)雜草的“人民戰(zhàn)爭(zhēng)”。同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,有的拔草、有的搬運(yùn)、有的清掃場(chǎng)地,干得真歡。經(jīng)過(guò)了同學(xué)們的勞動(dòng),校園里的雜草少了很多,看著整齊了許多的綠化地,同學(xué)們都露出了笑容……
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的勞動(dòng),校園返回新貌。
以校園勞動(dòng)為題目的作文 篇2
“男生女生都出去站隊(duì)!笨桌蠋煂(duì)大家說(shuō)。
要出去站隊(duì),這是要干什么呢?原來(lái)啊,我們班集體同學(xué)接到了任務(wù)——要把桌子從書(shū)法教室搬到二號(hào)樓的階梯教室。
來(lái)到書(shū)法教室,我們看到了排的整整齊齊的課桌。有的同學(xué)卷起袖子準(zhǔn)備大干一場(chǎng)的架勢(shì);有的同學(xué)卻露出膽怯的神色;還有的同學(xué)已經(jīng)搬起一張桌子,往門(mén)外走去。
“嘭,嘭,哐,哐,鏘,鏘”經(jīng)過(guò)一陣凌亂的碰撞聲,教室里終于消停了。
剛走出教學(xué)樓門(mén),就覺(jué)得胳膊有些酸痛,忽然聽(tīng)到小王說(shuō):“這樣搬,好搬!敝灰(jiàn)她把桌子放平,自己在桌子中間,用兩只手扳著桌子凹進(jìn)去的地方。我一試,這種辦法果然輕松了許多。
剛走了不遠(yuǎn),就看見(jiàn)小趙和小杰從后面追了過(guò)來(lái),他們把桌子扛了起來(lái),跑向前方。可是有的同學(xué)就沒(méi)他們這么干勁十足了。有一位同學(xué)叫到:“天啊,地啊,我什么時(shí)候才能解放啊!”
有的`同學(xué)搬得快,有的同學(xué)搬得慢,而我,沒(méi)有那么快,也沒(méi)有那么慢,我存著力氣向前走著,心里不斷給自己打氣:馬上就到了,再堅(jiān)持一下,馬上就到了!
經(jīng)過(guò)了同學(xué)們的努力,桌子終于成功“搬家了”。勞動(dòng),可是要付出汗水的啊!
以校園勞動(dòng)為題目的作文 篇3
‘太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑……’我哼著歌蹦蹦跳跳來(lái)到學(xué)校。到了那一見(jiàn)如故的學(xué)校,我興奮的跑到班里,放下書(shū)包,拿起笤帚,同班里的那些老朋友掃起地來(lái)。
我們拼命的掃著,不放過(guò)一點(diǎn)雜草、一絲灰塵、一片樹(shù)葉,就在我勇往直前時(shí),遇到了一些困難,我看見(jiàn)前面有許多雜草,他們?nèi)缜f(wàn)萬(wàn)的敵人擋住了我的去路。我挽起衣袖,放下笤帚,就馬上發(fā)起‘攻擊’,見(jiàn)一棵草就把一顆,見(jiàn)諒棵草就把一雙……就這樣持續(xù)作戰(zhàn)半個(gè)多小時(shí),敵軍便被我消滅掉一大半,我稍微松了口氣,就有拔了起來(lái),這下,我又遇到了難題,前方有個(gè)敵軍猛將,任我費(fèi)勁九牛二虎之力也毫不屈服,我停止了攻擊,想起了策略,哈哈,我想到了,我拍了拍腦門(mén),不是有句話嗎,,眾人拾柴火焰高,既然我一個(gè)人解決不了,何不讓好友幫忙。想到這兒,想到這兒,我馬上找來(lái)‘分散各地’的朋友幫忙,講過(guò)一番激烈的斗爭(zhēng),我軍終于把一對(duì)敵人打退了,作戰(zhàn)成功。
看著那干凈、整潔的校園,我們心里樂(lè)開(kāi)了花。
以校園勞動(dòng)為題目的作文 篇4
這天我剛剛來(lái)到學(xué)校,就看見(jiàn)有好幾個(gè)同學(xué)一手拎著一個(gè)塑料袋,一手籠著一個(gè)塑料袋,在彎腰拾撿校園內(nèi)的垃圾。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)小紙團(tuán),馬上輕輕地?fù)炱饋?lái)放進(jìn)拎著的塑料袋里。另一個(gè)同學(xué)蹲在地上好像在使勁地扣地上的口香糖……真奇怪,他們是義務(wù)勞動(dòng)呢,還是被老師罰的?
我看他們十分認(rèn)真,每拾一個(gè)垃圾,臉上都表現(xiàn)出嚴(yán)肅的神情。心想:他們肯定是破壞校園環(huán)境后被老師罰的。于是,我同情地走上前問(wèn)道:“你們是被老師罰了嗎?”他們說(shuō):“不,!”“那為什么這樣做昵?”他們愣了一下,然后向我輕輕地微笑了一下,說(shuō):“不告訴你。這是個(gè)秘密!”我想:哼,肯定是被老師罰的,不好意思告訴我。哼!我漠不關(guān)心地走開(kāi)了。
我剛要走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,突然看見(jiàn)一位老師抱著一大疊作業(yè)本吃力地走著,一不小心,幾個(gè)本子掉了。有一位小同學(xué)立馬跑了過(guò)來(lái),向老師道了個(gè)好,然后蹲身下來(lái),撿起那些地上的本子。后又主動(dòng)要求幫老師抱本子。老師感動(dòng)地說(shuō):“謝謝你!小同學(xué)。你還小,我自己抱。”但是那位小同學(xué)很堅(jiān)決,執(zhí)意要幫老師抱。老師沒(méi)有辦法,只好讓她抱了一些。小同學(xué)跟著老師走了。過(guò)了一會(huì)兒,那個(gè)小同學(xué)恰好和我相遇。當(dāng)我問(wèn)她為什么這么做時(shí),幼小的臉像花開(kāi)了似的,告訴我說(shuō):“這是個(gè)秘密!”哎!怎么大家都這個(gè)樣子?
當(dāng)我走進(jìn)教室問(wèn)我的同學(xué)時(shí),他們也是微微一笑。“嚇”死我了。
以校園勞動(dòng)為題目的作文 篇5
我愛(ài)我的學(xué)校,更愛(ài)校園里的那片小小種植園。隨著春天的到來(lái),種植園里的茶花、桃花、油菜花、杜鵑花竟相開(kāi)放、色彩明麗,把種植園裝點(diǎn)得非常漂亮。如果你有空時(shí),可以經(jīng)常和同學(xué)到這里走走。
鮮紅色的茶花開(kāi)得可大了,好像神氣地在說(shuō):”我的花最大、最多。”粉紅色的桃花說(shuō):”我的花小,但很漂亮,人們最喜歡畫(huà)我了!秉S澄澄的油菜花也不甘示弱地說(shuō):”你們雖然比我大,比我長(zhǎng)得美,可沒(méi)什么用,我能結(jié)籽炸油呢!”茶花和桃花無(wú)話可說(shuō),紅著臉卷起了花瓣。棉花和辣椒漫漫地說(shuō):”我倆夏天再開(kāi)吧!”菊花說(shuō):”等你們都謝了,我才開(kāi)呢!到時(shí)候人們都會(huì)來(lái)看我們的!
3月12日這天是植樹(shù)節(jié),老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)到種植園里松土、拔雜草,這樣花和小樹(shù)就會(huì)有足夠的營(yíng)養(yǎng),長(zhǎng)得非常健壯。我們說(shuō)動(dòng)手就動(dòng)手,拿鐵鍬的松土的、拿塑料袋拔雜草的,那些雜草好像在說(shuō):“不要把我們拔掉,嗚嗚”。不一會(huì)兒,雜草就裝滿了好幾大包。我們干得很起勁兒,花兒們好像感激地在對(duì)我們說(shuō):“謝謝二年級(jí)的同學(xué)們!”
植樹(shù)節(jié)這天,我們終于為學(xué)校里的小小種植園出了一份力。
以校園勞動(dòng)為題目的作文 篇6
暑假里,我和媽媽坐火車(chē)去了三姨家,三姨家門(mén)前有一片菜地,種的有茄子、番茄、黃瓜、玉米還有青菜大蒜,品種豐富、長(zhǎng)勢(shì)喜人,三姨上班去了,就由媽媽做飯,媽媽見(jiàn)這些“無(wú)公害”的蔬菜很誘人,就決定采摘一些食用,這個(gè)采摘任務(wù)就由我來(lái)完成。
由于前幾天剛下過(guò)雨,地里有些濕滑,我拿了兩個(gè)塑料袋子套在腳上,這樣就不容易把鞋子弄上泥了,我小心的進(jìn)了菜地,看著黃瓜架上掛滿了長(zhǎng)滿小刺、蔫了的小黃花、帶著小水珠的黃瓜,我摘了兩根,又看見(jiàn)茄子長(zhǎng)得真好,也摘了兩個(gè)紫色的茄子;番茄像小小的紅燈籠,真叫人饞!我一下摘了五六個(gè)。還有辣椒,紅的、綠的、黑紫色;看著都叫人流眼淚。但是我還是伸手摘了幾個(gè),看著這些綠色蔬菜。我真想多摘點(diǎn)?墒菋寢屨f(shuō)夠吃就行,別浪費(fèi),F(xiàn)摘現(xiàn)做現(xiàn)吃新鮮。我想是這個(gè)道理。就出了菜地。
我和媽媽一塊兒把這些蔬菜收拾清洗干凈,一會(huì)兒功夫媽媽就做好了四道菜,有涼拌黃瓜、西紅柿炒雞蛋、青椒肉絲、紅燒茄子。我品嘗著這些我親自摘回來(lái)的菜做成的美味。直說(shuō)真好吃,“味道就是不一樣,營(yíng)養(yǎng)有健康”!
我也好想我家有這么一塊菜地既可以親自耕種澆水享受勞動(dòng)快樂(lè),豐收的喜悅!
以校園勞動(dòng)為題目的作文 篇7
今天是這學(xué)期的最后一天,早上上學(xué)時(shí)媽媽囑咐我中午早點(diǎn)回來(lái)打掃衛(wèi)生。中午放學(xué),我向老師和同學(xué)道了別就飛快的趕回家里。媽媽見(jiàn)我回來(lái),笑容滿面的幫我放下書(shū)包:“先吃飯,吃完再打掃!
吃完飯后,我們?nèi)叶紕?dòng)員起來(lái)。我和弟弟負(fù)責(zé)整理自己的房間,然后客廳的地由我掃,然后弟弟拿拖把拖。媽媽則是打掃廚房和臥室。至于爸爸,則是用雞毛撣子和抹布擦著高一點(diǎn)的窗戶。我和弟弟很快就把房間整理干凈,然后將地拖的干凈锃亮。媽媽拿著抹布用力的抹著,我和弟弟見(jiàn)狀,各自拿了抹布也來(lái)幫媽媽。
過(guò)了一會(huì)兒,爸爸來(lái)向我們求助了,因?yàn)檎驹诟叩牡胤降首佑行┎环(wěn)需要人來(lái)扶,我自告奮勇的去執(zhí)行這項(xiàng)“任務(wù)!苯(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的不懈努力,家里也變得煥然一新了。我望著自己打掃的屋子,心里很是開(kāi)心。
經(jīng)過(guò)這次的事件,我明白了一個(gè)道理:勞動(dòng)最光榮!
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