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當老師不在場時作文

時間:2024-09-29 13:32:06 志彬 老師 我要投稿
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當老師不在場時作文(精選15篇)

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的當老師不在場時作文,歡迎大家分享。

當老師不在場時作文(精選15篇)

  當老師不在場時作文 1

  老師沒來,教室里一定鬧翻了天,你不信嗎?我們班就是。

  今天下午上第一節(jié)課時,也不知是老師故意來晚了,還是有別的原因,本來還認認真真地靜息著的同學們,見老師好長時間不見蹤影,就有同學先學了幾聲貓叫,仍然沒看見老師,膽子就大了起來。教室里頓時炸開了鍋:有的幾個人圍在桌邊,說這說那,有的`幾個人在一起改作業(yè),唯恐改錯;有的在討論昨晚的電視劇,把旁邊的人也吸引過來,爭先恐后說個不停;有的一旁津津有味地看漫畫書……

  有些人還故意裝神弄鬼,時不時地叫一聲:“老師來了。”結(jié)果得到了片刻安寧之后,許多人又繼續(xù)活躍起來。這回可比上次厲害多了。同學們在行間盡情地走動聊天,把同學們逗得哈哈大笑。簡直跟下課沒什么兩樣,這真是山中無老虎,猴子稱霸王。

  而我呢,在改作業(yè),為了一道題目,我和兩位女生爭得面紅耳赤。我理直氣壯地說:“答案上明明就是這個對的。”可陸晗又說:“我們的答案是一樣的嘛,分明就是答案錯了!眱Ψf也隨聲附和。畢竟一個人說不過兩個人,我決定用事實情況改變她們的看法。

  “咚!咚!咚!”樓梯上傳來了沉重的腳步聲,同學們紛紛跑回自己的座位上,靜息。李江赟依依不舍地收回了心愛的漫畫書!肮币魂嚳裥@醒了我們!罢婀,同學們還會知道靜息。”李鳴宇學著老師的口吻調(diào)皮地說。這時,同學們才恍然大悟。

  教室里又沸騰起來,同學們又接著干自己還沒做完的事,李江赟也迫不及待地拿出漫畫書。

  “咚!咚!咚!”又是一陣腳步聲!袄蠋熣鎭砹恕!辈恢l拉響了警報,頃刻間教室安靜極了,像來到了另一個星球。

  唉,老師不在的時候……

  當老師不在場時作文 2

  上學時,難免會有老師不在場的時候,那場景真是熱鬧非凡,下面我就以一個解說員的身份來為你們講講老師不在場的時候。

  好!現(xiàn)在我們聽到,自習課鈴聲已經(jīng)響了,根據(jù)老師的事先安排,語文課代表邁著矯健的步伐走上了講臺,讓同學們背誦課文?晌辶昼娺^去了,老師依舊沒有出現(xiàn)。同學們可逮著機會了,教室里一下子沸騰起來,無論我這個負責紀律的副班長怎樣叫喊,同學們根本就不聽。尤其是那些搗蛋的'男生,今天可是超常發(fā)揮,戚宇凡拿出一袋還沒有打開的餅干扔來扔去,餅干傳到了張杰的腦袋上,又被張杰以一個頭球傳給了任丹,而任丹呢,又一個“迅猛漂移球”傳給了劉罡,劉罡用一個“直線猛射”砸中了鐘誠的桌子。沒有人同情那袋餅干,老師也仍舊沒有出現(xiàn)。最后餅干傳到胡晨程的腳下,隨著“啪”的一聲,那袋可憐的餅干竟一下子“碎尸萬塊”了,可這時,老師仍然沒有出現(xiàn)。

  突然,在門口望風的同學以迅雷不及掩耳之勢沖到班內(nèi),向我們發(fā)布一級紅色預(yù)警——老師來了。同學們立馬回到座位,跑得比劉翔還劉翔,有的同學只顧回到座位,和迎面趕來的同學撞了個滿懷;有的同學回到座位上假裝津津有味地看書,其實他早就嚇得連書拿反了都不知道;還有的假裝做語文作業(yè),結(jié)果拿了一本數(shù)學書放在旁邊……

  一場久經(jīng)不息的“班級內(nèi)戰(zhàn)”終于平息了,是不是很有趣呢?欲知其他新鮮事,請耐心等待后續(xù)報道。

  當老師不在場時作文 3

  “丁零零……”上課鈴響了,同學們陸續(xù)回到座位了,安靜的坐著。不過,也有一些不自覺的同學在竊竊私語,像小蜜蜂的嗡嗡聲。

  過了一會兒,老師還沒有到班級。班上的聲音由竊竊私語變成了大聲喧嘩,教室的溫度也從原來的15攝氏度一下子升到了30攝氏度。一些同學再也按捺不住了,教室立即炸開了鍋:有的前后說笑;有的左右拌嘴;有的手舞足蹈……好一派忙碌的景象。

  “咣當、咣當……”我順著這“天籟”之音尋找著“優(yōu)美”音樂的主人。原來是我們班的“搗蛋之王”鐘凱龍所演奏的,他用勞動工具來奏出“天籟”般的音樂。這個噪音實在叫人難以忍受,我和以蘭只好把耳朵捂住。突然“啪”的一聲我循聲望去,原來是振輝和娟華在吵架。不知道振輝是怎樣“啟動”娟華這顆定時炸彈。娟華瞪怒氣沖沖的瞪著振輝,生怕她的眼珠子會掉下來。一些同學還在那拍手叫好?蓱z了振輝的鉛筆盒,被摔得面目全非。

  我們把鏡頭轉(zhuǎn)向“搗蛋之王”凱龍吧。他也許覺得無聊吧,在那兒自言自語道:“老師來了,老師來了……”聲音從小到大,從緩慢到急促。不知道他是不是喘不過氣來,聲音頓時戛然而止。他的臉像燒紅的炭似得。

  不知是哪位同學起頭唱起《學習雷鋒好榜樣》,我被這首莫名其妙的`歌帶進了“隊伍”。這時,老師走進了班級,我頓時恍然大悟。這時老師在黑板上寫“當老師不在場的時候?qū)懸黄曌鳌薄?/p>

  我可真想告訴老師您不在場的時候班級簡直亂成一鍋粥了。甚至連班干部都開始起哄了。希望那些起哄的同學能夠做到老師在場與不在場的表現(xiàn)是一模一樣的。

  當老師不在場時作文 4

  每當看到同學們在校園里打鬧、在走廊上嬉戲的時候,我總會忍不住偷偷笑幾聲。

  記不清是幾年級的一節(jié)語文課了。上課鈴響了以后,同學們紛紛走入教室坐好。約過了三分鐘,還不見老師來,有幾個男生忍不住了,說起了悄悄話,其中還有一個是男班干。有了男生的“帶頭”,其他的幾個女生也趕緊“跟隊”了。女班干們見狀急忙勸說,可就是沒人聽勸,還說起了我們女班干的閑話。我們女班干本是勸別人不吵的.,但勸著勸著自己反倒聊了起來。

  大約過了十分鐘,不知是誰和誰打起了架,男生們?nèi)タ礋狒[,女生們則在一旁玩游戲。“哇,天女撒花耶”男生和女生們不約而同地叫了起來。原來是一個女生把碎紙片拋向上面。

  整個教室就成了一個娛樂廳,全班同學都在里面開起了派隊!嘿,不要說班長只在一旁看書,她人心結(jié)合加入了“大鬧天宮”!

  半節(jié)課過去了,我們正玩得高興的時候,老師突然“闖”了進來。老師進來的時候,愣住了:滿地廢紙,垃圾桶旁布滿垃圾,整個教室成了一個垃圾堆。老師見了,大發(fā)雷霆,先是罵了全班同學一頓,又是指著班干訓一頓。老師看了看表:“還有十分鐘……算了,你們自由活動吧!鄙?自由活動?“耶!老師萬歲!”說著,全班同學擁出教室,只有老師一個人在教室里發(fā)愣。

  以后,即使老師不在場,我們也要遵守好記律,做個好學生。

  當老師不在場時作文 5

  寒假老師是我們一生當中最敬愛的人,他們教給我們許多知識和道理。在課堂上,老師如果不在場,會發(fā)生什么事呢。

  “叮叮——!鄙险n鈴響了,同學們都趕快回到自己的座位上,等待老師上課。5秒,10秒,老師沒來到。這節(jié)是語文課,平日里語文老師是最準時的人,今天是怎么了?正當同學們疑惑不解的時候,學校的廣播響了:“緊急通知:請全體語文老師速到階梯教室開會!”話音還沒落,班里頓時就沸騰起來了。有的大喊大叫,有的下位奔跑,還有的.在忙里偷閑,趁老師不在的時候,寫家庭作業(yè)。

  我們班的“百靈鳥”錢靜拿出了耳機聽歌,還不由自主的哼上幾句,早已陶醉其中!斑h近聞名”的“調(diào)皮蛋”吳杰也耐不住寂寞,到處“惹是生非”,瞧,他又把一名女生給弄哭了。我的同桌趙亮拉著桑佳俊和范馮不停地傻笑。陳欣怡和羅雨涵坐在一起不停的討論這題怎么做。顧?quán)l(xiāng)正梳理著她亂七八糟的頭發(fā),扎了一次又一次……同學們互相交頭接耳,說話、聊天、做小動作,一副悠閑自在的樣子。這可急壞了我們班的班干部姜銳琪,使勁的用書敲打桌面,試圖讓我們安靜下來。“靜一靜,不許說話,嘿,說你哪,看誰呀”,可同學們怎么會聽他們的話,個個擠眉弄眼說得更帶勁了,好像故意氣她一樣。正當同學們玩得高興時,傳來了把風員陸星龍的聲音“不好了,不好了,老師回來了!敝灰娺@幾名同學立刻以比劉翔跨欄時還快的速度回到了座位上,擺出一副認真學習的樣子。

  剛過了一會兒,趙老師就走進了教室。她先是環(huán)顧一周,然后滿意地笑了。我們同學的心終于放了下來。

  這可真是“老虎不在家,猴子稱霸王”啊!

  當老師不在場時作文 6

  當老師不在場時校園是多彩的,同學是多變的。俗話說“山中無老虎,猴子稱大王”這句話形容我們班可是再合適不過的啦。

  這不,今天上課鈴又響了,一分鐘,兩分鐘……十分鐘過去了,老師竟然一反常態(tài),到現(xiàn)在還沒有來。頓時,教室里就像炸開了鍋一樣。我們班的兩位小博士——許天宇和王天語,好像和作業(yè)本有不共戴天之仇似的奮筆疾書地寫起了作業(yè)?蓻]過幾秒鐘,王天語抬起了他那雙整天滴溜溜轉(zhuǎn)的小眼睛,跑到了許天宇的身邊,和他一邊討論題目,一邊還大聲的爭辯,似乎他們的思路不同,在爭論誰的解題方法更簡便似的,直到讓他心滿意足的程度才慢悠悠的走回了座位。

  大約過了七八分鐘,樓梯上響起了“咚咚”的腳步聲,大家都以為是老師來了。有的匆匆的回了座位;有的停止了演唱會,收起了紙做的話筒;在一起說著悄悄話的女生們,個個像百米賽跑運動員,以每秒二十米的'速度沖回了座位,可笑的是有人在慌亂中竟把語文書拿倒了,可還津津有味的裝作在讀。教室的門被猛地推了開來,進來的卻是頑皮的男生——曹逸磊。原來這個淘氣包趁同學們在玩鬧時悄然離開座位,并順手關(guān)上教室門,躡手躡腳地走下樓去。等到曹逸磊哈哈大笑時,大家才恍然大悟。于是大家又笑了起來,那笑聲簡直可以把樓頂掀翻。

  有的捧著肚子,指著曹逸磊說:“你這德性,看我不揍扁你。但這些話并沒有讓曹逸磊生氣,他還大搖大擺地走回了座位去聽姜蘇星的演唱會了。一位老師從我們窗邊走過,看到了一個小腦袋伸出了窗外。喲,這是誰呀?仔細一看,原來是坐在窗邊的姜蘇星哪!他怎么把頭伸出窗外呢?原來老師半天沒進教室,他是在監(jiān)視敵情,為大家匯報呢!再看看教室里,簡直像一鍋沸騰了的水一樣,喧鬧聲震耳欲聾。有的在說悄悄話;有的在一起討論題目;還有的甚至一展自己的歌喉,發(fā)出天籟般的聲音。

  突然姜蘇星大喊一聲,老師來了,教室里立刻安靜了下來,有些反應(yīng)得快的同學作業(yè),拿出作業(yè)假裝認真地寫了起來,有些遲鈍的同學趴在桌子上靜息。只見楊老師大步流星地走進了教室,在黑板上寫下了當老師不在場時這七個大字作文題,教室里的所有的同學,一瞬間明白了老師的用意。

  當老師不在場時作文 7

  上課鈴響過許久,老師卻遲遲沒有出現(xiàn)。教室里彌漫著一種不安分的氣息,仿佛有一場風暴即將來臨。

  一開始,同學們還能保持安靜,耐心地等待著老師。但隨著時間的推移,大家的耐心漸漸被消磨殆盡。一些同學開始小聲嘀咕起來,猜測著老師為什么還不來。漸漸地,嘀咕聲變成了議論聲,教室里變得嘈雜起來。

  坐在后排的幾個男生最先按捺不住,他們開始打鬧起來。一個男生把紙團扔向另一個男生,被扔的男生立刻反擊,于是一場“紙團大戰(zhàn)”在教室里上演。旁邊的同學有的在加油助威,有的則在一旁偷笑。

  女生們也不甘寂寞,她們聚在一起,談?wù)撝鴷r尚、美食和明星。有的還拿出小鏡子,偷偷地照起來,整理著自己的頭發(fā)。

  這時,學習委員站起來,試圖讓大家安靜下來!按蠹覄e吵了,我們應(yīng)該自覺學習!笨墒,她的聲音在喧鬧的教室里顯得那么微弱。

  就在大家玩得不亦樂乎的時候,教室的門突然被推開了。大家都以為是老師來了,嚇得連忙坐好,教室里瞬間鴉雀無聲。然而,進來的卻是一個送作業(yè)的同學。大家松了一口氣,又開始鬧騰起來。

  突然,一個眼尖的同學看到了窗外老師的.身影!袄蠋焷砹耍 彼蠛耙宦。同學們立刻像受驚的兔子一樣,迅速回到座位上,拿起書本,假裝認真地讀起來。

  老師走進教室,看到同學們都在認真學習,臉上露出了欣慰的笑容。而同學們則在心里暗暗慶幸,自己逃過了一劫。這次老師不在場的經(jīng)歷,讓大家明白了自律的重要性。

  當老師不在場時作文 8

  “丁零零……”上課鈴歡快地響起,同學們?nèi)缤瑲w巢的鳥兒一般,迅速地回到座位上,端端正正地坐好,等待著老師的到來。

  可是,一分鐘過去了,兩分鐘過去了……老師始終沒有出現(xiàn)。教室里漸漸騷動起來,同學們開始竊竊私語。幾個膽大的同學甚至站起身來,東張西望,想看看老師到底在哪里。

  “老師是不是有事耽擱了?”“也許老師臨時有緊急會議呢。”大家紛紛猜測著老師不在場的原因。這時,班級里的“調(diào)皮大王”按捺不住了,他從座位上一躍而起,開始在教室里大搖大擺地走動起來,還不時地做著鬼臉,逗得周圍的同學哈哈大笑。

  有了“調(diào)皮大王”的帶頭,其他同學也紛紛效仿。原本安靜的教室瞬間變成了熱鬧的集市。有的同學在交頭接耳地聊天,談?wù)撝罱臒衢T電視;有的同學在互相追逐打鬧,仿佛教室變成了游樂場;還有的同學拿出了自己偷偷帶來的零食,津津有味地吃了起來。

  就在大家玩得不亦樂乎的時候,班長站了起來。她眉頭緊鎖,大聲說道:“大家安靜下來!老師不在,我們更應(yīng)該自覺遵守紀律!比欢'聲音很快就被同學們的喧鬧聲淹沒了。

  突然,教室的門被輕輕地推開了,老師出現(xiàn)在了門口。同學們頓時傻眼了,教室里瞬間鴉雀無聲。老師看著一片狼藉的教室,臉色變得十分難看。她嚴厲地批評了那些不守紀律的同學,并讓大家好好反思自己的行為。

  經(jīng)過這次事件,同學們都明白了一個道理:即使老師不在場,我們也應(yīng)該自覺遵守紀律,做一個自律的好學生。

  當老師不在場時作文 9

  上課鈴響過許久,老師卻遲遲沒有出現(xiàn)。教室里的氣氛漸漸變得微妙起來。

  一開始,同學們還都老老實實地坐在座位上,靜靜地等待著老師。但隨著時間的推移,大家的耐心逐漸被消磨殆盡。一些同學開始小聲地交談起來,聲音雖小,卻如同星星之火,迅速蔓延開來。

  不一會兒,教室里的聲音越來越大。坐在前排的同學轉(zhuǎn)過身來,和后排的同學聊得熱火朝天;旁邊的小組也湊在一起,討論著昨天的足球比賽;還有幾個調(diào)皮的同學在教室里跑來跑去,玩起了追逐游戲。

  我看著這混亂的場面,心里有些擔憂。我想提醒同學們安靜下來,可又怕自己成為眾矢之的.。正當我猶豫不決的時候,學習委員站了起來。她用力地拍了拍桌子,大聲說道:“大家別吵了!老師不在,我們也應(yīng)該保持安靜,好好自習!

  然而,她的話并沒有起到多大的作用。同學們只是短暫地安靜了一會兒,很快又恢復了喧鬧。就在這時,教室的廣播突然響了起來:“請各班同學注意,現(xiàn)在播放一則通知……”同學們的注意力瞬間被廣播吸引了過去,教室里暫時安靜了下來。

  我趁機拿出課本,開始認真地預(yù)習起來。我想,既然老師不在,我們更應(yīng)該珍惜時間,好好學習。過了一會兒,廣播結(jié)束了,教室里又開始吵鬧起來。但我沒有被他們影響,依然專注地看著書。

  不知過了多久,老師終于回來了?吹浇淌依飦y成一團,老師的臉色十分難看。她讓大家安靜下來,然后嚴肅地批評了我們。同學們都低下了頭,為自己的行為感到羞愧。

  這次經(jīng)歷讓我深刻地認識到,自律是多么重要。當老師不在場時,我們應(yīng)該學會自我管理,自覺遵守紀律,努力學習。只有這樣,我們才能成為真正優(yōu)秀的學生。

  當老師不在場時作文 10

  “丁零零……”上課鈴歡快地響了起來,可老師卻遲遲沒有出現(xiàn)。教室里頓時熱鬧起來,就像熱鬧的集市一般。

  同學們有的在交頭接耳,竊竊私語,分享著自己的小秘密;有的在座位上眉飛色舞地講著笑話,逗得周圍的同學哈哈大笑;還有的干脆離開座位,在教室里追逐打鬧起來,玩得不亦樂乎。

  班長站了起來,大聲喊道:“安靜!安靜!大家不要吵了!”可是她的聲音很快就被淹沒在了同學們的喧鬧聲中。無奈之下,班長只好氣呼呼地坐了下來。

  這時,我們班的“調(diào)皮大王”小明更加肆無忌憚了。他站在椅子上,手舞足蹈地模仿著孫悟空的動作,嘴里還念念有詞:“俺老孫來也!”逗得同學們笑得前仰后合。而平時比較文靜的小紅,也被這歡樂的氣氛感染了,她和同桌一起討論著最近看的一本小說,臉上洋溢著興奮的笑容。

  就在大家玩得正高興的時候,突然,教室的`門被推開了,老師走了進來。教室里瞬間安靜了下來,仿佛一根針掉在地上都能聽得見。同學們紛紛回到自己的座位上,坐得端端正正,等待著老師的批評。

  可是,老師并沒有生氣,而是微笑著說:“同學們,我剛剛故意晚來一會兒,就是想看看你們在老師不在的時候會有什么樣的表現(xiàn)。從今天的情況來看,大家還需要更加自律啊!”同學們聽了老師的話,都羞愧地低下了頭。

  從那以后,每當老師不在場的時候,同學們都會想起這次的教訓,自覺地遵守紀律,不再像以前那樣吵鬧了。

  當老師不在場時作文 11

  老師不在場的時候,教室里就像一個充滿活力的舞臺,同學們盡情地展現(xiàn)著自己的個性。

  上課鈴響過很久了,老師還沒有來。一開始,大家都靜靜地坐在座位上,等待著老師的出現(xiàn)?墒菐追昼娺^去了,老師依然沒有蹤影。漸漸地,教室里開始有了一些騷動。

  坐在前排的幾個同學膽子比較大,他們開始小聲地交談起來。不一會兒,交談的聲音越來越大,周圍的同學也紛紛加入了他們的討論。有的在談?wù)撟蛱焱砩峡吹碾娨暪?jié)目,有的在分享自己的假期計劃,還有的在討論最近學校里發(fā)生的趣事。

  在教室的一角,幾個男生圍在一起,正在熱烈地討論著一場籃球比賽。他們手舞足蹈,仿佛自己正在球場上拼搏。而在另一邊,幾個女生則湊在一起,欣賞著一本時尚雜志,不時發(fā)出陣陣驚嘆聲。

  我也被這熱鬧的氣氛所感染,和同桌一起討論起了一道數(shù)學難題。我們各抒己見,爭論得面紅耳赤。就在我們爭論得不可開交的時候,突然聽到了一聲咳嗽。大家立刻安靜了下來,紛紛看向門口。只見老師正站在門口,一臉嚴肅地看著我們。

  教室里頓時鴉雀無聲,同學們都低下了頭,不敢看老師的眼睛。老師走上講臺,沉默了片刻,然后語重心長地說:“同學們,老師不在的.時候,你們應(yīng)該更加自覺地遵守紀律,而不是放縱自己。只有這樣,你們才能真正地成長和進步。”

  老師的話讓我們深感慚愧。從那以后,每當老師不在場的時候,我們都會想起老師的教誨,努力做到自律、自覺,讓我們的教室始終保持著良好的秩序。

  當老師不在場時作文 12

  “丁零零……”上課鈴歡快地響起,同學們?nèi)缤瑲w巢的鳥兒般迅速回到座位,端端正正地坐著,等待老師的到來。

  一分鐘過去了,兩分鐘過去了……老師卻遲遲沒有出現(xiàn)。教室里漸漸騷動起來,同學們開始竊竊私語!袄蠋熢趺催不來呀?”“不知道呢,是不是有什么事耽擱了?”幾個膽大的同學開始東張西望,還有的悄悄和周圍的.同學說起了小話。

  坐在窗邊的小明最先發(fā)現(xiàn)老師不在走廊上,他立刻興奮地轉(zhuǎn)過身來,對后面的同學說:“嘿,老師不在,咱們可以放松一下啦!”這句話就像一顆投入平靜湖面的石子,瞬間激起了千層浪。同學們紛紛活躍起來,有的拿出漫畫書津津有味地看起來,還不時發(fā)出陣陣輕笑;有的拿出小零食,和周圍的同學分享,教室里彌漫著各種食物的香味;還有的離開座位,跑到好朋友那里打鬧嬉戲。

  班長小麗看到這混亂的場面,心急如焚。她站起來,大聲說道:“大家安靜,不要吵鬧!老師可能馬上就來了!笨墒撬穆曇艉芸炀捅谎蜎]在同學們的喧鬧聲中。小麗無奈地坐下,皺著眉頭,不知該如何是好。

  就在這時,教室的門突然被推開了,同學們瞬間安靜下來,以最快的速度回到自己的座位,假裝認真地看著書。然而,進來的卻是調(diào)皮鬼小剛,他看到同學們驚慌失措的樣子,哈哈大笑起來。同學們這才發(fā)現(xiàn)被耍了,又開始鬧騰起來。

  不知過了多久,走廊上傳來一陣熟悉的腳步聲。同學們立刻警覺起來,以閃電般的速度收拾好自己的東西,端正地坐好。當老師走進教室,看到同學們安靜的樣子,滿意地點了點頭。而同學們則在心里暗暗慶幸,還好及時恢復了秩序,不然可就慘了。

  當老師不在場時作文 13

  上課鈴響過許久,老師卻依舊不見蹤影。教室里的氣氛逐漸變得微妙起來。

  一開始,同學們都還保持著安靜,靜靜地等待著老師。但隨著時間的推移,一些按捺不住的同學開始蠢蠢欲動。坐在前排的小紅和小芳偷偷地說起了悄悄話,她們時而掩嘴輕笑,時而面露擔憂,生怕老師突然出現(xiàn)。

  在教室的一角,幾個男生聚在一起,討論著最新的游戲攻略。他們眉飛色舞,手舞足蹈,仿佛完全忘記了這是在課堂上。而旁邊的幾個女生則拿出了自己的小飾品,互相欣賞著,分享著彼此的喜好。

  這時,班上的“調(diào)皮大王”小輝站了起來,他大搖大擺地走到講臺上,模仿著老師的`樣子,一本正經(jīng)地說:“同學們,今天我們來上一節(jié)特別的課!闭f完,他還拿起粉筆,在黑板上胡亂畫了起來。同學們被他的舉動逗得哈哈大笑,教室里充滿了歡樂的氣氛。

  然而,并不是所有的同學都在玩耍。學習委員小明依然坐在座位上,認真地看著書,做著筆記。他的專注與周圍的喧鬧形成了鮮明的對比。還有一些同學雖然也被周圍的氛圍所影響,但他們還是努力克制著自己,不參與到混亂之中。

  就在同學們玩得不亦樂乎的時候,教室的門突然被推開了。大家頓時驚慌失措,以最快的速度回到自己的座位,假裝在認真學習。進來的是班主任老師,她看著教室里混亂的場面,臉色一下子沉了下來。同學們都低著頭,不敢看老師的眼睛,心里暗暗后悔自己的行為。

  老師嚴肅地說:“我就離開了一會兒,你們就這么放肆。你們要知道,自律才能讓你們變得更加優(yōu)秀!蓖瑢W們默默地聽著,心里充滿了愧疚。從那以后,每當老師不在場時,同學們都會想起這次的教訓,努力保持安靜和自律。

  當老師不在場時作文 14

  “丁零零……”上課鈴響了,同學們陸續(xù)走進教室,端正地坐著,等待老師來上課。可是,等了好一會兒,老師還沒有出現(xiàn)。

  一開始,同學們都還保持著安靜,可隨著時間一分一秒地過去,教室里漸漸有了一些騷動。幾個調(diào)皮的同學開始交頭接耳,小聲地議論著老師為什么還不來。不一會兒,這種議論聲越來越大,教室里就像炸開了鍋一樣。

  坐在前排的小明膽子最大,他轉(zhuǎn)過身去和后面的同學說起了笑話,逗得大家哈哈大笑。旁邊的小紅也不甘寂寞,和同桌玩起了猜謎語的游戲。而一向膽小的'小麗,看到大家都這么放松,也忍不住和旁邊的同學聊起了天。

  班長看到這種情況,連忙站起來維持秩序!按蠹野察o,不要說話了,說不定老師馬上就來了!笨墒,同學們根本不聽班長的話,依然我行我素。

  就在這時,教室的門突然被推開了,大家都以為是老師來了,嚇得趕緊坐好,教室里瞬間變得鴉雀無聲。可是,進來的卻是調(diào)皮鬼小剛,他看到大家緊張的樣子,哈哈大笑起來。同學們這才知道自己被耍了,又開始吵鬧起來。

  過了一會兒,老師終于來了?吹浇淌依飦y成一團,老師的臉色變得很難看。同學們都低下了頭,等待著老師的批評。老師嚴厲地說:“我就晚來了一會兒,你們就鬧成這樣。你們要學會自律,不管老師在不在,都應(yīng)該保持安靜,認真學習!甭犃死蠋煹脑,同學們都羞愧地低下了頭。

  從那以后,每當老師不在場的時候,同學們都會想起老師的批評,自覺地保持安靜,認真學習。

  當老師不在場時作文 15

  上課鈴歡快地響起,同學們?nèi)鐨w巢的鳥兒一般,迅速地回到座位上,滿心期待著老師的到來。然而,時間一分一秒地過去,老師卻遲遲沒有出現(xiàn)。

  教室里的氣氛逐漸變得微妙起來。一開始,大家只是小聲地交談著,猜測老師為什么還不來。但隨著膽子大的同學開始帶頭,教室里的聲音漸漸大了起來。

  坐在窗邊的小輝,伸長了脖子向走廊望去,想看看老師有沒有來的跡象。沒看到老師的.身影,他便轉(zhuǎn)過頭來,和旁邊的同學說起了周末看的電影。他們說得眉飛色舞,仿佛完全忘記了這是在課堂上。

  在教室的另一角,幾個女生圍在一起,討論著最近流行的時尚單品。她們從衣服的款式聊到鞋子的搭配,興致勃勃。而一些調(diào)皮的男生則在教室里追逐打鬧,把桌椅撞得東倒西歪。

  學習委員小美看到這種情況,焦急地站起來,大聲說:“大家安靜下來,不要吵了,我們應(yīng)該自覺學習。”可是,她的聲音很快就被淹沒在了嘈雜聲中。

  就在大家玩得不亦樂乎的時候,教室的門突然被輕輕地推開了一條縫。大家立刻警覺起來,以為是老師來了,紛紛以最快的速度回到自己的座位上,裝作認真學習的樣子。可是,等了一會兒,卻沒有看到老師進來。原來是風把門吹開了。

  同學們松了一口氣,又開始鬧騰起來。然而,他們沒有意識到,老師其實已經(jīng)站在了教室門口,把他們的一舉一動都看在了眼里。

  老師走進教室,臉色陰沉。同學們看到老師,頓時傻眼了。老師嚴肅地說:“我很失望,我以為你們會自覺遵守紀律,認真學習。沒想到我不在的時候,你們就這么放縱自己!蓖瑢W們都羞愧地低下了頭。

  經(jīng)過這次教訓,同學們明白了自律的重要性。從那以后,每當老師不在場的時候,大家都會自覺地保持安靜,認真學習,不再像以前那樣亂成一團。

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