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老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字

時(shí)間:2023-07-22 21:40:05 秀雯 老師 我要投稿
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老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字(通用58篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字,希望對(duì)大家有所幫助。

老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字(通用58篇)

  老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 1

  老師不在的時(shí)候是快樂(lè)的,是不受拘束的,是毫無(wú)負(fù)擔(dān)的。在老師不在時(shí),我們舉行了自己的主題班會(huì)“歡歡喜喜過(guò)元宵”。

  活動(dòng)開(kāi)始,老師把時(shí)間留給了我們。兩位主持人——程俞佳和周雪兒為大家致上了振奮人心的開(kāi)場(chǎng)詞,宣布活動(dòng)的開(kāi)始。第一個(gè)節(jié)目是我們班的3位女生為大家演唱了活潑動(dòng)聽(tīng)的《快樂(lè)出發(fā)》,扣人心弦 ,演唱結(jié)束,同學(xué)們紛紛獻(xiàn)上熱烈的鼓掌!翱鞓(lè)出發(fā)”以后,由祁佳浩、邢聰?shù)扔稚涎萘肆钊伺醺勾笮Φ男∑贰睹利惖膶擂巍,祁佳浩和周宇把憨憨的`丈夫和傻傻的老婆飾演得惟妙惟肖、活靈活現(xiàn), 小品中間還插入了一些小插曲,搞笑的動(dòng)作和情節(jié)把同學(xué)們逗得哈哈大笑,瞧,有的同學(xué)笑得氣都喘不過(guò)來(lái),直捂著胸口;有的同學(xué)笑得前仰后合,樂(lè)得在地上直打滾;有的同學(xué)捧腹大笑,直喊肚子疼 ……欣賞了小品,我們又聽(tīng)了由三個(gè)男生演唱吳克群溫柔抒情的歌曲——《為你寫(xiě)詩(shī)》,優(yōu)美的旋律環(huán)繞在同學(xué)們的耳邊,使大家都沉醉在優(yōu)美的樂(lè)聲中。

  今天的元宵節(jié),是快樂(lè)的,但是我們即將畢業(yè),所以也需要沉思、總結(jié),于是,程俞佳又帶來(lái)了謝娜的《娜寫(xiě)年華》,歌聲甜美,同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)著,一句句歌詞都使人銘記在心,尤其是“娜寫(xiě)年 華那曲折,都給我很多收獲,謝謝你啊,總陪著我,到最后。”最后活動(dòng)以何佳健的竹笛演奏的經(jīng)典樂(lè)曲《一剪梅》告終。兩位主持人發(fā)表了謝幕詞后,便說(shuō):“同學(xué)們,今天老師不在,我們?cè)僖黄鸷?唱幾首歌曲吧!”然后就播放起音樂(lè),同學(xué)們放開(kāi)嗓子盡興的唱著,酣暢淋漓,有些同學(xué)還忍不住地手舞足蹈,我們的興致很濃,一直到下課,才結(jié)束了這次活動(dòng)。

  老師不在的時(shí)候有趣而快樂(lè),我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住這次元宵活動(dòng),記住老師不在的時(shí)候!

  老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 2

  “叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”,上課鈴響了。桂老師走進(jìn)我們的教室,可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,廣播里通知班主任老師去后勤辦公室領(lǐng)一些東西,不一會(huì)兒就回來(lái)了。

  在桂老師走后的五六鐘時(shí)間,同學(xué)們可樂(lè)開(kāi)了花,許多同學(xué)像飛出了籠子的小鳥(niǎo)一樣,歡呼聲響成一片,熱鬧極了。有的同學(xué)玩起了小紙條,有的同學(xué)相互拉扯,還有的同學(xué)談天說(shuō)地,教室里鬧哄哄的 ,就像“老虎不在山,猴子稱霸王”。我快速地掃視了一下,只見(jiàn)大多數(shù)同學(xué)都露出了喜悅的笑容,心早已飛到九霄云外去了,好像在說(shuō):老師走了真好?缮贁(shù)同學(xué)仍在按老師的安排在預(yù)習(xí)課文,可 教室里實(shí)在是太吵鬧了,無(wú)法進(jìn)行下去,表現(xiàn)出滿臉的無(wú)奈和怨恨。我是班長(zhǎng),覺(jué)得應(yīng)該管好班上紀(jì)律,但怎么管,都不能安靜一會(huì)兒,當(dāng)時(shí)的情景,那只能用一個(gè)字來(lái)形容——煩。原來(lái)老師短時(shí)間不 在教室的'時(shí)候,才是一些同學(xué)自由自在的時(shí)刻,也是最開(kāi)心的時(shí)刻。突然,我覺(jué)得這五六分鐘時(shí)間過(guò)得那么慢長(zhǎng)!白⒁猓蠋熁貋(lái)了。”坐在最后一位同學(xué)低聲叫到。此刻,教室里吵鬧的同學(xué)像一只 只聽(tīng)話的“小狗”一樣又恢復(fù)了平靜。

  我多么希望上課的時(shí)候,同學(xué)們能做到老師在與不在都一樣遵守課堂紀(jì)律,保持安靜,都能認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  “叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”,下課鈴響了。同學(xué)們像老師不在教室的時(shí)候那樣玩了起來(lái),我也加入其中,和他們一起做游戲、打球、談笑等等。我知道,下課時(shí)間是同學(xué)們休息時(shí)間,該放松放松,自由玩 耍。這就是我們班上老師不在的時(shí)候。

  老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 3

  在上星期二的時(shí)候,朱老師說(shuō):“我明天要去外地出差,要去三天!痹S多男同學(xué)就在私底下開(kāi)始說(shuō)了聲“耶”。時(shí)間過(guò)的飛快,眨眼間就到了放學(xué)的時(shí)間,大家都回家了。

  第二天,我早早地到了校,于是我心想:“今天朱老師不在是不是會(huì)給我們安排上別的副課呢?或者讓數(shù)學(xué)朱老師和英語(yǔ)蔣老師看班呢?”突然,五(3)班的陸老師來(lái)了,她帶領(lǐng)我們開(kāi)始了早讀課。早 讀結(jié)束后,第一節(jié)課開(kāi)始了,我們都十分期待老師的到來(lái)。音樂(lè)老師來(lái)了,得知是上音樂(lè)課后,大家都很高興。第二節(jié)課還上原來(lái)的課。當(dāng)我們正準(zhǔn)備迎接第三節(jié)體育課時(shí),卻得知不上體育課了,我們 大家都感到十分惋惜。中午吃過(guò)飯后,我們都坐在教室里看書(shū)或?qū)懽鳂I(yè)。但有些男生卻管不住自己了,開(kāi)始打打鬧鬧了,這就是我們不足的地方。到了下午就都是些副課了,時(shí)間像箭一樣快,而且一去 不復(fù)返。又到了放學(xué)的'時(shí)間,我們排好隊(duì)向老師告別后就都回了家。

  星期四到了,這是朱老師出差的第二天,這天有許多的副課,都是我們喜歡的課,我們都很開(kāi)心。

  一眨眼,又到星期五了,這也是朱老師出差的最后一天?墒蔷驮谶@最后一天,我們卻有些堅(jiān)持不住了,思想上開(kāi)始松懈了,在做眼保健操時(shí)有很多人睜著眼在做,還有人沒(méi)戴紅領(lǐng)巾的,所以老是扣分 ,甚至在上課時(shí)也有許多人在說(shuō)話。

  老是出差這三天,中午吃飯時(shí)大家的紀(jì)律都還可以,其他都不好,我們都應(yīng)該引以為戒,不再犯相同的錯(cuò)誤。

  老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 4

  今年一月初,我們的英語(yǔ)老師去度蜜月去了,留下了我們這一班說(shuō)不夠的小鴨子,這可真是太好了!終于有機(jī)會(huì)可以講個(gè)痛快了。

  那是一節(jié)星期五的英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師不在,別的'老師講完之后,還沒(méi)有下課,老師前腳剛走,我們一班就講了起來(lái),可那個(gè)老師還不管,這也難怪,又不是本班的同學(xué),干嘛管呢?原先,教室里一片寂靜,只有曹穎在黑板上寫(xiě)字的“沙沙”聲,可是,終就是調(diào)皮鬼的我們這一班還是一傳十、十傳百地講了起來(lái),結(jié)果后來(lái)竟發(fā)展到班長(zhǎng)管也管不住的地步,幾個(gè)女生圍在一起,講成一團(tuán),王子泰和何車還不斷做鬼臉給班長(zhǎng)和曹穎看,我也按捺不住了,向曹穎叫道:“反正老師也沒(méi)來(lái),你還在上面寫(xiě)個(gè)啥,你看班上有人訂正嗎?”王子泰聽(tīng)了我的話,便也喊道:“是啊,你以為你是誰(shuí)呀!”我說(shuō):“你這個(gè)墻頭草,還想把我們這一群牛牽著?”最后,曹穎竟然被我和王子泰、何車這幾個(gè)老奸巨猾的人氣哭了,只見(jiàn)她牙緊咬著,大聲吼道:“不管你們了,馬上老師回來(lái)你們就要被揍扁了!闭f(shuō)著把手中的粉筆一摔,氣呼呼地跑上座位……

  后來(lái),有好幾次一有動(dòng)靜,我們就立即坐正,有些同學(xué)還說(shuō):“老師來(lái)了!”嚇得我們一大跳,搞得大家心神不定。

  叮鈴鈴,下課了,不好,老師真的要來(lái)了,我們?nèi)嘤诸D時(shí)回到了寂靜的場(chǎng)面,不老師推門而入,組織放學(xué),就好像什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。

  老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 5

  老師坐在講臺(tái)上,同學(xué)們專心致志地寫(xiě)作業(yè)或看書(shū),靜得一根針掉地上也聽(tīng)得見(jiàn),這是老師在的結(jié)果。如果老師不在,那教室準(zhǔn)是一鍋沸騰的水。

  午間,老師在多功能教室開(kāi)會(huì),她再三囑咐班長(zhǎng)管好紀(jì)錄。老師的腳步由近至遠(yuǎn),同學(xué)們的聲音從小到大,各自開(kāi)始了游戲。只見(jiàn),搞笑達(dá)人——饒成宇大聲地吟了一首詩(shī),《贈(zèng)李白》饒成宇:“李白乘船不給錢,船夫把他推下船,桃花潭水深千尺,不知李白死沒(méi)死!闭f(shuō)著,他擺出一副大詩(shī)人的模樣,把大家逗得捧腹大笑。

  游戲達(dá)人也紛紛拿出玩具,有的拿出水晶泥,有的拿出手機(jī)形狀的橡皮,還有的'拿出變形金剛,“磁卡磁卡”各種聲音傳出教室,路過(guò)的老師都會(huì)忍不住朝教室里張望!

  吃貨達(dá)人也不甘落后,拿出自己的美食,津津有味的品嘗。當(dāng)然,也不能缺少一些積極分子,他們?cè)谡J(rèn)真的看書(shū)呢!

  班長(zhǎng)終于忍不住,大聲喊道:“安靜,寫(xiě)作業(yè)!”頓時(shí),他們鴉雀無(wú)聲,大家不樂(lè)意地向班長(zhǎng)吐吐舌頭,低頭寫(xiě)作業(yè)。有些頑皮的同學(xué)還不時(shí)捉弄班長(zhǎng)。不知誰(shuí)說(shuō)了一句:“老師來(lái)了!贝蠹叶蓟艔埖啬贸鲎鳂I(yè)本寫(xiě)作業(yè),生怕被老師看見(jiàn),有的同學(xué)措手不及,拿倒了本子,本子灑得滿地都是。

  恰恰這時(shí),老師推門而進(jìn),看到大家都在寫(xiě)作業(yè),嘴角揚(yáng)起一絲微笑。

  哎,真是山中無(wú)老虎,猴子稱霸王!這就是好動(dòng)的我們。

  老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 6

  上個(gè)星期四,老師去其他班里面聽(tīng)課,叫我們?cè)诮淌依镒粤?xí)。她臨走時(shí)說(shuō):“你們要聽(tīng)班長(zhǎng)的話,要不然罰你們抄課文!蓖(tīng)完老師的話后,想:老師你不要走!你走了班上就會(huì)亂成一片的。

  果然,老師一走,教室里就吵成了一片。有的人在和其他同學(xué)說(shuō)話;有的人在玩尺子;還有的在和同學(xué)打鬧……我想:我才不會(huì)吵鬧呢!要不然會(huì)被老師罰抄課文的。于是,我就坐在椅子上看課外書(shū)。

  班長(zhǎng)看教室這么吵,就大聲說(shuō):“你們要是再說(shuō)話,我等一下就告訴老師!闭l(shuí)知,班長(zhǎng)越說(shuō),他們?cè)匠,還有的人已經(jīng)開(kāi)始下位跑來(lái)跑去的.呢!教室不僅有男生吵,而且女生們也在吵。可是,因?yàn)榘嚅L(zhǎng)是女生,所以她不說(shuō)女生們。

  我心想:如果我當(dāng)了班長(zhǎng),我就說(shuō),“如果你們安靜,我就獎(jiǎng)勵(lì)你們!边@樣,全班就都會(huì)安靜下來(lái)的,而且都是不僅不會(huì)批評(píng)我們,反而會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們呢,這樣多好!

  漸漸地,有同學(xué)開(kāi)始打擾我了,他說(shuō):“我們來(lái)玩游戲吧!反正老師都不在!蔽艺f(shuō):“你們要玩就自己玩吧!被老師罰了不關(guān)我的事!”說(shuō)完,我就又拿起課外書(shū)看了起來(lái)。

  后來(lái),老師回來(lái)了,她懲罰了那些不聽(tīng)話的人。我想:“幸好我沒(méi)吵鬧,不然也會(huì)被老師懲罰的。

  老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 7

  在我看來(lái)沒(méi)有老師的時(shí)候數(shù)不勝數(shù),可是在上課的 時(shí)間老師沒(méi)有來(lái)的時(shí)候,我們什么時(shí)候沒(méi)有大聲喧嘩?什么時(shí)候沒(méi)有離開(kāi)座位?在體育課的時(shí)候這就更加打鬧了,因?yàn)槲覀兊捏w育老師都要在上課的后10幾分鐘才 緩緩的下來(lái)操場(chǎng),所以我們?cè)谶@10幾分鐘的時(shí)間里我們可以把什么事拋到九霄云外去,玩了再說(shuō)。就拿星期5的體育課來(lái)說(shuō)吧。

  “小螺號(hào)滴滴的吹…”上課鈴聲響了,我們班的同學(xué)一窩蜂地向操場(chǎng)跑去。大家都知道鄧?yán)蠋熞欢〞?huì)十多分鐘才來(lái)所以一下來(lái),我們就分散了,幾乎在操場(chǎng)的 每一個(gè)地方都會(huì)有我們班的同學(xué)。男生們就玩槍?xiě)?zhàn),大家都玩得手舞足蹈,緊張的心情早已被拋到九霄云外去了。高興的心情充滿了整個(gè)操場(chǎng),看我們班的陳智渝正 在和男同學(xué)玩槍?xiě)?zhàn),他跳來(lái)跳去眼神中早已找到了“敵人”等待自投羅網(wǎng),“敵人”按耐不住了,一跳出來(lái),陳智渝“扣動(dòng)扳機(jī)”,“敵人”輸了。陳智渝的眼神也 回復(fù)了以往的柔和。在看看在玩“123”的女同學(xué)們,一個(gè)個(gè)跑來(lái)跑去簡(jiǎn)直就如男生一般,在玩游戲的`時(shí)候女生們一點(diǎn)都沒(méi)有平日的文靜。你看我們班上的第一偽 娘在和女同學(xué)玩呢一點(diǎn)都沒(méi)有男子氣概。轉(zhuǎn)眼間10分鐘如流水般流逝而去。

  這就是老師沒(méi)有來(lái)的時(shí)候,也是我們班的真面目。在沒(méi)有老師的時(shí)候我們只是大聲的吵鬧。我希望我們以后一定要改正這個(gè)錯(cuò)誤。

  老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 8

  上課時(shí),同學(xué)們正津津有味地讀著書(shū),讀著讀著,咦,老師呢?四處望望,都沒(méi)有老師的身影。哪知一個(gè)同學(xué)悄聲地說(shuō):“老師的孩子突然生病了,老師帶他去醫(yī)院了!敝宦(tīng)見(jiàn)一聲洪亮的“耶!”。我意識(shí)到我們的.快樂(lè)時(shí)刻到了。

  起初同學(xué)們還不敢下座位,不敢亂叫,只有一些同學(xué)在下棋、看漫畫(huà)。過(guò)了一段時(shí)間,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)老師還不來(lái),就放心大膽地玩了起來(lái),一些好學(xué)生也玩起了紙牌。

  這時(shí),走廊里突然傳來(lái)了高跟鞋的聲音,不好,老師回來(lái)了!下座位的同學(xué)搬起板凳以“光”的速度飛快地回到了座位,然后從書(shū)包了掏出課本,裝成一本正經(jīng)的樣子在看書(shū)。那些離自己座位遠(yuǎn)的學(xué)生要倒霉了,搬著自己板凳撒起腿來(lái)就跑,只聽(tīng)見(jiàn)高跟鞋的聲音越來(lái)越響,越來(lái)越清晰,那些還沒(méi)到座位的同學(xué)使出渾身解數(shù)不顧一切地想回到自己的座位。“你擋我路了,讓開(kāi)!”“你先讓我過(guò)去!”兩個(gè)同學(xué)各不相讓,爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。

  哪知走過(guò)去的是其他班的老師,虛驚一場(chǎng),于是我們又繼續(xù)在教室里瘋狂。有些同學(xué)膽子更大,光明正大地從書(shū)包里拿出MP3聽(tīng)音樂(lè)。記得前幾天,他才被老師收走一個(gè)MP3,如今又買了一個(gè)并且還在課堂上聽(tīng)音樂(lè),這位同學(xué)的“膽”真大。

  就在同學(xué)們玩得高潮興起的時(shí)候,窗外閃過(guò)了班主任的身影……

  老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 9

  這節(jié)課,班主任王老師又外出開(kāi)會(huì)去了,我們班上“老虎不在家——猴子當(dāng)大王”。

  瞧,我們班上的“話不!眳勤S杰趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身去和“狐朋狗友”天南地北,高談闊論。

  西邊的幾個(gè)女生干脆唱起了近期流行歌,旋律婉轉(zhuǎn),聲音動(dòng)人,讓人如癡如醉。

  前面的幾個(gè)男生則玩起了賽車、打起了牌,那個(gè)玩勁兒啊,不知比學(xué)習(xí)多了多少倍。

  “笑王”張興揚(yáng),不知又遇到了什么高興事,捧腹大笑。

  我后面的幾個(gè)“書(shū)呆子”真是不簡(jiǎn)單,身居“鬧市”照樣學(xué)習(xí)。

  而我呢,迫不及待的拿出了這一期的《少年博覽》,如饑似渴地讀了起來(lái)。

  “不許說(shuō)話。”班長(zhǎng)鄧?yán)谂聢?chǎng)面失控,開(kāi)始履行職責(zé)。可同學(xué)們還是外甥打燈籠——照舊,氣得他臉都發(fā)紫了。

  我們班的.“胖子”陳亞根竟然學(xué)起了小沈陽(yáng),唱道:“我叫小沈陽(yáng),我叫小沈陽(yáng)……”瞧,他已經(jīng)陶醉其中了。

  忽然,窗外閃現(xiàn)了老師的身影。不好,老師來(lái)了!同學(xué)們趕緊各就各位,有的寫(xiě)字,有的看書(shū),還有的做作業(yè)。只有陳亞根還在唱:“我叫小沈陽(yáng),我叫小沈陽(yáng),沈是沈陽(yáng)的沈,陽(yáng)是沈陽(yáng)的陽(yáng)……”老師走到他背后,輕輕拍他的背,陳亞根卻憤怒地把手向后搖了搖說(shuō):“去去去,別妨礙我。”當(dāng)知道是老師時(shí),臉一直紅到了耳朵根,全班同學(xué)哄然大笑。

  哎,老師不在場(chǎng)的時(shí)候呀!

  老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 10

  上課鈴響了,同學(xué)們快步走進(jìn)教室,端端正正、安安靜靜地坐在座位上等待老師的到來(lái)

  突然,校園喇叭傳來(lái)校長(zhǎng)的聲音“請(qǐng)所有老師到三樓多媒體教室開(kāi)會(huì)!

  “yeah!”教室里立刻沸騰起來(lái),有嘰嘰喳喳的;有毫無(wú)顧忌聊天的;有清清嗓子唱歌的;有離開(kāi)座位跑來(lái)跑去的,簡(jiǎn)直亂成了一鍋粥。

  我們班的“搞怪大王”楊圳摻著雞窩般的頭發(fā),躡手躡腳地走上講臺(tái),做個(gè)猴子撈月的動(dòng)作,可他沒(méi)站穩(wěn),“啪”地摔在了地上,他疼得“哎呦”直叫。同學(xué)們哄堂大笑。他撓著頭不好意思地跑回了座位!俺崩铄\把小人書(shū)拿了出來(lái),明目張膽地看了起來(lái)。她把瓜子也拿了出啦,邊吃邊看,時(shí)不時(shí)哼著小調(diào),可悠閑了!

  有“潘長(zhǎng)江”之稱的小矮個(gè)——楊震,趁我們不注意時(shí)跑了出去,他從樓梯道走向教室,還學(xué)著老師咳嗽了兩聲,把鞋踩得很有節(jié)奏。我們都認(rèn)為是老師來(lái)了,抓起課本裝起一本正經(jīng)的.樣子讀了起來(lái),黃深?yuàn)W還把書(shū)拿反了呢!袄蠋煛边M(jìn)來(lái)了,原來(lái)是個(gè)“冒牌貨,”剛安靜幾秒的教室又熱鬧起來(lái)。

  班長(zhǎng)忍無(wú)可忍了,拿著粉筆煞有介事地在黑板上寫(xiě)了一個(gè)大字“靜!笨墒钦l(shuí)管呢?班長(zhǎng)也無(wú)可奈何了,任我們玩鬧起來(lái)。正在我們玩的開(kāi)心時(shí),我瞥見(jiàn)門后有個(gè)身影,想:這又是誰(shuí)的惡作劇呢?我回頭一看,呀,老師來(lái)了。

  老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 11

  老師在的時(shí)候,班里可安靜了,可你們知道老師沒(méi)來(lái)的時(shí)候,班上是什么樣子嗎?

  “叮鈴鈴!”上課鈴聲打響了,同學(xué)們魚(yú)貫而入。大家看了一會(huì)兒書(shū),發(fā)現(xiàn)老師一時(shí)半會(huì)兒來(lái)不了,便忍不住了,有的用書(shū)擋住臉說(shuō)悄悄話,有的扭頭向后面的人借東西,還有的竟直接離開(kāi)了座位,跑去跟別的同學(xué)打鬧,教室簡(jiǎn)直像一個(gè)菜市場(chǎng)。

  我的同桌是個(gè)調(diào)皮蛋,這種熱鬧的場(chǎng)合他怎能錯(cuò)過(guò)!只見(jiàn)他一腳踏在椅子上,唱起了“我是一只小小小小鳥(niǎo),想要飛,卻怎么樣也飛不高……”他還張開(kāi)雙臂想“飛”!袄蠋焷(lái)了!”不知哪位“大俠”喊了一聲,班上立即安靜下來(lái)了,我的同桌差點(diǎn)兒從板凳上摔下來(lái)。當(dāng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)這是虛驚一場(chǎng)的時(shí)候,教室比之前更亂了。

  正當(dāng)同學(xué)們玩得很嗨的時(shí)候,不知為何,教室忽然安靜下來(lái)了,連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)!皢眩〕桃恍,看來(lái)你挺會(huì)玩的`嘛,上課怎么沒(méi)看你這么積極呀!”同桌還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),扭頭一看,老師就站在門口,他連忙把在椅子上的那只腳“拿”下來(lái),擦擦板凳,規(guī)規(guī)矩矩地坐下。

  “剛才我在門口站一會(huì)兒了,見(jiàn)你們玩得挺高興,就沒(méi)叫你們,現(xiàn)在,你們應(yīng)該都有作文題材了吧?題目就叫《老師沒(méi)來(lái)之時(shí)》,內(nèi)容就寫(xiě)剛剛發(fā)生的一切!”老師話音一落,同學(xué)們都唉聲嘆氣起來(lái)……

  同學(xué)們,不管老師來(lái)或不來(lái),我們都要好好學(xué)習(xí)。

  老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 12

  平常老師在的時(shí)候,我們總是規(guī)規(guī)矩矩的,可是今天下午的一節(jié)語(yǔ)文課我們玩的可高興了。

  事情是這樣的:今天語(yǔ)文課剛上,語(yǔ)文老師接到一通電話便急急忙忙的.走了。等老師走后,整個(gè)教室就炸開(kāi)了鍋。俗話說(shuō)得好:山中無(wú)老虎,猴子稱霸王。你看我們班的名偵探——呂易,以迅雷不及掩而之勢(shì)溜道門口,彎著腰,把頭伸了伸,然后對(duì)我們說(shuō):“老師走了!”這下我們就開(kāi)始說(shuō)話了,可是沒(méi)有人下位。突然,第二小組的王小強(qiáng)貓著腰跑到好朋友王順座位邊。哎,兩人又在“咬耳朵”,說(shuō)得眉開(kāi)眼笑,把前面的副班長(zhǎng)王超給吸引了,雖說(shuō)是副班長(zhǎng)可也經(jīng)不住這樣的誘惑,王超連忙加入他們。這下有同學(xué)放心了,因?yàn)楦卑嚅L(zhǎng)帶頭說(shuō)話,所以有些同學(xué)下位,有些同學(xué)說(shuō)話。過(guò)了一會(huì)兒,我們好像聞到了好濃的“炮火味”。原來(lái)是王文韜與馬智敏開(kāi)戰(zhàn)了,只見(jiàn)王文韜一手抓住馬智敏的衣服,馬智敏也抓住王文韜,幾個(gè)回合下來(lái),雙方都沒(méi)有力氣了,趴在桌子上休息。過(guò)了一會(huì)兒,王文韜又惹上了大名鼎鼎的蔣世豪,蔣世豪可是我們班的老大,這回王文韜有罪受了。王文韜不知說(shuō)了那句不中聽(tīng)的話,把蔣世豪給惹火了。蔣世豪見(jiàn)桌子上有一膠帶,快速將膠帶頭拉好,一手壓著王文韜的頭與手,一手把膠帶一圈一圈地繞過(guò)王文韜的頭與身上。頃刻間,王文韜成了木乃伊,可他一點(diǎn)也不生氣,反而還有成就感。

  過(guò)了一會(huì)兒,就下課了。

  老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 13

  同學(xué)們看起來(lái)都個(gè)個(gè)文文靜靜,斯斯文文的,其實(shí)那只是表面,當(dāng)老師不在的時(shí)候,他們就原形畢露了。

  上周三下午有兩節(jié)語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師給我們上作文課,可是上著上著老師的手機(jī)響了,她出去接了個(gè)電話,就急急忙忙的近來(lái)了,收拾了一下東西,有的`走了出去,這是教室里就成了我們的樂(lè)園,我們的天堂。

  老師走到前半分鐘,班里還有模有樣的,又過(guò)了一分鐘,班里就沸騰了起來(lái),同學(xué)們議論紛紛:

  “老師去干嘛了?”

  “不知道,看老師走的這么急,應(yīng)該是出事了。”

  “閉上你的烏鴉嘴,不知道就別亂說(shuō)話。”

  “管她呢,反正我知道我們現(xiàn)在可以玩了!

  這句話一說(shuō),同學(xué)們就像瘋了似的,你瞧,蔣佳宏站在桌子上跳起了舞,邊跳還邊說(shuō):“同學(xué)們,一起來(lái)玩,跳起來(lái),蹦起來(lái)!痹倏纯次覀儼嗟牡乃拇筇焱,玩起了扔沙包,還有的人竟然在玩奧特曼變身的游戲,有人說(shuō)他幼稚,他居然說(shuō)“不要說(shuō)話,再說(shuō)我就代表奧特曼消滅你”……

  突然門被碰的一聲給推開(kāi)了,同學(xué)們都目瞪口呆的看著門口,原來(lái)是班主任回來(lái)了,他面無(wú)表情地走上了講臺(tái),透過(guò)那厚厚的鏡片能看到他眼睛中的憤怒和無(wú)奈,它是了一下全班神醫(yī)低沉的說(shuō)放學(xué)操場(chǎng)上見(jiàn),每人跑30圈,跑步完不準(zhǔn)走。

  這就是歡樂(lè)之后的災(zāi)難,這就是狂歡之后的凄慘。

  老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 14

  老師不在場(chǎng)的時(shí)候,你和同學(xué)之間一定發(fā)生過(guò)老師不知道的故事,發(fā)生過(guò)你從沒(méi)對(duì)別人提過(guò)的趣事吧!不知道你有沒(méi)有,反正我有,小心別笑掉大牙咯!

  那天下午,老師因?yàn)橛惺,提前先走了,頓時(shí),教室里像開(kāi)了鍋似的,亂成了一鍋粥。你看,有的大叫,有的大笑,"熱鬧"極了。我和我同桌當(dāng)然也發(fā)生了一個(gè)有趣的事:最近我們班刮起了一陣"拉面"潮不過(guò)不是吃的拉面,而是"拉面土",當(dāng)然老師不在,一定要玩玩咯!

  我突然抬起頭,看見(jiàn)同桌正拿著一塊黃顏色的拉面土玩,軟綿綿的。我向臨桌要了一塊黑色的玩,我突然想到,這不是一個(gè)小胡子嗎?如果我同桌安上,一定好看,呵呵!說(shuō)干就干,我揉成"八字胡"那樣,然后拍了一下同桌說(shuō):"同桌配合一下下啦!閉眼。"說(shuō)是遲那是快,在他閉眼的一瞬間,以訊雷不及掩而之勢(shì)給他粘了上去,哈哈,你別說(shuō),還挺不錯(cuò),像像現(xiàn)代版的"卓別林"。他說(shuō)了一句話把我們?nèi)盒α耍海ノ以趺次宸昼娭畠?nèi)長(zhǎng)這么大啦!"他滑稽的.樣子更像了。那惟妙惟肖的"八字胡"在同桌的臉上可搞笑了,他像"卓別林"一樣撅起了嘴,我彎著腰,差點(diǎn)笑到了桌子下面,突然,門開(kāi)了,同桌一下子趴到了桌子上,打的,鬧的,吵的,笑的,全停了,原來(lái)是風(fēng)把門吹開(kāi)了,虛驚一場(chǎng),一切又開(kāi)始了!

  哎,老師不在時(shí),教室里太"熱鬧"了!

  老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 15

  那是三年前的一天,數(shù)學(xué)老師臨時(shí)有事兒,所以這堂課老師讓我們自習(xí),老師在走前,我們個(gè)個(gè)都是裝的很認(rèn)真的.在寫(xiě)作業(yè),雖說(shuō)是自習(xí)課,但哪里有人會(huì)真的自習(xí),要么是玩,要么是說(shuō),就連班長(zhǎng)陳含也加入了,‘瘋’的隊(duì)伍里。

  我看見(jiàn)了這么多人在玩,怎么會(huì)忍得住呢!我拿出了當(dāng)時(shí)班上的“禁物”卡片,沖到了同學(xué)面前說(shuō):“來(lái),帶我一個(gè)!

  同學(xué)看見(jiàn)我很是興奮,我隨手拿出一張放在桌上,開(kāi)始與同學(xué)們石頭剪刀布,我第一輪就贏了5張,他們看見(jiàn)我都說(shuō)要把輸?shù)目ㄆ給他們,我心想,這卡要不要還呢?還了,我輸了他們也不還給我,不還!他們一直問(wèn)我要,煩死了,算了,還是還吧!我還給他們后開(kāi)心不已。我不玩了,反正一張卡也贏不了。

  我離開(kāi)了卡片,加入了寫(xiě)作業(yè)的行列,開(kāi)始與同桌一起寫(xiě)作業(yè),一心只想快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè),然后放學(xué)時(shí)可以和同學(xué)聊聊天,不用像平時(shí)一樣飛奔回家寫(xiě)作業(yè)?勺鳂I(yè)哪里定得住我,我不一會(huì)兒就去外面找正在踢球的同學(xué)了,那個(gè)球不是真球而是膠帶紙,那球踢得真精彩,翟墨涵一個(gè)無(wú)影腳就進(jìn)了球門,顧宇軒受了教訓(xùn),兩只腳擋在球門前,一個(gè)球也進(jìn)不去,然后在反踢一腳,球進(jìn)了。最后顧宇軒以3:2的得分獲勝了。

  把風(fēng)的同學(xué)突然叫道:“老師來(lái)了!老師來(lái)了!”同學(xué)們聽(tīng)到后個(gè)個(gè)飛快的奔到座位寫(xiě)作業(yè),老師看了之后非常開(kāi)心。

  可老師不知道她不在時(shí)我們是怎么的。

  老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 16

  從一年級(jí)到現(xiàn)在,老師偶爾會(huì)忘了到班上來(lái),這就造成了那一次的冒險(xiǎn)。

  那是一節(jié)午讀的前半段,五分鐘過(guò)去了,老師一直沒(méi)來(lái)。忽然,旁邊的同學(xué)靠近我說(shuō):“要不我們?nèi)ッ半U(xiǎn)吧,反正也是閑著。”“話粗理不粗”說(shuō)著我們便走出門外。

  出了教室,我們向廁所附件的樓梯走去,“12月3日你來(lái)不來(lái)……”剛走到一樓,就聽(tīng)見(jiàn)有人在聊天,這會(huì)是誰(shuí)呢?誰(shuí)講話還這么偷偷摸摸,肯定不在干什么好事。我們好奇地把頭伸了出去!霸衙鳎 蔽遗赃叺囊粋(gè)同學(xué)驚嘆道。只見(jiàn)那幾個(gè)人刷地一下看向我們。我們意識(shí)到情況不對(duì),便撒開(kāi)腿狂奔。跑了一段路,回頭一看,他們還在追我!正當(dāng)我準(zhǔn)備逃走的時(shí)候,曾佳明抓住了我的'手說(shuō):“你跑啥?”我二丈和尚摸不著頭腦,“不是你追我嗎?”“我看見(jiàn)你跑才追你的呀”……原來(lái),他們只是在討論生日怎么過(guò),只是不想讓外人聽(tīng)到了。

  我們接著往下走,走到了一樓,這時(shí),我們忽然聽(tīng)見(jiàn)了幾聲腳步聲,便緊跑到門后躲了起來(lái)。過(guò)了一會(huì),我們走出來(lái)一看,原來(lái)是送水的大爺。正當(dāng)我們準(zhǔn)備繼續(xù)冒險(xiǎn)的時(shí)候,走到一樓到時(shí)候,我卻遲遲不敢走出去,怕被老師發(fā)現(xiàn),便上來(lái)了。

  就在我回到教室之后的幾分鐘,老師就來(lái)了。正因?yàn)檫@樣,以后老師沒(méi)來(lái)的時(shí)候,我再也沒(méi)去冒險(xiǎn)過(guò),怕出去碰到老師。

  老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 17

  叮鈴鈴,上課了,同學(xué)們都陸續(xù)回到了班級(jí),課前準(zhǔn)備要做好,是老師常說(shuō)的話,因此,老師還派來(lái)了張李偉和黃雨婷兩個(gè)BOSS來(lái)班上鎮(zhèn)壓我們。

  這節(jié)是語(yǔ)文課,在班主任和兩位BOSS的雙重鎮(zhèn)壓下,我們班十分安靜,鴉雀無(wú)聲。不過(guò)安靜的時(shí)候總是不多的,三分鐘過(guò)去了,同學(xué)們開(kāi)始小聲議論,四分鐘過(guò)去了,有些膽大的同學(xué)開(kāi)始交頭接耳,五分鐘過(guò)去了,老師仍然沒(méi)有來(lái),同學(xué)們開(kāi)始起哄了。

  “老師怎么還沒(méi)來(lái)?”

  “黃雨婷你去叫吧!

  “讓張李偉叫!

  “難道這就是傳說(shuō)中的自習(xí)課?”

  整個(gè)班都沸騰起來(lái),亂成一團(tuán)。黃雨婷和張李偉商量了半天,最后由黃雨婷去叫楊老師,張李偉來(lái)管紀(jì)律。張李偉一邊在黑板上記批評(píng)名單一邊念著“批評(píng)牛紀(jì)元!薄芭u(píng)牛俊杰!薄迸u(píng)劉玉潔。“批評(píng)劉子怡!薄Φ貌豢砷_(kāi)交,可班里還是亂成一鍋粥,實(shí)在氣不過(guò),張李煒就氣憤地在黑板上寫(xiě)了個(gè)“批評(píng)全班”。牛紀(jì)元得意洋洋地說(shuō):“全班包不包括你自己呢?”這句話引得全班哄堂大笑,連張李偉都哈哈大笑了起來(lái)!袄蠋焷(lái)了,一級(jí)戒備!”不知誰(shuí)說(shuō)了這么一句。頓時(shí),全班都安靜了下來(lái),掉根針都聽(tīng)得到。一分鐘、兩分鐘、三分鐘,老師卻連個(gè)影子都沒(méi)有,我們循著聲音的來(lái)源一看,看到的'是王志鵬賊笑著的臉。

  “楊老師有事,過(guò)一會(huì)就來(lái)!秉S雨婷話音剛落,全班頓時(shí)又沸騰了起來(lái)!

  老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 18

  六年時(shí)光,就快溜走了,這期間,班里發(fā)生了許多讓人難忘的,開(kāi)心的,傷心的,無(wú)奈的事兒,每件讓我記憶猶新,就讓我?guī)葌。在這快樂(lè)的海洋中遨游吧!

  叮叮叮,上課鈴打向老師,慢慢的邁著輕盈的步伐向辦公室走去,隨著老師逐步遠(yuǎn)離,教室里的聲音逐漸增大,你瞧,那“亞洲金星”王瑞晨正在向我們班的“小明鑫”走去呢,什么詞到了他的嘴,總會(huì)變得有趣,你聽(tīng):“來(lái)了,老妹來(lái)了”搞得我們?nèi)嗳。哈哈大笑,個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)!

  哈哈哈,哪里來(lái)的'笑聲,我轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是另一個(gè)“小霸王”在教室里說(shuō)相聲呢!周圍的人都被他帶動(dòng)了,我也不例外,我正在仔細(xì)傾聽(tīng)著,突然上課鈴打響了,我跑到了座位邊,轉(zhuǎn)身一看,后面大高個(gè)兒,馬禎巖、唐俊瑞,高鵬程還在后面玩著石頭剪子布呢,過(guò)了好一會(huì)兒,他們才依依不舍的回了座位,過(guò)了好一會(huì)兒,直接老師還沒(méi)來(lái)教室里不禁躁動(dòng)了起來(lái),同學(xué)們都情不自禁的張牙舞爪起來(lái)。

  王瑞晨小心翼翼地走出教室門,像小壁虎一般粘在了墻上。然后把頭探出了一點(diǎn)兒。似乎見(jiàn)了走廊里沒(méi)人,像一只野猴子,跳著跑著進(jìn)了教室,老師沒(méi)來(lái),教室里頓時(shí)激動(dòng)興奮了起來(lái),我轉(zhuǎn)頭一看,不知上沒(méi)上課,后面滴大高個(gè)兒可能吃了豹子膽緊,還在玩兒石頭剪刀布呢,我心里講,佩服佩服。

  時(shí)間過(guò)去了很久,老師。走在教室外,我們立刻變得乖了起來(lái),但這都逃不過(guò)老師的兩只法眼。

  這就是老師不再時(shí)我們班的表現(xiàn),讓我難以忘記。

  老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 19

  俗話說(shuō)“山中無(wú)老虎,猴子稱大王”,別看我們平時(shí)挺乖的,但老師不在時(shí),你猜會(huì)怎樣,今天,就在我們教室里,有一場(chǎng)好戲,請(qǐng)看下文。

  “叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,大家端端正正地坐著,等待老師的到來(lái),可老師還沒(méi)有來(lái)。原來(lái)老師去開(kāi)會(huì)了。一聽(tīng)到這個(gè)消息,教室里立刻沸騰起來(lái)。他們有的像機(jī)關(guān)槍一樣,一張嘴就是管不住,東講講,西講講;有的跑來(lái)跑去,真是猴子屁股——坐不;有的'瘋瘋癲癲地和別人講起了笑話,那笑聲傳遍了整個(gè)教室。突然,甲同學(xué)拿起一本書(shū),在教室里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),還發(fā)出“咚咚咚”的聲音,像一個(gè)正在表演的小丑,弄得同學(xué)們哭笑不得。這時(shí),乙同學(xué)走上講臺(tái),一只腳站在椅子上,做了個(gè)“金雞獨(dú)立”。然后又跳了下來(lái),一屁股坐在椅子上,雙手一合,開(kāi)始“練功”,甲同學(xué)看了,悄悄地移過(guò)去,猛地一推,乙同學(xué)“撲通”一聲了一跤。坐在第一排的兩個(gè)鐵哥們——王同學(xué)和李同學(xué)也不甘示弱,他們竟玩起了“斗尺”,經(jīng)幾個(gè)回合的戰(zhàn)斗,也分不出勝負(fù)。眼看李同學(xué)的尺子被逼到角落,突然,李同學(xué)使出殺手锏,把王同學(xué)的尺子彈飛了。

  “偵察兵”陳同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)外面有動(dòng)靜便悄悄打開(kāi)門縫,仔細(xì)盯著有沒(méi)有“敵人”的到來(lái)!袄蠋焷(lái)了!”陳同學(xué)大叫道,大家以迅雷不及掩耳之勢(shì)坐在椅子上寫(xiě)作業(yè)。老師進(jìn)來(lái)后,掃了我們一眼,似乎沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么,然后坐下來(lái)。同學(xué)們暗暗松了口氣。

  這就是我們班,老師在時(shí),靜如處子;老師不在時(shí),動(dòng)如瘋子。

  老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 20

  今天,我們的“劉媽”(對(duì)劉老師的妮稱)出去了,這堂數(shù)學(xué)課成了自習(xí)課,“哦!解放了!”

  “丁零零”,電鈴響了,同學(xué)走進(jìn)教室,裝模作樣的讀書(shū),直到“信號(hào)”發(fā)出:”老師今天不在,盡情的玩吧!”這下,全班成了鍋里碗豆――吵開(kāi)了。

  你看,劉某(我是不會(huì)說(shuō)他的真正名字的)坐著飛機(jī)從“劉家巷”到了“陳家彎”兩人正在一起商量“國(guó)家大事”,這時(shí),“曹大爺”也從“朝天門”千里迢迢的趕來(lái)了,參加了這個(gè)計(jì)謀,真是深不可測(cè)!

  就算有人沒(méi)有離開(kāi)位置,也不安分。你看,雷某幾乎把“左鄰右舍”都“光顧”完了,還在那里跳“搖擺舞”看那樣子,好像還沒(méi)有找到“知音”,可不久,他就組織了一個(gè)“軍團(tuán)”,那里,無(wú)所不談,真風(fēng)光!

  可好景不長(zhǎng),不知誰(shuí)報(bào)了一聲“劉媽回來(lái)啦!”話音未落,劉老師的前腳就踏進(jìn)了教室?粗覀兓影俪,真是哭笑不得。你瞧,劉某身子還沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),眼睛就完全定住了。雷某連忙埋下頭寫(xiě)字,一看,傻眼了,筆蓋還沒(méi)打開(kāi)了,拿的是語(yǔ)文作業(yè)。漏出“破贊”了吧!

  殘了!為了懲罰我們這堂課犯下的'“滔天大罪”,劉老師使出了“殺手澗”――一星期不許上體育課,殘那!

  早知如今,何必當(dāng)初!這節(jié)體育課,我們?nèi)w都在教室里接受劉媽的“魔鬼訓(xùn)練”殘那!我是無(wú)辜的!

  老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 21

  老師是我們成功道路上的指引者,指引我們走進(jìn)成功的殿堂,讓我們正確的面對(duì)錯(cuò)誤。說(shuō)到錯(cuò)誤,我們的的確確犯了一次錯(cuò)誤。

  那天,天氣陰森森的。上課的鈴聲打響了,而老師卻遲遲還不來(lái)上課,同學(xué)們大都在竊竊私語(yǔ)。幾分鐘過(guò)去了,老師還是沒(méi)有來(lái),一些調(diào)皮的.同學(xué)不在竊竊私語(yǔ),而是放肆的大聲喧嘩,任紀(jì)律委員怎么叫也不聽(tīng)。就在這時(shí),書(shū)法老師忽然神出鬼沒(méi)地出現(xiàn)了,喧嘩聲也戛然而止,像一次猝不及防的停電。書(shū)法老師批評(píng)了我們幾句,便打開(kāi)了多媒體,讓我們自己練習(xí)書(shū)法。

  書(shū)法老師走出去了一會(huì)兒,教室里的同學(xué)都在七嘴八舌,喧嘩聲再次風(fēng)生水起。

  我自然也按捺不住了,拿起一張“薛之謙”的明信片,把他的“臉”折呀折,薛之謙的“臉”有了一個(gè)彎曲,使他整個(gè)“臉”像一只小老鼠。我趕緊把我的杰作拿給我的同桌欣賞,同桌看了哈哈大笑,我也笑得前仰后翻。書(shū)法老師再次進(jìn)來(lái)了,我們又一次停止了喧嘩,仿佛這一切都沒(méi)有發(fā)生似的。同桌趁老師走出教室時(shí),搶了我的毛筆,在我的水寫(xiě)布上做起畫(huà)來(lái)。我不禁脫口而出:“你干嘛?”這聲音招來(lái)全班同學(xué)的目光,仿佛幫我當(dāng)成一個(gè)殺人犯,而我說(shuō)完后,也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

  下午,班主任回來(lái)了,紀(jì)律委員把講話的名單交給了班主任,班主任看到這些名字,皺起了眉頭,一個(gè)個(gè)把我們叫了起來(lái),其中有我。被叫到的同學(xué)都默不作聲,班主任跟我們講了心靈雞湯,我們都羞愧地低下了頭。

  同學(xué)們,老師不在時(shí),我們一定要遵守紀(jì)律!

  老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 22

  “同學(xué)們,我有事出去一會(huì)兒,各位同學(xué)自習(xí)。”老師說(shuō)完,就快步走出了教室。

  同學(xué)們還沒(méi)緩過(guò)來(lái)神呢,生怕有“詐”,一個(gè)個(gè)都不敢出聲。過(guò)了一會(huì)兒,老師也沒(méi)回來(lái),看來(lái)老師是真的在忙,教室開(kāi)始沸騰了起來(lái)。

  我們班的調(diào)皮蛋周君奇同學(xué)立馬像離弦的箭一樣沖到了門口,一伸手,抓住門把手,“嚓”一下子就鎖住了門。

  這時(shí),教室里亂作了一鍋粥。打鬧的打鬧,說(shuō)話聊天的.說(shuō)話聊天,看漫畫(huà)的看漫畫(huà)……嘰嘰喳喳的聲音并不像優(yōu)美悅耳的交響樂(lè),則更像是熱鬧的菜市場(chǎng)。

  忽然,傳來(lái)了一陣”哇!”的慘叫,尋著聲音望去,原來(lái)是我們班的影帝——孫宇晨同學(xué)發(fā)出的慘叫。他站在廁所門口,慌亂地關(guān)上門,用一副驚恐的表情沖回了座位上,嘴里還驚呼:“廁所里有一個(gè)人!”

  同學(xué)們都被他嚇壞了。他對(duì)面的一個(gè)女生問(wèn)道:“是男的還是女的啊”孫宇晨一副驚恐的樣子倒抽了一口涼氣,顫抖著說(shuō):“好像,好像還是一個(gè)女人!”調(diào)皮蛋周君奇同學(xué)躡手躡腳地來(lái)到廁所門口,生怕里面的人發(fā)現(xiàn)了他,他猛地一推門,發(fā)轉(zhuǎn)現(xiàn)根本什么都沒(méi)有。他跑回來(lái)說(shuō):“根本沒(méi)有什么女鬼,只是他的惡作劇罷了!”教室里又沸騰了起來(lái),都在說(shuō)孫宇晨騙人。我心想:這還真不愧是我們的影帝!

  這時(shí),又傳來(lái)一陣“咚,咚,咚……”好像是鞋打地的聲音。不好,這是老師要回來(lái)了啊!轉(zhuǎn)眼間,教室恢復(fù)了昔日的寧?kù)o。

  老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 23

  上課鈴早就響了半天,品德老師還沒(méi)來(lái),我們班變成了爆米花。炸開(kāi)了一陣陣歡聲笑語(yǔ),炸開(kāi)了課堂的紀(jì)律。李維寅依舊板著臉,像包公似得,看誰(shuí)講話他就記下來(lái),幸虧他字小,不然,整個(gè)黑板都不夠他寫(xiě)了!

  我呢,閑著也是閑著,便索性打起了小牌。徐潔大聲吆喝著:“誰(shuí)來(lái)玩牌啊?”嘩啦嘩啦,像倒水一樣,人全涌到她這兒了,我也是其中的一個(gè)。我和徐潔把牌按在手中,“翻牌!”呀!我和徐潔、高鳳鑫全出一樣的,郁羽晨出了一個(gè)“雞”,把我們仨的“小蟲(chóng)子”都吃掉了。我和徐潔大哭,只有高鳳鑫開(kāi)心的大叫;“雞,燒雞!太好了,把蟲(chóng)給吃了!耶耶!”可明明他的也被吃了,還那么高興,但我們都被他的搞笑and耍寶表現(xiàn)弄笑了,笑的“人仰人翻”了。

  打牌完了以后,便開(kāi)始“百度一下”別人在玩神馬東東了。哇!葉宇不知在和誰(shuí)玩沙包,打得厲雨璇、王維銘躲來(lái)躲去,一會(huì)往前趴,一會(huì)向后仰的,都小心翼翼的,生怕被砸到。

  最后,李維寅終于受不了了,便搬來(lái)救兵——老師。正好鐘華在后門口轉(zhuǎn)悠——扭著圓圓的身體,跳舞,還哼著什么歌!袄蠋焷(lái)了”探子印海洋來(lái)報(bào)。老師進(jìn)來(lái)了,鐘華正好撞到老師,(其實(shí),鐘華是故意的!)老師瞪了他一眼,鐘華被嚇得屁顛屁顛的.奔回他的位置。接著,我們美好的時(shí)光結(jié)束在鐘華耍寶完畢的時(shí)候。

  老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 24

  老師如果不在的話,相信有百分之九十九的班級(jí)都會(huì)像炸開(kāi)了鍋一樣,輕則每個(gè)人都在說(shuō)話,重則拿出吃的玩的東西,開(kāi)始娛樂(lè),還有的大膽的甚至還會(huì)開(kāi)了老師的`電腦,玩電腦游戲!不過(guò)這些種種現(xiàn)象都是不對(duì)的,大家有沒(méi)有想過(guò)老師不在的時(shí)候應(yīng)該怎樣?

  老師如果在上課遲到了幾分鐘,在這幾分鐘里我們應(yīng)該要安靜地坐在自己的位置上,擺好學(xué)習(xí)用具,靜等老師來(lái)上課,如果這一節(jié)課正好有眼保健操的話,要化無(wú)老師為有老師,自覺(jué)地認(rèn)真地做好眼保健操,如果做完眼保健操,老師還沒(méi)來(lái)的話,我們不能說(shuō)話,還是要做端正,安靜地等老師來(lái)上課。

  早上的晨讀課,老師們要去做早操,這段時(shí)光最寶貴也最難控制,大家應(yīng)該利用好這段時(shí)間,按照汪芯儀的安排,讀課文,相信日積月累,對(duì)自身一定會(huì)有幫助的。

  中午,有些時(shí)候老師會(huì)不在,這時(shí)候如果沒(méi)有作業(yè)了,我們可以做回家作業(yè),如果回家作業(yè)沒(méi)布置,那也可以看看課外書(shū),如果天氣允許,大可以到操場(chǎng)活動(dòng)一會(huì)兒,扔扔沙包,踢踢毽子,最好不要?jiǎng)×疫\(yùn)動(dòng)。

  下午快要放學(xué)的時(shí)候,通常老師都是不在的,當(dāng)然回家作業(yè),也都布置好了,這個(gè)時(shí)候,萬(wàn)萬(wàn)不能白白浪費(fèi)了,要拼命地做,爭(zhēng)分奪秒地做作業(yè),這樣一來(lái),教室里就會(huì)很安靜,而且回家的你也會(huì)很輕松,因?yàn)樽鳂I(yè)差不多都做好了。

  老師不在的時(shí)候,如果能做到上述的幾點(diǎn),這個(gè)班級(jí)絕對(duì)是一個(gè)不折不扣的好班了!

  老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 25

  “叮鈴……”上課了,同學(xué)們迅速?zèng)_進(jìn)了教室,等待著老師的到來(lái)。

  “噠噠噠……”隨著腳步聲的接近,老師如期而至。然而老師并沒(méi)有走上講臺(tái)翻開(kāi)教案,而是站在門口清了清嗓子鄭重的說(shuō):“各位同學(xué),這堂課老師我要去別的班聽(tīng)課,所以這次改成自習(xí)課。”老師見(jiàn)四下沒(méi)有聲音,又補(bǔ)一句:“班長(zhǎng)要管好紀(jì)律,大家要安靜一些,知道了嗎?”“知道了”大家一口同聲的說(shuō),老師見(jiàn)沒(méi)有人搗亂就快走了。

  老師離開(kāi)還不過(guò)半分鐘,教室里就如炸開(kāi)了鍋一般,有幾個(gè)活躍分子都條件反射似的,開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)。一些平時(shí)表現(xiàn)較好的學(xué)生看見(jiàn)班長(zhǎng)也在那聊天,就放心大膽的玩起來(lái)。聽(tīng),有兩位同學(xué)正在歡快地說(shuō)話;瞧,還有幾名同學(xué),正在興奮的玩著流行“手游”——七星。教室里無(wú)處不充沛著大家的歡聲笑語(yǔ)。

  我耳邊滿是同學(xué)的歡笑聲,每當(dāng)努力看題目也會(huì)被嘰嘰咋咋、嘻嘻哈哈的嘈雜聲分散主意力,于是索性放下筆加入了聊天。正當(dāng)大家玩的盡興時(shí),不知誰(shuí)喊了一聲,老師回來(lái)了。開(kāi)心玩樂(lè)的同學(xué)們秒變的安靜了下來(lái),凝神細(xì)聽(tīng)著,過(guò)了許久老師的身影也沒(méi)有出現(xiàn),許多同學(xué)氣憤地責(zé)怪了一下,報(bào)信失誤的那位同學(xué),又繼續(xù)聊了起來(lái)。

  “談的好開(kāi)心呀,不如帶我一個(gè)吧”。老師熟悉的`聲音讓大家頓時(shí)臉上的笑容消失了,轉(zhuǎn)而代之的是滿臉的烏云。

  雖然大家最后無(wú)一幸免那嚴(yán)厲的懲罰,但沒(méi)有人抱怨,畢竟我們是自討苦吃,以后上自習(xí)課時(shí)一定要吸取教訓(xùn),作業(yè)完成了再自行復(fù)習(xí)。

  老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 26

  老師是我們成功的引導(dǎo)者,指引我們走進(jìn)成功的殿堂,讓我們正確面對(duì)錯(cuò)誤。說(shuō)到錯(cuò)誤,我們確實(shí)犯了一個(gè)錯(cuò)誤。

  那天,天氣陰沉。上課鈴響了,老師沒(méi)來(lái)上課,大部分同學(xué)都在竊竊私語(yǔ)。幾分鐘后,老師還是沒(méi)來(lái),一些調(diào)皮的同學(xué)也沒(méi)嘀咕,而是肆意吵鬧,也不聽(tīng)任何一個(gè)紀(jì)檢委成員的話。這一刻,書(shū)法老師突然顯得神出鬼沒(méi),喧囂戛然而止,像是意外停電。書(shū)法老師批評(píng)了我們幾句,打開(kāi)多媒體讓我們自己練字。

  書(shū)法老師出去一會(huì)兒,教室里的同學(xué)都在說(shuō)話,吵鬧聲又開(kāi)始興盛起來(lái)。

  自然,我控制不住自己。我拿起一張“薛之謙”的明信片,疊起他的“臉”。薛之謙的“臉”有一個(gè)彎,這使他的.整個(gè)“臉”看起來(lái)像一只小老鼠。我趕緊把自己的大作拿給同桌欣賞。同桌笑了起來(lái),我來(lái)回笑。書(shū)法老師又進(jìn)來(lái)了,我們又不鬧了,好像這一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。當(dāng)老師走出教室時(shí),我的同桌抓起我的毛筆,開(kāi)始在我的水墨布上畫(huà)畫(huà)。我忍不住脫口而出:“你在干什么?”這個(gè)聲音引起了全班同學(xué)的注意,仿佛在幫助我成為一個(gè)殺人犯,我講完后才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

  下午班主任回來(lái),紀(jì)檢委把發(fā)言名單交給班主任。班主任看到這些名字,皺起眉頭,把我們一個(gè)個(gè)叫了起來(lái),包括我。所有被叫的學(xué)生都沉默了。班主任給我們講了心靈雞湯,我們都羞愧地低下了頭。

  同學(xué)們,老師不在的時(shí)候,一定要遵守紀(jì)律!

  老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 27

  當(dāng)老師不在時(shí),你以為的是安安靜靜的,班長(zhǎng)和小老師在講臺(tái)上維持秩序,同學(xué)們都乖乖聽(tīng)話。那你就大錯(cuò)特錯(cuò),來(lái)看看我們班在老師不在的時(shí)候是怎么樣的.。

  鏡頭一:早讀課時(shí),大家像往常一樣默寫(xiě)古詩(shī),可等大家都默完了,老師還沒(méi)來(lái)。我同桌許可就說(shuō):“汪老師,不會(huì)今天不來(lái)了吧?太棒了!”許可剛說(shuō)完,汪老師就來(lái)了。我對(duì)我同桌做出一副嫌棄的表情,小聲說(shuō):“你看!老師都來(lái)了!闭(dāng)我倆聊的熱火朝天時(shí),聽(tīng)到老師說(shuō):“我今天要出去一天",話音剛落,全班都在嘰嘰喳喳的議論,老師剛一走,我就轉(zhuǎn)身對(duì)同桌說(shuō):“神!這都能被你猜中!薄澳鞘!我是誰(shuí)?我可是許大爺!”

  鏡頭二:“晨跑時(shí),厲煜冉身為班長(zhǎng)竟然帶頭說(shuō)話,才跑了不到兩圈,厲煜冉就在那叫“。∥乙獟炝!我不行了!"

  鏡頭三:在音樂(lè)課上,老師給我們看電影,本來(lái)好好的,前面的方思岑要和廖政君換位子,廖政君也拿方思岑沒(méi)辦法,只好和他換了位置,在課堂上換位子,明顯是不可以的。結(jié)果在老師回來(lái)后,那些換位置的同學(xué)被“獎(jiǎng)勵(lì)”了檢討書(shū)一篇。

  俗話說(shuō),“國(guó)不可一日無(wú)君”,意思是一個(gè)國(guó)家不能一日沒(méi)有君王。同樣的道理,“班不可一日無(wú)師”,若老師不在,那必將天下大亂。

  老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 28

  俗話說(shuō):“山中無(wú)老虎,猴子稱霸王”,用這句話來(lái)形容我們班的同學(xué)可真是確切得很。

  上課鈴響了,老師不知是什么原因,沒(méi)能準(zhǔn)時(shí)來(lái)上課,于是教室里就像炸開(kāi)了鍋一樣,各種吵鬧聲此起彼伏,幾乎每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著比考上清華大學(xué)還燦爛的笑容。

  “安——靜——”、“不要說(shuō)話!”我和副班長(zhǎng)幾乎同時(shí)扯開(kāi)嗓門大聲叫喊起來(lái),可大家卻熟視無(wú)睹,依然如故。有的把頭聚在一起談天說(shuō)地,有的則埋頭看書(shū),寫(xiě)作業(yè)。

  看,幾個(gè)男生在教室后面圍成一圈,還沉浸在課間興致勃勃的游戲之中,時(shí)不時(shí)地跺幾下腳,不知道的人可能還以為“地震”了呢,直到我沖他們大喊,才依依不舍地回到座位上;看那邊的.一群同學(xué),圍在一起談天說(shuō)地,好不高興,還時(shí)不時(shí)地從他們那里傳來(lái)一陣陣爽朗的歡笑聲;幾個(gè)女生從桌肚里掏出自己的“寶貝”——各種各樣的彩泥,捏了起來(lái)……天啊,這還是不是課堂了,分明像個(gè)菜市場(chǎng)!

  聽(tīng)著隔壁班級(jí)傳來(lái)的瑯瑯讀書(shū)聲,我忍無(wú)可忍了,于是大吼一聲:“不要說(shuō)話!再說(shuō)話的人記名字抄課文!”副班長(zhǎng)拿起白粉筆在黑板上“刷刷”地寫(xiě)出一個(gè)又一個(gè)眼熟的名字。我們這一招還真靈,剛剛還在“作亂”的同學(xué),只好都“收兵”了。

  就在這時(shí),老師快步走進(jìn)了教室,他掃視了一下大家,我看到了老師嘴角露出了滿意的微笑。

  唉!真希望下次老師不在的時(shí),大家都能認(rèn)真看書(shū)、學(xué)習(xí)。

  老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 29

  我的語(yǔ)文老師——王老師,因?yàn)槭菍W(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)常會(huì)有突發(fā)事件,所以很忙。瞧,那天本來(lái)是兩節(jié)語(yǔ)文課,可臨時(shí)有事,便讓同學(xué)們要遵守紀(jì)律,并要求做好眼保健操,“嗯”同學(xué)們齊聲說(shuō),老師便急匆匆地走了。

  王老師前腳剛走,教室里頓時(shí)人聲鼎沸。原本鴉雀無(wú)聲的教室,此時(shí)已經(jīng)亂成了一鍋粥,鬧哄哄的。

  只見(jiàn)同學(xué)們下位置的下位置,講話的講話,幾個(gè)男生竟然互相追逐,還有幾個(gè)女生也在大聲喧嘩。眼保健操的音樂(lè)也已經(jīng)被淹沒(méi)了!

  坐在門口的同學(xué)大叫“安靜!”“咚咚”的聲響,“是不是老師來(lái)了?”同學(xué)們驚慌失措,全都連忙丟下手中的事情,“認(rèn)真”做起了眼保健操。

  門被猛地推開(kāi)了,半瞇著眼的同學(xué)們異口同聲的“唉……”原來(lái)是我們班的同學(xué),她是巡查全校眼保健操的小巡查員。大家如釋重負(fù)地嘆了口氣,又繼續(xù)津津有味地聊了起來(lái),仿佛此時(shí)是我們的.大課間活動(dòng)時(shí)間了!

  “咚咚”的腳步聲又傳來(lái)了,同學(xué)們意識(shí)到這次胡老師真的來(lái)了,便拿起筆來(lái)做作業(yè),這時(shí)的教室里安靜的連同學(xué)的呼吸聲都能聽(tīng)得一清二楚。

  王老師推開(kāi)了門,見(jiàn)我們?nèi)绱说恼J(rèn)真,便夸了我們。同學(xué)們你看我,我看你,都慚愧地低下了頭。

  這真是受之有愧。∥覀兘窈蟛还芾蠋熢诓辉谖覀兩磉,都應(yīng)該遵守紀(jì)律,真正做到人前人后一個(gè)樣。

  老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 30

  “各位老師到實(shí)驗(yàn)室開(kāi)會(huì)!”聽(tīng)到喇叭里的這句話,我心里老興奮了,可是老師卻不緊不慢地叮囑我們,講了好一會(huì)兒,這才慢悠悠地走出教室。

  我們先是靜一會(huì)兒,等到老師走遠(yuǎn)后,便一起吶喊,還有人學(xué)動(dòng)物的叫聲,聞名全教室的便是擁有一副綿羊嗓子的子城大哥了,只聽(tīng)他用羊嗓子這么“咩咩”一叫,頓時(shí),教室里掌聲雷動(dòng),不時(shí)還有人稱贊幾句。

  鑫可不愿將風(fēng)頭全讓給子城,只聽(tīng)他尖叫一聲,全班同學(xué)的目光齊刷刷地投向了鑫。只見(jiàn)他使出渾身解數(shù),又唱歌又跳舞,而且還是一段熱情的拉丁舞,當(dāng)他停下時(shí),全班萬(wàn)籟俱靜,隨后,掌聲,口哨聲,響成一片?伤不滿足,又是下腰,又是劈腿。邊做著邊鑫大喊:“掌聲再熱烈些。”同學(xué)們一聽(tīng),掌聲就更高了。

  這是,探子棟前來(lái)匯報(bào):“大家快收拾收拾,回座位上坐,老師來(lái)了!蓖蝗蝗帏f雀無(wú)聲。一連坐好等了好幾分鐘都沒(méi)見(jiàn)老師到,我們心里便明白了八九分。只聽(tīng)國(guó)川大喝一聲:“上!彼拿姘朔絽R集而來(lái)的同學(xué)一起涌向?qū)O棟。棟見(jiàn)狀,說(shuō):“君子動(dòng)口不動(dòng)手,不然你們就不是君子。”可是他們那管是不是君子,他們只有一個(gè)目標(biāo),就是群毆棟。

  這時(shí),我們的厄運(yùn)來(lái)了,棟的救命恩人來(lái)了,那就是我們最美麗的老師,只見(jiàn)她一改平時(shí)的`溫柔,大喝一聲:“都給我退下,快快歸位,做一個(gè)安安分分的好學(xué)生。”

  老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 31

  我們班的趣事,往往都是老師不在的時(shí)候。

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”伴隨著一段輕快的音樂(lè),下午第三節(jié)省情課開(kāi)始了,我們像火箭似的沖入了教室。

  剛開(kāi)始,同學(xué)們鴉雀無(wú)聲的等待老師的到來(lái),可是時(shí)間一分鐘,兩分鐘……十分鐘的過(guò)去了,老師卻還是遲遲未到。這時(shí)班長(zhǎng)走上講臺(tái)讓我們拿出家庭作業(yè)本,開(kāi)始做家庭作業(yè)。我們紛紛拿出家庭作業(yè)開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的做了起來(lái)。這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境沒(méi)有堅(jiān)持多長(zhǎng)時(shí)間,有的同學(xué)就坐不住了。頓時(shí),全班就沸騰起來(lái),比菜市場(chǎng)還要熱鬧,有些同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始打鬧了。

  就在這時(shí),班里干什么的都有。有的同學(xué)埋頭苦干,做作業(yè)剎時(shí)起勁;有的同學(xué)就像機(jī)關(guān)槍一樣,一張嘴就是關(guān)不;還有的同學(xué)正在津津有味的看書(shū)。

  突然,我前面的同學(xué)離開(kāi)了座位,走到講臺(tái)上做了個(gè)“金雞獨(dú)立”的姿勢(shì)。然后又跳了下來(lái),一屁股坐在椅子上,雙手一合,眼睛一閉,開(kāi)始“練功”了。旁邊的一些同學(xué)也跟著他一起開(kāi)始“練功”了。他們幾個(gè)人配合的十分默契。

  真是一波未平,一波又起。坐在后面的同學(xué)就大叫;“各位,我為大家獻(xiàn)歌一曲!碧詺獾腵男同學(xué)帶頭鼓起掌來(lái)。真是一石激起千層浪,全班都鼓起掌來(lái)。那位同學(xué)得意的“咳”一聲,又順手的拿起來(lái)一只筆來(lái)當(dāng)作話筒,才不慌不忙的唱起來(lái);“下課的鈴聲,送來(lái)十分鐘………”還沒(méi)有唱幾句,同學(xué)們就開(kāi)始起哄,把這位同學(xué)趕下臺(tái)。

  這節(jié)課,同學(xué)們玩的都很高興,當(dāng)老師不在的時(shí)候,我們的內(nèi)容可真豐富多彩。

  老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 32

  俗話說(shuō)得好:“老師不在校,學(xué)生亂了套。”這句話用在我們班是最合適不過(guò)了。

  今天,我們班的美女老師不知有什么事情,第一節(jié)課是語(yǔ)文課,我們語(yǔ)文老師沒(méi)來(lái)。老師雖然沒(méi)來(lái),作業(yè)可沒(méi)少留,我們真不愿意寫(xiě)。可是“師命難違”,還得寫(xiě)呀!

  上課鈴響了,我們的班長(zhǎng)李程楠叫我們寫(xiě)老師留的作業(yè)。開(kāi)始,我們寫(xiě)得很認(rèn)真,可是過(guò)了一小會(huì)兒,我們班的衛(wèi)澤昊和程希童這兩個(gè)淘氣包開(kāi)始說(shuō)悄悄話了,聲音越說(shuō)越大,同學(xué)們也開(kāi)始有說(shuō)有笑了,很煩人。班長(zhǎng)連用獅吼功也沒(méi)人聽(tīng)。我們班坐在最后面的李文博忽然說(shuō):“老師來(lái)了!老師來(lái)了!”同學(xué)們一下子都鴉雀無(wú)聲了。這時(shí),李文博忽然哈哈大笑起來(lái),我們才發(fā)現(xiàn)他在搞惡作劇,班里又開(kāi)始熱鬧起來(lái)。

  這時(shí),班長(zhǎng)實(shí)在忍無(wú)可忍,把我們數(shù)學(xué)老師給找來(lái)。哪知同學(xué)們聽(tīng)到腳步聲,都以最快的'速度跑回自己的座位裝模做樣地寫(xiě)起作業(yè)來(lái),好像剛才什么事也沒(méi)發(fā)生一樣。雖然我們裝的很像,老師還是嚴(yán)厲地批評(píng)了我們:“這一節(jié)課,你們竟鬧了,什么知識(shí)也沒(méi)學(xué)到,真可惜呀!我真希望你們好好珍惜時(shí)間呀!”

  唉!老師不在同學(xué)們這么亂,老師在時(shí),同學(xué)們多么聽(tīng)話我真希望老師在與不在,我們都能一個(gè)樣。

  老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 33

  有一個(gè)人,他立志開(kāi)家公司,可后來(lái)他失敗了,可還有一個(gè)人,他的夢(mèng)想是成立品牌,但他卻成功了,因?yàn)樗靼滓粋(gè)真理,就是——堅(jiān)持,永不放棄……

  今年暑假,我從書(shū)店與它結(jié)了緣,后來(lái),我便把它買了回來(lái),它有一個(gè)吸引人的名字:《早安豆?jié){店》。在這本書(shū)里,有各種各樣的美德故事,有各式各樣的美德道理,其中,令我印象最深的,卻是那篇《畫(huà)眼睛的人》。

  這一故事講的是一名畫(huà)師,在五年前開(kāi)始學(xué)畫(huà)人像,但她卻對(duì)自己畫(huà)出來(lái)的眼睛感到不足。就每一天都把注意力集中在別人的眼睛上。五年后,那名女畫(huà)師才會(huì)有今天的'成就。

  讀完這個(gè)故事,我沉思著:原來(lái)做好一件事情不但要做到為它付出自己的時(shí)間與精力,而且要專注與堅(jiān)持,才會(huì)成功,但再想想我自己,有時(shí)學(xué)這個(gè),有時(shí)玩那,朝三暮四的,確實(shí)不行,F(xiàn)在,我已經(jīng)走進(jìn)了五年級(jí)的大門,我要做的,就是——完美地做好每件事!

  讀完這篇文章,我終于認(rèn)識(shí)到了,一個(gè)人想做好一件事,就要一心一意,專心致志地完成它,這樣,才會(huì)有成功的果實(shí)。

  老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 34

  今天是劉老師出差的第一天,班級(jí)里就亂成一鍋粥。我就挑跟我有關(guān)的一些倒霉事講吧。

  下去做大課間的時(shí)間到了,我們班一路吵個(gè)不停,代課老師維持了好幾次,但是同學(xué)們依然沒(méi)有安靜。如果這個(gè)時(shí)候有劉老師在就好了。我想著想著,只聽(tīng)“撲通”一聲,我摔了一跤,我一邊揉著我的'腿,一邊喃喃自語(yǔ)到:“哎,本來(lái)右小腿就因?yàn)橄露鬃龅奶驮斐闪顺榻,現(xiàn)在又摔疼了左腿,我真是太倒霉了!”

  到了中午的吃飯時(shí)間,我的好朋友黎致漩陪我走在隊(duì)伍的最后面,來(lái)到食堂,我慢慢地走到座位上,細(xì)嚼慢咽起來(lái),過(guò)了許久。黎致漩已經(jīng)等得焦急的直撓頭發(fā),我才向垃圾桶走去。我把擦嘴巴的紙扔進(jìn)垃圾桶,不料沒(méi)有扔進(jìn)去,生活委員看到后說(shuō)我亂丟垃圾,要罰我明天掃地!拔也皇枪室獾,對(duì)不起!蔽乙贿吔忉,一邊小心翼翼的將紙扔進(jìn)垃圾桶,可是生活委員不相信。后來(lái)我把這件事的來(lái)龍去脈告訴他,他才半信半疑的說(shuō):“哦,對(duì)不起,是我誤解你了,還請(qǐng)你諒解!

  沒(méi)有了劉老師親人般的陪伴,同學(xué)之間就會(huì)常常出現(xiàn)一些小矛盾和誤解。劉老師,您不在的時(shí)候,我就變得特別倒霉,其他同學(xué)也許覺(jué)得很輕松,但我更希望有您的嚴(yán)格管理伴隨著我的健康成長(zhǎng)。您快回來(lái)吧!

  老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 35

  老師不在的時(shí)候老師不在的時(shí)候,整個(gè)教室像炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們七嘴八舌,好不熱鬧!這大概是同學(xué)們的發(fā)泄,雖說(shuō)是發(fā)泄但是也發(fā)泄得過(guò)了頭。班里的同學(xué)像發(fā)瘋似的大嚷,有的'還在追跑打鬧,臉上的笑容像開(kāi)的像花兒一樣燦爛,帶動(dòng)了全班的同學(xué),男同學(xué)則在打架鬧,而文靜地女生則在寫(xiě)作業(yè)、閑聊、沒(méi)有人在惹事。

  我覺(jué)得同學(xué)們的舉動(dòng)實(shí)在無(wú)聊,又不新鮮,我就在桌下面偷偷地寫(xiě)作業(yè),這種小心翼翼、怕被人發(fā)現(xiàn)的感覺(jué)可真刺激。我扭頭看了看同座位,把我嚇了一跳,因?yàn)樗谙蛭易龉砟槪吐了吐舌頭,我氣異憤的忍不住給了他拳,太可惜了,沒(méi)有打到他卻打到墻了,我差點(diǎn)哭了出來(lái),因?yàn)橐⒁庑蜗螅形矣秩塘嘶厝,真沒(méi)辦法!丁晨回頭看了看我,她似乎明白了些什么,雙眼瞪著邵廣楨,好像要發(fā)生什么?我的心“砰砰”直跳,生怕會(huì)把事情鬧大。

  我剛想阻止丁晨,可誰(shuí)知丁晨對(duì)邵廣楨說(shuō):“下次別再這樣了。”我聽(tīng)了很驚訝!突然,全班一下子變得非常安靜,我的心跑仿佛一下子停止了,抬頭一看,原來(lái)是老師來(lái)了,再看看同學(xué)們,他們正在認(rèn)真的看書(shū)呢?仿佛一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò),班里又恢復(fù)到以往的平靜。

  老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 36

  上課鈴聲早就打響了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)正襟危坐,等著老師來(lái)上課,可是,過(guò)了五分鐘以后,老師還沒(méi)有來(lái),這時(shí),”消息靈通人士”突然說(shuō):”老師這節(jié)課要去聽(tīng)課,他不來(lái)了!”這下,教室里像一鍋沸水一樣,說(shuō)的說(shuō),玩的玩,鬧的鬧……

  突然,我們班的”歌王”走到講臺(tái)上,大聲唱了一首不知名的歌,他不愧是”歌王”唱的還挺好聽(tīng),這下可好,臺(tái)下的”粉絲”們又拍手,又跺腳,進(jìn)入了半瘋狂狀態(tài),而這一邊,女生們一邊在抄歌詞,一邊歡唱,好像這里不是教室,而為女生們的樂(lè)園。

  突然,門被開(kāi)開(kāi)了,我們以為是老師進(jìn)來(lái)了,可定睛一看,原來(lái)是我們班的王聰,他學(xué)著老師的語(yǔ)氣說(shuō):”你看看你們,我不在的'時(shí)候都干了些什么?每人一萬(wàn)字檢查,嫌不嫌少?”在大家的一片噓聲中,他狼狽不堪的回到了座位,此時(shí),下課鈴打響了,我們?nèi)珉x弦之箭一般沖出了教室……

  放學(xué)前,老師問(wèn)我們:”我不在的時(shí)候,你們乖不乖呀?””乖!”我們異口同聲的答道,接著便笑了起來(lái),這笑,也許只有我們才懂吧!

  老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 37

  謝老師是我們的班主任,她很嚴(yán)厲,給我們的要求十分嚴(yán)格。因此,謝老師在學(xué)校時(shí),我們班的紀(jì)律都挺好。

  上星期五,謝老師集齊我們班干部,悄悄地告訴我們:“下星期我要外出學(xué)習(xí),你們要發(fā)揮班干部的作用,好好協(xié)助老師管理班級(jí)!蔽蚁耄哼@可怎么辦啊,謝老師不在學(xué)校,班上會(huì)怎么樣啊?我真是又有點(diǎn)兒好奇,又有點(diǎn)兒擔(dān)心啊。

  終于到了星期一,果然出狀況了。有一些“機(jī)智”的同學(xué)發(fā)現(xiàn),好像不見(jiàn)了謝老師的身影,就開(kāi)始搗蛋了。上美術(shù)課時(shí),就出現(xiàn)了被美術(shù)老師批評(píng)的情況。當(dāng)天晚上,謝老師在微信上批評(píng)教育了那些同學(xué),希望我們要自覺(jué)管理好自己。同學(xué)們都想:謝老師是不是有千里眼?不在學(xué)校卻知道發(fā)生了什么,真是太厲害了!同學(xué)們就不敢搗亂了。不過(guò),還是有一些“勇敢”的同學(xué)把謝老師不讓帶的漫畫(huà)書(shū)給“搬”回來(lái)了。

  星期二晚上,謝老師在班群里說(shuō)她在北京大學(xué)學(xué)習(xí)。同學(xué)們想:原來(lái)謝老師真的不在啊。爸爸趁機(jī)教育我說(shuō):“你要好好學(xué)習(xí),將來(lái)去北京大學(xué)讀書(shū),和謝老師做校友!

  接下來(lái)的日子里,同學(xué)們?cè)诩o(jì)律方面都做的'不錯(cuò)。我心想:謝老師不在的這個(gè)星期總算平安度過(guò)了。

  老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 38

  課堂愛(ài)“表現(xiàn)”

  上課了,同學(xué)們像蜂一樣涌進(jìn)了教室,拿出語(yǔ)文書(shū)津津有味地讀了起來(lái)。老師剛進(jìn)教室,就為我們豎起了大拇指。

  “火山”爆發(fā)了

  老師拿出語(yǔ)文書(shū)津津有味地讀了起來(lái),把我們帶進(jìn)了仙境,只有范炫辰呆呆地坐在那里一動(dòng)不動(dòng)的。突然,教導(dǎo)主任要全體班主任去開(kāi)會(huì)。老師臨走之前給我們布置下了自習(xí)作業(yè),還說(shuō)了一句:“我走之后一定不能說(shuō)話哦!要不就會(huì)有“神秘大禮包”!”老師剛剛走出教室門,范炫辰兩眼就發(fā)出了光芒。靈魂歸位了,臉上頓時(shí)露出了奇怪的笑容。不光是范炫辰一個(gè),全班的同學(xué)都露出了奇怪的笑容。他們笑里藏刀,施展出了自己的“小秘訣”。座位靠近門邊的程軒是我們的“哨兵”,老師來(lái)了的時(shí)候,他就向我們報(bào)告。

  老師離開(kāi)后,教室里立即亂成一鍋粥。有的交頭接耳,有的'向后扔紙塊兒,有的離開(kāi)座位四處亂跑,也有個(gè)別的同學(xué)還是像上課的時(shí)候一樣在安安靜靜地做作業(yè),好像天塌下來(lái)或地球末日到來(lái)也沒(méi)有他們的事。

  老師歸來(lái)了

  這時(shí)老師歸來(lái)了。“哨兵”程軒立刻向我們報(bào)告,教室里也瞬間安靜了下來(lái)。老師進(jìn)來(lái)了,直夸我們:“真棒!老師不在的時(shí)候也能安安靜靜的!蓖瑢W(xué)們卻一個(gè)個(gè)低著頭,偷著樂(lè)。

  老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 39

  今天下午,我們班主任老師要去開(kāi)會(huì),一場(chǎng)好戲即將上演。

  午休的鈴聲悄然的響了起來(lái),班里仍然是吵鬧聲。班長(zhǎng)見(jiàn)勢(shì)不妙,立即站了起來(lái),在黑板上寫(xiě)下幾個(gè)名字,教室里立即安靜了下來(lái)。“你瞧,你上了光榮榜!毙∏賹(duì)身旁的男同學(xué)調(diào)侃道!八X(jué),都給我睡覺(jué)。”班長(zhǎng)下達(dá)了最后的'命令。我們也就“安息了”。

  “哈哈哈。”侍袁猴王大笑起來(lái),他準(zhǔn)備把我們?nèi)喽汲承。班長(zhǎng)剛剛被老師叫走了,所以他才敢這么“放肆”。完了,班里又熱鬧起來(lái)了,被老師發(fā)現(xiàn)又死翹翹了。小彬和小鄒不知因?yàn)槭裁丛虺沉似饋?lái),踮著腳,叉著腰,仿佛要吃了對(duì)方!案哐遍_(kāi)始與身旁的同學(xué)玩起了棋,而小琴又在調(diào)侃她的男同桌了“哎呦,你好煩!边@是她的撒嬌必備口語(yǔ)。有些女同學(xué)居然圍坐在一起,抄起了歌詞,唱起了流行歌,好不開(kāi)心哦。當(dāng)然,男生們也會(huì)和女生一起唱流行歌,只是談?wù)撚螒虻谋容^多。班里就好像菜市場(chǎng)一樣熱鬧。

  “叮咚”一聲清脆的·鈴聲,打擾了我們“修行”,“啊啊啊啊啊下課嘍“大家齊呼。

  老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 40

  “叮零零---“上課了,這是一堂與眾不同的課!為什么呢?因?yàn)閯⒗蠋熑ド险n了,王老師也是如此。我們除了墻上的課表以外,什么都沒(méi)留下。

  本以為這周那么多體育課會(huì)很快樂(lè),可是每當(dāng)我上完別的老師的課,我一身都在抗拒,每天都在盼劉老師和王老師回家,現(xiàn)在終于周末了,過(guò)幾天就又能上劉老師跟王老師的課了,我高興地想上學(xué),但是我覺(jué)得有的同學(xué)不是那樣想地。

  因?yàn),下課就鬧開(kāi)了。有的從前一桌到最后一桌,天南地北地聊著;有的三五成群地看著漫畫(huà)書(shū),時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲;他們?cè)诮淌矣执蛴拄[撒著歡。

  突然走道上響起了腳步聲。在玩的同學(xué)立刻回到座位上,把漫畫(huà)書(shū)塞進(jìn)了桌板,裝模作樣地埋頭看書(shū),一臉嚴(yán)肅班級(jí)剛才的歡聲笑語(yǔ)瞬間變得鴉雀無(wú)聲?赡且浑p雙靈巧的眼睛不時(shí)地悄悄看著窗外的動(dòng)靜。

  噢,原來(lái)是代課老師啊!他們長(zhǎng)舒了一口氣。老師看見(jiàn)我們個(gè)個(gè)端端正正的坐在座位上,就慢慢地走了。

  頓時(shí)教室里炸開(kāi)了鍋,有的打鬧歡笑,有的'哼著小曲,有的做著小游戲五花八門,各盡其道,各享其樂(lè)。這節(jié)課下課的時(shí)間,教室都變成了大舞臺(tái)。

  有些人盼望著老師回家,有些盼望老師不回來(lái),我就想上劉老師和王老師的課,不希望她們?cè)僮摺?/p>

  老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 41

  我們班同學(xué)以前是學(xué)校出了名的調(diào)皮。老師在的時(shí)候,同學(xué)們還算聽(tīng)話,可只要老師不在,班上就鬧得不可開(kāi)交。

  “丁零零,丁零零”,早讀課鈴響了,同學(xué)們勉強(qiáng)拿出課本,裝模作樣地讀起書(shū)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,不見(jiàn)老師的影子,教室里像一鍋燒開(kāi)的水,立即沸騰起來(lái)。有的同學(xué)離開(kāi)座位來(lái)到好友的位置上,嘻嘻哈哈、東拉西扯;有的同學(xué)拿出漫畫(huà)書(shū),貪婪地看著;有的同學(xué)拿出零食,不停地往嘴里塞;有的同學(xué)直接拿出三國(guó)殺拼殺起來(lái),引來(lái)好多學(xué)生圍觀……老師不在,大家一個(gè)個(gè)都原形畢露。我和幾個(gè)班干喊破喉嚨也無(wú)濟(jì)于事。突然,不知誰(shuí)喊了一聲:“老師來(lái)了!”這句話就像靈丹妙藥,說(shuō)話的.同學(xué)立刻緊閉嘴唇,一言不發(fā);離開(kāi)座位的同學(xué)一溜煙地跑回自己的座位上,看漫畫(huà)的同學(xué)迅速地把書(shū)往抽屜里一塞;吃零食的同學(xué)快速地嚼動(dòng)著牙齒,使勁地往下咽……教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,大家一個(gè)比一個(gè)坐得端正,擺出一副很認(rèn)真的模樣!肮币魂囋幃惖男β晜鱽(lái),大家才知道是有名的搗蛋王搞的惡作劇,一下子教室里又成了菜市場(chǎng),熱鬧非凡。

  這就是我們班以前老師不在的場(chǎng)面,現(xiàn)在的我們可再也不會(huì)這樣了,你不信?歡迎你來(lái)我們班看看哦!

  老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 42

  星期三。我們班主任去開(kāi)會(huì)了。教室里可鬧翻了天,有的同學(xué)拿鋼筆在桌子上敲得叮叮咚咚一會(huì)兒那邊又傳來(lái)一陣笑聲,唉!把我這個(gè)班長(zhǎng)忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  我拿起教鞭敲了又敲,拿出我班長(zhǎng)的威嚴(yán)來(lái)。結(jié)果,他[她]們反而鬧得更歡了,那邊男同學(xué)還有姿有色的'跳起了街舞,女同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑,跟本沒(méi)把我這個(gè)堂堂正正的班長(zhǎng)放在眼里。突然,一架紙飛機(jī)飛到我的腦門上,我氣沖沖的向周圍一瞟,笑話大王正捂著嘴巴偷偷地笑呢!我實(shí)在受不了,大吼一聲,這招真有效,一下子把他們怔住了,沒(méi)想到我一個(gè)弱不禁風(fēng)的女子有這么能耐,都灰溜溜的回到座位上,可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,不知是誰(shuí)帶的頭,教室里又狂歡起來(lái)。

  那邊正大合唱呢!啦啦!啦啦!他們不是扯開(kāi)嗓門唱才怪呢!都快把我耳膜震破了,當(dāng)班長(zhǎng)真難,骨頭都快散架了,我要向老師鄭重申明;我辭職了!忽然,報(bào)風(fēng)的同學(xué)滿頭大汗地闖進(jìn)來(lái),慌慌張張地說(shuō);不好了,老師回來(lái)了,一下子,同學(xué)們連忙規(guī)規(guī)矩矩地坐好,我可高興了,老師成了我的大救星。

  當(dāng)老師不在的時(shí)候,班長(zhǎng)可傷透了腦筋......

  老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 43

  上課了,都不知道曾老師請(qǐng)假,做完眼保健操后,像往常一樣在桌子上趴著休息,等候曾老師的到來(lái)。過(guò)了十幾分鐘,班的幾個(gè)調(diào)皮鬼按耐不住了,有同學(xué)說(shuō):曾老師這么長(zhǎng)都沒(méi)來(lái),看來(lái)她不會(huì)來(lái)了,玩游戲算啦!聽(tīng)了這番話,大同學(xué)都按耐不住了,開(kāi)始玩游戲起來(lái):下棋,游戲,開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)啊,賽爾號(hào)啊,奧比島啊,應(yīng)有盡有,教室里亂成了”一鍋粥”,也有同學(xué)在安靜地在看書(shū)。

  正時(shí),有同學(xué)急匆匆地告訴大家說(shuō):老師來(lái)了啊,請(qǐng)大家立即!聽(tīng)了這番話,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,同學(xué)慌慌張張,裝模作樣開(kāi)始讀書(shū),沒(méi)想到書(shū)都拿反了,真是好笑。那個(gè)告訴老師來(lái)了的同學(xué)臉上露出了“狡猾”笑容,哈哈大笑地說(shuō):我騙你們的,老師來(lái)。幾個(gè)男生聽(tīng)了他的話,氣的'“火冒三丈”,把那個(gè)同學(xué)暴扁了一頓,又開(kāi)始了剛剛的“快樂(lè)”活動(dòng)。

  又同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了熟悉的腳步聲,懷疑是老師,大叫:老師來(lái)了,大家。大家聽(tīng)了又以為是騙人的,仿佛也聽(tīng)見(jiàn),在瘋玩,玩游戲的在玩游戲,講話的在講話。這時(shí)候,教室門被推開(kāi)了,是曾老師,“糟糕,也,這下完玩了……”,同學(xué)自言自語(yǔ)的說(shuō)。

  二次老師來(lái)了的“插曲”讓我明白了:在教師里時(shí)候都要遵守紀(jì)律,上課,老師在和不在有區(qū)別。

  老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 44

  俗話說(shuō)得好:“老師不在校,學(xué)生亂了套!蔽覀儊y套日是星期一,快來(lái)看看吧!

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴聲響了,同學(xué)們匆忙地跑回座位,等待老師的出現(xiàn)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,老師還沒(méi)有出現(xiàn)。不知是誰(shuí)突然喊了一聲:“吳老師開(kāi)會(huì)去了!”頓時(shí),班級(jí)里炸開(kāi)了鍋,看小書(shū)的看小書(shū),看漫畫(huà)的看漫畫(huà)。徐郁雯和楊蘭看起了小人書(shū),還在一邊貼貼紙,有時(shí)還比誰(shuí)的貼紙好看。曹瀚天和陳豪杰在聊《賽爾號(hào)的船員日志》,我便也加入了討論組,同學(xué)們都露出了“狐貍尾巴”。忽然,樓下傳來(lái)了“咚咚!咚咚!”的聲音,同學(xué)們又馬上把“狐貍尾巴”給縮了回去,班級(jí)里一片寂靜!爸ㄑ剑 遍T打開(kāi)了,“呼!”原來(lái)是一個(gè)男生趁同學(xué)們不注意,跑下樓來(lái)嚇一嚇我們。教室里又一片喧鬧聲,不知情的人還以為是一群小雞在“嘰嘰”地叫呢!有一個(gè)“自告奮勇”的“衛(wèi)士”說(shuō):“兄弟們,你們好好玩,在我的領(lǐng)導(dǎo)下,你們一定不會(huì)受傷的!”說(shuō)完便去放哨了。門口有了一個(gè)“自告奮勇”的.“衛(wèi)士”,有些同學(xué)就更大膽了,一邊下棋還一邊說(shuō)話,還有的干脆拿出一把紙牌打起了撲克,還有的同學(xué)在黑板上畫(huà)畫(huà)……。

  唉,老師不在的時(shí)候……

  老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 45

  今天下午的語(yǔ)文輔導(dǎo)課,我們戴老師要去開(kāi)會(huì),就布置了語(yǔ)文家庭作業(yè)讓我們寫(xiě)作業(yè);叫班長(zhǎng)上講臺(tái)上管好教室的安靜。

  戴老師沒(méi)走多久,教室里就有一點(diǎn)嘰嘰喳喳的說(shuō)話的聲音,然后教室里越來(lái)越大聲:有的下座位抄作業(yè)和問(wèn)作業(yè),有的人大聲的唱不知名的歌曲,還有的不把班長(zhǎng)放在眼里,直接上講臺(tái)跳江南style,逗得全班哈哈大笑。我們班的“歌星”許柱俞唱起了他自己編造的不知名的歌曲,唱了后班上呵呵大笑,有的人說(shuō):“歌星!歌星!你真棒!”他深深地鞠了個(gè)躬說(shuō):“謝謝大家!謝謝大家!”我們班的“演技之星”陳啟豪他扮演了“花癡”,還加有“蘭花指”弄得班上的同學(xué)哈哈大笑。班長(zhǎng)扯開(kāi)嗓子說(shuō):“安靜!安靜!再吵的記名字!”他們不僅沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,還比剛剛跟大聲了。一個(gè)在門口探風(fēng)的.同學(xué)大聲的說(shuō):“戴老師來(lái)了!”他們像老鼠見(jiàn)了貓似的,教室里鴉雀無(wú)聲了;幾乎一根針掉在地上都能聽(tīng)得一清二楚。戴老師在班上走著,說(shuō):“嗯?怎么不吵啦?這不是你們的性格?你們見(jiàn)到我就像老鼠見(jiàn)了貓似的,為什么?”戴老師說(shuō)了后,班上沒(méi)有人說(shuō)話。

  我們班老師不在的時(shí)候,吵嗎?

  老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 46

  “叮鈴鈴”……上課鈴打響了,同學(xué)們端正地坐在自己的座位上?墒且环昼娺^(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了……,老師的身影還沒(méi)有出現(xiàn)在教室的門口,同學(xué)們?nèi)滩蛔×,班里喧鬧之極,同學(xué)們嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。

  這時(shí),“搞笑大王”汪明走上講臺(tái)跳起了夏威夷的草裙舞,詼諧的動(dòng)作惹來(lái)了大家的陣陣大笑。素有“卓別林二代”的蘇春祥沉不住氣了,心想:這有什么了不起的,看我的。想著走上講臺(tái),開(kāi)起了個(gè)人演唱會(huì),他一首走調(diào)的《北京歡迎你》唱完,大家都已經(jīng)笑地前仰后合了。一曲終了,他還興趣未盡,剛想唱下一首,突然幾個(gè)在外邊望風(fēng)的飛也似的`跑進(jìn)來(lái),邊跑邊喊:“老師來(lái)了,老師來(lái)了!被琶χ,同學(xué)們立即坐好,有的同學(xué)裝成在看書(shū),可是書(shū)拿倒了還渾然不知呢!辦理鴉雀無(wú)聲。10秒過(guò)去了,20秒過(guò)去了……老師還沒(méi)有來(lái),這時(shí),那幾個(gè)同學(xué)笑著說(shuō):“我騙你們的!”說(shuō)完哈哈大笑。班里又變得喧鬧起來(lái)。

  過(guò)了一陣,坐在第一排的郭帥大叫一聲:“老師來(lái)了。”可大家都不相信他,沒(méi)多久那個(gè)熟悉的身影又站在了教室門口。

  以后,雖然老師不在,但我們也要自覺(jué)一些。

  老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 47

  星期五,我們的班主任——陶老師和語(yǔ)文老師——丁老師都外出了,由我的爸爸——顏老師代課。同學(xué)們玩得比以前更“瘋”了,出事的可能性也大了,這不,又出事了。

  下午第三節(jié)體育課,盛老師讓大家自由活動(dòng)。我這個(gè)“小書(shū)迷”當(dāng)然坐在座位上看起了書(shū)。正當(dāng)我看得津津有味的`時(shí)候,突然傳來(lái)了一個(gè)急切的聲音:“揚(yáng)帆,不好了!曉挺流血了,快去叫你爸爸。”我聽(tīng)后顧不上關(guān)書(shū),立刻跟著同學(xué)直奔曉挺的身旁——教室外面的花壇前。只見(jiàn)他站在那兒,皺著眉頭,一副憤怒的樣子。我關(guān)心地問(wèn):“曉挺,怎么啦?”他指了指旁邊的一個(gè)同學(xué),說(shuō):“我被他推倒的,你看。”他邊說(shuō),邊卷起褲腳露出了受傷的地方。哦,原來(lái)曉挺的膝蓋擦破了一點(diǎn)皮,滲出了一點(diǎn)血絲。我看了看,說(shuō):“問(wèn)題不大,比起我上次摔倒膝蓋出血好多了,沒(méi)事的,你先回教室休息一下,這點(diǎn)小事就不用驚動(dòng)老師了吧!”說(shuō)完,我就回去繼續(xù)看起書(shū)來(lái)了。

  我想提醒同學(xué)們一句:在玩得開(kāi)心的同時(shí),千萬(wàn)別忘了注意安全啊!

  老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 48

  “!!!保险n鈴打響了,同學(xué)們趕忙跑進(jìn)教室,拿好書(shū),端正地坐好,等待老師的到來(lái)。

  大約過(guò)了五分鐘,還不見(jiàn)老師來(lái),同學(xué)們都小聲地議論著,大家都以為老師不會(huì)來(lái)了,一個(gè)個(gè)原形畢露,鴉雀無(wú)聲的班級(jí)亂得像一鍋粥。同學(xué)們有的看漫畫(huà),有的一起聊天,有的在班級(jí)里玩起了“老鷹捉小雞”,甚至有的打起了架……課代表急的'像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),但也無(wú)可奈何。

  這時(shí),一位同學(xué)想了一個(gè)辦法,可以讓班級(jí)安靜下來(lái)一會(huì)兒,就是讓課代表當(dāng)次“放羊娃”,課代表心領(lǐng)神會(huì),謝過(guò)那位同學(xué),然后大喊:“老師來(lái)了!”頓時(shí),班級(jí)里鴉雀無(wú)聲,但幾分鐘后,老師還沒(méi)來(lái),同學(xué)們都知道了課代表在騙他們,再也不相信課代表的“鬼話”了。

  沒(méi)想到,這次老師真來(lái)了,課代表想讓同學(xué)們吃點(diǎn)苦頭,所以沒(méi)說(shuō)。當(dāng)老師走進(jìn)班級(jí)時(shí)同學(xué)們還渾然不知,各干各的事,結(jié)果被老師給看見(jiàn)了,我們可遭殃了。今晚作業(yè)除課代表外,人人翻倍。唉!下次一定不能這樣了!

  老師不在時(shí),一定要守紀(jì)律哦!

  老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 49

  “嘿!嘿!陸老師走啦!”

  陸老師回辦公室去了,班級(jí)里出現(xiàn)了蚊子叫般“嗡嗡”的聲音。不一會(huì)兒,聲音越來(lái)越響。王浩然開(kāi)始相聲表演了,林子騫也使用“氣功”攻擊陳泊竹,還時(shí)不時(shí)發(fā)出“嘿!哈!”的聲音。突然,班級(jí)里出現(xiàn)了一連串爽朗的笑聲,原來(lái)是王浩然的單口相聲逗笑了周圍的同學(xué)。然后陳翊天不知道怎么就大笑起來(lái),那笑聲極具有傳染性,全班許多同學(xué)都跟著笑了起來(lái),過(guò)了許久才停了下來(lái)。

  這時(shí)不知誰(shuí)喊了一聲“老師來(lái)了!”這句話就像抽調(diào)了教室里的空氣似的,大家瞬間安靜了下來(lái),本來(lái)在笑的都憋住了,手都正正的擺在了桌上,頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲。

  但隨著一句“我信你個(gè)鬼”,大家又恢復(fù)了原來(lái)的樣子,憋笑的又笑了出來(lái),原來(lái)老師并沒(méi)有回來(lái)。教室里人聲鼎沸:笑的笑,講的`講。

  “砰!”的一聲,大家聽(tīng)出了這是辦公室門關(guān)上的聲音。陸老師來(lái)了!大家個(gè)個(gè)端正好坐姿,關(guān)上了話匣子。班里連一根針掉地上都能聽(tīng)見(jiàn)。兩秒后,陸老師走進(jìn)了教室,大家什么聲音都不出,有些人只是偷偷地笑,班級(jí)里又恢復(fù)了安靜的樣子。

  老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 50

  俗話說(shuō)得好:“山中無(wú)老虎,猴子稱大王!睕](méi)有老師的教室就是我們這群小猴子的天下了。

  這不,鄭老師前腳剛走,教室里就立刻熱鬧了起來(lái),幾個(gè)同學(xué)“八仙過(guò)!黠@神通”,班上的“調(diào)皮蛋”和“活寶”跑前跑后,還故意弄出些響聲。不一會(huì)兒,“調(diào)皮蛋”和“活寶”站到了老師的講臺(tái)旁,大喊了一聲:“下課了。”話音剛落,同學(xué)們竟十分配合,真的像下課一樣肆無(wú)忌憚地說(shuō)起話來(lái),話語(yǔ)之間還夾帶著歌詞。有的同學(xué)伸起了懶腰,舒展一下身心,有的同學(xué)拿出課外書(shū)津津有味的讀了起來(lái),還有的同學(xué)……頃刻間,四面八方都是吵鬧聲、跑跳聲,聲聲環(huán)繞——教室已經(jīng)炸開(kāi)了鍋!

  “啪啪啪——”教室后面?zhèn)鱽?lái)一陣“熱烈”的掌聲,大家好奇的`朝后望去,這不望不知道,一望嚇一跳,鄭老師正“津津有味”地“欣賞”著我們的表演呢!他一邊拍掌一邊說(shuō):“我授予臺(tái)上兩位同學(xué)最佳表演獎(jiǎng)!待會(huì)去我辦公室領(lǐng)獎(jiǎng)!彪S著“砰”的關(guān)門聲,每個(gè)人的心仿佛都被重重地一擊,而“調(diào)皮鬼”和“活寶”像曬蔫兒的葉子,有氣無(wú)力底地向辦公室走去……

  唉,不管我們?cè)趺此阌?jì),都逃不過(guò)老師的手掌心呀!看來(lái),當(dāng)學(xué)生的最高境界應(yīng)當(dāng)是——老師在與不在一個(gè)樣。

  老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 51

  “今天下午我有事要出去,中午你們就自己在學(xué)校吃飯,下午我也不來(lái)了,黑板拉開(kāi)后有作業(yè),放學(xué)前拉開(kāi),我看你們誰(shuí)手賤,中午就拉開(kāi)看了!崩蠋熣f(shuō)完這些就走了。

  同學(xué)們吃飯的速度加快了,我感到很奇怪,心想:有時(shí)老師在教室的時(shí)候班級(jí)都很亂,這次老師不在教室里,怎么還安靜了,不應(yīng)該更亂嗎?這個(gè)疑問(wèn)一直在我心里縈繞著,直到大家吃完飯。

  那些平時(shí)在班里最能鬧的是第一個(gè)吃完飯的,然后同學(xué)們接二連三地吃完了,班級(jí)一下子就熱鬧起來(lái)了。這時(shí)我才知道,他們吃飯那么快,是為了更快的“瘋”。

  同學(xué)們把老師走之前故意關(guān)掉的電腦打開(kāi),放起了音樂(lè),在講臺(tái)上開(kāi)始群魔亂舞,班長(zhǎng)也不管了。同學(xué)們還買了好幾瓶“飛雪”,弄得教室里滿天“飛雪”,連同學(xué)的臉上都是,我還偷偷地給他拍了一張大頭照?煲险n的時(shí)候,王柏俊為了讓大家安靜,一個(gè)不小心,老師的教鞭就“夭折”了,同學(xué)們被他逗得哈哈大笑,他拿著兩根夭折的'教鞭,張著嘴傻站著,讓我真正地明白了什么叫做“尷尬”。

  哈哈,老師就快來(lái)了,接下來(lái)的劇情我很期待哦。

  老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 52

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,可老師怎么還不來(lái)呢?每到這個(gè)時(shí)候,老師都是準(zhǔn)時(shí)踏著上課鈴聲來(lái)的呀!

  這時(shí)羅珧長(zhǎng)大聲地喊道:“這節(jié)課老師不在,所以上自習(xí),都安靜一點(diǎn)兒,不然我可是會(huì)把你們的名字都記在‘黑名單’上的喲!”哈哈,原來(lái)是老師不在呀!一開(kāi)始大家都還安靜地做著作業(yè),可后來(lái)大家都靜不下心來(lái)了。同學(xué)們有的圍在一起,玩著游戲牌;有的在講話;有的.一邊下象棋,一邊念著:“吃我一馬后炮!”還有的同學(xué)圍在桌子旁,聊著游戲。忽然,聽(tīng)見(jiàn)一陣腳步聲,“唰”,大家都回到位子上假裝看書(shū)或者寫(xiě)作業(yè)?晌覅s發(fā)現(xiàn)了一些有趣的事情,有的同學(xué)把書(shū)拿反了;有的同學(xué)拿了一支斷了的筆;還有的拿成了課外書(shū)……咦,怎么是我們班的“開(kāi)心果”,只見(jiàn)他一本正經(jīng)地板著臉,嚴(yán)肅地說(shuō)道:“大家好,接下來(lái)是一節(jié)舞蹈課,跟著我動(dòng)起來(lái)。”只見(jiàn)他一邊唱,一邊跳起了騎馬舞,逗得大家哈哈大笑。身為紀(jì)律委員的我再也看不下去了,把他拉回了座位。

  就在這時(shí),老師來(lái)了,她笑盈盈地說(shuō)道:“鬧過(guò)笑過(guò)了吧,現(xiàn)在你們一定會(huì)寫(xiě)‘老師不在的時(shí)候’這篇文章了吧!卑!原來(lái)這是老師的圈套呀。

  老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 53

  俗話說(shuō):“老虎不在山中,猴子稱霸王!崩蠋煵辉诘臅r(shí)候,平時(shí)的“好猴子”就原形畢露了。

  老師出去有事,學(xué)生們壓抑的心情立刻變成了無(wú)限的喜悅。上課時(shí),鍋爆了,熟悉的奏鳴曲《吶喊與無(wú)厘頭》響起。

  同桌馬上拿出小本子,大聲念道:“自古以來(lái),沒(méi)有人死過(guò)。都死得早死得晚……”越讀越大聲,怕別人聽(tīng)不到。后桌的男生拿出心愛(ài)的小陀螺儀,激烈的競(jìng)爭(zhēng)。再看另一面,同學(xué)們喜歡看藏在胸前很久的漫畫(huà),不時(shí)傳來(lái)一陣笑聲。我沒(méi)在后面休息,就拿出一盤棋來(lái)玩,旁邊的“軍師”也過(guò)來(lái)幫玩家出主意。女生們也是坐立不安,七嘴八舌地聊著八卦新聞,有的在玩“紙行萬(wàn)里”,小紙條在教室里傳來(lái)傳去。

  大膽的'王碩還在黑板上亂涂亂畫(huà)。班里的干部實(shí)在看不下去了,提醒學(xué)生不要吵鬧,學(xué)生卻不理會(huì)?粗嬷,把干部的提醒當(dāng)空氣。沒(méi)辦法,班長(zhǎng)“大人”只能親自上陣。把一些吵鬧的學(xué)生的名字掛在黑板上。教室里鴉雀無(wú)聲,但幾分鐘后,又吵了起來(lái)。突然,同學(xué)在門口喊道:“老師回來(lái)了!”教室突然恢復(fù)了往日的平靜。老師進(jìn)來(lái)看到我們認(rèn)真做作業(yè),高興地說(shuō):“今天表現(xiàn)挺好的!蔽覀儜抑男慕K于放下了:逃了。

  老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 54

  班上平常在老師的教導(dǎo)和干部的管理下,都井然有序、遵守本分,但只要嚴(yán)厲的老師離開(kāi)教室,班上就會(huì)變成動(dòng)物園,十分熱鬧!

  當(dāng)老師不在的時(shí)候,大家都會(huì)自以為是,想做什么就做什么,例如:跟同學(xué)聊天、嬉戲、亂走、喝飲料、吃糖果……吵鬧聲已經(jīng)把班級(jí)秩序打亂了,連平常那個(gè)“管家婆”——班長(zhǎng)也開(kāi)始跟大家聊起八卦來(lái),變成三姑六婆。這個(gè)時(shí)候,班級(jí)變成一個(gè)鬧烘烘的班級(jí)。

  突然,班上的雜耍馬戲團(tuán),跑出來(lái)表演“雜技”,有的裝腔作勢(shì)當(dāng)主持人,還有模有樣的;有的`人扮可愛(ài)的小兔子,真是“裝可愛(ài)”;有的人扮好笑的小丑,跳起好笑的小丑舞,讓大家捧腹大笑。

  好戲正如火如荼,突然我們的報(bào)馬仔說(shuō):“老師回來(lái)了!”全班又馬上變得乖乖第一,無(wú)人能比!班上又變成井然有序的乖學(xué)生,還是老師在教室比較好,否則,班上都快變成精神病院了。但有時(shí)老師出去一下,讓我們放松一下,真好!我心想:親愛(ài)的老師,班上的任何風(fēng)吹草動(dòng),您都一目了然!面對(duì)我們這一群孩子,有點(diǎn)調(diào)皮,有點(diǎn)可愛(ài)、也有點(diǎn)傻氣,您一定看在眼里,甜在心底。所以,老師啊老師,我們都好喜歡你!

  老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 55

  吳老師不在都第二天了,吳老師還是沒(méi)回來(lái),聽(tīng)別人說(shuō):吳老師去北京了!天!要什么時(shí)候回來(lái)?這是我最關(guān)心的問(wèn)題了,因?yàn)橐郧皡抢蠋熢诘臅r(shí)候我們感覺(jué)很平常,可現(xiàn)在吳老師一走,我們卻感覺(jué)有點(diǎn)怪怪的,不習(xí)慣。

  第二天,我們進(jìn)來(lái)早讀,發(fā)現(xiàn)吳老師還是沒(méi)來(lái),就這樣我們一口斷定,老師肯定去出差了,而且不會(huì)這么快回來(lái)。果然,很多人說(shuō)吳老師去出差聽(tīng)課了。所以,不會(huì)這么早回來(lái),所以語(yǔ)文課都改成英語(yǔ)課。唉!不知道什么時(shí)候回來(lái)?

  第三節(jié)下課,一陣報(bào)警聲響了,我一聽(tīng),哦!是地震演習(xí)呀!我們慌亂中跌跌撞撞地跑下來(lái)了,這回吳老師沒(méi)來(lái)了,大家開(kāi)始懶懶散散的了,二年級(jí)的與我們同時(shí)沖了下去,其中一個(gè)人大叫道“小屁孩,滾!”還有的像一匹橫沖直撞的馬,直接猛沖下來(lái),搞得二年級(jí)的其中一個(gè)摔倒了!

  到了操場(chǎng),王老師生氣地說(shuō)“大家比上次更不好!”是!竟然還有人去罵二年級(jí)的`小孩子,雖然我們比他們大,可你也不能這樣!把別人推到了,一旦怎么樣你付得了責(zé)任嗎?俗話說(shuō)“讓一步風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!

  大家不能裝個(gè)樣子,老師一來(lái)就裝成很乖的人,吳老師一走,就開(kāi)始露出本性了。這種行為太可恥了!

  老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 56

  “叮鈴鈴”上課了,這節(jié)課是語(yǔ)文課。我們的語(yǔ)文老師是學(xué)校的校長(zhǎng),所以是時(shí)不時(shí)上課就要晚一點(diǎn)。

  我的同桌一上午課就問(wèn)我:“這節(jié)課上啥呀,小朱?”我拿出我的文具盒打開(kāi)對(duì)她說(shuō):“是語(yǔ)文課!蓖酪贿吥闷鹫n本,一邊對(duì)我說(shuō):“太好了,今天上課就能晚點(diǎn)了!闭f(shuō)完,幾個(gè)男生也不耐煩,便離開(kāi)座位到講臺(tái)那兒學(xué)老師咳嗽了幾聲。還有人站到桌上在說(shuō):“老師不在,不在……”我身為班上的紀(jì)律委員,我一定要出馬了。我上去拍了拍講臺(tái),沒(méi)人聽(tīng),那幾個(gè)調(diào)皮鬼反而越鬧越厲害了。我抓了幾個(gè)調(diào)皮鬼到前面罰站,他們終于聽(tīng)話了?墒沁有幾個(gè)“搗蛋大王”竟然偷偷溜出去上廁所了,過(guò)了一會(huì)兒,“哈哈!”老師終于來(lái)了,他們那幾個(gè)可慘嘍!

  “咚咚咚,咚咚咚!苯淌依镱D時(shí)安靜了下來(lái),我們看著老師那嚴(yán)肅的臉。每個(gè)人的頭都低下來(lái)了,老師嚴(yán)肅地說(shuō):“除了紀(jì)律委員,其他人抄寫(xiě)1~4單元生字詞,一個(gè)5遍。”班級(jí)里頓時(shí)就像下了雨一樣,陰沉沉的.。下課了,除了幾個(gè)搗蛋鬼出去玩了會(huì)兒,其他都在寫(xiě)作業(yè)。

  事后我總覺(jué)得納悶,為什么他們都生氣呢?他們難道不知道應(yīng)該為自己學(xué)習(xí)嗎?

  老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 57

  老師很多時(shí)候都不在班級(jí),也許是要開(kāi)會(huì),也許是在改作業(yè)等等,那在這段時(shí)間里你和你的同學(xué)都干了些什么呢?我也有這樣的經(jīng)歷,那現(xiàn)在就來(lái)聽(tīng)我講講吧。

  有一次下課,同學(xué)們玩的很開(kāi)心,突然,上課鈴聲響了,同學(xué)們以飛一般的速度坐在了自己的位子上,并且雙手平放在桌子上,坐的端端正正的顯的格外有精神。三分鐘過(guò)去了,老師還沒(méi)來(lái),有一些調(diào)皮的同學(xué)已經(jīng)耐不住性子了,比如說(shuō)鄒宇康同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始給他身邊的同學(xué)講“大道理”了。

  五分鐘過(guò)去了,許多好學(xué)生都要求班長(zhǎng)把老師叫來(lái),可班長(zhǎng)卻說(shuō)早已經(jīng)找過(guò)了,根本沒(méi)有,這個(gè)結(jié)果一出來(lái),那些頑皮的同學(xué)更加的“病狂”了,打的.打。就在這時(shí),有一個(gè)同學(xué)大喊一聲,老師來(lái)了,原本吵鬧的課堂又像一陣風(fēng)一樣的安靜下來(lái),兩分鐘過(guò)去了,大家問(wèn)那個(gè)同學(xué)老師怎么沒(méi)來(lái),沒(méi)想到他回了一句騙你們的,頓時(shí),那個(gè)同學(xué)遭受到了全班的白眼。

  就在他們鬧的過(guò)程中,我成功的寫(xiě)完了一科家庭作業(yè),那可真讓人清爽啊。

  好了,這就是我們班老師不在時(shí)經(jīng)常發(fā)生的事,那大家班上的同學(xué)在老師不在時(shí)會(huì)做什么呢,多回去觀察觀察吧!

  老師不在的時(shí)候五年級(jí)作文500字 58

  今天上午,我們寫(xiě)了一篇作文,講的是老師不在的幾分鐘,大家在做些什么,為了這篇作文,我們的張老師特意晚下來(lái)15分鐘,老師看了我們寫(xiě)的作文,說(shuō)寫(xiě)得不錯(cuò),但是,老師不在的`時(shí)候我們大家到底該做些什么呢?

  老師不在,班長(zhǎng)和課代表首先得起到帶頭作用,要管理好同學(xué),讓同學(xué)不要講話,安靜。如果同學(xué)們不聽(tīng),就把學(xué)號(hào)記在黑板上,讓老師處理。如果實(shí)在不行,班長(zhǎng)就應(yīng)該代替老師,讓他罰抄課文,但這并不屬于體罰,因?yàn)橐呀?jīng)提醒他了,他還明知故犯,這只是一種懲罰。如果有的同學(xué)在看跟課堂無(wú)關(guān)緊要的書(shū),班長(zhǎng)先要提醒他,如果他不聽(tīng),班長(zhǎng)就要收掉他的書(shū),讓他用反思到老師那里換,如果有的同學(xué)在跟同桌討論學(xué)習(xí)的事,就讓他們安靜一點(diǎn),不要吵到邊上的同學(xué),如果大家實(shí)在太吵,就讓語(yǔ)文課代表去講臺(tái)上領(lǐng)讀課文,讓班長(zhǎng)“巡邏”,看看有沒(méi)有同學(xué)不在讀,直到老師下來(lái),班長(zhǎng)才可以坐回自己的位子。

  這就是我認(rèn)為老師不在的時(shí)候大家該怎么做,不知道大家是不是也是這么想的。

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