602班與陳老師作文
602班:是一個十分團結的班級,即使同學們之間吵架,也是鬧著玩,很少來真的。但除了我們班的同學,其它老師要是對我們不好,同學們是會毫不客氣地頂老師的嘴的`。(當然有時也會為自己著想而頂老師的嘴)
第一節(jié)英語復習課:(壓力大得受不。㎝iss Chen一走進教室便讓我們打開五年級英語書>英語書上冊,齊讀U1,沒有書的和同桌一起看,總之人人都要讀!我們班大聲地朗讀著(大聲應該是極大聲,有些同學張大喉嚨去讀分明是鬧著玩)
當同學們一讀完U1,Miss Chen便又讓我們讀U1的單詞(每個單詞都要讀,不分黑體與星號。讀兩次拼一次)好不容易才讀完單詞,“把這新本子發(fā)下去,這是聽寫本,發(fā)下去以后寫好名字,每一頁折好四折,寫上日期,準備聽寫!”哇!真爽快我不禁嘆道!袄蠋!沒有組長!”這時,梁**大聲地叫到,“是啊是啊”同學們齊聲應道。“以前的英語組長發(fā)本子!”
聽寫好以后,Miss Chen讓我們同桌互相批改好以后,沒有問錯與對,只是又讓我們讀所聽的單詞!坝袥]有搞錯?成天讀讀讀讀,真的想毒(讀)死我們呢!”我的同桌不高興地說道。我望著Miss Chen的身影,我發(fā)現(xiàn)自己也開始討厭Miss Chen了。
同學們所盼望的下課鈴終于歡快地響了起來,可Miss Chen沒有讓我們下課:“同桌互相檢查單詞是否能過關!”就這樣折騰了五分鐘,同學們開始不耐煩了,梁**首先開口:“老師,我好急啊!要去小便啦!哎喲,快要……”同學們也分別開口說話了:“能下課沒?”“人家不用下課嗎?”“……”Miss Chen終于停止了我們的單詞檢查:“今天晚上的作業(yè):1、背誦U1全部內容,家長簽名第一頁,注明日期2、聽寫U1單詞3、抄寫U1Let read全部、譯中。英語科代表把作業(yè)抄出黑板。好,下課!”“老師辛苦了!”(那老師也的確很辛苦)同學們站起來拖長聲音說,這是同學們和諸位老師下課的習慣。
預知后事如何,且待下集分解。
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