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老師我們想作文

時間:2021-05-20 17:06:30 老師 我要投稿

老師我們想作文

  真是不該,不該寫出這篇文章。此時此刻我非常想流淚,流很多很多的淚,淹沒世界,就當什么都沒有發(fā)生好了。

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  一年級,我到這個學校來讀書,介紹自己后,就和同學們成為了同窗好友,相處得格外好。我們的班主任周老師年紀比較大了,不過我們很喜歡她。她這個人,最大的特點就是幽默了,對我們也很有親切感。我們可以跟她用四川話交流。有的時候上課,她別有一番用心呢。為了讓課堂不枯燥,時常講小故事給我們聽。比如我們上《楊氏之子》這一課時,周老師講著講著,笑著說:“說起這個楊小孩,我就想起了賣菠蘿的師傅!币驗楣适轮行諚畹男『⒎浅B斆,但是周老師說:“不知道說這個師傅用狡猾來說,還是用聰明來說呢!有一次,我去買他的菠蘿,我是看他沒生意,而且嘴饞,就買了接近十個的樣子吧,他向我保證不是爛的。我回到家,切開菠蘿一看,全是爛的。我就怒氣沖沖的找他算帳啊。結果呢,他說‘這就不管我的事了。’我說‘這怎么不管你的事?是你在賣菠蘿啊,不是我啊,我是買客,況且你跟我保證啦。’師傅說‘我是向你保證,可是我進菠蘿的時候又沒切開看,我也不知道啊,你怎么能怪我?去怪種菠蘿的人啊,真可惡,對吧?你是絕對不能怪我了。你去告我,我也無可奈何,反正我有充足的理由。還有一個要點,你為什么要買我的。抠I到爛的了吧?活該吧?好了,天晚了,我該回家了。’我氣得沒話說,不知道怎么反駁啊,他就這么贏了我啊,真是。想著呢,不知道是他聰明還是狡猾。”我們聽了這個故事哈哈大笑,然后周老師提出幾個問題,我們紛紛發(fā)言。有的說師傅太可惡了!有的說周老師不該買他的菠蘿?矗@節(jié)課變得非常有趣。而且周老師一點都不覺得我們是師生關系,她說:“我是你們的.大朋友,你們有什么困難,有什么心里話就告訴我吧!”

  就這樣,她從一年級把我們教到了五年級。六年級,不幸的事情發(fā)生了。報名那天,眼前是數(shù)學老師李老師和一個陌生的老師。周老師呢?我們東張西望,沒有人。也許要給我們一個驚喜,周老師就是這樣。我心想。后來,李老師對我們說:“哎,那個,同學們,安靜。我通知一件事情。你們的語文老師是我身邊的余老師,周老師呢,年紀大了,生病了,住院了,不會再來進行教學生涯!蔽殷@訝了,我眼圈紅了,我回到家,我哭了......后來,我得知,周老師的視力嚴重下降,高血壓,而且有一個指標,我不記得了,只知道我們正常人都達到70以上,而周老師只有三十多.......

  周老師離開了我們這個班,不會再回來。我們班上的陳靜同學看著以前的課堂筆記本,都是周老師辛苦的為我們講解的,陳靜翻一篇,哽咽一次,終究翻完了幾個筆記本,她泣不成聲......我在家也會想著周老師以前的歡聲笑語,帶給我們的快樂,給予我們的幸福,我也哭了。好多同學在家都哭了。為什么?周老師,您為什么要離開我們?5年啊,您陪伴了我們5年!你怎么忍心?為什么!您的笑臉呢?似乎在一夜之間化為粉末,永遠回不來了,永遠不見了。您那幽默的故事呢?似乎你全忘記了,丟進了大海。是這樣嗎?我不相信。周老師,我們多么盼望您回來?您沒在的日子,我天天都在哭。就算你不關心我,你也看看班上的同學!大家都在想您啊!我不相信你還會開心的坐在病床上,吃著親朋好友們送來的蘋果,嗅著別人送來的花的清香。就算花再怎么芬芳,蘋果再怎么香甜可口,我都嗅不下去,吃不下去......您也一樣吧?你也會想我們吧?我們班轉走了3個同學,您記得嗎?一個同學轉到了七中,成都七中。您早就知道了對嗎?可是那同學根本不知道您走了!他回來的話,會有多么傷心呢?我們哭的時候,您不可能撫摩著我們的臉龐,對我們說:“不哭不哭,我永遠陪伴你們!蔽覀冇欣щy的時候,您不可能細心的對我們說:“有什么困難啊?也許我能幫忙。”我們有心里話想對別人傾訴的時候,您不可能坐在我們身旁說:“說吧,我來提提意見,我來幫幫忙!蔽业作文在班上數(shù)一數(shù)二,我寫好作文后,您不可能表揚我了。我寫小說,你也不會支持我了,F(xiàn)在,一切都不可能了。

  李老師都說了,您不會再來學校教書了,就是說,您退休了,對嗎?

  是這樣嗎?好吧,我們選擇接受一切,您會永遠烙印在我們的心中。周老師,我們永遠想您,您還是我們最愛的老師!

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