我眼里的老師作文400字(精選3篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的我眼里的老師作文400字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我眼里的老師作文1
人一生的時(shí)光中,大bai部分都是在老師du的陪伴下度過(guò)的。老師是一個(gè)平凡的職業(yè),但她卻又給人zhi多少親情、多少溫暖、多少安慰,是人們精神上的支持者,是大家的再生父母。我認(rèn)為“老師”是一個(gè)神圣的崗位,偉大而普通,令人向往,讓人念念不忘。
記得那一次—在學(xué)校,我病了,發(fā)燒39℃多,腦子暈暈乎乎的。那時(shí)我已經(jīng)神志不清,連路都走不穩(wěn)了。多虧了老師,是她把我送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室,餐餐給我送飯,日日關(guān)照著我。老師的細(xì)心呵護(hù),使我的病情漸漸穩(wěn)定下來(lái),也快好了。事后,我多次想和老師誠(chéng)摯地說(shuō)一聲“謝謝”,可就是鼓不起勇氣,沒(méi)這個(gè)膽量,害怕。后來(lái),我覺(jué)得回報(bào)老師本來(lái)就是一件很容易的事,為什么要搞得這么復(fù)雜呢?我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),考出優(yōu)異的成績(jī),借此來(lái)回報(bào)老師對(duì)我的恩情。知恩圖報(bào)是每個(gè)人都應(yīng)該做到的,我們應(yīng)該滴水之恩以涌泉相報(bào),這才是才是一個(gè)能真正在社會(huì)上立足的`人。
老師的一舉一動(dòng)使我倍受感動(dòng)。在一個(gè)春暖花開(kāi)的早晨,做完操,同學(xué)們排著隊(duì)伍回教室。返回的途中,地上有一片紙屑,大家看見(jiàn)了誰(shuí)也不去管它,各走各的路,好像與他互不相干一樣。只見(jiàn),老師慢慢地走過(guò)去撿起它,走到教室才把它扔進(jìn)垃圾桶里。過(guò)了不久,老師把剛才所發(fā)生的事情復(fù)述了一遍,并教導(dǎo)大家要愛(ài)護(hù)環(huán)境,看見(jiàn)垃圾要撿起來(lái),不能熟視無(wú)睹,一副不在意的樣子。許多同學(xué)聽(tīng)了,慚愧地低下了頭。從那以后,我受到老師的影響,決心再也不會(huì)對(duì)垃圾不理不睬,而是把它撿起來(lái),扔進(jìn)它該到的地方。
在我的人生中,最神圣的人非老師莫屬,不僅僅因?yàn)樗齻ゴ、善解人意,最好的理由還是她會(huì)給你無(wú)限的關(guān)愛(ài),讓你感受到家的溫馨,體會(huì)到親人的無(wú)私與關(guān)懷!
我眼里的老師作文2
老師常說(shuō):“同學(xué)之間要互相幫忙,取長(zhǎng)補(bǔ)短!惫怅幩萍赵氯缢蟆倎(lái)的時(shí)候大家都好知識(shí)陌生人,用哪種新奇的眼神看著那些同學(xué),一年多過(guò)去了,之間早已經(jīng)建立起了深厚的友誼。老師講的大道理又何嘗不是都聽(tīng)膩了。
在我們眼中他很慈祥,有的時(shí)候卻又有點(diǎn)調(diào)皮。他慈祥的時(shí)候不論同學(xué)們?cè)鯓討蚺贾幻鎺⑿,他不?huì)在家長(zhǎng)面前說(shuō)學(xué)生的種種壞話。他總是帶著一平滑的光頭進(jìn)教室,腋下夾著一本語(yǔ)文書(shū)心情好的時(shí)候面帶笑容,心情不好時(shí)愁眉苦臉。同學(xué)們背地里都喜歡叫他“強(qiáng)哥”。他也有搞笑的時(shí)候,空閑時(shí)總是掏出手機(jī)給我們講幾篇笑話,即便有的同學(xué)不想聽(tīng)倒?jié)娎渌仓皇且恍Χ^(guò)。他嚴(yán)肅起來(lái)的時(shí)候全班沒(méi)人敢出聲,一提問(wèn)題大家都爭(zhēng)先恐后的舉起手。
我眼中的老師很可愛(ài),但也有令人可恨得時(shí)候,我承認(rèn),我們都愛(ài)講話,老師在上邊開(kāi)大會(huì)我們?cè)谙逻呴_(kāi)小會(huì),在班級(jí)里好不容鬼找了個(gè)所謂的“知己”,就因?yàn)閲Z了幾句話就快被活“生生給拆散了”
俗話說(shuō)得好:“一日為師,終身為父!倍覀儼嗟哪澄煌瑢W(xué)就借此機(jī)會(huì)想敲詐老師一筆,還沒(méi)等詐成就被同學(xué)嘲笑道:感情學(xué)校這么多老師都是你父母,這么多學(xué)生都是你兄弟姐妹。我們都汗言了。
老師,謝謝您不給打小報(bào)告,謝謝您一直以來(lái)都這么的信任我們,謝謝您教會(huì)了我們這么多!
我眼里的老師作文3
老師是辛勤的園丁,她用自己的心血和汗水澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵。我心的老師是一位和藹可親,知識(shí)淵博的老師。她給予了我許多知識(shí),是我在知識(shí)的海洋中盡情的遨游;她給予我許多鼓勵(lì),讓我在碰到困難時(shí)心情得以平靜。他是我的數(shù)學(xué)老師——陳老師。
陳老師像慈母般的關(guān)心著我們每一個(gè)同學(xué)。老師的講課方式很特別,經(jīng)常告訴我們一些做人的道理,讓我們知道應(yīng)該如何待人做事,老師講課從不求快,只求每一節(jié)課認(rèn)真聽(tīng)講,當(dāng)堂講的知識(shí)要學(xué)會(huì),不會(huì)就要勇敢地舉手,老師會(huì)再一次講解一遍。
陳老師的每一節(jié)課都講得那么生動(dòng),那么使人容易聽(tīng)懂,真讓人有聽(tīng)得很清楚明白,老師會(huì)選出生活中的例子講解此題,而同學(xué)們挺明白了。老師出題是同學(xué)們舉手上去講解此題,而這時(shí)學(xué)生變成了老師,老師變成了學(xué)生,總之上陳老師的課,我總感到有趣又生動(dòng)。
陳老師對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的辛苦,想春雨向竹筍的滋補(bǔ),每時(shí)每刻都在滋潤(rùn)著我們健康的成長(zhǎng),她不但教給我們知識(shí),還教育我們?cè)鯓幼鋈恕K扬L(fēng)燭殘年的光陰再一次奉獻(xiàn)給了我們。
在教師節(jié)來(lái)臨之際我真想大喊一聲:“老師我愛(ài)你”!
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