我的超人老師

　　在我心目中，我就是個無敵萬能王。不是吹牛，因　為我有兩個超級老師，教會我很多知識，更教會我“七十二變”。讓我在學習生活中，見招拆招，英勇無比。

　　這不，叮鈴鈴的上課鈴聲告訴我，這節(jié)課又是數(shù)學睿老師的“小紙條”訓練課程。啊!我又想喊over啦!睿老師自創(chuàng)的數(shù)學小紙條，每天十題，題題直逼我的死穴。更可怕的是，老師在我絞盡腦汁時，還會放點音樂，兒歌來干擾我們的注意力。我看看同桌，同桌對我擺個勝利的手勢。好吧，我提起筆，在喜羊羊與灰太狼的音樂聲中開始計算起來。算著算著，就想到灰太狼的壞笑，哈哈，周末晚上就能看這部動畫片，我忍不住笑出聲來!哎呀!我再次中招，思想又開小差啦!我定定神，趕緊繼續(xù)做題!第二節(jié)還是數(shù)學課，我們看著睿老師走進教室，鴉雀無聲。大伙知道，要發(fā)小紙條了。我的心砰砰砰地跳，好想要從嗓子眼蹦出來。“陳雪琪”　，老師停停，看了我一眼。不好，我預感到什么。“85”。我真想找個地縫鉆進去。同學們竊竊私語，我低著頭，不敢正視老師的眼睛，接過小紙條后，想著回家的暴風雨……。。到了家里，媽媽溫和地說：“小紙條多少分啊”?我支支吾吾地回答：“8…5…。”。媽媽的臉色立刻晴轉多云再轉小雨雪，“怎么這么差?!”我回答不出來，心里后悔死了，考試時，想灰太狼干嘛呀!唉……。.

　　自從上次小紙條事件以后，同學們再也不喊我數(shù)學之星了。我的笑容也變得越來越少。唯一跟我形影不離的就是我的影子啦!有一次，韓老師在課間操后喊住我，幫我整整紅領巾。好像有話想說。正在這時上課鈴響了，韓老師笑瞇瞇地說，放學后幫老師把本子收齊送來吧。我點點頭，不過我想，不光光是送本子這樣簡單吧?果然，我剛剛放下本子，韓老師拉著我的手，上了學校的天臺。韓老師望著湛藍的天空，意味深長的說：“曾經(jīng)啊，老師也有你這樣的情況。不過，老師當年還不是數(shù)學之星哦。我都沒有灰心，繼續(xù)努力，你猜最后怎樣?”我沒有說話，“我的數(shù)學期末考試還上了全優(yōu)榜啊!”我小聲的說：“可是我的動作就是慢，時間又很緊。關鍵……。我還想到動畫片……”韓老師拍拍我的肩膀：“好樣的，知道自己的弱點，就是成功一半。你要有信心克服這些弱點。但是沒有信心老師就不喜歡你了。“我的眼淚在眼眶里打轉，飛快地轉過身去，心里把韓老師的話重復好幾遍。親愛的老師，我有信心，還有決心。我要重新做回我的數(shù)學之星。小紙條，我不會怕你的!我一定會回來的!!

　　現(xiàn)在，大家知道為什么我們班的同學十八般武藝樣樣精通了吧?因為，我們有兩個超級老師!我們愛老師!

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