我心中最棒的老師作文（精選10篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的我心中最棒的老師作文（精選10篇），希望對(duì)大家有所幫助。
我心中最棒的老師作文1
尹老師，我想對(duì)您說(shuō)，感謝您這一年來(lái)對(duì)我的教導(dǎo)，使我從一棵小草慢慢長(zhǎng)成小樹(shù)。我相信，在您的培養(yǎng)下，我會(huì)成為一棵參天大樹(shù)。
感謝您帶領(lǐng)我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)世界里健康成長(zhǎng)。您利用課余時(shí)間，在網(wǎng)上建立起四年六班QQ群，讓我們利用QQ群來(lái)聊天，學(xué)習(xí)，交流，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，他好像是另一個(gè)課堂。在這里，我們可以得到更多的知識(shí)，提高自身的作文水平。您一字一句的把同學(xué)優(yōu)秀的作文發(fā)到博客里，讓大家欣賞。您知道嗎？我從中取長(zhǎng)補(bǔ)短，得到了許多知識(shí)，真是受益匪淺。
感謝您，帶給我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。每當(dāng)有同學(xué)生病時(shí)，您總是在第一時(shí)間把上課的內(nèi)容整理好，親自送到同學(xué)的手里，為他補(bǔ)習(xí)。當(dāng)同學(xué)不小心受傷時(shí)，您總會(huì)馬上把它送到醫(yī)務(wù)室，跑前跑后，像是對(duì)待自己的孩子一樣。
感謝您用嚴(yán)格的要求使我不斷進(jìn)步。前不久，我的字慢慢變得潦草了，您不厭其煩的給我做示范，可我還是心不在焉的樣子，這下，您終于發(fā)火了。嚴(yán)厲的批評(píng)，嚴(yán)肅的神情，使我非常羞愧。從那一天起，我記住了您的話：“字是人們的第二張臉，我們要把他書(shū)寫(xiě)漂亮。”同學(xué)們認(rèn)真讀書(shū)，取得了進(jìn)步，您會(huì)買(mǎi)來(lái)筆送給同學(xué)們，鼓勵(lì)同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)。
尹老師，我想對(duì)您說(shuō)：“做為您的學(xué)生，我是幸運(yùn)的，在我的心中，您是最棒的老師�！蔽乙蚰舐曊f(shuō)：“我會(huì)成為您的自豪�！�
我心中最棒的老師作文2
這是一雙晶瑩明亮的眼睛，它似一潭春水，滋潤(rùn)我幼小的心靈；又似絢爛的陽(yáng)光，融化我心頭的冰霜。
歲月匆匆，帶走了多少往事，淡漠了多少記憶，但這雙眼睛卻依然印在我的腦海里……
記得上次周五，我做完值日，快樂(lè)地跑出了校門(mén)，在路上遇見(jiàn)了您。您叫我過(guò)來(lái)，我邁著極慢的步子過(guò)了去，而您親切地說(shuō)：“黛微，上課為什么不舉手發(fā)言？”我低下頭什么也沒(méi)說(shuō)。您見(jiàn)我不說(shuō)話，又問(wèn)：“那今天你做的作業(yè)都對(duì)了嗎？”我回答道：“我只錯(cuò)了一題�！蹦坪蹩创┝宋业男乃�，溫和地說(shuō)：“黛微，你是不是很害怕老師？老師今天打你是為了讓你記住，下次不能再這樣做題了！做數(shù)學(xué)題一定要認(rèn)真�！蔽姨痤^，望著您明亮的眼睛，此時(shí)我是多么想對(duì)您說(shuō)，我是明白的。您見(jiàn)我不回答，拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“以后上課要大膽一點(diǎn)�！蔽尹c(diǎn)頭道：“知道了�！蹦覔]揮手轉(zhuǎn)身回到辦公室。望著您遠(yuǎn)去的背影，我是多么想對(duì)您說(shuō)：“老師，我會(huì)改正的�！�
親愛(ài)的老師，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，我們的每一點(diǎn)成績(jī)都飽含著您的汗水。您就是那照亮我們心靈的蠟燭，您燃燒了自己，卻帶給了我們知識(shí)。為了祖國(guó)的花朵，您默默地耕耘，辛勤地勞作。
放心吧，親愛(ài)的老師！我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，我們會(huì)用我們的才智書(shū)寫(xiě)自己最美的篇章。在這里，我真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“謝謝您，親愛(ài)的老師！”
我心中最棒的老師作文3
在我上學(xué)以來(lái)，教過(guò)我的老師很多，其中最讓我難忘的是梁老師。
梁老師是我上五年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師，也是我們班的班主任。她有一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁，櫻桃小嘴，一笑起來(lái)像天使一樣……
在上課的時(shí)候，如果有人搗亂，梁老師就立刻嚴(yán)肅批評(píng)他，但是就算梁老師再怎么嚴(yán)肅厲害，她在我心中的位置也不變，現(xiàn)在她講課的樣子還清晰印在腦海里，她聚精會(huì)神地講著每一節(jié)課，有時(shí)候還會(huì)講一些有意思的小故事。
記得有一次，我們放學(xué)站隊(duì)，梁老師送我們出來(lái)。快到門(mén)口時(shí)，有一個(gè)同學(xué)罵了我一句，然后我朝他身上踹了一腳，正好被梁老師看見(jiàn)，她批評(píng)了我。在這里我想對(duì)老師說(shuō)：“老師對(duì)不起，我錯(cuò)了，我下次再也不犯這樣的錯(cuò)誤了。請(qǐng)?jiān)徫遥x謝！”
梁老師，您對(duì)待我們就像對(duì)待自己的親生孩子一樣，您把所有的時(shí)間、青春都投入在我們身上，老師您辛苦了，謝謝您教我們知識(shí)，叫我們做人的道理，我們一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我們的期望！
老師，我想對(duì)您說(shuō)，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你！
我心中最棒的老師作文4
張老師，雖然您在我們班任課時(shí)間不長(zhǎng)，但我有許多話想對(duì)您說(shuō)。
記得剛開(kāi)學(xué)，家長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)老師換了，紛紛議論：“這怎么好，六年級(jí)了，還換老師，原來(lái)的語(yǔ)文老師教得多好啊，為什么要換呢？”開(kāi)學(xué)第一天放學(xué)回家，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，放心吧，這個(gè)語(yǔ)文老師和原來(lái)的老師教得一樣好�！笨墒菋寢屵�是不放心，說(shuō)：“畢竟是新老師，和你們熟悉不是也得好長(zhǎng)時(shí)間嗎？”是呀，我也有這個(gè)顧慮，而且，許多家長(zhǎng)也有這個(gè)顧慮。老師，您真的與眾不同。
剛開(kāi)學(xué)，您就非常努力地記我們的名字。每次寫(xiě)課堂作業(yè)，您就一個(gè)一個(gè)地記名字，真可謂是“廢寢忘食”。正是因?yàn)檫@樣，您和我們很快熟悉起來(lái)。
張老師謝謝您，正是因?yàn)槟�，我的字體有了很大的進(jìn)步。每次寫(xiě)練習(xí)冊(cè)，您從我旁邊經(jīng)過(guò)，總會(huì)俯下身子，對(duì)我指導(dǎo)：“你看，你的字體稍微有一點(diǎn)兒瘦”，“努力做到橫平豎直”，“你這個(gè)字應(yīng)該這樣寫(xiě)”……這些親切的話語(yǔ)一直縈繞在我的耳畔，提醒我時(shí)刻把字寫(xiě)好。
張老師，您雖然是我們六（2）大家庭的“新生”，但您笑起來(lái)如同春風(fēng)一般和煦，讓我們永記在心。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師放心吧！我一定會(huì)考出一個(gè)好成績(jī)的，絕不給您丟臉！只有這樣，才能報(bào)答您！”
我心中最棒的老師作文5
老師，我想告訴您一件事。這件事一直埋藏在我的心里，壓得我喘不過(guò)氣。
那是今年開(kāi)學(xué)后，您要選擇班干部。我的心緊張地“怦怦”直跳，我是多么希望自己能夠當(dāng)上英語(yǔ)課代表��！經(jīng)過(guò)投票后，我的分?jǐn)?shù)最多，我心里很高興：我終于可以當(dāng)英語(yǔ)課代表了！但是，您又說(shuō)還要搞第二次的投票，這讓我內(nèi)心十分焦急：朱老師，您能不能快點(diǎn)，急死我了！結(jié)果，第二輪的投票，我和胡金龍一樣多，而徐悠然卻領(lǐng)先了。我既生氣又傷心。生氣的是，徐悠然肯定是英語(yǔ)課代表的其中之一了。傷心的是，朱老師為什么不能一下子解決了呢？正當(dāng)我生悶氣的時(shí)候，您突然要求停賽。我的心又充滿了一點(diǎn)希望，就像剛剛點(diǎn)燃上的小火苗。可是，這火苗剛點(diǎn)上，就又被您吹滅了。只見(jiàn)您在講臺(tái)后大聲宣布：“讓一男一女來(lái)?yè)?dān)任英語(yǔ)課代表。這短短的一句話，在我心中卻如同五雷轟頂，一下子炸開(kāi)了。我僵住了，可眼淚和鼻涕卻不住地流淌。朱老師，我多想告訴您：“請(qǐng)您也想想我！”可是，我卻沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)，只能把它深深的埋藏在心底。
現(xiàn)在，我決定把這件事告訴您：“老師，您能幫助我嗎？”
我心中最棒的老師作文6
老師，您是我心目中的好老師，您會(huì)把您的愛(ài)均勻分給每一個(gè)兒女。老師，您是大海，我是一條小魚(yú)，在您的懷抱里玩耍。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：謝謝。在這幾年里，您不僅教給我們知識(shí)，還教給我們做人的道理。
老師，玫瑰只有在陽(yáng)光的照耀下才會(huì)綻放，小草只有在雨露的滋潤(rùn)下才能生成，您無(wú)私地將陽(yáng)光和雨露給予了我們。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：您辛苦了！您就像蠟燭，不斷燃燒自己，卻照亮了我們美好的未來(lái)。老師，您是辛勤的`園丁，給我們這些小苗澆水、施肥，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
老師，在您的帶領(lǐng)下，我攀登了一個(gè)又一個(gè)高峰。但風(fēng)景永遠(yuǎn)在前方，我會(huì)在您的激勵(lì)下繼續(xù)努力，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您。
老師，謝謝您！
我心中最棒的老師作文7
老師，我有一句話一直想對(duì)您說(shuō)：“那個(gè)豆?jié){杯真的不是我丟的�！�
記得那一次，我們班的衛(wèi)生您看了以后很生氣。這時(shí)，您又發(fā)現(xiàn)垃圾桶旁邊有一個(gè)豆?jié){杯，在離垃圾桶半米遠(yuǎn)的地方。您可能當(dāng)時(shí)氣不過(guò)，便埋怨是那個(gè)同學(xué)不講衛(wèi)生，就問(wèn)四組第一排的吳紅同學(xué)是誰(shuí)丟的。我真沒(méi)想到吳紅同學(xué)竟然說(shuō)是我丟的，他說(shuō)這話時(shí)好象跟我有仇似的。
您聽(tīng)了，二話不說(shuō)，把我叫上講臺(tái)嚴(yán)加“拷問(wèn)”。
“是不是你丟的？”您一臉嚴(yán)肅地問(wèn)我。
“我沒(méi)丟�！蔽曳瘩g您。
您聽(tīng)了，說(shuō)：“那吳紅同學(xué)為什么說(shuō)是你丟的？做錯(cuò)了事就一定要承認(rèn)┅┅”
我聽(tīng)了，終于忍不住哭了起來(lái)。您看了，竟然說(shuō)：“一說(shuō)你就哭┅┅”最后，您竟然罰我站了一節(jié)課。
“叮鈴鈴┅┅”下課了，您叫我上位，我拖著沉重的腳步回到了座位上。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“那個(gè)那個(gè)豆?jié){杯真的不是我丟的！您又沒(méi)調(diào)查，就憑一個(gè)同學(xué)的一句話，誤會(huì)了一個(gè)同學(xué)，或許您不知道，一個(gè)不該發(fā)生的誤會(huì)，也許會(huì)給一個(gè)孩子的心靈留下永久的創(chuàng)傷，您不能人云亦云�。 �
我心中最棒的老師作文8
是誰(shuí)像園丁一樣日夜不停地守護(hù)著我們？是誰(shuí)像蠟燭一樣燃燒自己點(diǎn)亮我們？是誰(shuí)像春雨一樣滋潤(rùn)著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)？是我們敬愛(ài)的老師！
記得有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，就跑去問(wèn)您，您耐心地輔導(dǎo)我，可是我還沒(méi)聽(tīng)太懂。您沒(méi)有一絲不耐煩的情緒，仍孜孜不倦地為我講題。后來(lái)，我豁然開(kāi)朗，笑著對(duì)您說(shuō)了聲“謝謝”！您也欣慰地笑了。
記得有一次，我玩得正開(kāi)心時(shí)，突然被一個(gè)東西絆倒了。腳上破了一大塊皮，鮮血染紅了褲子。其他同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地報(bào)告了老師。您就對(duì)他們說(shuō)：“叫他到辦公室來(lái)�！蔽以谌ツk公室的路上，一直很害怕，很忐忑，因?yàn)榕履?zé)怪我。可我沒(méi)有想到一走進(jìn)辦公室，老師您問(wèn)的竟是“摔沒(méi)摔著？摔到哪兒了？要不要去醫(yī)務(wù)室？”我的心立刻涌起一股暖流。
是啊，是老師細(xì)心的呵護(hù)，溫暖的滋潤(rùn)，才讓我一天天茁壯成長(zhǎng)。俗語(yǔ)說(shuō)：“老師是我們?nèi)松械诙桓改��！苯裉煳艺嬲w會(huì)到了這句話的含義。最后，我想對(duì)老師說(shuō)：“謝謝您！您辛苦了！”
我心中最棒的老師作文9
老師，我是花園里的一朵美麗嬌嫩的小花，您是一位辛勤而又慈祥的園丁，長(zhǎng)年用愛(ài)呵護(hù)著、濕潤(rùn)著我。
老師，您是一盞指路的明燈，照耀在我學(xué)習(xí)的道路上。
記得有一次，我遇到了一道難題，百思不得其解，只好懷著忐忑不安的心來(lái)找您。您并沒(méi)馬上給我講解，而是對(duì)我說(shuō)：“不要緊，再試試看！”我聽(tīng)了心里一下子又平靜下來(lái)，坐在一旁仔細(xì)地算了起來(lái)。結(jié)果不到十分鐘，我竟把這道難題攻克了！這時(shí)，您只是微笑地望著我。老師，謝謝您的鼓勵(lì)讓我重獲信心，獲得成功！
老師，您是一縷清風(fēng)，吹走我的煩惱。從前，我總是怕寫(xiě)作文，您知道后，特地對(duì)我講了寫(xiě)作的秘訣，還讓我每天堅(jiān)持寫(xiě)作。幾個(gè)月來(lái)，我的寫(xiě)作竟如妙筆生花，句句通順。老師，謝謝您，是您的認(rèn)真讓我飛速進(jìn)步！
老師，我在心里對(duì)您說(shuō)聲“謝謝您”！
我心中最棒的老師作文10
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您辛苦了！感謝您這些年來(lái)對(duì)我們的教育，教會(huì)我們做人的道理，卻從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)。
記得有一次，您給我們上語(yǔ)文課。剛上課沒(méi)多久，有部分同學(xué)就在下面像麻雀一樣嘰嘰喳喳的小生講起話來(lái)。雖然，您身上帶著擴(kuò)音器，但是好像沒(méi)多大效果———因?yàn)閿U(kuò)音器的聲音很小。于是，您便堅(jiān)持吼著給我們上課。
您這樣辛苦的吼著，下面卻還是依舊的外甥打燈籠———照舅（舊）.要是照平常您這樣吼倒沒(méi)什么，但是這幾天您的嗓子不舒服，再加上您剛才的吼聲，于是您便咳嗽起來(lái)。
原本吵鬧的教室，現(xiàn)在除了您的咳嗽聲以外，整個(gè)教室都安靜下來(lái)了。“咳咳咳，咳咳咳……”您咳嗽不止，便跑到陽(yáng)臺(tái)上又咳嗽起來(lái)。
不一會(huì)兒，您又回到教室里繼續(xù)給我們上課。一堂課下來(lái)您的聲音沙啞了許多。可是，您卻沒(méi)有抱怨過(guò)一句。
記得還有一次，有一天要放學(xué)的時(shí)候，我的一個(gè)一班的好朋友在教室外等著我放學(xué)后一起回家。教室里您正在給我們布置家庭作業(yè)。作業(yè)布置完了，終于可以放學(xué)了。我便收拾好了書(shū)包走出教室，和好朋友一起手拉手回家了。在回家的途中，好朋友對(duì)我說(shuō)；“你們的作業(yè)好少哦，為什么呢？”我轉(zhuǎn)過(guò)身面向她，笑了笑又聳聳肩，意思是我也不知道。
第二天，我問(wèn)了您相同的問(wèn)題。您笑了笑才對(duì)我說(shuō)：“給你們布置太多的作業(yè)，你們就會(huì)有壓力，認(rèn)為學(xué)習(xí)很無(wú)聊。太多的作業(yè)你們做不完就會(huì)利用晚上睡覺(jué)的時(shí)間趕，到了第二天上課的時(shí)候你們便會(huì)因?yàn)樗卟蛔阍谡n堂上睡著，反而得不償失。反之，給你們布置少一些作業(yè)，你們就不會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)無(wú)聊，睡眠足了，在課堂上也不會(huì)睡著了……”
老師，我想對(duì)您說(shuō)，你辛苦了！您是一位即使生病了也要堅(jiān)持給我們上課，還不給我們學(xué)習(xí)壓力讓我們學(xué)的更好的好老師。
老師，謝謝您！
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