百變老師作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的百變老師作文，希望能夠幫助到大家。
百變老師作文1
我的數(shù)學(xué)老師是只兇猛的“大老虎”，語文老師是只溫柔的“小貓咪”，美術(shù)老師說話慢吞吞的，我們叫他“懶洋洋”……而我們的英語老師就可以說是其他老師的綜合體。
英語老師，有著1米8的身高，32歲的年齡，濃濃的眉毛，炯炯有神的大眼睛，十分敏銳。兜里一直揣著一把鋼尺（那是用來打人的），誰看了都會忌憚三分�？删驮谏险n的時(shí)候。他總是那么幽默，光是動(dòng)一動(dòng)就會讓你笑出聲來。在你回答問題時(shí)，老師也能給你找出點(diǎn)樂子來。
有一次，焦長昊因?yàn)樯险n時(shí)間亂鬧，被老師給罰站，還將兩只胳膊抬起，擺出十字架的動(dòng)作。老師一只手蒙著眼，另一只手拿著筆正準(zhǔn)備投飛鏢，嚇得焦長昊兩腿發(fā)軟，手腳朝天。而我們卻笑到了桌子底下，笑彎了腰！
英語老師在聽寫英語單詞時(shí)，十分的嚴(yán)厲。一旦聽寫不合格，就會被老師打板子，疼的焦長昊眼淚都流出來了，許多女生都哭了。
雖然英語老師在課堂上十分嚴(yán)厲，但是我知道，老師是為了我們好，同時(shí)焦長昊也不再在上課時(shí)間搗亂了，而且每次聽寫還名列前茅，英語老師真是嚴(yán)師出高徒��！
百變老師作文2
老師就是我們黑暗中的一盞明燈，是我們迷路時(shí)指引方向的導(dǎo)師！就像一支蠟燭，犧牲自己，照亮別人！
我有一個(gè)老師，她是我初中第一個(gè)班主任——方老師！她是一個(gè)性格多變的的老師，給我們帶來不少深刻的！
方老師戴著一副黑框眼鏡，挺高的，她說話的聲音很溫柔，她總用委婉，甜美的聲音讓教室里變得鴉雀無聲！半個(gè)學(xué)期后，我發(fā)現(xiàn)老師的性格是隨著我們的表現(xiàn)而變化的！一天，我們上課很認(rèn)真，感覺不一會就下課了，方老師就會說：“哦！感覺這節(jié)課過得好快哦，同學(xué)們很認(rèn)真，真棒！”老師是開朗的，溫柔的！
一次，老師問我們一道題怎么做，我們?nèi)鄾]有一個(gè)人舉手，老師著急了，說：“這道題我講過的，怎么不會做呢？再好好想想，誰會做？”還是沒人舉手，老師沒有生氣，而是說：“好吧，那我再講一遍，你們要認(rèn)真聽！”老師是耐心的！
方老師，她給我的初中生涯帶來流連忘返的記憶，她生病還來給我們上課，剛?cè)ネ赆t(yī)院，不管多大的雨，為了我們的功課不落下，依然堅(jiān)持給我們上課，可我們有時(shí)還惹您生氣，心里非常愧疚！忠臣的說一聲，方老師，你辛苦了！
這就是我的老師，我的百變老師！
百變老師作文3
要說起我的數(shù)學(xué)老師張老師，那可真是說不完張老師說起話來就像連珠炮似的，仿佛把人追著跑。并不喜歡拖泥帶水做什么事都很干脆。
張老師的穿著也很時(shí)尚，走起來就好像一陣風(fēng)，而且自帶一股香氣。張老師的個(gè)子也很高，講起課來十分有趣，與其他的數(shù)學(xué)老師的講課方法截然不同�？偸悄馨颜n講得栩栩如生，讓我們把重要知識點(diǎn)深深地刻在腦海。
這只是張老師溫柔的一面，但是當(dāng)他嚴(yán)厲起來的時(shí)候，一點(diǎn)也不亞于任何一位老師。改錯(cuò)還是快一點(diǎn)，否則張老師可就要生氣了。不過最好還是不要錯(cuò)比較好，因?yàn)檫@樣就可以避免很多不必要的事情。
張老師面對工作時(shí)的一絲不茍，也是我們的好榜樣。除了照顧好自己以外，他最擔(dān)心的就是我們的功課，平時(shí)她寧愿不坐在辦公室里安靜的休息一會兒，也要給我們來講。，在此時(shí)，我要向天下所有這樣辛勤的老師致以最崇高的敬意。
人們常說，老師是辛勤的園丁，培育了千萬小苗，卻只能收獲一點(diǎn)甜蜜。我們不正是一株株被栽培的小苗，擁有著無限的可能。而種子，唯一能為園丁做的，只有果實(shí)，而我們能給老師的，是優(yōu)秀的成績、是輝煌的榮譽(yù)。但最重要的，是一顆感恩的心！
百變老師作文4
咱們班有一老師，最大的特點(diǎn)就是變！她就像六月的天氣，剛剛還是晴空萬里，突然就狂風(fēng)驟雨，說變就變。唱紅臉的是她，唱黑臉的也是她，所以我常叫她“百變王”。
“百變王”長得挺甜美的。個(gè)子?jì)尚。つw白皙，戴著一副大大的眼鏡，每天背著一個(gè)雙肩包，不知道的人還以為她是一個(gè)大學(xué)生呢�！鞍僮兺酢逼綍r(shí)很愛笑，真可謂是“回眸一笑百媚生”�，F(xiàn)在，你一定認(rèn)為“百變王”是一位和藹可親的老師吧？不不不，她總愛變身。
“百變王”嚴(yán)厲時(shí)，全班同學(xué)都怕她。記得有一天早讀課時(shí)，班里鬧哄哄的。沒有老師的帶領(lǐng)，同學(xué)們就像亂了群的野馬。你看，小王把腳踩在桌子上，一個(gè)人在自娛自樂著；小徐和小李這對同桌不知在講什么笑話，兩個(gè)人笑得人仰馬翻；最夸張的要數(shù)小包了，邊上圍著一群人，似乎要給大家表演雜技呢！正當(dāng)大家玩得忘乎所以時(shí)，“百變王”突然悄悄地出現(xiàn)在了后門，很多同學(xué)都沒有看見，還在繼續(xù)瘋玩。這時(shí)，“百變王”用力地敲了敲門，同學(xué)們頓時(shí)傻了眼，呆愣在那兒。哈哈，一場精彩的.“好戲”隨之開幕了�！斑@么不認(rèn)真讀，一定是會背了。那么，我來抽背了！15號！”被抽到的15號不知所措地站了起來，低著頭，目光呆滯，一臉茫然�！安挥�(jì)其數(shù)的意思！”“百變王”大聲說道�！皵�(shù)…數(shù)量…”15號結(jié)結(jié)巴巴地說道�！安皇呛軈柡幔吭趺幢称饋砭筒恍辛�？有誰可以覺得自己隨我抽背的？”班里鴉雀無聲，我在心里默默地祈禱著：“蒼天啊，大地啊，求你網(wǎng)開一面，不要抽到我…”“百變王”生氣地說：“都不背是吧，那就全班抄。”此時(shí)此刻，“百變王”的臉上貼著一個(gè)大大的“兇”字，真令人生畏。
“百變王”溫柔時(shí)，全班同學(xué)都愛她�！靶〗穑銇砘卮鹨幌逻@個(gè)問題�！薄鞍僮兺酢钡哪樕蠏熘男σ�，眼里滿是對小金的鼓勵(lì)。靦腆的小張經(jīng)常不敢發(fā)表自己的意見，“百變王”就不斷地激勵(lì)她。反應(yīng)稍微慢半拍的小趙，“百變王”就耐心地引導(dǎo)他，小趙終于寫出了正確答案�？吹揭粋�(gè)個(gè)后進(jìn)生也變得越來越勇敢，越來越自信，越來越優(yōu)秀，“百變王”的臉上充滿了喜悅，她的笑臉就像盛開的向日葵一樣�？吹健鞍僮兺酢边@溫柔至極的一面，全班同學(xué)的心里也都暖暖的。
雖然“百變王”常常會批評我們，但無論她兇也好，慈也罷，都只有一個(gè)出發(fā)點(diǎn)，那就是愛！在愛的滋潤下，我們不斷向前行駛，駛向知識的海洋。
分，點(diǎn)明中心，不管是嚴(yán)厲，還是溫柔，都包含著“百變王”老師對同學(xué)們的愛，升華了主題。
百變老師作文5
說起我們班的吳老師，那可不得了。她可“神通廣大”了，一會兒變成威風(fēng)凜凜的齊天大圣，一會兒變成響當(dāng)當(dāng)?shù)奈淞置酥��？傊痪湓挘覀儏抢蠋熅褪钱?dāng)之無愧的“百變天王”。
齊天大圣你瞧，他搖身一變，變成了個(gè)威風(fēng)凜凜的齊天大圣——孫悟空，他那雙火眼金睛可厲害了。一次，大家都在專心致志的聽課，我悄悄把手放進(jìn)抽屜里，玩起了“地道戰(zhàn)”。突然，靈光一現(xiàn)，我猛抬頭，發(fā)現(xiàn)老師看著我，好像在說：“專心聽課！”我立馬把手伸出來，專心聽課了。唉，老師眼睛真尖��！
武林盟主吳老師還是一位響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋铮芾碇覀兊摹吧鷼⒋髾?quán)”，是我們的武林盟主，那位同學(xué)成績下降了，他就叫那位同學(xué)在“奮進(jìn)峰”上修煉，直到修成正果，才能載譽(yù)下山。這就是我們的“百變天王”吳老師。
百變老師作文6
說到老師，我第一個(gè)想到的就是我們的班主任袁老師。
袁老師皮膚白皙，面色紅潤，雙眼頗大，扎著高高的馬尾辮。袁老師不但字寫得非常好看，而且文章寫得也很棒，她還是我們學(xué)校的通訊員呢！雖然袁老師長得非常漂亮，但性格卻是千變?nèi)f化。
袁老師經(jīng)常笑。她總是面帶微笑來給我們上課，不是那種抱著肚子捂著嘴的大笑，也不是抿著嘴，皺著眉的假笑，而是自然的微笑。她上課幽默風(fēng)趣，課堂上總能逗得同學(xué)們捧腹大笑。其他課上，我們常會覺得一節(jié)課好漫長，可語文課上，我們卻總是感覺40分鐘的課堂很短暫，意猶未盡。
袁老師偶爾還會發(fā)火。平時(shí)的袁老師雖然很和藹，但當(dāng)有些同學(xué)表現(xiàn)得不夠好時(shí)，袁老師就會大發(fā)雷霆。她發(fā)起火來可不得了。你瞧！有些同學(xué)總是不交作業(yè)，她發(fā)脾氣了；有些同學(xué)作業(yè)書寫不認(rèn)真，她發(fā)脾氣了；有些同學(xué)總是不講衛(wèi)生，隨手扔垃圾，她發(fā)脾氣了；有些同學(xué)總是上課愛講話，影響別人學(xué)習(xí)，她又發(fā)脾氣了……
不過，無論袁老師怎么變，我們都能理解她。五年的相處，我們早已了解到袁老師是個(gè)刀子嘴、豆腐心的好老師，我們知道她所做的一切都是為我們好。
百變老師作文7
這學(xué)期，我們班來了一個(gè)新老師，她就是吳老師。吳老師性格多變，有時(shí)像兇猛的惡虎，有時(shí)像溫順的小白兔。
吳老師是“辣妹”哦。一次上課，老師檢查作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有許多同學(xué)默寫的短語不全，三十多個(gè)短語，有人只寫了十幾個(gè)。于是，她站在講臺上大吼道：“凡是短語沒有默全的，通通留下來，默完再走，默不完就別回家�！蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)害怕地乖乖低下頭默寫，沒有一個(gè)人敢隨便說話，直到下課，老師走了也不敢動(dòng)動(dòng)彈。
吳老師也是溫柔的。一次上英語課，我肚子疼得直不起腰，只好讓同桌幫忙寫單詞。這時(shí)，吳老師發(fā)覺我不對勁，連忙走過來彎下腰問我：“身體不舒服嗎?要不要回家休息?”我有氣無力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師放下了英語書，連忙打電話給我的家長，還給我拿好晚上的家庭作業(yè)，等我走出校門，她才放心地跑回教室上課。
吳老師像一盞明燈，照亮了我前行的路，又像一個(gè)大火爐，幫助我們驅(qū)寒取暖，我愛我的百變吳老師。
百變老師作文8
我的數(shù)學(xué)老師是國字臉，濃眉大眼，留著一個(gè)平頭。那么為什么叫他百變老師呢！
待我接下來給你講解一下吧。
幽默
在上個(gè)學(xué)期快放暑假時(shí)，烈日炎炎，老師正在講臺上講解思考題。這時(shí)，居然有個(gè)同學(xué)趴在桌子上睡著了，老師走下講臺對他說：“放學(xué)了，同學(xué)們把書包收拾一下�！边@時(shí)，那位同學(xué)一下子從美夢中驚醒，把筆放入文具盒里，拿起書包準(zhǔn)備出門，不料抬頭看到了數(shù)學(xué)老師嚴(yán)肅的表情，一下子不知所措，這引得同學(xué)們轟堂大笑。
嚴(yán)厲
在昨天上午，老師正在批改作業(yè)，忽然有一位同學(xué)站起來說：“老師，他的作業(yè)一個(gè)字都沒寫！”老師走到他面前，翻了翻他的書，果然沒寫作業(yè)，于是數(shù)學(xué)老師對他嚴(yán)厲呵道：“你昨天的作業(yè)為什么沒寫？你給我趴到講臺補(bǔ)去！”這讓其他沒寫完作業(yè)的同學(xué)聞風(fēng)喪膽。
會心疼同學(xué)
有一次在上體育課時(shí)，有一個(gè)同學(xué)在跑步時(shí)不小心摔倒了，摔破了小腿，流了不少血。老師看到了，就趕快把他送到醫(yī)院，不過只是擦了點(diǎn)藥，沒有關(guān)系，可是這還是讓老師很心疼。
我的數(shù)學(xué)老師怎么樣？他有時(shí)幽默，有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)還會心疼同學(xué)，他真是位百變的老師。
百變老師作文9
我的心目中有一個(gè)百變的好老師，她就是我們的班主任——聞老師。
聞老師的笑里藏刀，讓我有一種說不出的感受，說她會變一點(diǎn)也不怪，因?yàn)樗粫裳�，一會滿面笑容。所以這樣班里的同學(xué)都很怕她，可有時(shí)她滿面春風(fēng)，笑容可掬，又讓我們喜歡的不得了，下課的時(shí)候她從來不在這個(gè)時(shí)候講課，給我們時(shí)間去玩、休息，但她一旦上課就非常嚴(yán)厲，有時(shí)幾個(gè)同學(xué)做小動(dòng)作她都記得清清楚楚，一旦下課她就不給這些人玩的時(shí)間，卻把他們叫進(jìn)辦公室，嚴(yán)厲的批評了一頓，他們?nèi)伎拗貋�，怎么樣！她是不是很�?yán)？但是說她關(guān)心我們卻不是和般的關(guān)心，而是像照顧兒女一般。來，我就來跟你們說一說：有一次，我生病了，老師親自把我送進(jìn)醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給我開了藥，可我沒有水，老師給我打水，喂我吃藥，還幫我向體育老師請了假，她親自在教室照護(hù)我，你們說，她像不像一位和藹的媽媽，讓我怎么能不感動(dòng)呢，老師您真好！
百變老師作文10
這位老師姓彭，我們叫她彭老師。她的個(gè)子矮矮的，小小的眼睛，戴著一副眼鏡，長頭發(fā)，長得很漂亮。她的性格很溫柔，品質(zhì)也很好，所以我們也很喜歡她。
我為什么叫她百變老師呢？其實(shí)是因?yàn)樗看紊险n都變來變?nèi)ィ幌伦酉褚粋�(gè)孩子，一下子又像個(gè)“母老虎”，又一下子像一只小蝴蝶，她總是千變?nèi)f化的。
有一次，我們在上課，有幾個(gè)同學(xué)在說悄悄話，正好被老師看見了，剛開始老師還只是用眼睛看著他們笑，然后變成了沒有表情地看著他們，但是他們還是沒有察覺。最后彭老師好像一只老虎看見了山羊一樣，一步就把這些同學(xué)拉了出來。這要是不聽話，老師就要變成母老虎了；但是如果我們聽話了，老師就會變回可愛的小蝴蝶！
但是，我為什么說她又會變成小孩子呢？因?yàn)樗偸切呛堑�，每一次下課，老師都會和同學(xué)們打成一片。有時(shí)候聊聊天，有時(shí)候跳跳繩，還有時(shí)候一起看書。反正，就像一個(gè)小孩子一樣。
彭老師是我最喜愛的老師，也是我最敬佩的老師。她，就像是我的一個(gè)好朋友。
百變老師作文11
我們有一位百變老師，她的變化你想都想不到的。至于是她是誰，你們慢慢猜吧！
有趣的游戲
有一次，她教我們玩“沖鐵鏈”游戲，她先告訴了我們規(guī)則：男生和女生各站成一排，先由女生點(diǎn)一個(gè)男生出來沖她們牽手的地方，沖斷了，女生隊(duì)就損失一人，沖不斷，那個(gè)男生就留在那，之后歸男生點(diǎn)人。這時(shí)，她又跑到女隊(duì)伍那邊，可過了一會她又跑到男生隊(duì)伍那邊來，原來，她在安慰那些失落的人呢！真不知她是怎么由“游戲隊(duì)員”變成“安慰大使”的！
童年的故事
“老師小時(shí)候有……”咦？這是誰在講她小時(shí)候有的故事？哦，原來是百變老師��！她小時(shí)候有四個(gè)哥哥，都非常病愛她，有一次老師和她的哥哥一起在田里除雜草，她和四哥在一起，四哥哥就指著一株敗草對她說：“喏，妹妹，那個(gè)就是你天天吃的東西！”她聽了，走了過去，摘下果子就吃，“啊”。她突然大叫起來，引來媽媽，媽媽把她抱進(jìn)了屋，不斷地哄她，她只管哭，誰叫敗草太麻了呢？媽媽給了她好多糖，才把麻止住了，不過落下了個(gè)壞毛病——愛吃糖。我們都有點(diǎn)驚訝：吃那么多糖沒蛀牙嗎？
百變老師作文12
我的足球老師是位男老師，跟他學(xué)習(xí)時(shí)間長了，就會發(fā)現(xiàn)他有一張會變色的臉，本來那張臉黑黑的，可說不準(zhǔn)什么時(shí)候一會變綠，一會變紅，就像是一個(gè)變色龍。不光如此，他的性情也會變，有時(shí)很溫柔，有時(shí)氣勢洶洶。所以我們都稱他為：百變足球老師。
有一次，我的足球老師讓我們練習(xí)用腳的內(nèi)側(cè)踢足球，有一位同學(xué)卻用腳尖踢球，“啪的”一下踢飛了。這時(shí)只見老師的臉色開始變了，變成了一張紅色的臉，性情也變了，變成了氣勢洶洶的老虎，眼睛睜得圓圓的，朝前急走兩步，狠狠地瞪著那位同學(xué)。正當(dāng)我們都以為他要大發(fā)雷霆的時(shí)候，他卻突然像兔子一樣跑出去撿起足球，像飛一樣快。
輪到我練習(xí)踢球了，我緊張地喘不過氣來，小心臟“噗通噗通”直跳，差一點(diǎn)就會從胸口跳出來，我偷看了一眼老師，發(fā)現(xiàn)他正盯著我呢，我趕緊轉(zhuǎn)過身，硬著頭皮去踢球，沒想到球竟然被我踢到球門里面了，我情不自禁地跳起來，再去看老師，哇，老師的臉色又變了，這次變的是一張粉色的臉，只聽他溫柔的說到：“你真是好樣的�！边�直為我鼓掌。
我的足球老師，雖然有一點(diǎn)點(diǎn)兇，但是誰都沒有不喜歡他。哦，我差點(diǎn)忘了告訴大家，他就是我們學(xué)校的體育老師譚老師，他可算是真真正正的百變足球老師。
百變老師作文13
沐浴著清晨的第一縷陽光，呼吸著早上清新的空氣，我們來到了學(xué)校�？�!樓上有一個(gè)熟悉的背影，她就是我們的百變女神——張老師。
說變就變，瞧！早晨來了，她就變成一位站崗的士兵了，不管你來多早，總能看到這個(gè)熟悉的背影在教室門口站著，等待著同學(xué)們。誰早上沒吃好飯，誰今天有點(diǎn)咳嗽需要多喝水，誰該值日了要提醒他，誰的昨天晚上的作業(yè)有問題需要請教老師，這些瑣碎的事在這個(gè)早晨都能得到一一解決。
這位士兵一到語文課上就會變成治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹按髱煛�。背課文時(shí)，少一個(gè)字不行，多一個(gè)字也不行；書寫時(shí)，多一撇不行，少一捺也不行；朗讀時(shí)，沒有感情不行，唱讀更不行。記得有一次我背《白鵝》一課的一個(gè)自然段。背到“一日三餐。它需要三樣?xùn)|西下飯：一樣是水，一樣是泥，一樣是草。先吃一口冷飯，再喝一口水，然后……”我怎么也背不下來。張老師把我叫到辦公室，一邊講解，一邊扮成一只白鵝表演，就這樣我在老師的鼓勵(lì)下很快背下來了，而且到現(xiàn)在還背得滾瓜爛熟。
張老師關(guān)心每一位同學(xué)，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，為了幾個(gè)學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，張老師費(fèi)勁了心思：課前進(jìn)行輔導(dǎo)，課上多加提問，課后還額外布置作業(yè)。對他們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步都給予真誠的鼓勵(lì)。也正是因?yàn)檫@樣我們都喜歡語文課，她的教學(xué)方法能滲透到每一位學(xué)生的心靈深處。
生活中女神有時(shí)還會變成愛掉眼淚的小女孩。3月25日是張老師的生日。幾個(gè)班干部組織為張老師慶祝。我們?nèi)嗤瑢W(xué)一致贊成。當(dāng)我們把一個(gè)大蛋糕放到教室時(shí)，老師驚呆了。當(dāng)我們把一大束鮮花送到她手中的時(shí)候，張老師的眼睛里似乎有東西要流出。當(dāng)同學(xué)們一起說：祝老師生日快樂！張老師再也忍不住了，眼淚像決口的小河……
張老師就是這樣一位百變女神，李瀟諾衣服的扣子掉了，張老師立即變成“縫紉師”為她釘扣子。誰的卷子沒寫名字，張老師立即變成“筆跡鑒定師”，深邃的眼睛一看就知道是誰的。趙婧雯的水杯蓋子擰不開了，張老師又立即變成“大力士”，一下、兩下就擰開了。同學(xué)生病的時(shí)候張老師還會變成醫(yī)生，手一摸就知道你有沒有發(fā)燒……
有人把老師比作蠟燭，有人把老師比作園丁，在我眼里張老師就是一位百變女神，在我們成長的道路上一同前行。
百變老師作文14
下課回家的路上，星星們把月亮趕出了他們的地盤。一個(gè)穿著紅色裙子的女人正依偎在她丈夫的懷里抬頭看星星，映得滿眼星光。一個(gè)大手破壞了此刻的詩意，作為那支大手的主人的我還不必以為然的說：“老師好！”老師這才發(fā)現(xiàn)我，她回頭看看丈夫有些驕傲的說：“這就是我們班的大姑娘！”“呃，老師打擾你們是我不對，在下申請把那個(gè)大姑娘修改一下�！蔽铱粗蠋�，在心里申請。相對無言，好一個(gè)尷尬的場面！“那個(gè)，老師再見！”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，我快走著離開現(xiàn)場，又不禁在心里吃驚：“老師平時(shí)那么彪悍的一個(gè)人！這是……”
說老師彪悍吧，這可絕對不是假義詞。有一次，我們班下課亂了，不巧劉校長正好從四樓巡視。她破門而入，把離她最近正在說話的張博偉拉到身邊，打算殺雞儆猴。卻不料被王老師硬生生擋回去了，劉校長掐著張博偉的鼻子道：“說你多少回了？大小伙子不嫌羞？”老師幫著打圓場：“他呀就是心大，對自己要求不嚴(yán)�！焙孟袷强闯鰟⑿ｉL想說什么，老師又說：“絕對不是成心的�！眲⑿ｉL才轉(zhuǎn)移戰(zhàn)線，“當(dāng)啷”丟在地上一句硬邦邦的話：“你就太護(hù)著他們了�！薄爱�(dāng)老師三十多年了，早已習(xí)慣把他們當(dāng)成孩子來看。”劉校長沒再說什么，轉(zhuǎn)身走了。事后我們才知道劉校長找了老師好幾次，老師都堅(jiān)強(qiáng)地挺了過去，沒有像其他老師遭受劉校長的語言“空襲”一樣，她沒哭。
六月，它來了。我們在畢業(yè)的前幾天，為老師唱了我們?yōu)樗幍母�，唱了三分鐘。老師也哭了三分鐘。這是六年來我們第一次看到老師哭。吃過中午飯，老師向我們留在教室的幾個(gè)人說：“每六年都得來這么一次，你們就像長大的小雁，要離開我去鍛煉。而我啊，是一只老雁，想把你們留住，卻又無能為力�！崩蠋煹难劢怯志К撈饋怼八妥吡四銈�，我就不拿班了，老嘍！”說完長長嘆了口氣。
還記得老師最后時(shí)送我們放學(xué)，對我們大聲說：“同學(xué)們，再見！”
放學(xué)的時(shí)候，我們沒有跟老師告別。只是再一次的唱起了歌：“可愛的你，生氣的你，我還是喜歡王老師你……”
百變老師作文15
我們班的老師，真可謂八仙股�！饔猩裢�！如果你不信，看我細(xì)細(xì)道來。
第一式——深情大師
我們班主任，上課風(fēng)格獨(dú)樹一幟，其代表性風(fēng)格，必是深情！她上課時(shí)語言里總是那么情深深，仿佛再多說幾句眼淚就掉下來了。不過我們也曾確實(shí)被她的課感動(dòng)得一塌涂地，眼淚啊，鼻涕啊，全都嘩啦啦嘩啦啦地止不住的往下掉
特別是她聯(lián)系自己的生活實(shí)際，再加上她那副天生的深情嗓子，百變臉龐，更是將這一特點(diǎn)點(diǎn)綴得淋漓盡致，酣暢淋漓。不過，這也由此讓我們平添了幾分對她的尊敬，這也讓她成為我們班公認(rèn)的中國好老師！
第二式——幽默大師
我們班的數(shù)學(xué)老師，實(shí)在是為數(shù)甚少的同學(xué)們最喜愛的老師。不僅是因?yàn)樗麌?yán)密的邏輯思維能力，超強(qiáng)的解題能力，其實(shí)還有一個(gè)小小的優(yōu)勢，讓我們對他的喜愛油然而生，那就是他的幽默。同學(xué)們很享受上他的課，因?yàn)樗?dú)一無二的風(fēng)趣，他有一個(gè)口頭禪——“角”
這個(gè)字的意思就是厲害，雖然意思是一樣的，但他總能換一種方式表達(dá)，把課堂氣氛絢爛得很有活力。我們在學(xué)幾何時(shí)，他總會說“我們的眼睛自帶放大、聚焦功能！”看似是一句搞笑幽默的話語，卻在暗暗地告訴我們一個(gè)做幾何的方法，真是幽默智慧兩不誤啊。
很多同學(xué)私下還會將張老師的話廣為流傳，當(dāng)然，我也不例外……其實(shí)，還有一個(gè)秘密，張老師是一個(gè)全能型人才，他所知道的，力所能及的地方，總是涉及多個(gè)領(lǐng)域，這些秘密被我們知道后，我們更加愛張老師了，突然覺得，能在這個(gè)班真是幸運(yùn)。
第三式——實(shí)力大師
我們班的英語老師實(shí)力非凡，憑借自己堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，超強(qiáng)的能力，一步步踏上了年級主任的位置。他現(xiàn)任教于我們班，實(shí)在是我們班的榮幸。他上課融入多種元素，用自己純正的英語發(fā)音，精湛的英語技巧，將我們帶進(jìn)一個(gè)繪聲繪色的英語王國，
我們真真切切地體會了英語的魅力，所以我們班整體英語水平都很不錯(cuò)。盡管我現(xiàn)在還沒有掌握學(xué)好英語的方法，但是我現(xiàn)在已經(jīng)很努力的跟著老師的腳步一起前進(jìn)，希望有朝一日，我也能成為他教出的一名英語猛將。
我們班的老師各具各特點(diǎn)，各有神通，因?yàn)橛辛怂麄�，我們的班級才會蒸蒸日上，越來越好�?/p>
【百變老師作文(15篇)】相關(guān)文章：
百變老師作文(集合15篇)03-14
我的百變老師作文合集15篇04-04
我的百變老師作文(集合15篇)04-04
我的百變同學(xué)作文03-13
百變弟弟_500字01-26
百變老媽作文（精選18篇）04-27
我的百變爸爸作文3篇03-16
我的百變同桌作文5篇03-07
我的音樂百變魔方作文900字（精選7篇）12-10
姑姑變瘦了作文10-10