美女老師作文(精選29篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的美女老師作文,歡迎大家分享。
美女老師作文 篇1
最近,我們學(xué)校出現(xiàn)了一個(gè)美女老師,她剛一來,就成了二小的一道靚麗的“風(fēng)景線”。據(jù)可靠消息,美女老師是教舞蹈的,那跳起舞來一定更漂亮了。
前幾天,我和昝慧她們一起回家的時(shí)候,經(jīng)?吹矫琅浦鴤(gè)自行車出來。美女老師高挑的個(gè)子,白白的瓜子臉(比昝慧的臉還要白凈多了),一雙大眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴,垂到腰際的今色頭發(fā)顯得她更加美麗了。無論是男生女生,都對(duì)這個(gè)美女老師贊不絕口。
美女老師走的時(shí)候,會(huì)有一大幫女生屁顛屁顛地跟在后面,時(shí)不時(shí)繞到前面來看看美女老師的臉,口中不停的說著:“這個(gè)老師好漂亮啊。”上次,美女老師進(jìn)了菜市場(chǎng),我們也傻乎乎地跟了進(jìn)去。美女老師來的時(shí)候,全校一千多雙眼睛齊刷刷的盯著老師看,校園中“這個(gè)老師太漂亮了”的聲音此起彼伏。
真希望這個(gè)美女老師能到我們班來上課,我敢打包票,上課時(shí)肯定沒人說話,但也沒人專心聽講,因?yàn),美女老師太吸引我們的眼球了。我說,這個(gè)美女老師是我十二年來見過最漂亮的人,比什么歌星、影星、中國小姐還漂亮100倍!
現(xiàn)在,我做夢(mèng)都還念叨著:“美女老師實(shí)在是太漂亮了!”看看看,我們學(xué)校能有這么樣一位美女老師,真是我們的福氣!
美女老師作文 篇2
要說我們班的老師是美女老師還真不吹,瞧!她有一雙炯炯有神的眼睛。那眼神里曾經(jīng)包含著許多許多(雖然隔著一副眼鏡)。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),老師便會(huì)顯露出責(zé)備的目光,當(dāng)我們考出好成績(jī)時(shí),老師也會(huì)把欣慰的目光展現(xiàn)在我們面前。老師可不是光有一雙大眼睛,她的嘴巴也不示弱。給我們講課時(shí)嘴巴就開動(dòng)了。許多知識(shí)就這樣被我們吸取。
不過這些還不全面,老師還有一對(duì)很靈的耳朵,每當(dāng)有同學(xué)底下說話時(shí),老師準(zhǔn)能聽見。接下來,就批評(píng)他(她)。真是:“嘴耳并用“呀!
老師還是一個(gè)大個(gè)子,進(jìn)門都要低頭,給人感覺到幾分大方。
老師的性格也很好。
有一回,我感到肚子疼,便告訴老師。老師很關(guān)心地問我:“用不用給家長(zhǎng)打電話?‘‘我的心馬上就酸了。我在心里告訴自己:“就算為了老師,我也要挺下去!‘‘結(jié)果,我下課上了個(gè)廁所,就不疼了。
老師工作也很出色,上過不少的公開課的過領(lǐng)導(dǎo)的贊賞呢!
同學(xué)們,你們說說我們班的美女老師好不好?我認(rèn)為是很不錯(cuò)的嘛!
美女老師作文 篇3
我們班有個(gè)美女老師,她戴著一副眼鏡,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,一張能說會(huì)道的嘴巴,白白的皮膚,烏黑的頭發(fā),苗條的身材,真像一個(gè)模特,你知道她是誰嗎?對(duì)了!她就是我們的班主任――蔣老師。
蔣老師是四年級(jí)開始教我們的,她先教我們的不是英語,而昰語法。她教了我們一個(gè)多月的語法,才讓我們學(xué)英語書。不過蔣老師教書很快,一個(gè)星期就學(xué)完一課。
蔣老師在上課的時(shí)候,會(huì)給我們講一些反季節(jié)水果和食品之類的點(diǎn)蠟,是不能吃的,如果吃了,蠟會(huì)一直在你的腸道里,不會(huì)被消化,不會(huì)被排出,可能會(huì)死亡。蔣老師對(duì)我們十分關(guān)心。記得有一次,我們考全年級(jí)倒數(shù)第一,蔣老師對(duì)我們說:“大家不要灰心,我們只要加加油,成績(jī)就能上去了!崩蠋熯有嚴(yán)厲的一面:蔣杰是我們班的“一害”,老師對(duì)他下了命令,如果在和別人打架,就給我回家去。
蔣老師是我們的燈塔,照著道路,讓我們前進(jìn)。她教我們知識(shí),教我們做人。她真是一個(gè)美女老師。
美女老師作文 篇4
金色的九月,金色的陽光,在這金色的季節(jié)里,我想談一談我心中的最美女老師。在我心中,有這么一位老師,她永遠(yuǎn)都像冬日里的暖陽,溫暖著我的心。她——就是我的班主任。
記得四年級(jí)剛開學(xué),廖老師就開始讓我們寫日記,那時(shí),我的作文寫得還不好,當(dāng)我忐忑的把日記交給了老師,以為會(huì)被罵,可沒想到老師竟然在我的日記本寫了個(gè)“好!”字,還笑著對(duì)我說:“你寫得很好,要繼續(xù)努力哦!”
什么?我作文寫得好?在這之前,可是沒有一個(gè)人覺得我有作文潛力呀!可也正是廖老師這微不足道的一句話,讓我愛上了寫作,我也會(huì)每次很期待交日記的那一天。
老師的話語給了我無限的關(guān)懷,老師的微笑給了我無窮的力量,老師的雙手給了我飛翔的翅膀……此時(shí)我更深刻地感受到那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那支粉筆畫出的是彩虹,灑下的是希望的真正內(nèi)涵。
美女老師作文 篇5
5月8日20時(shí)38分,一個(gè)讓人心痛的時(shí)刻。在黑龍江佳木斯勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前,誰也沒有想到,一場(chǎng)慘劇即將發(fā)生……
“每天下晚自習(xí)之后,學(xué)校門口都會(huì)停著幾臺(tái)接送學(xué)生的大客車。當(dāng)天晚上,有3臺(tái)車在門前停成一排。”有一個(gè)學(xué)生說,她走出校門時(shí)看到停在最后面的大客車不知道為什么猛然啟動(dòng),猛撞向中間大客車的尾部,又推著大客車向前面的學(xué)生撞過去!爱(dāng)時(shí)有幾個(gè)同學(xué)正走在兩輛車中間,眼看著就要被擠住。突然張老師向前一撲,用臀部頂出一名學(xué)生,又用手將另一名學(xué)生扯到路邊,而她自己被撞倒在地……”
當(dāng)大家跑到張麗莉身邊時(shí),發(fā)現(xiàn)車輪從她的大腿輾壓過去,牛仔褲全破了,肉都翻卷起來,鮮血直流,整個(gè)場(chǎng)面慘不忍睹。大家全都圍住了張麗莉,大聲的喊著她的名字。但是當(dāng)她清醒時(shí),第一句說的卻是先救學(xué)生。是怎樣的師德,才會(huì)在自己都命懸一線的時(shí)刻,還能牢牢記著學(xué)生的安危?在那一刻,她將“最美女老師”這幾個(gè)字完美呈現(xiàn)。
美女老師作文 篇6
“美女老師”這個(gè)稱號(hào)就非我的數(shù)學(xué)老師王老師莫屬了。
王老師個(gè)子不高也不矮,烏黑烏黑的秀發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,一張櫻桃小嘴,看上去很美麗。
王老師課上的很精彩,我原先聽到上數(shù)學(xué)課頭就大,可自從王老師教過以后,我現(xiàn)在不討厭數(shù)學(xué)了,反而很喜歡數(shù)學(xué)。在我們表現(xiàn)好的時(shí)候,王老師就會(huì)給我們講幾個(gè)笑話,有時(shí)候還會(huì)放個(gè)動(dòng)畫片看看。
有一次,上公開課時(shí),我們表現(xiàn)很好,積極舉手發(fā)言,王老師見了就大發(fā)慈悲,去小店買了一大箱冰棒。但這冰棒也不是隨便發(fā)的,王老師問:“有沒有人不能吃的?”因?yàn)橥趵蠋熒掠腥顺粤艘院髸?huì)肚子疼。
這就是我的數(shù)學(xué)老師王老師,你們喜歡嗎?
●作文點(diǎn)評(píng):
作文要表現(xiàn)人物性格特點(diǎn),最好用人物的行動(dòng)來說話。例如這篇作文寫老師見同學(xué)積極發(fā)言,買來一箱冰棒給同學(xué)吃,發(fā)冰棒之前還不忘問:“有沒有人不能吃的?”老師的這個(gè)行動(dòng),說明她大方、細(xì)心。作文前面說王老師上課精彩,只有一句話,到底怎樣個(gè)精彩法,沒有說到,這里就沒有行動(dòng),不夠具體。
美女老師作文 篇7
我們255班的班主任是王老師,她在我心中是一名既優(yōu)秀又溫柔的美女老師,像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們,疼愛我們。
美女王老師的身材高挑,留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)披在肩上,衣著總是那么整潔得體,她面帶微笑,和藹可親的對(duì)待每一位同學(xué)。
我們的美女老師有一雙明亮又會(huì)“說話”的眼睛,當(dāng)同學(xué)們上課認(rèn)真的時(shí)候,那雙眼睛就會(huì)投來贊賞的眼神。同學(xué)們上課不認(rèn)真的時(shí)候,老師的眼睛就會(huì)給人一種嚴(yán)厲的感覺,可以“秒殺”全場(chǎng),教室馬上就會(huì)變得鴉雀無聲,讓我和同學(xué)們感到既害怕又喜歡。
我們的美女老師不僅人美,聲音也美喲!每次上課的時(shí)候,聲音非常清脆,講的內(nèi)容生動(dòng)有趣,繪聲繪色,同學(xué)們都聽得津津有味。當(dāng)同學(xué)們做錯(cuò)事的時(shí)候,也不會(huì)直接批評(píng),但她的語氣卻給人一種不怒自威的感覺。
這就是我們班的美女老師一一王老師。
美女老師作文 篇8
最近,我們五、五班來了一位大美女,她就像我心目中的女神趙麗穎一樣美麗又溫柔,她就是我們班的副班主任——于老師。
那一次,李老師讓我們描寫于老師。白小卉讀了讀她的片段:“這是誰?是實(shí)習(xí)老師嗎?哦,她是我們班的副班主任,我聽蔣文君說,老師姓于,蔣文君還說于老師的聲音溫柔甜美。啊,于老師不僅長(zhǎng)得好看,而且聲音也是那么的動(dòng)聽!拔矣X得白小卉寫出了我的心里話。
有一次,我、桐桐和李澤寧有一個(gè)小品,里面正好有一個(gè)角色是老師,讓誰演?陳思齊、白小卉,還是馮冰呢?最后我們決定老師這個(gè)角色請(qǐng)于老師來演。
第二天我們寫劇本給老師看,邀請(qǐng)老師和我們一起演,沒想到于老師那么爽快地答應(yīng)了!
星期五演出的時(shí)候,當(dāng)我們請(qǐng)于老師上臺(tái)時(shí),臺(tái)下面那一陣陣的狂歡聲,我情不自禁地感到自豪!
我想這樣一位美麗的老師,應(yīng)該是每位同學(xué)都想擁有的吧!
美女老師作文 篇9
我的語文老師姓朱,是一位美得清新脫俗的好老師,她只有二十幾歲,去年剛剛大學(xué)畢業(yè)就分到了我們班任教。她喜歡穿淡粉色的裙子,筆直的頭發(fā)像黑色的瀑布懸掛于半空,濃密卷曲的睫毛,深黑而有靈韻的大眼睛上架著一副紅邊眼鏡,小巧玲瓏的鼻子,一張櫻桃小嘴老是微微笑著,露出一排潔白又整齊的牙齒。朱美麗優(yōu)雅又青春又可愛,我們都喜歡叫她:“美女老師”。
美女老師不僅長(zhǎng)得貌似西施,她的嗓音也清新甜美,猶如春日里潺潺的細(xì)流,洗滌著我們幼小的心靈。又像一縷冬日里的暖陽,溫暖我們的心扉。她的課更加繪聲繪色,每節(jié)課,都讓我們?cè)谏鷦?dòng)有趣的故事中領(lǐng)悟到新的知識(shí)。每個(gè)故事都仿佛在我們面前打開了一扇心靈的窗戶,讓我們看到了一個(gè)豐富多彩、五彩斑斕的世界。
美女老師溫柔慈愛,就像是我們的知心姐姐。記憶里他從未對(duì)我們兇過,雖然對(duì)我們的要求標(biāo)準(zhǔn)也很高,但是同學(xué)們都很自覺的去完成,就連班里幾個(gè)調(diào)皮大王也會(huì)主動(dòng)完成她布置的作業(yè)。因?yàn)榇蠹叶枷矚g她那陽光般的笑容。不忍心惹她傷心。大家都說嚴(yán)師出高徒,但美女老師這種潤(rùn)物細(xì)無聲的教學(xué)方式更讓我們喜歡學(xué)習(xí),愿意自覺去學(xué)習(xí)。
我喜歡我的美女老師,希望她一直教我們班。
美女老師作文 篇10
我有一位老師,她高高的個(gè),齊肩發(fā),大大的眼睛,月牙兒般的眉毛,鼻子不大不小,有點(diǎn)兒像“火舞美人”,我私下叫她“美女老師”。她就是我從前的語文老師――楊秋蓮。
楊老師的課講得特別生動(dòng),常常讓大家聽得津津有味,理解得很清楚。我們都愿意聽她講課。
記得一次我們班舉行古詩詞背誦比賽,十多篇古詩詞,她首先背誦,清晰標(biāo)準(zhǔn),一字不掉背完,贏得大片掌聲。
在她的帶領(lǐng)下,同學(xué)們不甘落后,紛紛走上講臺(tái)比賽。
楊老師不僅課上得好,還特別關(guān)愛學(xué)生。
一次課堂上,我突然感到燥熱,帶的水全喝完,還覺得不舒服。
楊老師見我趴在課桌上,手摸我的頭發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了,立即安排好課堂以后,忙著給我奶奶打電話,又背起我快步趕往醫(yī)院。
關(guān)愛學(xué)生,幫學(xué)生解決困難,這是我們大家的共同感受。
楊老師是我難忘的“美女老師”!
美女老師作文 篇11
師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬;鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃疫要說,師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋,無法估量。再回首,看到的只是一張一如既往的辦公桌和一位陌生的老師,但是,您對(duì)我們的那份真心,卻依舊貯存在我們心里。即使,您現(xiàn)在已不在這里了。
還記得第一次與您相見時(shí)的那節(jié)課,我們好奇的心隨著您的步履走向講臺(tái),走向您的心里。還記得您“開場(chǎng)白”最后的那一縷微笑,溶解了我們的緊張。
您講課時(shí),溫和的語氣,透露出對(duì)我們的喜愛,我們的心里一下子踏實(shí)起來,有什么事情也總是愿意和您說一說,您就像我們的知心朋友。在生活中會(huì)關(guān)心我們,在學(xué)習(xí)上也會(huì)幫助我們,您的愛,太陽一般溫暖,清泉一般甘甜。您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇心靈的窗戶,讓我看到了一個(gè)五彩斑斕的世界。
作為學(xué)生的我們,難忘的不是您講的那“五彩斑斕的世界”,而是您。您像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長(zhǎng),又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)償。您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
再聽到您就要走時(shí),我是堅(jiān)決不相信的。直到您的那最后一節(jié)課,我們才真正的相信了。
之后才知道真相:原來是因?yàn)槟呦蚋蟮哪繕?biāo)了,您,要去考教師的考試了,成為一名更“完美”的老師。
老師,在這里,我要借著這一篇作文,在此對(duì)您說:感謝您,讓我們的心中、記憶中有了您這一位美女老師,另外,也祝您實(shí)現(xiàn)您的目標(biāo)。
美女老師作文 篇12
高個(gè)子,瓜子臉,戴著一副眼鏡,總愛把頭發(fā)輕輕地?cái)n做一束,系于腦后,不用華麗的衣物修飾,就顯得十分大方得體。她就是我們的美女老師——孫妍。
我們都喜歡聽孫老師講課,聽,“叮鈴鈴”響鈴后,不知誰偷偷地議論老師:“瞧,模特!”“請(qǐng)同學(xué)們打開書,今天我們學(xué)習(xí)第22課《狼牙山五壯士》!睂O老師說完,轉(zhuǎn)身把題目寫在了黑板上。簡(jiǎn)單的六個(gè)字,卻寫得那么漂亮,那么有力。她帶我們分析課文生動(dòng)、透徹、令人信服。當(dāng)她講到“這是英雄的中國人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音,這聲音驚天動(dòng)地,氣壯山河”的時(shí)候,孫老師深情的語調(diào),打動(dòng)了全班每個(gè)同學(xué)的心。我看見有的女同學(xué)在悄悄地擦眼淚……
我們的孫老師還很孩子氣。每到下課總是會(huì)陪我們玩在一起,還指導(dǎo)男同學(xué)打籃球,打乒乓球。指導(dǎo)女同學(xué)下棋,跳繩。真是我們的良師益友!
我們的孫老師不僅外表美,心靈更美。班級(jí)里的哪些學(xué)生是特困生,哪些學(xué)生因成績(jī)跟不上有厭學(xué)思想,哪些學(xué)生有什么特長(zhǎng)和缺點(diǎn),哪些學(xué)生有無疾病,她都了如指掌。因?yàn)樗馈坝艘灾,育人以情!?/p>
孫老師說:“選擇了老師,就意味著選擇了奉獻(xiàn)!彼匀咧v臺(tái)為陣地,在教育陣線辛勤耕耘,用三寸粉筆,一腔赤誠為我們奉獻(xiàn)著自己的光和熱。
孫老師,我代表全班同學(xué)感謝您為我們的辛勤付出,我們會(huì)用驕人的成績(jī)回報(bào)您!
您是我們心中的美女老師!
美女老師作文 篇13
每個(gè)班都有班花,我們班也不例外,我們班的班花是數(shù)學(xué)老師。她有一頭長(zhǎng)而直的黑發(fā),五官端正,兩條大長(zhǎng)腿讓她的身材格外修長(zhǎng)。最有意思的是數(shù)學(xué)老師和我們語文老師同名,都叫樊娟。
數(shù)學(xué)老師不但漂亮,還有獨(dú)特的教學(xué)方法。每次小考大考后,她都會(huì)分ab組,她有一個(gè)原則:a組80分以上,基礎(chǔ)好,所以多練少講;b組80分以下,基礎(chǔ)差,所以多講少練。數(shù)學(xué)老師還經(jīng)常鼓勵(lì)a組挑戰(zhàn)一下高難度的題,b組只要基礎(chǔ)牢固就可以了。
我們從五年級(jí)開始就沒有體育課了,數(shù)學(xué)老師不一樣,她說每節(jié)課只要任務(wù)完成得早,就可以去操場(chǎng)自由活動(dòng)。
老師三令五申不許抄作業(yè),可有些b組同學(xué)就是不聽,私下勾結(jié)a組同學(xué),收買他們,讓b組同學(xué)抄作業(yè)。老師想出個(gè)好辦法,所有人的作業(yè)上必須帶過程,可這種現(xiàn)象依然存在,她干脆不讓a組和b組做同樣的題,這種現(xiàn)象終于消失了。老師對(duì)我們可真是用心良苦。
老師還十分喜歡讓我們做題。你瞧,老師不知道又從哪翻出一道題來,放在大屏幕的投影機(jī)上讓我們做。她常說:“學(xué)過的知識(shí)一定要多練才行,要不然就忘了。做了之后要往腦子里進(jìn),不要這次做了,下次把題改一下就楞在那,不會(huì)做了。”
有了這位美女老師,我們學(xué)到了不少知識(shí),同時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)也穩(wěn)步提升,同學(xué)們都很佩服她——美女老師樊娟。
美女老師作文 篇14
我的老師她真很漂亮,眼睛大大的,分外有神,總喜歡盯著別人看。他還有著小小的嘴巴,薄薄的嘴唇,說話的時(shí)候總是帶著一股香氣。一頭烏黑亮麗的頭發(fā)總是披在肩上。
就在我剛剛來到教室的那一刻,我就注意到了她,或者說,我們?nèi)嗟哪猩酥僚甲⒁獾搅怂D菚r(shí),我真的很害羞,不,應(yīng)該說,我真的很自卑。
面臨青春期的我,我的臉上,脖子上都爬上了小紅蟲似的青春痘。所以我很自卑,自卑到了那種平時(shí)走路不敢往前看,只能看到腳跟的地步。我時(shí)常戴著一個(gè)黑色的帽子,走路的時(shí)候,帽檐總是壓得低低的,走路時(shí)就連地面都快看不到了,遇到別人走過時(shí),我看都不敢看,把頭壓得更低了。
而老師,她就在這個(gè)時(shí)候發(fā)現(xiàn)了我的問題。那是在一次上課的時(shí)候,我還是戴著那個(gè)黑色的帽子,上課的時(shí)候,我真的很專心聽講,可當(dāng)她一望向我的時(shí)候,我就把頭縮了回去,裝作很專心的看著課本。她朝我走了過來,她把頭倒彎著,一本正經(jīng)的望著我。我一時(shí)間覺得有點(diǎn)緊張,我的汗慢慢的從身體上滲了出來,我不由得把頭抬得更低了。
她只是輕輕地拍了一下我的肩膀,然后,她并沒有直接的脫掉我的帽子,只是把我的帽子抬高了一點(diǎn),之后用指尖輕輕地點(diǎn)了一下我的額頭。我頓時(shí)剛覺有著那么一股暖流從他的指尖從我的額頭涌入全身,我的心里感覺暖洋洋的?晌疑砩系暮挂呀(jīng)止住了,身體感覺到從未有過的輕松。
下課了,我和往常一樣,還是待到最后,等所有的人都走后,我才離開的。那時(shí),我就趴在桌子上假裝睡覺?僧(dāng)我感覺所有的人的氣息都消失的時(shí)候,我抬起了頭,卻正好對(duì)上她的目光。她,是在朝我笑。我嚇了一跳,我簡(jiǎn)直不知道她是什么時(shí)候來到我的身邊的。她的臉離我真的很近,近到我可以感受得到她的呼吸,她似乎一直在看著我。我又把頭得了下去。
“這帽子真漂亮!要不借我用幾天吧!”我不得不抬起我不愿抬起的頭。我望向了她,她的眼神,異樣的清澈。在她的眼中,我看到了自己,那個(gè)清澈不含雜質(zhì)的自己。我本來是想拒絕的,可那句對(duì)不起到了快要說出口的時(shí)候就成了點(diǎn)頭的話語。
她又用她的指尖輕輕的點(diǎn)了一下我的額頭,“其實(shí),你并不比其他的人差!苯又,之后,她什么都沒有說,帶著我的帽子默默的走開了。我看到的,只是她漸漸遠(yuǎn)去的背影。
奇怪的是,和她的這一次對(duì)話,盡管這是單方面的,可我竟沒有流汗,盡管我把頭抬得低低的?伤难凵瘢是和我對(duì)接上了,是我,我居然迎上了她的目光。我脫掉了帽子,把我的帽子放在老師那里了。
我開始與人交流,開始正確地認(rèn)識(shí)自己。
美女老師作文 篇15
她,一頭烏發(fā),圓圓的臉蛋兒,圓圓的身子,尤其那雙圓圓的,大大的,亮亮的眼睛,總閃爍著智慧與友善。真是一位美女老師,我們都愿意親近她。
她,一個(gè)幽默和藹的老師。你瞧!她又在和孩子們玩耍呢。一會(huì)兒給這個(gè)編頭發(fā),一會(huì)兒給那個(gè)剪指甲;一會(huì)兒跟這個(gè)玩游戲,一會(huì)兒跟那個(gè)拍抖音;一會(huì)兒幫這個(gè)貼個(gè)雙眼皮,一會(huì)兒又幫那個(gè)畫個(gè)柳葉眉。在我們的眼里她根本不是老師,而是我們的大姐姐。有時(shí)她還會(huì)搞一些惡作劇呢。
記得那一次,我畫好以后,又在上面畫了一只小蜻蜓。老師感覺我畫的不錯(cuò),她就想搞一下惡作劇。就拿起筆,在我的小蜻蜓上點(diǎn)了許多小零件,把我氣得七竅生煙,老師卻笑得在椅子上轉(zhuǎn)圈,逗得全班同學(xué)都哈哈大笑
愛搞惡作劇的美術(shù)老師,對(duì)孩子的關(guān)心卻是有目共睹的。記得那次,我們班級(jí)要進(jìn)行繪畫比賽,結(jié)果有一個(gè)平時(shí)畫的挺不錯(cuò)的小朋友,那次卻沒有獲獎(jiǎng),他聽到這個(gè)消息后傷心的哭了。美術(shù)老師聞聲趕來,問了是怎么回事,聽同學(xué)們說明原因以后,美術(shù)老師哈哈大笑:哦,老師還以為是什么大事呢。原來是這么點(diǎn)雞毛蒜皮的小事,就把我們的男子漢,把我的繪畫能手,把我們的小畫家給弄哭了,不值當(dāng),不值當(dāng)。
來來來,老師給你說,肯定是那個(gè)評(píng)委老師在看到你的畫的時(shí)候,不小心睡著了,所以你的畫就沒有評(píng)上,下次你一定會(huì)奪冠的。加油,你是我們班最棒的!聽完老師的話,那個(gè)小朋友破涕為笑,跟著同學(xué)們又去玩了
這就是我的老師,朋友,姐姐,我愛他——我的美術(shù)老師!
美女老師作文 篇16
我的美女老師是一位非常有文采的語文老師。漂亮、大方、迷人在老師身上展現(xiàn)得淋漓盡致。老師性格溫柔,但有時(shí)也顯得很矜持,發(fā)起火來也有點(diǎn)嚇人哦!
老師有一雙清澈、明亮的'大眼睛,灰色的瞳孔,健康的小麥膚色。個(gè)子高高的,最有個(gè)性的是老師的眉毛哦,如果觀察仔細(xì)的話,那兩條柳眉有點(diǎn)假哦,嘿嘿,好像是畫上去的。一雙黃灰色的高跟靴,一條緊身牛仔,一件紅色棉襖,顯得很陽光快樂,一種獨(dú)特的氣質(zhì)在她身上展現(xiàn)出來。
老師講課柔聲細(xì)語,時(shí)不時(shí)問后邊的同學(xué)聽不聽得到。有時(shí)候上課某一同學(xué)不認(rèn)真,老師停下來,那同學(xué)抬頭望老師。老師可能一時(shí)叫不出名字,于是便用那柳眉挑逗一下,示意你站起來。在別的課堂上是看不到的哦!
老師從不打罵學(xué)生,對(duì)我們都很寬容。時(shí)不時(shí)說些新鮮玩意。比如,某同學(xué)上課不認(rèn)真,老師就喜歡說:“某某,閃后邊涼快去!”這是她現(xiàn)在的口頭禪,以前總說:“再說,我滅了你!”
我們班都是一群桀驁不馴的家伙,最近語文課老是惹老師發(fā)脾氣。可是老師對(duì)我們很好,教訓(xùn)我們都不放很狠的話!最近老師喉嚨都喊破了。班主任說:“男人一定要有紳士風(fēng)度!蹦敲,以一個(gè)紳士風(fēng)度的角度來說,有點(diǎn)于心不忍。盡管,有時(shí)候我上課不認(rèn)真,但以后,盡量,盡量!
其實(shí)吧,老師有時(shí)也很淑女的。我們班上的同學(xué)吧,也喜歡逗老師笑,時(shí)不時(shí)發(fā)出一些怪笑。然后老師一回頭,見我們一臉傻笑,也“莫名其妙”(這個(gè)詞是她安在我們頭上的,我現(xiàn)在還給老師)地笑了。還要拿個(gè)本子遮住臉哦,典型的笑不露齒吧。
記得一次我們體育課解散的時(shí)候,正好撞上了老師。那時(shí),老師頭戴一朵蝴蝶結(jié),小家碧玉。于是,我們班男生齊聲:“哎喲!老師好漂亮!”老師偷偷瞄了一眼,一臉微笑,臉通紅通紅的,水蓮花一般哦,于是屁顛屁顛地跑開了。那模樣,哈哈……
如今的老師聽說還是單身哦,何必獨(dú)守空房了。哈哈,最后祝我們的美女老師越長(zhǎng)越漂亮,開開心心!
美女老師作文 篇17
鄭嵐老師是我最喜歡的音樂老師,她從我們一年級(jí)開始教我們一直到現(xiàn)在。
鄭老師長(zhǎng)得很漂亮,潔白的臉上綴著兩只水靈靈的大眼睛,高高的鼻子,外表非常可愛。再說她那張吐字甜美、清脆的嘴巴吧,真是人見人愛,唱起歌來,猶如那百靈鳥動(dòng)聽的歌喉,十分好聽,仿佛做夢(mèng)一般美妙。我們所有被她教過的孩子,都與有音樂王國交上了朋友,她既會(huì)唱歌,也會(huì)跳舞,還會(huì)彈鋼琴,我們都喜歡她。鄭老師性格溫柔,從來也不對(duì)我們發(fā)脾氣。如果你有什么不對(duì)的地方,她都會(huì)先表揚(yáng)你哪里很好,然后十分親切地小聲告訴你哪里做得還不夠好。接著,她站起來懷著希望的眼神目不轉(zhuǎn)睛地盯著你,讓你重新再做一次。如果你做對(duì)了,她會(huì)開心地歪著頭看著你,那笑容簡(jiǎn)直就是美若天仙,使你的心情一下子快樂起來;如果還是不對(duì),沒關(guān)系,耐心的鄭老師會(huì)不厭其煩地一遍一遍教你,一直等到你學(xué)會(huì)了為止。鄭老師很可愛,好像一個(gè)布娃娃。下課了,同學(xué)們只要看見鄭老師,無論多遠(yuǎn)也會(huì)成群結(jié)隊(duì)地蜂擁上去,在鄭老師身旁擠得水泄不通。有一次,吃過午飯,鄭老師夾著一本書走過來,大家抱著鄭老師,奶聲奶氣地說:“鄭老師,陪我們玩!一、二、三、四、五,我們等得好辛苦!”旁邊的老師都贊不絕口地議論:“鄭嵐真有魅力!”
不過,鄭老師對(duì)付我們的辦法可真多,盡管她身有急事兒,可她還是答應(yīng)陪我們玩“捉迷藏”。游戲剛開始,大家飛一般地跑到了各自期待的藏身之處,頭也不回地跑掉了?舌嵗蠋熌?可愛、“狡猾”的她趁這個(gè)時(shí)候溜走啦!鄭嵐老師很會(huì)理解人,我從一年級(jí)到二年級(jí)都很喜歡為大家展現(xiàn)自己的音樂才能——表演唱歌或跳舞。我?guī)缀趺總(gè)星期都要表演一次。鄭老師明白我是個(gè)怎樣的人,什么演《小鯉魚歷險(xiǎn)記》片尾曲呀、《虹貓藍(lán)兔七俠傳》開頭曲呀、《神兵小將》開頭及片尾曲……她都專心、仔細(xì)地聽著,唱完了,她還說我給朋友們排練得很認(rèn)真,說我唱歌很好聽……然后帶頭給我鼓掌,每次我表演完了,看著鄭老師笑得比我還開心,我就十分感動(dòng),心想下次我要排練得更好!
我愛我的美如天仙的美女老師——鄭嵐。
美女老師作文 篇18
“相遇在人海,聚散在重逢之外……”哼著歌曲,我輕快地從語文老師的辦公室里走了出來。
一抬頭,只見教我們英語的戴老師迎面走了過來,奇怪地是她手里竟然端著三碗燙粉。我心想:不會(huì)吧,苗條的戴老師能有這么大的飯量?這也太夸張了吧。一邊想著,一邊沖老師打了個(gè)招呼,我笑著說道:“戴老師,你飯量夠大的呀!”
戴老師也笑了,說:“你看我像吃得下這么多燙粉的人嗎?”
我搖了搖頭,心想:也是,憑戴老師這樣的身材,絕對(duì)不可能吃得了這么三碗燙粉。那么,她又是給誰買的呢?正想著,忽然一陣清脆悅耳的鈴聲響了起來,呀,上課了,得趕快回教室,這節(jié)可是語文課,如果遲到了那可有得受了。
于是,匆匆和戴老師說了聲再見,我便趕緊向教室方向走去,才走上幾個(gè)臺(tái)階,前面下來了教音樂的曹老師,與戴老師相比,她可是更加文靜清秀了,似乎一陣風(fēng)便能吹倒她似的。奇怪地是曹老師的手里也端著兩碗湯粉,怎么回事,按理說,曹老師飯量應(yīng)該更小!
正想著,緊接著教美術(shù)的祝老師又出現(xiàn)在了曹老師的后面,居然手上也拿著兩碗燙粉,見此情景,我更是丈二和尚——摸不著頭腦了,今天怎么回事?三位美女老師怎么都端著燙粉呢,而且一人兩三碗,莫非她們之間要展開燙粉大比拼,或者……對(duì)了,說不定是有什么喜事,準(zhǔn)備請(qǐng)其他老師的客,可是這幾碗也不夠呀!
一路走著,一路想著,直到進(jìn)了教室,坐在凳子上,我還琢磨著這件事情,不久,語文老師來了,一聲起立,我的心思一下子從燙粉這件事飛回到了課堂上。
美女,老師,燙粉?至今我也不知道那天到底發(fā)生了什么事。
美女老師作文 篇19
不知不覺,我從二年級(jí)到現(xiàn)在學(xué)習(xí)英語已經(jīng)有三年了。我已經(jīng)從一個(gè)初來乍到的“學(xué)徒”變成了一個(gè)擁有豐富知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀學(xué)生。在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)道路上,有許許多多的事情讓我難以忘懷,它們就像天上的星星,一顆又一顆;就像海上的浪花,一朵又一朵。其中令我印象最深刻的就是和“美女”老師的那些事兒。
“美女”老師姓邢,是我學(xué)習(xí)英語的第一位老師。我之所以叫她“美女”,是因?yàn)樗L(zhǎng)得十分美麗。她五官清秀,光潔白皙的臉龐,面若芙蓉。兩道像月牙兒一樣彎而濃密的眉毛,長(zhǎng)而微卷的睫毛下有一雙水靈靈的、像朝露一般清澈明亮的眼睛,黑色的眼珠像黑寶石那樣閃閃發(fā)光,泛著迷人的色澤。高挺的鼻子,像玫瑰花瓣那樣粉嫩的櫻桃小嘴,簡(jiǎn)直就是一位亭亭玉立的仙女,甚至可以用嬌艷欲滴、俊美絕倫來形容。下面我就為大家撿幾個(gè)“貝殼”來欣賞一下吧:
貝殼1:班里聯(lián)歡開party
“美女”老師講課十分精彩,她的聲音像百靈鳥一樣悅耳動(dòng)聽,讓我們?cè)趭蕵分袑W(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中娛樂,時(shí)不時(shí)講笑話給我們聽,還會(huì)展示她美妙的歌喉,玩有趣的單詞游戲,發(fā)獎(jiǎng)品鼓勵(lì)我們。學(xué)期快結(jié)束時(shí),“美女”老師在班里展開了一次聯(lián)歡party,令我感動(dòng)的是,老師還親自付錢為我們買來了心儀的零食,處處為學(xué)生著想。聯(lián)歡party正式開始了,每個(gè)節(jié)目都是那么的精彩有趣,那么的美妙絕倫。老師也上臺(tái)表演了節(jié)目,她唱了一首好聽的歌曲,雖沒有歌手唱的旋律優(yōu)美,但老師唱得很用心,憑這一點(diǎn)就可以賽過“天籟之音”。老師和我們一起看節(jié)目,就像我們的朋友一樣,可以傾心交談,可以一起載歌載舞,不受拘束。時(shí)間不留人,不知不覺聯(lián)歡會(huì)已經(jīng)結(jié)束。我們即將告別老師,步入一個(gè)新的教室,踏上一層新的臺(tái)階!懊琅崩蠋熢f過,要做我們的知心朋友,做我們的父母。是呀,您就像朋友一樣貼心,像父母一樣關(guān)心、愛護(hù)我們!
貝殼2:口語大賽再相見
從我上二年級(jí)開始,每年我都會(huì)參加英語學(xué)校的“口語大賽”,在四年級(jí)舉辦的那一屆,主持人竟是我思念已久的“美女”老師,我高興地樂開了花。激動(dòng)的我竟懷疑這是不是夢(mèng)(因?yàn)槲液脦状闻c周公談話時(shí)都見到老師)?一個(gè)又一個(gè)的選手已經(jīng)上臺(tái)展示,而我卻緊張的心“怦怦”直跳,要知道我可是一個(gè)很內(nèi)向的女孩子呀!即將輪到我時(shí),我慢吞吞地走向后臺(tái),我還想再演練一遍,可我的喉嚨卻像被什么東西卡住了一樣,說不出話。此時(shí)的我就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),突然一雙溫暖的手搭在我肩上——原來是“美女”老師,她朝我笑了笑,那神情仿佛在說:“別緊張,忘掉你身邊的一切,盡情發(fā)揮出來吧!”該我表演了,我走上臺(tái),做了自我介紹,就開始演講我的文章,沒想到,我竟然發(fā)揮的超乎尋常,評(píng)委們臉上露出滿意的笑容,臺(tái)下傳來一陣陣的掌聲,我望望邢老師,她也笑起來,笑得那么美……比賽的最后,當(dāng)我捧著那鮮紅的獎(jiǎng)狀時(shí),我萬分激動(dòng)。“美女”老師跟我合了影,那張照片我一直珍藏著,珍藏在我心里……
這就是我和“美女”老師的兩件事,它們像貝殼一樣,時(shí)時(shí)刻刻散發(fā)著耀眼的光芒。老師,我不會(huì)忘記您,不會(huì)忘記您那美麗的笑容,不會(huì)忘記您給我的教誨,不會(huì)忘記您和我在一起的一點(diǎn)一滴!
美女老師作文 篇20
我們班有個(gè)美女老師,她戴著一副眼鏡,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,一張能說會(huì)道的嘴巴,白白的皮膚,烏黑的頭發(fā),苗條的身材,真像一個(gè)模特,你知道她是誰嗎?對(duì)了!她就是我們的班主任――蔣老師。
蔣老師是四年級(jí)開始教我們的,她先教我們的不是英語,而昰語法。她教了我們一個(gè)多月的語法,才讓我們學(xué)英語書。不過蔣老師教書很快,一個(gè)星期就學(xué)完一課。
蔣老師在上課的時(shí)候,會(huì)給我們講一些反季節(jié)水果和食品之類的點(diǎn)蠟,是不能吃的,如果吃了,蠟會(huì)一直在你的腸道里,不會(huì)被消化,不會(huì)被排出,可能會(huì)死亡。蔣老師對(duì)我們十分關(guān)心。記得有一次,我們考全年級(jí)倒數(shù)第一,蔣老師對(duì)我們說:“大家不要灰心,我們只要加加油,成績(jī)就能上去了!崩蠋熯有嚴(yán)厲的一面:蔣杰是我們班的“一害”,老師對(duì)他下了命令,如果在和別人打架,就給我回家去。
蔣老師是我們的燈塔,照著道路,讓我們前進(jìn)。她教我們知識(shí),教我們做人。她真是一個(gè)美女老師。
美女老師作文 篇21
誰說老師都是兩鬢斑白、額頭爬滿了皺紋?!我身邊就有智慧與美貌并存的美女老師哦!
美女老師高挑勻稱的身材,蓬蓬松松的秀發(fā)泛著烏黑的光亮,明亮的大眼睛充滿著智慧,美女老師嚴(yán)厲而親切,而且特別善解人意。
一次,美女老師布置了一篇作文:《懂事的孩子》。我心想:這還不容易?!寫一篇自己做的好事就行了!
媽媽卻教我懂事是一個(gè)大的概念,并不是做一件好人好事就是懂事的孩子,習(xí)作必須實(shí)事求是我萬分的不愿意,我怕老師看到不懂事的我會(huì)看不起我,怕同學(xué)看到不懂事的我會(huì)嘲笑我。流著眼淚不情愿的寫了不懂事的我。
第二天早上上課,我們寫生字作業(yè),美女老師在批改我們的作文。我心里害怕極了,想:同學(xué)們都寫了自己的好事,可我寫的卻是不懂事的自己,老師看到我的作文會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢?
生字作業(yè)剛寫了一半,美女老師就說:同學(xué)們,我給你們念一篇作文,她寫的和你們寫的都不一樣,認(rèn)真聽哦!
接著,美女老師就路啦這些的,自己都不會(huì)過馬路,還扶老奶奶過馬路?你們寫的根本不是真實(shí)的。是你們自己瞎編的。你們應(yīng)該好好學(xué)學(xué)郭靜怡。美女老師用贊許的目光望著我,老師的話鼓勵(lì)了我。如果沒有辛勤教導(dǎo)我的美女老師就沒有我今天的進(jìn)步。是老師給我們以智慧,也是老師幫助我們進(jìn)步!
現(xiàn)在知道這位美女老師是誰了吧。她就是我們的班主任兼語文老師王老師。
王老師謝謝您!我會(huì)更加努力的去學(xué)習(xí)!
美女老師作文 篇22
有一位老師,她對(duì)我們十分嚴(yán)格;有一位老師,她對(duì)我們十分體貼;有一位老師,她還長(zhǎng)得非常漂亮。沒錯(cuò),她就是我們的美女老師——姜老師。
姜老師長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,就像一顆黑寶石。她還有一張白白凈凈的細(xì)長(zhǎng)臉,在一頭棕色的卷發(fā)的襯托下,顯得很秀氣。姜老師長(zhǎng)得又高又瘦,像一棵細(xì)細(xì)的小樹,我真擔(dān)心一陣大風(fēng)就會(huì)把她吹倒。
姜老師那么苗條的身體里,卻蘊(yùn)藏著無窮的精力。“祖國頌”詩詞歌詠比賽的時(shí)候,姜老師絞盡腦汁,早早為我們編寫好朗誦稿,選好動(dòng)聽的歌曲,讓我們有充足的時(shí)間學(xué)會(huì),背熟。練習(xí)的時(shí)候,姜老師充分利用了每一分鐘的時(shí)間,見縫插針,指導(dǎo)我們聲情并茂地朗誦,優(yōu)美整齊的動(dòng)作。到了排練時(shí),姜老師為了看得更清楚,竟然站到了凳子上為我們指揮。老師銳利的眼睛不放過我們?nèi)魏我粋(gè)瑕疵,我們當(dāng)然絲毫不敢松懈。這樣一練就是好長(zhǎng)時(shí)間,累得老師口干舌燥,滿頭大汗。功夫不負(fù)有心人,正式比賽時(shí),我們班終于得了第一名。這里邊凝結(jié)了老師多少血汗和智慧。
這樣 嚴(yán)格的 老師,生活上對(duì)我們卻特別關(guān)心。你看,吃飯時(shí),我們團(tuán)團(tuán)圍坐在餐桌旁,吃得津津有味,老師卻忍著咕咕叫的肚子,在餐桌間來回巡視,勸著我們多吃飯,多吃菜,惟恐誰挑肥揀瘦,吃不好,影響長(zhǎng)身體。等我們?nèi)汲酝辏x開餐廳。老師才匆匆趕去吃飯。
你看,這就是我們的美女老師——姜老師,一個(gè)又美麗又嚴(yán)格又充滿愛心的老師!
美女老師作文 篇23
一雙明亮看上去會(huì)笑的眼睛,猶如兩顆黑寶石閃爍著光芒,一張小巧的櫻桃嘴巴,一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),再配上白皙的皮膚,這便是我眼中的老師——姚老師。
姚老師平時(shí)總喜歡穿著一條白色帶有藍(lán)色斑點(diǎn)的裙子,在雪白皮膚的映襯下,像小仙女從天而降,令人驚艷,真是美極了!
但美麗之外的她,亦有嚴(yán)肅認(rèn)真的時(shí)候,有一次自習(xí)課,姚老師正在改作業(yè),突然,她的眉頭皺了起來,對(duì)我同桌張浩說道;“你的試卷訂正在哪兒呢?”張浩立刻低下頭,不敢直視老師的眼睛,慢吞吞地打開書包尋找著,找了半天也沒找到,姚老師冷著臉問:“你是不是沒寫?”張浩低著頭咬著嘴唇似乎不想回答。老師一遍又一遍地問,聲音一次比一次大,一次比一次嚴(yán)厲,讓我們感到有點(diǎn)害怕這位美女老師。沒辦法,老師生氣地看著張浩讓他站出去,好好的想想,張浩望著嚴(yán)肅的老師,只好乖乖的站了起來,緩緩地走了出去。上課了老師又把張浩叫了進(jìn)來,一番教育之后,讓他坐下來認(rèn)真聽課。但老師并不是總這樣的,老師也有溫和的時(shí)候,她對(duì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生,總是那么溫和善待,或許她是想通過嚴(yán)格讓我們明白自己的錯(cuò)誤,令我們更加優(yōu)秀,而溫和才是她對(duì)我們真正的態(tài)度。
當(dāng)然嘍,作為姚老師也喜歡吃甜點(diǎn),這我也是有證據(jù)的。數(shù)學(xué)課下課時(shí),姚老師一臉期待地對(duì)英語老師說:“星期天我和你去甜品店去吃東西吧”,除此之外姚老師也喜歡穿時(shí)尚的衣服,因?yàn)槲颐刻於伎吹揭蠋煷⿻r(shí)尚漂亮的衣服和裙子。以及各式各樣的帽子,她總是自己搭配著穿,真是位“時(shí)尚達(dá)人”。
這便是嚴(yán)格、美麗、時(shí)尚的仙女老師——姚老師,這樣的老師難道不惹人喜愛嗎?
美女老師作文 篇24
我的老師,她和別的女老師不一樣,她有一頭跟男孩一樣卻又有幾分韻味的短發(fā),這使她十分的有氣質(zhì)。她的眼睛有點(diǎn)像維吾爾姑娘的眼睛那樣,讓人感覺有點(diǎn)深?yuàn)W,有點(diǎn)神秘。我覺得她臉上的雀斑使她變得更美麗,更有味道。她的服裝我很喜歡,她的服裝和別的女孩不一樣,別的女孩打扮得花花綠綠,還刻意讓自己感覺隨意一點(diǎn),而她卻穿的很正經(jīng),但正經(jīng)中又不失幾分韻味。整的來看,我的老師的氣質(zhì)有一點(diǎn)復(fù)古的味道,她就是我的老師——趙老師。
趙老師不但在裝扮上有自己獨(dú)特的風(fēng)格,在處理事情這個(gè)方面也有自己獨(dú)特的作風(fēng)。
趙老師她愛憎分明,認(rèn)真負(fù)責(zé),在她的眼中,我們都是學(xué)生,從來就沒有好學(xué)生、壞學(xué)生之分。
就說說我和趙老師之間的故事吧!有一次,趙老師讓我們做兩道題,我迅速地分析了一遍,并且很快就做好了,我給趙老師檢查,趙老師仔細(xì)地審閱了幾遍,我望著趙老師的眼睛,心里七上八下的,直到老師說:“嗯,不錯(cuò),非常棒!”我這顆懸著的心才落下,心里得意洋洋的。
誰知上中自習(xí)的時(shí)候,趙老師又給我們出了幾道計(jì)算題,我仗著趙老師表揚(yáng)過我,就一頓亂做,反正我肯定都是對(duì)的。第二天上午,趙老師把我叫到辦公室,拿出我昨天寫的幾道題,上面畫著兩把紅叉,趙老師說:“你不認(rèn)真,‘4’都可以寫成‘6’,你不應(yīng)該是這種水平。”出了辦公室,我反復(fù)思索,心里感嘆著:啊,老師真是有認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)
唉……轉(zhuǎn)眼間就即將畢業(yè)了,我真希望趙老師能一直教我,教到我大學(xué)畢業(yè)就好了。
美女老師作文 篇25
剛轉(zhuǎn)到六一小學(xué),就聽二姐說:“交過我們班的英語老師現(xiàn)在要交你們班了,她教得很好,長(zhǎng)得也很漂亮呦!”
哦?是嘛?我倒要見識(shí)見識(shí)這位教得又好,長(zhǎng)得又漂亮的英語老師。
第三節(jié)英語課的上課鈴打響了,我趕緊坐好,等不及想見見那位老師。哇!只見一個(gè)瘦高瘦高的人走了進(jìn)來?Х壬木戆l(fā),白皙的臉龐,美麗的大眼睛,紅潤(rùn)的嘴唇,像兩片花瓣,簡(jiǎn)直是仙女下凡呀!這應(yīng)該就是傳說中的美女老師吧!~~
“大家好,我叫昝劍,以后你們就叫我MISS昝吧!我希望今后能和大家像朋友一樣,一起玩,一起學(xué)習(xí),心里有什么話也能和我說說,不要見外,OK?“OK!”哇哦,開場(chǎng)白都超酷超可愛的耶!
接下來,她請(qǐng)我們用英語來介紹自己!澳奈煌瑢W(xué)先來?”“我先,我先!”小胖子把手舉得高高的,屁股都要離開板凳了!昂,你先來。”可小胖子往講臺(tái)上一站,好象什么都忘了似的,一句話也說不出來,只顧得抓耳撓腮,弄得同學(xué)哈哈大笑。MISS昝也笑了,笑過之后,她對(duì)小胖子說:“這位同學(xué),你很勇敢,但是,以后請(qǐng)想清楚再回答好嗎?老師相信你一定行的。加油!”聽了老師這番話之后,小胖子激動(dòng)得臉發(fā)紅,用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,而同學(xué)們也更加喜歡這個(gè)MISS昝了。從此以后,不管同學(xué)回答對(duì)回答錯(cuò),她總要鼓勵(lì)幾句,我們回答問題越來越積極了!而同學(xué)們也最喜歡上MISS昝的課了,天天期盼著MISS昝來上課。
期中考試快到了,MISS昝對(duì)我們說:“這次期中考試完后,我請(qǐng)你們每個(gè)人吃一根雪糕,但你們也要加油哦!”“耶!”我們更加勤奮了,每個(gè)人都很努力,終于,我們班以97、5分的平均成績(jī)成為了年級(jí)第一,我們每個(gè)人也吃到了一根可口的雪糕。從那時(shí)起,我們大家變自覺了,不光為了吃雪糕,而是為了自己!
如果你讓我對(duì)MISS昝進(jìn)行評(píng)價(jià)的話,我就倆字兒:”佩服!“
美女老師作文 篇26
從幼兒園到現(xiàn)在,教過我的老師有許多,但是給我留下印象最深的是我的“美女老師”——刁珊珊老師。
雖然她三十多歲了,但依舊遮不住她高貴美女的氣質(zhì)。她那瓜子臉、大眼睛和高鼻梁,多么美麗!一米七多的個(gè)子配上一頭長(zhǎng)卷發(fā),簡(jiǎn)直就是模特的標(biāo)準(zhǔn)。
刁老師的英語口語特別標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)在已經(jīng)成為她的興趣愛好了!無論何時(shí)何地,她都要說上一句英語。比如:見面時(shí),她要說“Hi”;再見時(shí),會(huì)說“Good bye”,另外,還有很多呢。
刁老師不但英語口語特別好,而且上課時(shí),她的脾氣也很好呢。她看見誰不聽課,就會(huì)用那對(duì)炯炯有神的眼睛盯著他。那位同學(xué)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,就會(huì)認(rèn)真聽課。下課時(shí),她還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)們一些小禮物。我很榮幸得到一些呢。
刁老師非常有耐心。記得有一次,我們年級(jí)要舉行英語口語大賽。我一個(gè)也不會(huì)讀,也不敢向老師問,只能自己試著讀。刁老師好像看出了我的心思,溫柔地對(duì)我說“你是不是不會(huì)?”我羞怯地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她就領(lǐng)著我一遍一遍地讀,直到會(huì)背為止。那一刻,我感到刁老師就是一束光,為我指引方向。最終,我們5:4,贏得了比賽。
刁老師經(jīng)常和我們講一句話:“堅(jiān)持就能成功!”在去年臨近期末考試時(shí),她帶著我們一起研究問題,一起沖刺……正是有她,我們班的英語成績(jī)得到了很大提高。
這就是我的“美女老師”,一位讓我感到溫暖的好老師,我喜歡她。
美女老師作文 篇27
據(jù)“線人”情報(bào),今天下午,英語課上,將會(huì)出現(xiàn)一位實(shí)習(xí)的新老師。對(duì)早以厭倦那個(gè)“拿著教鞭的潑辣女老師”的我們,這無疑是一個(gè)天大的喜訊。接著,班級(jí)里的同學(xué)便討論起新老師的樣子來!皫浉纾隙ㄊ菐浉!跟我一樣帥!”不用說,這句話就是出自我們班的“自戀狂”張達(dá)!皼]準(zhǔn),是個(gè)像天仙的美女!毖┦|癡癡地想?粗瑢W(xué)們那般陶醉的樣子,我情不自禁的插了一嘴:“值得這么高興嗎?”雖然嘴上這么說,但心里還是希望新老師快點(diǎn)來。
“丁零零”,英語課如約而至。站在講臺(tái)上的,如雪蕓所講,是個(gè)天仙般的美女!按蠹液,我是實(shí)習(xí)的新老師,雷蕾。”雷老師有兩個(gè)小酒窩,看上去,似乎還帶著一些青澀的味道。初次見面,雷老師對(duì)一張張新面孔,有點(diǎn)兒陌生,有點(diǎn)兒不好意思。畢竟是實(shí)習(xí),效果就是不怎么樣,弄得同學(xué)們站也不是,坐也不是,讀也不是,背也不是,簡(jiǎn)直哭笑不得。當(dāng)由于過度緊張,讀錯(cuò)單詞的雷老師會(huì)用牙齒咬咬下嘴唇,結(jié)結(jié)巴巴的改口使得她異?蓯。花樣年華的少女,羞澀的老師,讓同學(xué)們不得不想起那個(gè)“拿著教鞭的潑辣女老師”,雖然兇,不近人情,可那又怎么樣,同學(xué)們心里還是把她當(dāng)作大朋友。此時(shí),場(chǎng)面已經(jīng)亂了,大家都在七嘴八舌的議論起來。內(nèi)容是什么,不講,也盡人皆知。雷老師不知道怎么處理這樣的場(chǎng)面,要是在以前,哎,畢竟是實(shí)習(xí),水平當(dāng)然不一樣啦!算了,將就將就,以后,和雷老師接觸的機(jī)會(huì)還多著呢,總不能讓雷老師沒臉下臺(tái)吧!
下課了,同學(xué)們還是在懷念那兇兇的女老師!
美女老師作文 篇28
自從進(jìn)入初中以來,三門主科陡增到了七門,老師也跟著多了起來,致使我這個(gè)白癡一時(shí)半刻還不清楚誰叫啥教啥。同學(xué)許胖胖就一個(gè)一個(gè)耐心的指教我:這個(gè)是李老師,教政治;那個(gè)是盧老師,教生物;教語文的是我接了上去,那個(gè)是我們的葉老師。
對(duì)了,正從前面走來的美女便是我們的班主任兼語文老師——葉丹?床怀鰜戆桑嶂L(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,蓄著厚厚的劉海,一雙無敵電殺的美眼,穿著很fation的裙子,搭配著時(shí)尚的馬靴。要是走在街上,一定是百分之三百的回頭率哦!
美女老師溫柔體貼,對(duì)我們像媽媽對(duì)孩子一樣。一天晚上下自習(xí)之后,我們?cè)趯嬍遥仁橇髦谒,然后像餓狼一般地?fù)湎蛏坌℃,不,是撲向她的美食。正?dāng)我們狼吞虎咽地吃著時(shí),葉老師進(jìn)來了,看到我們的那副狼狽樣,她并沒有批評(píng)我們,而是耐心的叮囑我們吃完之后要刷牙并做好清潔,我們的臉上瞬間便寫滿了感激。
外貌漂亮并不代表脾氣好,一次晚自習(xí)時(shí),劉小鑫在她的眼皮底下不請(qǐng)示、不報(bào)告大遙大擺地走出教室回寢室拿水瓶。在他返回教室的時(shí)候,葉老師一拍桌子,驚醒了在半夢(mèng)半醒間恍惚的同學(xué),滿臉惶恐地抬頭一看究竟。葉老師對(duì)他目無師長(zhǎng)的行為大發(fā)雷霆,罵了個(gè)狗血淋頭,并責(zé)令深刻檢討。
我想葉老師一定是喜歡看武俠小說的,因?yàn)槲矣X得她有女俠的風(fēng)范和行為。首先是她以助人為樂,非常關(guān)心我們這些離家寄讀的孩子?吹桨嗌辖(jīng)常有同學(xué)生病,她就弄了個(gè)愛心醫(yī)療箱。有人上火流鼻血,她就買來祛火的夏荷菊。有個(gè)老師幫我班修理多媒體設(shè)備,修好之后,葉老師雙手抱拳,道聲多謝了。那個(gè)動(dòng)作可是和電影中的女俠一模一樣的喲!
雖然在我們眼中葉老師是那么的年輕漂亮,但她對(duì)工作的那份執(zhí)著和用心遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎常人,致使我們沒想到她竟然也是八零后!在學(xué)習(xí)上,她是我們的好老師;在生活上,她更像我們的好朋友。
美女老師作文 篇29
誰說老師都是白發(fā)蒼蒼,額頭布滿皺紋的?!我身邊有一位智慧美麗的美麗老師!美女老師身材高挑勻稱,披散的頭發(fā)泛著黑色的光芒,明亮的眼睛里充滿了智慧。美女老師嚴(yán)厲善良,特別體貼。
有一次,一位漂亮的老師布置了一篇作文:《懂事的孩子》。我心想:這不容易嗎?!就寫一個(gè)你做過的好事吧!我媽教我懂事是個(gè)大概念,不是做一個(gè)好人或者懂事的孩子,作業(yè)一定要現(xiàn)實(shí)我不想,我怕老師看到我不懂事會(huì)看不起我,同學(xué)看到我不懂事會(huì)笑話我。我含著淚,很不情愿地寫下了不懂事的我。
第二天早上上課,我們寫了新單詞,我們漂亮的老師正在批改我們的作文。我心里好害怕,心想:“同學(xué)都寫了自己的善行,我卻不懂事。我看到我的作文老師會(huì)批評(píng)我嗎?”剛剛寫了一半的生詞作業(yè),漂亮的老師說:“同學(xué)們,我給你們讀一篇作文。她寫的和你寫的不一樣。仔細(xì)聽!”
然后,漂亮的老師念出了我懂事的孩子。我好害怕,好想找個(gè)地方縫,太丟人了;老師讀到我的丑聞,眼淚在眼眶里打滾,我真的想哭。我慌了:老師有沒有把我的作文念出來批評(píng)我?漂亮的老師看完我的作文說:這篇作文是郭敬義寫的。她知道反思自己的錯(cuò)誤。你呢?都是為了幫奶奶過馬路。我自己不會(huì)過馬路,但也幫奶奶過馬路。你寫的根本不是真的。你自己編的。你應(yīng)該向郭敬義學(xué)習(xí)。漂亮的老師贊許的看著我,老師的話鼓勵(lì)了我。如果我沒有努力教我漂亮的老師,我今天就不會(huì)取得進(jìn)步。是老師給了我們智慧,幫助我們進(jìn)步!
現(xiàn)在你知道這個(gè)漂亮的老師是誰了。她是我們的班主任和語文老師,王老師。
王老師,謝謝!我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)!
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