老師，我想對您說_寫人的作文600字_關于老師的作文600字
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的老師，我想對您說_寫人的作文600字_關于老師的作文600字，希望能夠幫助到大家。
老師，我想對您說_寫人的作文600字_關于老師的作文600字1
老師，我想對您說的話有很多，可是我一直沒有勇氣面對面和您說，有時想打電話和您說，可我拿起話筒又害怕。今天，我借這個機會，向您傾拆我的心聲。
您是一伴非常優(yōu)秀的老師，以前的您在我的心里是那么高大。我曾經想過，如果我能當一名教師，我就會像您那樣，做一名好教師。
記得以前我們讀書的時候，您看見外面刮起了大風，您總悄悄的把窗子關上，不愿打擾我們，當早餐不合我們的口味，大家吃得不開心時，您總是給我們講您小時候欠吃白饃、白米飯的故事，看到同學們大口大口地吃起來，您欣慰的笑容讓你們感動，在我們做作業(yè)時，您看見我們頭湊得太近，總是輕輕地走過來糾正，讓我們端正姿勢，當我們向您提問時，您總是耐心細致的給我們講解。
這一段時間，我發(fā)現您變了，變得不像以前那樣負責。每次上課鈴響之后，您才走進教室，有時甚至還讓我去催您，讓教室里的同學吵吵嚷嚷。您進來后反而怪我們不守紀律。難道您自己遵守紀律了嗎？難道鈴聲只是約束我們學生，而對您不起作用了嗎？難道您苦口婆心的勸我們，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“少壯不努力，老大徒傷悲”……都是說說而已。有時上課，您叫同學們讀書，而您卻不愿留在班上和同學們一起讀書，而去和其他老師聊天。我是多么渴望您留在班上指導我們朗讀呀！
老師，請原諒我，我太激動了。雖然我覺得您有太大的改變，可是您那一手漂亮的字和風趣生動的講課，都是我和同學們喜歡的地方。您是我最崇拜的老師，我今天把我的肺腑之言寫出來，是想讓您回到以前，讓您在我們心中重新樹立起偉大的形象。
老師，我知道您很累，可是要理解同學們幼小的心靈呀！對不起，老師，請原諒我的無知和冒昧。
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老師，我真是既無辜又可憐�。≈徊贿^犯了一個芝麻綠豆大的無心之過，您就大發(fā)雷霆的訓我，然后又開始耳提面命、苦口婆心，長篇大論碎碎念，說一(卡車)做人處事的大道理。老師，可以請您不要再碎碎念了好嗎？我的耳朵已經要長繭了。
老師，其實在我的心目中，您也有和藹可親的一面。有時候，當我們正為月考的壓力埋頭苦干時，您就會幽默的講個令人笑掉大牙的笑話、玩?zhèn)�歡樂無比的游戲、播放令人放松身心的音樂，讓我們能夠紓解沉重的壓力，我們的心中有著說不盡的感激；當我們在整潔、禮貌、秩序三項競賽獲得冠軍時，您就會大方的讓全班出去玩，讓我們玩得樂不思蜀、不亦樂乎！老師啊！您給我們這樣歡樂的時光，我總覺得好幸福！
有一次，我們班有人感染了H1N1，您就趕緊送他去保健室，并且輕聲細語的安慰他，使他不會徬徨、驚恐，安心的等到他的父母來接回去。那一幕，讓我看見您細心、體貼的一面。有時當同學為了小事而吵得面紅耳赤時，您總是能讓他們吃了顆定心丸，而且使他們和好如初。老師，我真應該頒給您一座最佳人緣獎。
老師，雖然我有好多話想說給你聽，不過我太害羞了，千言萬語只好深埋在我幼小的心靈里。在這里我要告訴您，當我們吵鬧時，您就用您自豪的獅吼功，讓全班頓時鴉雀無聲，而且將不知悔改的人訓得狗血淋頭，又讓我對您敬畏三分，贊賞不已！
老師！能夠被您教育到實在是三生有幸，因為您可以讓一群群的學生經過您獨特的教育方法，變成上進懂事，知書達禮的好孩子。老師，謝謝您，祝您永遠健康，萬事如意！
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盛老師，我們以分開了近一個月之久，或許，我們我們再也見不到面了我有許多的話想對你說。
雖然我以前曾經恨過您但現在我才明白你的良苦用心。都是您為了我們好。
您幾乎是每天中午都布置一黑板的題目讓我們做，做的我們是天昏地暗。我們心里對您恨的是咬牙切齒。恨不得學校把您掉走才好，以至于歐文們做夢都想�？墒钦娴挠幸惶�，您真的走了。于是，按理來說，我們應該高興才對，可我們顯然顯的悶悶不樂，您走了，又有誰教我們數學。畢竟您教了我們4個學期的數學。就算是無心的人也被孕育出一顆心來。盛老師您知道嗎，您走的當天夜里，我第一次失眠了，反復思索著我以前對您所的沒一見錯事，現在，我想對你說聲：“對不起”我希望時間能為我倒流，重新回到6年級的時候，讓您的妻子早一點發(fā)現癌細胞。還有，進年的六一兒童節(jié)我們大家都非常的不開心，都能見到您那開心的笑容，而現在沒有了，沒有了。
盛老師，當我們得知您在上海的為你妻子治病的時候。我們比屏住了呼吸，仔細的傾聽著您給吳老師發(fā)的短消息。我們從你那言語中。我感受到了您在繁華的上海大都市的那種孤獨、傷心、無助。您的妻子癌細胞已經擴散。我想對你:”您不要過分的傷心、難過，您可以想想我們 。我們在學校，一顆顆天真浪漫的童心正等著您的歸來。您即將失去一位最親最親的人，不等于失去您的全部，還有我們。我真誠的希望您再來見我們最后一面，以解我們的要求。您能做到嗎？
最后祝福您天天開心。HAPPY EVERY DAY！
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在一次作文課上，金老師喊我起來讀自己的作文，我讀得結結巴巴的，不時引來同學們陣陣嘲笑聲；當時老師對我說：你不是作文寫得不好，關鍵是寫得不認真，錯別字多，讀起來連自己都不認識；以后要注意正確使用標點符號，作業(yè)再細心些，就會更好的！老師的話給我留下了深深的印象。
寫字馬虎，做作業(yè)不認真是我的一個壞毛病，每次爸爸、媽媽說起，我都下定決心改正缺點，但一做作業(yè)時，總是忘到腦后。其實老師也在不停地幫助我，記得不管是那個同學不認真聽課，老師就把他喊起來，不是回答問題就是大聲朗讀課文。我的日記本和作業(yè)本上，每次都有老師認真地批改，用紅筆糾正錯誤的句子或標點符號，并不時地寫幾句評語鼓勵我。
我常聽爸爸、媽媽說起老師的辛苦，為了讓我們掌握更多地知識，您們不知花費了多少心血；每一次回答問題答對時，您表揚我；錯了時，您總是鼓勵我，給我信心。果然在您的鼓勵下，我的日記和作文有了很大的提高，以前作業(yè)中出現的很多錯別字，現在已經漸漸變少了。在讀過《老師，您好！》這篇課文后，有時我在想，老師您就是春蠶，編織著一條條理想的絲線，讓我們盡情地描繪出五光十色的畫卷；您就是甘露，灑向茁壯成長的新苗，滋潤著我們在知識的海洋中遨游；您如同戰(zhàn)場上的一位大將軍，引導我們沖向學習的戰(zhàn)場，去收獲知識的果實。
我想也只有我們好好學習才能不辜負您的`期望！才能報答您的恩情！我一直特別想對您說：老師，謝謝您！謝謝您孜孜不倦的教育，讓我懂得了許多知識和道理，我一定要好好學習，將來為建設強大的祖國做出自己的貢獻！
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親愛的王老師:
最近身體好嗎?要多休息,不要把身體累壞了!
老師,您像媽媽一樣,不辭辛勞地教育我們,不知費了多少心血和汗水.您講的課又是那么娓娓動聽,每一章節(jié)都仿佛是一扇門窗,帶我們走進色彩斑斕的世界.
老師,您知道嗎?我們坐在教室里,聚精會神地聽您講課,像幾十株花兒在靜靜地感受著辛勤園丁的澆灌.親愛的老師,我們快樂地吮吸是您給予的甘露,您淵博的知識讓我嘆服,您真情地關心每一位同學,更真正打動我的心.
記得有一次數學單元測試，我沒有考好，心里很難過，上課了，精神總是振作不起來．您那雖小而聚光的眼睛猛地發(fā)現了，立即投來熱情，親切的目光，鼓勵我不要泄氣，繼續(xù)努力，爭取下次取得好成績．您的目光使我舒服及了！一年來，我覺得您的目光一直在說話，鼓勵我奮發(fā)向上，做個＂勝不驕敗不餒＂的人．
老師，您還記得嗎？在距離期末考試還有一天時的最后一堂數學課，您上完課，仍拖著沉重的步伐走到我跟前，親切地說：＂回家要好好復習，爭取考上前十名．＂這句看似簡單的話語，飽含了您對我的呵護，對我的信任．第二天，臨考前我對自己說：＂我一定要考上前十名，決不能辜負了老師對我的期望．＂過了幾天，在宣布考試結果的時候，您聚精會神地聽最終的結果，當聽到我考了全年級第一名的時候，您笑了．聽過后，便輕松地走回辦公室．正是您那句簡短的話語，使我對自己充滿信心，才能靠出這么優(yōu)異的成績．謝謝您，老師！在我心靈受挫時，是您用樸摯的話語安慰我；在我學習遇到難題時，是您一次又一次幫我解答；在我學習競賽獲得獎勵時，是您和我一起快樂地分享．．．．．．
老師加減乘除算不盡你對我的關愛，詩，歌，詞，賦頌不完對您的尊敬．在這今秋季節(jié)，讓我又深情地說一聲：＂謝謝您！＂，愿您桃李滿天下！
您的學生：謝銳瑩
20xx年
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教師，這是一種神圣而辛苦的職業(yè)�？赡芎芏嗳硕疾辉敢猱斀處�，不過，全國卻也有那么多的老師，這又是為什么呢？我猜想不會是他們吃飽了沒事做，也不可能是他們喜歡辛苦，喜歡勞累，而是因為一種責任。俗話說：“一日為師，終生為父”�？晌覀儼炎约旱睦蠋煯敵筛改竼幔繘]有。我現在另想對老師說：“老師，您辛苦了，我愛您�！�
每天早晨，路遠的同學從家出來準備上學，天都沒亮�？赡苡腥藭檫@位同學，不過我卻更同情和敬佩我的老師。原因很簡單，因為同學上學早起，這只不過是他為求學的一個歷程，一個必須經過的歷程�？衫蠋熌�？我的班主任老師每天總是早到校，不管是哪位老師的早讀課，而且是比上早讀課的時間早幾十分鐘。在這寒冷的冬天，有誰不想在被窩中躺著。我想我的老師也不例外。我的班主任老師，這么早到校的原因是什么？是因為她怕有的學生偷懶，她希望同學們能珍稀時間，合理利用時間。那么又是什么讓她能夠支持下去呢？是責任。老師，我想對您說我愛您，您辛苦了。
每天中午，十二點十分下課同學們就可以去端飯盒吃飯了；有的同學卻還嫌棄大鍋菜不好吃。這時，我們可想過老師們吃的是什么嗎？每個上午第四節(jié)課有課的老師，下節(jié)課才回到家吃飯，如果家里沒有，還得自己動手，說不定遇上突發(fā)情況還只得吃冷飯呢。我的英語老師就是其中一個。支持他走過來的又是什么呢？還是責任。我也只能對他說我愛他。
每晚，老師總是在燈下批改作業(yè)，備課。不用說，這也是他們的責任心在發(fā)作。
老師，我想對您說我愛你。責任，支持著您為學生做了這么多的事，我今后一定會好好學習，天天向上！因為這是我的責任。
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親愛的劉老師，時光的腳步匆匆，我已經和您朝夕相處四年了。我很喜歡您，喜歡您在課堂上夸張地表演著課本；喜歡您旅游歸來給我們帶來美味的特產；喜歡您在陽光下帶領我們玩著“貼膏藥”的游戲……
幾年的相處，我們彼此都非常熟悉。上一次，您看到同學們做操隊伍稀稀拉拉，就生氣地說：“等下都留下來站二十分鐘！”可是后來您看到大家在烈日炎炎下汗流浹背，您的表情又緩和了不少，似乎有些不忍，說：“好了，這兩分鐘你們站得非常好，以后就是要這樣來站隊。今天就算了！”劉老師，“心軟”這可是您的弱點。您對我們說出懲罰的話最后總是以“心軟”告終。其實，我們知道，您的“心軟”背后藏著一顆母親般慈愛的心，我們都懂得您的用心良苦。
劉老師，希望您做一個“守時”的老師。記得有一個晚自習后，我突然想起要喝的藥沒有拿，我就返回教室里去拿。我走到四樓樓梯間看到班級的燈還是亮著的，就很納悶，都已經下晚自習好一會了，怎么還沒有熄燈呢？我走到窗前，看到您熟悉的背影。您的背微微彎曲著，手中的筆一直動個不停，您是在批改我們晚上才做的生字作業(yè)。我問您為什么不按時下班回家，您卻說明天就要上新的課文，今天的生字本要及時改完才行。一陣陣暖流在我的心中激蕩。劉老師，您為了我們犧牲了多少休息時間，在今后的日子里，我們希望您能做一個“守時”的老師，能按時下班，按時休息。身體是革命的本錢，您說是嗎？
我們一千多個日日夜夜的惜惜相伴，我們與您成為了最親密的朋友，您就像一棵大樹用它那濃密的樹蔭無私地關愛著我們這些小苗兒。我想真誠地對您說一聲：您辛苦了！
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我不會忘記有一個人曾經教導過我，曾經在迷茫中找到了我，沒有她的出現，我將會一直沉睡在童話的仙境中！她就是我的老師！
老師您是一個辛勤的園丁，灌溉著一天一天長大的小樹；您是一架前進的飛機， 載著同學們在能獲得知識的星球里遨游；您是一根蠟燭在漆黑的夜晚燃燒自己，照亮別人 ；您是一絲絲蒙蒙細雨，默默的滋潤萬物；您像晚霞，當紅彤彤的太陽下山后，您便把最后一縷光芒留在人間；您是一本問題詞典，當我們遇到困難的問題時，您就會著實的幫我們解決；您是春風，吹綠了一座座山峰；您是一棵蒼天大樹，為我們遮風擋雨；您是潔凈的空氣，彌滿在每一個角落。三年前，我們還無知，是您不懈努力、執(zhí)著的教導著我們。如今小樹已經靠您的絲絲努力長成果實累累的大樹，甜美的果實就是用來報答您的。
敬愛的老師，從小學二年級到現在我們班一直都是您在教的。兩年多了，您無時無刻的照顧著我們、呵護著我們，如同我們是您最寶貴的孩子，而您是我們親愛的媽媽一般�！办o靜的深夜群星在閃耀，老師房間徹夜明亮。每當我請輕輕走過您的窗前，明亮的燈光……”我相信這首《每當我走過老師的窗前》應該是獻給老師您的吧！
記得有好幾次，老師您連續(xù)上午上了好幾堂課，弄得精疲力盡！我那時真的恨不得以一分鐘十萬八千里的速度跑到商店里去買一張軟軟的、舒服的床，讓老師靜靜的睡一覺。每當，走進老師的辦公室，看到一大堆作業(yè)擺在辦公桌上，便不由自做的想為老師分擔。
老師！我懇請您一直留在我們班不要離開，也許這是一個自私的條件。但是，如果沒有了您的關愛，我們班也許再也不會像以前那樣書聲瑯瑯，生氣勃勃……天依然是蔚藍的，河依然是碧綠的，我們是會長大的，有一天，也是會離開您的。但是，您永遠都是我們的老師，一直到永遠都不會變的……
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老師，您會說很難的英文、會有感情、流利的讀課文、會許多高難度的數學題，會炫酷的科學實驗，會做許多漂亮的藝術品，會……但您有一樣是永遠不會的，那就是——笑！
德國的威爾科克斯曾經說過，當生活像一首歌那樣輕快流暢時，笑顏常開乃易事；而在一切事都不妙時仍能微笑的人，才活得有價值。所以，老師如果你不會笑我們可以教您，但您不可以不笑，人在一天中第一重要的是生命，第二重要的當然是笑了。笑有許多種微笑、嘲笑、冷笑、滿懷大笑、傻笑、憨笑、苦笑、獰笑、瘋笑、狂笑，最溫暖人心的笑是微笑！老師，為了讓你進一步了解笑，我給您講一則小故事吧！
在一個小鎮(zhèn)上，有一個非常富有的富翁，但他很不快樂。有一天，這個富翁垂頭喪氣地走在路上，這時，走來一個小女孩，小女孩用天真的眼神望著他，給了他一個很甜美的微笑。這個富翁望著孩子天真的面孔，心中豁然開朗。為什么要不高興呢，能像這樣微笑該有多好啊！第二天，這個富翁離開了小鎮(zhèn)去尋求夢想和快樂。臨走前，他給了這個小女孩一筆巨款。鎮(zhèn)上的人覺得奇怪，問這個小女孩，明明不相識的富翁怎么會送她一筆巨額的財富，小女孩天真的笑著說：“我什么都沒做，只是對他微笑而已。”“只是對他微笑而已�！笔前。∨⒁粋�善意的笑，卻換來了巨額的財富，實在令人難以置信。但是，這就是微笑的力量，小女孩的微笑點燃了富翁幾乎化為灰燼的心靈，讓他再一次有了希望，有了夢想，有了快樂。這世界上還有什么比夢想和快樂更重要呢？
這世界上沒有比夢想和快樂更重要！
所以老師如果您不笑就會失去夢想和快樂！
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敬愛的張老師：
時光荏苒，一轉眼，三年過去了。還記得第一次見到您的時候，您是那么嚴厲，卻又透出幾分慈祥。是您，把我們的語文成績從倒數提升到前一二名；是您，把我們從無知幼稚的小孩變成聰明懂事的學生；是您，教會我們許多知識和人生哲理；是您……縱有千言萬語，也難以表達我的感激之情。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您像春蠶，吃的是幾片綠葉卻不求索取地吐出美麗的細絲；您像園丁，精心培育著祖國的花朵；您像蠟燭，默默地燃燒自己，為我們照亮前進的道路。每當我們成績有所進步時，您笑得比我們還開心，當我們的成績退步時，您焦急萬分，想盡各種方法提高我們的成績。記得有一次，我們班的語文平均分比上一次降了幾分，你看在眼里，急在心里，您每天早上都早早地到教室為我們補缺補漏，您耐心地講解著重復著，直到我們聽懂，您的臉上才路出欣慰的笑容。此時，您卻忘記那已經嘶啞的聲音，那疲憊的身體。我多么想對你說：“老師，您辛苦了，也該歇歇了�！睘榱宋覀�，您不知受了多少氣，操了多少心，您就像我們偉大的母親默默奉獻，卻無怨無悔�！罢l言寸草心，報得三春暉？”
老師，我還記得你那沾滿粉末的雙手，還記得您那慈善的諄諄教導，還記得您那親切鼓勵的目光。正因為有了您，莘莘學子才能成才；正因為有了您，我們才能在知識的海洋中遨游；正因為有了您，我們才成為德智體全面發(fā)展的學生。
加減乘除，算不盡您作出的貢獻！優(yōu)美詩詞，頌不完我對您的贊美!我雖然不是您最出色的學生，但您卻是我最崇拜的老師。
最后。我想對您說：“老師，我們的成績固然重要。但您也別虧待了自己的身體�！�
祝您身體健康，一切順利！
您的學生 林丹倩
20xx.4.25
老師，我想對您說_寫人的作文600字_關于老師的作文600字11
敬愛的王老師：
您好！
您不在教我們的事情，我們已經知道了。雖然我們知道了，你不教我們的事情，感到很傷心，但是我們也知道這件事已經成為事實，就連您也改變不了。
不過，謝謝你，給了我許多美好的回憶。自從您教我們之后，我的英語成績確實提高了不少。雖然，您只教了我們短短的兩個月，但是您講課時說的每一句話，都在我的耳邊回蕩；您的身影，已經深深的印在了我的腦海里；就連您每一節(jié)課講的內容，也深深的印在了我的心里。
謝謝您，老師！我們在學校的日子里，您如同我們的母親，對我們照顧有加。
俗話說：男兒流血不流淚�？墒�，班上的許多男生，聽到您不教我們的消息后，淚水也奪眶而出。我相信他們現在的心情和我現在的心情是一樣的，也希望您能夠繼續(xù)教我們。
每一位老師不教我們的時候，我的心里都很難過，但是聽到您不教我們的時候，我的心里卻有一種難以說出的痛苦。
謝謝您，老師！從您教我們的時候，到現在您不教我們的時候，我們班的英語平均成績，由原來的60多分甚至不及格，提高到了80多分。上五年級的時候，我們班不及格的人數，站我們班人數的一半甚至還多，自從您教了我們之后，我們班不及格的人數只剩下不到10個人。
謝謝您，老師！自從您當上我們的班主任之后，我才發(fā)現：有些東西，您不讓我們吃，不讓我們買，是為了我們好。您教我們的時候，帶給了我們許許多多的快樂。是您，讓我愛上了英語這一主科；是您，讓我每天盼著上英語課；是您，讓我明白了早自習的時候，應該背英語單詞和句子。
謝謝您，老師!是您鼓勵我們一次又一次的進步;是您如同我們的母親般照顧我們；是您陪伴著我們從痛苦中走出來；是您給予了我們很多的快樂！
謝謝您，王老師！不管您走到哪，在我們的心里，您永遠是我們的親人！
祝您：工作順利·合家歡樂·健康幸福。
至此
敬禮
永遠是您為親人的學生：李文曦
20xx年12月26日
老師，我想對您說_寫人的作文600字_關于老師的作文600字12
又一個學期結束了，告別這個緊張而充實的學期，同學們有哪些體會和感想呢？閱讀下面的作文，想想看，成長的道路上有哪些讓你依依不舍的回憶？
周老師，我想對您說：是您讓我從一個一無所知的小孩，變成一個熱愛閱讀的女生；是您對我關懷備至，在我傷心的時候安慰我，當我犯錯時，告訴我怎樣做才能更好……
曾經的我，是一個內向的孩子。當看到您那雙靈巧的手編出一個個可愛的小東西時，我是多么羨慕您，多么敬佩您��！我想有一雙像您一樣靈巧的手，編出屬于自己的作品�？晌矣质悄敲春π摺⒛懬�，不敢告訴您。而您仿佛看出了我的心思，把我拉到您的身邊，手把手地教我。
隨著年齡的增長，我越來越調皮，多次惹您生氣。記得有一次，我和同學玩鬧，不小心把同學弄傷了。知道消息的您，原本溫和的臉上立刻變得“烏云密布”。您語重心長地教育我要和同學好好相處，告訴我來學校不僅要學知識，更要學做人，玩鬧也要知道輕重、適可而止。您的諄諄教導讓我認識到自己所犯的錯誤，我低下了頭，您拍拍我的肩膀，把我送出了辦公室。
上學期有一天，我的肚子突然劇烈地疼，疼得連課間操都做不了，蹲在地上直冒冷汗。您聽說了以后，火速趕過來，蹲在我身邊，輕聲撫慰我。接著，您又撥通了我爸爸的電話，讓他立即來接我。到了下午，您還在微信上詢問我的情況。周老師，您那無微不至的關懷深深感動了我，讓我至今難忘！
當得知您下學期不再擔任我們的班主任時，周老師，我是多么傷心難過！我懷念有您相伴成長的日子，您永遠都是我心中的班主任！
老師，我想對您說_寫人的作文600字_關于老師的作文600字13
至今，已有許多老師教過我。但我一直忘不了我的啟蒙老師——施老師。今天，我想在這兒對老師您說幾句話。
老師，您是否記得那個扎著羊角辮，抱著小熊的小女孩?您是否記得，是您對賴在教室外的我親切地微笑，并牽起我的小手帶我走進教室?我至今記得，是您讓怕生的我融入了集體，體會到友誼的快樂。
自從我進入這個班級，您就對我格外關注，經常詢問我的情況，玩耍時邀請綣縮在角落的我和大家一起做游戲。在您的鼓勵下，我變得比以前開朗多了，但和其他小朋友之間終究有些隔閡。
一天，我正在興致勃勃地畫畫，不一會兒，一只伶俐可愛的小白兔躍然紙上，我不禁“咯咯”地笑出了聲。突然，我的畫被人抽走了，我抬頭便看到了您為兇的臉龐�！爱嫷恼娌诲e，過幾個星期幼兒園里有畫畫比賽，你如果去參加，一定能得獎�！蹦χ呐奈业哪X袋。我當時以為您只是在開玩笑，回到家便把這件事拋諸腦后了。
過了兩個星期，您突然把一張通知交給我，說已經把我定為參加畫畫比賽的人選了。我驚訝極了，沒想到您真的把這件事放在心上了······雖然有些突然，但我還是認認真真地把畫完成了，不能辜負了您的一片好心呀!我把畫交了上去，忐忑不安地等待著結果。
第二個星期的上午，我依舊坐在排成半圓形的椅子中最靠近角落的位置上。過一會兒，您拿著一張紙春光滿面地走進來，仔細一看，那是一張獎狀。您的眼睛微笑著掠過我，對其他小朋友大聲宣布“邱然小朋友在畫畫比賽中獲得了一等獎，讓我們恭喜她!”大家熱烈地拍著手，您向我投來贊許的目光。我高興的心情溢于言表，只好羞澀地笑笑。
從那以后，我發(fā)覺，冥冥之中，我已經改變了。其他小朋友找我玩，我也不再推辭。我知道，這一切都是您的功勞。
親愛的老師，我還有很多話要對您說······
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老師您像溫暖的陽光，您的笑容總是融化我的心靈，當我傷心時，您都會給我一個招牌窩心的笑容，讓我不再沮喪或失望，而是眼前出現一道光芒，讓我很感動。
老師您每天穿著一身寬松的運動服裝，一頭清爽的頭發(fā)，加上一副時尚的墨鏡，有如歌星般的帥氣、狂野，讓經過的女同學都用羅曼蒂克的愛慕眼神看著你，讓其他男同學忌妒的牙癢癢的，你幽默的上課方式讓大家捧腹大笑，讓大家差點掉了大牙，你的幽默凸顯了你的氣質。
在這短短的兩個星期，你對我的付出即使講了三天三夜都講不完，舉個例子來說，當我的閱讀心得不被看好時，你不會大聲的漫罵我，反而是用力的贊賞我，讓我又有信心，找回迷失的方向，讓我再度有了生命力，不再害怕面對失敗，而是讓我勇敢的再往成功邁向一步，因為你的鼓勵，讓我重新站了起來，像是摔倒的小孩，有了媽媽的勉勵，努力的爬起來。
但是當你生氣時，你就會像可怕的惡魔，這時的我，就像怕被路邊的野貓吃掉的小老鼠，深怕下一秒就活生生的被一口吞下肚，臉上寫著驚恐不安的表情，原本快樂的氣氛，就這樣頓時變的陰森森的，可見當您生氣時，全班都會被你嚇的驚慌失色，所以老師請您不要時常發(fā)脾氣，這樣對你我都不好，誰也不會開心的。
老師您就像大海，處處的包容著我，您不辭辛勞，盡其所能的以活潑、有趣的方式來教導我們，讓每個蓄勢待發(fā)的同學，都能在書的世界中得到啟發(fā)，乘著想像的翅膀，盡情在各領域的翱翔，讓我明了學習是一件怡然自得的事。
老師，我想對您說_寫人的作文600字_關于老師的作文600字15
尊敬的劉老師：
您好！
您教我們語文已經三年多了，您是多么的關心和愛護我們。每當我們做錯事的時候，您總是耐心的教育我們；當我們有所進步的時候，您又是多么的從內心里為我們高興。
記得三年級的第二個學期，我們進行了一次單元考試。因為我平時的語文成績還是很好的，每次不用復習也能夠考出令您滿意的成績，我以為這次也不會例外；我對自己不僅充滿信心，而且試題又很簡單，不到半節(jié)課的時間我就把試題全部做完了。您提醒我們說：“同學們，做完了試卷一定要仔細的檢查，千萬不要粗心大意，那樣會丟分的�！蔽衣牭胶缶脱b作檢查起來；其實，過度自信的我根本就有進行檢查；您又再三叮囑，我都覺得有些不耐煩了，便把您的話當作了耳旁風；自己在草稿紙上畫畫玩了起來。
第二天，試卷發(fā)下來了，鮮艷的72分出現在我的眼前，我真不敢相信自己的眼睛，可事實讓我的眼淚禁不住流了出來。劉老師，您知道嗎？我當時難過極了，特別的自責自己為什么當時沒有聽您的話�？墒�，當您看到我的表情后，您怕我會因此而氣餒，您又語重心長的關切說：“同學們，我們每個人都有自己的短處；但是，有短處并不可怕，最重要的是我們如何去面對他，只有不斷的發(fā)現自己的短處，然后去改掉它，才會使自己逐步的成為一個優(yōu)秀的有用人才�！甭犃四愕囊环�，我當時從內心發(fā)自肺腑的向您保證：“劉老師，您放心，我再也不會出現類似的毛病了；我一定會嚴格要求自己，使自己早日成為一個對社會有用的人才。”
從那天起，我就把您的話深深地記在了心里；無論我做任何事情的時候，我就會想起了您的話，我就會對自己剛剛做過的事反復檢查，大大的避免了錯誤的發(fā)生。劉老師，您為我們成長付出了那么多的心血，我們不但會記住您說的話，更會牢牢的記住您這位好老師。
在這里，老師，我只想對您說：“謝謝您，您辛苦了！”
祝您：
身體健康工作順利！
您的學生：李夢璇(四、三班)
20xx年11月26日
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