“變臉”的老師

“變臉”的老師1

　　在我的記憶中，有無數(shù)的老師教過我，他們就像一口清澈的井，為我們送來了甘甜的知識(shí)清泉，最讓我敬佩的老師是黃老師。

　　黃老師不算高，不胖不瘦。她總愛披著頭發(fā)，一陣風(fēng)吹來，頭發(fā)飛舞起來非常漂亮。黃老師喜歡穿著她那藍(lán)色厚實(shí)的羽絨服，皮膚顯得白白的，非常漂亮。別看黃老師長得好看，可是她卻會(huì)變臉，不信你聽聽。

　　“你給我站起來！你怎么又沒寫……”這不，黃老師表演“嚴(yán)厲”老師的角色了。黃老師站在講臺(tái)上，用手指掃過我們，然后用她那大大的眼睛盯著一位同學(xué)，眼睛里好像都冒出火來了。同學(xué)們都像木頭一樣呆呆地坐在椅子上一動(dòng)也不動(dòng)，都害怕自己也被老師訓(xùn)。被指的那位同學(xué)站在那里，低下頭，不停地把手搓著，恨不得地上有個(gè)洞鉆進(jìn)去。

　　過了幾分鐘，黃老師覺得那位同學(xué)知錯(cuò)了，說：“行了，坐下吧！”老師走下講臺(tái)，用親和的聲音說：“老師都是為你們好……”剛剛老師還是火冒三丈，現(xiàn)在怎么又變成綿羊聲呢？我偷偷地看了看老師，只見老師用眼睛掃著每一個(gè)同學(xué)，臉上笑開了花。我心想：老師的變臉技術(shù)真好！

　　會(huì)變臉的老師讓我們體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂，又體會(huì)到了學(xué)習(xí)的嚴(yán)肅。

“變臉”的老師2

　　我今年上三年級(jí)，老師們來了個(gè)大轉(zhuǎn)換，我們的音樂老師換成了美麗的周老師。說她美麗可不是吹的！她有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副紅色鑲邊的眼鏡，顯得十分清麗脫俗。

　　周老師開心的時(shí)候，笑得天真爛漫，像個(gè)美麗的少女。發(fā)起火來，巴不得把我們每人都抽一頓。即使這樣也不妨礙我們喜歡她。

　　就拿上周二來說吧，我們的音樂教室在5樓，上樓時(shí)，我們顯得紀(jì)律特別亂，大家一路上，說得說，唱的唱。就我們幾名她平時(shí)最寵愛的學(xué)生不怎麼說話，樓道里嘈雜的聲音呀就像菜場似的，一浪高過一浪。周老師在前頭領(lǐng)隊(duì)，于是她再也按耐不了，便大吼一聲“安靜”！她大吼的樣子勝過河?xùn)|獅吼，只見她杏眼圓睜，柳眉倒立。全班同學(xué)立刻被她發(fā)怒的樣子鎮(zhèn)住了。頓時(shí)安靜地連一根針落地都可以聽見。大家都認(rèn)為這下“死定了”，可周老師卻馬上轉(zhuǎn)換成一副和藹可親的表情，邊走邊溫柔地說：“同學(xué)們，上樓要小心點(diǎn)哦！”大家都口瞪目呆，周老師的“變臉”速度真叫絕呀！

　　怎麼樣？這就是我們不僅美麗而且又“兇惡”的周老師，你們喜歡她嗎？

“變臉”的老師3

　　我們班的英語老師孟老師是個(gè)變臉老師。完全是一體雙魂，就是只有一個(gè)軀體，卻有兩個(gè)靈魂。一個(gè)是天使，一個(gè)是惡魔。

　　孟老師給我的第一印象是和藹的。后來相處一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)孟老師是變臉高手，常常是兩副樣子。所以她有時(shí)讓我們喜歡，有時(shí)又讓我們討厭。

　　孟老師上課有一個(gè)絕招，就是扣分。黑正字如果滿了就會(huì)被罰抄課文。孟老師說等我們學(xué)完六七個(gè)單元之后再讓我們抄。這下，我們就沒人敢說話了。

　　有一次，孟老師有一句英語句子寫錯(cuò)了。后來，孟老師發(fā)現(xiàn)了就說自己是馬大哈，把我們逗得哈哈大笑。孟老師自己也笑了。孟靖涵就趁這機(jī)會(huì)去和別人說話。孟老師發(fā)現(xiàn)了，立馬變嚴(yán)肅，大聲說：“孟靖涵，你站上來�！蔽覀兌急绘�(zhèn)住了，不敢作聲。

　　國慶節(jié)的前一天，也就是星期一。第四節(jié)課是英語課，孟老師就讓我們考試�？善�偏第四節(jié)課要測視力，所以耽誤了一些時(shí)間。我回到教室時(shí)，教室里還只有幾個(gè)人，他們都在說話。這時(shí)，孟老師進(jìn)來了，笑瞇瞇地說：“你們快點(diǎn)做試卷，不然等下做不完哦。可以翻書做。”

　　有幾個(gè)人很高興，不由自主地就說起話來了。這時(shí)，孟老師又變臉了，變得很嚴(yán)肅，說：“誰再說話我就扣他的分�！边@句話很有用，所有人立馬安靜了，低頭做試卷。

　　所有人都對這個(gè)變臉高手敬而遠(yuǎn)之，希望變臉高手別來找自己的麻煩。

“變臉”的老師4

　　大家都看過京劇中的變臉吧，但你們可曾看過老師的變臉。今天我就來和你說一說吧！

　　每次上語文課前，王老師都會(huì)早來幾分鐘。他到教室后首先會(huì)和藹的說道：“同學(xué)們，收拾一下，開始上課了�！钡�要是他說了這句話后，班級(jí)中的同學(xué)還在竊竊私語，就會(huì)大吼道：“干嘛呢你們，是不是學(xué)生了，還要不要學(xué)習(xí)了�！薄芭尽钡囊宦暎�課本摔在了講臺(tái)上，霎時(shí)，全班安靜的連一根針掉下來的聲音都可以聽見。

　　等這陣暴風(fēng)雨過去后，王老師又由陰轉(zhuǎn)晴，開始帶著全班同學(xué)朗誦。但總有一些妄想挑戰(zhàn)老師權(quán)威的搗蛋學(xué)生在做小動(dòng)作，這時(shí)王老師眼一瞇，粉筆一扔，開始對著那幾位做小動(dòng)作的同學(xué)說道：“xxx，xx，xx，你們立馬給我站起來，好好解釋一下這篇文章是表達(dá)什么意思的。否則，哼哼……”“額，額……老師……我們不會(huì)�！蹦菐孜煌瑢W(xué)打著哆嗦說道�！笆裁矗�不會(huì)，不會(huì)你們還不聽，現(xiàn)在立馬給我去后面站著�！蓖趵蠋熍�吼道。

　　這就是我們班的變臉老師，他是不是很陰晴不定�。�

“變臉”的老師5

　　你見過會(huì)變臉的老師嗎？如果沒見過，那就讓我?guī)�你去認(rèn)識(shí)一位吧！

　　在我們班，有一位會(huì)變臉的老師。每逢考試完，我們考得又不好的時(shí)候，她總是一臉陰沉。鈴聲響過后，只見她走到講臺(tái)上，往日的微笑被擰成一團(tuán)的眉毛取代了，眼睛里也迸出一道道刀一般鋒利的光。整理一下講臺(tái)后，她嚴(yán)肅地說：“我已經(jīng)把試卷改完了，這次考得非常糟糕，沒有一個(gè)一百分的，只有十幾個(gè)上了九十分�！边@句話一出，教室里鴉雀無聲。老師講到那些不該錯(cuò)的題時(shí)，大家更是屏住呼吸，不敢看老師那愁云滿布的表情。不過這堂課的效果倒是出奇的好。誰叫我們平時(shí)不聽，如果現(xiàn)在還不聽，那不是給自己找麻煩。

　　別說我們老師只會(huì)嚴(yán)肅哦，其實(shí)，她更多地給我們的是一張可愛的笑臉。她娃娃一樣的臉，笑起來還有兩個(gè)淺淺的酒窩。記得有一次，同學(xué)們玩猜謎語游戲，輪到老師做表情的時(shí)候，老師便捧著肚子哈哈大笑起來，于是同學(xué)們異口同聲地說：“捧腹大笑！”

　　還有一次，老師讓我把作業(yè)收齊后搬到教師辦公室去，說完便走了。等我把本子收齊后，便搬了過去。但是老師看到我過來，連忙把我手上的本子接過去，并笑瞇瞇地問道：“這么多，不重嗎？”我又驚又喜，誰說老師像惡魔，這時(shí)的她多像天使啊！

　　這就是我的會(huì)變臉的老師。

“變臉”的老師6

　　“叮鈴鈴——”上課鈴一響，數(shù)學(xué)老師笑嘻嘻地走進(jìn)教室，那高興的樣子，就像中了500萬彩票似的。

　　張老師向大家揮了揮手，親切地問：“第一、二組的同學(xué)作業(yè)做了嗎？”接著，又問：“第三、四組的同學(xué)作業(yè)做了么？”同學(xué)們異口同聲地答道：“做完了！”

　　“嗯，那好！我每兩組抽一名同學(xué)，給我檢查！”張老師迅速用眼睛“掃描”了一下全班同學(xué)。

　　張老師用手指指了指學(xué)習(xí)還不錯(cuò)的奇小天說：“來，就你吧！”

　　奇小天拿起本子，看著老師笑嘻嘻的臉，緊張的心情放松了許多，他大步流星地走到老師面前，把本子遞給老師：“給您，老師！”

　　老師接過本子認(rèn)真地檢查了起來，“嗯！不錯(cuò)嘛，這么難的題目都解出來了！”張老師伸出大拇指夸道。

　　奇小天站在一旁得意揚(yáng)揚(yáng)，還不住地微笑：“呵……呵……這難不倒我的！”

　　“不愧是我的好學(xué)生，太棒了！”張老師伸出右手，握了握奇小天的手繼續(xù)夸道。

　　老師又往后翻了幾頁。突然，臉色難看，還用手指著一道口算題，罵道：“哎呀！這么簡單的怎么會(huì)弄錯(cuò)，你也太不認(rèn)真了！”

　　“我……我……”奇小天半天說不出兩字來，瞪著眼愣在那兒了。

　　“最難的題目都解出來了，口算題怎么會(huì)做錯(cuò)呢！你這粗枝大葉的毛病得趕緊改改！”

　　剛才得意揚(yáng)揚(yáng)的奇小天，此時(shí)恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。

　　張老師用手指不停地指著那道口算題罵得越來越兇。奇小天哭喪著臉，老師氣得臉都紅了，吼道：“下去！”奇小天趕緊拿了本子，回到座位上。大家都不敢出聲，教室里安靜得連針掉到地上也聽得見。

　　哎！真是個(gè)變臉的老師呀！

“變臉”的老師7

　　我的班主任姓周，她跟我媽媽的年齡差不多，一頭烏黑的披肩長發(fā)，圓圓的臉上有一雙愛笑的眼睛。但是如果我們表現(xiàn)不好的'時(shí)候，她的眼神會(huì)變得非常嚴(yán)肅，令人生畏。然后我們立刻安靜下來改正錯(cuò)誤，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)老師的臉由陰轉(zhuǎn)晴，又露出了欣慰的笑容。

　　今天早自習(xí)，上課鈴聲響了，我和同學(xué)們早早地就開始閱讀了，大家大聲的朗讀著，周老師笑瞇瞇地聽著。只見有一個(gè)同學(xué)遲到了好久才來到了教室門口，周老師頓時(shí)火冒三丈，讓他站在講臺(tái)上蹲馬步，而且必須嚴(yán)格按要求，不能動(dòng)，最后周老師再罰他抄課文，讓他記住這就是遲到的代價(jià)。還有的時(shí)候周老師說：“你們先寫作業(yè)，寫完了再搞自習(xí)，我出去有點(diǎn)事情�！边@時(shí)同學(xué)們就像異口同聲地回答：“好的�！笨芍芾蠋焺傋卟痪茫�說話聲就已經(jīng)此起彼彿了，過了許久，同學(xué)們還是一個(gè)字也沒動(dòng)，都在興高采烈地說著、笑著。突然老師進(jìn)來了，教室里頓時(shí)變得悄無聲息了，老師也露出了意味深長的眼神看著我們，我們不由的低下頭趕緊寫起作業(yè)來。

　　這就是我的愛變臉的老師。她時(shí)而和藹可親就像我們的媽媽一樣，時(shí)而又像一位嚴(yán)肅的教官，嚴(yán)格要求我們做好每一件事情。讓我又愛又敬佩的老師。

“變臉”的老師8

　　我遇到過許多優(yōu)秀的老師，不過最令我印象深刻的，那就非我們的科學(xué)老師?D邱老師莫屬了。

　　他大約一米八三的個(gè)子，上身很豪，下身卻很樸素，連鞋子都是布鞋。雖然下身樸素，但是不管怎么穿，整個(gè)人還是英俊瀟灑，相貌堂堂。他已經(jīng)上了整個(gè)上午的課，但是還是猶如早起的鳥兒一樣有精神。

　　他很會(huì)“變臉”。記得有一次，上課后，老師還沒來，我們班同學(xué)都高興極了，以為這是自修課，就在教室里“大鬧天宮”。突然一個(gè)人從外面通風(fēng)來訊，說：“老師來了，周老師來了！”我立刻以迅雷不及掩耳之勢地回到了座位。老師一進(jìn)來，立刻從嚴(yán)肅變到笑容滿面，慈祥地說：“今天怎么了？太陽打西邊出來了？坐得這么好！”可是，一個(gè)班干部講述了原因，老師臉上立刻布滿了烏云，宣布除了那個(gè)班干部，全班都罰五百字說明書。連學(xué)習(xí)成績好一點(diǎn)的同學(xué)都嚎啕大哭，責(zé)怪著：“我沒有犯什么錯(cuò)誤，為什么我要罰�。俊崩蠋煵恢�怎么的，臉上又出現(xiàn)了詭異的笑容，我們一看到這笑容，就有種不祥的預(yù)感。老師頓了頓說：“全班是個(gè)集體，一旦一個(gè)人犯了錯(cuò)誤，就要集體一起罰，還有，你再加一百字說明書�！蹦峭瑢W(xué)一聽，立馬癱倒在了地上。

　　這就是我們的“變臉”老師，我并不喜歡他，卻是怕他怕得要命！唉！誰叫他變臉變得那么快呢！

“變臉”的老師9

　　我們班有一個(gè)老師，變臉技術(shù)高超得不得了哦，跟專業(yè)演員有一拼，她就是我們的數(shù)學(xué)劉老師。

　　劉老師年輕極了，衣著樸素，待人幽默大方，對學(xué)生卻是相當(dāng)嚴(yán)厲。下課時(shí)她對拖堂情有獨(dú)鐘。但是講課技術(shù)高超。

　　劉老師有著兩只黑幽幽的眼睛，里面好似裝著無底的知識(shí)，怎么也講不完。她的目光非常有威懾力，被她久久看著的人必定會(huì)汗毛豎立。劉老師特別愛笑，一笑就會(huì)露出潔白的牙齒。玩笑、腦筋急轉(zhuǎn)彎，都被他完美地融入進(jìn)了課堂，講的頭頭是道。

　　就在前幾天的教師節(jié)，劉老師的一系列舉動(dòng)讓教室里充滿了笑聲。那一天，每個(gè)同學(xué)都買了幾朵花打算送給老師，教室里的角角落落都充滿了花香。第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，劉老師滿面春風(fēng)地走了進(jìn)來，同學(xué)們立馬爭先恐后地給老師送花，把講臺(tái)圍了一個(gè)里三圈外三圈。就在這時(shí)，焦宇熙不知道從哪里扛出來了一根巨大無比的玫瑰，當(dāng)時(shí)他看起來像極了在“負(fù)荊請罪”。焦宇熙笑呵呵地把玫瑰交給劉老師，劉老師也同樣滿臉微笑地接過玫瑰。可焦宇熙剛轉(zhuǎn)過身準(zhǔn)備回去，劉老師就瞬間變臉了，說道：“呵呵，這根玫瑰正好用來’幫助’不認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)，謝謝啊�！苯褂钗跻宦牭竭@番話，瞬間不笑了，因?yàn)樗�就是那個(gè)需要“幫助”的同學(xué)啊。

　　感謝劉老師，您給我們的課堂帶來了歡樂。

“變臉”的老師10

　　今天是一個(gè)平常的日子，音樂課到了，我和我的同學(xué)們開始準(zhǔn)備起上課該準(zhǔn)備的東西。

　　音樂老師一頭散發(fā)，在每片頭發(fā)尾部，都有一片黃色。上課鈴聲響起，張老師微笑地走進(jìn)了教室，我們依舊熱鬧非凡，張老師一拍講臺(tái)，喊聲：起立！我們花樣式的站了起來：有的筆直站著，有的歪歪扭扭，有的抱在一塊，還有的像盆景一樣。張老師生氣了：今天已經(jīng)很累了，你們別再說讓我罵你們了。又恢復(fù)溫柔語氣：今天我們欣賞兩篇樂曲，《江南好》和《小巷風(fēng)韻》。

　　張老師開始播放視頻音樂，靠窗的同學(xué)去拉窗簾，其他同學(xué)爭相指揮，瞬間教室里炸成了一鍋粥，有站起來的，有大聲叫喊的，喂，你干嘛？拉長一點(diǎn)！短一點(diǎn)。什么聲音都有，還有的在那瞎起哄。老師立刻就炸了，吼道：你們這是上英語課的紀(jì)律嗎！那以后我們音樂課就換成語數(shù)英吧！我們繼續(xù)起哄。音樂老師狠狠地教訓(xùn)了一通，甚至你們腦子有病的話也說出口了。就這樣，整節(jié)課在不愉快中度過，最后連下課鈴都可憐我們，叮鈴鈴的直流淚終于下課了。

　　音樂老師變臉，原來這么可怕呀！

“變臉”的老師11

　　同學(xué)們一定聽說過變臉吧!我們班，有一位人肉變臉機(jī)，她可以把自己的臉千變?nèi)f化，她就是我們班主任，黃老師。

　　鏡頭一·隨機(jī)式變臉

　　下午的陽光使人慵懶，同學(xué)們都坐在位子上，慢慢地寫著作業(yè)……“碰!”門被重重地撞在墻上，黃老師怒火沖天地破門而入：“這次月考，你們真是……”

　　話沒說話，她看到了墻邊的數(shù)學(xué)老師——石頭。黃老師立馬拂了拂自己鬢邊的碎發(fā)，瞬間，變得和顏悅色：“這次月考，我們成績真是不夠理想。我想大家是發(fā)揮失常了，沒有關(guān)系，下次加油!”

　　哦，這臉也變得太快了吧!

　　鏡頭二·怒柔式變臉

　　我踉踉蹌蹌地來到辦公室，黃老師一見我，便破口大罵：“肖可，你在想什么哦!你不曉得這是違反校規(guī)的嗎?”

　　我的喉嚨像被戳了一下，說不出話來：“我……我……”

　　黃老師怒了：“你怎么啦?說啊!”

　　我忍不住了，兩行熱淚流了下來。

　　黃老師見狀收起怒氣，臉部線條剎那間變得柔和起來：“我一時(shí)激動(dòng)罵了你，你別哭。以后不要再犯這樣的錯(cuò)就是了，乖!”

　　呃，這臉真是變得太快了嘛，我愣怔著，忘了哭。

　　有這樣一位老師，我們的心情隨時(shí)像坐過山車，因?yàn)槟悴恢�道下一秒面對哪張臉�?/p>

“變臉”的老師12

　　嘿！親愛的同學(xué)們，你們看過川劇嗎？也許你們看過，也許你們沒看過，看過的一定知道“變臉”。

　　今天我跟你們分享一下我們班的變臉“女王”。

　　記得有一次上數(shù)學(xué)課上，張老師一進(jìn)教室門問道：“同學(xué)們！你們好嗎？”我們紛紛回答：“好——“那同學(xué)們請坐”我們坐了下來，可是——因?yàn)榈首幼�下來時(shí)，我們的聲音太大。所以張老師瞬間變臉，“起立”張老師大喊，全班像受了驚嚇的兔子一樣站了起來。來，請坐，我看這回誰還讓凳子響一下！這回凳子一下也沒有響，“來大家把這個(gè)算式寫在書上�！笨蓮埨蠋熮D(zhuǎn)了一圈兒，到了王浩楠的桌子旁。王浩楠趴在桌子上，張老師說：“你出門兒沒帶骨頭嗎？一團(tuán)肉趴在那兒，誰有鐵尺呢？我們找出鐵尺給了張老師，張老師將鐵尺支在了桌子和王浩楠的下巴之間，王浩楠，你就是案板上的肉——挨千刀，你們知道了吧？這也是一個(gè)歇后語，說完全班哄堂大笑。

　　還有一次教我們除法，有一道題，將一個(gè)小數(shù)擴(kuò)大到原來的一個(gè)1000倍，再縮小十倍，請問這個(gè)小數(shù)是多少？張老師表演著：“我先上前走三步，又后退了一步，這樣我們?nèi)�班都�?huì)了，張老師笑了說：“唉呀！上數(shù)學(xué)課還必須演！”，這時(shí)可有一位同學(xué)在跟另一個(gè)同學(xué)竊竊私語。張老師見狀大喊：“某某某，請站到后面去！”

　　這就是我們班的變臉女王怎么樣？你們想不想也擁有這樣幽默的老師呢？

“變臉”的老師13

　　我們的英語老師唐老師會(huì)變臉，剛剛還晴空萬里，馬上陰云密布你不信，好，我現(xiàn)在就帶你去看看。

　　第一節(jié)課，英語課，唐老師哼著小歌笑容滿面地走進(jìn)來，大聲說：“Goodmorningclass！”我們大聲說：“Goodmorning！”可不知哪位同學(xué)一邊在后面跳舞一邊說：“Goodmorning！”唐老師臉上由晴轉(zhuǎn)陰，怒氣沖沖地走到那位同學(xué)面前把桌子一腳踢翻椅子一扔，把同學(xué)一提，往門外一扔，把門一推，收拾完他。繼續(xù)上課，上課的時(shí)候又變了個(gè)臉笑瞇瞇的，滿臉笑容，好像剛才的事沒有發(fā)生一樣。剛過一會(huì)兒，就有同學(xué)打盹了，不知是昨晚睡地不好，還是怎的，老師正講sleep，看見他們，突然靈機(jī)一動(dòng)，變了個(gè)臉說：“現(xiàn)在有幾個(gè)同學(xué)正在sleep�！蹦切┩瑢W(xué)臉漲得通紅立刻把身子坐直。老師笑笑說“現(xiàn)在沒同學(xué)sleep了，下課鈴響了，可老師還沒放，有些同學(xué)看著窗外發(fā)呆，就用尺子重重地打在桌子上，發(fā)出巨響，嚇了那位同學(xué)一大跳，不發(fā)呆了，而是跟別人講話老師變臉了，大叫一聲：“到后面去，位可憐的同學(xué)再也不敢發(fā)呆講話了�！�

　　怎樣？現(xiàn)在你信了吧，我們的英語老師唐老師是不是變臉很快呢？

“變臉”的老師14

　　大家心目中的老師都是非常友好的，面帶微笑朝你點(diǎn)點(diǎn)頭的形像吧！而我見到的老師都是變臉王。老師的臉有時(shí)是高興的，有時(shí)是生氣的，有時(shí)是眉開眼笑的

　　一次，上課鈴響了，同學(xué)們急急忙忙地跑回座位上去，老師進(jìn)來了，面無表情而且緩慢地走了進(jìn)來。外面突然來了一個(gè)我們熟悉的老師，這時(shí)，我們的老師頓時(shí)眉開眼笑地迎接了出去，和那個(gè)老師講起話來。等那個(gè)我們熟悉的老師走后，老師一轉(zhuǎn)過臉來，馬上又變回面無表情了。

　　又有一次，老章正在進(jìn)行刀劈，老章的臉本來是非常嚴(yán)肅的，而且一直在我們面前徘徊，我非常地小心，生怕老章會(huì)走過來臭罵我一頓。這時(shí)，門外突然來了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，老章飛快地走了過去，他的臉突然一個(gè)七十二變變得非常熱情，和鄰導(dǎo)講起話來。當(dāng)他們聊完了，領(lǐng)導(dǎo)才走不到一秒鐘，老章的臉又變回非常嚴(yán)肅的那張臉了，又在我們的面前不停地徘徊著。

　　還有一次，我們正在寫作業(yè)，黃老師本來是有點(diǎn)生氣的，這時(shí)的氣氛讓我有點(diǎn)害怕，突然來了一個(gè)電話，黃老師的語氣就變得非常的友善，雖然隔著電話那頭，黃老師的臉還是掛著笑容，嘴角也是上揚(yáng)的。可是電話剛掛，臉上的笑容就不見了，黃老師又變得有點(diǎn)生氣了。

　　這樣的情況很多，這足以證明我的老師真的都是變臉王，你們的老師也是這樣嗎？

“變臉”的老師15

　　李老師是我們?nèi)��?）班的班主任。我覺得李老師有時(shí)嚴(yán)肅、有時(shí)活潑、有時(shí)很高興、有時(shí)又很生氣，讓人琢磨不透！

　　在課堂上，要是有同學(xué)做小動(dòng)作或者說悄悄話，李老師就像老虎要吃人似的，用他的“武器”來嚇唬我們。在課余時(shí)間，他就像變了一個(gè)人似的，和我們一起講笑話做游戲，說說笑笑，蹦蹦跳跳，就像一只活潑的小白兔。在音樂廳里看電影的時(shí)候，李老師又變了一個(gè)人，他就像服務(wù)員一樣跑東跑西，為我們服務(wù)。

　　在考場上，李老師一臉嚴(yán)肅的表情，讓人看見了覺得又害怕，又可笑。如果大家都考試成績很好，李老師會(huì)非常高興；如果有很多同學(xué)沒考好的話，李老師的肚子會(huì)被氣的圓滾滾的，我都擔(dān)心李老師的大肚皮會(huì)爆開！我們經(jīng)常給李老師開玩笑：“李老師，你怎么總在變臉呀！”李老師笑著說：“那我以后就總是一張臉，上課像老虎，下課也像老虎咯，好不好？”“不行！李老師要上課像老鼠，下課像老鼠！”

　　“哈哈哈”！我們班的“變臉”李老師，讓人又害怕又喜歡！

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