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我的新老師作文300字

時(shí)間:2022-09-02 12:45:23 老師 我要投稿

我的新老師作文300字(通用24篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的我的新老師作文300字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的新老師作文300字(通用24篇)

  我的新老師作文300字 篇1

  新的學(xué)期,新的開(kāi)始,而我也換了新的老師,陳老師就是我的新班主任。

  當(dāng)我第一天回?吹疥惱蠋煏r(shí),我覺(jué)得陳老師好親切的樣子。她的皮膚白白的,身材剛剛好。她那雙有神的眼睛上還戴著一副眼鏡,眼鏡上是一雙彎彎的眉毛。老師還扎了一條馬尾辮,看起來(lái)很可愛(ài),還有一張能說(shuō)會(huì)道、教我們知識(shí)的小嘴。這就是我的新班主任,你能想象出她的樣子嗎?她還給我們?nèi)舭籼,叫我們好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)當(dāng)“三好學(xué)生”。

  經(jīng)過(guò)這幾天的相處,我也看到了老師對(duì)我們的耐心教導(dǎo)。不會(huì)的題老師很耐心給我們講解,老師的知識(shí)一定很厲害吧!老師每次也是很溫柔地對(duì)我們講道理,這樣親切的老師我們都好喜歡。

  這就是我的新老師——陳老師,我相信在老師的帶領(lǐng)下,我們每個(gè)同學(xué)都會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。

  我的新老師作文300字 篇2

  陳老師,您好,很高興認(rèn)識(shí)您。

  開(kāi)學(xué)前一天晚上,我好奇地想著,陳老師長(zhǎng)什么樣子呢?是胖?是瘦?是高?是矮?或者是溫柔的,還是嚴(yán)厲的,我的腦子里有很多很多種想法。

  開(kāi)學(xué)那一天,我走進(jìn)教室,看見(jiàn)了您留著一頭烏黑的秀發(fā),一雙水汪汪的眼睛,鼻梁上高挺的架著一副金色邊框的眼鏡,臉上掛著微笑,給人一種和藹可親的感覺(jué)。

  在學(xué)校的教師風(fēng)采欄上,我看見(jiàn)了您的介紹,我心里想:哇,原來(lái)陳老師那么優(yōu)秀啊!因?yàn)槟切┆?jiǎng)勵(lì)是您辛辛苦苦得來(lái)的,你一定付出許多吧?

  現(xiàn)在我們要和您一起遨游知識(shí)的海洋,學(xué)習(xí)一篇篇課文,一個(gè)個(gè)生字,一起享受一學(xué)年的生活。

  當(dāng)優(yōu)美的鈴聲響起時(shí),第一堂語(yǔ)文課開(kāi)講了,老師惟妙惟肖地講起了《大青樹(shù)下的小學(xué)》,同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)陳老師講課,那溫柔甜美的聲音使我們都陶醉在里面,仿佛都走進(jìn)了邊疆的小學(xué),聽(tīng)見(jiàn)了小學(xué)生朗朗地讀書(shū)聲,看見(jiàn)了不同民族的小學(xué)生在歡快地跳舞,畫(huà)面十分美麗。

  這就是我的新老師——陳少華老師,一位嚴(yán)肅又和藹可親的老師,我很慶幸能夠遇見(jiàn)這樣的好老師,以后,我要跟著老師好好學(xué)習(xí),好好生活。

  我的新老師作文300字 篇3

  新學(xué)期開(kāi)始了,我們班也迎來(lái)了新的老師。她和藹可親,這就是我的新老師-陳老師。

  她身材勻稱(chēng),有一雙亮晶晶的眼睛,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),扎著馬尾,真是長(zhǎng)得貌美如花。高高的鼻梁上架著一副金邊眼鏡,格外醒目,可愛(ài)的小嘴,說(shuō)起話來(lái)輕聲細(xì)語(yǔ),很好聽(tīng),很溫柔。

  老師上課時(shí)很有耐心,她每次都準(zhǔn)時(shí)上下課,從不拖堂,又把知識(shí)教給我們。

  老師人很好,布置的作業(yè)雖很少,但學(xué)生遇到難題時(shí),老師又會(huì)很認(rèn)真很細(xì)心地教他怎么做。記得回校的那一天,剛見(jiàn)到新老師,老師便給我們?nèi)嗝咳巳w糖,希望我們成為“三好”的學(xué)生-德行棒、學(xué)習(xí)棒、身體棒。這么有愛(ài)心、有責(zé)任心的老師做我的新老師,真的很幸福!

  愿這位又善良又漂亮的新老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)好好學(xué)習(xí),掌握更多新知識(shí)!

  我的新老師作文300字 篇4

  開(kāi)學(xué)的前一天晚上。我在想老師是長(zhǎng)什么樣的嗎。老師是高是矮,是胖是瘦,有沒(méi)有一雙明亮的眼睛,有沒(méi)有戴眼鏡,鼻子是尖尖的還是圓圓的,頭發(fā)是長(zhǎng)長(zhǎng)的還是短短的?

  直到我去了學(xué)校才知道,老師姓陳,身材又高又瘦,有一雙明亮的眼睛,戴著橢圓形邊框的眼鏡,有尖尖的鼻子,又長(zhǎng)又直的頭發(fā)。

  老師平時(shí)跟我們說(shuō)話很溫柔,但如果我們做錯(cuò)了,她也會(huì)很?chē)?yán)厲地批評(píng)我們,跟我們說(shuō)哪里做錯(cuò)了。有一次在上課的時(shí)候我跟同學(xué)玩,被老師看見(jiàn)了,老師立馬叫我起來(lái)罰站,讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤:課上開(kāi)小差不僅會(huì)讓我漏掉重要的知識(shí),還會(huì)影響到其他同學(xué)聽(tīng)課,而且這是不尊重老師的表現(xiàn)。所以我以后上課一定得認(rèn)真聽(tīng)講。

  這就是我們的班主任陳老師,一位溫柔又嚴(yán)厲的老師。

  我的新老師作文300字 篇5

  老師是一本厚厚的.書(shū),里面有看不完的知識(shí);老師是一把鑰匙,為我們打開(kāi)智慧的大門(mén);老師是一艘船,帶我們駛向成功之岸。我們班來(lái)了一位英語(yǔ)老師。他個(gè)子高高的,帥氣的短發(fā),烏黑的眉毛總會(huì)皺一下,大大的眼睛清澈得像兩汪泉水,高挺的鼻梁,小麥色的皮膚構(gòu)成了我們的英語(yǔ)老師。

  他上課嚴(yán)肅,一絲不茍,回答同學(xué)問(wèn)題時(shí)他耐心講解。九月二日那天,當(dāng)英語(yǔ)老師踏進(jìn)門(mén)的那一刻,同學(xué)們個(gè)個(gè)坐好閉住了剛才還滔滔不絕的嘴。英語(yǔ)老師做了簡(jiǎn)單的自我介紹,就開(kāi)始上課了。他一開(kāi)口就把我給震住了,他說(shuō)的真標(biāo)準(zhǔn),一點(diǎn)也不遜色于外國(guó)人。由于老師教的太快了,我聽(tīng)得似懂非懂,其他同學(xué)也半懂半不懂。這一節(jié)課就這樣稀里糊涂的上完了。我們的老師也很自戀。有一次他說(shuō):”你們用英文說(shuō)我最喜歡的老師是英語(yǔ)老師!拔覀兙妄R聲說(shuō)道:”My favorate teacher is my English teacher!“他笑開(kāi)了花,說(shuō):”我知道你們最喜歡我!“怎樣?我們的英語(yǔ)老師有意思嗎?其實(shí)我們也真的很喜歡他!

  我的新老師作文300字 篇6

  新的學(xué)期開(kāi)始了,我們的班主任換了一個(gè)老師,她姓陳,我們叫她陳老師。

  陳老師有一雙炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁上架著一幅金色邊框的眼鏡,她有—個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,還有一雙耳聽(tīng)八方的耳朵。她有一頭烏黑的頭發(fā),她經(jīng)常扎著馬尾辮,她走的時(shí)候頭發(fā)甩來(lái)甩去,顯得很有精神。她的身材不胖不瘦,剛剛好。她喜歡粉色的T恤,我覺(jué)得粉紅色T恤很適合她。

  上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師總是認(rèn)真地上課。第一節(jié)課,我們上《大青樹(shù)下的小學(xué)》的時(shí)候,她給我們看《愛(ài)我中華》這首歌,為我們講述了我們國(guó)家有五十六個(gè)民族,還有各個(gè)民族的習(xí)俗,為我們講了許多課外知識(shí)。下課后,老師還送我們棒棒糖,她送我們每人三根,我們就問(wèn)為什么,老師說(shuō):“我期望你們成為三好學(xué)生,要品德好,學(xué)習(xí)好,身體棒。當(dāng)然,這些糖還要記得與家人分享。”

  我覺(jué)得陳老師上課與眾不同,很有趣。接下來(lái),我要跟老師一起學(xué)習(xí)知識(shí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

  我的新老師作文300字 篇7

  上周我聽(tīng)音樂(lè)老師說(shuō):“新音樂(lè)老師要來(lái)給我們上課。”

  我的心情特別激動(dòng)。我心想:“新的音樂(lè)老師一定很高大魁武吧?”當(dāng)上音樂(lè)課的時(shí)候我左看右看,東張西望,一心想看到新音樂(lè)老師有沒(méi)有來(lái)?可結(jié)果他沒(méi)有來(lái)。我真覺(jué)的很掃興。我真想去他的辦公室把他請(qǐng)來(lái),可是我不知道音樂(lè)辦公室在哪?又不知道新老師長(zhǎng)的什么樣?今天又上音樂(lè)課了,我覺(jué)得新老師一定會(huì)來(lái)給我們上課的。沒(méi)想到我真把他盼來(lái)了。

  我一激動(dòng)把鉛筆都咬斷了,這支鉛筆我可要留做紀(jì)念了。上課了,老師讓我們舉行唱歌大賽。過(guò)了一會(huì),比賽到了白熱化階段,我們都不甘示弱的大戰(zhàn),非要一決高下?山Y(jié)果卻是一個(gè)平局。老師讓我們舉行附加賽。我們每隊(duì)選了的一個(gè)代表參加比賽。比賽過(guò)程可精彩了。下課了,我還想再上一節(jié)音樂(lè)課,再來(lái)一次歌唱大賽。我一定會(huì)把吃奶的勁都用上,我會(huì)在音樂(lè)課上好好表現(xiàn),再給老師一個(gè)好印象。

  我的新老師作文300字 篇8

  三年級(jí)了,我們班換了一位新的老師——她叫陳老師。是我們新的語(yǔ)文老師,也是我們的班主任。

  她的個(gè)子高高的,身材勻稱(chēng),她有一雙烏黑的眼睛,好像會(huì)說(shuō)話。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)扎著,一條馬尾辮,高高的鼻子架著一副金色的邊框眼鏡,看起來(lái)美麗極了!

  第一天報(bào)到,老師送給了我們每個(gè)人三根棒棒糖,當(dāng)見(jiàn)面禮,我們開(kāi)心極了,老師希望我們做好三件事,分別是身體棒、學(xué)習(xí)棒、品德棒,最后,老師還讓我們要學(xué)會(huì)分享,所以我給了爸爸和媽媽。第三個(gè)是給我自己的,我是橘子味的,吃到嘴里,心里甜滋滋的。

  我們第一課的內(nèi)容是《大青樹(shù)下的小學(xué)》我非常喜歡聽(tīng)陳老師上課,因?yàn)椋惱蠋煹穆曇舴浅厝岷蛣?dòng)聽(tīng)。

  這就是我們的班主任語(yǔ)文老師——陳老師,我非常喜歡她。后面的日子,我會(huì)跟著老師一起在知識(shí)的海洋里歡快地遨游。

  我的新老師作文300字 篇9

  上課了,一位面帶微笑的女老師走進(jìn)我們的教室。同學(xué)們安靜地聽(tīng)著老師的自我介紹!巴瑢W(xué)們好,我姓陳,是你們的班主任,也是你們的語(yǔ)文老師,你們可以稱(chēng)我為陳老師!崩蠋熡H切地說(shuō)。

  她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),彎彎的眉毛下戴著一副金框眼鏡,神采奕奕。她曾獲得多項(xiàng)獎(jiǎng)狀和證書(shū)。這就是我的新老師一一陳老師。

  陳老師給我們上第一課,講《大青樹(shù)下的小學(xué)》從上學(xué)路上來(lái)學(xué)校,有漢族的,有傣族的,還有……不同民族能在同一所學(xué)校讀書(shū)。上課時(shí),同學(xué)們一起朗讀課文,小動(dòng)物們安靜地聽(tīng)著。下課后,同學(xué)們跳舞,摔跤,做游戲,盡情地玩!惱蠋熤v得非常生動(dòng),我聽(tīng)得感覺(jué)自己進(jìn)入這所美麗的學(xué)校,也在和他們一起上課一樣。

  陳老師是一位對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。同學(xué)們做好的作業(yè),她一個(gè)一個(gè)認(rèn)真地檢查,批改。做錯(cuò)的題,她耐心地給我們講解,直到我們明白為止。

  陳老師是一位值得我敬愛(ài),尊重的老師。

  我的新老師作文300字 篇10

  我的新老師是陳少華老師。她看起來(lái)年齡跟媽媽差不多,中等身材,身高約一米六左右,非常和藹可親。彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛,常常帶著一副眼鏡,看起來(lái)非常知性。高高的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。烏黑的頭發(fā)扎成長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾。這就是我們?nèi)闫甙嗟恼Z(yǔ)文老師兼班主任。

  她博學(xué)多才,榮獲過(guò)許多獎(jiǎng)項(xiàng),她是廣東省名班主任。我很高興成為她的學(xué)生,讓她帶領(lǐng)我們?cè)谡Z(yǔ)文世界里遨游。

  她平時(shí)講話很溫柔,對(duì)我們很有耐心,同學(xué)們都很喜歡她。課堂上,她講課的聲音很響亮,講得也很生動(dòng),我們聽(tīng)得都很清楚。我經(jīng)常舉手發(fā)言,她總是請(qǐng)我回答,我很喜歡跟老師互動(dòng)。

  她布置的語(yǔ)文作業(yè)很少,我們都很開(kāi)心,大家都能按時(shí)完成語(yǔ)文作業(yè)。

  這就是我的新老師,你們的呢?我愛(ài)我的新老師——陳老師。

  我的新老師作文300字 篇11

  昨天晚上,媽媽跟我說(shuō):“新的學(xué)期,你們換了幾位新老師!蔽衣(tīng)了非常興奮和好奇,心想:新的老師究竟是男的還是女?他們是不是很?chē)?yán)格?還是慈祥可親呢?

  早上,我來(lái)到教室,等了一會(huì),來(lái)了一位美麗的女老師,她就是我們新的班主任和語(yǔ)文老師——陳老師。她的年齡好像跟我媽媽一樣大。她有一頭烏黑的秀發(fā),扎成一根馬尾辮,戴著一副寬邊的眼鏡,透出一雙明亮的眼睛。她和藹可親,講話時(shí)嘴角微微上翹,帶著微笑,和聲細(xì)氣,講解時(shí)很耐心。

  她表?yè)P(yáng)我們努力學(xué)習(xí),很聰明,送給我們每個(gè)人三根棒棒糖,鼓勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)三好學(xué)生。這位老師很優(yōu)秀,在學(xué)校教師風(fēng)采欄中,我們發(fā)現(xiàn)了老師的先進(jìn)事跡。

  放學(xué)以后,回家路上,我一邊走,一邊想:以后我一定要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后也像陳老師一樣,成為一名優(yōu)秀的老師。

  我的新老師作文300字 篇12

  昨天下午,老師說(shuō):“咱們班要換數(shù)學(xué)老師,教導(dǎo)主任是我們的新數(shù)學(xué)老師。”

  一聽(tīng)到這個(gè)消息一下課,繆瑞琪、周雨聰?shù)韧瑢W(xué)都哭了,他們一定是想念原來(lái)的數(shù)學(xué)老師,繆瑞琪說(shuō):“原來(lái)的數(shù)學(xué)老師都不打人,都不罵人,可現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師一定沒(méi)原來(lái)老師好!蔽倚闹幸哺械胶芸上,我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。

  第二天,第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,走進(jìn)教室的是一位年輕漂亮的女教師,她戴著眼鏡,短短的小辮子。她在黑板上寫(xiě)下了她的名字:李海燕,讓我們十秒鐘之內(nèi)寫(xiě)下她的名字,她開(kāi)始數(shù)了,在他數(shù)到八的時(shí)候,我把最后的四點(diǎn)寫(xiě)好了。老師又寫(xiě)了他的電話號(hào)碼,讀兩遍讓十秒鐘之內(nèi)寫(xiě)出來(lái),正寫(xiě)呢,呦,忘了,我這次沒(méi)成功。丁玲下課了。

  原來(lái)新數(shù)學(xué)老師也好。

  我的新老師作文300字 篇13

  開(kāi)學(xué)了,我們不僅迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,而且迎來(lái)了一位新的班主任老師。

  她姓湯,我們都親切的叫她湯老師。她留著一頭短發(fā),顯得精明能干,一雙眼睛里閃爍著智慧的光芒,說(shuō)起話來(lái)和藹可親。

  湯老師剛教我們不久,但我已經(jīng)開(kāi)始喜歡上她的了。她讀課文的聲音抑揚(yáng)頓挫,仿佛要把我?guī)нM(jìn)這美麗的詩(shī)篇里。

  湯老師是嚴(yán)厲的!皬恼f(shuō)簽‘安全責(zé)任書(shū)’都幾天了,怎么還有人沒(méi)帶?”教室回蕩著老師嚴(yán)厲的聲音。原來(lái)湯老師正在批評(píng)沒(méi)有帶‘安全責(zé)任書(shū)’的同學(xué)。我暗自慶幸,多虧我交了。

  湯老師也是關(guān)心同學(xué)的。記得那次上完音樂(lè)課,我們都想著排好隊(duì)等著老師來(lái)送路隊(duì)。可剛一出音樂(lè)教室的門(mén),就發(fā)現(xiàn)湯老師早已等候在門(mén)口了,正午的太陽(yáng)把她的臉曬得紅紅的。這時(shí)我的心里充滿了感動(dòng)。

  這就是我的新老師,雖然我對(duì)她了解不深,但我已經(jīng)開(kāi)始喜歡她了。

  我的新老師作文300字 篇14

  這學(xué)期,我們班換了一位新的數(shù)學(xué)老師。她姓朱,個(gè)子很高,留著長(zhǎng)頭發(fā),鼻子上戴著一副度數(shù)很高的眼鏡。

  朱老師是一位非常幽默的老師。有一次薛讓在課堂上分神了。老師用兩只眼睛盯著他看了很長(zhǎng)時(shí)間,但是他沒(méi)有反應(yīng)。于是朱老師走到薛的座位上,笑著說(shuō):薛,你想你媽媽嗎?”這才回過(guò)神來(lái),薛不知道老師剛才說(shuō)了什么,于是他問(wèn)老師,剛才是什么問(wèn)題,老師重復(fù)了剛才的問(wèn)題你想媽媽嗎?”突然,班上所有的學(xué)生哄堂大笑,因?yàn)閯傞_(kāi)始上小學(xué)的是一年級(jí)的學(xué)生,當(dāng)想到他們的母親時(shí),他們會(huì)分神。老師會(huì)問(wèn)這樣一個(gè)問(wèn)題。薛迅速端端正正地坐下,沖老師笑了笑。你說(shuō),朱先生很幽默嗎?

  朱老師也是一位非常有效率的老師,他很快就批準(zhǔn)了作業(yè),所以老師也要求我們快速準(zhǔn)確地完成數(shù)學(xué)作業(yè)。對(duì)于那些沒(méi)有完成作業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),沒(méi)有人能逃過(guò)朱先生的眼睛。

  朱小姐給我留下了深刻的印象。她一直用她的行為影響著我。她應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。

  我的新老師作文300字 篇15

  哈哈!太好了,教我們數(shù)學(xué)的朱老師出差一個(gè)星期,由李校長(zhǎng)給我們講課。

  我們可喜歡這位新數(shù)學(xué)老師了。他講課非常溫柔,就因?yàn)檫@樣,我們班同學(xué)放肆起來(lái)。又說(shuō)又笑,更可氣的是還有同學(xué)搞惡作劇,如果按當(dāng)時(shí)朱老師的脾氣,早就生氣了,會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們。而李校長(zhǎng)卻與眾不同,他只是微微一笑,說(shuō):“同學(xué)們,請(qǐng)不要講話。”“哈哈哈”教室里突然沸騰起來(lái),“李校長(zhǎng)真可愛(ài)!蔽覀儚膩(lái)沒(méi)有這樣輕松地上課,笑完之后,便專(zhuān)心致志的聽(tīng)起課來(lái),再也沒(méi)有搗亂的了。

  放學(xué)時(shí),李校長(zhǎng)沒(méi)給我們布置數(shù)學(xué)作業(yè),同學(xué)們說(shuō):“李校長(zhǎng)真好,不像朱老師那樣給我們布置一大堆作業(yè)。”我們感到好幸福。

  轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)星期過(guò)去了,朱老師快要回來(lái)了,我們多么希望李校長(zhǎng)多給我們上幾天課,能夠讓我們輕松愉快地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

  我的新老師作文300字 篇16

  最近幾天,倪老師要生孩子了,所以我們換了一個(gè)新的英語(yǔ)老師。

  “叮咚,叮咚……”上英語(yǔ)課啦!同學(xué)們都非常興奮,過(guò)了一會(huì)兒,一位年輕的英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái),她帶著一副眼睛,披著一頭烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛,像兩顆黑珍珠一般,嘴巴大大的,笑起來(lái)就像天上的月亮一樣,彎彎的,身材挺苗條的,非常可愛(ài)。

  新來(lái)的英語(yǔ)老師不僅人長(zhǎng)的漂亮,教學(xué)方法還與眾不同呢!

  剛開(kāi)始教的時(shí)候,老師先問(wèn)了交到哪里,然后開(kāi)始教,老師先把單詞寫(xiě)了下來(lái),許多同學(xué)就七嘴八舌地說(shuō)老師的字是斜的,結(jié)果,英語(yǔ)老師不但沒(méi)有生氣,還和我們開(kāi)玩笑:“我的字本來(lái)就不是很好,你們就別笑了,”同學(xué)們這才不笑了。

  英語(yǔ)老師有時(shí)也不是那么溫柔哦!剛交完第四單元,就要讓我們背出來(lái),本來(lái)倪老師是給我們一個(gè)星期的時(shí)間去背呢!

  老師的目光,時(shí)刻教育著我們。老師的眼睛,是閃爍著智慧的星星。老師是我們的航標(biāo)燈。

  我的新老師作文300字 篇17

  有新的學(xué)習(xí)環(huán)境自然有新的老師。其中我最喜歡數(shù)學(xué)老師。喜歡她的教學(xué)方法,喜歡她的發(fā)型。

  現(xiàn)在就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)她是怎樣教我們學(xué)習(xí)的。

  她姓鄭。我們叫她鄭老師,她來(lái)教室給我們上課時(shí)總是面帶微笑,我暗地里叫她甜心老師。在她的課上,總會(huì)帶點(diǎn)歡樂(lè)的氣息。

  她很溫柔,責(zé)怪大家時(shí)的表情也不象是生氣,倒像在和大家一談話一樣,別的同學(xué)什么沒(méi)有寫(xiě)或者寫(xiě)錯(cuò)了,鄭老師不會(huì)罵我們,她會(huì)叫我們?cè)诹硪惶脭?shù)學(xué)課補(bǔ)起來(lái)或回家叫爸爸媽媽幫忙輔導(dǎo)輔導(dǎo)。不像別的老師那樣輕一句重一句地罵我們什么不好好聽(tīng)啊,笨豬啊這些話,說(shuō)得我們把頭低得像快要垂到地里去似的。

  這位老師明顯顯得與眾不同,她不罵我們,反而是先和我們談?wù)劊瑔?wèn)出我們?yōu)槭裁礇](méi)寫(xiě)或不會(huì)寫(xiě),然后再叫我們?nèi)ジ恼?/p>

  怎么樣,這就是我的數(shù)學(xué)老師。一個(gè)與眾不同的數(shù)學(xué)老師。

  我的新老師作文300字 篇18

  我望著蔚藍(lán)的天空,我的心像一泓明鏡清澈的湖水。

  走進(jìn)教室,消息靈通的覃偉鶴悄悄地走到了我的身邊,神秘地告訴我:數(shù)學(xué)老師變了!我遲遲不敢相信。我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)一直名類(lèi)前茅,這是和數(shù)學(xué)張老師的努力分不開(kāi)的,而且張老師溫柔可親,課上是我們的老師,課下是我們的好朋友。我們有不會(huì)的題,她都會(huì)耐心地一一給我們解答。

  這時(shí),新的數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室,她的苗條身材格外引人注目,亭亭玉立。站在講臺(tái)上,略帶稚氣的大眼睛閃爍著黑寶石一般幽深的光澤,筆直的鼻梁顯出倔強(qiáng)的性格。小嘴線分明,牙白唇紅,巧舌如簧,說(shuō)話象唱歌一樣好聽(tīng)。乍一看這位數(shù)學(xué)老師平平常常,與別的老師沒(méi)什么特別,可以一講起課來(lái),卻生動(dòng)幽默。

  雖然新的數(shù)學(xué)老師不像張老師那么溫柔,可她有一套自己的教學(xué)方法,總之一句話:我喜歡我新的數(shù)學(xué)老師!

  我的新老師作文300字 篇19

  五年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,消息靈通人士就“廣播”了一條重要新聞:我們換新數(shù)學(xué)老師了。聽(tīng)到這個(gè)消息,同學(xué)們便開(kāi)始了對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)老師的猜測(cè)。我們這個(gè)年齡的學(xué)生一般總把老師分為兩種:厲害的,不厲害的。那么這位新數(shù)學(xué)老師是哪一種呢?

  “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課鈴響了,這是一節(jié)數(shù)學(xué)課。同學(xué)們都不約而同地望著門(mén)口,用期待的目光迎接著學(xué)數(shù)學(xué)老師的到來(lái)。只見(jiàn)一位面帶微笑的女老師走上了講臺(tái),她說(shuō):“同學(xué)們好!以后的數(shù)學(xué)課由我來(lái)為大家上,我姓楊,以后在數(shù)學(xué)課上有什么問(wèn)題,我?guī)ьI(lǐng)大家一起解決,下面我們開(kāi)始上課!彼v課時(shí),語(yǔ)速不緊不慢,就是聲音和原來(lái)數(shù)學(xué)老師相比有點(diǎn)低,今天講了小數(shù)的乘法,通過(guò)老師的講解,我掌握了要點(diǎn),自己能獨(dú)立完成課堂練習(xí)。

  通過(guò)這一堂課,我想:在以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,多向老師請(qǐng)教,爭(zhēng)取把數(shù)學(xué)學(xué)好!

  我的新老師作文300字 篇20

  暑假過(guò)后,我們轉(zhuǎn)校了,教我們的不再是原來(lái)的王老師,而是一、二年級(jí)教我們的唐老師,今天我對(duì)唐老師產(chǎn)生了一個(gè)新印象。

  我們唐老師變了,她以前很迅速,而今年她有一點(diǎn)“拖拉”了,報(bào)名的時(shí)候我?guī)缀醯攘怂氖宸昼娮笥。后?lái)才明白,老師“拖拉”是因?yàn)樽屑?xì)檢查作業(yè)。

  我們唐老師以前很酷,是“外冷里熱”的那種老師,而今年,她變得有一點(diǎn)點(diǎn)女人味了。

  唐老師以前不經(jīng)常戴眼鏡,現(xiàn)在唐老師幾乎天天戴眼鏡,具體情況我也不知道。

  現(xiàn)在的唐老師不喜歡經(jīng)常罵人了,因?yàn)橐弧⒍昙?jí)我們不懂事,所以罵一罵也沒(méi)關(guān)系。而我們今年四年級(jí)了,唐老師相信我們可以管理好自己,而她只需要一個(gè)眼神,犯錯(cuò)的人便知道自己錯(cuò)了,馬上改正。

  以前唐老師是老是扎馬尾辮,而四年級(jí),她不扎馬尾辮了,她把頭發(fā)圈成一團(tuán),然后再用橡皮筋捆住,就可以了,她說(shuō)“開(kāi)學(xué)了,樣子總得變化變化。

  看,這就是有了新變化的唐老師。

  我的新老師作文300字 篇21

  今天上午第三節(jié)課是體育課,我們?cè)诎嗉?jí)靜靜的等老師來(lái),沒(méi)想到。

  我們等了5分鐘后,體育老師還是沒(méi)有來(lái),于是,班主任趙老師就叫我們出去排隊(duì)了。

  剛排好隊(duì),趙老師就讓我們回去了,并且說(shuō)道:“你們的體育老師來(lái)啦!”我們聽(tīng)了,立馬掉過(guò)頭去。非常驚訝道:“哇!體育老師是個(gè)女的!”我注意了下我們新來(lái)的體育老師,高高的個(gè)子,有著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)卷卷的棕發(fā),美麗極了!女生們露出了開(kāi)心的笑容,而男生呢,卻垂頭喪氣的,有的男同學(xué)還說(shuō):“哎!這次完蛋了!”女生們聽(tīng)了,捂著嘴偷偷的笑了起來(lái)。

  進(jìn)班之后,新來(lái)的體育老師跟我們講了些以后上體育課的注意事項(xiàng),然后,又把我們領(lǐng)導(dǎo)操場(chǎng),整理隊(duì)形,很快,叮鈴鈴。下課鈴聲響起了。

  哈哈哈!我們終于換了一個(gè)女老師了!耶!

  我的新老師作文300字 篇22

  開(kāi)學(xué)的第一天,語(yǔ)文老師一進(jìn)班上就告訴我們數(shù)學(xué)老師換了,我們聽(tīng)了就議論起來(lái),有的說(shuō)我們都換了三個(gè)數(shù)學(xué)老師了,也有的說(shuō)數(shù)學(xué)老師從四年級(jí)上冊(cè)就換個(gè)不停,還有的說(shuō),我班的數(shù)學(xué)本身就差,好不容易適應(yīng)了又要換老師。聽(tīng)了老師說(shuō):“這次換的是我們學(xué)校教數(shù)學(xué)最好的老師,過(guò)了一會(huì)兒,全班人耐心的等著,終于,數(shù)學(xué)老師來(lái)到教室,班上人都拍手歡迎。

  當(dāng)老師進(jìn)教室開(kāi)始上課,老師講了一個(gè)題目,把所有的人都難倒了,可老師卻告訴我們最好最簡(jiǎn)單的方法,我們看了這題,驚呆了,這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì),老師看了我們以前的知識(shí)不會(huì),老師卻說(shuō)這套教材不好,數(shù)學(xué)老師還教我們最簡(jiǎn)單的方法算口算,當(dāng)老師交完以后真的很簡(jiǎn)單,回家后還和爸爸媽媽比賽,我卻贏了,我以前數(shù)學(xué)作業(yè)從不認(rèn)真,可是這一次卻不一樣。我漸漸的喜歡上數(shù)學(xué)了。

  這就是我們新的數(shù)學(xué)老師。我很喜歡她,但愿她能一直教我們。

  我的新老師作文300字 篇23

  學(xué)校又給我們新?lián)Q了個(gè)新老師,但他的第一印象在我門(mén)心中不但不好而且很差。他是個(gè)女的,但卻是那樣的厲害,我門(mén)竟要像奴隸一樣去服從他,也許這就是他讓我門(mén)的數(shù)學(xué)提高的法門(mén)。但我很不喜歡,也許我門(mén)學(xué)生不該以喜歡或不喜歡來(lái)確定老師的好與壞,可他有寫(xiě)方法是我所痛恨的,如上課時(shí)根本不給我們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間,總讓我門(mén)自己下課時(shí)寫(xiě),而且還總占用我們的自習(xí)課的時(shí)間。我和討厭老師們這樣,總以為這是主課就可以橫行霸道。

  這個(gè)老師也有好的一面就是教學(xué)認(rèn)真,他會(huì)讓我門(mén)去他班公室去看自己的錯(cuò)題并改正,他還不會(huì)在那時(shí)發(fā)火。我很喜歡他這一面,到那時(shí)我總會(huì)認(rèn)真聽(tīng)他的,因?yàn)橛X(jué)得他對(duì)。這個(gè)老師跟以前的還差很大的水平,他上課時(shí)隨然也有氣氛但和上給老師差遠(yuǎn)拉。我總想那位老師,因?yàn)樗拿恳还?jié)課我都是希望上的,每節(jié)課都是我留戀的。

  哎老師門(mén)太……

  我的新老師作文300字 篇24

  我們的數(shù)學(xué)老師又換了,五年級(jí)本來(lái)是房老師教,因?yàn)榻塘昙?jí)的高老師腳受傷了,所以讓房老師教六年級(jí)我們就叫陳老師教,然后又換成高老師。

  現(xiàn)在才是浦老師,浦老師人很高,戴了一副眼鏡,眼鏡里面有一雙大大的眼睛,這眼睛作用可大了,他看左邊的人,其實(shí)是看右邊的人,浦老師說(shuō)他只玩過(guò)網(wǎng)的游戲,因?yàn)榕麓虻窖劬,浦老師最近教我們解方程,他可不?按書(shū)上教,而是我們教我們最簡(jiǎn)單的方法。

  浦老師教書(shū)很認(rèn)真,他還有一個(gè)大寶貝,是一張“小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊(cè)基本訓(xùn)練題”在書(shū)上的思考題都比不上他這一張紙上的的題,他是用江蘇密卷上或什么卷上的難一點(diǎn)的題目寫(xiě)在上面的。所以老師稱(chēng)它“寶貝”。我也喜歡數(shù)學(xué),但有些題,我不會(huì)請(qǐng)您教教我。浦老師還有一個(gè)秘訣,就是請(qǐng)上 課不舉手的同學(xué)說(shuō)這道題怎么做?墒俏铱偸遣慌e手他怎么不叫說(shuō)這道題呢?

  他他教課認(rèn)真,對(duì)我們都很負(fù)責(zé),我不會(huì)的他堅(jiān)持教到我會(huì), 真佩服!

  這他就是我們班的數(shù)學(xué)老師!

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