老師,謝謝你教師節(jié)
老師,謝謝你教師節(jié)1
每當我走到您的身旁，您總是默默地批改著作業(yè)，所以您從未發(fā)現(xiàn)過我。每當我的作業(yè)中多了幾個勾和幾個星星時，我就知道那是您對我的鼓勵和信任！
“哇！教室里怎么這么臟�。 泵慨斈f出這樣的話時，我就知道，您又要開始“忙碌”了。瞧順手抓起掃帚，彎著腰，東掃掃，西掃掃，教師也就一下子變得干凈如洗了。您那嫻熟的動作，一板一眼，落落大方。每當您在掃地時，我的心中總是冒出一個問題：您為什么要這么勤勞？
有時一得空夢悶不做聲的改作業(yè)，有時又在一旁津津有味的看一會兒書，報紙，那樣子，使我都忍不住要拿起書來看看。
您就是我們?nèi)松南驅(qū)�，給我們空無一色的人生點綴成了五彩繽紛的春天。上課時，您總是不厭其煩的一遍又一遍的講著容易錯的題目�？煽傆幸恍└窀癫蝗氲娜藖聿迳弦荒_，使整個課堂氣氛變了樣。教室了鴉雀無聲，一根針掉地上的聲音都聽得一清二楚。那些人則不好意思的低下了頭。
我們的生命中需要您的存在，您就好似一棵蒼天大樹，不斷的為我們輸送養(yǎng)料，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容最適合不過。
今天中午我們正在奮筆疾書著考試，您是不是又為教室整潔了一遍呢？
老師,謝謝你教師節(jié)2
在我生命這一小部分時間里，也是在這六年的小學(xué)生活里，每一次的相遇又離開�，F(xiàn)在我上六年級了，就要離開我的母校了，也要離開小伙伴和我的老師。老師就象一個蠟燭，照亮了我們自己一點點熔化。這一次，我不知道我們會再見面不會，但你永遠在我心里，永遠是我心中偉大的老師。
您雖然和我們在一起的時間不長，但在六年中你是我見到的最好的老師。你每一次給我講道理，都讓我明白了許多。你永遠是一位好老師。你來得時候我什么都不會寫，是你來了以后，一點一滴教我。每次我寫作文時不會你就講給我聽，你是一個好老師，你讓我明白了怎樣寫作文。讓我學(xué)會了去感受、去體會。老師是你改變了我，讓我懂得了是非，我是多么渴望上初中時你還教我呀！
但我知道那是不可能的。如果我能再上一次六年級，我會更好的把握努力。我多么想回到冬天我們在雪地里玩，你帶著我們，在那快樂的時間里多好呀！
時間是來也匆匆去也匆匆，一分一秒的過去了，我想你一定能教出更好的學(xué)生。
就象歌里唱的一樣，時間一去不再有，但我要謝您我的老師。
老師,謝謝你教師節(jié)3
時間過得真快，眨眼之間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了。一想到將要離開學(xué)校、老師和同學(xué)，心中便蕩漾起一陣深深的眷戀之情。
還清楚的記得，六年前我們懷著對老師、學(xué)校的憧憬走進校園。芳草如茵的草場，窗明幾凈的教室，活潑可愛的同學(xué)，和善可親的老師，散發(fā)著淡淡墨香的課本，這一切的一切都是那么誘人。六年來，我們像顆顆幼苗吸取著知識的甘泉，在母校中茁壯成長。六年來，歲月在老師臉上留下了痕跡，老師無怨無悔，六年來，我我們也在學(xué)校留下了我們成長的足跡。
敬愛的老師，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)離不開你們的指導(dǎo)，我們的每一點進步都凝聚著您的心血與汗水，我們的每一點進步都離不開您的幫助與教誨。您的額頭上留下了歲月的痕跡，粉筆的灰塵早已把您的青絲染成了白發(fā)。老師啊老師，您用自己的言行為我們樹立了榜樣的力量!
老師---謝謝你們在六年內(nèi)對我們的關(guān)愛與呵護。謝謝你們，敬愛的老師。
老師,謝謝你教師節(jié)4
有人說老師象貓，我們象老鼠，一看見老師撒腿就跑。
我說不對，我覺得老師像母親，把每個學(xué)生都當成自已的孩子一樣對待。有一次，我們班的李文博的頭磕破了，同學(xué)告訴葉老師，葉老師抱著李文博就往醫(yī)院跑，一直到包住傷口、止住流血，李文博的爸爸媽媽來了老師才離開。后來葉老師在班上給我們講了一些緊急自救的方法：再遇見這種事情，要先找一張干凈的衛(wèi)生紙，捂住傷口，馬上找老師……
我覺得老師像園丁，像培育鮮花和小草，小心的培養(yǎng)和呵護著我們。上次我的語文考了64分，當時，我看嚇到卷子嚇壞了，我怕老師批評我，還怕老師告訴媽媽。后來，老師沒有批評我，也沒有告訴媽媽。到了第二天，我把改好的卷子交給葉老師的時候，她只說一句：“沒關(guān)系，下次考好就行了�！�
媽媽說：“老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人�！�
我說：“老師像老牛，吃的是草，擠出的卻是我們最愛喝的牛奶。
我感謝你，親愛的老師！
老師,謝謝你教師節(jié)5
如果說，鮮艷的花朵是由默默奉獻的園丁灌溉而生長，那您就猶如我在迷茫的世界中一盞照亮前行的路的燈；那您，就猶如我面臨各種艱難而不斷鼓勵的朋友。您是無數(shù)顆璀璨的新星的良師，大海的寬闊和奔騰不止的流水，也無法洗刷清你年邁的身軀和佝僂的腰板；皺紋，一點點的爬上了你的額頭——您還是微笑著，陽光燦爛是您的背景默默奉獻，是您的憂愁與悲傷，讓我輕輕的呼喚一句，老師，謝謝您！
夜晚間，是誰在悄悄地咳嗽，白頭悄悄地渲染了她的發(fā)絲，手抖抖擻擻地握著紅筆，在一盞略帶亮光的燈下批改作業(yè)，無數(shù)聲的嘆息是憂愁還是悲傷？疲倦地閉上好不容易才睜開的眼睛，黑眼圈在白皙的皮膚，襯托著更加顯明。她又醒了，在皎皎月色下的幽靜晚上，她睡的或許是踏實的，也或許是忐忑的，因為她知道，她一覺醒來，無論如何她還是要面對這么多作業(yè)，還是得裝作精神煥發(fā)的樣子給孩子們上課。睡意襲來，她，還是熬不住了。她看似安詳?shù)乃亙航o人感到多少凄涼和心酸，老師，是您��！是您的勤勉給了我們多少思想和心理上無數(shù)的財富，老師謝謝您！
縱使我用多少話語也說不盡您的心酸，假如您是蠟燭，那我一定會點亮您。因為野火燒不盡，你將帶來一片光明。
老師,謝謝你教師節(jié)6
教師，我想對您說聲“多謝”!因為是您把我從一個不懂事的孩子教育成了有知識、懂禮貌的少年，是您教給了我做人的道理……
您兢兢業(yè)業(yè)地工作，用春風(fēng)般的話語溫暖著每一個同學(xué)的心，用博大的愛滋潤著一棵棵幼苗。
教師，您像媽媽一樣關(guān)心我。記的剛上一年級時，上學(xué)、放學(xué)我都要家長接送。一天中午放學(xué)了，爸爸媽媽和姥姥都沒有來接我回家，看著馬路上川流不息的車輛我不敢過，在路邊呆呆地站了好長時間。正當我感到萬分焦急的時刻您正好從學(xué)校里出來了，您看到我獨自一人站在路口，關(guān)切地問：“怎樣還不回家”我說：“教師，我不會過馬路�！比缓竽鷵艽蛄藡寢尩碾娫�。過了一會兒，媽媽匆匆趕來，我高高興興地回家去了。這對您來說可能是舉手之勞，是一件微不足道的小事，可對我來說卻是天大的事，多虧您我才能平平安安地回家。
教師，多謝您!
教師，您像爸爸一樣嚴格要求我。上課我玩直尺，您用嚴厲的目光提醒我要認真聽講。
在與您相處的日子里，我不知不覺地“長大”了。
教師，多謝您!
老師,謝謝你教師節(jié)7
老師像一位園丁，培育著祖國的幼苗；老師像一根默默無聞的蠟燭，無私奉獻，燃燒自己，照亮別人，讓知識之光照亮在自己的學(xué)生身上。老師，多么優(yōu)美的一個名詞，在人生的道路上，老師不知道為我們付出了多少………
記得一年級時，剛剛?cè)雽W(xué)的我們都是一群小孩子，是老師諄諄的教導(dǎo)，使我們長大成人。那時，剛剛?cè)雽W(xué)的我還不適應(yīng)新的環(huán)境，本來就害羞的我在課堂上常常是一言不發(fā)，雖然那些問題我都知道，但是卻從不曾有勇氣舉起手。細心的萬老師發(fā)現(xiàn)了我的異常。
有一次上課的時候，一個問題剛剛被提出，就有同學(xué)舉起了手。萬老師一看又是那些平時經(jīng)常發(fā)言的同學(xué)，便說：“舉手的總是那些同學(xué)，今天啊，我要請請那些不發(fā)言的小朋友，看他們是真不會還是假不會。”說完，萬老師便點中了我，大家的眼神齊刷刷地望向了我，我只覺得臉上一陣陣的發(fā)熱，支支吾吾地說出了答案�！安皇钦f得很好么。以后要多舉手哦。”我回答得很好么？在老師的眼里，我看到了肯定。從那次后，我上課的發(fā)言也積極了許多。
是老師，使我有勇氣回答問題，是老師，使我有了克服害羞的勇氣。
謝謝你，老師！
老師,謝謝你教師節(jié)8
今天的演講，讓我思緒萬千，心情久久不能平靜。最近，因為即將畢業(yè)，所以學(xué)習(xí)生活都安排得很緊促。昨天，按規(guī)定應(yīng)該5:10放學(xué)，老師卻拖到了將近六點才放學(xué)，宣布放學(xué)后，同學(xué)們抱怨聲聲，心里很是不情愿，甚至還有的人不停地責(zé)備老師。
今天的演講讓我們?nèi)粲兴颍茄�，鄒老師說得對，老師也有家，也會有家人在等她，她也有孩子需要去照顧，更何況這也已經(jīng)屬于額外的加班時間了，校長不會發(fā)給她們加班費，老師完全可以按時放學(xué)，但是，她們沒有，她們依然是那么地耐心，那么地專注，為了正是讓我們能給小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號。到了此時此刻，我想每個人的抱怨都已經(jīng)煙消云散，剩下的全都應(yīng)該是感動和感激了吧！
下午，當我跑到隊伍前面和老師擁抱的一剎那，我的眼睛模糊了，我的心也在躍動著，我肯定，老師當時聽到了我的呼喊：老師，謝謝您！
老師,謝謝你教師節(jié)9
從幼兒園到小學(xué)四年級，教過我的老師已經(jīng)有十幾位了，這些老師教我識字、計算、唱歌……還教我做人的道理。我就像一株小樹苗，老師們?yōu)槲揖牡匦拗羧~，伴隨著我的成長。我記憶猶新。
記得四年級時，我和廖亞男爭吵了起來，嘴里不斷地吐出臟話。嵇老師看見了，走了過來說：“怎么了?”我們聽見裝做聽不見。但是老師卻不見意和平地說：“如果你們也能意識到自己身上的錯，那該有多好啊!”從老師的這句話里，我聽出了謙讓是人的美德，進一步不如退一步。
老師還讓我們懂得孝順父母是每個孩子的責(zé)任和義務(wù)。
老師，小時候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去，長大后我就成了你才知道那間教室放飛的是希望，小時候我以為你很神秘，讓所有的難題都變成樂趣，長大后，我就成了你，才知道那個講臺，舉起的是我們奉獻的是您——老師。
在我心里，老師總是為我們嘔心瀝血，為祖國無私奉獻的人。
老師，你們是水，滋潤了我們的心田;你們是火，點燃了我們的心靈，你們是光，照亮了我們前進的道路;你們是熱，溫暖了我們的心窩。
感謝嵇老師!感謝母校為我們所做的一切!
老師,謝謝你教師節(jié)10
鮮花感恩雨露，因為雨露讓它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它展翅高飛；小草感恩大地，因為大地讓它生機勃勃；而我感恩從一年級直到六年級當任我們的`班主任老師。
記得剛跨進小學(xué)之門時：膽小、恐懼。一切對我而言，都是那樣陌生。可我卻看見了一縷溫暖的眼線，那就是您——張老師。
剛開始，我每聽到老師提問，我真是又緊張又高興。因為我很想回答老師的問題，但是我又害怕答錯了，同學(xué)們會嘲笑�？缮系健儿Z》這課時，老師忽然叫我來說這篇課文的大概意思。我想。啊，老師竟看叫我!“來，開始讀吧�！币苍S聽到了親切的鼓勵聲，我有了信心，就說起來，說了一半。我忘記啦?這時，有幾個同學(xué)都已經(jīng)在私底下說：“這都不會�！薄熬褪锹�!”我的臉一下子，變得通紅。
可這時，老師卻頻頻點頭：“嗯!讀得不錯，但要去多讀幾遍�！边@時，我才大大地松了一口氣�？衫蠋熡洲D(zhuǎn)過頭來對我一笑。我想，老師那種鼓勵的眼神和甜甜的微笑，在那一刻，已經(jīng)成為了對我最大的動力和鼓勵!從此，我不再膽小，每次回答問題，我都會大膽地去舉手發(fā)言。
雖然這件事已經(jīng)成為永久的回憶，我再也不會犯這種錯誤，但我還是要真誠地對老師說一聲：“老師!謝謝您!”
老師,謝謝你教師節(jié)11
老師，您猶如蠟燭， 燃燒自己照亮別人;
老師，您如同一位園丁，精心地澆灌著這些養(yǎng)在花盆里的花兒;老師，您仿如一支粉筆，犧牲自己，把知識留給我們;老師，您是一本《百事通》，知識淵博，神通廣大;老師，您是一本《興趣書》，使我領(lǐng)略到學(xué)習(xí)的無窮樂趣;老師，您是一朵清香的百合花，讓我感受到了您那幽雅的氣質(zhì);老師，您的聲音是一首動聽的歌，把我的耳朵也給深深吸引住了……當我們看完最后一集電視劇以后，鉆進那溫暖的被窩里，做著那溫暖的美夢時，我可知道，是老師您在為我們的作文傷透腦筋!
您邊讀邊耐心捉摸，總算接觸到我們的心靈。老師您才提起筆來，把心血滴進我們的作品。改完還得從頭細看兩遍，然后慎重地寫上總評。別以為評分是容易的事啊，不，老師您就像在沙里掏金!夜已深，人已靜。老師啊，您還在全神貫注地敲著紅筆，為了我們的明天，您又戰(zhàn)斗到天明。老師，我不僅要感謝您，我還要真心地對您說：“您就是我的媽媽!”
老師,謝謝你教師節(jié)12
上周二是第xx個教師節(jié)，在這一天，我想對老師說一聲：“老師，您辛苦了，謝謝您!”
她有著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，臉上總是帶著微笑，她就是我們敬愛的語文老師——夏老師。夏老師知識淵博，教學(xué)經(jīng)驗豐富。每節(jié)課上，她總是那么嚴肅、認真，又摻和了點兒幽默。當同學(xué)犯錯時，夏老師首先會進行嚴厲的教育，過后，又會講一些道理給同學(xué)們聽，把同學(xué)們說得心服口服。記得有一天中午，天氣很熱，夏老師看我們上課時沒精神，于是就突然給我們講了一個笑話，把全班都逗笑了，笑完后，我們個個都精神十足，認真上課。我覺得我們班的語文成績之所以那么好，一部分是我們通過努力和勤奮爭取來的，最主要的還是夏老師教得好。
啊!老師，您是辛勤的園丁，澆灌祖國的花朵;老師，您是塔上的明燈，照亮我們前進的方向。同學(xué)們，我們要感恩老師，是老師給我們前進的動力;感恩老師，是老師給我們飛翔的翅膀;感恩老師，是老師給了我們智慧。
老師，謝謝您!
老師,謝謝你教師節(jié)13
是誰把知識禮儀傳遞給我們？是誰在我們遇到困難的時候幫助我們？那么，是誰把我們從茁壯的新苗培養(yǎng)成一棵參天大樹？這，不就是我們敬愛的老師嗎？
每當走進我們的教室，同學(xué)們都在玩耍著，嬉戲著，只有老師坐在講臺邊埋頭認真的批改著每個人的作業(yè)。每次上課時，每位老師講的都很認真，很詳細，任何知識都不能漏掉——語文老師用看書讓我們學(xué)習(xí)；數(shù)學(xué)老師用笑話給我們上課，讓我們明白道理；英語老師用練習(xí)題讓我們復(fù)習(xí)；音樂老師用看電視讓我們了解音樂……
課間活動時，老師都會溫柔的說：“小心點，自由活動吧”！同學(xué)摔跤了，老師并用和藹和親的語氣說：“下次小心點”。當有些同學(xué)的題目不會做了，老師便走前去指導(dǎo)他。有同學(xué)做錯了事，老師便用嚴厲的口氣說：“你怎么又犯了毛病下次別這樣了”！每次交作業(yè)時，老師都會仔細的檢查我們的作業(yè)，如果少做就得抄課文！
我知道，老師這樣做是為了我們好，想讓我們更出色。謝謝你，老師！
老師,謝謝你教師節(jié)14
在放寒假的最后一天，老師讓我們注冊了博客，我沒在意，以為自己腦力很好，所以沒記密碼。
寒假我要在博客上發(fā)日志，可是我不禁想：密碼是多少？我不是記得嗎？糟了，我想不起來了，怎么辦？我像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)。我注冊了三個，都說密碼不對。這時，我看到老師QQ在線，我便向老師訴說事情起因經(jīng)過結(jié)果，老師聽了，關(guān)心的問我生日……最后老師告訴我明天中午12:30她幫我注冊并告訴我用戶名和密碼，我像看到了救星一樣，爽快地答應(yīng)了老師。
時間過得飛快，在第二天中午12:30，老師告訴我博客用戶名和密碼，我看到了，馬上到新牟小學(xué)網(wǎng)站登錄，我登上了，高興的一蹦三尺高，并對老師表示感謝。從這件事我體會到做事一定要多動筆，不要光靠腦子去記，這時，我才真正理解了好記性不如爛筆頭的含義！
老師,謝謝你教師節(jié)15
老師像燃燒的蠟燭，照亮了他人燃燒了自己。老師才是國家的脊梁，沒有老師，就沒有我們！老師為我們的不知上進傷心，為我們的刻苦學(xué)習(xí)開心，他們就像我們的父母，感謝老師，感謝你對我們這些無知學(xué)生的教誨，你就像我們挫折之門上的一把鑰匙，將我們引向成功；你就上我們成功道路上的一盞燈，為我們指引方向;你就像我們高傲路上的一盆冷水，讓我們學(xué)會謙虛。在這里和你說一聲謝謝你！
一年又一年，多少老師和我們一起度過這美好的時光，看著我們成長，為我們的未來奠定基石，老師是我們的翅膀，讓我們能在天空中翱翔！老師是我們的眼睛，讓我們能夠開闊視野。父母賦予了我們生命，老師給了我們豐富生命的知識，讓生命多彩。這，就是老師！
老師，不要你多大的回報，只要你給老師一張你用心去做認真去做了的試卷，不論分數(shù)的高低，只要你流下了勤奮的汗水，那就是回報。老師是無私的，是勤勞的。感恩老師，感恩這辛勤的園丁！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜······”是啊，感謝我們的老師，珍惜這初中的最后一年！懷著感恩的心，讓我們一起——祝福老師永遠快樂！
老師，謝謝你��！
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