教師如父作文2篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的教師如父作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師如父作文1
老師微笑著向你打招呼,一棟棟高大的教學樓屹立在眼前,碩大的操場上同學們你追我趕,淡藍的天上時不時飛過幾只正嬉鬧的小鳥,這里就是我漂亮的大家園——天問學校。
趁休息時,我望著被我們裝飾后寬敞明亮的美麗教室,沉思著:我為什么這么努力?答案是:為了報答您。剛進入新學校時,看到大家蹦蹦跳跳的,我不免有些傷心,可誰叫我的腳骨裂了呢?在我后悔當初沖動時,父親已經(jīng)背著我來到了6樓,是您,將我背到教室里,讓我用卡紙做自我介紹卡;在同學們向我唏噓時,是您,用嚴厲的目光讓他們安靜;當我要下樓去看節(jié)目、去食堂吃飯時,是您,將我從6樓一步一步背下樓;在我猶豫是否參加活動時,是您,用和藹的目光激勵我參加;當我站在舞臺上展示自我時,是您,為我鼓掌、拍照……您到底是誰?對,您是老師,可是您更像是我們的父親!
我細細的回味著您那天說的話:我希望我們是朋友,而這些是我應該做的……
教師如父作文2
老師微笑著向你打招呼,一棟棟高大的教學樓屹立在眼前,碩大的操場上同學們你追我趕,淡藍的天上時不時飛過幾只正嬉鬧的小鳥,這里就是我漂亮的大家園——天問學校。
趁休息時,我望著被我們裝飾后寬敞明亮的美麗教室,沉思著:我為什么這么努力?答案是:為了報答您。剛進入新學校時,看到大家蹦蹦跳跳的`,我不免有些傷心,可誰叫我的腳骨裂了呢?在我后悔當初沖動時,父親已經(jīng)背著我來到了6樓,是您,將我背到教室里,讓我用卡紙做自我介紹;在同學們向我唏噓時,是您,用嚴厲的目光讓他們安靜;當我要下樓去看節(jié)目、去食堂吃飯時,是您,將我從6樓一步一步背下樓;在我猶豫是否參加活動時,是您,用和藹的目光激勵我參加;當我站在舞臺上展示自我時,是您,為我鼓掌、拍照……您到底是誰?對,您是老師,可是您更像是我們的父親!
我細細的回味著您那天說的話:“我希望我們是朋友,而這些是我應該做的……”
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