我最喜愛的老師800字作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的我最喜愛的老師800字作文,歡迎閱讀與收藏。
我最喜愛的老師800字作文1
致我最喜愛的老師:
您好嗎?蔡老師,您知道您是我們最喜歡的老師嗎?自從上了五年級(jí),換了您當(dāng)我們的班主任,我們班級(jí)的精神面貌可改變了好多,比如增加了豐富多彩的圖書閱覽區(qū),教室的一角添置了特別養(yǎng)眼的小盆景,教室后面還有那充滿節(jié)日氣氛的黑板報(bào),老師和同學(xué)們團(tuán)結(jié)在一起,為班級(jí)爭(zhēng)光,每個(gè)同學(xué)每一天都有著小小的進(jìn)步。
蔡老師有一雙漂亮的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),身材非常苗條,看上去有點(diǎn)太瘦了,可是這絲毫不影響您對(duì)我們這些娃的操心,關(guān)懷和教導(dǎo)。蔡老師不僅長(zhǎng)得那么美麗,教學(xué)也非常生動(dòng)。
每堂語文課,您帶給我們的都是那么精彩的四十分鐘,在漢語浩瀚的海洋里,我們盡情享受著語言的魅力。您用心極致的備課,總是讓我們百聽不厭。記得有一次,在學(xué)“鯨”這個(gè)課文時(shí),您突然問大家,喜歡松鼠嗎?開始我們都有點(diǎn)不懂,不知老師為什么會(huì)轉(zhuǎn)移話題,后來,老師解釋說,這兩個(gè)課文同是說明文,有哪些共同點(diǎn),從哪幾個(gè)方面入手來掌握說明文的特點(diǎn),讓我們印象深刻。
每當(dāng)下課的鈴聲響起,同學(xué)們都踴躍到操場(chǎng)上參加課余活動(dòng),有的跳繩,有的跳皮筋,有的踢毽子,可熱鬧了,這時(shí)候的蔡老師,經(jīng)常參加我們的活動(dòng),和我們一起跳繩,像個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,也像個(gè)小女孩,我們的同齡人一樣,跳累了,就拿出手機(jī),給我們拍照,記錄下我們快樂的生活,傳到網(wǎng)上,讓家長(zhǎng)們看到自己的孩子,也是那樣的開心。
上周三我值日,蔡老師還拍了照片,發(fā)到微信里,標(biāo)題“盡職盡責(zé)的值日生”,老師還說“今天是小美女值日?”說得我怪不好意思的,媽媽看了照片也轉(zhuǎn)到了空間里,媽媽的朋友們都看到了,讓我好美。
這學(xué)期在蔡老師的鼓勵(lì)下,我當(dāng)選了值日班長(zhǎng),和英語科代表,我覺得這是鍛煉我的好機(jī)會(huì),這需要我更加努力,不能驕傲,嚴(yán)格要求自己!
我最喜愛的蔡老師,總是讓我們?cè)谟淇斓姆諊锍砷L(zhǎng),天氣轉(zhuǎn)涼了,媽媽對(duì)我說,你們蔡老師發(fā)短信,發(fā)了好幾次了,囑咐你們也叮囑家長(zhǎng),要注意保暖,加強(qiáng)體育鍛煉,強(qiáng)身健體,這個(gè)老師真不錯(cuò),媽媽的評(píng)價(jià)也代表了所有家長(zhǎng)的心聲吧。
最后,我也想對(duì)蔡老師說一聲,天氣涼了,您要記得多帶件衣服,別感冒了。愿蔡老師永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄穑?/p>
我最喜愛的老師800字作文2
我喜愛作文,是誰令我深深愛上了它?是一位令我十分尊敬的女教師!
她有一雙大眼睛,但是笑起來的時(shí)候卻瞇成了一條線!她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),好像燙染過,末端還有點(diǎn)卷!我們偶爾會(huì)吃點(diǎn)小零嘴,但是她那嗅覺靈敏的鼻子一聞,肯定會(huì)風(fēng)趣地問:“你們吃了些什么?還有嗎?分給我一些!”結(jié)果我們都不由自主地將大批零食拿了出來,準(zhǔn)備開動(dòng),結(jié)果都被沒收了!她還有一張小巧玲瓏的小嘴巴,能說會(huì)辯!總是告訴我們:“死記硬背沒有用,靈活應(yīng)用你才算是得到了真正的知識(shí)!”她充滿智慧,隨時(shí)為我指點(diǎn)迷津!
我上二年級(jí)時(shí),她第一次跨入我們一班,成為我們的新班主任!她留給我的印象就是親切!
三年級(jí)上學(xué)期,她布置了一篇作文“令你快樂的一件事”!我不知道該從何下手,就如巧婦遇到無米之炊!于是我來到辦公室,找到了她,把我的煩惱向她傾訴:“老師!這次的作文我不知道該從何入手!您教教我吧!”他想了想,眼珠子一轉(zhuǎn),說:“你上次不是說幫助同學(xué)很快樂嗎?那么你就寫你幫助同學(xué)的一件事,把你如何幫助他、語言、動(dòng)作這幾個(gè)細(xì)節(jié)詳細(xì)寫一寫,就是一篇很好的作文了!”“原來如此!”我恍然大悟!“你記住,不論字?jǐn)?shù)多少,語言優(yōu)劣,它都是一篇作文!”她親切地對(duì)我說。在她的指點(diǎn)下,我漸漸明白,作文其實(shí)并不難!
“愛看書,愛寫日記的人作文會(huì)寫得好!痹谒墓膭(lì)下,我每天堅(jiān)持寫一段話,練習(xí)多了,日復(fù)一日,我的作文水平潛滋暗長(zhǎng),還在網(wǎng)上發(fā)表了許多文章,這也令我與作文成為了交情深厚的好伙伴!
她不但在學(xué)習(xí)上給我無私的幫助,還在為人處事方面給我許多指點(diǎn)!
在六年級(jí)時(shí),我因書寫糊涂,被數(shù)學(xué)老師罰抄練習(xí),而且因此與數(shù)學(xué)老師鬧矛盾!我把這件事告訴了她,她嚴(yán)肅地對(duì)我說:“數(shù)學(xué)老師是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師,她這么做是為你著想!快點(diǎn)重寫!”并且教我寫道歉信向數(shù)學(xué)老師道歉!經(jīng)過她的轉(zhuǎn)交,我和數(shù)學(xué)老師的矛盾迎刃而解!我非常感謝她!
我慶幸能遇到這位博學(xué)多才的好老師!她就是我最喜愛的老師,我的班主任——胡老師!
我最喜愛的老師800字作文3
要問我最喜愛的老師,陸老師的面容會(huì)立刻浮現(xiàn)在我的腦海里。
記憶中,昨天的人還是她,昨天的事情還在眼前,任疲倦與憂愁作祟,一切都爭(zhēng)不走她在我心中的地位。
時(shí)間匆匆從指縫流逝,我還清晰地記得她為我們上課時(shí),發(fā)出的讀書號(hào)令:“預(yù)備起”,簡(jiǎn)短的三個(gè)字是那樣鏗鏘有力,富有極強(qiáng)的號(hào)召力。她總是對(duì)我們充滿希望,雖然我們接二連三地傷害她,但她仍然堅(jiān)強(qiáng)地為我們上課,這就是她的閃光點(diǎn),面對(duì)自己的工作總是一絲不茍。
還記得去年的期中考試,我至今都把那次考試稱為“黑色期中”,那次她是真的傷心了。由于我們的語文成績(jī)從全年級(jí)第一滑落到第六,作為老師的她難免會(huì)為之觸動(dòng)。其中,有兩位“學(xué)生代表”領(lǐng)略到她的悲憤,他們也深深地自責(zé)自己對(duì)考試的不重視。由于沒寫作文,給老師帶來了困擾,使全班整體成績(jī)大幅下滑。這不怪老師,只怪作為學(xué)生的我們,十七八歲的我們還是太不懂事,太不能令老師省心,做事總不會(huì)考慮到別人的感受。我們看到她哭了,在她的眼淚里有對(duì)我們的恨鐵不成鋼,有對(duì)自己付出辛勤汗水卻沒有回報(bào)的失望……有同學(xué)向她送去紙巾,我們希望這小小的紙巾可以擦去她所有的不快。
期中后的語文課堂,好似被冰雪覆蓋著,冷清到極點(diǎn),令人那么陌生,它失去了那本應(yīng)有的歡聲與笑語,她還是變了,師生始終是師生,總不會(huì)是朋友。我們的身份從朋友“順利”地過渡到師生。這就是愛得起卻放不下的她。
順著歲月滑過的痕跡,迎著交響樂的旋律,終于讓我再次陶醉于她的第一堂公開課,
《圖片兩組》是她為我們準(zhǔn)備已久的一堂課,終于在那個(gè)晴朗的早晨給予證明。在這堂課的高潮她順利地穿插入了一個(gè)詩(shī)歌朗誦。那可是她走向三尺講臺(tái)的第一節(jié)公開課!我們一個(gè)個(gè)緊張的心完全被她精彩的朗誦給震撼了,我們每個(gè)人都被她所爆發(fā)出來的激情陶醉了,我由衷地為她這次的完美而叫好!
當(dāng)然,她令我羨慕的地方不僅僅是這些,還有她的那一手好字更值得我去學(xué)習(xí)。我喜歡她字的工整、大氣,又不乏幾分素雅。這就是擁有文學(xué)氣質(zhì)的她。
感謝歲月,是歲月的流逝產(chǎn)生了這鄰人回味的美,是歲月的變遷穿織成了這世上最動(dòng)聽的交響樂!
我最喜愛的老師800字作文4
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!庇眠@句詩(shī)來形容老師再合適不過了。老師,就像一根蠟燭,自己化成了燭淚,卻照亮了我們。老師,就像一支粉筆,把自己化為粉末,卻為我們書寫下一曲曲動(dòng)人的篇章。老師,就像溫暖的陽光,暖暖的照在了我們的心田……我的班主任呂老師就是一個(gè)優(yōu)秀的老師,她給我們留下了深深的印象。
記得呂老師教我們的第一天,就給我們留下了“幽默、睿智、老練、機(jī)敏”的印象。她能準(zhǔn)確地通過同學(xué)們的名字和習(xí)慣來推測(cè)我們的性格,而且準(zhǔn)確率能達(dá)到100%!活脫脫一個(gè)“福爾摩斯”!她教的第一堂課,就用幽默和智慧把我們一個(gè)個(gè)馴得服服帖帖的,以前同學(xué)們上課溜號(hào)的壞習(xí)慣早已被拋到九霄云外了!No,應(yīng)該是被拋到“爪哇國(guó)”去了!從此,我們覺得枯燥的課堂,變成了一種享受。同學(xué)們都覺得站在講臺(tái)上的呂老師,已經(jīng)變成了一個(gè)仙女—-要是一個(gè)人,能說得這么精彩、這么有趣嗎?
呂老師還是個(gè)很重感情的人。她教我們的時(shí)候,我們還在四年級(jí)。那時(shí),課本上有幾篇關(guān)于革命戰(zhàn)爭(zhēng)的文章。呂老師在給我們讀的時(shí)候,竟紅了眼圈,低下頭來,聲音也有些哽咽起來。我們都嚇壞了,紛紛問老師怎么了。呂老師好像才知道正在上課似的, 猛地抬起頭來,對(duì)我們說:“不好意思,以前一讀這種文章就這忍不住會(huì)哭,忘了這是在上課!蔽覀兗娂姳粎卫蠋煾袆(dòng)了,整整一節(jié)課都沒有人再亂說話。
老師還很關(guān)心同學(xué)。一次,我們班的兩個(gè)男同學(xué)在午飯時(shí)間打了起來。大家都如避著瘟神一樣,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。他倆卻毫不知趣的繼續(xù)打!斑燕!”一聲清脆的響聲,兩個(gè)男同學(xué)的飯盒掉在地上“光榮”了,飯菜也灑了一地。剛好這時(shí),呂老師也進(jìn)來了。她知道事情之后,馬上給了兩位男同學(xué)一人幾元錢,讓他們?nèi)ベI飯?粗鴥晌荒型瑢W(xué)一邊低頭吸溜著面條一邊聽老師訓(xùn)話的樣子,正在喝水的我差點(diǎn)噴了同學(xué)一身!呂老師還很照顧大家。每次掃完雪,一進(jìn)教室就會(huì)看到門口有一個(gè)大大的紙殼箱子。你猜這是什么?快遞?書本?廢紙?都不對(duì)!是老師給我們買的奶茶!每人一杯,暖暖的感覺從嘴里流到了心里!
有這樣一位可親可敬的老師真好!我祝親愛的呂老師一帆風(fēng)順、二龍騰飛、三羊開泰、四季平安、五福臨門、六六大順、七星高照、八方來財(cái)、九九同心、十全十美!!!
我最喜愛的老師800字作文5
我已經(jīng)上小學(xué)三年級(jí)了,教我的老師有許多,他們都讓我敬佩,讓我感到如母愛似的溫馨。但是,有一位老師讓我最喜愛,那就是我們的班主任兼語文老師——黃老師。黃老師早先有一頭烏黑光亮的短發(fā),因?yàn)槲覀兊恼{(diào)皮,她那一頭烏黑光亮的短發(fā)有了一絲絲的白發(fā)。她有一雙不大不小的眼睛,長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴,一個(gè)個(gè)的大道理從她的嘴里涌出來。我們和她相處有三年了,在這三年里,她一直對(duì)我們很溫柔,每當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),都不會(huì)受到她的責(zé)備,而是深刻的教育。記得有一次,我們班上的幾位男同學(xué)下課的時(shí)候跑到一樓空架層踩草地。就在這時(shí),恰好被一個(gè)叫許家鑫的同學(xué)看到了。
上課時(shí),黃老師剛站在講臺(tái)上,許家鑫就站起來說:“老師,剛才下課的時(shí)候,我看見羅文彬和另外幾個(gè)男同學(xué)跑到一樓空架層去踩草地,”老師說:“請(qǐng)剛才跑去一樓空架層的同學(xué)自覺站出來!蔽覀兌家詾橛幸粓(chǎng)“好戲”就要“開演”了,想不到黃老師卻沒有責(zé)備他們,卻對(duì)他們說:“以后不要這樣了,小花小草也是有生命的,我們應(yīng)該要愛護(hù)它,而不是去踩它。”“我們以后會(huì)好好的愛護(hù)它們的!彼麄儺惪谕暤恼f。真是竹籃打水一場(chǎng)空啊!其實(shí),黃老師也有嚴(yán)厲的時(shí)候?斓狡谥谢蚱谀┑臅r(shí)候,只要我們沒做作業(yè),就會(huì)把他叫上來,用嚴(yán)厲的目光盯著他說:“為什么不做作業(yè)。”他回答:“因?yàn)椤比缓笤俅螂娫捊o家長(zhǎng),叫家長(zhǎng)督促孩子寫作業(yè),讓他不落下一個(gè)作業(yè)。
然后放學(xué)把他叫到辦公室補(bǔ)作業(yè),黃老師真是用心良苦。∶慨(dāng)老師提問題的時(shí)候,看到我們不舉手回答問題時(shí),都會(huì)用一種鼓勵(lì)的目光望著我們,好像在對(duì)我們說:“不用著急,慢慢想想,一定會(huì)想到的!”當(dāng)我們回答正確時(shí),她總是微笑地看著我們,好像在說:“非常好,下次繼續(xù)努力!”當(dāng)我們?nèi)〉絻?yōu)異成績(jī)時(shí),黃老師會(huì)說:“不要驕傲,下次繼續(xù)努力!”當(dāng)我們考得不好時(shí),黃老師會(huì)說:“不要灰心,下次繼續(xù)努力。”黃老師,您是河水,我們是一條條小魚,我們?cè)谀膽驯Ю餁g樂嬉戲!黃老師,您是藍(lán)天,我們是一只只小鳥,讓我們?cè)谥R(shí)的天空自由翱翔!黃老師,您是辛勤的園丁,我們是一朵朵花兒,是您哺育了我們,讓我們快樂的成長(zhǎng)!黃老師,您是……黃老師,我愛您!
我最喜愛的老師800字作文6
老師的愛像一場(chǎng)春雨,潤(rùn)物無聲,綿遠(yuǎn)悠長(zhǎng);老師的愛像一支深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕呤淺唱;老師的愛像一首田園詩(shī),悠遠(yuǎn)純凈,和雅清淡——題記。心在烏云上“鈺,你真的不適合畫畫,看,你這畫的哪是多啦A夢(mèng)!明明就是一團(tuán)肉,四不像!睗嵆吨ぷ幽弥业漠嬎奶帯靶麄鳌,頓時(shí),大家哄堂大笑。我像是被人狠狠的打了一拳,立刻呆在空氣里,內(nèi)心如針刺一般,胸口一陣劇痛。這種痛像是從生命深處伸出來,又像是從無盡的黑暗中伸出來,一把卡住我的脖子,張皇,失望,茫然,世界以痛吻我,我回報(bào)以歌“鈺,別放棄,生活就像一杯溫?zé)岬目Х,?dāng)你嘗第一口,你的舌頭告訴你:真苦。當(dāng)你耐著性子把它喝完,然后細(xì)細(xì)品味,你的心會(huì)告訴你:真香。別去計(jì)較你現(xiàn)在的處境,只有接受寒冬的徹骨無情,才能感受春天的溫暖宜人!崩罾蠋熡媚请p飽經(jīng)風(fēng)霜的手撫摸著我的頭。我內(nèi)心猛地一震,猛然驚醒,“我的青春我做主,怎能隨意聽從命運(yùn)的擺布,怎能讓旁人的閑言碎語影響我的愛好。”“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚!薄肮胖纱笫抡撸晃┯谐乐,亦有堅(jiān)韌不拔之志!
從那一天起,我奮力學(xué)習(xí)素描。我知道只有拼搏加油,才不會(huì)被擠下去。每天,我做的最奢侈的事,應(yīng)該就是對(duì)早上的魚肚白和晚上的晚霞說“再見”了。直到夜深人靜,我還要在燈下寫寫畫畫。再多的磨折,也不能澆熄我心中的火焰,再多的閑言碎語,也不能影響我畫畫的腳步。再艱難的旅程,也不能阻擋我前進(jìn)的步伐。心系陽光經(jīng)過一段時(shí)間的血拼,我唱響了屬于自己的歌。新的天際,陽光回溢。我的畫贏得了一等獎(jiǎng)。感謝那次錯(cuò)過,讓我懂得拼搏的美麗。感謝老師,讓我在感嘆自己的路像李白所愿的那樣“多歧路,多歧路,今安在”時(shí),不會(huì)一味怨天尤人,而是繼續(xù)走下去。在我們的求學(xué)路上,總是有很多可愛可敬的老師,他們用愛為我們撐起一片藍(lán)天,用鼓勵(lì)澆灌我們心靈的家園。讓我們一起對(duì)他們說一聲:“老師,謝謝你!笔撬麄冇藐柟鉁嘏宋覀兊囊簧。十年樹木百年樹人,插柳之恩,我怎能忘。
我最喜愛的老師800字作文7
有一種職業(yè)最美麗,那就是教師,有一道風(fēng)景最雋永,那就是師魂,有一種情感,最動(dòng)人,那就是師生情。我們擁有同一顆熾熱的太陽,我們擁有同一片廣闊的天空,在同一片天空下,我們用愛播撒著希望……
您如同一抹淡淡的斜陽,用余暉照亮了我小小的一方天地;如同一劑甜澀的良藥,淡淡的微笑溫暖了我小小的一顆心靈,如同一眼甘甜的清泉,激起我初中生活的希望。您從那英語的海洋里走來……
translator
第一堂英語課,您踏進(jìn)教室,走上講臺(tái),推了推眼鏡,環(huán)視了一下同學(xué)們,這氣氛是嚴(yán)肅的,這氣場(chǎng)是令人畏懼的,我頓時(shí)就冷颼颼的,我們拘謹(jǐn)?shù)淖亩硕苏,我和您眼神的交匯,更讓我感覺不妙,我正想著,下一秒我就徹底后悔了。你笑容可掬,溫柔的噪音,流利且抑揚(yáng)頓挫的英語,有趣的自我介紹,使我深深被吸引。更令我感興趣的是,您對(duì)我們的要求,成為最棒“translator”,我頓時(shí)對(duì)初中英語充滿了興趣。
inclass
課堂上我們會(huì)以小組為單位進(jìn)行pk,使學(xué)習(xí)變得積極向上,更有激情,按座位輪流回答問題,讓同學(xué)們集中注意力,讓每位同學(xué)都參與其中,這也使我愛上了英語課,這一切都源于您獨(dú)特的教育方法,高超的教育藝術(shù)。
當(dāng)我們回答對(duì)問題的時(shí)候,您總會(huì)付之-笑,當(dāng)我們拋出一個(gè)模棱兩可的問題時(shí),您的神情總是逐漸變得嚴(yán)肅,隨后細(xì)心耐心的為我們講解其中的要點(diǎn)。課堂上,您不像是老師,好像是我們的朋友,更像是一位英語癡迷者。
underclass
在課下,您對(duì)我的關(guān)心也是無微不至的。一次我正在訂正英語錯(cuò)題,您看到后走過來,詢問我試卷的`失分情況,然后耐心的告訴我該如何去訂正錯(cuò)題,在老師的開導(dǎo)下,我豁然開朗,您莞爾一笑:“思綺,老師相信你能有滿分實(shí)力”那親切的話語,和藹的神情,肯定的眼神,使我信心大增,心靈像是被澆灌,感覺如沐春風(fēng),信心使我迸發(fā),更加努力的去學(xué)習(xí)。每當(dāng)我做題時(shí),腦海中總是浮現(xiàn)出你的微笑,下定決心做到最好。
我忘不了你的諄諄教誨,忘不了你的善意責(zé)備,忘不了你的辛苦勞累,忘不了你的熱血騰沸。音符一二三四五六七,您給了我最美的樂章。顏色赤橙黃綠青藍(lán)紫,您給了我七彩的陽光。在人生旅途上,您為我指明前進(jìn)的方向!皳u落深知宋玉悲,風(fēng)流儒雅亦吾師”感謝您,李老師,感謝您,在我最美好的年華里出現(xiàn)。
我最喜愛的老師800字作文8
從一年級(jí)到四年級(jí),教過我的老師很多,但是我最喜愛的老師就是汪老師,她的眼睛又大又明亮,笑起來彎彎的,像兩個(gè)彎彎的月亮,鼻子高挺,小小的嘴巴說起話來就像唱歌那樣動(dòng)聽。汪老師有許多漂亮的衣服,配著她勻稱、嬌小的身材,總那么合適,那么好看。
她是一個(gè)和藹可親的老師,她總是用柔和的聲音,和幽默語句來上課,在她的課堂上,常常會(huì)有我們的歡笑聲。但有時(shí)教室里也會(huì)鴉雀無聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)豎耳靜聽,教室里只有汪老師抑揚(yáng)頓挫的聲音。汪老師的眼光不光是溫和,時(shí)常還會(huì)有幾分嚴(yán)肅。如果在她的課堂上搗亂,她不會(huì)嚴(yán)厲懲罰,而是靜靜的看著你,讓我們情不自禁感到羞愧。大部分時(shí)間汪老師都會(huì)給我們講一些小故事,在這些小故事里,有些是做人的道理,有些是非常優(yōu)美的篇章,還有些是激勵(lì)學(xué)習(xí)的故事,我們每次都聽得入迷,從而學(xué)到了很多課本里學(xué)不到的知識(shí)。
汪老師是一個(gè)非常的負(fù)責(zé)任的老師,就算生病了,還會(huì)繼續(xù)給我們上課。記得有一次汪老師的嗓子啞了,看著她那清秀的臉,因?yàn)樯ぷ犹弁炊櫰鹆嗣碱^,大家都感到心疼不已,但是汪老師雖然疼痛,仍然給我們上課,她并不說話,而是不停的用粉筆寫字,她把要說的話都寫了出來,汪老師寫字寫了一節(jié)課,手腕肯定很累了,可是汪老師還是堅(jiān)持給我們上課,多么偉大的老師!
汪老師很注意我們的健康,從不占用我們的課余時(shí)間,一有機(jī)會(huì)就帶著我們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng),這讓我們班的同學(xué)們身體都很健康,即使在流感病毒蔓延的期間,別的班都停課了,我們班一直都沒有停過課。在汪老師的帶領(lǐng)下,我們班同學(xué)的身高也普遍比別的班要高些,業(yè)余興趣也比別的班要多,才藝更是人人都有。全班同學(xué)都認(rèn)真學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)互助,學(xué)習(xí)成績(jī)一直排在年級(jí)第一,在各項(xiàng)集體活動(dòng),也都在學(xué)校名列前茅,全班同學(xué)都為擁有這樣的好老師而驕傲!
我就要轉(zhuǎn)學(xué)了,可我很舍不得汪老師,舍不得老師娓娓動(dòng)聽的話語,舍不得老師誠(chéng)摯悅耳的教導(dǎo),舍不得老師像母親一樣的關(guān)懷。汪老師,我要大聲的對(duì)您說:“您辛苦了!”
我最喜愛的老師800字作文9
我最喜歡的老師是一位中年女老師,她個(gè)子不高,身材很好,帶著一副眼鏡,讓人覺的很有學(xué)識(shí),很淵博。她脾氣很好,只要不觸碰到她的底線,她是不會(huì)輕易發(fā)火的。她每次來教室都跳上講臺(tái),讓我覺得她很活潑。還經(jīng)常提著一個(gè)粉色的小舊包,她穿著樸素,樸實(shí)無華,使我對(duì)她的喜愛值又增添了一份。
她是一個(gè)特別容易被感動(dòng)的人。記得去年母親節(jié)前夕她讓同學(xué)們寫作文,后來她把李彤寫的《母親節(jié)的禮物》讀給大家聽,讀著讀著她的淚水浸滿了眼眶,讓我感覺她的心是那樣的善良。她還是一個(gè)特別有情趣的人。那次雪后,我們班同學(xué)都死氣沉沉地呆在教室里,等待著上課鐘聲的響起,忽然她推門而入,接著她大聲喊道:“你們?cè)趺戳,這么美的雪景不痛痛快快地玩不虧嗎?小學(xué)部的同學(xué)都玩的這么高興,我們?yōu)槭裁催@么死氣沉沉的,都跟我出去!”隨后,同學(xué)們都涌出教室,很快進(jìn)入了狀態(tài),她和我們女生一隊(duì),奮力向男生丟雪球,玩得不亦樂乎。有個(gè)男生把雪球丟到了她的嘴邊,她也不著急。在玩兒的時(shí)候我無意向教學(xué)樓看了一眼,看到別班的同學(xué)都向我們投來好奇的眼光,我感覺這樣的老師很難得,她帶我們認(rèn)真學(xué)習(xí),盡情玩耍,讓我們的生活豐富多彩,充滿樂趣。
最讓我欣賞的是她的作文理念。我以前的語文老師為了提高成績(jī),總是要求學(xué)生抄作文背作文?扇思业淖魑脑俸靡彩侨思业模瑱C(jī)械地抄和背帶不來任何自信心和成就感。自從她接了我們這個(gè)班,強(qiáng)調(diào)作文要寫自己的所見所聞?wù)媲閷?shí)感,強(qiáng)調(diào)材料的真實(shí)和鮮活。她常說:“自己寫出來的永遠(yuǎn)是一手資料!闭蛉绱,我對(duì)作文產(chǎn)生了好奇和興趣,我變得喜歡閱讀,用心感受生活,試著把自己最真實(shí)的感受寫出來。只因遇到了她,我的寫作水平突飛猛進(jìn),我慢慢的喜歡寫作帶給我的快樂和充實(shí)。尤其今年以來,我的作文一連在公眾號(hào)上發(fā)表,帶給我從未有過的成就感,讓我的生活錦上添花。
是她,讓我明白了寫作的真諦;是她,讓我有勇氣在寫作的道路上展翅高飛;是她,讓我感到自我實(shí)現(xiàn)的興奮和快樂;是她,讓我的生活變得更有價(jià)值。她像迷路時(shí)的指南針,指引我前進(jìn)的方向;她像黑暗中的一盞燈,照亮了我人生的旅途。
謝謝您,我最喜愛的老師。
我最喜愛的老師800字作文10
金秋九月,我剛剛踏入新的學(xué)校,但是時(shí)間卻如調(diào)皮的孩子,一下就消逝了,我已經(jīng)在學(xué)校度過了三個(gè)月,這三個(gè)月中,有艱苦困難,有開懷大笑,也有心酸落淚,但使我印象最深的老師還是我的英語老師——-李老師。
“hi,everyone。mynameisalicemychinesenameis李迎霞。youcansayaliceormsli!庇浀眠@是第一次我與英語老師見面,她當(dāng)時(shí)身穿一件毛衣,一條牛仔褲,還有一雙粉色的運(yùn)動(dòng)鞋,一副眼鏡壓在她那堅(jiān)挺的鼻梁上,那一束馬尾辮顯得又是那么的迷人。
她的課生動(dòng),愉快的同時(shí)還擁有高質(zhì)量,今天我們來學(xué)習(xí)一年中的十二個(gè)月份,對(duì)于我來說十二個(gè)月中,每個(gè)單詞都是那么的難,本來對(duì)這節(jié)英語課毫無興趣的我,硬是被老師帶了進(jìn)去——大家看這張圖片,告訴我,這是幾月?一月,同學(xué)們應(yīng)聲答道,老師說道“speakenglish”“january”很好,那它如何拼寫呢?同學(xué)們對(duì)于老師的每一個(gè)問題都會(huì)做出對(duì)應(yīng)的回答,而我在同學(xué)們的感染下,也不由自主的參與進(jìn)來,一節(jié)課下來,我居然可以一個(gè)字母不漏的將十二個(gè)月份拼寫出來,而我心中的敬佩之情也油然而生。
在我看來,李老師與眾不同,相比其他老師,她總是細(xì)心的很多,記得那次上課。老師正講著學(xué)案,“她總是想我求助,這道題怎么做呢?”“shealwaysaskmehelp!辈恢滥俏煌瑢W(xué)順口說出了正確答案,本以為就此結(jié)束的我卻被老師又拉了回來,只見李老師詳細(xì),清楚地為我們講述知識(shí)點(diǎn),讓我們形成多次記憶。
對(duì)于我,她更是十分的細(xì)心,我每次在自習(xí)課上,都會(huì)看一些關(guān)于英語的書,而當(dāng)我遇到一些困惑或難題時(shí),李老師總會(huì)不厭其煩的為我講解并拓展,使得我在英語上有老非常大的提升。
同樣的,李老師在對(duì)我細(xì)心的同時(shí)也向我提出了更高的要求,在平時(shí)的聽寫中,若是我全對(duì),她則會(huì)給我畫上一個(gè)笑臉,若是我不是全對(duì),我的聽寫本上就會(huì)出現(xiàn)一定要最厲害,一定要做最好之類的字眼,在每次的考試中,或許我在班上算是名列前茅,但她一定還會(huì)對(duì)我說:“一定要考滿分”,以你的實(shí)力必須要沖擊滿分。而正是這一句句帶有一定告誡性的話,使我在學(xué)習(xí)上不能打馬虎眼,一定要扎實(shí),也不斷提升我的英語水平,提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)。
李老師,感謝您!您對(duì)我的指導(dǎo)是我心中不滅的燈塔,通往成功的彼岸,我也相信在您的引導(dǎo)下,迎接我的必定是熠熠生輝的人生。
我最喜愛的老師800字作文11
六年,轉(zhuǎn)眼間,我在南山小學(xué)已經(jīng)度過了六個(gè)春秋,人們常說:光陰似箭,日月如梭。這句話,我總算體會(huì)到了,轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了,還剩下一點(diǎn)時(shí)間而已,老師讓我們寫一篇日記叫我最喜愛的老師。
在這六年里,教過我們的老師很多,暫時(shí)代課的有,長(zhǎng)久帶班的也有。那么到底哪位老師令我印象最深呢。
大家都想不到吧,是教我們一年級(jí)的曾老師。
她一直帶著低年級(jí),她一直把自己的愛心與青春奉獻(xiàn)給祖國(guó)的未來,祖國(guó)的花朵。她一直默默地工作,沒有什么名譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng),她為孩子著想,為孩子打造光明的未來。
記得一年級(jí)時(shí),她接手我們班,把所有事弄得妥妥當(dāng)當(dāng)?shù),雖然說布置作業(yè)多,但都是有用的,能提高自身水平的,符合我們當(dāng)時(shí)所需要的。那時(shí)候,班上最調(diào)皮的,非楊濱莫屬。他整天惹事吵架打架偷東西搶東西什么都做,比現(xiàn)在惡劣多了,比如說把別人雨傘偷走,弄得別人要等家長(zhǎng);把別人語文書沖下廁所,(這個(gè)受害者是我,后來老師把我的書跟他的換了,他的書真臟,就這樣一個(gè)學(xué)期了,我覺得我真倒霉。)這樣可能是最好的解決辦法了把。
曾老師還很負(fù)責(zé)任,我們一年級(jí)開始就買黃岡密卷做了,曾老師把每次的黃岡密卷都當(dāng)成一次考試,這樣我們自然而然就比別人練多點(diǎn),比別人學(xué)多點(diǎn),那成績(jī)就會(huì)比其他班好。我記得我們以前在年級(jí)有得排2、3名的。而且老師改試卷還很認(rèn)真,就像是真的考試一樣,我們作業(yè)雖然多,但老師改得也很好。班上的事,應(yīng)該是大家來分擔(dān),所以老師把每一個(gè)干部的位置都安排得很好,幾乎班上一大半人都是班干部,有每天的班長(zhǎng)、每天有兩個(gè)班長(zhǎng),有勞動(dòng)委員,有組長(zhǎng),一排為一個(gè)小組,里面有正副組長(zhǎng)。有語文課代表,數(shù)學(xué)課代表,英語課代表,……所以我們體驗(yàn)的機(jī)會(huì)還是蠻多的,也不用擔(dān)心誰不好什么的,自己也能去做好。
記得在上三年級(jí)的時(shí)候,班主任換成了江老師,剛好我生病了,有大半節(jié)課沒去上(我也不知道他們?cè)谀睦铮跃驮诎嗌洗糁。剛好曾老師?jīng)過,進(jìn)來跟我聊了一會(huì)。曾老師問我,現(xiàn)在學(xué)習(xí)怎么樣,大家都還好嗎。我說都不錯(cuò)的,就是數(shù)學(xué)不怎么樣。曾老師很關(guān)心地問我哪里哪里不會(huì)的,我說倍數(shù)關(guān)系之類的,她仔仔細(xì)這就是細(xì)地講給我聽,我總算弄懂了一點(diǎn)。
這就是我最喜歡的老師,一直在教低年級(jí)的曾老師。
我最喜愛的老師800字作文12
我愛我的老師,因?yàn)樗蓄w金子般閃閃發(fā)光的心。在我們失敗的時(shí)候,是他為我們鼓起了自信的風(fēng)帆;當(dāng)我們成功的時(shí)候,也是他告訴我們不要驕傲,要謙虛,要更加努力。他在我的人生當(dāng)中起了不可磨滅的作用。因此,我把他看作我生命中最敬愛的人,他便是我的現(xiàn)任班主任——潘義平老師,同學(xué)們又給了他起了一個(gè)搞笑的外號(hào)——"老班"。
老班的為人非常好,非常和藹。我剛步入初中的時(shí)候,一天早晨,只見從教室外走進(jìn)一位面色紅潤(rùn),帶著如陽光般燦爛微笑的中年男子。我第一眼看到他,便深深的喜歡上了他。
老班人真的特別好,同學(xué)們?nèi)卞X用了,就時(shí)常向老班借,老班都會(huì)義不容辭的借給他們,但是他自己卻從不主動(dòng)向別人要。他時(shí)常對(duì)我們說:"幫助別人,快樂自己。"所以同學(xué)們都說老班人好。
老班教學(xué)方法與眾不同,上課時(shí)經(jīng)常給我們講一些搞笑又富有教育意義的笑話,經(jīng)常在課上到最為緊張時(shí)冒出一句毫不相關(guān)的話,逗得同學(xué)們哈哈大笑,課堂氣氛立馬活躍起來,同學(xué)們的學(xué)習(xí)精神也提上來了。同學(xué)們?cè)诳鞓樊?dāng)中學(xué)習(xí)知識(shí),就學(xué)得好,記得牢,成績(jī)也就提高了。老班為我們能學(xué)好知識(shí)真的用心良苦。
在我的眼里,老班還是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。去年將要期未的時(shí)候,同學(xué)們都投入緊張復(fù)習(xí)當(dāng)中,老班也在為我們的復(fù)習(xí)勞力傷神。突然傳來了一個(gè)噩耗——老班父親得病了,聽說好像是肺癌。這件事對(duì)老班來說如晴天霹靂,我們班一下子炸開了窩,都在為老班擔(dān)心,真怕他承受不住這個(gè)沉重的打擊。沒想到第二天,老班一如既往的給我們上課。在灰暗燈光下,我發(fā)現(xiàn)老班眼紅紅的,額角上又多了幾條皺紋——老班他一下子顯得蒼老了許多。我敬佩老班,他是多么的堅(jiān)強(qiáng),父親生病躺在醫(yī)院里,他卻若無其事的為我們上課,我知道此時(shí)此刻他心里是多么焦灼不安,但我們卻只能眼睜睜看著他在傷心……老班我喜歡你,你這種堅(jiān)強(qiáng)的毅力是值得我們做學(xué)生學(xué)習(xí)的,你是我們的好榜樣。
老班我真的很喜歡你,因?yàn)槟阌哪阈、行為良好、教學(xué)方法新穎,意志堅(jiān)強(qiáng)……,相信你會(huì)把我們帶向成功的彼岸。
我最喜愛的老師800字作文13
離開是一種美麗的痛,不愿說“再見”,轉(zhuǎn)瞬即逝的六年,卻抹不去這份無與倫比的美麗。思念的扉頁(yè)在夏的微風(fēng)里游離起伏,感嘆著時(shí)光的流逝。很多人在我的生命中只留下背影,便匆匆走過,可你的微笑卻深藏在童年的記憶,讓我不自覺的哭,不自覺的笑。這,就是我與劉玉青老師的師生情緣!
——題記
相遇,就是美麗
他們說,人生因相逢而精彩,因相逢而完整;他們說,相逢分為三部分:益友、你所愛、所愛你的。然而我說,相逢分為四部分,還有一位良師。相遇良師是美麗的,而相遇啟蒙良師卻會(huì)讓一生美麗。
記得初次與劉老師相遇是在一個(gè)宜人的秋天,也是五年級(jí)開學(xué)的第一天。這位新老師步履從容的走進(jìn)了五(2)班教室,我好奇地打量著她:一頭烏黑亮麗的秀發(fā),鼻梁上駕著一副金邊眼鏡,一雙眼睛炯炯有神,但卻,暖暖的,讓心里十分的敞亮.這時(shí),新老師轉(zhuǎn)過身,飛快地在黑板上寫下三個(gè)漂亮無比的大字:劉玉青。“我叫劉玉青!從今天起,由我來?yè)?dān)任你們的語文老師!蹦锹曇羟宕嗟木拖袷堑湓谟癖P,讓60顆心不停碰撞,氣氛一下子熱烈起來。
劉老師是“網(wǎng)絡(luò)情境教學(xué)”的創(chuàng)始人。她是這樣說的:“網(wǎng)絡(luò)情境教學(xué),追逐國(guó)學(xué)古韻,與時(shí)代音符和諧共鳴!語文教育,生生不息傳承著人類文明,它滌蕩污濁,提精煉粹;它陶冶身心,匯聚了浪漫又傳送著浪漫!
有一次,老師跟我說,讓同學(xué)們?nèi)ゾW(wǎng)絡(luò)電腦室上課。我很納悶,平時(shí)的電腦課,我們都不一定能去電腦室,更別說在語文課的時(shí)候。但我還是在黑板上寫下了七個(gè)清晰的大字“到電腦室去上課”。同學(xué)們睜大眼睛,把黑板上的字認(rèn)真的看了一遍又一遍,便開開心心的來到了電腦室。
那時(shí),我們還潛意識(shí)的認(rèn)為電腦只能用來玩的?赡且还(jié)課,劉老師的《網(wǎng)絡(luò)情境教學(xué)》徹底改變了我們的學(xué)習(xí)觀。課堂上,老師首先讓我們每個(gè)同學(xué)創(chuàng)建一個(gè)網(wǎng)絡(luò)情境學(xué)習(xí)平臺(tái),接著就引領(lǐng)我們閱讀寫作,探究協(xié)作,追逐國(guó)學(xué)古韻。短暫而有趣的一節(jié)課很快過去了,讓我們學(xué)到的不僅僅是書本上直觀的知識(shí),更多的是同學(xué)之間的相互幫助,相互欣賞的深層互動(dòng)。這樣的延伸互動(dòng),是另一種學(xué)習(xí)的方法,趨于完美的境界。
我由衷地喜愛這種多元智能課堂和延伸互動(dòng)的學(xué)習(xí)方式,更喜愛劉老師用她獨(dú)特的眼光,引領(lǐng)我們到了一個(gè)全面開放的學(xué)習(xí)世界。再后來,我們?cè)谑袇^(qū)展示的《夢(mèng)想在云端漫步》的新課堂,得到了專家評(píng)委們的贊譽(yù)。
記憶,因相遇課堂難忘;因相遇網(wǎng)絡(luò)情境教學(xué)而綻放美麗!
我最喜愛的老師800字作文14
都說“老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人”、“老師是人類靈魂的工程師”、“老師是辛勤的園丁,澆灌了祖國(guó)的一代代花朵”。一個(gè)人在自己的人生道路上會(huì)有很多的老師,可是每個(gè)人心里也都會(huì)有一位自己最喜歡的老師。我也不例外,我最喜歡的老師是音樂老師————陳老師。她總是教會(huì)我許多面對(duì)困難的道理,里面蘊(yùn)含著她的愛與關(guān)懷,她的話讓我受益匪淺。
說起陳老師我腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出她那一次次的耐心教導(dǎo),每一次我遇到挫折、不開心時(shí)總逃不過她的法眼。她總能讓我郁悶的心情變的開朗起來,她的話語總讓我感動(dòng),讓我成長(zhǎng)。記得有一次,英語課上聽寫單詞:我信心滿滿的揮動(dòng)著手中的筆,唰唰唰,不一會(huì)兒就寫好了,來不及檢查就被收了上去。中午發(fā)下來時(shí),才95分,看到這個(gè)鮮紅而刺眼的95分我的眼淚不由自主地落了下來,那心里可是說不出來的滋味啊。中午放學(xué)時(shí),我懷著沉重的心情走在出校門的小徑上。陳老師悄悄地把我叫出來,問我怎么了,我極力掩飾著眼眶中的淚水,可還是不爭(zhēng)氣的流了下來。說了事情的經(jīng)過,陳娜老師開導(dǎo)我說:“每個(gè)人都會(huì)有失誤的時(shí)候,失敗乃成功之母。無論你多么優(yōu)秀,做事情時(shí)都會(huì)有不完美的時(shí)候。人生的道路并不是一帆風(fēng)順的,都會(huì)經(jīng)歷一些坎坷。只有經(jīng)歷了才懂得成長(zhǎng),你應(yīng)該看開一點(diǎn)!闭f完讓我好好反省一下自己,在回家的路上,我認(rèn)真的思考著老師所說的每一句話,心情慢慢淡定了許多。
還有一次,那是在國(guó)旗隊(duì)訓(xùn)練的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)讓我跟男生一起排隊(duì)在第三排,我不愿意就蹲在那哭。過了一會(huì)兒,陳老師來了,她就問我怎么回事?我跟她說清事情的經(jīng)過后,她和藹的跟我說:讓你來國(guó)旗隊(duì)訓(xùn)練是為了什么,能鍛煉你什么,你知道嗎?這是一個(gè)很能鍛煉一個(gè)人毅力、一個(gè)人堅(jiān)持力度、一個(gè)人的忍受能力的機(jī)會(huì),你那么小遇上一點(diǎn)小事就忍受不了,你長(zhǎng)大后怎么去適合這個(gè)社會(huì)。人要生存下去就要去適合社會(huì)的一切,而不是讓社會(huì)來適合你,做任何事情并不是你想怎樣就能怎樣,要考慮多方面的綜合因素。她的話讓我陷入深深的沉思中。
是啊,她說的對(duì),我太脆弱了一點(diǎn)小小的挫折都不能去面對(duì),每一次她的循循教導(dǎo)都會(huì)讓我不斷成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步。她教會(huì)我很多道理,這些都讓我終生難忘。我心里對(duì)她充滿了感激,我想在她的教導(dǎo)下我一定會(huì)更健康、快樂的成長(zhǎng),成為一名更優(yōu)秀的學(xué)生。一定不讓她失望。
我最喜愛的老師800字作文15
我最喜歡的老師是一位中年女老師,她個(gè)子不高,身材很好,帶著一副眼鏡,讓人覺的很有學(xué)識(shí),很淵博。她脾氣很好,只要不觸碰到她的底線,她是不會(huì)輕易發(fā)火的。她每次來教室都跳上講臺(tái),讓我覺得她很活潑。還經(jīng)常提著一個(gè)粉色的小舊包,她穿著樸素,樸實(shí)無華,使我對(duì)她的喜愛值又增添了一份。
她是一個(gè)特別容易被感動(dòng)的人。記得去年母親節(jié)前夕她讓同學(xué)們寫作文,后來她把李彤寫的《母親節(jié)的禮物》讀給大家聽,讀著讀著她的淚水浸滿了眼眶,讓我感覺她的心是那樣的善良。她還是一個(gè)特別有情趣的人。那次雪后,我們班同學(xué)都死氣沉沉地呆在教室里,等待著上課鐘聲的響起,忽然她推門而入,接著她大聲喊道:“你們?cè)趺戳耍@么美的雪景不痛痛快快地玩不虧嗎?小學(xué)部的同學(xué)都玩的這么高興,我們?yōu)槭裁催@么死氣沉沉的,都跟我出去!”隨后,同學(xué)們都涌出教室,很快進(jìn)入了狀態(tài),她和我們女生一隊(duì),奮力向男生丟雪球,玩得不亦樂乎。有個(gè)男生把雪球丟到了她的嘴邊,她也不著急。在玩兒的時(shí)候我無意向教學(xué)樓看了一眼,看到別班的同學(xué)都向我們投來好奇的眼光,我感覺這樣的老師很難得,她帶我們認(rèn)真學(xué)習(xí),盡情玩耍,讓我們的生活豐富多彩,充滿樂趣。
最讓我欣賞的是她的理念。我以前的語文老師為了提高成績(jī),總是要求學(xué)生抄背?扇思业脑俸靡彩侨思业,機(jī)械地抄和背帶不來任何自信心和成就感。自從她接了我們這個(gè)班,強(qiáng)調(diào)要寫自己的所見所聞?wù)媲閷?shí)感,強(qiáng)調(diào)材料的真實(shí)和鮮活。她常說:“自己寫出來的永遠(yuǎn)是一手資料。”正因如此,我對(duì)產(chǎn)生了好奇和興趣,我變得喜歡閱讀,用心感受生活,試著把自己最真實(shí)的感受寫出來。只因遇到了她,我的寫作水平突飛猛進(jìn),我慢慢的喜歡寫作帶給我的快樂和充實(shí)。尤其今年以來,我的一連在公眾號(hào)上發(fā)表,帶給我從未有過的成就感,讓我的生活錦上添花。
是她,讓我明白了寫作的真諦;是她,讓我有勇氣在寫作的道路上展翅高飛;是她,讓我感到自我實(shí)現(xiàn)的興奮和快樂;是她,讓我的生活變得更有價(jià)值。她像迷路時(shí)的指南針,指引我前進(jìn)的方向;她像黑暗中的一盞燈,照亮了我人生的旅途。
謝謝您,我最喜愛的老師。
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