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老師的作文400字 戴老師

時間:2021-05-25 19:19:08 老師 我要投稿

關(guān)于老師的作文400字 戴老師

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于老師的作文400字 戴老師,歡迎大家分享。

關(guān)于老師的作文400字 戴老師

關(guān)于老師的作文400字 戴老師1

  鈴鈴鈴......下課鈴響了,這是早上的最后一節(jié)課了,肚子也餓的直叫。正想走出教室門口,慢著,老師嚴(yán)肅地對我們說:“你們先別走,都回座位站著!蔽覀兟牭嚼蠋煹恼Z氣便知道老師要發(fā)火了,以為他很少會那么的生氣。我們就只好乖乖地回到自己的座位上站著。有的同學(xué)還敢在那說話,老師啪的一巴掌打在了桌子上,教室里一下子變得靜了。而我就嚇得跳了起來,老師看了看我,我頓時呆了......過了一會兒,老師說:“你們上課就知道說話,一點(diǎn)都不認(rèn)真聽課,考試的成績又不好。你們馬上到操場上站著,我讓你們知道老師上課的辛苦!

  我們到操場上站著,天空上猛烈的太陽照著我們,真讓人難受,唉......早知道就不講話了,每個同學(xué)都這樣說。

  老師說:“我上課那么辛苦是為了什么呢?你們又不學(xué),說多了也白費(fèi),不如我不說,好讓你們說話,我也照樣有工資拿。。!我都是為了你們好,讓你們好好學(xué)習(xí),長大了找一份好的工作!

  我們知道老師的苦心,他也是為了我們好!

  老師,你就是那無私奉獻(xiàn)的人,奉獻(xiàn)出了你的時間,來教我們學(xué)習(xí)知識!

關(guān)于老師的作文400字 戴老師2

  我們的數(shù)學(xué)老師,是一位嚴(yán)厲的老師。

  數(shù)學(xué)課上,“啪啪”,我正津津有味地玩著尺子。突然,我感覺一陣風(fēng)向我襲來,接著一只手以迅雷不及掩耳之勢奪過尺子。我打了一個寒戰(zhàn),抬起頭,老師正拿著他那長長的直尺,一聲不吭地瞪著我。我小心翼翼地咽了一口唾沫,心想:千萬不要在我的座位表上打叉,千萬不要!如果打叉就要罰坐,如果罰坐就會請老爸,如果老爸來校就會……想到這兒,我又打了一個寒顫。老師迅速走回講臺,不忘狠狠地瞪著我,眉毛擰成一個“川”字,我真怕她再擰眉毛真會變成一個圈。此刻,她依然一聲不吭,教室里靜悄悄的,大有“山雨欲來風(fēng)滿樓”之勢。過了一會兒,老師緊皺的眉頭終于舒展開了,拿起課本,重新上課。我提著的一口氣,終于徐徐地吐了出來。在心里謝謝老師,連忙坐好豎起耳朵,生怕錯過一個字兒似的,就這樣,我度過了數(shù)學(xué)課最后5分鐘。

  老師很在乎我們作業(yè)的訂正,每天最后一節(jié)課她都會檢查我們的訂正情況。如果最后一節(jié)是她的課,她會要求我們完成訂正后才能開始寫作業(yè),如果直至放學(xué)仍未完成訂正,則必須完成后才能離校。一言以蔽之:今日事、今日畢,是此人的“通病”。

  老師,真是一位敬業(yè)的好老師。

關(guān)于老師的作文400字 戴老師3

  老師的“別稱",大家一聽這個話題很有趣吧。這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)給老師起的。

  語文老師---"笑里藏刀 "這是為什么呢?大家一定很疑惑。讓我來告訴你們吧。星期一下午,語文老師下了一個通知,全班同學(xué)要出小報,星期五交上來,。我們一聽“啊“了一聲 ,語文老師生氣的說:“我?guī)湍銈兩俨家稽c(diǎn)作業(yè)。”我們一聽“太好了"!歡快的笑聲響徹上空,但是沒過多久,語文老師有效這對我們說:“剛才我又算了一下,可能下個星期一收,作業(yè)還要布。不過少一點(diǎn)!蔽覀冋f了一聲:“哦”。后,又開始討論了。語文老師布作業(yè)了,我們一看傻眼了,“什么",作文一篇,抄寫21課3——6段!蔽覀儾铧c(diǎn)暈倒。[夸張了點(diǎn)]。我們開始反駁。語文老師又笑著說:“還有兩天星期,我給你們少布一點(diǎn)做業(yè)。”語文老師說完以后,同學(xué)們就給語文老師起了這個別稱“笑里藏刀!

  英語老師---眼鏡蛇。我們的英語老師沒有戴眼鏡。我們給她起這個“別稱”是因?yàn)樗羌怃J的目光。一次英語課上,有幾個同學(xué)正趁著英語老師在黑板寫字時講話,沒等一會,英語老師一轉(zhuǎn)臉,拿起粉筆打中了那幾個人,而且正中眉心。{技藝高超}。我們真是害怕呀。英語老師的眼力真好,以后我們上英語課再也不敢開小差。

  大家聽完以后有點(diǎn)疑惑吧,怎么沒有我們的數(shù)學(xué)老師。是因?yàn)槲覀冞沒有發(fā)現(xiàn)出來,等我們發(fā)現(xiàn)以后,我一定會告訴你們的。

關(guān)于老師的作文400字 戴老師4

  老師是我們心中的“知識博士”,每個人心中都有自己崇拜的偶象,要說我這心中的偶象是誰,那我可以自豪地告訴你們那就是我的數(shù)學(xué)老師——孫老師。

  笑話孫老師

  孫老師上課講得很生動,而且他在每一堂課必須給我們講一到二個笑話。哦,忘了,我還要和你們說一個孫老師的小秘密,這個秘密秘密武器就是趁我們上課不注意的時候,突然來個地雷爆炸(指的是轉(zhuǎn)移我們的注意力給我們講笑話),這樣突如其來的爆炸差點(diǎn)把全班同學(xué)炸亂了,就象炒豆子一樣呢!

  生氣的孫老師

  “丁鈴鈴……”上課鈴響了,孫老師板著鐵青的臉走進(jìn)課室把教科書和學(xué)生的作業(yè)本重重地往講臺桌上一摔,說:“這次作業(yè)有很多同學(xué)的要訂正,念到名字的馬上給我站起來!”老師這么獅了吼,把全班同學(xué)都震得大氣不敢出,生怕撞上槍口唄!老師念完名字后那些同學(xué)只好乖乖地站起來,接著就是一陣“河?xùn)|獅吼”地教育了一翻才開始給我們上課,其實(shí)每個老師都是為了我們每個同學(xué)能認(rèn)真地學(xué)習(xí)。

  瞧,這就是我的偶象——孫老師,不賴吧!

關(guān)于老師的作文400字 戴老師5

  老師是蠟燭,成灰始盡;老師是春蠶,孜孜不倦;老師是園丁,辛勤勞動。老師獻(xiàn)出了青春和知識,用她勤勞的口水和汗水來灌溉祖國的花朵。老師,你多么令人尊敬,多么令人欽佩,你的精神多么偉大!

  “老師是人類靈魂的工程師”,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”等等,這些都是歷年來人類贊揚(yáng)老師的話,是啊,如果沒有老師的思想之泉的滋潤,怎么會綻開那么多美好的花朵呢?

  現(xiàn)在的有些老師卻是大量的布置作業(yè),大量的給花朵們灌輸知識,希望他們能考上理想的學(xué)校,但有哪些老師站在學(xué)生的立場上想過?雖然我們也想有好的成績,但我們畢竟是小孩,愛玩是我們的天性,都想快樂的成長。

  我喜歡的老師是這樣對工作負(fù)責(zé)任,有責(zé)任心,認(rèn)真地對待每一堂課,做什么事都一絲不茍,能以身作則,更好地引導(dǎo)學(xué)生。

  課堂上能激發(fā)學(xué)生的積極性,講課生動,循循善誘,使同學(xué)們對這一門課有興趣,就自然去認(rèn)真聽課,去思考、去動腦筋、去積極發(fā)言,使學(xué)生學(xué)得更快樂,學(xué)得更輕松、更愉快。

  老師部置的作業(yè)量不大,保證每個學(xué)生都能按時完成作業(yè),不會讓學(xué)生第二天去學(xué)校都成了“熊貓眼”。

  老師能像朋友一樣與學(xué)生交流,和我們同歡樂,一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起分享“悲歡離合”。

  人生是一條沒有盡頭的路,走著、走著、不斷地走著,當(dāng)我們疲憊時,記憶中就會浮現(xiàn)出老師那和藹的笑容和堅毅的聲音。

  我喜歡這樣的老師!

關(guān)于老師的作文400字 戴老師6

  我們身邊有很多人,有父母、有清潔工、有朋友……但最讓我感觸最深的是老師。

  老師就像一根蠟燭一樣,為別人帶來溫暖與光明,確奉獻(xiàn)了自己。

  當(dāng)我打開作業(yè)本時,鮮紅的批語映入我的眼簾,辛勤的老師立刻浮現(xiàn)在我的眼前,可敬的老師啊,你幾十年如一日精心培養(yǎng)了一批又一批的接班人,你那辛勤的勞動我永遠(yuǎn)也不會忘記的。

  可敬的老師,你那烏黑的頭發(fā)中增添了根根白頭,一雙清澈的眼睛顯的疲倦不堪,從中還透露出慈祥的目光。高高的鼻梁下長著一張總是帶著微笑的嘴巴。

  記得有一次,我跟同學(xué)吵了一架,因?yàn)樗R了我,我十分生氣,也在背后罵他,老師知道后,就把我叫辦公室。當(dāng)時,我可嚇壞,心里像十五個吊桶打水—七上八下一樣低著頭走了進(jìn)去,起先我在想,老師會不會十分嚴(yán)厲地批語我,可是確完全出乎我的意料,老師語重心長的告訴我:“與同學(xué)之間要和睦相處,要不一點(diǎn)小事就與別人計較,要學(xué)會原諒別人,進(jìn)一步無限煩惱,退一步海闊天空。

  老師給我的教悔,使我一生受用不盡。

關(guān)于老師的作文400字 戴老師7

  我的老師有一雙炯炯有神的大眼睛,紅潤的嘴唇和一頭烏黑的頭發(fā)。說話十分親切,我個性喜歡她。

  我的老師很關(guān)愛我們,有一次我生病了,燒的很厲害,我覺的很頭暈,倒在了地上,媽媽立即把我送到了醫(yī)院,等我醒來后,發(fā)現(xiàn)老師和媽媽都在我的身邊,我問媽媽老師怎樣來得,媽媽說:“你暈倒后老師就來了”,從那以后,老師天天來看我,還給我補(bǔ)習(xí)功課,我認(rèn)真的聽,老師講的可好了,她還給我出了幾個題,我全都作對了,老師說:“必須要加緊學(xué)習(xí),早日康復(fù),同學(xué)們都等著你回去呢!

  經(jīng)過醫(yī)生和媽媽的細(xì)心和辛苦的照顧,我的病最后好了,媽媽把我送到學(xué)校,正趕上我們班小考,我把題都做完了,不明白對不對,過了一天,老師發(fā)卷了,同學(xué)們的情緒都很緊張,我也包括在內(nèi),老師喊到我的名字時,我正在想,耽誤了這么長的時間,我肯定沒有考好,而老師說我的分?jǐn)?shù)是100分,我都不敢相信了,我拿卷子的時候,老師說:“必須要繼續(xù)努力”。我不會讓老師失望的。

  謝謝你我的老師,我必須會好好學(xué)習(xí),用好成績來回報您。

關(guān)于老師的作文400字 戴老師8

  每個人都有眼睛,但是我最熟悉的還是老師的眼睛。老師的眼睛非常奇特,它會說話,也會變。

  每當(dāng)我們做了好事,老師的眼睛就會放出溫柔、和藹而可親的目光;但是假如我們做了壞事,違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》時,老師的眼睛就會發(fā)出嚴(yán)厲、嚴(yán)肅的目光。假如你們不信的話,我就來給你們講講吧!那次早讀課,老師還沒來,我高興極了。。∥易杂闪!于是,我開始大鬧天宮。坐在教室里,我先假裝讀書,頭卻像蠶吃桑葉一樣轉(zhuǎn)個不停,一會兒向東看,一會兒向西看,正如歌中所唱:我左看右看上看下看。

  我終于找到了目標(biāo),我擰了同桌小剛一下,然后,我又跟小明竊竊私語起來?墒谴笫虏幻,老師走了進(jìn)來,而且把我的一切行動都看在眼里。我被嚇壞了,頭上直冒冷汗。我以為老師會狠狠地教訓(xùn)我一頓。

  但是,老師沒這樣做,只是用嚴(yán)厲的目光看了我一下,仿佛在說:早上是讀書的好時光,難道你不知道一日之際在于晨嗎?俗話說:少壯不努力,老大徒傷悲,像你那樣,是永遠(yuǎn)學(xué)不好的!看看其他同學(xué)都在十分認(rèn)真地讀書,要加油!就這樣,我改掉了早晨不讀書的壞習(xí)慣。還有一次,我看見學(xué)校的水龍頭在滴水,似乎在向我求救。

  于是,我把水龍頭給關(guān)緊了。老師看見了我的一舉一動,她的眼睛放出了溫和、可親的目光,仿佛在說:好樣的,水是非常寶貴的,我們要珍惜一滴滴生命水。這樣還不夠,以后還要多關(guān)心一下集體呀!

  同學(xué)們,你們該相信了吧!老師的眼睛的確是一面明亮的鏡子。

關(guān)于老師的作文400字 戴老師9

  游老師的臉能頂我兩張小臉,不黑也不白。游老師長著一雙水靈靈的大眼睛,眼睛中時常流落出親切的目光。她的耳朵象一把扇子,耳垂很厚,聽大人說這樣的耳朵很有福。老師的嘴巴不大,但她的牙齒非常潔白,也很整齊,就象一排列隊的士兵。

  游老師在工作上兢兢業(yè)業(yè),對工作非常負(fù)責(zé)。有一天,游老師讓我們用,我…我…我…組一個句子。我想來想去終于想到一個句子,我舉起手,老師點(diǎn)我站起來回答問題,我哆哆嗦嗦站起來說:“我向陪伴了我一天的枕頭說再見,我跟我的寵物小烏龜說你好,我向停在電線桿上的小鳥說再見!庇卫蠋煿膭钗抑卣f一遍。我用堅定的語氣把我剛才說的話又重復(fù)了一遍,全班同學(xué)都為我鼓掌,我高興極了!老師還獎了我一朵小紅花哩!

  還有一件事讓我印象深刻,有一次黃卿雨、艾奇伸、阮冠源和張中瑜欺負(fù)我,游老師知道了,馬上讓我說明原因,然后,讓他們四個人在課間跟我道歉,還不夠,游老師跟我媽媽說了這件一事才肯罷休。

  我喜歡這個有責(zé)任心的老師——游老師!

關(guān)于老師的作文400字 戴老師10

和藹可親的曹老師:

  您好!

  曹老師,你可知道,我現(xiàn)在十分想你。不知為何看到手中教師節(jié)準(zhǔn)備的禮物,我又想到你,想到哪個和藹的你……

  手中拿著要送給鄧?yán)蠋,李老師的禮物,心里有些不是滋味兒。如果你在,手里應(yīng)該有三個禮物,可現(xiàn)在,手里卻只有兩個花花綠綠的禮盒,還有一個去哪了?我不知道……

  這個教師節(jié),也許會令我難忘,可也會令我悲傷。這個教師節(jié),將是小學(xué)階段的最后一個教師節(jié)了,大家都送上了祝福語心意,同樣,我也是,看著老師那品是繃緊的臉此時也在不停的笑,我很是開心。可是,在這難忘的教師節(jié)了,唯獨(dú)少了你……

  曹老師,你可知道,在這個世界上的任何一個東西,都有可能讓我想到你……想到你的笑,想到你哭的樣子,想到你氣鼓鼓的樣子,每個細(xì)節(jié)都會讓我掉淚……

  想你……想念你……曹老師,有時我會怨你無情,明明知道我們有多愛你,為何不愿意來到學(xué)?次覀,哪怕只是一分鐘,一分鐘也行!就拿一分鐘,也許我會高興一整天。

  教師節(jié),讓我激動,也讓我悲哀,曹老師,回來吧!我想你………

  祝福曹老師天天開心,工資上漲,桃李滿天下!

  您的學(xué)生周巧慧

  20xx年x月xx日

關(guān)于老師的作文400字 戴老師11

  在我上小學(xué)的四年中,有一個我最敬重、最喜歡的老師,那就是張迪老師。

  張迪老師長得很漂亮。又黑又亮的卷發(fā)披在肩上,身材長得小巧玲瓏,漂亮的大眼睛,櫻桃似的小嘴巴,瓜子臉上掛著親切的笑容,好象一朵盛開的百合花。

  張迪老師教學(xué)有方。張迪老師的口才很好,她講的課深深地吸引著我們,這使我們在課堂上非常積極,積極性高了,我們學(xué)得才好。因此,我們班在月、年考的成績上名列前茅。

  每當(dāng)我們回答問題時,張迪老師都用鼓勵的目光看著我們,這使我們信心大增。即使回答錯了,張迪老師也不生氣,她會“狠很”地鼓勵我們一頓。每當(dāng)我們回答不出來的時候,張迪老師就會耐心地給我們講解,直到我們懂為止。

  張迪老師很“要強(qiáng)”。每學(xué)完一個單元,張迪老師都要考一次單元測驗(yàn),考得不好的要留下來補(bǔ)課。如果有進(jìn)步就可以回家,沒有進(jìn)步就下次再補(bǔ)。老師這樣的要強(qiáng)的精神使我們進(jìn)步的很快,讓我們每次考試大多數(shù)同學(xué)都得“A”,那些差生也有得“A”的時候。

  張迪老師很親切。她下課會找我們談心,陽光體育時會和我們玩耍,女生都喜歡圍到張迪老師旁邊撒嬌,這是一位多么好的老師。

  張迪老師陪我們在學(xué)校度過了三年,可是今年張迪老師離開了這個學(xué)校,我好想念她呀!

關(guān)于老師的作文400字 戴老師12

  “老師”——是人類靈魂的工程師,她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培養(yǎng)了一批又一批出色的人才。在她們那精心呵護(hù)之下,我們健康、活潑的成長。在那么多的老師中,給我印象最深的卻是她——英語老師

  老師是一位兢兢業(yè)業(yè)的老師,有時和藹可親,有時發(fā)起火來會超出你的想象,但他不管是以哪一種方式對你,他都是時時刻刻的為你的前途著想。

  “上課!”“起立!”“老師好!”我們像往常一樣上著這節(jié)數(shù)學(xué)課,看著老師拿著幾張導(dǎo)學(xué)案,很嚴(yán)肅的說了起來:“孩子們,我們的每一張導(dǎo)學(xué)案上幾乎都是重點(diǎn),只要每一張導(dǎo)學(xué)案上的題會了,那么這堂課你自然而然也懂了,不管你會還是不會,你應(yīng)該把你的.想法結(jié)合這節(jié)課的重點(diǎn)寫上去,不管對與錯,只要你寫了就行,千萬別交白卷!”這是我第一次見老師發(fā)火,他在給導(dǎo)學(xué)案寫的不合格同學(xué)發(fā)卷子的時候,說話的聲音如雷聲,變得不像原來的老師。我看到,他眼里閃過了恨鐵不成鋼的神情。他的眉毛緊緊地皺著,繃著鐵青的臉,手里的卷子不停地翻騰著

  “這些題都講過了怎么能不會!”看著他邊發(fā)卷子,邊嘆著氣,一連的搖著頭。

  剛才老師雖然發(fā)著火,可一站在講臺上卻是聚精會神的講題,老師講的課很好,大家都聽得興致勃勃,如同觀看了45分鐘的逗人小品一樣,老師平常待人和藹可親,一般他給你講題是很溫柔的,老師的面部表情是很豐富的,他給你講笑話而他卻不笑,一直嚴(yán)肅著。

  這就是我的老師,他兢兢業(yè)業(yè)讓我們十分佩服。

關(guān)于老師的作文400字 戴老師13

  星星在深藍(lán)的天空眨呀眨呀,夜晚,它們就像一盞盞明燈指引我們的道路。而我那親愛的金老師就是那顆最亮的星!

  (一)

  雨涼,人涼。

  天邊微微透過幾許亮光,細(xì)絲一般的小雨落在肩上輕輕的,偶爾還隱隱聽見屋檐上滴落的些許雨珠。

  今天是期中考的日子,在臺風(fēng)放假的我全沒有復(fù)習(xí)。全無準(zhǔn)備的我,渾渾噩噩地面臨著接下來的四場考試。下課鈴聲漸漸響起,試卷一張張被收走。

  (二)

  月清,人清。

  漫長的夜晚,輕輕地溜走,只剩下第二天早晨忐忑不安的我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),雖然是星期六,可卻草草起了床。風(fēng)在耳邊徐徐地吹著,小雨淅瀝地下著,窗上起了一層薄霧。

  (三)

  風(fēng)暖,人暖。

  星期一早上,我心中的大石頭被一只溫暖的手放了下來。我發(fā)冷汗的手緊拽著衣角,沉重的腳步緊緊跟著身前這位再也熟悉不過的金老師,辦公室沒有一個人。只剩下源源不斷的教誨聲,兩行熱淚徐徐落下,在臉上滑下一道道傷痕。

  風(fēng)兇巴巴地吹著,吹在干干的臉上疼疼的。

  經(jīng)過這次教訓(xùn),在第二次小考前的我,謹(jǐn)遵金老師的教誨,拿到了一個令人滿意的分?jǐn)?shù)。

  那顆最亮的星陪伴了我六年,我跟著金老師六年,這六年,我走過的道路一片光明!

關(guān)于老師的作文400字 戴老師14

  我有一個好老師,她叫戴老師。她有一雙水汪汪的大眼睛,漂亮的長發(fā)隨風(fēng)飄,還有一張櫻桃小嘴。笑起來特別地美!

  戴老師平時對我們特別親切,只有我們不聽話的時候才會嚴(yán)厲地批評我們。有一次語文考試,我們班的成績都考得很不理想,以為戴老師會教訓(xùn)我們一頓,沒想到她不但沒有罵我們,而且是和藹可親地說:同學(xué)們,不要灰心喪氣,找出考不好的原因,大家好好努力爭取下次考好。聽了老師的話,我們又充滿信心,接下來的考試,大家果然取得了好成績。

  期末考試一眨眼就來了,考試前老師問我:你的目標(biāo)是多少分?95分以上!我肯定地回答,確定?確定?荚囬_始了,我自信地寫完試卷。

  過了幾天,我的成績出來了,語文考得98分,我不斷得到身邊親朋好友的稱贊。太開心了,能得到這個成績都是因?yàn)榇骼蠋熥屛医o自己設(shè)定一個目標(biāo),才實(shí)現(xiàn)。

  戴老師還是一位作家,她一邊教學(xué),一邊寫作,還不時的幫我們投稿,讓我們大家的寫作水平提高。

  這就是我的語文老師,她永遠(yuǎn)都是我心中最棒最美的好老師!教師節(jié)就要到了,我祝老師節(jié)日快樂!

關(guān)于老師的作文400字 戴老師15

  從幼兒園到小學(xué),有很多教過我的老師,其中讓我印象最深刻的老師是二年級教語文的胡老師。胡老師個子高高的,不胖也不瘦,留著披肩長發(fā),帶著眼鏡,看上去和藹可親。胡老師聲音很好聽,尤其是在朗讀課文的時候。

  對胡老師印象深刻是因?yàn)橐患∈。記得有一次,我被抽查背課文,因?yàn)椴皇炀,背得磕磕絆絆,我當(dāng)時覺得很不好意思。胡老師沒有批評我,語重心長地跟我說:“李彥得,有句話叫好記性不如爛筆頭,背不下來的課文抄一抄,這是老師告訴你得小訣竅,你把這篇課文抄寫2遍吧!蔽倚睦锵耄骸安痪褪潜车貌皇靻?我再背一背就好了,干嘛還要抄課文呢?”我不高興的表情寫在臉上,胡老師只是微微笑了笑說:“抄好了拿給我!蔽耶(dāng)時根本不理解老師的意思,當(dāng)我把課文抄了兩遍后,課文已熟記在心,比我讀十遍都要記得牢。從這以后,每當(dāng)我遇到背課文的作業(yè),在熟讀后,我都會把難背得段落抄一遍,生字和課文就牢牢記住了,真是事半功倍啊!

  這就是我和胡老師的故事,你的呢?

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