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班主任陳老師作文

時間:2022-03-04 20:15:41 老師 我要投稿

班主任陳老師作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的班主任陳老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

班主任陳老師作文3篇

班主任陳老師作文1

  是誰把調(diào)皮的我們育成人才,是誰用他的汗水換來了我們淵博的知識,是老師!

  我的班主任陳老師,今年二十三歲,大大的眼睛炯炯有神。應(yīng)該還是因為工作太辛苦的原因,她總是有一圈紅眼圈,每次開學(xué)時就沒有了。陳老師的非常消瘦那紅潤的嘴唇像兩片淡紅色的花瓣。它說起話來妙語連珠,被我們誰惹生氣的時候嘴唇微微上翹,這是說話就像電影里的機關(guān)槍不停頓的說。陳老師對我們挺關(guān)心的,如果誰的成績下降了,他一定找他談。

  有一次,我考試平均分沒及格,心里的壓力很大。同學(xué)們也都想看我的笑話。就在這時果然老師找我了,老師把我叫到辦公室,我的.擔(dān)心應(yīng)驗了,憂心忡忡的走到教員辦公室。可我的擔(dān)心是多余的,非但沒批評我,反而撫摸著我的頭說:“一次考試說明不了什么,關(guān)鍵的是下次考試。我對你有信心。今后只要努力到了,成績自然就提上來了!崩蠋煹囊痪湓捵屛野蛋迪露藳Q心,不再在乎別人說什么了,就是兩個字“努力,再努力!”一定會有好的結(jié)果的。

  老師是我心靈的窗口,她細(xì)潤無聲的滋潤我。這就是我們小學(xué)的老師,她用心血澆灌我們成長,用自己的方式帶給我們快樂,使我們在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長。

班主任陳老師作文2

  當(dāng)我走進(jìn)新世紀(jì)的時候,被眼前的美景和潔白如玉的教學(xué)樓所陶醉。

  當(dāng)我走進(jìn)現(xiàn)在的五(1)班時,班主任陳老師給了我那無微不至的愛和溫暖。

  在五(1)班的教室里,我的周圍有都是愛與溫暖。這愛與溫暖給我最多的是??班主任陳老師。

  班主任陳老師給我的愛,都是一般老師無所不能給的和一般同學(xué)所不能接受的愛。

  當(dāng)我剛走進(jìn)這個班級,以前那勇敢的我不知到哪兒去了。當(dāng)時的我,只是一個害羞的小姑娘,可是,在一句“張巧南同學(xué),需要我的幫助嗎?”這一句簡單的語言,使我和以前一樣開朗、大方,好象在家里一樣。說這句話的人不是別人,而是陳老師。陳老師的這一句話,使我心里比吃了蜜還甜。在五(1)班里,陳老師就好像我的媽媽一樣,給我無數(shù)的關(guān)愛!

  有人說,老師這個職業(yè),是個神圣的職業(yè)!不錯,從陳老師對我點點滴滴的照顧、幫助和關(guān)愛,我覺得陳老師就是一位神圣的母親。

  “母親”這個名字只有你體會到陳老師的關(guān)愛時才知道。

  五(1)班是一個大集體,如果沒有了陳老師這重要的一分子,我們這個班就不會這么好。我們班在陳老師的帶領(lǐng)下,學(xué)習(xí)好、生活好,樣樣都好!以后,我們會更加 努力,奮發(fā)向上!

  陳老師,你是五(1)班最偉大的人!

班主任陳老師作文3

  我們的班主任陳雙燕老師是以為很寬容,對我們很好、很親切、平時也很有趣的老師,她教了我們快三年了,我們都很喜歡上她的課。

  她披著一頭長長的頭發(fā),眼睛很大很漂亮,她不高也不矮,臉上時常掛著笑窩。

  以前她是一個很脆弱的老師,還記得她曾經(jīng)因為我班的某個男同學(xué)把她熬夜改出來的試卷弄丟了而泣不成聲。

  但是兩年后的她,變得堅強了,她不會因為某同學(xué)犯的錯而流淚了,她會寬容地原諒他們或是讓他們主動承認(rèn)錯誤。就拿我我親身經(jīng)歷過的事情來說,有一次,邱浩因上課被數(shù)學(xué)老師狠狠地揪了出去,事后被陳老師知道,經(jīng)過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)邱浩周圍的同學(xué)也參與了其中,而我也是其中的一份子,我們統(tǒng)統(tǒng)都被陳老師叫了去,站在陳老師面前,我們都慚愧地低下頭,這時陳老師并沒有過多地指責(zé)我們的過去,而是讓我們說說自身的問題,然后要求我們寫400字的檢討,在檢討中我們發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤,也向陳老師做了保證,陳老師最終原諒了我們。

  陳老師還是一個做事非常民主的老師,我班幾乎所有的職務(wù)都是通過班級民主投票誕生的,陳老師從不強迫任何人做任何事,因為她希望每個同學(xué)能在開心快樂的心情下工作。

  我們的陳老師就是這么意味和藹可親、寬容、有趣的老師,我們都非常喜歡她。

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