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我的教師夢作文600字（精選6篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的我的教師夢作文600字（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的教師夢作文600字（精選6篇）1
我的夢，就像銀河系里的繁星。有時，夢見自己考上大學(xué)，在知識的殿堂里吮吸營養(yǎng)；有時，夢見自己成了一名將軍，在戰(zhàn)場上指揮著千軍萬馬；有時，夢見自己身穿宇航服，坐在飛船里、遨游太空……隨著時間的流逝，許多神奇的、美妙的夢已經(jīng)模模糊糊了，惟有這一個夢，卻愈見清晰。那就是被稱為人類靈魂的工程師的老師夢。
當(dāng)我背起書包，初次走進(jìn)學(xué)校時，那顆幼小的心臟好像要從身體里跳出來。我無助的牽著媽媽的衣角，生怕媽媽離開。是老師，用她那寬厚的手，像媽媽似的撫摸我的頭，剎那間一股暖流流向心間，漸漸地溢滿了全身，驅(qū)散了我內(nèi)心的緊張！我，愿做這樣的老師！
每當(dāng)看到我的作業(yè)上的圈圈點(diǎn)點(diǎn)，就仿佛看到徹夜透過老師房間的燈光；每當(dāng)讀到作文上老師諄諄的教導(dǎo)、那充滿感情的`鼓勵，就仿佛看到了燈光下的老師那布滿皺紋的臉，那充滿疲憊的眼！我，愿做這樣的老師！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這富有情意的古詩名句，不就是頌揚(yáng)了那些終身默默燃燒自己，而照亮別人的老師們嗎？我，愿做這樣的老師！
不過要想當(dāng)上老師，就得從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的知識。也許我還會遇到許多的困難，不過我不怕！因?yàn)槲覉?jiān)信，只要我有夢想，我這棵需要園丁精心澆灌的小樹苗，一定會長成參天的大樹，將來，一定會澆灌更多的小樹苗！
我的教師夢作文600字（精選6篇）2
我的夢想有很多：舞蹈老師、科學(xué)家之類的，我的夢想就像天上的星星一樣閃閃發(fā)光、數(shù)不勝數(shù)。就像沙灘上的貝殼一樣五彩斑斕。占據(jù)了我整個腦海。但是我最終選擇了教師這個神圣的職業(yè)。這是有理由的。
每一天，我都會背著可愛的書包，伴隨著小鳥的歌唱去學(xué)校學(xué)習(xí)，我覺得學(xué)習(xí)是一種樂趣，這可苦了我們的老師，每天都為我們操勞。
我媽媽就是一名優(yōu)秀的教師，他每天早早的.起床，整理好后，就騎上自行車飛奔到學(xué)校，開始了這一天辛勤的工作。媽媽嘔心歷血育新人，她就像花丁似的把我們這一朵朵祖國美麗的花朵培育成祖國將來的棟梁。
媽媽下班后也不停地工作。除了照顧我，就是給她的學(xué)生批改作業(yè)，媽媽把心都給操碎了，頭發(fā)也白了很多。
記得還是昨天的事了，媽媽像往常一樣去上班，那時正是上班高峰，在一個十字路口，媽媽被一輛迎面而來的一輛摩托車撞到了，右手嘩嘩得流著血，被綁上了一層厚厚的繃帶，但是，媽媽您仍然堅(jiān)持上班，用那摔傷的右手寫出一個個剛勁有力的字。下班回家后，我發(fā)現(xiàn)您有手腫的厲害，血把繃帶都染紅了。我撫摸著您的右手，仿佛看見您在課堂上有那顫抖的右手緊緊握住粉筆，一筆一劃在黑板上寫著，豆大的汗珠從您額頭上滾落下來，您擦了擦汗珠又吃力的開始講課。您忍住了右手的疼痛，終于成功的講完了一堂課。下班后您還在那無人的辦公室內(nèi)備課。
媽媽您是那么的敬業(yè)，那么的勤勞，那么的堅(jiān)強(qiáng)！
從此不知在我心里的某個角落好像種下了一粒種子當(dāng)教師的夢，我期盼著粒種子能發(fā)芽，能開花，能結(jié)果，能長成參天大樹明天就是母親節(jié)了，祝天下所有的媽媽身體健康，萬事如意。
我的教師夢作文600字（精選6篇）3
從小，我就有一個美好而又神圣的愿望：我要成為一名光榮的人民教師。因?yàn)槔蠋煘槲覀兏冻隽怂麄兊乃�，他們引領(lǐng)著我們，為我們打開之時的通道，開辟人生道路，付出的辛苦正是國家不斷繁榮昌茂的射影。
萊塞說過：“理想就像人生的太陽！”我一直在追求我的太陽！我的夢想是做一名優(yōu)秀的教師。不求能夠揚(yáng)名天下，只求學(xué)生健康快樂的學(xué)習(xí)，為國家培育出等多的棟梁，這是我最大的快樂。在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上無論有多大的困難，我都會義無反顧的堅(jiān)持走下去。
在我的心里一直有這么一個人，在我實(shí)現(xiàn)夢想的路上出現(xiàn)挫折想放棄偷懶時，他的事跡總會成為我堅(jiān)持走下去的動力，他也是我的榜樣。電影里的布萊德，他是一個身體有著恒大缺陷的.年輕人。他戰(zhàn)勝了種種不公平，如愿成為一位教師。布萊德的異樣行為常常引來別人的嘲笑，每當(dāng)看到這個情景，心里就一陣發(fā)酸，有想哭的沖動。但是令人驚奇的是，他小小年紀(jì)就領(lǐng)悟了人生的哲學(xué)：他不想放棄，他想要和正常人一樣生活的念頭在支撐著他積極面對，而不是像互助俱樂部里的人們一樣自暴自棄、已經(jīng)做好一輩子呆在家里的準(zhǔn)備。這種鍥而不舍的精神太需要我們的學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)了。要相信：只要自己不放棄，別人又有什么資格剝奪你勇敢和快樂的權(quán)利呢！
也許在比爾看來，一個圣體有缺陷的布萊德的夢想夢想也許不切實(shí)際，也許是幻想，也許是空想，也許是異想天開。但夢想是潛能的迸發(fā)，是智慧的閃光，是最美好的期，是最積極的向往，是最珍貴的目標(biāo)，是最偉大的想象。我相信我心懷夢想，并朝著夢想缺陷、前行，我的夢想一定會在驕陽下怒然綻放。
我的教師夢作文600字（精選6篇）4
夢想是什么？在農(nóng)民伯伯的眼里，夢想是有好的收成；在解放軍叔叔眼里，夢想是保護(hù)人民的安全；在乞丐的眼里，夢想是有一口飯吃。
梁啟超說過：“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。”司馬遷的夢想是寫好《史記》，結(jié)果他忍辱負(fù)重花了整整13年的時間才寫下了《史記》這本書。我的夢想很簡單，就是當(dāng)一位人民教師，因?yàn)槲矣X得人民教師非常偉大。譚千秋老師，他雖然是一位普通的人民教師，但他在災(zāi)難面前把生的希望留給學(xué)生，把死的危險留給自己。在地震來臨之際，他“張開雙臂，護(hù)住學(xué)生”，用自己寶貴的生命，詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂。他的最后的姿勢永遠(yuǎn)活在人們心中。
夢想是春天，孕育著希望的生命；夢想是夏天，開出了希望的花朵；夢想是秋天，收獲了希望的果實(shí)；夢想是冬天，埋下了希望種子。
夢想是神圣的，它能讓我們?yōu)榱诉_(dá)到自己的目標(biāo)努力前進(jìn)；它也能讓我們有生的希望，不自卑，不傷感；它還能讓我們有追求，有主張。
夢想是公平的，一個人無論疾病還是窮困，都可以有夢想。一個人只有有夢想，她才有追求，她才會有目標(biāo)�！栋餐缴挕防飳懙劫u火柴的小女孩她的夢想是有一只香噴噴的烤鴨，我覺得這不是一個夢想，這只是一個期盼，一個幻想。
夢想應(yīng)該是奮斗的'源泉，它可以讓跌下深淵的我重振旗鼓；它可以讓躲在角落里哭泣的我堅(jiān)強(qiáng)不屈；它可以讓膽小如鼠的我勇敢頑強(qiáng)。
夢想是無私的，是柔情的，是神圣的，是公平的……我的夢想是簡單的，是偉大的，那就是當(dāng)一位人民教師。
我的教師夢作文600字（精選6篇）5
我有很多很多的夢想，最大的夢想便是當(dāng)人民教師。
小時候，過生日才吃蛋糕，一年才吃一次蛋糕，我便想當(dāng)一個蛋糕師，那就每天都有蛋糕吃了；再大一點(diǎn)，我看家庭主婦那么悠閑，整天在家，干完活想干啥干啥，可以玩電腦看動漫，我便想當(dāng)家庭主婦了；直至上了學(xué)，我又想當(dāng)一個作家，那時的我的教師夢還是十分渺小，作家多好啊，把自己想寫的寫下來，還能賺錢呢。
那時的我，想讓我的表姐去當(dāng)我的老師，那我就能輕松一點(diǎn)了，我要跟我表姐老師說我的想法，可我的表姐始終沒成為一個教師，這讓我更篤定成為一個教師了。
我為什么要成為一個教師呢？是因?yàn)槲蚁氤蔀橐粋�優(yōu)秀的`小學(xué)教師。我要用我的知識去教育那些孩子，我要用與眾不同的教育方法讓孩子們在笑聲中學(xué)習(xí)，我要與他們開心愉快的學(xué)習(xí)，我要成為一名受學(xué)生尊敬、用孩子們的真心來對待的老師，我要孩子們與老師成為真正的朋友，而不是面上融洽，后面卻在咒罵我，我要成為孩子們的姐姐而不是老師，為他們在游戲中取的好成績……我要成為一名人民教師，受人尊敬的人民教師，這是我的教師夢�。�！
好好學(xué)習(xí)是第一，我要成為一名人民教師，素質(zhì)要好，普通話要標(biāo)準(zhǔn)，成績要好，文藝要好，我不確定我會成為那一科的老師，但標(biāo)準(zhǔn)是語文老師，但也有可能是美術(shù)、數(shù)學(xué)、甚至英語老師。我會加油的。
我想成為一名人民教師，我堅(jiān)守我的教師夢！
我的教師夢作文600字（精選6篇）6
長大后，我想成為一名出色的教師。
老師的愛，太陽一般溫暖，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。老師的愛，天下最偉大，最高潔！
老師是美的耕耘者，美的播種者。是老師用美的陽光普照，用美的'雨露滋潤，學(xué)生的心田才綠草成茵，繁花似錦！老師為花的盛開，果實(shí)成熟的忙碌著，默默地垂著葉的綠萌！
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？老師是一位偉大的園�。】催@遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有老師的心血，哪一朵上沒有老師的身影？
老師就像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識播撒在學(xué)生心里，讓知識的種子在學(xué)生心里萌芽，讓知識永駐心中！
在繁多的職業(yè)里，教師并不是最受人矚目的職業(yè)。是什莫讓我選擇了教師這個職業(yè)？是因?yàn)槲铱吹搅诉@樣一篇報道：一位教師在山區(qū)教學(xué)十幾年，山區(qū)惡劣的環(huán)境并無打到她教育山區(qū)孩子的夢想。當(dāng)記者問到她是什莫讓她堅(jiān)持下去的，她綻放出了玫瑰般的笑容，答道：魚兒離不開水，鳥兒離不開天空。學(xué)生需要時時刻刻汲取知識的甘露，給學(xué)生傳授知識是教師的職責(zé)所在！我只不過是在履行我的職責(zé)！正是這篇報道打動了我。
長大后，我要走到一群可愛的小天使身邊，課堂上認(rèn)認(rèn)真真的上課，課下和他們一起嬉戲。對他們講大山外面是個無比精彩的世界。為他們插上夢想的翅膀，找到人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，用知識改變命運(yùn)。
雖然載著我夢想的小船才剛剛起航，距離成功的彼岸還遙不可及。但我會敏而好學(xué)~鍥而不舍，等到我學(xué)富五車時，實(shí)現(xiàn)我的教師夢！
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