當老師真辛苦作文600字_小學(xué)生作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的當老師真辛苦作文600字_小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師是園丁，辛苦了自己，澆灌了花朵；老師是船夫，連累了自己，載度了別人；老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。我們只是在教室里看見了老師苦口婆心地教導(dǎo)我們，而其中的酸甜苦辣我們卻渾然不知。星期二，我們就去體驗了一回當老師的滋味。
上課鈴打響之后，我揣著一顆忐忑不安的心，與和我一起體驗這次活動的同學(xué)走進一年（3）班。一進教室，天真爛漫的小朋友們就用好奇的眼神盯著我們，我頓時手足無措，一臉茫然，心里像揣了一只活潑亂跳的小兔子，撲撲亂跳。我們互相熟悉了一下，便開始上課了。
“要想知道梨的滋味，必須親口嘗一嘗�！边@句話可真不假，才短短的十幾分鐘，我們就有些招架不住了，我完全被小朋友們活潑好動的性格給降伏了。教了十幾遍怎么系紅領(lǐng)巾，對我們來說是輕而易舉，可是教了半天，小朋友們還是用疑惑的眼神看著我們，我們頓時失去了信心。我們經(jīng)過商議，決定分工合作。一個教小朋友們行隊禮，一個教小朋友認識隊旗，一個教小朋友系紅領(lǐng)巾，兩個教小朋友們唱對歌。
首先，是鄭云飛教小朋友認識隊旗�？�，他已經(jīng)是火冒三丈。再看底下的小朋友，一個個都在聽講。有的'在津津有味地喝水；有的在和同桌講話；有的一直在向窗外看；甚至還有人在認真地看語文書，根本不搭理我們……
鄭云飛仍然在耐心地講，我們實在看不下去了，便分頭去管紀律。可是，紀律不但沒管好，這些小家伙們反而鬧得更兇了。葛一鳴干脆找了個木棍，用力敲了一下桌子，這下可把他們嚇壞了，我們終于松了一口氣。沒過三分鐘，他們又吵起來了。
“行隊禮時，手不能向前翻�！蔽襾斫趟麄冃嘘牰Y，這句話我已經(jīng)重復(fù)了幾十遍了，說什么他們都不聽，我又能怎么辦？ 顏欣萌經(jīng)過無數(shù)次的示范，終于教會了幾個人系紅領(lǐng)巾。再看葛一鳴，唱歌的時候有一個高音沒上去，弄得全班人都哄堂大笑。
一節(jié)課下來，我們嗓子都喊啞了。原本以為這是一件非常簡單的事，現(xiàn)在才知道它是那么難。我們現(xiàn)在才了解了老師的苦衷�？吹剿麄兙秃孟窨吹搅诵r候淘氣的我們�？梢娎蠋熡卸嗝葱量唷�
教師節(jié)快到了，我在這里代表所有同學(xué)對所有老師說一聲：老師您辛苦了！
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